大班艺术教案 柳树姑娘
大班艺术柳树姑娘教案
最新大班艺术柳树姑娘教案一、教学内容本节课选自大班艺术领域课程，教材为《幼儿园大班美术活动手册》第四章第二节“美丽的柳树姑娘”。
详细内容包括：了解柳树的外形特征，学习用线条和颜色表现柳树的美感；通过观察和创作，培养幼儿对自然美的感知和表现能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解柳树的外形特征，掌握用线条和颜色表现柳树的基本方法。
2. 技能目标：培养幼儿观察、想象和创新能力，提高幼儿的绘画技能。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然，善于发现自然美的情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察柳树的外形特征，并运用线条和颜色进行表现。
教学重点：学习用线条和颜色描绘柳树，培养幼儿对自然美的感知和表现能力。
四、教具与学具准备教具：柳树的图片、范画、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、抹布等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、抹布等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）（1）教师展示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，如：长长的柳枝、嫩绿的叶子等。
（2）通过提问方式，让幼儿描述柳树的美感，如：柳树的枝条像什么？叶子是什么颜色的？2. 实践操作（15分钟）（1）教师示范如何用线条和颜色表现柳树，边示范边讲解。
（2）幼儿跟随教师一起画柳树，教师巡回指导。
3. 例题讲解（5分钟）（1）教师选取一幅柳树的范画，分析画中的线条和颜色运用。
（2）引导幼儿学会用线条和颜色表现柳树，提高绘画技能。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿自主练习绘画柳树，教师巡回指导。
（2）鼓励幼儿发挥想象，创新绘画表现。
（1）教师邀请部分幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏、交流。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 美丽的柳树姑娘2. 内容：（1）柳树的外形特征：长柳枝、嫩绿叶等。
（2）绘画方法：线条、颜色。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们画一幅自己心中的柳树姑娘。
2. 答案要求：要求线条流畅，颜色搭配和谐，能够表现出柳树的美感。
大班歌曲活动《柳树姑娘》教案
一、活动名称：大班歌曲活动《柳树姑娘》教案二、活动目标：1. 感受歌曲《柳树姑娘》的优美旋律，体验歌唱的乐趣。
2. 能够用自然的嗓音演唱歌曲，注意音准和节奏。
3. 理解歌曲内容，模仿柳树姑娘的动作，发展幼儿的想象力及表达能力。
三、活动准备：1. 教具准备：歌曲《柳树姑娘》音频文件、图片、小柳树头饰等。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐活动室。
四、活动过程：1. 导入：教师播放歌曲《柳树姑娘》，引导幼儿倾听并感受歌曲的优美旋律。
2. 歌曲学唱：教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导幼儿的音准和节奏。
3. 动作表演：教师引导幼儿模仿柳树姑娘的动作，体验歌曲带来的乐趣。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励幼儿在家与家长一起唱歌曲，增进亲子关系。
2. 环境创设：教师带领幼儿在户外寻找柳树，观察柳树的特点，并拍摄照片，回教室后进行展示。
3. 区域活动：在音乐区投放相关歌曲CD、图片等材料，引导幼儿自主选择活动。
六、教学内容：1. 歌曲《柳树姑娘》的歌词解读，帮助幼儿理解歌词中的比喻和拟人手法。
2. 学习歌曲中的舞蹈动作，通过动作表达柳树姑娘的优美姿态。
3. 创造性的音乐活动，如即兴编舞、用打击乐器伴奏等。
七、教学重点与难点：1. 重点：学会歌曲《柳树姑娘》的歌词，能够用正确的音准和节奏演唱。
2. 难点：理解歌词中的比喻和拟人手法，以及舞蹈动作的协调性。
八、教学方法：1. 示范法：教师先行示范歌曲演唱和舞蹈动作，引导幼儿模仿。
2. 互动法：教师与幼儿互动，共同探讨歌曲的意义和舞蹈的动作。
3. 体验法：通过实际操作，让幼儿体验舞蹈动作的优美和音乐的魅力。
九、教学步骤：1. 复习歌曲：教师带领幼儿复习《柳树姑娘》，巩固已学的歌词和动作。
2. 歌词讲解：教师解读歌词中的比喻和拟人手法，帮助幼儿深入理解歌曲。
3. 舞蹈教学：教师教授舞蹈动作，让幼儿分组练习，相互观摩和交流。
十、教学评价：1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，包括唱歌和舞蹈的积极性。
2024年幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思完整版
2024年幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思完整版一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《大自然的礼物》第四章第二节《柳树姑娘》。
内容包括：认识柳树的外形特征、生长环境及作用；学习描绘柳树的绘画技巧；培养幼儿对自然环境的保护意识。
二、教学目标1. 了解柳树的外形特征、生长环境及作用，培养幼儿对自然界的认知能力。
2. 学会运用绘画技巧描绘柳树，提高幼儿的绘画表现力和创造力。
三、教学难点与重点难点：描绘柳树的绘画技巧。
重点：认识柳树的外形特征、生长环境及作用；培养幼儿的环保意识。
四、教具与学具准备教具：柳树实物或图片、画纸、画笔、颜料、调色盘、投影仪等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园内的柳树，让幼儿描述柳树的外形特征，引导幼儿关注柳树的生长环境。
2. 讲解柳树知识（5分钟）教师通过投影仪展示柳树的实物图片，讲解柳树的外形特征、生长环境及作用，引导幼儿了解并关注自然界中的柳树。
3. 绘画技巧讲解与示范（5分钟）教师现场演示如何描绘柳树，讲解绘画技巧，如线条、色彩等，引导幼儿学会运用绘画技巧表现柳树。
4. 幼儿绘画实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，运用所学的绘画技巧描绘柳树，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（5分钟）教师提供一些描绘柳树的练习题目，让幼儿在课堂上完成，巩固所学知识。
6. 课堂展示与评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的绘画作品，并进行评价，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：1）柳树的外形特征2）柳树的生长环境3）柳树的作用4）绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后观察身边的柳树，运用所学绘画技巧，描绘一幅柳树的画作。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解柳树知识、绘画技巧讲解与示范、幼儿绘画实践等环节，让幼儿对柳树有了更深入的了解。
课后，教师应关注幼儿的绘画作业完成情况，并对幼儿在课堂上的表现进行反思，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行指导。
幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思完整版
幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思完整版一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《大自然的礼物》第三章《春天的使者》，详细内容围绕“柳树姑娘”展开，通过对柳树的生长环境、外形特征、生活习性的学习，使幼儿了解柳树的相关知识，感受大自然的神奇与美好。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解柳树的外形特征、生长环境和习性，认识柳树在春天的作用。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、创造的能力，提高幼儿对自然美的感知力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：柳树的外形特征、生长环境和习性。
难点：让幼儿理解柳树在春天的作用，培养幼儿对自然美的感知力。
四、教具与学具准备教具：柳树枝条、图片、视频、歌曲《柳树姑娘》。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）带领幼儿到户外观察柳树，让幼儿亲近自然，感受春天的气息。
（2）邀请幼儿分享观察到的柳树的特点，引导幼儿用语言表达。
2. 例题讲解（1）通过图片和视频，让幼儿了解柳树的生长环境、外形特征、生活习性。
（2）讲解柳树在春天的作用，如净化空气、美化环境等。
3. 随堂练习（1）让幼儿用彩笔描绘柳树的形态，培养幼儿的观察力和创造力。
（2）教唱歌曲《柳树姑娘》，让幼儿在音乐中感受柳树的美。
六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：（1）柳树的外形特征：细长的枝条、绿色的叶子、柔软的枝条。
（2）柳树的生长环境：河边、湖畔、湿润的土地。
（3）柳树的习性：喜水、耐寒、速生。
（4）柳树在春天的作用：净化空气、美化环境、滋养大地。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的柳树姑娘。
2. 答案：幼儿发挥想象力，画出自己心中的柳树姑娘，鼓励幼儿用色彩表达情感。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、实践等多种方式，让幼儿了解了柳树的相关知识，培养了幼儿对自然美的感知力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，提高课堂氛围。
大班音乐柳树姑娘教案
大班音乐柳树姑娘教案大班音乐柳树姑娘教案15篇大班音乐柳树姑娘教案1音乐活动：柳树姑娘活动目标：1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
3、了解少数民族歌曲独特风格。
活动准备：l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象。
2、根据歌曲设计图谱一幅。
(也可用粉笔在黑板上画图谱)活动过程：一、提问导入课题教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?二、出示图谱，学唱歌曲l、教师出示图谱，边演示边完整清唱。
①教师：这张图谱可以帮助我们学唱歌，下面我来唱，你们看我唱到那儿了?②教师演唱，提问幼儿。
2、学唱歌曲。
(1)教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。
教师：小朋友，这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来，这谱可以帮助我们记住歌词，使我们知道这首歌唱的是什么？每一句用什么样的情绪唱?（2）幼儿跟随教师边指图谱边演唱。
(3)教师提示：①幼儿注意唱好三拍子的旋律。
(强、弱、弱)②用轻快、活泼的情绪演唱：“洗洗干净，多么漂亮”3、学唱衬词，练习二声部唱。
(1)这次演唱请小朋友唱歌词，每两小节歌词的后两拍教师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节开始至结束师幼合唱。
下面我们来试一试。
(2)幼儿分组轮唱衬词(教师参与)，练习二声部唱。
大班音乐柳树姑娘教案2活动目标：1、学用连贯、优美活泼轻快的歌声演唱歌曲。
2、感受三拍子歌曲的节奏特点，唱出句首重音。
3、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：1、活动前带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象。
2、根据歌曲设计图谱一幅。
3、歌曲视频。
活动过程：一、提问导入课题。
教师：春天来了，柳树都发芽了，长长的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢？今天老师也带来一首关于柳树的歌曲，名字叫《柳树姑娘》，请你来仔细地听一听歌曲中说了些什么呢？二、出示图谱，学唱歌曲。
幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思完整版
幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思完整版一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教育活动教材第四章《美丽的植物》，详细内容为第二节《柳树姑娘》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的特点，学会用绘画的形式表现柳树的美。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识柳树，了解柳树的外形特点，学会用线条、颜色表现柳树的美。
2. 能力目标：培养幼儿观察能力、绘画能力和创新能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护环境的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察柳树的特点，用绘画的方式表现柳树的美。
2. 教学重点：让幼儿学会用线条、颜色描绘柳树，培养幼儿的绘画技能。
四、教具与学具准备1. 教具：柳树图片、绘画材料（画纸、水彩笔、油画棒等）。
2. 学具：画纸、水彩笔、油画棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察幼儿园内的柳树，引导幼儿关注柳树的外形特点。
（2）请幼儿谈谈对柳树的了解，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的外形、颜色等特点。
（2）教师讲解柳树的相关知识，如柳树的习性、生长环境等。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师现场演示如何用线条、颜色描绘柳树。
（2）教师边演示边讲解绘画技巧，如如何描绘柳树的枝条、叶子等。
4. 随堂练习（15分钟）（1）幼儿在教师的指导下，尝试用绘画材料描绘柳树。
（2）教师巡回指导，给予幼儿及时的帮助和鼓励。
5. 展示评价（5分钟）（1）请幼儿展示自己的作品，分享绘画经验。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的进步。
六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：（1）柳树的特点：细长的枝条、绿色的叶子、柔美的形态。
（2）绘画步骤：勾勒轮廓、填充颜色、细化枝叶。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，尝试用绘画的形式描绘自己心中的柳树。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，表现柳树的美。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、实践等环节，使幼儿对柳树有了更深入的了解，掌握了绘画柳树的基本技巧。
《柳树姑娘》大班教案
《柳树姑娘》大班教案《柳树姑娘》大班教案1活动目标：1、学用连贯、优美活泼轻快的歌声演唱歌曲。
2、感受三拍子歌曲的节奏特点，唱出句首重音。
3、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：1、活动前带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象。
2、根据歌曲设计图谱一幅。
3、歌曲视频。
活动过程：一、提问导入课题。
教师：春天来了，柳树都发芽了，长长的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢？今天老师也带来一首关于柳树的歌曲，名字叫《柳树姑娘》，请你来仔细地听一听歌曲中说了些什么呢？二、出示图谱，学唱歌曲。
1．教师出示图谱，边演示边完整清唱。
教师：你听到了些什么？幼儿讲述，教师出示相应的图片。
你还听到了哪些呢？教师演唱。
幼儿根据歌词为图谱排序并验证。
随音乐唱。
2．学唱歌曲。
“小朋友唱的真棒，那我们就看着图谱把它完整的唱一遍。
”1）完整演唱歌曲。
2）抽走部分图片，看看谁不见了呢？3）幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变现节奏。
1棵大树、2棵小树，这就是三拍子歌曲的节奏，第一拍是大树，第二拍和第三拍是小树，也就是第一拍的声音重，强，第二拍、第三拍的声音要弱一些，就是强弱弱。
用动作表现节奏。
（拍手、拍肩等）。
教师清唱幼儿用动作配伴奏，然后随琴声《柳树姑娘》幼儿用动作配伴奏。
教师提示：幼儿注意唱好三拍子的旋律。
（强、弱、弱）用轻快、活泼的情绪演唱：“洗洗干净，多么漂亮”3．学唱衬词，练习简单的二声部唱。
一位老师唱歌词，另一位老师唱衬词，每两小节歌词的后两拍一位教师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节开始至结束师幼合唱。
下面我们来试一试。
幼儿分组轮唱衬词（教师参与），练习二声部唱三、柳树姑娘今天可开心了，让我们看着视频和柳树姑娘一起舞动起来吧。
幼儿有表情地边唱边表演。
课后反思：《柳树姑娘》是一首活泼轻快，优美动听的三拍子歌曲。
大班音乐活动《柳树姑娘》教案
一、活动名称：大班音乐活动《柳树姑娘》教案二、活动目标：1. 感受音乐的美妙旋律，培养幼儿的音乐欣赏能力。
2. 通过学唱歌曲，帮助幼儿熟悉歌词，提高幼儿的语言表达能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的自信心。
三、活动准备：1. 教学材料：歌曲《柳树姑娘》歌词卡片、图片、乐器等。
2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全。
四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 导入活动（5分钟）：向幼儿介绍歌曲《柳树姑娘》，让他们听听歌曲的旋律，引导幼儿关注歌曲中的歌词。
3. 学习歌曲（10分钟）：a. 教唱歌曲：教师示范演唱歌曲，让幼儿跟着学唱。
重点讲解歌曲中的难点，如音高、节奏等。
b. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组轮流演唱歌曲，互相学习、交流。
c. 配合乐器：让幼儿选择合适的乐器，如吉他、钢琴等，为歌曲伴奏。
4. 创意表现（5分钟）：让幼儿自由发挥，用动作、表情等表现歌曲内容，培养幼儿的创造力。
5. 总结与反思（5分钟）：让幼儿谈谈在活动中的收获，教师给予肯定和鼓励，为下次活动做好准备。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的音乐学习。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置音乐角，让幼儿在日常生活中感受音乐的魅力。
3. 音乐主题活动：组织幼儿参加音乐比赛、音乐会等活动，提高幼儿的音乐素养。
六、教学方法：1. 互动式教学：教师与幼儿互动，通过提问、回答等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。
2. 体验式教学：让幼儿亲身体验音乐的魅力，如演唱、演奏等，提高他们的实践能力。
3. 情境教学：创设生动的场景，让幼儿在情境中感受音乐的美妙，如模拟春天的景象等。
七、教学内容：1. 歌曲学习：学习歌曲《柳树姑娘》，让幼儿熟悉歌词，掌握基本的音高和节奏。
2. 音乐欣赏：欣赏其他关于春天的音乐作品，让幼儿感受不同风格的音乐。
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大班音乐教案《柳树姑娘》
活动目标：
1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
3、了解少数民族歌曲独特风格。
活动准备：
l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象。
2、根据歌曲设计图谱一幅。
(也可用粉笔在黑板上画图谱)
活动过程：
一、提问导入课题
教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?
二、出示图谱，学唱歌曲
l、教师出示图谱，边演示边完整清唱。
①教师：这张图谱能够协助我们学唱歌，下面我来唱，你们看我唱到那儿了?
②教师演唱，提问幼儿。
2、学唱歌曲。
(1)教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。
教师：小朋友，这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来，这谱能够协助我们记住歌词，使我们知道这首歌唱的是什么?每一句用什么样的情绪唱?
(2)幼儿跟随教师边指图谱边演唱。
(3)教师提示：
①幼儿注意唱好三拍子的旋律。
(强、弱、弱)
②用轻快、活泼的情绪演唱：“洗洗干净，多么漂亮”……
3、学唱衬词，练习二声部唱。
(1)这次演唱请小朋友唱歌词，每两小节歌词的后两拍教师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节开始至结束师幼合唱。
下面我们来试一试。
(2)幼儿分组轮唱衬词(教师参与)，练习二声部唱。
4、教师可鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。
活动反思：
《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的歌曲。
歌词简练，它采用了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。
所以这首歌曲深受幼儿的喜欢。