我和猴子作文

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我和小猴子过一天作文400字

我和小猴子过一天作文400字

我和小猴子过一天作文400字《我和小猴子过一天》
今天早上,我一睁开眼,就发现一只小猴子在我床边蹦蹦跳跳。

它全身毛茸茸的,还有一双机灵的大眼睛,可爱极了!
小猴子拉着我就往外跑,我们来到了一片大森林。

它“嗖”的一下爬上了树,然后朝我扔下来好多果子,笑着说:“快吃,可甜啦!”我咬了一口,真的好甜呀!
接着,小猴子又带我去了一条小溪边。

它跳进水里,一会儿抓鱼,一会儿泼水玩,还教我怎么游泳呢。

这一天和小猴子在一起,真是太开心啦!
《我和小猴子过一天》
有一天,我正在公园里散步,突然一只小猴子出现在我面前。

小猴子拉着我的手,带我来到一个大大的果园。

果园里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子。

小猴子灵活地爬上树,摘了好多果子给我。

然后,我们又去了一个游乐场。

小猴子和我一起坐旋转木马,玩得哈哈大笑。

它还爬上了高高的滑梯,一下子就滑了下来,可勇敢啦!
不知不觉,天快黑了,小猴子跟我摆摆手说再见。

这一天可真难忘!。

我和我的动物朋友猴子作文

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我和我的动物朋友猴子作文猴子的小聪明。

哈哈,你知道吗?我那猴子朋友真的超聪明的!每次我给它香蕉,它都能迅速地剥开皮,然后坐在那里享受。

有时候,它还会用那双小手给我做个“谢谢”的手势,真是让人哭笑不得。

跟猴子一起探险。

有一次,我们决定去探险。

猴子在前面带路,我在后面跟着。

它爬树、跳石头,好像什么都难不倒它。

我跟在后面,累得气喘吁吁。

但看到它那么开心,我也觉得值了。

猴子的小情绪。

别看它平时嘻嘻哈哈的,其实猴子也有小情绪呢。

有一次,我不小心弄丢了它的玩具,它居然一整天都不理我。

后来,我找了半天才找到那个玩具,一递给它,它立刻就笑了,真是个小孩子!
分别的日子。

时间过得真快,转眼间我要离开那片山林了。

那天,我告诉猴子我要走,它好像听懂了,一直拉着我的衣角。

我上了车,它还站在那里,看着我。

那一刻,我真的好想哭。

永远的回忆。

现在,我已经在城市生活了很多年,但那段和猴子的日子,我永远都忘不了。

每次想起它,我都会笑。

虽然不能再见到它,但我知道,那段时光,已经深深地刻在了我的心里。

我和猴子的合影作文

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“哎呀,妈妈,你就带我去动物园嘛,我好想看看那些可爱的动物呀!”我不停地缠着妈妈。

终于,妈妈经不住我的软磨硬泡,答应带我去动物园啦!我开心得一蹦三尺高。

到了动物园,哇,这里可真热闹呀!各种各样的动物让我眼花缭乱。

我们走着走着,就来到了猴子的区域。

那些猴子在假山上上蹿下跳,好活泼呀!我兴奋地趴在栏杆上看着它们。

这时,一只小猴子突然跑了过来,它瞪着圆溜溜的眼睛看着我。

我小心翼翼地伸出手,小猴子竟然也伸出爪子,碰到了我的手。

“哇,妈妈你看,它和我握手啦!”我激动地喊起来。

妈妈笑着说:“哈哈,它可真喜欢你呢。

”旁边的游客也都笑着看着我们。

我对妈妈说:“妈妈,我好想和这只小猴子合影呀!”妈妈点点头,于是赶紧去找工作人员帮忙拍照。

我站在小猴子旁边,心里有点紧张,又有点兴奋。

小猴子好像知道要拍照一样,乖乖地坐在那里。

“茄子!”随着相机的咔嚓声,我和小猴子的合影就拍好啦!
看着照片里的我和小猴子,我开心极了。

这张合影多珍贵呀,它就像是我和小猴子之间友谊的见证。

这不就像我们和朋友相处一样吗?只要我们真诚地对待别人,就能收获美好的友谊呀!我会一直珍惜这张合影,也会一直记得和小猴子在一起的快乐时光!。

我和孙悟空过一天作文400字左右9篇

我和孙悟空过一天作文400字左右9篇

我和孙悟空过一天作文400字左右9篇我和孙悟空过一天作文400字左右9篇在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

下面是小编为大家整理的我和孙悟空过一天作文400字左右,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!我和孙悟空过一天作文400字左右篇一周六早上,我吃完早饭在小区里散步。

走着走着,我看到一只穿着虎皮裙,拿着金箍棒挥舞的猴子。

我小心翼翼地走上前。

呀!这不是《西游记》里的孙悟空嘛!我结结巴巴地打了声招呼:“你好,齐天大圣,你怎么会在这里?”孙悟空抓了抓头,说:“俺老孙来这儿看看风景。

对了,既然你见到了我,那俺老孙就带你去花果山玩玩吧!”话音刚落,它就拉着我一个筋斗到了花果山。

刚到,我就被花果山的风景所吸引。

绿油油的草地出现在我的眼前,花儿们在微风的吹拂下轻轻摇摆。

小猴子们给我拿了各种各样的水果,有香甜的橙子,有又大又红的苹果,还有又圆又小巧的葡萄,我开心地大口大口吃起来。

我和孙悟空玩着各种小游戏,我还教他玩了石头剪刀布,玩得不亦乐乎。

快乐的时光总是那么短暂,天黑了,我要回家了。

临走前,孙悟空送给我一根毫毛,说:“它可以送你回家,如果你还想来找俺老孙玩,就对它吹一口气,它会带你来花果山的。

”说完,我就又回到了小区里。

和孙悟空过一天真有趣啊!我和孙悟空过一天作文400字左右篇二一天,我醒来发现有两只活泼可爱的猴子在我床边,他们抓耳挠腮地说:“我们孙大圣邀请你去花果山。

”“什么?孙悟空?”我又惊又喜,马上答应了。

它们拉着我飞了起来,不一会儿就到了。

我来到一座瀑布前,穿过瀑布前,穿过瀑布,我看到一只穿着草衣,戴着金箍,拿着金箍棒的猴子。

我想:这就是孙悟空吧,好威风呀!它见到我开心地说:“小朋友,欢迎来到花果山水帘洞,俺老孙带你去山上摘桃子吃。

”来到山顶,我迫不及待地摘了个又大又红的桃子,一口咬下去,“哇!这也太太太好吃了吧!”我叫了起来。

吃完桃子,孙悟空又拔出一根毫毛,一吹变成了一个大门,它说:“走,我们去你家玩玩。

我和孙悟空过一天作文(精选14篇)

我和孙悟空过一天作文(精选14篇)

我和孙悟空过一天作文(精选14篇)我和孙悟空过一天作文1下课了,我正在收拾书包,只见孙悟空驾着筋斗云来找我,原来,孙悟空听说我特别喜欢他,因此今天特意请假过来陪我一天!我快乐地对孙悟空说:“孙悟空,你带我去海底世界玩一玩吧?”他直爽地允许了。

于是,我和他就一同驾着筋斗云,往海底世界的方向飞去。

过了一会儿,我们来到了海底世界的上空。

海面上惊涛骇浪,但不时能看到心爱的海豚在海上追逐嬉戏,溅起一阵阵美丽的浪花。

忽然,海上呈现了一艘高速飞行的大邮轮,孙悟空着急地对我说:“必需把轮船开到岸边,否则它会伤到海豚的。

”话音刚落,轮船的螺旋浆曾经刮到了几只海豚,于是,孙悟空立刻施法,让行进的邮轮改动了方向。

我和他赶紧帮海豚治疗伤口。

在我们的共同努力下,终于把海豚的伤口处置好了,这时那艘船也曾经开到了岸边。

休息了一会儿,海豚们的膂力得到了恢复,它们快活地向我们点头表示感激。

时间过得很快,转眼,大半天的时间就过去了。

孙悟空必需回天庭了,我和他依依不舍地道了别。

固然没去成海底世界,令我感到遗憾,但能辅佐到心爱的小海豚们,我十分欣喜。

我和孙悟空过一天作文2如果让我和一个神话人物过一天,有那多人物,如:龙王、哪吒、白雪公主、猪八戒……但我还是最喜欢孙悟空。

我睡完午觉起来,就发现我在山上。

我没想到,我的幻想居然成为了现实。

在我面前的正是齐天大圣孙悟空。

我顿时明白,我这是在花果山上。

突然,孙悟空拉着我跳进了瀑布里,进到了一个石洞中。

我知道,这就是水帘洞。

出了水帘洞,孙悟空念了避水诀,带着我去了龙宫,还帮我挑选了一件武器。

出了龙宫,孙悟空对我说:“你是我精挑细选选中的人才,你可否愿意?”我一听这话,连忙说道:“徒儿拜见师父”我接着说:“师父,徒儿带您去城市看看吧?”师父说:“好呀!”说着,就带着我向城市飞去。

到了我家,师父问道:“这哪吒的风火轮怎么在你家呀?”我回答道:“这不是风火轮,这是自行车。

”我告别了父母,随师父修练去了。

我和小猴子的欢乐时光优秀作文选集

我和小猴子的欢乐时光优秀作文选集

我和小猴子的欢乐时光优秀作文选集我和小猴子的欢乐时光作文一:小猴子的到来那是一个阳光明媚的早晨,我像往常一样在家和家人一起吃早餐。

突然,门外传来了一阵急促的叫声,我好奇地凑到门口一看,惊喜地发现,原来是一只可爱的小猴子在门口跳来跳去。

我迫不及待地打开门,小猴子似乎感到了我的友好,一下子跳到我的肩膀上,摇尾巴表示高兴。

我决定给它取个名字,叫它小八吧,因为它全身的毛发正好是深深浅浅地排列成了数字“8”。

作文二:我和小猴子的共同生活从那天起,小八就成为了我家的一员。

在我们家,每天都充满了欢声笑语。

小八非常聪明好动,经常搞笑逗趣的动作,让我们捧腹大笑。

小八也喜欢和我一起玩耍。

我们会一起追逐,他会从树上一跃而下,轻巧地落在我的肩膀上,仿佛在和我比赛谁跑得更快。

有时,我会给它准备一些水果,小八会欢快地咬上一口,露出满意的笑容。

作文三:小猴子的特长才艺小八可不止是个会跑的猴子,它还有很多特长才艺。

每当我弹奏钢琴时,小八总会专注地坐在旁边,随着音乐摆动身体,仿佛也在舞动。

有时,我还会教它一些小技巧,让它手舞足蹈地表演。

小八还非常善于模仿人类的动作和表情。

当我看电视时,它会好奇地盯着屏幕,学着电视剧里的演员表演。

有时,我会给它换上一套可爱的衣服,我们会一起在镜子面前摆造型,大家都笑得开心不已。

作文四:告别与回忆然而,时光匆匆,转眼间我们和小八已经相处了很长时间了。

它已经长大了,体重也增加了好几倍。

虽然我很舍不得,但是我知道,这个快乐的时光不会一直持续下去。

在小八离开的那一天,我和家人一起给它办了一个温馨的欢送会。

我们为它准备了它最喜欢吃的水果和零食,还有一张写满祝福的卡片。

小八好像能感受到我们的情感,它用手摸了摸我的脸庞,仿佛说:“谢谢你们一直以来对我的照顾。

”虽然小八已经离开了,但在我心中,它留下了美好的回忆。

每当我看到照片或者听到有关小猴子的故事,都会让我想起我们在一起的快乐时光。

作文五:爱的延续我相信,那段与小八共度的快乐时光永远都不会被遗忘。

我和猴子的故事作文

我和猴子的故事作文

我和猴子的故事作文
嘿,朋友!今天我要跟你讲讲我和猴子之间的那些有趣事儿。

那是去年暑假的时候,我跟着爸妈去了一个野生动物园。

一进园子,我就兴奋得像只撒欢的小狗,东瞅瞅西看看。

走着走着,我们来到了猴子的领地。

好家伙,那一群猴子可真是热闹非凡!有的在树枝上荡秋千,有的在石头上晒太阳,还有的在互相梳理毛发。

我站在栏杆外面,眼睛都看直了。

突然,一只小猴子引起了我的注意。

它瘦瘦小小的,手里拿着一个不知道从哪儿捡来的苹果核,正啃得津津有味。

我忍不住从包里拿出一根香蕉,想递给它。

就在这时,旁边的一个小朋友大声喊:“别给它,小心它挠你!”我心里一紧,手停在了半空中。

可那小猴子眼巴巴地看着我手里的香蕉,还冲我“吱吱”叫了两声,
好像在说:“快给我呀,我想吃!”我心一横,就把香蕉扔了过去。

小猴子敏捷地接住了香蕉,三两下就剥开皮,大口吃了起来。

它一边吃,还一边冲我眨眼睛,那模样真是可爱极了。

这时候,旁边的大猴子们可不乐意了,它们围过来,冲着小猴子“叽叽喳喳”地叫,好像在说:“你这小家伙,有好吃的也不分给我们!”小猴子抱紧了剩下的香蕉,一溜烟跑上了树。

我和爸妈看着这一幕,笑得前仰后合。

离开动物园的时候,我还一直想着那只可爱的小猴子。

这就是我和猴子的故事,虽然简单,但是却让我难以忘怀。

下次有机会,我还想去看看它们!。

我和猴子之间的故事作文300字四年级下册

我和猴子之间的故事作文300字四年级下册

我和猴子之间的故事作文300字四年级下册全文共8篇示例,供读者参考篇1我和猴子之间的故事你们知道吗?我和猴子之间可是有一段相当有趣的故事呢!大概是在三年级的时候吧,我们学校组织了一次户外教学活动,就是去动物园里看看各种各样的动物。

那天我特别高兴,因为终于可以近距离观察我最喜欢的猴子了。

到了动物园里,我们先参观了很多其他动物的馆舍,例如狮子、老虎、大象等等,它们个个都很威风凛凛的。

不过我可没被它们迷住眼睛,因为我是来看猴子的嘛!终于轮到了猴园,我立刻就被那里热闹的景象吸引住了。

只见园内到处是跳来跳去,叽叽喳喳的猴子,有的在玩耍,有的在打闹,有的在吃东西,十分有趣。

我刚想凑近了细看,就听到导游老师喊:"同学们,猴子很淘气调皮的,大家可不要靠太近,小心它们抢你们的东西哦!"这话一出,我立马就警惕了起来,生怕猴子突然跑过来,把我随身携带的东西抢走了。

果然,一只猴子居然飞身跃了出来,朝着我飞快扑了过来。

吓得我连忙向后一退,没想到却把后面一个同学撞了个趔趄,差点摔倒在地。

那只猴子也被我的举动吓了一大跳,赶紧兜了个圈,扭头跑开了。

这一幕着实把我和猴子都吓了一跳。

不过这件趣事倒也让我从此记住了,看起来可爱的动物未必就很温顺,得保持距离,做到谨慎一些才行。

从那以后,每当我想亲近动物的时候,都会先三思而后行。

生怕再次发生这种"受惊"的事情了。

所以说,我和猴子之间的点点故事,给了我一个宝贵的教训,让我懂得了如何正确对待动物。

虽然只是一件小事,但它对我的影响可是非常深刻的哦!以上就是我和猴子之间那段有趣的小故事了。

通过这个经历,我意识到了动物也和我们人类一样,个性各不相同,需要用不同的方式去对待。

希望以后能对它们有更多的了解,从而建立起和谐相处的良好关系。

篇2【我和猴子之间的故事】你们知道吗?我有一个很特别的朋友,它不是人类,而是一只可爱的小猴子!那是去年春天的一个下午,我一个人在公园里散步。

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我和猴子
我和猴子广东省广州华南师范大学附小三年级五班杨晟东我家里有许许多多的照片。

其中我最喜欢的一张是去年暑假妈妈带我去泰国旅游时,在泰国北榄鳄鱼湖动物园我和一只调皮捣蛋的猴子照的相。

记得那天早上,我们和导游去年动物园看鳄鱼表演。

动物园里有各种各样的动物:有大象,鳄鱼,老虎……等等。

突然,我发现一只小猴嬉皮笑脸的看着我,对我直做鬼脸。

我被小猴子滑稽的样子吸引住了,好半天才回过神来。

我跑到妈妈身旁,拉拉妈妈的衣服,妈妈笑眯眯的说:“有什么事?”我说:“妈妈,您看那只猴子多可爱呀!给我和它照张相好吗?”妈妈顺着我手指的方向看过去,马上就答应了我的要求。

我高兴的像小兔一样蹦蹦跳跳拉着妈妈的手向小猴那儿走去。

那只猴子好像知道我想和它照相,很配合的把手搭在我肩上。

我们正要照相,它张牙舞爪的爬到我头上搔首弄姿,怎么也不肯照相。

没办法,我只好给它一个香蕉,它津津有味的把香蕉吃了。

然后嘟着嘴好勉强似的和我照了一张相。

每当我看见这张照片,都会想起这只可爱又顽皮的猴子。

指导教师:张文娟。

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