汉语拼音班招生
学前班汉语拼音下册anenin专题培训课件
zh- ēn早上的空气真新鲜。 w- én蚊子是“四害”之一。 h- ěn他恶狠狠地瞪了我一眼。
ch- èn我穿着白色的衬衣上台 演出。
dà mén wén zi
chèn shān
fěn bǐ
mù pén
yé ye yǒu yí gè yìn zhāng 爷爷 有 一 个 印 章
qiū yǐn ruǎn ruǎn de 蚯蚓 软 软 的
shù lín lǐ yǒu piào liang de yě huā
树 林里有 漂 亮 的 野 花
wǒ hé biǎo gē shì qīn qi 我 和表 哥是 亲戚
b-i-an biān bián biǎn biàn
p-i-an piān pián piǎn piàn
m-i-an miān mián miǎn miàn d-i-an diān dián diǎn diàn l-i-an liān lián liǎn liàn d-u-an duān duán duǎn duàn
dǎ zhēn
zhěn tou běn zi
jīn zhēn ɡū 金针菇 chén pí 陈皮 rén shēn 人参
in
我喜欢听音乐
in
in īn ín ǐn ìn
b-in bīn bín bǐn bìn p-in pīn pín pǐn pìn l-in līn lín lǐn lìn
学前班汉语拼音下册 an_en_in
遥控器，摁一摁， 荧屏映出天安门。 色彩鲜艳音乐美， 小朋友越看越开心。
an en in
你发现了 什么？
n： 鼻音小尾巴
御小一(2)班 汉语拼音总复习详案
御小一（2）班汉语拼音总复习详案拼音已经学完了，现将汉语拼音部分的重点难点和复习指南列于此，请爸爸妈妈们在家做好辅导检测工作，以帮助孩子反复巩固汉语拼音。
这是我“呕心沥血”之作呀，各位家长一定要重视呀！一、复习“三表”（课文p43）要求按顺序熟练背诵、默写。
(一)声母表（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c s （顺序易错）y w平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。
翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。
难点：1.“zh ch sh r”（4个翘舌音）与“z c s”（3个平舌音）的正确发音，孩子很容易平翘舌不分。
2.声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。
例如：lao nao nao lao niu老师，闹钟，脑袋，老牛。
3.b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。
在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。
”或者用手势：大拇指向上，左手b来右手d ；大拇指向下,左手p来右手q。
像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。
或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。
（二）韵母表（24个）a o e i u ü（单韵母）ai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ünang eng ing ong（默写易错，可引导孩子发现共同点和不同点，让孩子自己区分）第一行的“ɑ o e i u ü”为单韵母(6个)；第二行前面的：“ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er”为复韵母（其中前8个，都是由两个单韵母组成），最后一个“er”为特殊韵母，因为它不与任何的声母相拼，永远“没朋友，孤单一个人”。
学前班汉语拼音i教案
学前班汉语拼音i教案教案标题：学前班汉语拼音i教案教学目标：1. 认识拼音i，并能正确发音。
2. 通过拼音i的学习，培养学生对i开头的字的识别能力。
3. 培养学生对拼音i的书写能力。
教学准备：1. 拼音i的教学卡片或海报。
2. 拼音i相关的图片或物品。
3. 学生练习册或工作纸。
4. 录制好的拼音i相关的歌曲或儿歌。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导学生回顾前几堂课学过的拼音，复习已学的声母和韵母。
- 准备一些拼音i相关的图片或物品，让学生猜一猜这些物品的名称，并引导他们注意物品名称中的拼音i。
2. 呈现（10分钟）- 准备拼音i的教学卡片或海报，向学生展示拼音i的形状和发音，并反复模仿发音。
- 通过与学生互动，让他们尝试发出正确的拼音i音。
3. 练习（15分钟）- 播放拼音i相关的歌曲或儿歌，让学生跟随歌曲发音和动作。
- 分发学生练习册或工作纸，让学生完成与拼音i相关的练习题，如填空、连线或选择题等。
4. 拓展（10分钟）- 准备一些以拼音i开头的字卡片，让学生辨认并读出这些字。
- 引导学生用拼音i写出一些以拼音i开头的字，并检查他们的书写是否正确。
5. 总结（5分钟）- 和学生一起回顾今天学习的内容，强调拼音i的发音和书写要点。
- 鼓励学生在日常生活中多加练习，提高对拼音i的熟练程度。
6. 作业布置（5分钟）- 布置拼音i相关的家庭作业，如找出家中有拼音i的物品并写下它们的名称。
- 提醒学生在下节课前复习拼音i的发音和书写。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够正确发音和书写拼音i，并对以拼音i开头的字有一定的识别能力。
在教学过程中，教师要注重互动和趣味性，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，要根据学生的实际情况和学习进度，适当调整教学步骤和难度，确保教学效果的最大化。
汉语拼音拼读练习(完整修正版)
汉语拼音拼读练习班级：一年级班姓名：.1、b p m fbàba（爸爸）māma（妈妈）bóbo（伯伯）pópo（婆婆）mìmi（秘密）pápō（爬坡）pùbù（瀑布）bùpǐ（布匹）mābù（抹布）dàmǐ（大米）mùfá（木筏）mùmǎ（木马）bǐmò（笔墨）mómò（磨墨）mìmǎ（密码）mófǎ（魔法）fùmǔ（父母）pífū（皮肤）pípa（琵琶）2、d t n lnítǔ（泥土）dàmǎ（大马）dùpí（肚皮）dátí（答题）dìdi（弟弟）dīdā（嘀嗒）nálí（拿梨）nǎlǐ（哪里）nǔlì（努力）tǔdì（土地）túdì（徒弟）dìtú（地图）lǎba（喇叭）làbǐ（蜡笔）lùdì（陆地）tàbù（踏步）dàdù（大度）dǎdǔ（打赌）lǐfà（理发）fǎlǜ（法律）dúlì（独立）dàfó（大佛）3、g k hmógu（蘑菇）hèkǎ（贺卡）húli（狐狸）húlu（葫芦）báhé（拔河）gébì（隔壁）gēge（哥哥）dǎgǔ（打鼓）gùkè（顾客）kělè（可乐）kèkǔ（刻苦）kěpà（可怕）hémǎ（河马）gūgu（姑姑）bāgè（八个）héhuā（荷花）túhuà（图画）huǒguō（火锅）guāguǒ（瓜果）huāduǒ（花朵）guóqí（国旗）guòhé（过河）4、j q xjīqì（机器）jīmù（积木）mǔjī（母鸡）qímǎ（骑马）qǐlì（起立）mǎxì（马戏）fùxí（复习）dǎqì（打气）jítǐ（集体）xīguā（西瓜）xiàqí（下棋）guójiā（国家）jìlǜ（纪律）jùdà（巨大）júhuā（菊花）gēqǔ（歌曲）lèqù（乐趣）guòqù（过去）húxū（胡须）bìxū（必须）jìxù（继续）xúe xí（学习）jījí（积极）lājī（垃圾）5、z c scūxì（粗细）zǔfù（祖父）zǔmǔ（祖母）zìmǔ（字母）zǐxì（仔细）zìjǐ（自己）cíqì（瓷器）cāxǐ（擦洗）pōsǎ（泼洒）lǜsè（绿色）zǐsè（紫色）zájì（杂技）júzi（桔子）hézi（盒子）sījī（司机）dǎzì（打字）zǐnǚ（子女）gēcí（歌词）sùdù（速度）zǔguó（祖国）xǐzīzī（喜滋滋）6、zh ch sh rrìchū（日出）shùxúe（数学）zhuōzi（桌子）zhúzi（竹子）rúguǒ（如果）zhuǎzi（爪子）zhírì（值日）làzhú（蜡烛）shuōhuà（说话）shùzì（数字）dúshū（读书）zhíshù（植树）shīfu（师傅）chúshī（厨师）rèchá（热茶）zhíchǐ（直尺）zhīzhū（蜘蛛）rìlì（日历）zhīshi（知识）lìshǐ（历史）7、y wyǔyī（雨衣）wūyā（乌鸦）lǐyú（鲤鱼）mǎyǐ（蚂蚁）yùmǐ（玉米）yāzi（鸭子）yáchǐ（牙齿）jīwō（鸡窝）zhībù（织布）āyí（阿姨）wūzi（屋子）yīfu（衣服）yǐzi（椅子）dàwù（大雾）xiàyǔ（下雨）yālí（鸭梨）wàzi（袜子）zhuōyǐ（桌椅）mùwū（木屋）wáwa（娃娃）yětù（野兔）nǐwǒ（你我）xǐyījī（洗衣机）8、ai ei uibái cài（白菜）méi huā（梅花）shūguì（书柜）wūguī（乌龟）bái tù（白兔）nǎi nai（奶奶）chábēi（茶杯）wěi ba（尾巴）chuīdí（吹笛）nǚhái（女孩）bái gē（白鸽）daìshǔ（袋鼠）fēi jī（飞机）mèi mei（妹妹）huǒchái（火柴）bēi zi（杯子）cìwei（刺猬）sǎshuǐ（洒水）zāi shù（栽树）bǐsaì（比赛）hēshuǐ（喝水）mài zi（麦子）kāi shuǐ（开水）huíjiā（回家）pái duì（排队）fèi zhǐ（废纸）duìwu（队伍）kāi huì（开会）rùshuì（入睡）huàméi（话梅）huílái（回来）měi lì（美丽）shuǐguǒ（水果）lǐwài（里外）mǎi cài（买菜）báié（白鹅）zuǐba（嘴巴）lái huí（来回）zhuīzhú（追逐）tuìbù（退步）xǐài（喜爱）tǔduī（土堆）hēi sè（黑色）hái zi（孩子）qíguài（奇怪）xīshuài（蟋蟀）wěi dà（伟大）hǎi dài（海带）zìlái shuǐ（自来水）guāi hái zi（乖孩子）chuīlàzhu（吹蜡烛）9、ao ou iumáo bǐ（毛笔）mào zi（帽子）tiào wǔ（跳舞）gāoǎi（高矮）pútao（葡萄）liǔtiáo（柳条）pǎo bù（跑步）hǎiōu（海鸥）xiǎo hóu（小猴）píqiú（皮球）shūbāo（书包）xiǎo niǎo（小鸟）lǎo shī（老师）gāo lóu（高楼）xiǎo qiáo（小桥）zǒu lù（走路）huāgǒu（花狗）duōshǎo（多少）bào zhǐ（报纸）jiāoào（骄傲）chǎo nào（吵闹）zhīdào（知道）dào lǐ（道理）láo jì（牢记）gào sù（告诉）zǎo cāo（早操）shūtóu（梳头）yāo qiú（要求）niǔkòu（纽扣）shuǐgōu（水沟）yōu xiù（优秀）jiǔcài（韭菜）tiào shuǐ（跳水）yágāo（牙膏）shǒu biǎo（手表）kǎo shì（考试）nǎo dāi（脑袋）shuǐniú（水牛）méi yǒu（没有）jiào shì（教室）zhāo shǒu（招手）xǐshǒu（洗手）xiūxi（休息）hémiáo（禾苗）hòu tuì（后退）làjiāo（辣椒）xiào hāhā（笑哈哈）lǜyóu yóu（绿油油）10、ieüe erjiéyuē（节约）lièhuǒ（烈火）rìyuè（日月）mùěr（木耳）bái xuě（白雪）tiào yuè（跳跃）nǚér（女儿）ér zi（儿子）yuèdú（阅读）píxié（皮鞋）húdié（蝴蝶）xuěhuā（雪花）yǔxuē（雨靴）ěr duo（耳朵）xuéxiào（学校）yuèyá（月牙）jiérì（节日）yuèqì（乐器）qiézi（茄子）cítiě（磁铁）xiězì（写字）yuèqǔ（乐曲）ěr jī（耳机）yuèqiú（月球）zìjué（自觉）kǒu jué（口诀）tèbié（特别）jiéshù（结束）ér qiě（而且）kēxué（科学）tiělù（铁路）yúer（鱼儿）xuéxí（学习）tái jiē（台阶）jiějie（姐姐）xǐquè（喜鹊）yuēhuì（约会）quēshǎo（缺少）hūluè（忽略）wāi xié（歪斜）dìèr gè（第二个）yuèjìhuā（月季花）11、an en injīn yú（金鱼）shān shuǐ（山水）zhěn tou（枕头）shàn zi（扇子）jiǎn dāo（剪刀）tán qín（弹琴）huǒjiàn（火箭）shǎn diàn（闪电）běn zi（本子）qiān bǐ（铅笔）chèn shān（衬衫）sēn lín（森林）lán tiān（蓝天）cǎo yuán（草原）yuán quān（圆圈）diàn huà（电话）miàn tiáo（面条）qiūtiān（秋天）dàyàn（大雁）shān pō（山坡）yóu wán（游玩）jīn sè（金色）máo jīn（毛巾）zhào piān（照片）wǒmen（我们）pīn yīn（拼音）zài jiàn（再见）ān quán（安全）yīyuàn（医院）yǔwén（语文）nín hǎo（您好）bēn pǎo（奔跑）rèn zhēn（认真）guān xīn（关心）huān xǐ（欢喜）gāo shān（高山）liàn xí（练习）jiàn shè（建设）lán qiú（篮球）zhēn tàn（侦探）jiān kǔ（艰苦）qīn mì（亲密）wēi xiǎn（危险）zhēn shí（真实）kàn xì（看戏）méi tàn（煤炭）kǎpiàn（卡片）shào nián（少年）tiān jīn（天津）jǐnán（济南）bīn zhōu（滨州）yān tái（烟台）xìn rèn（信任）yuán dàn（元旦）tiānān mén（天安门）12、unünchēlún（车轮）jūn duì（军队）lún chuán（轮船）jūn jiàn（军舰）qún shān（群山）chún jié（纯洁）zhúsǔn（竹笋）jùn mǎ（骏马）tóu yūn（头晕）bái yún（白云）mùgùn（木棍）qún zi（裙子）chūn tiān（春天）rén qún（人群）hǎi tún（海豚）nián lún（年轮）xìjūn（细菌）yùn chē（晕车）xún zhǎo（寻找）jūn yún（均匀）yìlùn（议论）zūn shǒu（遵守）dǎdǔn（打盹）hùn hé（混合）xún luó（巡逻）kùn nán（困难）hún tun（馄饨）xùn liàn（训练）pīzhǔn（批准）bān yùn（搬运）shùn lì（顺利）cún zài（存在）13、ang eng ing ongfáng wū（房屋）huāshēng（花生）shuǐpíng（水瓶）hóng qí（红旗）tài yáng（太阳）mìfēng（蜜蜂）xióng yīng（雄鹰）yǎn jìng（眼镜）tái dēng（台灯）xióng māo（熊猫）kǒng lóng（恐龙）nào zhōng（闹钟）bǎn dèng（板凳）cǎi hóng（彩虹）fúzhuāng（服装）gǒu xióng（狗熊）gōng rén（工人）nóng mín（农民）yín háng（银行）xiāng xìn（相信）yīng yǔ（英语）míng tiān（明天）píng guǒ（苹果）mén chuāng（门窗）zhuāng jia（庄稼）chítáng（池塘）gāng qín（钢琴）huācóng（花丛）diàn yǐng（电影）huáng guā（黄瓜）shēng huó（生活）xīn qíng（心情）shuǐgāng（水缸）cōng ming（聪明）ér tóng（儿童）gān jìng（干净）yīng xióng（英雄）yīng yǒng（英勇）xióng māo（熊猫）yīng wǔ（鹦鹉）shàng shēng（上升）ān jìng（安静）xiàng cè（相册）chéng mén（城门）hóng xīng（红星）dēng long（灯笼）huáng hé（黄河）qīng dǎo（青岛）běi jīng（北京）shàng hǎi（上海）guǎng zhōu（广州）chóng qìng（重庆）xīang gǎng（香港）cháng jiāng（长江）cháng chéng（长城）xíng zhuàng（形状）ān zhuāng（安装）chéng zhǎng（成长）yáng guāng（阳光）míng liàng（明亮）líng shēng（铃声）zhōng shēng（钟声）yǒng héng（永恒）diàn bīng xīang（电冰箱）红圈编辑整理2017.11。
小升初：音节的拼写规则
一、隔音字母y、w的用法：汉语拼音字母y和w是隔音字母。
它只起避免音节界限不明发生混淆的作用。
例如把“大衣”拼写成“dɑi”就会以为是一个音节的“呆”，i的前头加了y，写成“dɑyi”,音节界限就分明了。
1.i行韵母要写成：iɑyɑ（呀）ie ye（野）iɑo yɑo（腰）iou you（优）iɑn yɑn（烟）iɑnɡyɑnɡ（央）ionɡyonɡ（雍）i yi(衣）in yin（因）inɡyinɡ（英）2.u行韵母要写成:uɑwɑ（蛙）uo wo（窝）uɑi wɑi（歪）uei wei（威）uɑn wɑn（弯）uen wen（温）uɑnɡwɑnɡ（汪）uenɡwenɡ（翁）3.ü行韵母要写成:üyu（迂）üe yue（约）üɑn yuɑn（冤）ün yun（晕）二、隔音符号的用法ɑ、o、e开头的音节连在其他音节后面时，在ɑ、o、e之前用隔音符号(’)将容易读错的音节隔开。
隔音符号应写在音节分界处的中上方。
例如：xī’ān（西安）——xīān（先）ku’ài（酷爱）——kuài（快）fān’àn(翻案)——fānàn（发难）三、省写1.韵母iou，uei，uen的使用：这三个韵母和声母相拼时，要去掉中间的元音字母，写为iu、ui、un。
如果前面是零声母，就要按照y和w的使用规则。
例如：n—iou—niú(牛)ɡ—uei—ɡuī(归)l—uen—lùn(论)2.ü上两点的省写：j、q、x和ü相拼时，ü上的两点要省去，写成u。
当n、l和ü相拼时，ü上的两点不能省去。
例：“居、屈、虚”要写为jū、qū、xū，不能写为jǖ、qǖ、xǖ；“女、吕”要写为nǚ、lǚ，不能写为nǔ、lǔ四、标调法（1）在iu、ui这两个韵母中，标在后面的u或i上面。
《ong》PPT课件学前班汉语拼音
01
问题2
发音时气息不足，导致声音微弱。
03
问题3
发音时带有其他音素的干扰，如《en》、 《ang》等。
05
02
纠正方法
放松舌头，保持自然状态。可以通过练习舌 头操或含糖果等方法来缓解舌部紧张。
04
纠正方法
加强气息控制训练，通过深呼吸、吹 气球等方法来提高气息量。同时，注 意保持正确的口型和舌位。
06
02 03
舌位调整
舌头的位置对于发音至关重要。在发《ong》音时，舌根要抬高并抵住 软腭，形成阻碍。可以通过练习抬高舌根和用舌头顶住上齿龈等方法来 调整舌位。
听觉模仿
多听标准的《ong》音发音，并进行模仿。可以通过听录音、看视频或 跟老师学习等方法进行听觉模仿。
常见问题及纠正方法
问题1
发音时舌位过于紧张，导致发音不自然。
学习了与《ong》相 关的词语和句子，扩 大了词汇量。
家庭作业布置及建议
请家长监督孩子完成课后作业，巩固所 学知识。
建议孩子多听、多读、多写，提高拼音 家长可引导孩子观看与拼音相关的动画
应用能力。
片或阅读拼音读物，激发学习兴趣。
下一步学习计划安排
下一节课将学习新的拼音规则和词语，请孩子做好预习。 安排适当的拼音练习和测试，检验孩子的学习成果。
纠正方法
仔细辨别不同音素之间的差别，并进行针对性 的练习。可以通过对比发音、听录音等方法来 纠正发音错误。
03
《ong》相关词汇学习
Chapter
常用汉字举例及图片展示
01
02
03
红
展示红色的物品图片，如 红苹果、红气球等，帮助 幼儿理解“红”的含义。
东
展示东方、东风等相关图 片，引导幼儿理解“东” 的方向概念。
学前班汉语拼音《yw》教学反思
学前班汉语拼音《yw》教学反思学前班汉语拼音《yw》教学反思（通用3篇）学前班汉语拼音《yw》教学反思1在教学声母y、w这一课的拼音词wū、yú、yā、wō、wā时，为了激发孩子的学习兴趣，帮助孩子读准这五个音节词，我充分利用课本中的插图，收到了意想不到的效果。
我的设计如下：第一步，引导学生按一定的顺序，说说图上画了什么。
待学生说出图意后，我小结道：在一个小村子的旁边，有一条美丽的小河。
河水清澈见底，小鱼儿快活地游来游去。
鸭子在水面上自由自在地寻找食物。
大青蛙看见了，跳上荷叶，呱呱地唱起了歌。
小河边有一间小草屋，主人正在做饭，烟囱里冒着袅袅炊烟。
河边还有一棵枝叶茂盛的大树，鸟妈妈在树上做了个窝，三只小鸟看到周围这么美丽的景色，大声地唱起了歌。
这么美丽的景色，你们喜欢吗？我按讲述的顺序，随机在图上贴上相应的音节词。
第二步，我引导学生分清整体认读音节和两拼音音节，并变换形式，引导大家读准、读熟五个音节词。
第三步，巩固练习。
我先让学生看图找音节，再学着老师的样儿，看图编故事，并用上五个音节词。
同桌两个人先说一说，听听谁编的故事最美、最好听。
其中三位学生编故事如下：例1，有一天，鸭[yā]妈妈带小鸭[yā]去河里游泳，树上鸟窝[wō]里的小鸟说：我能和你们一块儿玩吗？鸭[yā]妈妈说：你们太小了，乖乖地呆在鸟窝[wō]里吧。
小鱼[yú]儿说：我们能一起玩吗？鸭[yā]妈妈说：行啊!小鱼[yú]儿就在前面带路。
荷叶上的大青蛙[wā]问：我能和你们一块玩吗？小鸭[yā]说：欢迎你参加!它们一起玩得可开心啦!河边草屋[wū]里的小主人开始做晚饭了。
鸭[yā]妈妈说：时间不早了，我们要回家了，明天再玩吧。
这一天大家玩得真高兴。
例2，小河边有间草屋[wū]，小主人正在忙着做饭呢!因为今天他请了许多客人。
鸭[yā]妈妈带着小鸭[yā]来作客。
一路上，他们遇到了青蛙[wā]、小鱼[yú]儿。
幼儿园招生计划与幼儿园拼音教学计划合集
第 1 页 共 9 页 幼儿园招生计划与幼儿园拼音教学计划合集 幼儿园招生计划; 本园现有班级xx个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数xx人，满员人数xx人；小班现有人数xx人，满员人数xx人；中班现有人数xx人，满员人数xx；大班每班现有人数１x、１x人，满员人数xx人， 二、预计招生人数: 托班预计招生xx人；小班预计招生xx人；中班预计招生xx人；大班预计招生xx人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿xx人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数xxx人。 三、招生措施: １、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。 ２、通过才艺表演进行宣传。 利用节日进行宣传活动：在 银座百货 进行演出活动；在 华联 进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。 四、与家长进行面对面的交流; 具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。 第 2 页 共 9 页
注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。 时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。 五、奖励办法; １、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师xx 元。 ２、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。 ３、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人 元。 ４、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师 元。 ５、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计 元。 附:周边小区分布状况 周一、周二去 小区；周三、周四去 小区；周五去小区; 备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动. 宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表 谢谢阅读！ 第 3 页 共 9 页
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1、读儿歌，记单韵母。
张大嘴巴a a a 圆圆嘴巴o o o 白鹅倒影e e e二、戴上声调帽子你会读吗？你一定很棒的哦！一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
üōýáïãǎǒþàîâ三、练习单韵母的四声。
üáǎàōïǒîýãþâ*四、Array挑战题，聪明的小朋友试一试吧！各位家长：报名时发的诺华兴趣班招生简章，针对一年级的有同步奥数和阅读写作。
请家长根据孩子的实际情况自愿报名。
如要报名的可以自己去交钱，也可以让班主任代交。
报名截至9月9日。
一、 读儿歌，记一记单韵母。
1加一点i i i ，像个杯子u u u 。
小鱼吹泡û û û。
二、四声练习：ÿ í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ四、看我写得多漂亮！一、我会按顺序读单韵母：a o e i u û二、打乱顺序我也会读了：e o u û a i三、单韵母戴上四声帽我都认识！üþïâàǎōîýǒãáíūǘǐǐǜúǚìÿǖù四、我会写带调的单韵母。
汉 语 拼 音（4）姓名1、读儿歌，记声母。
像个树叉y y y 俩倒三角w w w2、读一读，记一记。
i u û要出去，大y 大w 来带路。
大y 带着i 和û，大w 带小u 。
他们手拉手，成了好朋友，y ÿ y í y ǐ y ì w ū w ú w ǔ w ù y ū y ú y ǔ y ù4、踩泡泡，得“★★★★★”。
汉语拼音音节
汉语拼音音节共计：400个【A】(啊) ai(哀) an(安) ang(肮) ao(熬) [5个]【B】 ba(八) bai(百) ban(班) bang(帮) bao(包) bei(悲) ben(奔) beng(崩) bi(比) bian(边) biao(标)bie(别) bin(宾) bing(兵) bo(波) bu(不) [16个]【C】ca(擦) cai(才) can(参) cang(仓) cao(操) ce(册) cen(参) ceng(层) cha(查) chai(柴) chan(产)chang(长) chao(抄) che(车) chen(晨) cheng(成) chi(吃) chong(充) chou(抽) chu(出) chuan(川)chuang(创) chui(吹) chun(春) chuo(绰) ci(词) cong(聪) cou(凑) cu(粗) cuan(窜) cui(崔)cun(村) cuo(错) [33个]【D】 da(大) dai(呆) dan(单) dang(当) dao(刀) de(德) dei(得) den（扽） deng(灯) di(地) dian(点) diao(刁) die(跌)ding(丁) diu(丢) dong(冬) dou(斗) du(读) duan(端) dui(对) dun(吨) duo(多) [22个]【E】 e(鹅) ei(欸) en(恩) eng(鞥) er(儿) [5个]【F】fa(发) fan(反) fang(方) fei(飞) fen(分) feng(风) fo(佛) fou(否) fu(夫) [9个]【G】ga(伽) gai(该) gan(干) gang(刚) gao(高) ge(哥) gei(给) gen(根) geng(耕) gong(工) gou(沟)gu(姑) gua(瓜) guai(怪) guan(关) guang(光) gui(规) gun(棍) guo(国) [19个]【H】ha(哈) hai(还) han(含) hang(航) hao(好) he(喝) hei(黑) hen(很) heng(横) hong(轰) hou(猴)hu(乎) hua(花) huai(怀) huan(欢) huang(荒) hui(灰) hun(昏) huo(火) [19个]【J】ji(机) jia(家) jian(坚) jiang(江) jiao(交) jie(阶) jin(斤) jing(京)jiong(炯) jiu(究) ju(居) juan(卷)jue(决) jun(军) [14个]【K】ka(卡) kai(开) kan(刊) kang(康) kao(考) ke(科) ken(肯) keng(坑) kong(空) kou(口) ku(苦)kua(夸) kuai(快) kuan(宽) kuang(狂) kui(亏) kun(困) kuo(阔) [18个]【L】la(拉) lai(来) lan(兰) lang(狼) lao(劳) le(乐) lei(雷) leng(冷) li(离) lia(俩) lian(连) liang(良)liao(辽) lie(列) lin(林) ling(灵) liu(刘) long(龙) lou(楼) lu(路) lv(驴) luan(乱) lve(略) lun(抡)luo(罗) [25个]【M】ma(妈) mai(麦) man(满) mang(忙) mao(毛) me(么) mei(眉) men(门) meng(蒙) mi(迷) mian(棉)miao(苗) mie(灭) min(民) ming(明) miu(谬) mo(模) mou(某) mu(目) [19个]【N】na(那) nai(奶) nan(南) nang(囊) nao(脑) ne(呢) nei(内) nen(嫩) neng(能) ni(你) nian(年)niang(娘) niao(鸟) nie(捍) nin(您) ning(宁) niu(牛) nong(农) nou(弄) nu(奴) nv(女)nuan(暖) nve(虐) nuo(挪) [24个]【O】o(哦) ou(欧) [2个]【P】pa(趴) pai(拍) pan(盘) pang(旁) pao(跑) pei(培) pen(盆) peng(朋) pi(批) pian(偏)piao(飘) pie(撇) pin(拼) ping(平) po(坡) pou(剖) pu(扑) [17个] 【Q】qi(七) qia(恰) qian(千) qiang(枪) qiao(悄) qie(切) qin(亲) qing(青) qiong(穷) qiu(秋)qu(区) quan(全) que(缺) qun(群) [14个]【R】ran(然) rang(让) rao(饶) re(热) ren(人) reng(扔) ri(日) rong(荣) rou(肉) ru(如)ruan(软) rui(锐) run(润) ruo(弱) [14个]【S】sa(洒) sai(赛) san(三) sang(桑) sao(扫) se(色) sen(森) seng(僧) sha(杀) shai(晒) shan(山)shang(伤) shao(烧) she(舌) shen(深) sheng(生) shi(师) shou(手) shu(书) shua(刷) shuai(摔)shuan(拴) shuang(爽) shui(水) shun(顺) shuo(说) si(思) song(松) sou(搜) su(苏) suan(算) sui(岁) sun(孙)suo(所) [34个]【T】ta(它) tai(台) tan(贪) tang(糖) tao(桃) te(特) teng(疼) ti(题) tian(天) tiao(条) tie(铁)ting(听) tong(通) tou(头) tu(土) tuan(团) tui(推) tun(吞) tuo(脱) [19个]【W】wa(挖) wai(外) wan(完) wang(王) wei(威) wen(温) weng(翁) wo(我) wu(无) [9个]【X】xi(西) xia(下) xian(先) xiang(香) xiao(小) xie(写) xin(心) xing(星) xiong(胸) xiu(休) xu(须)xuan(宣) xue(学) xun(寻) [14个]【Y】ya(压) yan(烟) yang(央) yao(要) ye(业) yi(一) yin(音) ying(英) yong(用) you(优) yu(雨)yuan(元) yue(月) yun(云) [14个]【Z】za(杂) zai(载) zan(咱) zang(脏) zao(早) ze(责) zei(贼) zen(怎) zeng(增) zha(扎) zhai(摘)zhan(占) zhang(张) zhao(照) zhe(这) zhen(针) zheng(正) zhi(支) zhong(中) zhou(周) zhu(朱)zhua(抓) zhuan(专) zhuang(庄) zhui(追) zhun(准) zhuo(捉) zi(资) zong(宗) zou(走) zu(足)zuan(钻) zui(最) zun(尊) zuo(作) [35个]。
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汉语拼音班招生
（小班授课，随来随学）
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汉语拼音是幼小衔接的重要环节，是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向
科学高峰的阶梯。汉语拼音拼音学得好与坏对于孩子日后的学习起着很大的作
用。学习汉语拼音有四大好处：（一）有助识字。（二）帮助阅读。（三）快速
打字、查字典。（四）学好普通话。
【学前汉语拼音班】:课程内容改变以往单纯死记硬背的传统模式,将游戏、
儿歌等融入教学。一期结束后，孩子可以达到会读、会认、会拼、会写，会用拼
音进行简单的词语拼写，并能够应用音序的方法查字典。趣味拼音班同样采用小
班制教学模式，寓教于乐的方法，让孩子在轻松的课堂环境中学会拼音，爱上拼
音。（针对大班小朋友，每周一次课，每次一小时，40元/次，每10次收费一
次）
【识字、写字综合班】:识字是孩子掌握语言、与别人沟通以及学习知识的
基础。儿童只有尽早的形成一定的识字阅读能力，才能主动学习，才能不失时机
地得到主动、充分、全面的发展。在学习汉语拼音的同时，认识常用字，从基本
的笔画、部首写起，养成良好写字习惯，为今后练得一手好字打下深厚基础。（针
对大班小朋友，每周一次课，每次一个半小时，40元/次，每10次收费一次）
周六上午班 9:00-10:00
【汉语拼音同步辅导班】: 一年级语文最主要的是学习汉语拼音，学好了汉
语拼音也就为学好语文打下了坚实的基础，作为家长的你是否担心孩子在一年级
学习汉语拼音时跟不上老师的步伐，从而导致不能学好语文那就让孩子来参加我
们的汉语拼音同步辅导班吧，让孩子不输在学习语文的起跑线上。（针对刚入小
学一年级的学生，每周一次或二次课，40元/次，每10次收费一次，小班授课，
随来随学）
周三晚上班 19:00-20:30
周六上午班 10:00-11:30
说明：上述上课时间段可以根据报名情况做适当微调。
任课老师：小渔老师为名校老师，有教师资格证，普通话标准，对汉语拼音
和少儿硬笔教学有多年丰富的经验，责任心强，有亲和力，深受孩子的喜爱。
上课地点：东门科技大厦附近--正东路中营街1号楼202室
(报名请注明0511汉语拼音)
手机： 欢迎报名 欢迎咨询
教学网站：
发幅小
渔老师的钢笔字练习