思修 2018版 第一章 第二节 正确的人生观
2018版思修教案——第一章
第一章人生的青春之问教学目的：通过本节内容的学习，使学生理解世界观和人生观的含义以及它们之间的关系等基本知识，充分认识人生态度在人生中的重要意义。
从而使他们能够自觉端正人生态度，追求高尚的人生目的，自觉抵抗各种错误人生观的影响，树立科学、高尚的为人民服务的人生观。
教学重点：1、人的本质2、人生的目的与作用3、价值及人生价值的内涵；人生价值观的评价方法和标准。
教学难点：1、端正人生态度2、如何理解正确人生观的具体内容教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学教学课时：4课时第一节人生观是对人生的总看法课程导入：讨论题：马加爵和洪战辉两个风华正茂的大学生，是什么使他们走向不同的人生轨道？一、人生与人生观〔一〕正确认识人的本质讨论：人是什么？人的本质是什么？马克思：人的本质是一切社会关系的总和。
主要可从以下几个方面加以理解和把握：第一、人的本质是现实的、具体的。
第二、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系形成和决定的。
第三、一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的有机统一。
第四、人的本质是历史的、发展的。
第五、人的自然属性是人的社会属性的物质承担者,但不是人的本质属性。
案例[狼孩的故事]〔二〕人生观和世界观的关系1.人生观的含义人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生意义和目的的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
人生观包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面的内容。
2.人生观和世界观的关系：一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
正确的世界观，是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础之上。
另一方面，人生观又对世界观的稳固、发展和变化起着重要的作用。
一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。
〔三〕人生观的主要内容1.人生目的〔1〕人生目的的内涵从字源看，甲骨文、小篆中，“目”象眼睛形，外边轮廓象眼眶，里面象瞳孔，其本义是眼睛，作动词是“看”；“的”，箭靶的中心。
思修2018版教材第一二章
第一章人生的青春之问怎样才能不虚度人生，这是萦绕在每一位大学生心头的青春之问。
面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多样的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，通过不懈努力实现人生价值。
第一节人生观是对人生的总看法习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。
”大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握人生观的基本理论。
一、人生与人生观人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产、交往、创造，在极为丰富的社会生活中观察、思索、判别和选择。
人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
（一）正确认识人的本质思考人生，树立正确的人生观，首先需要对“人是什么”和“人的本质是什么”等问题有科学的认识。
人类来源于自然界，和自然界的其他生物一样，也要进行新陈代谢、繁衍后代，经历生老病死的自然过程。
但是，人的生命活动不同于动物的生命活动，人是以劳动求得生存和发展。
人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，劳动发挥了决定性的作用。
人的实践活动是有意识的，正如马克思所指出的：“蝴蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。
但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。
”人能够对自己的存在和活动的内容、方式有所“观”，并且根据一定的“观”作出选择、采取行动。
人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。
第一章 第二节 正确的人生观
来也才能对民族、国家、社会负责。
2、人பைடு நூலகம்应乐观
乐观向上、热爱生活，对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的 积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
困难都是暂时的，快乐也不一定是长久的，一切都会过去
3、人生当务实
要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真
作业 1、教材27页 学习思考第二题
3、坚持完善自身与贡献社会相统一
人的自我完善和全面发展、人的自我价值的实现，是实现社会发展 的根本目标；而人生自我价值的实现，又有助于个体为社会创造更
大的价值。
（二）人生价值实现的条件 P18
1.实现人生价值要从社会客观条件出发。 社会需要 社会条件 平台
2.实现人生价值要从个体自身条件出发。
A 国家政策 B 家庭背景 C 个人努力 D 人脉关系 E 运气
第二节 正确的人生观
一、科学高尚的人生追求 二、积极的人生态度 （一）人生要认真 （二）人生要乐观 （三）人生要务实 （四）人生要进取 三、人生价值的评价和实现 （一）人生价值的评价 1.坚持能力大小与贡献须尽力的相统一 2.坚持物质贡献和精神贡献相统一 3.坚持完善自我与贡献社会相统一 （二）人生价值的实现条件 1.社会条件 2.个人自身条件 3.不断增强实现人生价值的能力和本事
思修2018新教材
目录绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代二、时代新人要以民族复兴为己任第一章人生的青春之问第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观二、个人与社会的辩证关系第二节正确的人生观一、科学高尚的人生追求二、积极进取的人生态度三、人生价值的评价与实现第三节创造有意义的人生一、辩证对待人生矛盾二、反对错误人生观三、成就出彩人生第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性一、什么是理想信念二、理想信念是精神之“钙”第二节崇高的理想信念一、为什么要信仰马克思主义二、中国特色社会主义是我们的共同理想三、胸怀共产主义远大理想第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想一、理想与现实的关系二、个人理想与社会理想的统一三、为实现中国梦注入青春能量第三章弘扬中国精神第一节中国精神是兴国强国之魂一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一三、实现中国梦必须弘扬中国精神第二节爱国主义及其时代要求一、爱国主义的基本内涵二、新时代的爱国主义三、做忠诚爱国者第三节让改革创新成为青春远航的动力一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋二、改革创新是时代要求三、做改革创新生力军第四章践行社会主义核心价值观第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容二、当代中国发展进步的精神指引第二节坚定价值观自信一、社会主义核心价值观的历史底蕴二、社会主义核心价值观的现实基础三、社会主义核心价值观的道义力量第三节做社会主义核心价值观的积极践行者一、扣好人生的扣子二、勤学修德明辨笃实第五章明大德守公德严私德第一节道德及其变化发展一、什么是道德二、道德的功能与作用三、道德的变化发展第二节吸收借鉴优秀道德成果一、传承中华传统美德二、发扬中国革命道德三、借鉴人类文明优秀道德成果第三节遵守公民道德准则一、社会主义道德的核心和原则二、社会公德三、职业道德四、家庭美德五、个人品德第四节向上向善、知行合一一、向道德模范学习二、参与志愿服务活动三、引领社会风尚第六章尊法学法守法用法第一节社会主义法律的特征和运行一、法律及其历史发展二、我国社会主义法律的本质特征三、我国社会主义法律的运行第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系一、宪法是国家的根本法二、我国的实体法律部门三、我国的程序法律部门第三节建设中国特色社会主义法治体系一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容三、全面依法治国的基本格局第四节坚持走中国特色社会主义法治道路一、坚持中国共产党的领导二、坚持人民主体地位三、坚持法律面前人人平等四、坚持依法治国和以德治国相结合五、坚持从中国实际出发第五节培养法治思维一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维第六节依法行使权利与履行义务一、法律权利与法律义务二、依法行使法律权利三、依法履行法律义务后记绪论时间之河川流不息，每一代青年都要面对和回荅时代的问卷。
2018 思想道德修养与法律基础 第一章
珍惜美好时光，抓住机遇成就自己。
常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社 会的期盼。 警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利 之地。
面对逆境，不同的态度不 同的结果
面对逆境
自暴自弃
坚持不懈
半途而废
一事无成
品尝成果
失败告终
要意识到生命宝贵、人生紧迫。 要认识到生死相依。 人的生命只有投入到社会才能 实现价值。
幸福是一个总体性范畴。 实现幸福离不开一定的 物质条件，物质需要的 满足、物质生活的富足 是幸福的重要方面。 在追求幸福的过程中， 不能把个体的幸福建立 在损害社会和他人利益 的基础上。
不要拘泥于个人利益的 得失。 不要满足于一时的得。
不要惧怕一时的失。
面对顺境我们应该怎么 做？
价值：是现实的人同满足其某种需要的客体的属性之间 的一种关系，是客体 的属性满足主体的需要所具有的积极的意义和作 用，即客体对主体的 有用性。 人生价值：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社 会和个人所具有的作 用和意义。 价值观：是人们关于什么是价值，怎样评判价值、如何 创造价值等问题的根 本观点。
柏拉图的“人”
1920年，印度一个山村，人们在打死 一只狼后，在狼窝里发现了两个由狼抚 养大的女孩，大的8岁（取名卡玛拉）， 小的2岁（取名啊玛拉，因体弱死去） 狼孩自幼远离人类社会，在狼窝里长 大，活习性与狼别无而二致。
不会直立行走，只能用四肢爬行；白 天睡觉，晚上活动，怕光怕火；不吃素 食熟食，只吃生肉；不是用手拿着吃， 而是放在地上用牙齿撕咬；不遮挡身体， 不会说话，只会象狼一样引颈长嚎。
社会价值：人体的人生活动对社会、他人来 说所具有的价值 矛相相 盾互互 统依区 一存别 体 个人价值：个体的人生活动对自己的生存和发 展所具有的价值
2018版思想道德修养与法律基础 第一章 人生的青春之问
1
人生与人生观
人不能离开社会而存在，人必须是类的社会存在物
1
人生与人生观
马克思揭开了人的本质 之谜。他指出：“人的本 质不是单个人所固有的抽 象物，在其现实性上，它 是一切社会关系的总和。”
《关于费尔巴哈的提纲》
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1
人生与人生观
请你把故事里的角色按照喜欢到不喜 欢排列一下
M先生和L小姐是非常恩爱的情侣，如无意外 就会在不久的将来结婚。他们各自住在河的两岸。 • 有一天晚上，M先生突然得了很严重的病。L 小姐当然非常的担心，很想去看看M先生。但是， 外面下着倾盘大雨，刮着狂风。M先生一再要L小 姐不要去看他，因为他的病会好的。况且，外面很 危险。L小姐却是担心得要命。她坚持要看望M先 生。冒雨出了家门朝M先生的家走去。
人生的青春之问
第二节 正确的人生 观
1
人生与人生观 个人与社会的辩证关系
2
1
人生与人生观
有七尺之骸， 手足之异， 戴发含齿， 倚而去者， 谓之人-------《列子》
1
人生与人生观
斯芬克斯之谜
古希腊有这样一个神话故事：庇比 斯城的人民得罪了天神，天神震怒，在庇比 斯的土地上降下一个名叫斯芬克斯的女怪。 她背上长着翅膀，上半身是美女，下半身却 是狮身。她向庇比斯城的过路人提出一个谜 语：“什么生物在早晨用四只脚走路，中午 两只脚走路，晚间三只脚走路。在一切生物 中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。 脚最多的时候，正是速度和力量最小的时 候。”对于这个奥妙费解的谜语，过路人没 有一个猜中的，全被斯芬克斯吃了。庇比斯 城人陷入一片恐惧之中，随时都有被女妖吃 掉的可能。于是他们发誓：谁破了这个谜语， 谁就是庇比斯城的国王。一个叫俄狄浦斯的 年轻人回答：是人。
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【最新整理，下载后即可编辑】思修黄字（2018年版）绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代二、时代新人要以民族复兴为己任（一）做有理想有本领有担当的时代新人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取（二）提升思想道德素质与法制素养第一章人生的青春之问第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观（一）正确认识人的本质（二）人生观的主要内容（三）人生观与世界观二、个人与社会的辩证关系第二节正确的人生观一、科学高尚的人生追求二、积极进取的人生态度人生必须认真人生应乐观人生要进取三、人生价值的评价与实现（一）正确评价人生价值坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一（二）人生价值的实现条件实现人生价值要从社会客观条件出发实现人生价值要从个体自身条件出发不断增强实现人生价值的能力和本领第三节创造有意义的人生一、辩证对待人生矛盾树立正确的幸福观树立正确的得失观树立正确的苦乐观树立正确的顺逆观树立正确的生死观树立正确的荣辱观二、反对错误的人生观反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义三、成就出彩人生与历史同向与祖国同行与人民同在第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想具有超越性理想具有实践性理想具有时代性（二）信念的内涵与特征信念具有执着性信念具有多样性二、理想信念是精神之“钙”理想信念昭示奋斗目标理想信念提供前进动力理想信念提高精神境界第二节崇高的理想信念一、为什么要信仰马克思主义马克思主义体现了科学性和革命性的统一马克思主义具有鲜明的实践品格马克思主义具有持久生命力二、中国特色社会主义是我们的共同理想三、胸怀共产主义远大理想第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想一、理想与现实的关系辩证看待理想与现实的矛盾实现理想的长期性、艰巨性和曲折性艰苦奋斗是实现理想的重要条件二、个人理想与社会理想的统一个人理想以社会理想为指引社会理想是对个人理想的凝练和升华三、为实现中国梦注入青春能量立志当高远立志做大事立志须躬行第三章弘扬中国精神第一节中国精神是兴国强国之魂一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一（一）以爱国主义为核心的民族精神伟大创造精神伟大奋斗精神伟大团结精神伟大梦想精神（二）以改革创新为核心的时代精神（三）民族精神与时代精神的辩证统一三、实现中国梦必须弘扬中国精神凝聚中国力量的精神纽带激发创新创造的精神动力推进复兴伟业的精神定力第二节爱国主义及其时代要求一、爱国主义的基本内涵爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家二、新时代的爱国主义（一）坚持爱国主义和社会主义相统一（二）维护祖国统一和民族团结（三）尊重和传承中华民族历史和文化（四）必须坚持立足民族又面向世界三、做忠诚爱国者（一）维护和推进祖国统一坚持一个中国原则推进两岸交流合作促进两岸同胞团结奋斗反对“台独”分裂图谋（二）增强国家安全意识确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全的义务第三节让改革创新成为青春远航的动力一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋二、改革创新是时代要求创新始终是推动人类社会发展的第一动力创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现改革创新是我国赢得未来的必然必然要求三、做改革创新的生力军（一）树立改革创新的自觉意识增强改革创新的责任感树立敢于突破陈规的意识树立大胆探索未知领域的信心（二）增强改革创新的能力本领夯实创新基础培养创新思维投身创新实践第四章践行社会主义核心价值观第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善二、当代中国发展进步的精神指引坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循提高国家软实力的迫切要求增进社会团结和谐的最大公约数第二节坚定价值观自信一、社会主义核心价值观的历史底蕴二、社会主义核心价值观的现实基础三、社会主义核心价值观的道义力量第三节做社会主义核心价值观的积极践行者一、扣好人生的扣子二、勤学修德明辨笃实第五章明大德守公德严私德第一节道德及其变化发展一、什么是道德（一）道德的起源劳动是道德起源的首要前提社会关系是道德赖以产生的客观条件人的自我意识是道德产生的主观条件（二）道德的本质道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德是社会利益关系的特殊调节方式道德是一种实践精神二、道德的功能与作用（一）道德的功能（二）道德的作用三、道德的变化发展第二节吸收借鉴优秀道德成果一、传承中华传统美德（一）中华传统美德的基本精神重视整体利益，强调责任奉献推崇“仁爱”原则，注重以和为贵提倡人伦价值，重视道德义务追求精神境界，向往理想人格强调道德修养，注重道德践履（二）中华传统美德的创造性转化和创新性发展加强对中华传统美德的挖掘和阐发用中华传统美德滋养社会主义道德建设二、发扬中国革命道德（一）中国革命道德的形成与发展（二）中国革命道德的主要内容为实现社会主义和共产主义理想而奋斗全心全意为人民服务始终把革命利益放在首位树立社会新风，建立新型人际关系修身自律，保持节操（三）中国革命道德的当代价值有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念有利于培育和践行社会主义核心价值观有利于引导人们树立正确的道德观有利于培育良好的社会道德风尚三、借鉴人类文明优秀道德成果第三节遵守公民道德准则一、社会主义道德的核心和原则（一）为人民服务是社会主义道德的核心为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一（二）集体主义是社会主义道德的原则集体主义强调国家利益、社会利益和个人利益的辩证统一集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益集体主义重视和保障个人的正当利益二、社会公德（一）公共生活与公共秩序（二）公共生活中的道德规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法（三）网络生活中的道德要求正确使用网络工具健康进行网络交往自觉避免沉迷网络加强网络道德自律积极引导网络舆论三、职业道德（一）职业生活与劳动观念（二）职业生活中的道德规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会（三）树立正确的择业观和创业观树立崇高的职业理想服从社会发展的需要做好充分的择业准备培养创业的勇气和能力（四）自觉遵守职业道德学习职业道德规范提高职业道德意识提高践行职业道德的能力四、家庭美德（一）注重家庭、家教、家风注重家庭。
思想道德修养与法律基础_黄字部分(2018年版)
思修黄字（2018年版）绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代二、时代新人要以民族复兴为己任（一）做有理想有本领有担当的时代新人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取（二）提升思想道德素质与法制素养第一章人生的青春之问第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观（一）正确认识人的本质（二）人生观的主要内容（三）人生观与世界观二、个人与社会的辩证关系第二节正确的人生观一、科学高尚的人生追求二、积极进取的人生态度人生必须认真人生应乐观人生要进取三、人生价值的评价与实现（一）正确评价人生价值坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一（二）人生价值的实现条件实现人生价值要从社会客观条件出发实现人生价值要从个体自身条件出发不断增强实现人生价值的能力和本领第三节创造有意义的人生一、辩证对待人生矛盾树立正确的幸福观树立正确的得失观树立正确的苦乐观树立正确的顺逆观树立正确的生死观树立正确的荣辱观二、反对错误的人生观反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义三、成就出彩人生与历史同向与祖国同行与人民同在第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想具有超越性理想具有实践性理想具有时代性（二）信念的内涵与特征信念具有执着性信念具有多样性二、理想信念是精神之“钙”理想信念昭示奋斗目标理想信念提供前进动力理想信念提高精神境界第二节崇高的理想信念一、为什么要信仰马克思主义马克思主义体现了科学性和革命性的统一马克思主义具有鲜明的实践品格马克思主义具有持久生命力二、中国特色社会主义是我们的共同理想三、胸怀共产主义远大理想第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想一、理想与现实的关系辩证看待理想与现实的矛盾实现理想的长期性、艰巨性和曲折性艰苦奋斗是实现理想的重要条件二、个人理想与社会理想的统一个人理想以社会理想为指引社会理想是对个人理想的凝练和升华三、为实现中国梦注入青春能量立志当高远立志做大事立志须躬行第三章弘扬中国精神第一节中国精神是兴国强国之魂一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一（一）以爱国主义为核心的民族精神伟大创造精神伟大奋斗精神伟大团结精神伟大梦想精神（二）以改革创新为核心的时代精神（三）民族精神与时代精神的辩证统一三、实现中国梦必须弘扬中国精神凝聚中国力量的精神纽带激发创新创造的精神动力推进复兴伟业的精神定力第二节爱国主义及其时代要求一、爱国主义的基本内涵爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家二、新时代的爱国主义（一）坚持爱国主义和社会主义相统一（二）维护祖国统一和民族团结（三）尊重和传承中华民族历史和文化（四）必须坚持立足民族又面向世界三、做忠诚爱国者（一）维护和推进祖国统一坚持一个中国原则推进两岸交流合作促进两岸同胞团结奋斗反对“台独”分裂图谋（二）增强国家安全意识确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全的义务第三节让改革创新成为青春远航的动力一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋二、改革创新是时代要求创新始终是推动人类社会发展的第一动力创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现改革创新是我国赢得未来的必然必然要求三、做改革创新的生力军（一）树立改革创新的自觉意识增强改革创新的责任感树立敢于突破陈规的意识树立大胆探索未知领域的信心（二）增强改革创新的能力本领夯实创新基础培养创新思维投身创新实践第四章践行社会主义核心价值观第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善二、当代中国发展进步的精神指引坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循提高国家软实力的迫切要求增进社会团结和谐的最大公约数第二节坚定价值观自信一、社会主义核心价值观的历史底蕴二、社会主义核心价值观的现实基础三、社会主义核心价值观的道义力量第三节做社会主义核心价值观的积极践行者一、扣好人生的扣子二、勤学修德明辨笃实第五章明大德守公德严私德第一节道德及其变化发展一、什么是道德（一）道德的起源劳动是道德起源的首要前提社会关系是道德赖以产生的客观条件人的自我意识是道德产生的主观条件（二）道德的本质道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德是社会利益关系的特殊调节方式道德是一种实践精神二、道德的功能与作用（一）道德的功能（二）道德的作用三、道德的变化发展第二节吸收借鉴优秀道德成果一、传承中华传统美德（一）中华传统美德的基本精神重视整体利益，强调责任奉献推崇“仁爱”原则，注重以和为贵提倡人伦价值，重视道德义务追求精神境界，向往理想人格强调道德修养，注重道德践履（二）中华传统美德的创造性转化和创新性发展加强对中华传统美德的挖掘和阐发用中华传统美德滋养社会主义道德建设二、发扬中国革命道德（一）中国革命道德的形成与发展（二）中国革命道德的主要内容为实现社会主义和共产主义理想而奋斗全心全意为人民服务始终把革命利益放在首位树立社会新风，建立新型人际关系修身自律，保持节操（三）中国革命道德的当代价值有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念有利于培育和践行社会主义核心价值观有利于引导人们树立正确的道德观有利于培育良好的社会道德风尚三、借鉴人类文明优秀道德成果第三节遵守公民道德准则一、社会主义道德的核心和原则（一）为人民服务是社会主义道德的核心为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一（二）集体主义是社会主义道德的原则集体主义强调国家利益、社会利益和个人利益的辩证统一集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益集体主义重视和保障个人的正当利益二、社会公德（一）公共生活与公共秩序（二）公共生活中的道德规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法（三）网络生活中的道德要求正确使用网络工具健康进行网络交往自觉避免沉迷网络加强网络道德自律积极引导网络舆论三、职业道德（一）职业生活与劳动观念（二）职业生活中的道德规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会（三）树立正确的择业观和创业观树立崇高的职业理想服从社会发展的需要做好充分的择业准备培养创业的勇气和能力（四）自觉遵守职业道德学习职业道德规范提高职业道德意识提高践行职业道德的能力四、家庭美德（一）注重家庭、家教、家风注重家庭。
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第三天，智者叫男骇拿到宝石市场去展示，结果，石 头的价格又比昨天涨了十倍。由于男孩不肯卖，于是被市场 传为“稀世珍宝”。 智者告诉男孩：“人的生命就像这块石头一样，在不同 的环境下会有不同的意义，你明白吗？”，男孩不解地摇摇 头。智者说：“一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了 它的价值，被说成稀世珍宝，你自己也不象这块石头一样吗？ 只要自己看重自己，热爱自己，生命就意义，有了价值”。
你是消极的人吗 还是乐观？ 二者皆有？
你对你的人生态度满意吗？你想改变吗？
2、两种不同的人生态度
（1）消极无为、无益于社会的人生态度。它否定人的积极 能动作用，以个人为中心，仅仅关心个人的利害得失， 得过且过，玩世不恭，甚至悲观失望，厌世轻生。
（2）积极进取、有益于社会的人生态度。它肯定人的主观 能动性，把个人利益的发展同社会利益的发展有机结合 起来，并凭着高度的社会责任感参与社会生活。热爱生 命、珍惜生命、对人生充满希望，以积极的行为充分显 示生命价值；敢于直面人生、精神激昂、不断开拓、不 怕困难；善于想像，更勇于实践。
2000年12月19日Windows 2000 2001年10月25日Windows XP发布
2003年4月底Windows2003
2009年10月底Windows 2007 2012年6月Windows 2008 2015年7月Windows 10
错误的人生态度
（1）与世无争型
原因：淡漠、自卑、过于自傲
（2）享乐自私型
原因：优越物质条件、攀比心理、不 良社会思潮影响
（3）惟我独尊型
原因：西方思潮影响、脱离实际、不 善于合作
（二）端正人生态度
当代大学生应具备的人生态度
（1）人生须认真
（2）人生当务实
（3）人生应乐观 （4）人生要进取
第二节
正确的人生观
一、科学高尚的人生追求
二、积极进取的人生态度
三、人生价值的评价与实现
价值观与人生价值
（一）价值的内涵
（二）价值观 （三）人生价值
2
（一）价值的内涵
价值：客体属性满足主体需要的关系。
3
肯定、认可 主体的 需要
满足
价值关系图表
客体的 属性
4
石头的价值
一个孤独的孩子，悲观地问智者：“像我这 样没有人看得起的孩子，活着究竟有什么意思呢？ 生命的价值又在哪里呢？” 有一天，智者递给他一块色彩斑斓的石头，并对他说： “明早，你拿这块石头到市场去叫卖，记住，无论别人出多少 钱，绝对不能卖”！男孩满腹狐疑，心想：这块石头虽然不错， 但怎会有人肯花钱买呢？第二天，果然有好多人要向他买这块 石头，而且价钱越出越高。男孩回去后高兴地向智者说：“想 不到一块石头值那么多钱呢？”智者说：“明天你拿到黄金市 场去卖，记住，无论人家出多少钱，都不能卖”，在黄金市场， 果然有人出比昨天高十倍款300多万 元，收养、资助了183个山区的孩子读书。
11
一、科学高尚的人生追求
在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观， 只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是 科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行。
“为人民服务”是爱国主义中“爱自己的骨 肉同胞”的具体体现。这是古今中外都推崇的 高尚情怀。 ◆马克思和恩格斯提出“为绝大多数人谋利益” ◆列宁提出“为千千万万劳动人民服务” ◆爱因斯坦要“感恩他人，爱心回馈”（下页）
1、人生态度的含义：
人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳 定的心理倾向和基本意图.
人生态度是人生观的重要内容.
人生态度是人生观的表现和反映.
确立积极进取的人生态度
你是否有这样的感受呢？
没烦恼的时候，我们觉得无聊；可真正有烦恼的时候，我们 又觉得郁闷。 没压力的时候，我们觉得空虚；可真正有压力的时候，我们 又觉得太累。 没放假的时候，我们觉得疲惫，可真正放假了的时候，我们 又觉得麻木。 没恋爱的时候，我们充满憧憬；可真正恋爱了，我们又觉得 烦恼。 没有痛苦的时候，我们觉得一无所获；痛苦了之后，我们会 觉得收获颇丰。 你是怎样认为的呢？
每一个人都应该有自己的价值。问题的关键是如何去发 现、发挥自己生命的闪光点，让生命的光环更加璀璨。
（二）价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、 如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方 面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标； 另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有 无价值及价值大小，是光荣还是可耻的评价标准。 作为一种社会意识，价值观集中反映一定社会的经 济、政治、文化，代表了人们对生活现实的总体认识、 基本理念和理想追求。
视频：一个华人眼中的为人民服务 “Enter to grow in knowledge，depart to better serve thy country and thy kind” （入学是为了更好的增长 知识，毕业是为了更好地 回报祖国和人民）
二、积极进取的人生态度
（一）人生态度
(1)人生态度与人生观
人是为别人而生存的——首先是为了 那样一些人，他们的安乐和幸福关系 着我们自己的全部幸福；然后为许多 我们所不认识的人，同情的纽带把他 们的命运同我们联系在一起。我每天 上百次地提醒自己，我的精神的和物质的生活都有 赖于别人的劳动，其中既有活着的人，也有已死去 的人。我必须尽自己的努力，以同样的分量来偿还 我所领受了的和至今还在领受着的东西。
Windows操作系统的发展历程：
1985年Windows 1.0正式推出 1987年10月推出Windows 2.0，
人生当进取
1990年5月Windows 3.0版推出
1995年8月24日Windows 95发布 1998年6月25日Windows98发布
2000年9月14日Windows Me发布
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第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
满足审美需要
它们不仅是食品，而且也是艺术品
（三）人生价值 肯定、认可 社会需要 个人的人生 实践活动
满足
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实 践对社会和个人所具有的作用和意义。人生价值 的实质在于个人的人生实践活动对他人和社会所 做的贡献。