有趣的吹气球课作文
有趣的吹气球作文
有趣的吹气球作文有趣的吹气球作文14篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家收集的有趣的吹气球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的吹气球作文1今天下午第一节课，卢老师让我们做一个有趣的游戏---吹气球。
同学们情不自禁地欢呼雀跃，一只只小手高高地举了起来。
吹气球的游戏规则是:看谁吹得又快又好。
首先，卢老师让代芳铭和余铠城玩吹气球。
代芳铭选了一个红色的气球。
看!余铠城还在一个一个地挑呢!他自言自语地说:“怎么没有圆形的气球呢?”过了一分钟，他终于选到了自己喜欢的绿气球。
他们俩来到讲台前，开始吹气球了。
余铠余右手拿着气球，气球口放进嘴里，鼓着腮帮子，像藏着两个鸡蛋，气球越吹越大，他轻轻地把左手放在渐渐饱胀的气球上。
过了一会，他把左手放了下来，紧闭双眼，这时气球像一只巨型的大雪梨，忽然，“怦”的一声，圆圆的气球不见了。
正在旁边双手抱着气球还在吹的代芳铭被吓了一跳，余铠城自己也怔了一下，等他镇定下来，得意洋洋地笑了，像个神气十足的获胜者。
接着，卢老师再让四位同学上讲台吹气球，其中一位是陈蕊。
陈蕊左挑右选，终于选到了一个蓝色的气球。
开始了!陈蕊再怎么使劲地吹，气球还是像个小茄瓜，于是，卢老师让她换了一个心形气球，但还是吹得不是很成功。
这时，同学们纷纷围了上来，“加油!加油!”大家都为陈蕊加油鼓劲。
余铠城还当起了陈蕊的小老师，教她如何护着气球口，怎样吸气，呼气……这次，陈蕊使劲地一吸一吹，脸蛋儿涨得像红彤彤的苹果，一分钟，两分钟……一个粉红色的心形气球终于大功告成了!教室里响起了热烈的掌声。
吹气球游戏真有趣!有趣的吹气球作文2你玩过吹气球比赛吗？我没玩过，可今天在金笔课堂上，老师就让我们玩了一场别开生面的吹气球比赛。
老师把我们分成了四个小组，给我们讲了比赛规则，接下来各组准备气球。
吹气球三年级作文
吹气球三年级作文吹气球三年级作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的吹气球三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹气球三年级作文1星期六下午，我们玩了一个有趣的游戏------吹气球，一听到游戏，同学们都一蹦三尺高。
老师宣布了游戏规则：全班同学分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间内把气球吹破，哪组就是胜利组。
游戏开始了，第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在嘴里，鼓起腮帮，那腮帮都可以塞两个鸡蛋了，刚开始，像一个大桃子，慢慢地长大，最后，像几十斤的南瓜，有的同学捂住耳朵，有的钻到了桌子底下，还有的都不敢看了，只听见“砰”的一声，气球飞了起来，下一个上场的是高兴，他同样接过气球，放到嘴里，鼓起腮帮，吹到气球像南瓜那么大的时候，还是没有破，我心想：老师买的气球好结实。
这时，只听见“砰”的一声，气球破了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然没有胜利，但还是很开心，真希望再玩一次。
吹气球三年级作文2课堂上，发出了一阵“呼、呼呼、呼、呼呼”的声音，原来是老师带着我们在玩吹气球。
我们准备吹气球了，大家拿起气球，把气球口放到嘴角边，鼓起腮帮，只听老师大喊一声“开始”，我们便吹起气球来。
我暗暗地想：切，不就吹爆个气球嘛，谁不会呀！吹着吹着，气球渐渐地大过了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整个脸蛋。
“砰”我颤抖了一下，吓了一大跳。
呀！后面一位同学的气球吹爆了，气球皮儿还在我吹的气球上呢。
我使劲吹呀吹，吹呀吹，眉头不禁皱了起来，眼睛紧紧地闭起来。
我的气球起码有大半个电风扇那么大，但还是没爆，我惊讶极了！没想到，还没有出现第二个赢家的时候，老师就喊停了。
我想：我一个吹笛子的，竟然吹不爆一个气球，可不能让人知道。
哎！竟然没有吹爆，我伤心极了！真是球不可貌相啊！怪就怪老师买的气球质量太了，要不然我怎么会吹不爆呢……吹气球三年级作文3今天我们学校举办了一年一度的秋季运动会，我高兴极了，因为我参加了吹气球比赛。
关于吹气球作文【六篇】
关于吹气球作文【六篇】作文是通过人们的思想思考和语言组织来表达主题意义的一种叙事方式。
作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。
作文类型包括：叙述、描写、应用和论辩。
以下是为大家整理的关于吹气球作文的文章6篇 ,欢迎品鉴！今天，陈先生率领我们玩玩了一个游戏——吹起气球。
陈先生说道：我们吹起气球不是为了装饰，而是为了看看谁先吹起气球。
我们收到长长的啊尖叫声，真的很刺耳，似的我们必须把屋顶翻过来。
老师说道：吹起气球之前，先擦拭气球，然后再扎，很难吹起。
一开始是我们男孩吹的。
我吹啊吹啊，气球越来越大，但不管我怎么吹，我的鼻子都出来了。
最后，我是第一个，因为没有男孩吹气球，我吹的气球是最大的。
然后是那个女孩吹的。
陈刚发现气球漏气，老师给她换了一个气球。
这时，宋嘉义的气球吹得很大，陈新燕害怕气球爆炸跑了出去，老师叫了她几次，她没有回来，真的是个胆小鬼。
宋嘉义吹了气球，她获得了第一名。
最后，老师在我的气球上图画了一张鬼脸，然后我的气球忽然核爆了。
哈哈，今天的吹起气球游戏真的很有意思，我讨厌！今天，我和盛佳怡和弟弟一起吹气球。
有五颜六色的气球。
我们像花一样把四个气球绑在一起，但它们很漂亮。
我们还玩玩气球比赛，看看谁拍摄得最低。
我拍摄得最低，盛佳怡位列第二。
弟弟最后一个，因为弟弟最轻。
我们玩玩得很高兴。
今天，作文班的龙老师带领我们做了一个有趣的游戏，你猜是什么?告诉你吧，那就是“吹气球”。
今天早晨，老师拿着一袋五颜六色的气球来到了教室，到家都十分疑惑，纷纷问老师：“老师，今天是不是要玩和气球有关的游戏啊？”老师苦笑而不语，我们更困惑了，老师的葫芦里买的就是什么药呢？过了一会儿，老师终于正式宣布：“今天我们要玩的游戏就是——‘吹起气球’。
”老师宣布完游戏规则后，我们的游戏便开始了。
我们一组选出我、小钺、小易和小瑜作为参赛选手上台比赛。
第一局比赛刚刚结束，我们四个立刻自告奋勇地抢去了第二局比赛的资格。
第二局比赛已经开始了，我们马上永不言败力气吹起了出来，指着小瑜她们的气球不一会儿就锣了出来，像是个大肚儿猪崽，而我的呢?却只像是一个粉色的“小苹果”。
记一次游戏四年级作文350字(精选10篇)
记一次游戏四年级作文350字（精选10篇）记一次游戏四年级作文350字篇1今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。
很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后用气球扣弄好，插好气球棒，再换另一个人吹。
哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。
女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。
如此几次。
他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。
我们队的人哈哈大笑。
她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。
我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。
突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。
今天我的运气真好。
比赛继续进行……到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。
我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏四年级作文350字篇2“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。
李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。
李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。
我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。
我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。
我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。
我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
吹气球比赛的作文5篇
吹气球比赛的作文5篇吹气球比赛最难考验一个人的肺活量，下面小编为大家整理了关于吹气球比赛的作文，仅供大家参考。
篇一：有趣的吹气球比赛早上，余老师召集我们玩吹气球比赛。
比赛规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就是胜利者。
大家非常兴奋，都想参加比赛。
我听到了一阵嗡嗡嗡的声音，就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去，嚷嚷叫唤。
这让余老师很为难，要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久，余老师终于选出了：卢彦霖和庄贝尔。
大家一听到这个消息时，非常伤心，一连串一连串，都反抗起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。
选手们上场了。
大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。
这时的我们已经开始了激烈的举手竞争!大家都认为庄贝尔平时很懒，一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。
只有少数几位同学认为庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。
因为卢彦霖是我的好朋友，我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始，他就已经赢了。
比赛开始了。
刚开始，卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇右晃的，显得特别悠闲。
那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大，时而小，可都不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。
他的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。
大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老师也躲得远远地。
我们都为他欢呼!正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次吹气球时，卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。
他吹啊吹，可气球就是不爆，大家都为他着急，卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁，也很着急!最后，卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了，大家都为他喝彩!篇二：难忘的吹气球比赛体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。
同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼万岁!老师先让我们自己试吹。
我拿到了一只粉红色的气球。
我先深深地吸了一口气，再用力地吹。
嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下，变成了一个小水蜜桃。
有趣的游戏作文(15篇)
有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。
规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。
男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。
陈祖益的'气球又大又快。
再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。
突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。
我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。
想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。
又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。
刚开始，我们三个都吹得差不多大。
但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。
突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。
看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。
游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。
我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。
老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。
还有很多人认为是左手。
老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。
记一次游戏优秀作文350字(精选8篇)
记一次游戏优秀作文350字(精选8篇)记一次游戏优秀作文350字篇1今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。
很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后用气球扣好，插好气球棒，再换另一个人吹。
哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。
女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。
如此几次。
他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。
我们队的人哈哈大笑。
她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。
我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。
突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。
今天我的运气真好。
比赛继续进行……到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。
我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏优秀作文350字篇2我们学校组织过许多活动，但是，最使我难以忘怀的是那一次，老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的早晨，六点，我来到学校。
同学们都换好了汉服，就我一个人没有换，老师把汉服给了我，叫我自己换，我换好了，我们坐上车了，过了半个小时，到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪，我看见，许多人在台上跳舞。
看完之后，我们又到孔子学院。
我们坐好了自己的位置，老师每人发了一张答题卡，台上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗条，穿着古装，她开始出题了。
哇!她出的题都好难，我一个都不会，上完了课，我们去吃中午饭了。
下午，来到迷宫，就想到我们可以在里面玩躲迷藏，一个同学说:“我们先用石头、剪刀、布，来决定谁抓。
”我们都觉得这是一个好方法，开始了，最后是我的好朋友输了，她要数十个数等我们都躲好了才能抓，开始抓了，她左找不见人，右找不见人，最后，一个也没抓到，老师一声令下说:“不要玩啦，我们要走了。
”大家依依不舍地走了。
科学小实验三年级下册吹气球作文
科学小实验三年级下册吹气球作文全文共3篇示例，供读者参考篇1科学小实验之吹气球你们知道吗?最近我们上了一节超级有意思的科学课!老师带我们做了一个"吹气球"的小实验,真是太酷了!那天上课的时候,老师突然拿出了一个长长的细管和几个彩色的气球。
我就在心里想:"咦?老师要做什么实验呢?"老师先把一个气球套在细管的一端,然后深深地吸了一口气,用力地吹进细管里。
没一会儿,那个气球就渐渐鼓起来了!太神奇了,我们全班同学都被吸引住了。
接着,老师把另一个颜色的气球换上去,又是吸气、吹气,那个气球也慢慢涨大了。
真有意思,原来吹气球不一定要用嘴巴,用细管也可以啊!老师解释说,当我们吹气进细管时,空气就会把气球撑开。
之所以能吹得很大,是因为细管把气流集中并加速了。
下课的时候,老师让我们每人也来试一试。
我拿起细管,深吸一口气,然后使劲地吹进去。
啊,太棒了!一个蓝色的气球渐渐膨胀起来,变得又大又圆。
我的同桌小明也成功了,他吹的是一个绿色气球。
我们开心得就像过节一样,相互较着劲,看谁能把气球吹得更大。
有些同学太专心,吹得嘴都鼓起来了,真是太可爱了。
最后,全班同学一起排成一列,把彩色的大气球高高举起,好像一条五颜六色的长龙呢!哇,虽然这个实验很简单,但我们玩得太开心了!不仅亲手做出了鼓鼓的大气球,还从中领会了科学原理。
老师说下次还会教我们更多有意思的实验,我已经迫不及待想去上课了!篇2大家好啊,我是小明。
今天我要和大家分享一个超级有趣的科学小实验——吹气球!上星期,我们科学课上老师给我们讲解了一个新的实验,就是吹气球。
我超级喜欢吹气球,因为吹气球不但很好玩,而且还能学到很多知识。
老师先给我们讲解了气球是怎么变大变小的。
原来气球里面装的是一种叫做空气的东西。
空气是由很多小分子组成的,当我们把嘴对着气球吹气的时候,就是在往气球里面送入更多的空气分子。
气球里装的分子越多,气球就会越涨起来。
接下来老师让我们把一个吹好的气球系在桌子上,然后用力去拍打气球。
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有趣的吹气球课作文
你看见这个题目一定会大吃一惊，我们学校可没有吹气球课，你们怎么会有呢？请你们耐心听我慢慢给你讲来。
昨天，我们的班主任王老师说要奖励我们玩一节课，每个人要带1~2个气球，我们都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。
到了下午第一节课，只见王老师神秘兮兮对我们说：“现在请每一大组派一个人上来，我们要进行一场吹气球大赛，规则是谁先吹破谁就赢。
”我心里暗暗的想：吹破气球谁不会呢？只见四个人上了讲台，我们队派出了周致远。
周致远使出了吃奶的劲儿，还鼓起了腮帮子，气球慢慢地大起来，起先像一个小小的乒乓球，后来便像一个可爱的小脸，正在朝我们微笑呢。
看着别人的大气球越来越大，好像马上就要爆炸似的，我心里痒痒的，恨不得能去帮周致远一把。
突然，一声“砰”的声音溜了出来，是谁的气球爆炸了，那个神气地气球好像在说：“嘿嘿，没有想到吧，我比你们先破了，我能干吧。
”哎，第一轮我们就输了，太可惜了，我们只是相差一丁点呢。
王老师似乎看穿了我们还想比一次的心思，微笑着说：“现在开始第二轮比赛！”只见我们大组的吕川一自信地举起了手，咦，沉思妤组怎么派出了裘成园。
我心中不禁洋洋得意起来：这四个人中，数我们大组的大力士吕川一力气最大，他一定能为我们大组争光的，不一会儿，一声爆炸声传进了我们的耳朵。
我一
看，不是吕川一的，而是马天怡的，我的心里不禁有些失落。
游戏虽然结束了，可是通过这次吹气球大赛，我懂得了“骄者必败，强中更有强中手”的道理，知道了未来需要自己掌握这句话。
李可晗。