2020年北京舞蹈学院舞蹈教育学方向考研导师介绍以及复试要求

导介绍
张欣 北京舞蹈学院教育学院党支部书记。1981年参加工作。1985年国家公派留学朝鲜，就读于朝 鲜国立音乐舞蹈大学舞蹈学院，学习朝鲜族舞蹈。1988年8月毕业回国后就职于北京舞蹈学院 中国民族民间舞系，1994年获评讲师。1995年任职中国驻朝鲜使馆文化处（二等秘书）， 1997-1999年在职就读于朝鲜国立音乐舞蹈大学研究生院，获研究生学历。1999年外交官任满 回国后，历任中国民族民间舞系教师；学院党、院办副主任；青年舞团常务副团长、团长兼支 部书记；继续教育学院支部书记兼副院长。2015年9月，任教育学院支部书记兼副院长。2014 年至今，兼任学院“高校参与小学体育美育发展项目”负责人（该项目为北京市教委重点项 目）。
导师介绍
张朝霞 北京舞蹈学院教育学院副院长。教授、南开大学文艺学博士后。北京舞蹈学院艺术传播系创系系主任、 北京舞蹈学院艺术管理与创意产业研究生方向硕士研究生导师、中国艺术管理教育学院常务副会长、艺 术管理专业学科带头人和创始人。兼任教育部公共管理本科专业指导委员会委员、中国艺术管理教育学 会常务副会长、中国人民大学文化创意产业研究中心特聘研究员、两岸文化创业产业研究联盟副秘书长、 北京舞蹈家协会理事、北京文艺评论家协会理事、北京美学会理事。 在核心期刊发表学术论文20余篇。出版《中国舞蹈创意产业发展报告》《新媒体舞蹈概论》等著作。主 持创作了小剧场实验舞剧《女阅》、多媒体舞蹈诗《舞者》、多媒体舞剧《逆光@青春》、多媒体舞剧 《还魂记》、新媒体舞剧《游园惊梦》等多部实验舞台作品。
复试分数线解析
北京舞蹈学院 分数线 国家线 校线 全日制线 政治 36 36 36 外语 36 36 36 专业一 54 95 95 专业二 54 95 95 总分 335 335 335
非全日制线 36
36
95
95
335
导师介绍
毛毳 毛毳，博士，副教授，首都优秀中青年文艺人才库首批入选人员，2017年获北京高校教师队伍 建设拔尖人才，入选2015年北京市优秀青年骨干人才资助计划。主要研究领域：舞蹈身体语言、 舞蹈跨文化研究、美国现代舞发展史、中国当代舞蹈创作。代表性文章：《现代舞的中国形象》 《舞蹈节，离你有多远？》《中国舞剧当代进程中的“丝路”》《画廊里的舞蹈》等。2016年 课题《20世纪美国现代舞对东方文化借鉴与自身转型关系研究》获得国家社科基金艺术学项目， 2015年获北京市青年教师教学技术比赛人文社科类一等奖。
导师介绍
徐颃 徐颃，先后获得北京舞蹈学院文学学士学位、北京大学管理学硕士学位、中国艺术 研究院文学博士学位。长期在北京舞蹈学院担负教学工作和科研工作，先后教授 《西方芭蕾舞史》、《西方现代舞史》、《中国现当代舞蹈史》、《舞蹈概论》等 史论类课程。北京舞蹈学院市级科研平台“舞蹈理论创新”科研平台的项目负责人， 参与并完成了“舞蹈理论创新”科研平台的系列科研项目的组织和研究工作，其中 独立完成了《中国职业舞蹈教育的反思与前瞻》、《中西舞蹈身体语言比较研究》、 《舞动治疗对青少年身心开发的意义》等科研课题。本人独立出版个人专著1部《异 化与反异化——视觉权力下的舞蹈身体表达研究》，近年来在舞蹈核心刊物发表学 术论文十多篇。兼任海淀区舞蹈家协会副主席兼秘书长，兼任北京市哲社基地“民 族舞蹈文化研究基地”的学术委员。近五年先后获得北京市“德育工作先进个人” 称号、“师德先进个人”称号、“创新标兵”荣誉称号。
导师介绍
王昕 王昕，博士，副教授，人文学院舞蹈学系与艺术传播系联合教师党支部书记。主要研究方向为 北方民族舞蹈及舞蹈人类学。在核心期刊发表论文《文化人类学在中国民族民间舞学科建设中 的价值》、《“民族形式”对中国民族民间创建的时代意义》、《从<论传统>与<传统的发明 >反思中国民族民间舞蹈传统》等数十篇。出版合著《潘志涛的舞言视界》（主编）、《与民 共舞——中国民族民间舞田野工作与应用研究》（副主编）等多部。出版学术专著《功修、祭 仪、节庆中旋跳的舞蹈 ――新疆维吾尔族萨玛舞研究》、《综合与反思——舞蹈人类学理论与 研究方法探研》、《追溯· 回顾与探研——中国民族民间舞发展与现状研究》。
舞 蹈 教 育 学 方 向 考 研 茶 水 ：
导师介绍
屈红梅 北京舞蹈学院教育学院舞蹈美育研究中心主任。副教授。专项委托《素质教育与舞蹈美育研究》 核心研发成员。国家艺术基金资助项目《傩· 情》核心研创成员。中国儿童中心特邀专家。江 西艺术职业学院客座教授。曾担任第29届北京奥运会仪式前表演《稷山高台花鼓》编导。 参与的课题项目有《素质教育与舞蹈美育研究》《北京学校艺术课程暨舞蹈课程推进》《赣南 采茶舞蹈教材与教学实践》《傩-情》等十余项。论文发表有《悲风击于中流——观舞剧〈洛 神赋〉》《璞中有真意 民间有华彩——试析＜赣南采茶舞蹈教材与教学实践＞编写特色》《< 傩•情>——一场精神回归的文化之旅》等十余篇。
导师介绍
张丽民 张丽民，教授。主要教授课程有《音乐理论基础》、《戏曲艺术》、《舞剧音乐分析》、《音 乐作品赏析》、《中国民族民间音乐赏析》、《西方音乐鉴赏》、《中国音乐概论》、《欧洲 音乐概论》等课程。独立完成的课题研究有：北京市教育委员会人文社科研究计划面上项目 《舞剧音乐研究》、《中国古典舞音乐研究》，院级科研项目：《舞蹈音乐基础理论及其应 用》、《舞蹈与音乐—简析中国各类舞蹈与音乐结合的特色》、《戏曲艺术对中国舞蹈创作的 影响》、《中国古典舞音乐研究》。2006年荣获北京市中青年骨干教师的称号，2008年《音 乐欣赏教程》（上）荣获北京舞蹈学院教育教学成果二等奖，2012年《舞蹈音乐基础理论及其 应用》荣获北京舞蹈学院教育教学成果三等奖，2013年《舞剧音乐研究》荣获北京市高等教育 学会第八次优秀高等教育科研成果二等奖，2013年度被评为北京舞蹈学院三育人先进个人。著 有《舞剧音乐研究》（专著）、《戏曲与舞蹈—从戏曲艺术特色看其对舞蹈创作的影响》（专 著）、《中国古典舞音乐研究—乐舞相融六十载精华录》（专著）、《舞蹈音乐基础理论及其 应用》（主编）、《音乐欣赏教程》（编著）、《艺术鉴赏》合著。发表论文《论程砚秋的唱 腔特色》、《戏曲艺术对中国舞蹈创作的影响》、《勇于发现勇于探索—构建舞蹈音乐基础理 论》、《论戏曲舞蹈特色》等。
2020北舞
2020年北京舞蹈学院
舞蹈教育学方向考研导师介绍以及复试要求
基本信息
以下资料由才思教育北京舞蹈学院教学培训部整理，以下资料完全符合北京舞蹈学院要求，对报考北京舞蹈 学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为北京舞蹈学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办北京舞蹈学院培训 以来，始终对北京舞蹈学院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育北京舞蹈学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。 咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离北京舞蹈学院更近一步。
导师介绍
王欣 王欣，博士，副教授，人文学院副院长。主要研究方向为舞蹈史与理论、舞蹈教育学、艺术学基础理论。教 授《舞蹈作品赏析与批评》、《舞蹈概论》、《舞蹈形态学》、《舞蹈教育学》、《西方芭蕾舞史》、《舞 蹈研究与写作》等多门舞蹈理论课程。在国际和国内核心期刊发表多篇学术论文，承担多项省部级、院级科 研项目，多次获得省部级奖项。美国纽约大学访问学者，北京大学访问学者。北京舞蹈学院青年骨干教师， 北京市高校青年拔尖人才，北京高校第十届青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳展示奖、最佳教案奖、最 受学生欢迎奖。
导师介绍
陈建男 陈建男 教授
北京舞蹈学院人文学院副院长兼公共基础部主任。北京师范大学文艺美学硕士，人文学院 副院长兼公共基础部主任。研究领域为艺术理论、舞蹈批评、舞蹈与文学比较研究。所授课程 主要包括《艺术概论》、《艺术学原理》、《中西艺术史》等。曾获 “2008年度北京市师德 先进个人”、“2009年度北京市中青年骨干教师”等荣誉称号。先后主持和参与北京市社科基 金项目、北京市教委科技创新平台项目等各级各类科研课题十余项，发表论文《试论舞剧〈天 鹅湖记〉的反讽修辞》等多篇。出版专著《大珠小珠落玉盘》、《舞蹈批评方法论》（合著）； 主编教材《艺术概论》（合编），主编《探索与改革---北京市艺术院校人文社科公共课程教学 改革研讨会论文集》、《改革与反思—-全国高等艺术院校艺术学与文学教育改革研讨会论文 集》。