五年级数学下册因数与倍数练习题
因数与倍数练习题

五年级下册数学第二单元《因数与倍数》一、直接写出得数(24分)0.25×40=12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=二、填空题。
(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。
2、在自然数1~20中,质数分别有()。
3、个位是()的自然数,叫做奇数。
两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。
4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。
6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。
如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。
7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。
8、226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。
9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。
22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。
12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。
三、判断题。
(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。
人教版小学数学五年级下册2.1《因数和倍数》同步习题(含答案解析)

2.1《因数和倍数》同步习题基础知识达标一、单选题.1.50以内的非零自然数中,8的倍数有( )个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数2.4的倍数都是( )的倍数。
A. 2B. 3C. 5D. 83.如果甲的最大因数等于乙的最小倍数,那么()。
A. 甲>乙B. 甲=乙C. 甲<乙D. 不确定4.谁说得对A. B.C. D.二、判断题.1.一个数是6的倍数,这个数一定也是3的倍数。
()2.因为25÷5=5,所以25是倍数,5是因数。
()3.16=1×16=2×8=4×4,所以16有6个因数。
()4.一个数只有最大的倍数,没有最小的倍数。
()5.一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身。
()三、填空题.(1)因为6×9=54,所以我们说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。
(2)24的所有因数:________,50以内7的所有倍数:________。
(3)填一填.(4)一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数最大是________,最小是________。
四、分一分。
.1.看谁找得快。
综合能力拔高五、解答题。
1.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】倍数的特点及求法【解析】【解答】解:50以内的非零自然数中,8的倍数有6个。
故答案为:B。
【分析】50以内的非零自然数中,是8的倍数有:8、16、24、34、40、48,一共6个。
2.【答案】A【考点】倍数的特点及求法【解析】【解答】解:4的倍数都是2的倍数。
故答案为:A。
【分析】一个数是另一个数的倍数,那么这个数的倍数也一定是另一个数的倍数。
人教五年级数学下册-第一课 因数和倍数(习题)

《因数和倍数》练习一、填空题1.是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是()2.一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是()。
3.一个数的最大因数是47,这个数的最小倍数是()。
4.26的最小因数是(),最大因数是()。
5.38的最小倍数是(),最大因数是()。
二、判断题1.1.5÷0.5=3,1.5是0.5的倍数,0.5和3是1.5的因数。
()2.一个数的因数一定比它的倍数小。
()3.一个数是3的倍数,那么它一定是9的倍数。
()4.一个数是5的因数,那么它一定是15的因数。
()5.36是倍数,12是因数。
( )三、选择题1.25的因数有()个。
A、2B、3C、无数2.39的倍数有()个A、2B、3C、无数3.只有一个因数的自然数是()。
A、1B、2C、34. 一个因数的最小倍数是35,这个数的最大因数是()。
A、1B、5C、7 D.35四、写出下面各数的因数和倍数。
(倍数写5个)3 15 21 16五、解决问题。
1.幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了48颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?(小朋友的人数大于10)2.一个数比50小,既是3的倍数,又是16的倍数,这个数是多少?3.一个数既是40的因数,又是28的因数,这个数可能是多少?4.下面各数中,哪些是2的倍数?22、29、7、87、93、96、41、58、61、14、57、19参考答案一、填空题。
1.答案: 7,14,28,56解析:56的因数有:1,2,4,7,8,14,28,56,其中7,14,28,56都是7的倍数。
所以是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是7,14,28,56。
2. 答案:24解析:小于30的8的倍数有:8,16,24。
小于30的12的倍数有12,24。
所以小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数一定是24。
3.答案: 47解析:一个数的最大因数是它本身,这个数的最小倍数也是它本身,所以一个数的最大因数是47,这个数的最小倍数一定也是47。
小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一.填空。
1.一个数的最小倍数减去它的最大因数.差是[ ]。
2.一个自然数比20小.它既是2的倍数.又有因数7.这个自然数是[ ]。
3.我是54的因数.又是9的倍数.同时我的因数有2和3。
[ ]4.我是50以内7的倍数.我的其中一个因数是4。
[ ]5.我是30的因数.又是2和5的倍数。
[ ]6.我是36的因数.也是2和3的倍数.而且比15小。
[ ]7. 根据算式25×4=100.[ ]是[ ]的因数.[ ]也是[ ]的因数;[ ]是[ ]的倍数.[ ]也是[ ]的倍数。
8. 在18.29.45.30.17.72.58.43.75.100中.2的倍数有[ ];3的倍数有[ ];5的倍数有( ).既是2的倍数又是5的倍数有[ ].既是3 的倍数又是5的倍数有[ ]。
9. 48的最小倍数是[ ].最大因数是[ ]。
最小因数是[ ]。
10. 用5.6.7这三个数字.组成是5的倍数的三位数是[ ];组成一个是3的倍数的最小三位数是[ ]。
11.一个自然数的最大因数是24.这个数是[ ]。
12.从0.3.5.7.这4个数中.选出三个组成三位数。
[1]组成的数是2的倍数有;[2]组成的数是5的倍数有;[3]组成的数是3的倍数有;二.判断题1.任何自然数.它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3.个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4.一个数的因数的个数是有限的.一个数的倍数的个数是无限的。
( )5.5是因数.10是倍数。
( )6.36的全部因数是2.3.4.6.9.12和18.共有7个。
( )7.因为18÷9=2.所以18是倍数.9是因数。
( )9.任何一个自然数最少有两个因数。
( )10.一个数如果是24的倍数.则这个数一定是4和8的倍数。
[ ]11.15的倍数有15.30.45。
( )12.一个自然数越大.它的因数个数就越多。
小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一、填空。
1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
()4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。
()5、我是30的因数,又是2和5的倍数。
()6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
()7、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
9、48的最小倍数是(),最大因数是()。
最小因数是()。
10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是();组成一个是3的倍数的最小三位数是()。
11、一个自然数的最大因数是24,这个数是()。
12、从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数有:(2)组成的数是5的倍数有:(3)组成的数是3的倍数有:二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
( )5、5是因数,10是倍数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
( )7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。
( )9、任何一个自然数最少有两个因数。
( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。
()11、15的倍数有15、30、45。
( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多。
( )13、15的因数有3和5。
五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案) 五年级数学下册因数与倍数练题一、填空。
1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(这里应该填写什么?)。
2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是(这里应该填写什么?)。
3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3.(这里应该填写什么?)4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4.(这里应该填写什么?)5、我是30的因数,又是2和5的倍数。
(这里应该填写什么?)6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
(这里应该填写什么?)7、根据算式25×4=100,(25和4)是(100)的因数,(5和20)也是(100)的因数;(4和25)是(20和100)的倍数,(5和20)也是(20和100)的倍数。
8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(18、30、72、58、100);3的倍数有(18、45、30、72、75);5的倍数有(45、30、75、100),既是2的倍数又是5的倍数有(30、100),既是3的倍数又是5的倍数有(30)。
9、48的最小倍数是(48),最大因数是(48),最小因数是(1)。
10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是(570、576、585、630、636、645、660、666、675、690、696、705、714、720、735、750、756、765、770、780、795、840、846、855、870、876、885、900、906、915、930、936、945、960、966、975、990、996),组成一个是3的倍数的最小三位数是(567)。
11、一个自然数的最大因数是24,这个数是(24的倍数)。
12、从、3、5、7这4个数中,选出三个组成三位数。
1)组成的数是2的倍数有:(350、570、750)2)组成的数是5的倍数有:(350、570、750、735)3)组成的数是3的倍数有:(315、345、375、525、735)二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
小学数学五年级下册因数倍数质数合数最大公因数最小公倍数同步练习

小学数学五年级下册因数倍数质数合数最大公因数最小公倍数同步练习第一部分知识梳理一、因数和倍数1、如果a×b=c(a、b、c都是不为的整数),那么我们就说a和b是c的因数,c是a和b的倍数。
因数和倍数是相互依存的。
例如:3×8=24,3和8是24的因数,24是3和8的倍数。
2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
3、一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
4、一个非零的自然数,既是它本身的倍数,又是它本身的因数。
5、找因数的方法:(1)列乘法算式:例如:要写出18的所有因数,方法如下:1×18=182×9=183×6=18所以,18的因数有:1、2、3、6、9、18共6个。
(2)列除法算式:例如:要写出24的所有因数,方法如下:24÷1=2424÷2=1224÷3=824÷4=624÷5=4.8(因为4.8不是整数,所以5和4.8不是24的因数)所以,24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24共8个。
6、找倍数的方法:用这个数分别乘1、2、3、4、5…直到所乘的积接近所规定的限制范围为止,所乘得的积就是这个数的倍数。
例如:写出30以内4的倍数。
4×1=44×2=84×3=124×4=164×5=204×6=244×7=28以是,30之内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28。
2、2、5、3的倍数的特征1、个位上是、2、4、6、8的数都是2的倍数。
2、个位上是或5的数都是5的倍数。
3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
4、同时是2、5的倍数的数末尾必须是。
最小的两位数是10,最大的两位数是90。
同时是2、5、3的倍数的数末尾必需是,并且各个数位上的数相加的和是3的倍数。
五年级 因数与倍数 练习题

五年级下册数学第二单元《因数与倍数》一、直接写出得数(24分)0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=9.2-0.8=0.07×100=445÷1000= 3.5+0.5×10=3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=191-59= 75×0.6= 6+4÷10=5×5÷5×5=279+48= 24×5= 6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=二、填空题。
(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。
2、在自然数1~20中,质数分别()。
3、个位是()的自然数,叫做奇数。
两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。
4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。
6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。
如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。
7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。
8、 226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。
9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。
22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。
12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。
三、判断题。
(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。
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选择题1、15的最大因数是(),最小倍数是()。
①1 ②3 ③5 ④152、在14=2×7中,2和7都是14的()。
①素数②因数③质因数3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
①6 ②12 ③24 ④1444、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
①120个②90个③60个④30个5、自然数中,凡是17的倍数()。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数6、下面的数,因数个数最多的是()。
A 18B 36C 407、两个素数的和是()。
A 偶数B 奇数C奇数或偶数8、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。
A奇数和偶数B素数和合数C素数、合数、0和19、1是()。
A 素数B 合数C 奇数D 偶数10、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。
A 倍数B 因数C 自然数11、同时是2、3、5的倍数的数是()。
A 18B 120C 75D 810应用题。
1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?2、当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是素数,还是合数?3、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?4、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?填空。
1、在50以内的自然数中,最大的素数是(),最小的合数是()。
2、既是素数又是奇数的最小的一位数是()。
3、在20以内的素数中,()加上2还是素数。
4、如果有两个素数的和等于24,可以是()+(),()+()或()+()。
5、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
6、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
7、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
8、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。
9、比6小的自然数中,其中2是( )的因数,又是( )的倍数。
10、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
11、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的素数是( ),最小的合数是( )。
12、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。
13、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上( )就是5的倍数。
14、素数只有( )个因数,它们分别是( )和( )。
15、一个合数至少有( )个因数,( )既不是素数,也不是合数。
16、自然数中,既是素数又是偶数的是( )。
17、在20至30中,不能分解质因数的数是( )。
18、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、()、( )。
19、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
()20、我是50以内7的倍数,我得其中一个因数是4。
()21、我是30的因数,又是2和5的倍数。
()22、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
()23、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
24、在1-20的自然数中,奇数有(),偶数有()素数有(),合数有()。
25、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
26、48的最小倍数是(),最大因数是()。
最小因数是()。
27、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是();组成一个是3的倍数的最小三位数是()。
28、一个自然数的最大因数是24,这个数是()。
29、在27、68、44、72、587、602、431、800中。
(共4分)奇数是:偶数是:30、在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。
(共5分)素数是:合数是:31、按要求做。
(6~7题共12分)从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数有:(2)组成的数是5的倍数有:。
(3)组成的数是3的倍数有:32、偶数+偶数= 奇数+奇数= 偶数+奇数=33、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。
按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小朋友。
判断题( )1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
( )5、5是因数,10是倍数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
( )7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。
( )9、任何一个自然数最少有两个因数。
( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。
( )11、15的倍数有15、30、45。
( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多。
( )13、两个素数相乘的积还是素数。
( )14、一个合数至少得有三个因数。
( )15、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。
( )16、15的因数有3和5。
( )17、在1-40的数中,36是4最大的倍数。
( )18、是16的因数,16是16的倍数。
( )19、8的因数只有2,4。
( )20、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )21、任何数都没有最大的倍数。
( )22、1是所有非零自然数的因数。
( )23、所有的偶数都是合数。
( )24、素数与素数的乘积还是素数。
( )25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )26、一个数的因数总是比这个数小。
( )27、743的个位上是3,所以743是3的倍数。
( )28、100以内的最大素数是99。
1)有一个自然数,被6除余1,被5除余1,被4除余1,这个自然数最小是几?2)把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以裁成多少块?3)把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块?4)一盒钢笔可以平均分给2、3、4、5、6个同学,这盒钢笔最小有多少枝?5)用96朵红花和72朵白花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,白花的朵数也相同,每束花里最少有几朵花?6)从小明家到学校原来每隔50米安装一根电线杆,加上两端的两根一共是55根电线杆,现在改成每隔60米安装一根电线杆,除两端的两根不用移动外,中途还有多少根不必移动?7)在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,染后沿红点将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?8)每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?9)现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班?每个班至少分到了三种水果各多少千克?10)有三根铁丝,一根长54米,一根长72米,一根长36米,要把它们截成同样长的小段,不许剩余,每段最长是多少米?一、填空(30分)1、像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是()2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是()3、有一个算式7×8=56,那么可以说()和()是()的因数,()是()和()的倍数。
4、是2的倍数的数叫()。
5、不是2的倍数的数叫()。
6、凡是个位上是()或()的数,都是5的倍数。
一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是()。
7、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是()的倍数。
如果要让□729成为3的倍数,那么□里可以填()。
8、一个数只有()两个因数,这个数叫作质数。
一个数除了()以外还有(),这个数叫做合数。
合数最少有()个因数,质数只有()个因数。
9、要使5□是质数,□可以填()10、最小的质数是(),最小的合数是()。
11、写出1~20的所有质数是(),1~20中共有()个质数,在1~20中,共有()个合数。
()既不是质数,也不是合数。
12、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是()。
13、任何大于6的质数除以6,肯定有余数,余数只会是()或()。
14、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是()。
二、判断(6分)1、大于2的所有的偶数都是合数。
()2、除2以外,所有的质数都是奇数。
()3、6的所有倍数都是合数。
()4、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。
()5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。
()6、8是因数,12是倍数。
()三、判断下列算式的结果是偶数还是质数(6分)456+782()1025+6487()95104+36513()999+4825451()15+16+17+18()96101-34569()四、组成符合要求的数(14分)1、从0、5、6、7四个数中,选择两个数组成两位数。
2的倍数()共5个。
3的倍数()共3个5的倍数()共5个同时是2和3的倍数()同时是2和5的倍数()同时是3和5的倍数()同时是2、3和5的倍数()五、写出因数与倍数(20分)1、写倍数(1)、写出100以内,所有9的倍数()(2)、50以内,所有4的倍数()(3)、写24的全部因数:100以内所有的8的倍数:既是24的因数又是8的倍数:2、写出下列数的所有因数16()87()23()45()81()9()62()14()六、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)(12分)2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453 奇数偶数质数合数七、综合应用(12分)1、把64个求装在盒子里,每个盒子装得同样多,刚好装完,(1)有几种装法?(列出算式)(2)如果有67个球呢?2、食品店运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?3、晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?选择题1.96是16和12的()①公倍数②最小公倍数③公因数2.几个质数的连乘积是()①合数②质数③最大公因数④最小公倍数3.甲是乙的15倍,甲和乙的最小公倍数是()①15 ②甲③乙④甲×乙4.12是24和36的()①因数②质因数③最大公因数5.一个数的最大因数()它的最小倍数.①>②<③=6.=2×2×5,=2×3×5,那么、的最小公倍数是()7、已知a能整除19,那么a()①是38 ②必定是19 ③是整数④是1或者198、一棵桔子上结了不少桔子,表示桔子个数的数是()①小数②分数③自然数9、下列除不尽的算式是()①16÷8=2 ②5÷2=2.5 ③12÷18=0.610、一个质数的因数有()个。