【部编版】语文六年级上册《第八单元综合检测题》附答案
第八单元综合测试时间：90分钟满分：100分一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.祭祀．(sì) 鹁．鸪(bó) 竹匾．(biǎn)秕．谷(bì)B.獾．猪(huān)膝髁．(kē)乌桕．(jiù) 衰．笠(suō)C.伽．蓝(jiā)胭．脂(yān)波刺．(lài) 皱蹙．(cù)D.霓．虹(ní) 追悼．(dào) 吊唁．(yàn) 殡．仪馆(bīn)二、根据拼音写字词。
(9分)sābài chú1.刘洋( )泼打滚也要( )李( )师为师父。
kuàcuàn2.一只刺猬从他的( )下( )逃了。
fúpíng yàng3.( )( )荡( )在水面上。
zhòu4.一场风雪过后，天气( )然变冷了。
三、照样子写词语。
(8分)例:一望无际(“一”开头) __________ __________ ___________ ___________ 囫囵吞枣(含有食物) __________ __________ ___________ ___________四、写出加点词语的反义词。
(8分)1.我素不知道西瓜有这样危险．．的经历。
( )2.灯火渐渐地缩小．．了，在预告石油的已经不多。
( )3.河边枯柳树下的几株瘦削．．的一丈红，该是村女种的罢。
( )4.伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥．．，不容易懂。
( )五、根据意思写词语。
(8分)1.定期上涨的潮水。
( )2.长短、高低、大小不齐;不一致。
( )3.形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。
( )4.把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻认错了对象，弄错了事实。
( )六、按要求写句子。
(6分)1.修改病句。
(1)数不清的无数挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
_____________________________________________________________________ (2)老师让我们注意安全，防止不发生事故。
_____________________________________________________________________ 2.改为双重否定句。
(1)破坏周围的环境，谁见了都会痛心。
_____________________________________________________________________ (2)今天的活动我要参加。
_____________________________________________________________________ 3.将两句话连成一句。
(1)赵楠出国了。
我还想念着赵楠。
_____________________________________________________________________ (2)我们不要迷信书本。
我们不要迷信权威。
_____________________________________________________________________七、根据课文内容完成题目。
(9分)1.《少年闰土》选自《_____________》。
课文通过“我”的回忆，写了__________、__________、__________、__________四件事，反映了“我”与闰土儿时________ __________________________________。
2.我的伯父鲁迅先生是一个__________________________________的人。
3.《有的人》是为纪念__________________________________写的一首诗。
4.下列表述有误的一项是( )A.鲁迅是我国古代著名的诗人，《狂人日记》是他的名篇之一。
B.(有的人》是一首现代诗。
C.《我的伯父鲁迅先生》采用的是倒叙的写作方法。
D.《好的故事》表达了作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。
八、课内阅读。
(7分)“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。
”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
”“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”1.联系上下文解释词语。
(1分)恍然大悟:2.“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?(2分)_____________________________________________________________________ 3.“四周黑洞洞的”怎么理解?(2分)_____________________________________________________________________ 4.这段话表现了鲁迅先生怎样的精神?(2分)_____________________________________________________________________九、课外阅读。
(13分)琐忆(节选)鲁迅先生给我的印象始终是:平易近人。
他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
然而恰恰是由于这一点，反而更加显得他的平易近人了吧。
和许多伟大的人物一样，平易近人正是鲁迅先生思想成熟的一个重要的标志。
对待青年，对待在思想战线上一起作战的人，鲁迅先生是亲切的，热情的，一直保持着平等待人的态度。
有些青年一遇上夸夸其谈的学者，立刻便被吓倒，自渐浅薄;这种时候，鲁迅先生便鼓励他们说:“一条小溪，明澈见底，即使浅吧，但是却浅得澄清，倘是烂泥塘，谁知道它到底是深是浅呢?也许还是浅点好。
”有一次，我从别处听来一点掌故，据说在北京的时候，有个并不太熟的青年，靴子破了，跑到鲁迅先生住着的绍兴县馆，光着脚往床上一躺，却让鲁迅先生提着靴子上街，给他去找人修补。
他睡了一觉醒来，还埋怨补得太慢，劳他久等呢。
“有这回事吗?”我见面时问他。
“呃，有这回事，”鲁迅先生说。
“这是为的什么呢?”“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说，“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。
”“进化论牵制过我，”鲁迅先生接下去说，“但也有过帮助。
那个时候，它使我相信进步，相信未来，要求变革和战斗。
这一点终归是好的。
你看，现在不是还有猴子吗?嗯，还有虫豸。
我懂得青年也会交猴子，变虫豸，这是后来的事情。
现在不再给人去补靴子了，不过我还是要多做些事情。
要我努力，他们交猴子和虫豸的机会总可以少一些，而且是应该少一些。
”1.结合文章，补充描写鲁迅先生的外貌。
(3分)( )的胡须( )的目光( )的头发2.文章中详写的一件事是_________________________________________，突出了鲁迅先生____________________的高贵品质。
(2分)3.文章中画线句子的意思是什么?(2分)_____________________________________________________________________4.文章的叙述结构是________________________________________。
(2分)5.文章标题为“琐忆”，但是贯穿全文主线的是写鲁迅先生平易近人的品质，这样有矛盾吗?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、写作。
(30分)题目:《一个让我印象深刻的人》要写典型事例，突出人物特点，抓住人物的语言、行为、神态等进行刻画，叙述清晰，有条理。
参考答案一、B二、1.撒拜厨 2.胯窜 3.浮萍漾 4.骤三、示例:一丝不苟一本正经一尘不染一成不变画饼充饥望梅止渴鱼米之乡瓜田李下四、1.安全 2.扩大 3.丰腴 4.浅显五、1.潮汛 2.参差 3.伶俐 4.张冠李戴六、1.(1)数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
(2)老师让我们注意安全，防止发生事故。
2.(1)破坏周围的环境，没有谁见了不会痛心。
(2)今天的活动我不能不参加。
3.(1)虽然赵楠出国了，但是我还想念着他。
(2)我们既不要迷信书本，也不要迷信权威。
七、1.故乡雪地捕鸟看瓜刺猹海边抬贝潮汛看鱼短暂面又真挚的友谊以及对他的怀念之情2.为自己想得少、为别人想得多3.鲁迅先生逝世十三周年4.A八、1.对某一事物突然明白、突然醒悟。
2.鲁迅先生多次受到国民党反动势力的迫害。
3.采用了比喻的修辞手法，指当时的社会局势黑暗，表现了鲁迅先生对当时社会的讽刺和抨击。
4.表现了鲁迅先生蔑视当权统治，不怕挫折，不惧迫害，顽强的斗争精神和大无畏、乐观的革命精神。
九、1.浓黑明亮直竖2.鲁迅先生为一个不太熟悉的青年补靴子平易近人3.只要多给青年们一些关心和帮助，他们日后变坏的机会就少一些。
4.总——分5.不矛盾，因为作者主要是以回忆来进行叙述的。
十、略。
新部编版小学语文六年级《典中点》第八单元 达标检测卷(含答案)
第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．在加点字的正确读音下打“√”。
(3分)参差．(chai cī)正．(zhēnɡ zhènɡ)月三更．(ɡēnɡɡènɡ)明晃．(huǎnɡ huànɡ)晃供．(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传．(zhuàn chuán) 2．读拼音，写词语。
(8分)3．给带点字选择正确的意思。
(2分)(1)饱．经风霜()①吃饱②充分③满足(2)张冠．李戴()①名列第一②帽子③形状像帽子的东西4．选词填空。
(5分)深刻深奥(1)伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很()，不容易懂。
(2)这件事给我留下了()的印象。
恭敬尊敬孝敬(3)()父母是我们中华民族的传统美德。
(4)我()地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来，便走出了书店的门。
(5)老师为了培养祖国的下一代付出了很多，我们应该()他们。
5．先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
(6分) 一()无际无()无尽北风()号恍然大() ()()吞枣()()大笑(1)听了他讲的故事，我忍不住()。
(2)经过老师的指点，刚才还一头雾水的我现在()。
(3)()，一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)闰土的心里有()的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
6．指出下列句子运用的描写方法。
(6分)(1)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
()(2)我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
()(3)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”() 7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)伯父的回答我现在记不清了。
(调整语序，不改变意思)_________________________________________________________ (2)那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)闰土心里有很多“希奇”事，这让我很羡慕。
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练(附参考答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
捕．鸟（bǔpǔ）逃窜．（chuàn cuàn）瞬．间（sùn shùn）投掷．（zhèng zhì）陡．峭（dǒu tú）锦．带（jǐn mián）二、下面加点字读音完全相同的一项是（）A.正．月/正．在排行．/行．动B.供．品/供．词畜．生/家畜．C.数．字/数．学树冠．/冠．军D.号．叫/号．角挨．近/挨．个儿三、看拼音，写词语。
1.wǎ lán（）的天空，公园都铺上了lǜ tǎn（），湖面随风dàng yàng（），一个孩子按动qín jiàn（），yǎn zòu（）出美妙的音乐，人们都táo zuì（）其中。
2.“面对如此zāo gāo（）的环境，我们一定要精心保护地球。
”他咬了一下zuǐ chún（），继续说：“地球kāng kǎi（）地为我们提供一切，如果我们不注重保护，自然资源一定会kū jié（）。
”四、用“然”字组词，并填空。
1.在黑暗中（）亮起的灯光，照亮了我的心房。
2.都说张家界山水很美，看了之后，（）名不虚传。
3.看到一个小孩子突然出现在车前，司机（）一惊，赶紧刹车。
4.下了一场雨，气温（）下降了十几度，人们不得不穿上厚厚的棉衣。
五、写出下列加点词语的近义词。
1.这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重．．。
（）2.他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识．．了。
（）3.这畜生很伶俐．．，倒向你奔来，反从胯下逃走了。
（）4.那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴．．（）六、选词填空。
1.妈妈（）地把我养大。
2.他听见脚步声，抬起头来，（）的脸上现出难以忍受的痛苦。
部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷(第八单元)附答案
部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷(第八单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
闰土jiājǐng()不好，随他父亲到我家帮着管jì qì()。
别看他年纪小，遇见cì wei()也不tuìsuō()。
听了他的那些不平凡的jīng lì()，我的内心shùn jiān()充满对他的敬佩。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．一匹猹．(zhā)祭祀．(sì) 硼．酸(péng)B．殡．仪馆(bìng) 膝髁．(kē)獾．猪(huān)C．泼剌．(cì) 伽．蓝(qié) 装弶．(qióng)D．皱蹙．(cù) 追悼．(dào) 蓑．笠(suō)3．[字音]下列汉字中，不都是多音字的一项是()。
A．参正供B．差萍圈C．称曾撒 D．澄号更4．[字音]下列与“馐”的读音相同的一项是()。
A．食B．羊C．丑D．羞5．[字形]下列形声字中，与其他三个不同的一项是()。
A．猬B．综C．毡D．伶6．[词义]下列加点词中，解释错误的一项是()。
A．状．如小狗(形状) B．如许．．(这么多)C．素．不知道(朴素) D．无端．．(没有缘由)7．[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是()。
A．凝视．．夜空，我把星星想象成散落在天幕的宝石。
B．正步走的时候，眼睛要注视．．前方。
C．我们登上山顶，仰视．．周围的景色。
D．同学们埋头答卷，老师慢步轻声，在教室里巡视．．着。
8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
A．谁也不会否认闰土是个聪明能干的少年。
B．臧克家在《有的人》一诗中揭示了两种生与死不同的价值。
C．鲁迅先生的作品语言精练，不写没有用的废话。
D．只要多读几遍课文，才能理解其中的意思。
9．[句子理解]将下列词语组合成两个句子，表达不同的意思。
部编版六年级语文上册第八单元综合素质评价试卷附答案
部编版六年级语文上册第八单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(41分)一、读句子，根据拼音写词语。
(6分)1.两岸的树木都倒映在chénɡ bì()的湖水里，水底的萍藻cuò zōnɡ()相连。
微风吹来，湖面shùn jiān()dànɡ yànɡ()起层层涟漪。
2.聪明líng lì ()的他想出了办法，解救了被网兜shù fù()住的小狗。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A．牲畜．(chù)畜．牧业(qù)B．摇晃．(huànɡ) 晃．眼(huǎnɡ)C．供．品(ɡōnɡ) 供．给(ɡònɡ)D．包扎．(zhā) 挣扎．(zhá)2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A．我读长篇小说时一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠李戴．．．．。
B．他听见脚步声，抬起头来，饱经．．的脸上现出难以忍受的．．风霜痛苦。
C．经过老师指点，我才恍然大悟．．．．，这道题原来是我做错了。
D．小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣．．．．。
3.下列句子中加点词解释有误的一项是()A．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。
(没有来由地；无缘无故地)B．边缘都参差．．如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。
(大约；几乎)C．正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究．．，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。
(追求精美，要求高)D．他活着别人就不能活的人，他的下场．．可以看到。
(人的结局，多指不好的)4.依次填入语段横线处的短语，最恰当的一项是()对联一直深受人们的喜爱，它们风格多样，______，像旭日喷薄；______，似微风拂柳；______，若小桥流水；______，如大江东去。
部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、下面加点字读音完全相同的一项是(2分)( )A.正．月/正．在佛．像/神佛．五行．/行．动B.供．品/供．词畜．生/家畜．号．叫/号．角C.数．字/数．学桂冠．/树冠．挨．近/挨．个儿二、下列词语书写完全正确的一项是(2分)( )A.祭器厨房伶俐刺猬B.朦眬错综参差瘦削C.骤然陡然荡漾浮苹D.舜间火焰囫囵模糊三、结合语境和括号内的提示写四字词语。
(10分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上)。
后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来)。
望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(笼统接受,不加分析思考)了!四、写出下列句子所用的描写方法。
(10分)1.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。
( )2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
( )3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )4.“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”( )5.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1.我历尽艰苦,受尽非人的虐待。
我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(用恰当的关联词语连成一句话)(2分)2.想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句)(2分)3.用“新鲜”的不同意思造句。
(4分)(1)表示“没有变质”:(2)表示“清新的”:六、课外阅读。
(共28分)活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
部编版小学六年级上册语文第八单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿l ín ɡ l ì( )地在d àn ɡ y àn ɡ( )的f ú p ín ɡ( )和shu ǐ z ǎo( )下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削．(xu ē xi āo)的老人正站在渔船上撒．(s ǎ s ā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传．(zhu àn chu án)》时常常张冠．(ɡu ān ɡu àn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究．．( ),就连吃饭的动作都那么优雅．．( )。
2.我盼望．．( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃(ABB ):2.无穷无尽(ABAC ):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:(2)改“被”字句:2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。
( )2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。
( )3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。
( )4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。
( )二、积累运用。
(10分)1. 课文原文填空。
部编版小学语文六年级上册第八单元测评试题含答案(共3套)
统编版六年级语文上册第八单元测评卷含答案1（考试范围：《少年闰土》、《好的故事》、《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》）时间：90分 满分100分一、下列加点字的读音全都正确的一组是( )。
(2分)A.出租．(z ū) 拜．访(bài) 厨．师(chú) 竹匾．(biǎn) B.逃窜．(cuàn) 海藻．(zhǎo) 坠．地(zhuì) 错综．(zōnɡ) C.追悼．(diào) 爱抚．(fǔ) 敷药(fū) 骤．然(zhòu) D.清楚．(chǔ) 深奥．(ào) 挽．联(miǎn ) 瞬．间(shùn) 二、读拼音，写汉字。
(10分)zh ān sǎ fùyànɡ yàn wèiyǎ dǒu zhìpínɡ三、照样子，写词语。
(7分)1.闰土的心里有无穷无尽．．．．的希奇的事。
(1)美丽的内蒙古大草原是无______无______的。
帽 种束荡 火刺 峭 投 浮(2)我们童年的生活是无______无______的。
2.闰土的颈上套一个明晃晃．．．的银项圈。
(1)下雪了，大地________________一片，我们就可以在雪地上捕鸟了。
(2)四周________________的，还不容易碰壁吗？(3)一望无际的西瓜地________________的，看瓜刺猹是很有趣的事。
四、按要求完成句子练习。
(8分)1.我的父亲允许了；我也很高兴，( )我早听到闰土这名字，( )知道他和我仿佛年纪。
(加上合适的关联词语)2.那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。
(改变顺序不改变句意)_______________________________________________________3.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改成陈述句)_______________________________________________________4.许多美的人和美的事，错综起来像．一天云锦，而且万颗奔星似的．．飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
部编版六年级语文上册第八单元综合检测 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第八单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、读句子，看拼音写字词。
（8分）1.一shùn jiān（），仿佛有谁zhì（）一块大石下河水中，水波dǒu rán（）起立，将整篇的影子撕成片片了。
2.这只cì wei（）很línɡ lì（），倒向你奔来，反从胯下 cuàn（）了。
3.我在chú fánɡ（）外的空地上sǎ（）下秕谷，准备捕鸟。
二、选择题。
（16分）1.下面加点字读音完全相同的一组是（）（2分）A.正．月／正．在佛．像／仿佛．排行．／行．动B.供．品／供．词畜．生／家畜．号．叫／号．角C.数．字／数．学桂冠．／树冠．挨．近／挨．个儿2.下列词语书写有误的一组是（）（2分）A.拜年澄碧束缚北风怒号B.骤然浮萍海藻囫囵吞枣C.荡漾火焰瘦削饱经风霜D.蹑子逝世水浒传一望无际3.给下面句子中的“新鲜”一词选择正确的解释。
（4分）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久。
（1）我素不知道天下有这许多新鲜．．事。
（）（2）雨过天晴，空气格外新鲜．．。
（）（3）我们应该多吃新鲜．．的蔬菜、水果。
（）（4）小学生上网早已经不是什么新鲜．．的事情了。
（）4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）A.邱爷爷囫囵吞枣．．．．地说着他年轻时的壮举。
B.奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴．．．．地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。
C.伯父那张饱经风霜．．．．的脸上露出了幸福的微笑。
D.听了张老师的讲解，我们恍然大悟．．．．。
5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”对这句诗理解不正确的一项是（）（2分）A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
小学语文统编版六年级上册《第八单元》测试试卷及答案解析
小学语文统编版六年级上册《第八单元》测试试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、【题目】下列词语中加点字的读音全部正确的是：( )A. 勉强(qiáng) 恐吓(xià) 称心(chèn)B. 胚胎(pēi) 度假(dù) 削弱(xuē)C. 蚂蚱(mǎ) 露馅(lù) 咽下(yàn)D. 蚊蚋(ruì) 调度(diào) 忧虑(lù)2、【题目】下列词语书写正确的是：( )A. 肿涨奔腾柳暗花明B. 悬涯器材巧夺天工C. 波澜坚劲余音绕梁D. 颓废强赶悬崖峭壁3、下列句子中，加点字的注音全部正确的一项是：A. 悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（shēn）B. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（liáng）C. 天下兴亡，匹夫有责。
（pèi）D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（zhen）4、阅读下面的诗句，判断下列说法正确的一项是：五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
A. 这首诗描绘的是春天的景色。
B. 诗人通过对比和反衬，表达了边塞生活的艰苦。
C. “无花只有寒”这一句在诗中起到了承上启下的作用。
D. 诗中“笛中闻折柳”表现了诗人对家乡的思念。
5、题干：下列词语中，加点字音、形、义完全相同的一项是：A. 奇迹（jì）奇怪（qí）B. 纷飞（fēi）纷扰（fēn）C. 热闹（nào）寒冷（lěng）D. 悲伤（shāng）悲愤（bēi）6、题干：下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是：A. 老师在课堂上讲解了古代诗词的韵味，让我们领略到了中华民族的博大精深。
B. 她的歌声如黄莺出谷，婉转动听，赢得了在场观众的阵阵掌声。
C. 她在比赛中表现出色，勇夺金牌，为我国争光。
D. 这本书的内容枯燥乏味，让人难以卒读。
7、下列句子中加点的字词解释有误的一项是（）。
部编版六年级语文上册第八单元综合检测 附答案 (2)
部编版六年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写字词。
（8分）1.爷爷在chú fánɡ（）里的夹鼠器中sǎ xià（）了食物，不知道怎么困住了一只cì wei（），这小家伙费了好大劲儿才成功táo cuàn（）。
2．许多美的人和事，cuò zōnɡ（）起来像一天云锦，映照在水里，zhòu rán（）一惊，仿佛有谁zhì（）了一块大石头到chénɡ bì（）的小河中，将整篇的影子撕成片片了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（15分）1.下列关于拼音和汉字的说法正确的一项是（）A.“郑、萍、锦、凝”这四个字都是后鼻韵母的字。
B.“拜、焰、凝、锦”四个字按音序排列应该是“拜、锦、凝、焰”。
C.“焰”字用部首查字法，先查“火”部，再查9画。
D.“郑、萍、削、拜”都是形声字。
2.下列加点字读音完全相同的一组是（）A.正．月方正．正．反正．确B.提供．供．应供．需供．给C.削．弱剥削．瘦削．削．铅笔D.凶恶．罪恶．恶．劣恶．心3.下列词语搭配不恰当的一组是（）A.稀奇的事澄碧的小河昏沉的夜B.有趣的故事昏暗的灯光闪烁的日光C.和谐的美低微的声音深深的寒意D.瘦削的表情枯瘦的手呼呼的北风4.与“鲁迅为人民无私奉献的精神值得我们敬仰”这个句子意思不同的一句是（）A.鲁迅为人民无私奉献的精神不值得我们敬仰。
B.鲁迅为人民无私奉献的精神怎能不值得我们敬仰呢？C.鲁迅为人民无私奉献的精神不会不值得我们敬仰。
D.难道鲁迅为人民无私奉献的精神不值得我们敬仰吗？5.下列说法有误的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》等。
B.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗。
C.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中，“黑洞洞的”暗指当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有；“碰壁”指鲁迅与反动派作斗争时遭受的挫折与迫害。