建筑施工组织教案(doc 117页)
建筑施工组织教案
建筑施工组织教案一、教学目标1. 理解建筑施工的基本概念和特点2. 掌握建筑施工的主要流程和组织方式3. 了解建筑施工中的各个参与方及其职责4. 熟悉建筑施工现场的管理和安全生产要求二、教学内容1. 建筑施工的基本概念和特点2. 建筑施工的主要流程和组织方式3. 建筑施工中的各个参与方及其职责4. 建筑施工现场的管理和安全生产要求三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、特点、流程和组织方式，以及各个参与方的职责2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解建筑施工的组织和管理3. 讨论法：引导学生探讨建筑施工现场的管理和安全生产要求，提高学生的实践能力四、教学准备1. 教材：建筑施工组织教材2. 教案：详细的教学计划和讲解内容3. 案例：选取具有代表性的建筑施工案例4. 投影仪：用于展示案例和教学内容五、教学过程1. 导言：介绍建筑施工组织的意义和重要性，激发学生的学习兴趣2. 教学内容讲解：详细讲解建筑施工的基本概念、特点、流程和组织方式，以及各个参与方的职责3. 案例分析：分析选取的案例，让学生了解建筑施工的实际组织和管理工作4. 讨论：引导学生探讨建筑施工现场的管理和安全生产要求，提高学生的实践能力5. 总结：总结本节课的重点内容，强调建筑施工组织的重要性和注意事项6. 作业布置：布置相关的练习题，巩固学生对建筑施工组织的理解和掌握程度六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对建筑施工组织的基本概念和流程的掌握情况。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，了解学生对建筑施工现场管理和安全生产要求的理解。
七、教学拓展1. 参观建筑施工现场：组织学生参观正在施工的建筑现场，加深学生对建筑施工组织的理解。
2. 邀请行业专家讲座：邀请建筑行业的专家来校讲座，分享实际工作中的经验和注意事项。
3. 模拟建筑施工管理游戏：设计模拟游戏，让学生在游戏中体验建筑施工组织的流程和管理。
《建筑施工组织》教案
《建筑施工组织》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解建筑施工组织的基本概念、目的和意义。
让学生掌握建筑施工组织的原则、方法和步骤。
让学生熟悉建筑施工组织的各类人员职责和分工。
2. 能力目标培养学生分析和解决建筑施工组织问题的能力。
培养学生沟通协调能力和团队协作能力。
3. 情感目标培养学生对建筑施工组织的兴趣，提高学生从事建筑施工组织工作的热情。
二、教学内容1. 建筑施工组织的基本概念解释建筑施工组织的定义、目的和意义。
2. 建筑施工组织的原则与方法介绍建筑施工组织的基本原则。
讲解建筑施工组织的方法和步骤。
3. 建筑施工组织的各类人员职责和分工讲述建筑施工组织中各类人员的职责和分工。
三、教学过程1. 导入新课通过展示建筑施工组织的实例，引发学生对建筑施工组织的兴趣。
2. 知识讲解讲解建筑施工组织的基本概念、原则与方法。
分析建筑施工组织的各类人员职责和分工。
3. 案例分析选取典型的建筑施工组织案例，让学生分析并讨论其成功与不足之处。
4. 课堂互动设置问题，引导学生进行思考和讨论，巩固所学知识。
布置作业，让学生进一步巩固所学知识。
四、教学方法与手段1. 教学方法讲授法：讲解建筑施工组织的基本概念、原则与方法。
案例分析法：分析典型建筑施工组织案例，提高学生的实际操作能力。
课堂互动法：引导学生进行思考和讨论，巩固所学知识。
2. 教学手段多媒体课件：展示建筑施工组织的图片、视频等资料。
板书：辅助讲解建筑施工组织的基本概念、原则与方法。
五、教学评价1. 课堂表现评价观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业评价对学生提交的作业进行批改，检查学生对所学知识的掌握程度。
3. 期末考试评价设置有关建筑施工组织的试题，测试学生的综合素质和运用能力。
六、教学资源1. 教材：《建筑施工组织》教材，用于引导学生学习基本概念和方法。
2. 案例资料：收集各类建筑施工组织案例，用于分析和讨论。
《建筑施工组织》教案
《建筑施工组织》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本概念和组织管理体系；（2）掌握建筑施工的准备工作、施工过程和竣工验收的基本流程；（3）熟悉建筑施工中的各种施工技术和组织方法。
2. 能力目标：（1）能够分析建筑施工中的组织管理问题，提出解决问题的方法；（2）能够根据施工项目的要求，制定施工组织设计方案；（3）能够对建筑施工过程进行有效控制和协调。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作意识和沟通能力；（2）培养学生对建筑施工行业的兴趣和责任感。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念和组织管理体系（1）建筑施工的定义和特点；（2）建筑施工的组织管理体系；（3）建筑施工的准备工作。
2. 建筑施工的准备工作（1）施工图纸和施工方案的审查；（2）施工现场的勘察和测量；（3）施工材料的准备和采购。
3. 建筑施工过程和竣工验收（1）施工过程的各个阶段；（2）施工进度控制和质量管理；（3）竣工验收的标准和方法。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解建筑施工的基本概念、组织管理体系和施工流程等方面的知识，使学生了解和掌握建筑施工的基本知识。
2. 案例分析法：通过分析实际建筑施工案例，使学生了解建筑施工的实际情况，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学评价1. 课堂参与度评价：评价学生在课堂上的发言和提问情况，考察学生的学习兴趣和积极性。
2. 案例分析报告评价：评价学生对建筑施工案例的分析能力，考察学生的知识运用和问题解决能力。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的表现，考察学生的团队合作意识和沟通能力。
五、教学资源1. 教材：《建筑施工组织》教材；2. 课件：建筑施工的基本概念、组织管理体系和施工流程等方面的课件；3. 案例资料：提供一些建筑施工案例，用于案例分析。
六、教学内容4. 施工技术和组织方法（1）模板工程；（2）钢筋工程；（3）混凝土工程；（4）砌体工程；（5）装饰工程。
建筑施工组织_教案
建筑施工组织_教案一、教学目标1. 了解建筑施工的基本概念和组织形式。
2. 掌握建筑施工的主要流程和环节。
3. 了解建筑施工中的项目管理方法和组织结构。
4. 掌握建筑施工中的施工技术和质量控制措施。
5. 培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念和组织形式建筑施工的定义和特点建筑施工的组织形式及其优缺点2. 建筑施工的主要流程和环节施工前的准备工作施工过程中的各个环节及其顺序施工后的竣工验收和交付工作3. 建筑施工的项目管理方法和组织结构项目管理的方法和工具组织结构的设计和运作4. 建筑施工中的施工技术和质量控制措施施工技术的要求和标准质量控制的方法和手段5. 建筑施工中的安全生产和环保措施安全生产的要求和规定环保措施的实施和监督三、教学方法1. 讲授法：通过讲解和案例分析，让学生了解建筑施工的基本概念和组织形式，掌握建筑施工的主要流程和环节。
2. 实践法：通过实地考察和实际操作，让学生了解建筑施工的实际情况，培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
3. 小组讨论法：通过小组讨论和分享，让学生互相学习和交流，提高学生的思考和表达能力。
四、教学资源1. 教材：建筑施工组织教材或相关书籍。
2. 课件：通过多媒体课件，展示建筑施工的流程和环节，增强学生的理解和记忆。
3. 实地考察：组织学生参观建筑工地，了解建筑施工的实际情况，培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
五、教学评价1. 课堂参与度：通过学生的提问、回答和讨论，评价学生对建筑施工组织的基本概念和组织形式的掌握程度。
2. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生巩固所学的知识和技能，培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
六、教学内容6. 建筑施工计划与进度控制施工计划的重要性和内容施工进度的控制方法和工具施工计划的编制和调整流程7. 建筑施工成本管理施工成本的概念和组成施工成本估算、预算和控制的方法成本管理工具和技巧的应用8. 建筑施工合同管理施工合同的类型和内容合同的签订和管理流程合同履行过程中的风险管理和纠纷解决9. 建筑施工安全管理安全生产法律法规和标准安全事故的预防和管理安全教育和培训的要求和内容10. 建筑施工信息化管理信息化管理的重要性和意义施工项目管理信息系统的应用信息化管理在建筑施工中的发展趋势七、教学方法1. 讲授法：通过讲解和案例分析，让学生了解建筑施工计划与进度控制的重要性，掌握施工进度的控制方法和工具。
《建筑施工组织》教案
《建筑施工组织》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解建筑施工组织的基本概念、目的和意义。
让学生掌握建筑施工组织的原则、程序和方法。
让学生了解建筑施工组织的各类参与者及其职责。
2. 能力目标培养学生分析和解决建筑施工组织问题的能力。
培养学生具备制定建筑施工组织计划的能力。
培养学生具备协调和管理建筑施工组织参与者的能力。
3. 情感、态度与价值观目标使学生认识到建筑施工组织在建筑行业中的重要性。
培养学生尊重专业、敬业精神和团队合作意识。
二、教学内容1. 建筑施工组织的概念与目的介绍建筑施工组织的定义、特点和作用。
讲解建筑施工组织的目标和意义。
2. 建筑施工组织的原则与程序阐述建筑施工组织的基本原则。
介绍建筑施工组织的程序和方法。
3. 建筑施工组织的参与者及其职责分析各类建筑施工组织参与者的角色和职责。
讲解各参与者之间的合作关系。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工组织的相关概念、原则、程序和参与者职责。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工组织案例，让学生了解实际操作过程。
3. 小组讨论法：分组讨论建筑施工组织问题，培养学生的团队协作能力。
4. 实际操作法：让学生参与模拟建筑施工组织活动，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工组织》教材。
2. 课件：制作与教学内容相关的PPT课件。
3. 案例材料：收集建筑施工组织案例，用于教学分析。
4. 模拟道具：准备建筑施工组织相关的道具，用于实际操作环节。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和互动情况。
3. 小组讨论表现：评价学生在小组讨论中的团队协作和问题解决能力。
4. 模拟操作表现：评价学生在实际操作环节的操作技能和协调能力。
六、教学活动安排1. 课时安排：总共32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：介绍建筑施工组织的概念与目的。
第5-8课时：讲解建筑施工组织的原则与程序。
第9-12课时：分析建筑施工组织的参与者及其职责。
建筑工程施工组织教案
建筑工程施工组织教案教案标题：建筑工程施工组织教案教案目标：1. 了解建筑工程施工组织的基本概念和重要性。
2. 熟悉建筑工程施工组织的基本原则和步骤。
3. 能够编制建筑工程施工组织设计方案。
教学内容：1. 建筑工程施工组织的定义和作用。
2. 建筑工程施工组织的基本原则。
3. 建筑工程施工组织设计的步骤和要点。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示建筑工程施工组织的重要性和影响。
2. 引导学生思考建筑工程施工组织对项目成功的关键作用。
二、讲解建筑工程施工组织的基本概念和作用（10分钟）1. 解释建筑工程施工组织的定义和作用。
2. 强调建筑工程施工组织对项目进度、质量和安全的重要性。
三、介绍建筑工程施工组织的基本原则（15分钟）1. 详细说明建筑工程施工组织的基本原则，如合理性、经济性、安全性等。
2. 通过实例和案例分析，让学生理解各个原则的具体应用。
四、讲解建筑工程施工组织设计的步骤和要点（20分钟）1. 介绍建筑工程施工组织设计的步骤，包括项目调研、方案设计、施工图设计等。
2. 强调建筑工程施工组织设计的要点，如施工顺序、施工方法、材料管理等。
五、案例分析与讨论（15分钟）1. 提供几个实际建筑工程项目的案例，让学生分析并讨论其施工组织设计的优缺点。
2. 引导学生思考如何改进和优化这些案例中的施工组织设计。
六、小结与反思（5分钟）1. 总结建筑工程施工组织教学内容的重点和要点。
2. 鼓励学生思考并提出对建筑工程施工组织的进一步研究和学习。
教学资源：1. 图片或视频展示建筑工程施工组织的重要性和影响。
2. 实际建筑工程项目的案例。
评估方法：1. 学生参与课堂讨论的积极程度。
2. 学生对案例分析的准确性和深度。
3. 学生对建筑工程施工组织设计的理解和应用能力。
拓展活动：1. 学生可以选择一个实际建筑工程项目，编制建筑工程施工组织设计方案。
2. 学生可以进行实地考察，了解不同建筑工程项目的施工组织实施情况。
建筑工程施工组织教案
建筑工程施工组织教案教学目标：1. 了解建筑工程施工的基本流程和组织要素；2. 掌握建筑工程施工的方法和技巧；3. 能够根据实际情况合理制定施工计划和组织施工过程；4. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
一、建筑工程施工的基本流程1. 施工前的准备工作：1.1 完成设计图纸的审核和评审；1.2 制定施工方案和计划；1.3 选取施工队伍和配备施工机具设备；1.4 确保施工现场的安全和环境卫生。
2. 施工过程中的组织与管理：2.1 制定施工组织架构及分工计划；2.2 组织施工人员和材料的协调；2.3 确保施工进度和质量，及时解决问题；2.4 管理和维护施工现场的秩序和安全。
3. 施工结束后的收尾工作：3.1 完成施工验收和工程交付；3.2 清理施工现场及设备；3.3 形成施工总结和经验教训。
二、建筑工程施工的方法和技巧1. 施工作业的准备：1.1 确定土地开挖范围和作业方式；1.2 提前准备工具和设备，并做好检查维护；1.3 制定作业计划和交底工作。
2. 施工作业的操作：2.1 根据设计图纸和规范要求进行作业；2.2 确保施工过程中安全措施的落实；2.3 根据实际情况及时调整施工计划。
3. 施工过程中的质量控制：3.1 做好材料的检测和验收工作；3.2 确保施工工艺和工程质量符合规范；3.3 及时处理施工质量问题，保证工程质量。
三、建筑工程施工计划的制定1. 施工计划的编制：1.1 根据设计图纸和规范要求确定施工任务和工期；1.2 制定施工任务的分解和安排；1.3 制定施工进度计划和管控措施。
2. 施工计划的执行与调整：2.1 组织施工人员按照计划开始施工；2.2 根据实际情况及时调整施工计划；2.3 确保施工进度和质量符合要求。
四、建筑工程施工组织的要素1. 施工组织架构：1.1 制定施工领导和管理人员的职责和权限；1.2 设立施工指挥部和协调小组；1.3 确定施工队伍的组织结构和分工。
2. 人员配备：2.1 确保施工人员的资质和技能符合要求；2.2 做好施工人员的安全教育和培训；2.3 定期评估和考评施工人员的绩效。
建筑工程施工组织教案
教案名称：建筑工程施工组织课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解建筑工程施工组织的基本概念和作用。
2. 掌握建筑工程施工组织的编制方法和步骤。
3. 了解建筑工程施工组织的主要内容。
教学准备：1. 教材或相关教学资源。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或幻灯片。
教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）教师通过展示一些实际的建筑工程案例，引导学生思考建筑工程施工组织的重要性，激发学生的学习兴趣。
二、教学内容与活动（45分钟）1. 教师讲解建筑工程施工组织的基本概念、作用和主要内容，引导学生理解施工组织在建筑工程中的重要性。
2. 学生通过阅读教材或相关教学资源，了解建筑工程施工组织的编制方法和步骤。
3. 教师通过PPT或幻灯片，详细讲解建筑工程施工组织的编制方法和步骤，包括工程概况的描述、施工部署与施工方案的确定、施工进度计划编制、施工现场平面布置、技术组织措施及技术经济分析等。
4. 学生跟随教师一起，以一个实际的建筑工程案例为例，尝试编制施工组织。
三、课堂练习（20分钟）学生独立完成一个简单的建筑工程施工组织编制，教师巡回指导，解答学生的问题。
第二课时：一、复习与导入（10分钟）教师通过提问或复习上节课的内容，检查学生对建筑工程施工组织的掌握情况，引导学生进入本节课的学习。
二、教学内容与活动（45分钟）1. 教师讲解建筑工程施工组织的主要内容，包括施工进度控制、质量管理和安全管理等。
2. 学生通过阅读教材或相关教学资源，了解建筑工程施工组织的主要内容。
3. 教师通过PPT或幻灯片，结合实际案例，讲解建筑工程施工组织在施工进度控制、质量管理和安全管理等方面的应用。
4. 学生跟随教师一起，以一个实际的建筑工程案例为例，尝试应用施工组织知识解决施工过程中遇到的问题。
三、课堂练习（20分钟）学生分组讨论，选择一个实际的建筑工程案例，尝试编制施工组织，并展示给其他同学和教师。
四、总结与反思（15分钟）教师引导学生总结本节课所学内容，强调建筑工程施工组织的重要性和应用价值。
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建筑施工组织教案(doc 117页)《建筑施工组织》教案第一讲目的要求：（1）对该门课程有一个总体的认识；（2）对该门课程产生浓厚的学习兴趣。
重点难点：建设项目的组成、施工项目管理程序教学过程：第一章：绪论§1.1建筑施工组织的研究对象和任务对象——建设项目。
任务——研究如何根据具体的条件，以最优的方式解决施工组织的问题。
即如何根据拟建工程的性质和规模、施工季节和环境、工期的长短、工人的素质和数量、机械装备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件从经济和技术统一的全局出发，从许多可行的方案中选定最优的方案。
§1.2建设项目的建设程序一、建设项目及其组成1、项目定义：在一定的约束条件下，具有特定的明确目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象。
特征：项目的一次性、目标的明确性和项目的整体性。
2、建设项目定义：是固定资产投资项目，包括基本建设项目和技术改造项目管理主体：建设单位3、施工项目定义：施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目，是一次性施工任务。
管理主体：施工承包企业4、建设项目的组成（1）建设项目：基本建设中按照一个总体设计来进行施工，经济上实行第2页第3页（1）勘察设计；（2）建设准备；（3）工程实施；（4）竣工验收；（5）后评价影响评价、经济效益评价、过程评价二、施工项目管理程序定义：拟建工程项目在整个施工阶段中必须遵循的客观规律，是长期施工实践经验的总结，反映了整个施工阶段必须遵守的先后次序。
管理程序的组成环节：1、编制项目管理规划大纲（或施工组织设计）编制时间：由企业管理层在投标之前编制内容：项目概况、项目实施条件、项目投标活动及签定施工合同的策略、项目管理目标、项目组织结构、质量目标和施工方案、工期目标和施工总进度计划、成本目标、项目风险预测和安全目标、项目现场管理和施工平面图、投标和签定施工合同、文明施工和环境保护等。
2、编制投标书并进行投标，签订施工合同3、选定项目经理，组建项目经理部，签订“项目管理目标责任书”4、项目经理部编制“项目管理实施规划”，进行项目开工前的准备“项目管理实施规划”开工前由项目经理主持编制；经会审后，第4页由项目经理签字并报企业主管领导审批。
5、施工期间按“项目管理实施规划”进行管理6、验收、交工与竣工结算7、项目考核评价8、项目回访保修课堂小结：1、建筑施工组织设计研究的对象和任务2、建设项目的建设程序课后作业：第5页第二讲目的要求：⑴了解建筑产品及其施工特点⑵重点掌握组织项目施工的原则⑶掌握施工组织设计分类与作用旧知复习：⑴建设项目的组成⑵施工项目管理程序重点难点：组织项目施工的原则、建筑产品及其施工特点教学过程：§1.3建筑产品及其施工特点一、建筑产品的特点1、建筑产品的固定性2、建筑产品的多样性3、建筑产品体形庞大4、建筑产品的综合性二、建筑施工的特点1、建筑产品生产的流动性2、建筑产品生产的单件性3、建筑产品生产周期长4、建筑产品生产的地区性5、建筑产品生产的露天作业多6、建筑产品生产的高空作业多7、建筑产品生产手工专业多、工人劳动强度大8、建筑产品生产组织协作的综合复杂性第6页§1.4施工组织设计概论一、施工组织设计分类与内容1、按设计阶段的不同分类（1）按两阶段设计进行时：施工组织总设计、单位工程施工组织设计（2）按三阶段设计进行时：施工组织设计大纲、施工组织总设计、单位工程施工组织设计2、按编制对象范围的不同分类（1）施工组织总设计（以建设项目为对象）a、工程概况；b、施工准备工作；c、施工布署；d、施工总进度计划；e、施工总平面图；f、劳动力及主要材料、半成品预制构件、施工机具的需要量计划。
（2）单位工程施工组织设计a、工程概况及施工条件；b、施工方案；c、施工进度计划；d、劳动力及主要资源需要量计划；e、施工平面图；f、技术经济指标。
（3）分部工程施工组织设计（主要用于某些施工难度大、缺乏经验的分部工程）2、施工组织设计的任务与作用第7页任务：指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织。
作用：是施工准备工作的重要组成部分，又是作好施工准备工作的主要依据和保证；是对拟建工程施工全过程实行科学管理的重要手段，是编写预算和施工计划的主要依据，建筑企业合理组织施工和加强项目管理的重要措施；是检查施工目标的依据，是建设单位和施工单位履行合同、处理关系的主要依据。
3、施工组织设计的编制与执行⑴施工组织设计的编制⑵施工组织设计的执行4、组织项目施工的基本原则⑴认真贯彻国家的方针政策，严格执行建设程序⑵遵循建筑施工工艺及其技术规律，坚持合理的施工程序和施工顺序，在保证质量的前提下，加快速度，缩短工期。
⑶采用流水施工方法和网络计划等先进技术，组织有节奏、连续和均衡的施工，科学地安排施工进度计划，保证人力、物力充分发挥作用。
⑷统筹安排，保证重点，合理地安排冬季、雨季施工项目，提高施工的连续性和均衡性。
⑸认真贯彻建筑工业化方针，提高施工机械化水平，贯彻工厂预制和工厂预制相结合，扩大预制范围，提高预制装配程度；改善劳动条件，减轻劳动强度，提高劳动效率。
⑹采用国内外先进施工技术，科学地确定施工方案，贯彻执行施工技术规范、操作规程，提高工程质量，确保安全施工，缩短工期、降低成本。
⑺精心规划施工平面图，节约土地；尽量减少临时设施，合理存储物资，充分利用当地资源，减少物资运输量。
⑻做好现场文明施工和环境保护工作。
第8页课堂小结：1、建筑产品及其施工特点2、施工组织设计分类与作用课后作业：第9页第三讲目的要求：⑴了解施工准备工作的重要性⑵重点掌握施工准备工作的内容⑶掌握技术资料准备的阶段和要求旧知复习：⑴建筑产品及其施工特点⑵施工组织设计分类与作用重点难点：组织项目施工的原则、准备工作的要求、技术资料的准备要求教学过程：第二章施工准备工作§2.1施工准备工作概述一、施工准备工作的重要性1、是施工企业生产经营管理的重要组成部分。
2、是建筑施工程序的重要阶段。
3、做好施工准备工作，降低施工风险。
4、做好施工准备工作，提高企业综合经济效益。
二、施工准备工作的分类和内容（一）施工准备工作的分类1、按施工准备工作的对象分类⑴施工总准备：以整个建设项目为对象而进行的需要统一部署的各项准备。
为全场性的施工做好准备，也兼顾了单位单项工程施工条件。
⑵单位工程施工准备：指以单位工程为对象而进行的施工条件第10页准备工作，它不反要为单位工程在开工前做好一切准备。
⑶分部分项工程准备：以某分部工程为对象而进行的作业条件的准备。
⑷季节性施工准备：是指为冬季、雨季施工创造条件的施工准备工作。
2、按拟建工程所处施工阶段性分类⑴开工前施工准备（特点：全局性总体性）。
⑵工程作业条件的施工准备（特点：局部性经常性）。
综上：施工准备工作既要有整体性与阶段性统一，又要有连续性，必须有计划、有步骤、分期、分阶段地进行施工准备工作的分类。
（二）施工准备工作的内容1、调查研究与收集资料——原始资料的调查，收集有关消息与资料；2、技术资料准备——熟悉和会审图纸、编标后施工组织设计、编施工预算3、资源准备——劳动组织准备、物资准备4、施工现场准备——拆除障碍物、建立测量控制网、“七通一平”、搭设临时设施5、季施工准备——冬季施工准备、雨季施工准备、夏季施工准备三、施工准备工作的要求1、施工准备工作应有组织、有计划、分阶段、有步骤地进行。
2、建立严格的施工准备工作责任制和相应的检查制度。
3、坚持按基本建设程序办事，严格执行开工报告制度。
4、施工准备工作必须贯穿施工全过程。
5、施工准备工作要取得各协作相关单位的友好支持与配合。
§2.2调查研究与收集资料一、原始资料的调查1、对建设单位与设计单位的调查见表2-12、自然条件调查分析见表2-2二、收集相关信息与资料1、技术经济条件的调查分析见表2-3～见表2-92、其他相关信息与资料的收集§2.3技术资料准备一、熟悉与会审图纸审查图纸的程序通常分为：自审阶段、会审阶段、现场签证三个阶段。
（一）熟悉图纸阶段1、熟悉图纸工作的组织2、熟悉图纸的要求⑴先精后细；⑵先小后大；⑶先建筑后结构⑷先一般后特殊⑸图纸与说明结合⑹土建与安装结合⑺图纸要求与实际情况结合（二）自审图纸阶段1、自审图纸的组织2、自审图纸的要求P23（三）图纸会审阶段1、图纸会审的组织2、图纸会审的要求P25二、编制标后施工组织设计它是指导施工现场全部生产活动的技术经济文件。
三、编制施工预算建筑工程预算是反映工程经济效果的经济文件。
按照不同的编制阶段和不同作用可分为：施工预算和施工图预算课堂小结：1、施工准备工作的重要性、内容2、施工准备工作的要求3、调查研究与搜集资料4、技术资料准备课后作业：第四讲目的要求：⑴掌握现场施工准备工作的内容和要求⑵熟悉季节性施工准备的措施及开工条件旧知复习：⑴施工准备工作的重要性⑵施工准备工作的内容⑶技术资料准备的阶段和要求重点难点：组织项目施工的原则、准备工作的要求、技术资料的准备要求教学过程：第二章施工准备工作§2.4资源准备一、劳动力组织准备1、项目组织机构建设⑴项目组织机构的设置应遵循以下原则：①用户满意原则②全能配套原则③精干高效原则④管理跨度原则⑤系统化管理原则⑵项目经理部的设立步骤定管理任务和组织形式；定管理层次，设职能部门和工作岗位；定人员、职责、权限；目标分解；制定规章制度和目标责任考核、奖罚制度2、组织精干的施工队伍⑴考虑专业工程的合理配合，技工和普工的比例有满足合理的劳动组织要求。
⑵集结劳动力量，组织劳动力进场。
3、优化劳动组合和技术培训4、建立健全各项管理制度5、做好分包安排6、组织好科研攻关二、物资准备生产资料的准备工作是工程连续施工的基本保证，主要内容包括以下方面：1、材料的准备2、构配件和设备加工订货准备3、施工机具准备4、生产工艺设备准备5、运输准备6、强化施工现场物资价格管理§2.5施工现场准备一、现场准备工作的范围及各方职责1、建设单位施工现场准备工作2、施工单位施工现场准备工作二、拆除障碍物三、建立测量控制网四、七通一平五、搭设临时设施§2.6季节性施工准备一、冬季施工准备1、组织措施2、图纸准备3、现场准备4、安全与防火二、雨季施工准备1、合理安排雨季施工2、加强施工管理，做好雨期施工的安全教育3、防洪排涝，做好现场排水工作4、做好道路的维护，保证运输畅通5、做好物资储蓄6、做好机具设备等保护。
§2.7施工准备工作计划与开工报告一、施工准备工作计划二、开工条件三、开工报告1、开工报审表2、开工报告课堂小结：1、资源准备2、施工现场准备3、季节性施工准备4、施工准备工作与开工报告课后作业：第五讲模块2 工程概况描述与施工部署目的要求：(1)、熟悉图纸；掌握工程概况描述内容;(2)、施工部署内容、施工部署确定原则及如何确定单位工程的施工程序、施工顺序等。