高中语文必修三第二单元情景默写

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人教版高中语文必修三情景式默写

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人教版高中语文必修三情景式默写们可以感受到诗人对蜀道险峻的深深忧虑和无奈。

他用夸张、神话、衬托等手法,生动地描绘出了蜀道的高峻险峻和行人的艰难困苦,表达了对历史悠久、交通不便的蜀地的热爱和关切。

同时也反映了他对国家未来的担忧和思考。

17.诗人在《蜀道难》中反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”,表达了对蜀道高峻艰险、蜀地形势多变的慨叹。

18.在《蜀道难》中,诗人夸张地叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通,写道“尔来四万八千岁,不与XXX人烟”。

19.诗人借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历,写道“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。

20.诗人借XXX、猿猴难越形容蜀地山高,写道“XXX之飞尚不得过,XXX欲度愁攀援”。

21.诗人在《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山,又有险滩急流,写道“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”。

22.诗人用扪参历井仰胁息、以手抚膺坐长叹的方式,极言山高可摸天上星斗,人们经过神情紧张。

23.诗人借林间鸟鸣、XXX渲染蜀道荒寂凄清意境,写道“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼XXX,愁空山”。

24.诗人从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景,写道“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。

25.诗人在《蜀道难》中极写剑阁险峻之句,写道“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”。

26.诗人用“所守或匪亲,化为狼与豺”这句话,暗示当权者需提防蜀地将领据险叛乱。

27.诗人在《蜀道难》中劝喻朋友到蜀地后不要贪恋享乐要尽快回来,写道“锦城虽云乐,不如早还家”。

5.在《登高》中,XXX直接描述了自己一生失意、常陷入病痛孤独之境的感叹,写道“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。

6.诗人在《登高》中发出感慨,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.诗人由高到低,写出所见所闻,渲染秋江景物特点,写道“风急天高猿啸哀,XXX飞回”。

必修3第二单元情景式默写

必修3第二单元情景式默写

必修三第二单元情境式(理解性)默写训练时量:40分钟总分:125分1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4.《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是:,。

5.《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子是:,。

6.《蜀道难》中借鸟兽难以逾越衬托太白山高峻的两句是:,。

7.《蜀道难》中表明历史悠久,和外界交通不便的句子是:,。

8.《蜀道难》一诗,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是:,!9.《蜀道难》诗中有“,”。

运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

10.《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是:,。

11.《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有:,。

,。

12.《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是:,。

13.李《蜀道难》诗中,“,。

,”,为我们渲染了旅途和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

14.《蜀道难》一诗指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,”托出山势的高险,然后由静而动,“,”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

15.《蜀道难》一诗,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:,,。

16.《蜀道难》诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子“,。

,”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

17.从《蜀道难》一诗“,,”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

杜甫《秋兴八首》(其一)18.以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的两句是:,。

19.直接抒发作者故园之思的两句是:,。

20.借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的两句是:,。

杜甫《咏怀古迹》(其三)21.既写生前的不幸与孤苦,又写死后的孤寂与冷落,写尽了昭君一生悲剧的两句是:,。

人教版必修三第2单元情景式默写ppt课件

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4、画图省识春风面,环珮空归夜月魂 1、一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏
惜书楼主bycld@
《登高》 1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描 1、万里悲秋常作客,百年多病独登台 。 述,这些句子是___________,_____________ 2.杜甫在《登高》出:“______________,_____________ 。” 2、万里悲秋常作客,百年多病独登台 的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰 弱顽强抗争的精神。 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: 3 、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 _____________,____________ 。 4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: 4 、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ____________,____________ 。 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: 5 、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 __________,__________ 。自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: 6、万里悲秋常作客,百年多病独登台 _____________,______________ 。 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之艰,无限悲凉难以排遣 7、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 的句子是:_____________,_____________ 。 8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是: 8、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 _________________,_______________ 。 9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的 9、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 句是: _________________,______________ 。 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 10、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 _________________,____________ 。前人也曾把这两句誉为 “古今独步”的“句中化境”。

人教版高中语文必修三第二单元古诗理解性默写(附答案)

人教版高中语文必修三第二单元古诗理解性默写(附答案)

人教版高中语文必修三第二单元理解性古诗默写一、《蜀道难》(每空1分)1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“!!”。

8.李白在《蜀道难》一诗中,“,”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,。

”。

10.李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。

,”。

11.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

12.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,,。

”。

二、《杜甫诗三首》(每空1分)1.《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子是“,。

”2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是“,。

”3.《秋兴八首(其一)》以秋天长江和塞上风云为喻,表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是“,。

”4.《秋兴八首(其一)》借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是“,。

”5.《咏怀古迹》运用悲戚的想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是“,。

”6.《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是“,。

人教版高中语文必修三情景式默写答案

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人教版高中语文必修三情景式默写答案(共6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--人教版高中语文必修三情景式默写《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱,危乎高哉!”。

8.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

”10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

”11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

(完整版)人教版必修三第二单元理解性默写(20201014042904)

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第二单元理解性默写整理:贾东良《蜀道难》1、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:2、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:3、李白在《蜀道难》一诗中,“ ___________________ ,___________________ 。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

4、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是:“ ___________________ , ___________________ 。

”5、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是6、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是7、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通的语句:8、《蜀道难》中借黄鹤、猿猴难越形容蜀地山高的语句是:9、《蜀道难》中描绘蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山,又有险滩急流的句子:10、《蜀道难》中用 ___________________ ,___________________ 。

两句极言山高可摸天上星斗,人们经过神情紧张。

11、《蜀道难》中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂凄清意境的语句:_______________o12、《蜀道难》中:_______________________________o_______ 。

从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景。

防蜀地将领据险叛乱。

14、《蜀道难》中 ___________________ ,__________________ 。

这两句劝喻朋友到蜀地后不要贪恋享乐要尽快回来。

1、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

2、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

3、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

4、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

5、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹6、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

7、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

最新人教版高中语文必修三情景式默写附答案

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人教版高中语文必修三情景式默写三.4《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是,。

8.李白在《蜀道难》一诗中,“,。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,。

”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是:“,。

”10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

”11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“,。

”。

12.李白在《蜀道难》一诗中,,。

,。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,。

,。

” 15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,。

”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“,,。

”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

17.《蜀道难》中贯穿全诗,反复咏叹,借以极言蜀道高峻艰险,慨叹蜀地形势多变的句子是:,。

18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通的语句:,。

19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是:,。

高中语文必修三情景默写

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必修三情景式默写1.开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是。

2..“,。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,。

进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3.引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,。

4.运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!5.不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。

,。

6、“,。

,。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

7.指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8.写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,。

9.化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,。

从而表达了对国事的忧虑与关切。

10.从“,,。

”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

11以夸张手法极写山势高峻,甚至“手可摘星辰”的句子是:,。

1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:,。

2、用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的句子:,。

3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:,。

4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子是:,。

1、《咏怀古迹》(其三)中用对比的句子是:,。

2、写尽昭君一生悲剧的句子是:,。

3、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句:,。

1.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,。

2.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:,。

3.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:,。

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5、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)
是: 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。。
6、《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急
嘈嘈切切错杂弹, 切而愉悦情调的句子是“___________________ ,
大珠小珠落玉盘 ___________________ ”,表现旋律婉转而流畅的句子是
以排遣的句子是: 艰难苦恨繁霜鬓 ,潦倒新停浊酒杯。 , 。
6、《秋兴八首》(其三)中以枫叶凋零、秋气萧索寄寓落寞情怀的诗句
是:
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森 ,

7、 《秋兴八首》(其三)中借景为喻写时局动荡、国家命运暗淡的诗句
是:
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 , 。
8、《秋兴八首》(其三)借捣衣声寄寓故国之思的诗句是: 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 9、用双关手法,情景交融抒发故国之思的诗句:
2.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子
是:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 ,

3.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子
是: , 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 。
4.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子 是:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 , 。
5.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难
。两句劝喻朋
友到蜀地后不要贪恋享乐要尽快回来。
13《蜀道难》中极写剑阁险峻之句
是:
, , 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些 句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 , 。 抒发了漂泊异乡.年老体 衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

10、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子
是:
10、《蜀道难》中: 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 , 写激流奔腾、石块冲击山崖情景。 11、《蜀道难》中用: 所守或匪亲,化为狼与豺。 ,
。从声响角度
。暗谏当权者需
提防蜀地将领据险叛乱。
12、《蜀道难》中用:
锦城虽云乐,不如早还家。 ,
续沉浸在乐曲的境界里。 7、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄 凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________ 其间旦暮闻何物? , 杜鹃啼血猿哀鸣 ___________________ ”两句就表达了一种凄凉之意。
8、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵 琶声”,侧面描写的句子是______________________ ;第二次当“四弦 主人忘归客不发 东船西舫悄无言, 一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“____________________ , 唯见江心秋月白 ____________________ ”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前 声”,作者又用“____________________ 。____________________? 满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?
____________________ ”作侧面描写。 江州司马青衫湿
9、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,
心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:
“ , !” 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
1、写尽昭君一生悲剧的句子是: 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 , 。 2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的家国之情的诗 句: , 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 。
3、运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句 子
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 ,
3、《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗
句: 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
4、《马嵬》中运用对比手法写出昔乐今苦、昔安今危的诗句:
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 5、《马嵬》中运用对比手法警示后世,点明主旨的诗句是: 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:
间关莺语花底滑 “___________________ ”,表现热烈紧张场面的句子是 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 “___________________ ,___________________”。乐曲的终止也写 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 得很好:“___________________ ,__________________。”使听众继
法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为 “ 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 , 。”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句 子是:“
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 , 。” 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 ,
3、《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 诗句是“__________________ ,__________________。”
4、在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 _______________ ,______________。
子: , 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 。
5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句
子: 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 , 。
6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 , 。
7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子 是
噫吁嚱,危乎高哉! , 。 8.李白在《蜀道难》一诗中,“ 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 , 。”运用夸张的手
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 _________________ ,__________________。
2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 ____________________ ,_________________________。

4、借用理性的质问与悲戚的想象,说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人 生悲剧根源句子 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。 , 。
李商隐诗两首
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子: 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 2.《锦瑟》一诗中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚 幻”的千古名句是: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
1.《蜀道难》的主旨句是:源自蜀道之难,难于上青天。 , 。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越
的句子是: 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 , 。
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子
是: , 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 。
4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句
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