高考化学大二轮复习 增分练 第12题 化学实验基础

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2021届高考化学二轮复习高分练:化学实验基本操作【解析版】

2021届高考化学二轮复习高分练:化学实验基本操作【解析版】

化学实验基本操作1.用括号内的试剂和方法除去下列各物质中的少量杂质,不正确的是( ) A.苯中含有苯酚(浓溴水,过滤)B.乙醇中的乙酸(CaO固体、蒸馏)C.乙酸乙酯中含有乙酸(饱和Na2CO3溶液、分液)D.乙烷中含有乙烯(溴水、洗气)【答案】A【解析】A.Br2、三溴苯酚均易溶于苯,加浓溴水后会引入新杂质,应选NaOH 溶液、分液除杂,A错误;B.乙酸可以与CaO反应生成醋酸钙,经过蒸馏可以将乙醇蒸出,B正确;C.Na2CO3溶液可以与乙酸反应,生成醋酸钠溶于水,再经过分液可以分开,C正确;D.乙烯与Br2发生加成反应,生成1,2-二溴乙烷,而乙烷不与溴水反应,可以除去乙烯,D正确;故选A。

2.下列物质分离提纯的方法不正确的是()A.提纯工业乙醇(含甲醇、水等杂质)的装置:③B.提纯粗苯甲酸选择装置:②①C.提纯粗苯甲酸三个步骤:加热溶解、趁热过滤、冷却结晶D.苯中混有少量甲苯选择装置:④【答案】D【解析】A.乙醇和甲醇、水互溶,可以利用沸点不同分馏分离,选用装置③,故A正确;B.苯甲酸的溶解度不大,应趁热过滤除去不溶性杂质,则选装置②、①可分离,故B正确;C.提纯粗苯甲酸,由于苯甲酸的溶解度不大,需要加热溶解增大溶解度,然后趁热过滤除去不溶性杂质,再冷却结晶析出苯甲酸,故C正确;D.苯和甲苯互溶,无法分液分离,不能选用装置④,故D错误;故答案为D。

3.下列方法(必要时可以加热),不能达到目的的是A.用新制氢氧化铜悬浊液来鉴别葡萄糖、甲酸、乙酸、乙醇B.皮肤上若沾有少量苯酚,可用冷水冲洗C.用浓硝酸鉴别蚕丝和人造丝D.用NaOH溶液鉴别植物油、汽油和甘油【答案】B【解析】A. 新制氢氧化铜悬浊液与葡萄糖溶液先生成绛蓝色溶液,加热后有砖红色沉淀生成;与甲酸反应变为澄清蓝色溶液、加热有红色沉淀生成;与乙酸反应变为澄清蓝色溶液;与乙醇混合则无明显现象;故可用新制氢氧化铜悬浊液来鉴别葡萄糖、甲酸、乙酸、乙醇,则A不符合;B. 苯酚不易溶于冷水,皮肤上若沾有少量苯酚,可用酒精冲洗,则B符合;C. 蚕丝遇到浓硝酸发生颜色反应,蛋白质变黄,故可用浓硝酸鉴别蚕丝和人造丝,则C不符合;D. NaOH溶液和植物油能发生皂化反应,现象明显,一开始液体分层,等反应完全则得到互溶的高级脂肪酸钠和甘油等混合溶液、NaOH溶液和汽油不反应,溶液始终分层,NaOH溶液和甘油始终互溶不反应,故可用NaOH溶液鉴别植物油、汽油和甘油,则D不符合;答案选B。

2021届高三化学二轮复习 高考热练12化学实验常识

2021届高三化学二轮复习 高考热练12化学实验常识

高考热练12 化学实验常识(误差、干燥、试剂保管、实验安全、气体制备)1. (2020·山东卷)实验室中下列做法错误的是()A. 用冷水贮存白磷B. 用浓硫酸干燥二氧化硫C. 用酒精灯直接加热蒸发皿D. 用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧2. (2020·浙江高考)下列有关实验说法,不正确的是()A. 碱液不慎溅到手上,先用大量水冲洗,再用饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗B. KCl和MnO2的混合物经溶解、过滤、洗涤、干燥,可分离出MnO2C. 用容量瓶配制溶液,定容时若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体D. 火柴头的浸泡液中滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,可检验火柴头是否含有氯元素3. (2020·浙江高考)下列说法不正确的是()A. 强酸、强碱、重金属盐等可使蛋白质变性B. 用新制氢氧化铜悬浊液(必要时可加热)能鉴别甲酸、乙醇、乙醛C. 乙酸乙酯中混有的乙酸,可加入足量的饱和Na2CO3溶液,经分液除去D. 向苯和苯酚的混合液中加入浓溴水,充分反应后过滤,可除去苯中少量的苯酚4. (2020·广东中山模拟)下列实验操作错误的是()A. 蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B. 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大C. 制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸现象,应先向烧瓶中加入几片碎瓷片D. 用苯萃取碘水中的碘5. (2020·广东汕头一模)下列实验操作会引起测定结果偏高的是()A. 测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中,晶体加热完全失去结晶水后,将盛试样的坩埚放在实验桌上冷却B. 中和滴定用的锥形瓶加入待测液后,再加少量蒸馏水稀释C. 读取量筒中一定体积的液体时,俯视读数D. 配制物质的量浓度的溶液,定容时仰视刻度线,所配溶液的浓度6. (2020·广东湛江模拟)化学试剂不变质和实验方法科学是化学实验成功的保障,下列试剂保存方法或实验方法中,不正确的是()A. 做实验剩余的金属钠不得直接丢弃在废液缸中B. 液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封C. 保存FeCl3溶液时,通常在溶液中加少量的单质铁D. 保存氢氧化钠溶液、硅酸钠溶液等碱性试剂,常用带橡胶塞的玻璃瓶7. (2019·广东茂名模拟)下列有关实验操作的说法中正确的是()A. 用CCl4萃取溴水中的溴单质,振荡过程中需进行放气操作B. 用容量瓶配制溶液,定容时仰视刻度线,所配溶液浓度偏高C. 用碱式滴定管量取28.00 mL溴水D. 用pH试纸测得NaClO的pH为9.88. (2020·广东梅州模拟)下列有关实验的操作正确的是()任选)不当的是()A. 从食盐水中提取晶体:酒精灯、坩埚B. 强酸与强碱的中和滴定:滴定管、锥形瓶C. 配制240 mL 0.1 mol/L NaCl溶液:250 mL容量瓶、玻璃棒D. 分离乙酸乙酯与碳酸钠溶液的混合物:分液漏斗、烧杯10. (2020·山东济南二模)实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、烧杯、酒精灯、玻璃棒(非玻璃仪器任选),选用上述仪器不能完成的实验是()A. 乙醇的性质(制取乙烯)B. 葡萄糖的性质(与新制氢氧化铜悬浊液反应)C. 乙酸乙酯的制备D. 酚醛树脂的制备11. (2020·山东潍坊4月模拟)从海带中提取碘的实验中,包括灼烧、浸取和过滤、氧化、萃取、反萃取等步骤。

2020版高考化学新课标大二轮专题辅导与增分攻略讲义:1-12专题十二 化学实验基础

2020版高考化学新课标大二轮专题辅导与增分攻略讲义:1-12专题十二 化学实验基础

研析最新考纲洞悉命题热点1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3.掌握化学实验的基本操作。

能识别化学品标志。

了解实验室一般事故的预防和处理方法。

4.掌握常见物质的检验、分离和提纯方法。

掌握溶液的配制方法。

5.掌握常见离子的检验。

1.安全标识、事故预防及处理2.药品的取用与保存3.常见基本操作的正误判断4.常见化学仪器的使用5.常见气体的制备装置分析和分离、提纯装置分析6.“操作—现象—结论”一致性判断[全国卷]1.(2019·全国卷Ⅰ)实验室制备溴苯的反应装置如图所示,关于实验操作或叙述错误的是()A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C.装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯[解析]苯和溴均易挥发,苯与液溴在溴化铁作用下发生剧烈的放热反应,释放出溴化氢气体(含少量苯和溴蒸气),先打开K,后加入苯和液溴,避免因装置内气体压强过大而发生危险,A项正确;四氯化碳用于吸收溴化氢气体中混有的溴单质,防止溴单质与碳酸钠溶液反应,四氯化碳呈无色,吸收红棕色溴蒸气后,液体呈浅红色,B项正确;溴化氢极易溶于水,倒置漏斗防倒吸,碳酸钠溶液呈碱性,易吸收溴化氢,发生反应为Na2CO3+HBr===NaHCO3+NaBr,NaHCO3+HBr===NaBr+CO2↑+H2O,C项正确;反应后的混合液中混有苯、液溴、溴化铁和少量溴化氢等,提纯溴苯的正确操作是①用大量水洗涤,除去可溶性的溴化铁、溴化氢和少量溴;②用氢氧化钠溶液洗涤,除去剩余的溴等物质;③用水洗涤,除去残留的氢氧化钠;④加入干燥剂除去水,过滤;⑤对有机物进行蒸馏,除去杂质苯,从而提纯溴苯,分离溴苯,不用“结晶”的方法,D项错误。

[答案]D2.(2019·全国卷Ⅱ)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变[解析]酸性KMnO4溶液能将乙烯氧化成CO2,故可以看到溶液的紫色逐渐褪去,但静置后液体不会分层,A项符合题意;点燃的镁条能在CO2中燃烧,集气瓶中产生浓烟(MgO 颗粒)和黑色颗粒(单质碳),B项不符合题意;向盛有饱和Na2S2O3溶液的试管中滴加稀盐酸,溶液中发生反应S2O2-3+2H+===SO2↑+S↓+H2O,有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊,C项不符合题意;向FeCl3溶液中加入过量铁粉,发生反应2Fe3++Fe===3Fe2+,可以看到溶液中黄色逐渐消失,加入KSCN后,溶液颜色不发生变化,D项不符合题意。

2021届高考化学二轮复习《化学实验基础》含答案

2021届高考化学二轮复习《化学实验基础》含答案

2021届高考化学《化学实验基础》含答案专题:化学实验基础1、根据下列实验和现象,所得实验结论正确的是()2、下列有关实验的描述正确的是()A.用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液一定呈酸性B.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥(或用待装液润洗)后方可使用C.将碘水倒入分液漏斗中,加入适量乙醇,振荡后静置,能将碘萃取到乙醇中D.向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量Cl2后,充分加热蒸干,可得到纯净的FeCl3固体3、下列关于仪器使用的说法正确的是()A.在量取液体后,量筒中残留的液体要用蒸馏水洗涤并转入相应容器B.熔融纯碱、烧碱时,不能选用石英坩埚,应该选用铁坩埚C.蒸发结晶实验中,蒸发皿应放在石棉网上加热D.在测量或监测温度时,温度计水银球碰到容器内壁不影响测量结果4、下列相关的实验基本操作图示正确的是()C D5、饮茶是中国人的传统饮食文化之一。

为方便饮用,可通过以下方法制取罐装饮料茶:关于上述过程涉及的实验方法、实验操作和物质作用中说法错误的是()A.①是萃取B.②是过滤C.③是分液D.维生素C可做抗氧化剂6、下列实验操作不当的是()A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液燃烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二7、为探究硫酸亚铁的分解产物,将硫酸亚铁装入如图所示的装置a中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。

实验后反应管中残留固体为红色粉末。

下列说法中正确的是()A.分解的气体产物中有SO3、SO2,应该先检验SO3B.装置b中的试剂为Ba(NO3)2溶液,反应后有白色沉淀生成C.装置c中的试剂为酸性KMnO4溶液,作用是除去混合气体中的SO2D.装置d之后需要增加尾气处理装置8、下列实验操作规范且能达到目的的是()9左边棉球变为橙色,右边棉球变为蓝色试管淀,试管沉淀10、某学习小组的同学根据“侯氏制碱法”的原理:3223↓+NH4Cl,(2)2NaHCO3=====△Na2CO3+H2O+CO2↑;利用如下实验装置制备Na2CO3。

近年高考化学大二轮优选习题专题四化学实验专题突破练12化学实验基础(2021年整理)

近年高考化学大二轮优选习题专题四化学实验专题突破练12化学实验基础(2021年整理)

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专题突破练12 化学实验基础一、选择题(本题包括9个小题,每小题8分,共72分)1。

(2018陕西西安第八十三中阶段考试)化学是以实验为基础的自然科学,下列实验操作方法正确的是()A.酒精灯在桌子上歪倒着火,立即用水浇灭B.给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免暴沸伤人C。

使用pH试纸测量溶液的酸碱性时,先把pH试纸用蒸馏水润湿后,再测量D。

将润湿的红色石蕊试纸置于集气瓶内部,试纸变蓝说明氨气已收集满答案B解析酒精灯在桌子上歪倒着火,应立即用湿布盖灭,故A项错误;给试管中的液体加热时加入碎瓷片可以防止暴沸,故B项正确;使用pH试纸测量溶液的酸碱性时,要用干燥的pH试纸,故C项错误;将润湿的红色石蕊试纸置于集气瓶口,试纸变蓝说明氨气已收集满,故D项错误。

2。

(2018福建晋江季延中学阶段检测)下列实验操作能够达到实验目的的是()A.实验室采用图①所示装置收集SO2B。

可用图②所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱C.实验室制取的溴乙烷中常含有少量溴,加适量的苯,振荡、静置后分液,可除去溴乙烷中的溴D。

称取0。

40 g NaOH固体,直接置于100 mL容量瓶中加水至刻度线,可配制0。

2021届 高三化学二轮复习检测训练 化学实验基础

2021届 高三化学二轮复习检测训练   化学实验基础

2021届高三化学二轮复习检测训练 化学实验基础1.实验室里的药品要求分类存放,现有4个药品橱,已经存放以下物品:A .甲B .乙C .丙D .丁2.下列实验方案不能达到实验目的的是( )3.下列离子方程式正确的是( )A .稀硫酸与()2Ba OH 溶液混合:22442Ba 2OH 2H SO BaSO 2H O +-+-+++↓+B .小苏打溶液与氢氧化钠溶液混合:322HCO OH CO H O --+↑+C .氯气通入澄清石灰水制漂白粉:22222Ca(OH)2Cl Ca 2Cl 2ClO 2H O +--++++D .2Cl 溶于水:22Cl H O2H Cl ClO ---+++4.下列关于钠及其化合物的叙述错误的是( )A .取用金属钠时,所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片B .金属钠与()32Ca HCO 溶液反应时,既有白色沉淀又有气体逸出C .生理盐水的质量分数为0.9%,它的溶质是NaClD .22Na O 与酸反应生成盐和水,所以22Na O 是碱性氧化物5.表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( )6.离子的摩尔电导率可用来衡量电解质溶液中离子导电能力的强弱,摩尔电导率越大, 离子在溶液中的导电能力越强。

已知Ca 2+、OH - 、-HCO的摩尔电导率分别为0.60、1.98、30.45。

据此可判断,往饱和的澄清石灰水中通入过量的CO2,溶液导电能力随CO2通人量的变化趋势正确的是( )A. B.C. D.7.下列有关氧化还原反应的叙述正确的是()A.金属单质在氧化还原反应中只能作还原剂,非金属单质只能作氧化剂B.化合物中某元素处于最高价时不能再被氧化C.失电子越多的还原剂,其还原性越强D.某元素在反应中由化合物转化为单质,该元素一定被氧化8.将一定量的氯气通入30mL浓度为10.00mol/L的氢氧化钠浓溶液中,加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO共存体系。

新高考新教材广西专版2024届高考化学二轮总复习专题突破练12化学实验A(含答案)

新高考新教材广西专版2024届高考化学二轮总复习专题突破练12化学实验A(含答案)

新高考新教材广西专版2024届高考化学二轮总复习:专题突破练十二化学实验(A)一、选择题1.(2023广东统考)拟在实验室完成一系列实验:①粗盐提纯;②利用提纯后的NaCl模拟“侯氏制碱法”制备纯碱;③用盐酸标准液滴定纯碱溶液以测定Na2CO3含量。

在实验过程中,下列仪器不可能用到的是( )。

2.下列除杂方法中,( )。

3.下列关于各实验装置图的叙述中正确的是( )。

A.装置①:实验室制取乙烯B.装置②:实验室制取乙酸乙酯C.装置③:验证乙炔的还原性D.装置④:验证溴乙烷发生消去反应可生成烯烃NaOH溶液解,振荡摇匀,定容5.某化学兴趣小组发现,装有溴和汽油混合溶液的无色透明试剂瓶放在实验台上,经过一段时间后溶液竟然褪色了。

为找出褪色原因,该小组成员做了2个对比实验:①向酸性高锰酸钾溶液中滴加汽油,无明显变化②将溴的汽油溶液放置在冷暗处,经过相同时间也没有明显变化。

6.铬与氮能形成多种化合物,其中氮化铬(CrN)是一种良好的耐磨材料。

实验室可用无水氯化铬(CrCl3)与氨在加热的条件下反应制备,反应原理为CrCl3+NH3CrN+3HCl。

下列说法不正确的是( )。

A.无水氯化铬可以通过直接加热氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)脱水得到B.反应开始时应先打开分液漏斗活塞,再将硬质玻璃管预热C.硬质玻璃管右端的导气管过细,易产生堵塞D.将12.8 g产品在空气中充分加热,得15.2 g固体残渣(Cr2O3),产品中可能含有Cr2N二、非选择题7.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂。

已知:K2FeO4易溶于水,其溶液呈紫色、微溶于浓KOH溶液,在0~5 ℃的强碱性溶液中较稳定。

某小组同学用下图装置制备K2FeO4并探究其性质。

制备原理:3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O,装置如图所示(夹持装置略)。

(1)盛放二氧化锰的仪器名称,装置C的作用是。

(2)装置A 中反应的化学方程式是。

2021届高三化学二轮专题增分训练:化学实验基础(原卷+解析卷)

2021届高三化学二轮专题增分训练:化学实验基础(原卷+解析卷)

化学实验基础【原卷】1.(2020届东北三省四市联合模拟)废定影液含Ag(S2O3)23-和Br-等,实验室从中回收Ag和Br2的主要步骤为:向废定影液中加入Na2S溶液沉淀银离子,过滤、洗涤、干燥,灼烧Ag2S制取金属Ag;制取Cl2并将Cl2通入滤液中氧化Br-,再用苯萃取分液。

其中部分实验操作的装置如图所示,下列叙述正确的是A.用装置甲分离Ag2S时,用玻璃棒不断搅拌B.用装置乙在通风橱中高温灼烧Ag2S制取AgC.用装置丙制备Cl2D.用装置丁分液时,先放出水层再换个烧杯继续放出有机层2.(2020届湖北省七市州教科研协作5月高三联合)完成下列实验所选择的装置正确的是3.(2020届河北唐山市高三第一次模拟)下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A Cu片与足量浓硫酸加热反应,冷却后,再将冷水缓慢加入盛有反应混合物的烧杯中溶液变蓝证明反应生成了Cu2+B 取少量某溶液于试管中,加入NaOH浓溶液并加热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体蓝色石蕊试纸变红溶液中含有NH4+C 向20.00mL浓度均为0.01mol/L的Na2SO4和Na2S的混合溶液中滴加几滴等只产生黑色沉淀Ag2SK sp(Ag2S)<K sp(Ag2SO4)浓度的AgNO3溶液D室温下,用pH试纸分别测定浓度均为0.1mol/L的Na2SO3和Na2CO3两种溶液的pHpH:Na2CO3>Na2SO3非金属性:S>C4.(2020届山西省运城市高三模拟)NaH是有机合成中用途很广泛的物质。

已知NaH遇水蒸气剧烈反应,某小组设计如图实验装置制备NaH,下列说法正确的是A.安全漏斗的作用是“液封”B.装置A中的试剂是稀硝酸和粗锌C.装置B中的试剂是NaOH溶液D.实验开始后先点燃C处酒精灯,再启动A中反应5.(2020届河南省焦作市高三第三次模拟)下列实验装置能达到相应实验目的的是A .装置①用于验证反应是否有CO 2生成B .装置②用于用标准NaOH 溶液测定盐酸浓度C .装置③用于制备少量含NaClO 的消毒液D .装置④用于比较铜、铁活泼性强弱6.(2020届陕西省渭南市高三质检)下列实验中,实验设计或所选装置合理的是A .用乙醇提取碘水中的碘,应选择图③所示装置B .用图①和图②所示装置进行粗盐提纯C .用图④所示装置进行石油分馏实验制取汽油D .图⑤所示装置中盛有饱和23Na SO 溶液,用于除去2SO 中含有的少量HCl7.(2020届河北省保定市高三第二次模拟)下列实验操作与实验现象或结论不相匹配的是实验操作实验现象或结论A向2支均盛有2mL1.0mol •L -1KOH 溶液的试管中分别加入2滴浓度均为0.lmol •K sp [A1(OH)3]>K sp [Mg(OH)2]L-1的AlCl3和MgCl2溶液,加入MgCl2溶液的试管出现白色沉淀,另一支无明显现象B向盛有KI溶液的试管中滴加氯水和CCl4液体,振荡下层溶液变为紫红色C室温下,用pH试纸分别测0.lmol•L-1Na2SO3和0.1mol•L-1Na2CO3溶液的pH Na2SO3溶液的pH约为10,Na2CO3溶液的pH约为12,则说明CO32-水解的能力比SO32-的强D向盛有Na2S2O3溶液的试管中先滴入酚酞溶液,然后滴加盐酸,边滴边振荡溶液先变红后褪色,有气泡产生并出现浑浊8.(2020届安徽省合肥市高三线上考试)利用下列装置模拟“侯氏制碱法”,通过制备的NH3和CO2,与饱和食盐水反应先制备NaHCO3。

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第12题化学实验基础
1.下列有关仪器使用方法或实验操作的叙述正确的是( )
A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗
C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余的液体
解析:A.锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器,洗净后自然晾干,不能放进烘箱中烘干,错误;B.酸式滴定管用于准确量取溶液的体积,先用蒸馏水洗净后,再用待装溶液润洗2~3次,否则将导致待装溶液的浓度偏小,影响实验结果,正确;C.锥形瓶用蒸馏水洗涤后,直接加入待滴定溶液,若用待滴定溶液润洗,所含溶质的量增大,消耗标准溶液的体积增大,测得实验结果偏高,错误;D.配制溶液时,加水超过刻度线,应重新配制,若用滴管吸出多余部分,所得溶液的浓度将偏低,错误。

答案:B
2.茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( )
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨
B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦
C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦
D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩
解析:茶叶灼烧在坩埚中进行,酒精灯、坩埚、三脚架和泥三角,A正确;容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的,不能用来稀释,B错误;过滤用到漏斗、玻璃棒、烧杯,C正确;检验铁离子一般用KSCN溶液,因此需要试管、胶头滴管和KSCN溶液,D正确。

答案:B
3.为实现下列实验目的,依据下表提供的主要仪器,所用试剂合理的是( )选项实验目的主要仪器试剂
A分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水
B鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液
C实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO3
D测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯NaOH溶液、0.100 0 mol/L盐酸
4
葡萄糖中有醛基,可以使用醛基的鉴别方法,正确;C项,与硝酸反应不能制取氢气,错误;D项,缺少酸碱指示剂,错误。

答案:B
4.下列装置能实现物质的分离与提纯的是( )
A.图1可用于分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液
B.图2可用于除去NO2中的少量NO
C.图3可用于除去Cl2中的少量HCl
D.图4可用于分离碘和四氯化碳
解析:A项,由于乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不相溶,能用分液漏斗进行分离,正确;B项,NO不能与水反应,而NO2却能够与水发生反应,错误;C项,Cl2、HCl均能与AgNO3溶液反应,错误;D项,可用蒸馏的方法将碘和四氯化碳分离,但该蒸馏装置中温度计水银球的位置放置错误,冷凝管自来水的流向也错误,故错误。

答案:A
5.下列有关实验原理或操作的描述正确的是( )
A.配制0.10 mol·L-1氢氧化钠溶液时,需用玻璃棒搅拌、引流和转移,用胶头滴管定容
B.选用碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
C.用pH试纸测定氯水的pH
D.用如图所示装置收集SO2
解析:A项,为了使所配溶液的浓度精确,需要在液面接近刻度线1~2 cm处改用胶头滴管定容,正确;B项,应该用酸式滴定管量取KMnO4溶液(KMnO4溶液具有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管下端的橡皮管),错误;C项,由于氯水中含有HClO,能将试纸漂白,不能用pH试纸测定氯水的pH,错误;D项,收集SO2气体(密度比空气大)应用向上排空气法,集气瓶中导管应长进短出,错误。

答案:A
6.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选择是( )
选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质
A浓氨水CaO NH3H2O
B浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液
C稀硝酸Cu NO2H2O
D浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液
集SO2时选择向上排空气法,B项正确;制取NO2时选择浓硝酸和Cu反应,C项错误;MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热才能发生,D项错误。

答案:B
7.下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是( )
解析:A项,配制溶液时应在加水至距刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管加水至液面与刻度线相切,该选项错误;B项,中和滴定碱时,酸溶液应盛放在酸式滴定管中,该选项错误;C项,符合实验室制取乙酸乙酯的装置示意图,该选项正确;D项,利用向下排空气法收集氨气时,应将导管伸入试管底部,否则收集不到氨气,该选项错误。

答案:C
8.下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中正确的是( )
A.用装置①制取少量氨气B.用装置②收集NO2
C.用装置③除去Cl2中的少量HCl D.用装置④做喷泉实验
解析:A项,加热氯化铵不能制取氨气(NH3与HCl在试管口又重新化合),且加热固体时,试管口应略向下倾斜,故错误;B项,由于NO2的密度比空气的大且不与空气反应,
故能用装置②收集NO2气体,正确;C项,洗气瓶中导气管应该是长进短出,故错误;D 项,NO气体不与水反应,也不与氢氧化钠溶液反应,不能产生喷泉,故错误。

答案:B
9.下图所示的实验,能达到实验目的的是( )
解析:A项不能达到目的,形成原电池必须形成闭合电路,该装置未形成闭合电路;B项正确,热水中颜色深,说明加热平衡向生成NO2的方向移动;C项错误,中性环境下主要发生吸氧腐蚀,析氢腐蚀需在强酸性溶液中发生;D项错误,硫离子浓度较小时,不能实现沉淀转化。

答案:B。

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