“壮族三月三”主题活动总结
壮族三月三活动总结通用9篇
壮族三月三活动总结通用9篇壮族三月三活动总结篇一广西“三月三”将至，为深入开展民族团结教育，弘扬壮民族传统文化，展现壮民族的民俗民风，让学生了解“三月三”的来历，4月17日下午，宁远小学开展了“我们的节日·三月三”主题队会活动。
当天下午，各班的主题队会在嘹亮的队歌中有秩序地展开。
低年级的孩子以观看“三月三”视频为主，从视频中了解了壮乡“三月三”的由来，五色糯米饭、壮乡传统服饰、穿板鞋、对唱山歌、抛绣球等有关知识，让孩子们了解了壮族优秀传统文化，感受到了中华民族传统文化的博大精深。
中高年级的孩子则唱起了山歌，手绘五彩蛋，在活动中体验民俗文化，感受节日快乐。
“嘿，爱憎分明最阳光啰嘿了了啰，国泰民安福而康嘿了了啰，民是孩儿国是母，爱国爱党幸福长啰。
”这是学校五一班的孩子们自编自唱的社会主义核心价值观山歌，唱出了爱国主义情怀，真是太有创意了。
这样的精彩演出吸引了桂林电视台的叮叮糖栏目组的编导们，对他们进行了现场的的采访和拍摄，主持人橙子哥哥说：“宁远小学的孩子们真是太厉害了，学习好，才艺佳，真是棒棒哒！特别是两位小主持经常参加我们的。
节目录制，每次都表现特别好，深受观众喜爱。
”同学们精美的彩蛋绘制和描绘家乡过节时的快乐把主题队会气氛推向欢乐的高潮。
此次主题班会，让同学们展示了才华，拓展了知识，彰显了学校浓郁的文化底蕴，师生共同了解壮族优秀传统文化，亲身感受壮族优秀传统文化的魅力，增强了师生对民族文化的保护意识，校园里充满着浓浓的壮族“三月三”节日气氛。
壮族三月三活动总结篇二为了弘扬民族传统文化，4月17日下午，南宁市秀厢小学组织开展了“三月三”主题少先队活动，并取得圆满成功。
少先队活动按不同内容分低、中、高年级开展。
其中一、二年级进行“唱响山歌”主题队会，孩子们沉浸在优美的旋律中，《山歌好比春江水》等山歌使低年级的'孩子们领略了山歌的美妙；三、四年级的同学们开展欣赏壮锦和抛绣球活动，通过活动了解了壮族“三月三”节日的来源及欣赏了美丽的壮锦，抛绣球把活动推向了高潮；五、六年级进行跳竹竿舞和板鞋比赛，孩子们在老师的指挥下在操场上有序地开展活动，整个活动现场加油声、呐喊声此起彼伏，孩子们都在为集体荣誉而战、为精彩瞬间欢呼。
壮族三月三活动总结（精选6篇）
壮族三月三活动总结壮族三月三活动总结（精选6篇）“壮族三月三”具有祭祀先祖的文化内涵，这是其最初的原生态文化本义，源于祭祀壮族布洛陀、壮族“掘尾龙”拜山等神话和壮族民间信仰蛇图腾祭祀日等，也吸收了中华孝文化的精华，包括商代上巳祭祀高禖求子、追念伏羲和其妹女娲抟土造人以及唐代“寒食上墓”等习俗的文化基因。
今天公文小编收集整理了壮族三月三活动总结（精选6篇），希望对您有帮助!壮族三月三活动总结篇1为了弘扬我们壮乡儿女的传统节日，我们镇党委、政府响应上级领导的要求，结合我镇深厚的文化底蕴，积极开展了三月三歌节，实实在在为龙茗群众打造了一台享誉周边的文化盛宴，现将本次活动的成效总结如下：一、领导高度重视，精心策划显成效。
本次三月三歌节活动，得到了县委、县政府的大力支持，除了在资金给与大力的帮助外，还派了专业的人员到我镇进行实地指导。
我镇党委政府也高度重视本次活动，活动启动初期就开了三次班子会议，研究讨论如何做好本次的活动，并就我镇的人员做了充分的安排，保证了当天活动有条不紊的进行。
另外，由于本次活动影响力十分巨大，各商家(龙茗利克隆超市、盛天物业、钜风车业等)也纷纷抓住机会，给我镇大力的商业赞助，为本次活动的成功举办助了一臂之力。
二、强化措施，落实到位。
1、加强宣传着力营造浓厚的节日氛围。
自活动启动以来，我镇党委、政府定制了5条宣传横幅悬挂在市场显眼的位置并在各大人流密集的地方张贴活动海报，通过以上的宣传方式，使广大群众知晓本次活动。
2、制定计划，合理安排。
活动当天，各位干部职工按照前一天的工作部署，按时到各自工作岗位扎实开展各项活动，本次活动成立了总的领导工作小组，按照活动要求又下设了资金筹备组等12个工作小组，层层细分，明确各组的工作职责，实行组长问责制，确保了整个节日的顺利进行。
三、活动内容载体丰富，有力地践行了科学发展观，群众反响强烈。
本次活动延续了第一届三月三歌节的传统精品活动项目，有富有民族特色的传统舞狮表演、欢乐计生知识有奖问答、气势恢宏的山歌竞赛、有趣的传统猜谜、友谊长青的气排球赛、民族风文艺晚会等项目。
小学三月三活动工作总结(3篇)
第1篇一、活动背景三月三，是我国壮族、瑶族、苗族等多个少数民族的传统节日，又称“壮族三月三”、“瑶族三月三”、“苗族三月三”等。
为了弘扬民族传统文化，增进各民族之间的友谊，我校在三月三期间开展了丰富多彩的活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目标1. 普及民族文化知识，提高学生对民族文化的认识和了解。
2. 增强学生的民族自豪感，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3. 促进各民族学生之间的交流与合作，营造团结和谐的氛围。
4. 培养学生的团队精神，提高学生的组织协调能力。
三、活动内容1. 民族文化知识竞赛为了让学生深入了解各民族的文化，我校组织了民族知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛两个阶段，题目涉及民族节日、民族风俗、民族艺术等多个方面。
通过竞赛，学生们不仅学到了知识，还激发了学习民族文化的兴趣。
2. 民族歌舞表演各年级学生根据所学民族知识，编排了精彩的民族歌舞表演。
表演内容丰富多样，有壮族的《刘三姐》、瑶族的《长鼓舞》、苗族的《踩堂舞》等。
学生们在舞台上尽情展示，赢得了观众的阵阵掌声。
3. 民族美食制作为了让同学们亲身体验民族美食的魅力，我校组织了民族美食制作活动。
学生们在老师的指导下，亲手制作了壮族的“五色糯米饭”、瑶族的“竹筒饭”、苗族的“酸汤鱼”等。
品尝着自己制作的美食，同学们感受到了民族文化的独特魅力。
4. 民族文化展览我校举办了民族文化展览，展示了各民族的服饰、工艺品、民俗用品等。
学生们通过参观展览，了解了各民族的风土人情，感受到了中华民族的丰富多彩。
5. 民族友谊交流活动为了增进各民族学生之间的友谊，我校组织了民族友谊交流活动。
活动中，学生们互相介绍自己的民族特色，分享各自的文化习俗。
通过交流，学生们增进了了解，拉近了彼此的距离。
四、活动成果1. 学生们对民族文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 活动期间，学生们积极参与，表现出良好的团队精神和组织协调能力。
3. 通过民族文化交流，各民族学生之间的友谊得到了增进，校园氛围更加和谐。
小学三月三系列活动总结(3篇)
第1篇一、前言三月三，是我国壮族人民的传统节日，也是广西壮族自治区成立纪念日。
为了弘扬民族文化，增进学生之间的友谊，我校于2023年3月3日开展了以“民族团结一家亲，共筑和谐校园梦”为主题的三月三系列活动。
本次活动旨在让学生深入了解民族文化，增强民族自豪感，培养学生的团结协作精神，营造和谐校园氛围。
二、活动内容1. 主题班会各年级各班开展了“民族团结一家亲，共筑和谐校园梦”主题班会。
在班会课上，学生们通过观看视频、图片、分享故事等形式，了解了壮族的风俗习惯、历史渊源以及三月三节日的意义。
同时，各班还进行了互动游戏，让学生们在游戏中感受民族团结的喜悦。
2. 民族文化展览学校在校园内设立了民族文化展览区，展示了壮族服饰、银饰、刺绣、民族乐器等特色文化。
学生们在参观过程中，不仅欣赏到了精美的民族文化，还亲身体验了民族舞蹈、民族乐器演奏等活动。
3. 民族歌舞表演学校邀请了专业的民族歌舞团为学生们表演了精彩的民族歌舞。
在演出过程中，学生们热情高涨，掌声不断。
通过观看演出，学生们对民族文化有了更深刻的认识，也激发了对民族团结的热爱。
4. 民族美食分享学校食堂为学生们准备了丰富的民族美食，如糯米饭、五色糯米饭、酸嘢等。
学生们品尝了美食，感受到了民族饮食文化的魅力。
5. 民族知识竞赛学校组织了民族知识竞赛，各年级组队参加。
竞赛内容涵盖了民族文化、历史、地理等方面。
通过竞赛，学生们巩固了所学知识，提高了团队协作能力。
6. 民族友谊运动会学校举办了民族友谊运动会，设置了拔河、跳绳、抢凳子等传统民族项目。
学生们积极参与，展现了团结协作的精神风貌。
三、活动成果1. 活动提高了学生对民族文化的认识，增强了民族自豪感。
2. 活动增进了学生之间的友谊，营造了和谐校园氛围。
3. 活动培养了学生的团队协作精神，提高了学生的综合素质。
4. 活动得到了家长和社会各界的一致好评。
四、活动反思1. 活动组织方面：在活动筹备过程中，学校各部门密切配合，确保了活动的顺利进行。
广西三月三活动总结
广西三月三活动总结广西三月三活动总结1为了让孩子们从小接受传统文化的熏陶，弘扬优秀的民族文化传统，4月7日，在广西特有的民族节日“三月三”到来之际，南山社区幸福家园联合辖区小酷星幼儿园以庆“三月三”节日为主题，展开了与主题相关的亲子活动。
伴随着民族歌曲《唱山歌》的音乐，孩子们和家长们一起玩起跳竹竿舞、抛绣球、板鞋、蒙眼敲锣、套圈等活动项目，活动现场气氛热闹非常。
通过开展一系列的运动项目，家长和孩子们团结协作，开心玩着的同时感受传统文化的.熏陶，弘扬优秀的民族传统文化。
通过举办这次亲子活动，也让家长和孩子多了一个交流的机会，享受亲子同乐的温馨和快乐。
广西三月三活动总结2三月三是我们广西壮族自治区重要的传统民族节日，为了让幼儿真正的贴近“三月三”，从小接受传统文化的熏陶，弘扬优秀的民族文化传统，柳州市柳南区第一幼儿开展“嗨，你好——三月三”主题体验活动。
孩子们在老师以及家长的带领下纷纷加入到了“三月三"的活动中来。
艾叶糍粑当然也是这个节日必不可少的重要食物，糯米饭是怎么变成彩色的呢？那艾叶糍粑又是怎样“变”成的'呢？小中班组的老师们邀请来有经验的家长带着孩子们一起来了解了哪些植物给我们的米饭染上了颜色，尝试着用红蓝草染出紫色的糯米饭来，学着妈妈的样子往把艾叶面团里加上香甜的芝麻糖“变”成艾叶糍粑。
三月三里当然少不了我们特色的对山歌以及美丽的壮族服装和绣球啦！瞧大班的孩子在老师的带领下听山歌、对山歌、踩高跷、抛绣球、跳竹竿、绘制壮族服饰、五彩的绣球……孩子们兴致勃勃地，别有一番滋味，也成了本次活动里一道亮丽的风景线。
在这个的节日里，孩子们不仅增长了知识、也体验到了“三月三”歌圩节浓浓的气氛和快乐。
通过不同的体验活动，将乡土文化渗透到每个年龄段的孩子，从而受到潜移默化的教育。
广西三月三活动总结3“壮族三月三·桂风壮韵浓”系列文化活动带你享受民族文化盛宴。
民族歌舞、非遗展演、多彩服饰、山歌擂台……430多项遍布全区的文化活动将全面展示广西历史悠久、底蕴深厚的民族文化。
2023年壮族三月三活动总结9篇
2023年壮族三月三活动总结9篇第1篇示例：2023年壮族三月三活动总结壮族三月三是壮族传统节日中的重要节日，通常是在农历三月三这一天庆祝。
2023年的壮族三月三活动在各地掀起了热潮，让人们感受到了浓厚的民族文化氛围，也让更多的人了解了壮族的传统习俗和风情。
在今年的三月三活动中，各地纷纷举办了一系列丰富多彩的活动，让人们在欢庆节日的也能感受到浓厚的文化底蕴。
在2023年的壮族三月三活动中，不同地区有各自的庆祝方式和特色活动。
在广西的壮族聚集地，人们穿着传统的节日服饰，载歌载舞，举行盛大的民俗表演，演绎着传统的壮族舞蹈和歌曲。
在村庄里，年轻人会组织起来，一边唱起嘹亮动听的壮族山歌，一边跳起欢快的舞蹈，场面热闹非凡。
而在贵州的壮族村寨，人们会举行传统的篝火晚会，围着篝火唱歌跳舞，传承和弘扬着壮族的文化传统。
除了传统的文化表演和庆祝活动，2023年的壮族三月三活动中还充满了各种有趣的体育竞技和民俗游艺。
在广西的一些地方，人们会举行传统的壮族竞技比赛，如板凳舞、踢毽子等传统项目，吸引了众多游客前来观赏。
还有一些地方会开展特色的民俗游艺活动，如抛绣球、打陀螺等，丰富了节日的内容，增添了欢乐气氛。
除了传统和民俗活动外，2023年的壮族三月三活动中还融入了现代元素，如文化展览、艺术演出等。
一些地方举办了壮族文化展览，展示了壮族的传统工艺和民俗文化，让更多的人了解和体验壮族的独特魅力。
还有一些地方邀请了知名的艺术家和表演团体来表演，如歌舞、戏曲、相声等，为节日增添了一道亮丽的风景线。
2023年的壮族三月三活动在传承和弘扬传统文化的也融入了现代元素，展现了壮族文化的多样性和活力。
通过这些丰富多彩的活动，让更多的人了解、热爱并传承壮族的优秀传统文化，促进了民族团结和文化交流。
相信未来的壮族三月三活动将会更加精彩，吸引更多的人参与，共同分享这份丰盛的文化盛宴。
让我们期待明年的壮族三月三活动，一起走进壮族的世界，感受壮族的魅力！第2篇示例：2023年壮族三月三活动已经圆满落幕，让我们一起来回顾这场盛大的节日活动。
小学_三月三活动_总结(3篇)
第1篇一、活动背景三月三，是我国壮族的传统节日，也是广西壮族自治区的重要民族节日。
在这一天，各地都会举办丰富多彩的庆祝活动，旨在弘扬民族文化，增进民族团结。
为了让学生更好地了解和传承民族文化，我校于今年三月三期间开展了系列庆祝活动。
现将活动总结如下：二、活动目标1. 增强学生对民族文化的认识和了解。
2. 激发学生对传统文化的热爱和自豪感。
3. 培养学生的团队协作精神和动手能力。
4. 促进民族团结，营造和谐校园氛围。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“三月三，民族大团结”为主题的班会活动。
班主任通过讲解三月三的由来、壮族的传统习俗等，让学生对这一节日有了更深入的了解。
2. 民族文化知识竞赛学校组织了全校范围内的民族文化知识竞赛，竞赛内容涉及壮族的历史、文化、风俗习惯等。
通过竞赛，不仅检验了学生的知识储备，还激发了学生对民族文化的兴趣。
3. 民族歌舞表演各年级组选派了优秀的舞蹈和合唱团队，为全校师生呈现了一场精彩纷呈的民族歌舞表演。
表演内容丰富，既有传统的壮族山歌、嘹歌，又有现代的民族舞蹈，赢得了师生们的热烈掌声。
4. 民族手工艺品制作学校组织了民族手工艺品制作活动，让学生亲自动手制作壮族的传统手工艺品，如绣球、银饰等。
通过实践活动，让学生感受到民族文化的魅力，增强动手能力。
5. 民族美食分享学校食堂特意准备了具有民族特色的美食，如糯米饭、螺蛳粉等，让学生品尝到地道的民族风味。
同学们在品尝美食的过程中，增进了对民族文化的了解。
6. 民族知识讲座邀请了民族专家来校进行讲座，向学生普及民族知识，让学生对民族文化有了更全面的认识。
四、活动成果1. 学生对民族文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 活动过程中，学生们的团队协作精神和动手能力得到了锻炼。
3. 活动营造了浓厚的民族文化氛围，促进了民族团结。
4. 家长们对学校举办的三月三活动给予了高度评价。
五、活动反思1. 活动内容丰富，但部分活动形式较为单一，需要进一步创新。
小学三月三集体活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景三月三，是我国壮族的传统节日，又称“壮族三月三”或“壮族歌圩节”。
这一天，壮族人民欢聚一堂，载歌载舞，庆祝丰收，祈求平安。
为了弘扬民族文化，增强学生的民族自豪感，我校于2023年3月3日组织开展了以“传承民族文化，共庆三月三”为主题的小学三月三集体活动。
二、活动目的1. 增强学生对民族文化的了解，培养他们的民族自豪感。
2. 通过集体活动，增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力。
3. 丰富学生的校园生活，激发他们的学习兴趣。
三、活动准备1. 活动策划：学校成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 活动场地：学校选择了一片开阔的操场作为活动场地，确保活动的顺利进行。
3. 活动道具：学校准备了壮族特色的服饰、乐器、道具等，以营造浓厚的节日氛围。
4. 活动宣传：通过校园广播、班级微信群等方式，向全体师生宣传活动的意义和安排。
四、活动过程1. 开幕式：上午9点，活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了传承民族文化的重要性，并对同学们提出了希望和要求。
2. 文化展示：在活动过程中，同学们通过表演、讲解等形式，展示了壮族的传统文化。
具体包括：（1）壮族舞蹈表演：同学们身着壮族服饰，欢快地跳起了具有浓郁民族特色的舞蹈，展现了壮族人民的热情与活力。
（2）壮族民歌演唱：同学们用优美的歌声，唱响了《壮族山歌》、《祝福歌》等经典民歌，让现场观众感受到了壮族音乐的独特魅力。
（3）壮族手工艺品展示：同学们展示了壮族刺绣、银饰等传统手工艺品，展示了壮族人民的智慧和技艺。
3. 团队游戏：为了增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力，学校组织了丰富多彩的团队游戏。
同学们积极参与，欢声笑语不断。
4. 互动环节：在互动环节，同学们纷纷上台，分享了自己对民族文化的认识和感受。
大家纷纷表示，要珍惜民族团结，传承民族文化。
5. 闭幕式：下午3点，活动在全体师生的欢声笑语中圆满结束。
校长对本次活动给予了高度评价，并对同学们提出了新的期望。
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银海区第二幼儿园“壮族三月三”主题活动总结
为弘扬和传承民族文化，促进民族团结进步，根据自治区关于开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知，我园开展了一系列节庆活动，让孩子充分参与节日民俗、民间技艺、歌圩文化等活动，亲身体验了民族文化魅力，初步提升民族文化素养。
现将活动总结如下：
一、为了丰富“三月三”活动，在3月25日我园召开了动员大会，决定4月7日将开展了丰富多彩的庆祝活动。
抛绣球是壮族的传统游戏，我们请家长朋友们在“三月三”假期和孩子一同利用废旧材料制作绣球。
孩子们拿着自己亲身制作的绣球开展游戏活动，一个个彩色的绣球在小伙伴们之间传递，不仅锻炼了孩子们的手臂力量和抛接能力，也让他们爱上了民族游戏。
二、各班开展“三月三”节日主题教学活动，教师向幼儿介绍“三月三”节日的由来及习俗，孩子们和与老师一同创作了“三月三歌圩节”主题绘画墙，他们把自己对三月三节日的理解都装饰在了长长的墙面上，看那五颜六色的彩蛋、精致的绣球，还有那一个个声情并茂的唱山歌的小朋友，组合成了一幅丰富多彩的节日热闹庆祝场景。
通过教育教学活动课，使孩子们了解了历年三月三歌节的精彩画面、丰富多彩的抛绣球、踩高跷、跳竹竿、比板鞋等体育竞技活动让同学们领略了我们壮乡文化的深厚底蕴。
三月三的祭祖、五彩的糯米饭文化无不展现着壮乡文化独有的悠久历史。
三、4月7日上午开展热闹的全园“壮族三月三”节庆活动，孩子们在老师的带领下，了解壮族的风土人情，知道了“三月三歌圩节”的来历和内容。
中大班的孩子们和老师一同唱起了壮族山歌，在班级之间开展了对歌活动，具有浓郁民族风格的《只有山歌敬亲人》、《山歌好比春江水》等朗朗上口的歌曲从孩子们的口中唱出，稚嫩的声音表达着孩子们对民族歌曲的喜爱之情。
接着，全园的孩子们在山歌声中一起抛绣球、跳竹竿舞，玩得不亦乐乎。
随后，中大班孩子自己制作了五色糯米饭，中餐时都品尝了“三月三”精心制作的五色糯米饭，孩子们津津有味地品尝着美味的色彩鲜亮的糯米饭的同时也培养和激发了幼儿对传统民族文化的兴趣。
“三月三”系列活动的开展，不仅让孩子们增长了知识、也体验到了“三
增强师幼对民族文化的保护意识，庆祝活动取得圆满成功。
北海市银海区第二幼儿园
2017年4月10日。