北师大版三年级数学下册分数比大小课后练习题卷
北师大版三年级下册认识分数练习题
北师大版三年级下册认识分数练习题
【基础再现】
1、分数的初步认识
（1）几分之一：把一个物体或图形，（）分成几份，每份就是它的（）.（2）几分之几：有几个几分之一，就是几分之几.
（3）分数的表示方法和各部分名称：
2 ----- 5分子（表示取了其中的几份）分数线（表示平均分）
分母（表示平均分成了几份）
读作：五分之二
2、分数的大小比较：
分子相同的分数，分母越大，分数反而越小.
分母相同的分数，分子越大，分数越大.
3、同分母分数的加减法：
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减.
【重难考点】1、理解分数的意义. 2、掌握比较分数大小的方法. 3、掌握同分母和异分母的分数的计算方法.
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(完整版)北师大版三年级下册认识分数大小练习题
(完整版)北师大版三年级下册认识分数大
小练习题
(完整版) 北师大版三年级下册认识分数大小练题
本文档提供了北师大版三年级下册认识分数大小练题的完整版本。
以下是一些练题的例子，旨在帮助学生理解和巩固分数大小的概念。
练题
1. 比较大小
请比较以下分数的大小，并用符号 "<", "=", ">" 来表示：
1. 1/2 ? 1/3
2. 3/4 ? 2/3
3. 5/6 ? 5/8
4. 7/8 ? 3/4
2. 排序分数
将以下分数按从小到大的顺序排列：
- 3/5
- 2/3
- 4/7
- 1/2
3. 分数之间的关系
请判断以下分数之间的关系：（选择符号 "<", "=", ">"）
1. 2/5 ? 1/3
2. 3/4 ? 3/5
3. 5/7 ? 4/7
4. 6/8 ? 5/8
4. 分数综合练
根据提供的分数大小关系，填入合适的分数值：
1. 2/3 ? 4/5 ? 5/6
2. 1/2 ? 3/4 ? 2/3
3. 1/4 ? 3/8 ? 5/6
4. 5/8 ? 3/4 ? 4/5
总结
本文档提供了北师大版三年级下册认识分数大小的练题，涵盖了比较大小、排序以及分数之间的关系。
通过完成这些练题，学生将提高对分数大小概念的理解，并培养解决分数相关问题的能力。
请注意，这里列举的只是练习题的例子，并不包含全部题目。
学生可以根据这些例子的要求，自行思考和解答其他类似的题目。
北师大小学数学三年级下册五 认识分数 比大小 课时练习题试卷
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！发明在于发现，发现在于实践比大小(二)1． 填分数比大小。
○ ○ )()()()()()()()(○ ○ )()()()()()()()(2．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)5个与相等。
( ) 131135 (2)、、中的最小。
( ) 101612121 (3)把一个西瓜分成8份，每份是西瓜的。
( ) 81(4) 中空白部分可用来表示。
( ) 97(5)﹥﹥。
( ) 816163(6) 中阴影部分可用表示。
( ) 31(7)把1米长的线段平均分成7份，5份是它的。
( ) 753．比一比。
○ ○ ○ ○ 31616121316161814．比大小。
(1) ○ ○ ○ 747251533141 ○ ○ ○ 9895826210575(2)用“﹥”还是“﹤”连接？○○ ○○ 6131213161101(3)从大到小排列：、、、1 718131 (4)从小到大排列：、、和 523272715．同样的两杯水，老师一口喝了它的，刘亮一口喝了它的，谁一口喝得多？为什3252么？6．牛牛分西瓜，爸爸得西瓜的一半，剩下西瓜的一半给了妈妈，另一半给自己，他们各自分了这个西瓜的几分之几？参考答案1. 略2．(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5) × (6)× (7)√3．﹥ ﹤ ﹥ ﹥ 31616121316161814．（1）略（2）略（3）1﹥﹥﹥（4）﹤﹤﹤ 317181717252325．因为﹥，所以老师一口喝的多。
32526．爸爸，妈妈，牛牛 424141相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
北师大小学数学三年级下册五 认识分数 比大小22课时练习题试卷
1. 1 3 88
2. 1 1 23
3. 1 1 74
4. 1 3 44
六、按分数涂颜色，并比较分数的大小。
1.
1 （ ）1
6
3
2.
5（ ）3
6
6
一、1B 小初高题库
3．B 3．× 3．＞
参考答案 4．C 4．√
四、1．7 2．3 3．5 五、1. 3 1
A. 1 6
B. 4 6
C. 5 6
3.在 5 ○1 中，○里面应填（ ）。 5
A.＞
B.＝
C.＜
4．明明有 4 块饼干，吃了 1 ，明明吃了（ ）饼干。 2
A． 1 块 2
B. 1 块
C. 2 块
D. 4 块
二、小法官巧断案。对的在（ ）里打“√”，错的打“×”
1.同分母的分数相比较，取的份数越多，这个分数就越大。 （ ）
北师大小学数学
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 发明在于发现，发现在于实践
TB 小初高题库
3.比大小（第 2 课时）
一、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面图形中阴影部分不可以用 1 表示的是（ ）。
3
北师大小学数学
A.
B.
C.
2.在 4，1 ，5 三个分数中，（ ）最小。 666
2. 1 和 1 的大小相等。 32
（）
3.因为 4＞3，所以 1 1 。 43
（）
4.在 1 , 1 , 1 中，最大的分数是 1 。
479
4
（）
三、在 1.
里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2.
3.
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北师大小学数学
小学数学北师大2011课标版三年级《比大小》课后练习题
课题：《比大小》练案
沙井镇古城小学刘瑞文
学习过程：
一、学习准备：
1、看右图帮老师解决问题
2、用纸涂出你喜欢的分数。
二、解读教材
三、挖掘教材：（比较分数大小的规律）
1、填分数，比较大小。
（说说自己的是怎样想的。
）
2、按分数先涂上颜色，再比较大小。
（并说说比较分数大小的方法。
）
3、找规律：细观察这两道题目，说说有什么发现
（1）把它们分类：○1相同，不同；○2都是1，不同。
（2）思考这两类比较分数大小的方法有什么规律？并交流讨论总结方法。
四、达标检测、拓展运用
1、按分数涂颜色，并比较分数的大小。
3、说一说：“怎样才能平均分呢？”
4、数学游戏
（1）了解玩法：准备10支铅笔，一人说：“拿出全部的3/10”，让另一名同学操作，该生应拿出3支铅笔。
然后同桌间做游戏。
（3）如果要求“拿出全部的2/5”，想一想应拿出（）支，并说说为什么。
然后同桌间再做游戏。
五、反思小结
1、说说通过本节课的学习有什么收获？（总结比较分数大小的方法。
）。
北师大版数学三年级下册6.3比大小练习卷
北师大版数学三年级下册比大小练习卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、填空题1 .填分数，比大小。
2 .把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友。
_____班分得的苹果最多， _____班分得的苹果最少。
3 .看图写分数，在横线上填上“>”或“ <”。
1>（）>（）4 .在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ____）（____） 1 （ ____）+ （ ____） 1（____）（____）（ ____）（____）0 （ ____）二、解答题5 .有两根绳索，第一根长1/5 米，第二根长1/4 米，哪根绳索长？6 .一盒小西饼共18 个，小胖拿了3/9 盒，小巧拿了5/9 盒，谁拿得多？7 .小明跑步,他已经跑了全长的, 还剩下几分之几没跑?8 .议论：依据，用自己的话说一说同分母分数比大小与同分子分数比大小的差别。
9 .老师部署了45 道数学题 , 洋洋已经做了这些题的, 彤彤已经做了这些题的。
谁做得多?多多少道?10 .小红和小华倒了两杯相同的水，小红喝了一杯水的，小华喝了另一杯水的，此刻谁的水多？三、排序题11 .排一排。
(1)（ ____ ）< （ ____ ）< （ ____ ）<（____）(2)1（____）>（____）>（____）>（____）12 .将下边的分数按从大到小的次序摆列。
13 .将、、、、1这五个数按从大到小的次序摆列。
（__________ ）>（ ___________ ）>（ __________）>（ __________ ） >（___________）参照答案一、填空题1、2、3、4、二、解答题1、2、3、4、5、6、三、排序题1、2、3、。
北师大小学数学三年级下册五 认识分数 比大小22 课时练习题试卷
七、1、（1）4 （2）4 （3）3
2、第二根绳子长。
北师大小学数学
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让
他们更理性地看待人生
TB 小初高题库
4
6
示：可以先画出线段图，再进行判断。）
部分答案：
TB 小初高题库
一、 1 2 3 4 6 4 3 2 1 8888 8 5555
二、 1 ﹤ 1 64
5＞3 88
5﹤ 7 12 12
三、﹥ ﹤ ﹤ ﹥
五、1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√
六、1、 4 ﹤ 5 66
2、 1 ﹥ 1 34
6、√
10、 分 子 相 同 ， 分 母 大 的 分 数 反 而 小 。 （）
六、填分数，比大小。
1、
2、
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北师大小学数学
七、解答题。 1、有 12 个小球。
（1）拿出全部的 4 ，应该拿 12
个。
Байду номын сангаас
（2）拿出全部的 1 ，应该拿 3
个。
（3）拿出全部的 1 ，应该拿 4
个。
2、有两根绳子，第一根的 1 与第二根的 1 一样长。这两根绳子哪一根长？（提
4
4
（）
2、 把 一 张 长 方 形 纸 分 成 5 份 ， 每 份 是 1 。 5
（）
3、 把 某 物 体 平 均 分 成 了 几 份 ， 分 母 就 是 几 ， 表 示 这 样 的 2 份 ， 分 子 就 是 2。
（） 4、
（）
阴 影 部 分 是 它 的 2或 1。 63
9、 分 母 相 同 ， 分 子 大 的 分 数 就 大 。 （）
【小学数学】北师大版三年级下册第3课时 比大小 (练习题)
北师大版三年级下册第3课时 比大小 (1139)1.填一填，比一比。
(1)( ) ( )( )( )( )( )( )( )(2)( )( )( )( )( )( )( )( )2.涂一涂，比一比。
(1)5616(2)14183.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。
4.根据给出的分数分一分，涂一涂，并把这些分数按从小到大的顺序排列。
5.一堆苹果的18和这堆苹果的28相比，哪一堆多？6.一个巧克力蛋糕被平均分成了5块，李丽吃了2块，张明吃了3块，他们各吃了这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？7.想一想，哪种颜色的纸条长？请简单说明理由。
参考答案1(1)【答案】13<23；78>48 (2)【答案】16>19；14<13 2(1)【答案】涂色略 > (2)【答案】>3.【答案】:略4.【答案】:(分法不唯一)14＜12＜44 【解析】:根据涂色部分判断这些分数的大小。
5.【答案】:18<28，这堆苹果的28多。
6.【答案】:李丽吃了这个蛋糕的25,张明吃了这个蛋糕的35，因为25<35,所以张明吃得多。
7.【答案】:绿色纸条长。
理由略【解析】:红色纸条的12和绿色纸条的14一样长，再有这么长的一段，就是红色纸条的总长度了，而绿色纸条就变成总长度的24，所以红色纸条的总长度比绿色纸条短。