2018年开展“我们的节日·壮族三月三” 主题活动总结
“壮族三月三”活动工作总结
“壮族三月三”活动工作总结壮族三月三是中国壮族民族的传统节日，也是壮族人民最重要的节日之一。
每年的三月三日，壮族人民都会举办各种庆祝活动，以表达对节日的敬意和祝福。
以下是对“壮族三月三”活动的工作总结：一、活动组织1. 确定活动主题和目标，制定活动方案和策划。
2. 筹备活动所需的场地、设备和人力资源。
3. 协调相关部门和机构，确保活动顺利进行。
二、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料。
2. 利用传统媒体和新媒体进行广告宣传。
3. 组织壮族文化宣传活动，提高参与人数和社会影响力。
三、庆祝仪式1. 进行传统的祭祀仪式，向祖先表达敬意和祝福。
2. 举办壮族歌舞晚会，展示壮族的传统文化和艺术。
3. 组织壮族体育竞技活动，增强民族凝聚力和自豪感。
四、民俗表演1. 组织壮族传统舞蹈、歌曲、器乐等表演节目。
2. 特别安排民俗游戏和竞技活动，增加节日的趣味性和参与性。
3. 举办壮族手工艺品展览和民俗美食品尝活动，展示壮族的民俗文化和传统技艺。
五、社区服务1. 组织志愿者服务队伍，为活动提供志愿者支持。
2. 制定服务计划，包括安全维护、交通疏导、急救等服务内容。
3. 提供方便的交通、餐饮和住宿服务，吸引更多游客参与活动。
总结来说，“壮族三月三”活动的工作主要包括活动组织、宣传、庆祝仪式、民俗表演和社区服务等方面。
通过这些工作的开展，能够充分展示壮族的传统文化，并向社会传递友好、欢乐、和谐的节日氛围。
同时，该活动也为壮族人民提供了一次共同庆祝、交流和互动的机会，增进了族群间的情感纽带，促进了民族团结和社会和谐的发展。
壮族三月三活动总结
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
壮族三月三活动总结
为贯彻落实自治区民宗委《关于印发2018年壮族三月三和谐在八桂民族团结进步宣传教育活动方案活动方案的通知》(区民宗发[2018])60号和百色市民宗委《关于印发2018年壮族三月三和谐在百色活动方案的通知》(百民宗发[2018])18号文件精神，丰富XX区各民族群众节日文化生活，展示各民族的优秀传统文化和风俗习惯，彰显XX区
各民族大团结、大融合、大发展的良好局面。
XX区民族宗教事务局根据区情，代拟并由政府下文2018年壮族三月三和谐在XX 系列活动方案，按方案组织开展相关活动，取得了显着成效。
一、开展活动情况
(一)举办多姿三月三幸福满XX 民族团结主题晚会
2018年4月14日：XX区人民政府主办单位：区民族宗教局、区文化体育局承办多姿三月三幸福满XX 民族团结主题晚会，在百色市森林公园举行，晚会共有13个节目，内容有山歌表演、民族歌曲演唱、民族歌
舞表演等，吸引来2000多各族群众观看。
通过民族团结文艺晚会活动，
让各族人民欢庆壮族三月三，促进XX区民族团结、社会和谐。
专注下一代成长，为了孩子。
三月三主题活动总结8篇
三月三主题活动总结8篇三月三主题活动总结1为弘扬中华民族优秀文化传统，营造"团圆、和谐、文明"的社会环境，推进社会主义核心价值体系学习教育，迎接党的十八大胜利召开，根据邻教发〔〕227号，结合我校实际，在中秋节和国庆节期间组织开展了"我们的节日"主题，现总结如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，在中秋节、国庆节前后，开展以"中秋节、国庆节"为主题的经典诵读、志愿服务、创编节日小报等系列活动，引导广大师生了解传统节日，认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，丰富节日文化生活，增强爱国情感，提升文明素质。
二、活动内容（一）组织开展了"中秋节、国庆节"经典诵读活动。
精心选择了一批以咏月盼团圆、咏月盼统一、爱国等为主题的名篇佳作，各班举办了经典诗文诵读会、中秋诗文朗诵会；开展了中秋诗歌创作征集活动，引导师生从思想、艺术、民俗等多角度开展创作，在参与中感悟中秋文化、传承优秀文化；挖掘中秋节、国庆节蕴含的感恩、团圆等文化元素，通过各种形式加强了爱国、爱乡主题教育活动，弘扬大爱精神，激发广大教职工和学生讲团结、讲奉献、讲大局。
（二）组织少年儿童开展了"中秋节、国庆节"主题文化活动。
通过校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等渠道宣传"中秋节和国庆节"，围绕团结、团圆、庆丰收、爱国等主题，开展了征文活动，以班级为，组织开展了中秋、国庆主题班会，加强了未成年人思想道德教育，赋予了传统节日以新的教育意义。
开展了中秋国庆主题实践活动，指导青少年开展制作月饼、我为父母做件事等活动，将民族文化的精髓渗透到团圆、和谐、温馨的传统节庆活动，让青少年在参与中感受中华文化、体验劳动快乐、培育感恩意识。
（三）组织开展了"中秋节、国庆节"文明志愿活动。
三月三活动总结（2篇）
三月三活动总结“____月三”是壮族的重大节日之一，是传统骆越文化的主要表现。
为保护和弘扬中华民族优秀的传统民俗文化，借以深入贯彻弘扬与构建____核心价值精神，我校积极响应上级领导部门指示，开展一系列以发扬“壮族____月三”传统民俗文化为主题的教育活动。
此次活动，我们本着使学生更好地贴近社会、贴近生活、贴近传统、贴近民俗，了解“壮族____月三”文化的宗旨，基本按计划完成各项活动。
现将活动总结如下：一、领导高度重视学校以____为组长的民族团结教育工作小组发起以“壮族____月三”传统节日为主题的纪念活动方案的征集讨论会，初步完成活动方案的制定：（一）确定以“____月三，壮乡情，____，踏歌行”为主题；（二）定下各项活动实施的时间；（三）完成对各项活动负责人的妥善安排；（四）制定各个监督与协助机制。
为高效完成此次活动的教育目标奠定扎实的基础。
二、活动开展多方式（一）创设民族传统节日氛围。
学校多方位营造浓厚的民族团结与“壮族____月三”民族风俗绚丽多彩的氛围。
1.利用电子屏显示“____月三，壮乡情，____，踏歌行”的主题横幅，提前营造活动氛围。
2.出版“壮族____月三”民族知识教育板报，让学生了解壮乡传统节日的习俗以及由来。
3.校园广播增设“少数民族习俗知多少”栏目，通过介绍少数民族传统习俗的趣味趣事和播放民歌等，让学生陶醉于声乐，感受我们民族大家庭的和睦与幸福。
（二）开展主题班会。
各班利用每周一班级例会开展一次切合“壮族____月三”民族团结主题的班会活动，班上的汉族学生与瑶族、壮族等少数民族学生开展民族传统趣味游戏，了解少数民族学生家乡的传统习俗，班会上还给学生发放民族知识手册，让学生了解更多有关族民政策和民族文化知识。
（三）国旗下的演讲。
国旗下的演讲是每周升旗仪式上的惯例。
为契合“壮族____月三”，____月____日国旗下的演讲活动由学生作以“____月三，____，青春梦”为主题的演讲。
开展“我们的节日·壮族三月三”主题活动总结
开展“我们的节日·壮族三月三”主题活动总结开展“我们的节日·壮族三月三” 主题活动总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的开展“我们的节日·壮族三月三” 主题活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，横县总工会根据南宁市总工会文件精神，在今年“壮族三月三”节日到来之际，开展了形式多样、内容丰富的文体活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视、精心组织。
县总工会领导班子在例会上向全体干部职工传达了文件精神，号召大家传承和弘扬优秀民族文化，深入了解“壮族三月三”节日的起源，积极参与“壮族三月三”民俗活动，积极维护民族团结和拥护国家的民族政策。
据统计，共有21人到会学习，到会率100%。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
一是为了深入贯彻文件精神，我单位向各基层工会下发通知，号召各基层工会积极做好“壮族三月三”的社会环境宣传。
二是为了营造浓烈的节日氛围，积极宣传“民族团结”精神，县总工会积极采取群众喜闻乐见的形式，通过大门电子屏幕24小时滚动播放“壮族三月三·八佳嘉年华”等宣传标语，大力开展“壮族三月三”期间的.节日氛围宣传，营造热烈、祥和的节日氛围。
三是利用业余活动时间，开展“壮族三月三”文化讲座，使全体干部职工充分了解“壮族三月三”的来历以及习俗和文化内涵，明确此次活动的目的和意义，提高对活动的认识，在单位营造浓厚的活动氛围。
三、活动内容丰富，形式多样。
(一)组织开展羽毛球、投绣球比赛等活动。
(二)开展送关爱献爱心活动。
我单位组织干部职工进社区(村屯)慰问贫困户、退休干部职工，和他们拉家常、帮他们打扫卫生，为他们送上慰问品和衷心的节日祝福和感谢。
通过此次活动的开展，传承了民俗文化、弘扬了时代精神，激发了全体干部职工对中华传统文化的热爱之情，在今后的工作中我们将继续继承传统美德的崇高精神，为打造生态宜居横县做出贡献。
壮族三月三活动总结通用9篇
壮族三月三活动总结通用9篇壮族三月三活动总结篇一广西“三月三”将至，为深入开展民族团结教育，弘扬壮民族传统文化，展现壮民族的民俗民风，让学生了解“三月三”的来历，4月17日下午，宁远小学开展了“我们的节日·三月三”主题队会活动。
当天下午，各班的主题队会在嘹亮的队歌中有秩序地展开。
低年级的孩子以观看“三月三”视频为主，从视频中了解了壮乡“三月三”的由来，五色糯米饭、壮乡传统服饰、穿板鞋、对唱山歌、抛绣球等有关知识，让孩子们了解了壮族优秀传统文化，感受到了中华民族传统文化的博大精深。
中高年级的孩子则唱起了山歌，手绘五彩蛋，在活动中体验民俗文化，感受节日快乐。
“嘿，爱憎分明最阳光啰嘿了了啰，国泰民安福而康嘿了了啰，民是孩儿国是母，爱国爱党幸福长啰。
”这是学校五一班的孩子们自编自唱的社会主义核心价值观山歌，唱出了爱国主义情怀，真是太有创意了。
这样的精彩演出吸引了桂林电视台的叮叮糖栏目组的编导们，对他们进行了现场的的采访和拍摄，主持人橙子哥哥说：“宁远小学的孩子们真是太厉害了，学习好，才艺佳，真是棒棒哒！特别是两位小主持经常参加我们的。
节目录制，每次都表现特别好，深受观众喜爱。
”同学们精美的彩蛋绘制和描绘家乡过节时的快乐把主题队会气氛推向欢乐的高潮。
此次主题班会，让同学们展示了才华，拓展了知识，彰显了学校浓郁的文化底蕴，师生共同了解壮族优秀传统文化，亲身感受壮族优秀传统文化的魅力，增强了师生对民族文化的保护意识，校园里充满着浓浓的壮族“三月三”节日气氛。
壮族三月三活动总结篇二为了弘扬民族传统文化，4月17日下午，南宁市秀厢小学组织开展了“三月三”主题少先队活动，并取得圆满成功。
少先队活动按不同内容分低、中、高年级开展。
其中一、二年级进行“唱响山歌”主题队会，孩子们沉浸在优美的旋律中，《山歌好比春江水》等山歌使低年级的'孩子们领略了山歌的美妙；三、四年级的同学们开展欣赏壮锦和抛绣球活动，通过活动了解了壮族“三月三”节日的来源及欣赏了美丽的壮锦，抛绣球把活动推向了高潮；五、六年级进行跳竹竿舞和板鞋比赛，孩子们在老师的指挥下在操场上有序地开展活动，整个活动现场加油声、呐喊声此起彼伏，孩子们都在为集体荣誉而战、为精彩瞬间欢呼。
学校开展“壮族三月三”系列活动总结（2篇）
学校开展“壮族三月三”系列活动总结民族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族特色文化引进校园，不仅是对民族文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。
____市____学校____月____日-____日举行“壮族____月三·____嘉年华”民族风情文化系列活动，让同学们感受到了壮文化的绚丽多姿。
“____月三”抛绣球趣味运动“玩”趣味运动“加油!加油!”____市____学校的体育场上，助威呐喊的声音响彻天际。
____月____日-____日下午，____市____学校举行“____月三”趣味运动，活动分高年段和低年段举行。
高年段的运动项目是三人板鞋和“无敌风火轮”，对于高年级的同学来说，这两项运动都不难，但要注意配合。
活动中因为默契不够、经验不足闹出的小笑话让在场的老师同学们捧腹大笑，为比赛现场增添了不少欢乐。
相比而言，低年段的运动项目就更加趣味十足了--抛绣球和旱地龙舟。
通过这次趣味运动，让同学们提前收获了____月三节日的快乐，更收获了同学之间的友情，增进了班级的凝聚力。
老师们展示民族服装“唱”壮乡民歌为更好地弘扬和传承民族文化，进一步加深少年儿童对“____月三”节庆风俗的了解与认同，____月____日-____日下午，____市____学校还举行了“____月三”唱壮歌活动。
整个活动现场热闹非凡。
同学们的身着民族服装、佩戴民族饰品，歌声款款，为我们献上了一场视听盛宴。
伴随着规定曲目和自选歌曲的优美旋律，各个班级八仙过海，各显其能。
那厢你班唱罢，余音绕梁，三日不绝;这厢我刚登场、缓缓抒情、歌声动听。
同学们通过唱壮歌，加深他们对壮族民族文化的认知，增强少年儿童的民族认同感，激发其热爱祖国、热爱家乡的民族自豪感。
“____月三”校园美食节“品”壮族美食每年的“____月三”总少不了要品尝壮乡的各种美食，____月____日下午，____市____学校举行“____月三”美食节活动，壮族特色的五色糯米饭以及家长和同学们亲手制作的各色食品，吸引了大家的目光，不少同学在心仪的美食前驻足品尝。
壮族三月三小学活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景壮族三月三，又称“壮族歌圩节”，是壮族人民传统的节日，每年农历三月初三举行。
这一天，壮族人民会举行丰富多彩的活动，如赛歌、舞狮、舞龙、打陀螺等，以此庆祝春天的到来，祈求风调雨顺、五谷丰登。
为了弘扬民族文化，增强学生对民族文化的认同感，我校在今年的三月三期间，开展了一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 弘扬壮族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。
三、活动内容1. 主题班会：各班以“壮族三月三”为主题，开展了形式多样的班会活动。
学生们通过观看视频、听故事、学唱山歌等形式，了解了壮族三月三的由来、习俗和意义。
2. 民族知识竞赛：学校组织了一场别开生面的民族知识竞赛，内容涵盖了壮族的历史、文化、风俗等方面。
学生们积极参与，展现了良好的知识储备和应变能力。
3. 山歌比赛：学校邀请了当地的壮族歌手，为学生们现场教授山歌演唱技巧。
学生们在老师的指导下，学会了多首经典的壮族山歌，并在比赛中一展歌喉。
4. 民族服饰展示：学生们在老师的帮助下，制作了精美的壮族服饰，并在校园内进行了展示。
这不仅展示了壮族的服饰文化，也让学生们对民族服饰有了更深入的了解。
5. 民族美食制作：学校邀请了家长代表，向学生们传授了壮族特色美食的制作方法。
学生们亲手制作了糯米饭、五色糯米饭等美食，品尝了民族美食的独特风味。
6. 民族舞蹈表演：学校邀请了专业的舞蹈老师，教授学生们壮族舞蹈。
学生们在老师的带领下，学会了优美的舞蹈动作，并在校园内进行了表演。
7. 传统游戏体验：学校组织了打陀螺、跳绳等传统游戏活动，让学生们亲身体验了民族传统游戏的乐趣。
四、活动成果1. 提高了学生对民族文化的认同感：通过一系列活动，学生们对壮族文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化认同感。
2. 培养了学生的综合素质：在活动中，学生们不仅学到了知识，还锻炼了团队协作能力、动手能力和表达能力。
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2018年开展“我们的节日·壮族三月三”
主题活动总结
为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，横县总工会根据南宁市总工会文件精神，在今年壮族三月三节日到来之际，开展了形式多样、内容丰富的文体活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视、精心组织。
县总工会领导班子在例会上向全体干部职工传达了文件精神，号召大家传承和弘扬优秀民族文化，深入了解壮族三月三节日的起源，积极参与壮族三月三民俗活动，积极维护民族团结和拥护国家的民族政策。
据统计，共有21人到会学习，到会率100%。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
一是为了深入贯彻文件精神，我单位向各基层工会下发通知，号召各基层工会积极做好壮族三月三的社会环境宣传。
二是为了营造浓烈的节日氛围，积极宣传民族团结精神，县总工会积极采取群众喜闻乐见的形式，通过大门电子屏幕24小时滚动播放壮族三月三八佳嘉年华等宣传标语，大力开展壮族三月三期间的节日氛围宣传，营造热烈、祥和的节日氛围。
三是利用业余活动时间，开展壮族三月三文化讲座，使全体干部职工充分了解壮族三月三的来历以及习
俗和文化内涵，明确此次活动的目的和意义，提高对活动的认识，在单位营造浓厚的活动氛围。
三、活动内容丰富，形式多样。
(一)组织开展羽毛球、投绣球比赛等活动。
(二)开展送关爱献爱心活动。
我单位组织干部职工进社区(村屯)慰问贫困户、退休干部职工，和他们拉家常、帮他们打扫卫生，为他们送上慰问品和衷心的节日祝福和感谢。
通过此次活动的开展，传承了民俗文化、弘扬了时代精神，激发了全体干部职工对中华传统文化的热爱之情，在今后的工作中我们将继续继承传统美德的崇高精神，为打造生态宜居横县做出贡献。