白炽灯教学内容
白炽灯的基础知识教学提纲
白炽灯的基础知识基础, 知识1. 白炽灯的结构普通白炽灯主要由玻壳、灯丝、导丝、芯柱、灯头等组成，对于不同用途和要求的白炽灯，其结构和部件也有所差异。
玻壳玻壳用耐热性能好的钠钙玻璃做成，大功率白炽灯用耐热性能更好的硼硅酸盐玻璃，一些特殊用途的灯泡采用彩色玻璃。
玻壳把灯丝和空气隔离，既能透光，又起保护作用。
白炽灯工作的时候，玻壳的温度最高可达100℃左右。
为避免眩光，有些玻壳进行过磨砂处理，以形成光的漫反射。
为加强某一方向的发光强度，也有些玻壳上蒸涂了铝反射层。
灯丝是灯泡的发光体，用比头发丝还细得多的钨丝制成，为提高灯丝的发光效率，一般绕成单螺旋丝或双螺旋丝。
钨丝由芯柱上的钼丝支架支撑，两端与导丝连接，为安全起见，高电压充气白炽灯外导丝还接有保险丝。
排气管灯泡内的空气通过芯柱内的排气管抽出，或是抽真空后再充进需要的惰性气体。
排气管在抽真空后烧焊密封，灯就不漏气了。
灯头根据外形和用途不同，灯头主要分为螺口和插口两种结构，插口灯头主要用在汽车、火车等需要抗震的场合。
两条导线由内导线、杜美丝和外导线三部分组成。
内导线用来导电和固定灯丝，用铜丝或镀镍铁丝制做。
中间一段很短的红色金属丝叫杜美丝，要求它同玻璃密切结合而不漏气。
外导线是铜丝，任务就是连接灯头用以通电。
2．灯丝的制作白炽灯是根据热辐射原理制成的，它依靠电能将灯丝加热到白炽状态而发光，用作灯丝的材料应当满足如下要求：a.熔点要高。
随着温度的升高，多数物质辐射出来的总能量以及可见光的比例都会增加。
b.材料的蒸发率小，有利于延长灯丝寿命。
c.可见辐射强。
在可见区的光谱发射率高。
d.有适合的电阻率。
e.机械强度好，较易加工成型，使用时耐振动和冲击，。
金属钨具有熔点高、蒸发率低，在可见光区有较高的选择辐射、高温下机械强度高、电阻系数大、容易加工等优点，是迄今为止最适合的灯丝材料。
灯用钨丝是用粉末冶金方法加工制作的。
先将钨砂（WO3）经氢气还原制得金属钨粉，压制成钨条放在氢气炉中直接通电进行烧结（烧结温度在3100℃左右）制成钨的金属棒，然后用旋锤机锻造，通过金刚石细孔，多次拉拔成细丝，并卷曲成螺纹状钨丝。
电工实训报告白炽灯接线
一、实训目的通过本次白炽灯接线实训，使学生掌握白炽灯的基本原理和接线方法，了解电工工具的使用，培养实际操作能力，提高安全意识，为今后从事电气安装、维修等工作打下坚实基础。
二、实训背景白炽灯是一种常见的照明电器，其工作原理是利用电流通过灯丝产生热量，使灯丝达到一定温度后发光。
白炽灯接线实训是电工专业学生必须掌握的技能之一，通过本次实训，使学生掌握白炽灯的接线方法，提高实际操作能力。
三、实训内容1. 白炽灯的基本原理白炽灯的原理是利用电流通过灯丝产生热量，使灯丝达到一定温度后发光。
当电流通过灯丝时，灯丝的温度会逐渐升高，当温度达到灯丝的熔点时，灯丝开始发光。
灯泡的发光强度与灯丝的电阻、电流、电压等因素有关。
2. 白炽灯的接线方法（1）单灯接线单灯接线是最常见的接线方式，包括以下步骤：① 准备工具：电工刀、剥线钳、万用表、绝缘胶带等。
② 检查线路：使用万用表检查火线和零线的电压，确保线路正常。
③ 剥线：用剥线钳剥去火线和零线的一小段绝缘层，长度约为1cm。
④ 连接：将火线连接到灯座的火线端，零线连接到灯座的零线端。
确保连接牢固，防止松动。
⑤ 绝缘：用绝缘胶带缠绕在连接处，确保绝缘良好。
（2）双灯接线双灯接线是指两个灯泡串联或并联连接，以下分别介绍两种接线方式：① 串联接线：将两个灯泡的火线端和零线端分别连接在一起，形成一个闭合回路。
② 并联接线：将两个灯泡的火线端分别连接在一起，零线端分别连接在一起，形成一个并联电路。
3. 安全注意事项（1）操作前，确保切断电源，防止触电事故发生。
（2）操作过程中，佩戴绝缘手套、绝缘鞋等防护用品。
（3）使用电工刀、剥线钳等工具时，注意安全，避免划伤手指。
（4）接线过程中，确保连接牢固，防止松动。
（5）接线完成后，检查线路是否连接正确，确保安全。
四、实训过程1. 准备实训材料：白炽灯、灯座、电线、剥线钳、电工刀、绝缘胶带等。
2. 按照实训内容，进行单灯和双灯接线操作。
3. 操作过程中，注意安全，遵循操作规范。
初中物理电灯课程教案
初中物理电灯课程教案一、教学目标1.让学生了解电灯的工作原理，掌握电灯的种类和特点。
2.通过实验，让学生了解电灯的亮度与功率的关系，提高学生的实践操作能力。
3.培养学生节约用电的良好习惯，提高学生的能源意识。
二、教学内容1.电灯的种类和特点2.电灯的工作原理3.电灯的亮度与功率的关系4.节约用电的重要性三、教学重点与难点1.电灯的种类和特点2.电灯的工作原理3.电灯的亮度与功率的关系四、教学方法1.采用问题驱动法，引导学生思考电灯的原理和特点。
2.通过实验，让学生直观地了解电灯的亮度与功率的关系。
3.采用讨论法，培养学生节约用电的良好习惯。
五、教学过程1.导入新课（1）复习旧课：回顾上一节课所学的家庭电路知识。
（2）提出问题：你们家里有哪些电器？它们是如何工作的？（3）引入新课：今天我们将学习电灯，了解电灯的工作原理和特点。
2.自主学习（1）让学生阅读教材，了解电灯的种类和特点。
（2）学生分享学习心得，教师点评并总结。
3.实验探究（1）分组实验：让学生动手操作，观察不同功率的电灯的亮度。
（2）数据记录：学生记录实验数据，分析电灯亮度与功率的关系。
（3）实验总结：教师引导学生总结实验结论。
4.课堂讨论（1）提出问题：如何判断电灯的亮度？（2）学生讨论：电灯的亮度与哪些因素有关？（3）教师点评：总结讨论成果，强调节约用电的重要性。
5.课后作业（1）让学生设计一个家庭用电计划，提出节约用电的措施。
（2）完成课后习题，巩固所学知识。
六、教学反思本节课通过问题驱动、实验探究和课堂讨论等环节，让学生掌握了电灯的工作原理、种类和特点，以及电灯亮度与功率的关系。
在教学过程中，注意调动学生的积极性，培养学生的实践操作能力和节约用电的良好习惯。
但在时间安排上，可以更加合理，确保实验环节的顺利进行。
白炽灯照明电路的安装教案
白炽灯照明电路的安装教案章节一：教学目标与内容1. 教学目标了解白炽灯的工作原理和特点。
学会使用基本的电工工具和材料。
掌握白炽灯照明电路的安装方法。
能够安全地操作电路并进行简单的故障排除。
2. 教学内容白炽灯的工作原理和特点介绍。
电工工具和材料的使用方法介绍。
白炽灯照明电路的基本组成部分和连接方法。
安全操作电路和故障排除的基本方法。
章节二：教学准备1. 教学材料学生手册或教材。
白炽灯泡。
电线、开关、灯座等电路材料。
电工工具（如螺丝刀、剥线钳、绝缘胶带等）。
安全装备（如绝缘手套、防护眼镜等）。
2. 教学环境实验室或教室，配备电路实验桌和电源。
确保电路实验桌上有足够的空间放置材料和工具。
章节三：教学过程1. 导入通过展示白炽灯的工作原理和特点，引起学生对白炽灯照明电路安装的兴趣。
提问学生对电路安装的了解和经验，引导学生思考。
2. 理论讲解讲解白炽灯的工作原理和特点。
介绍电工工具和材料的使用方法。
讲解白炽灯照明电路的基本组成部分和连接方法。
3. 实践操作分组让学生进行白炽灯照明电路的安装实践。
引导学生按照正确的步骤进行电路连接，并注意安全。
教师巡回指导，解答学生的问题，纠正错误的操作。
4. 总结与评价让学生展示自己安装的白炽灯照明电路，并进行评价。
总结学生操作中的常见问题和注意事项。
章节四：教学反思与改进1. 教师反思思考教学过程中学生的参与度和理解程度。
思考教学方法和内容的适用性和有效性。
2. 学生反馈收集学生对教学内容和方法的反馈意见。
了解学生对白炽灯照明电路安装的掌握程度。
3. 教学改进根据教师反思和学生反馈，调整教学方法和内容。
针对学生的掌握情况，进行针对性的辅导和复习。
章节五：教学评估1. 课堂参与度观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
评估学生对教学内容的兴趣和积极性。
2. 操作技能观察学生在实践操作中的技能掌握情况。
评估学生对白炽灯照明电路安装的熟练程度。
3. 知识掌握通过课堂提问和作业评估学生对白炽灯照明电路知识的理解程度。
电工实训报告焊接白炽灯
一、实训背景随着我国经济的快速发展，电工技术得到了广泛应用。
为了提高我国电工技术的水平，培养高素质的电工人才，我们学校开展了电工实训课程。
本次实训的主要内容是焊接白炽灯，通过实践操作，加深对电工理论知识的理解，提高动手能力。
二、实训目的1. 熟悉白炽灯的结构和原理；2. 掌握焊接白炽灯的基本操作方法；3. 培养严谨的工作态度和良好的团队协作精神；4. 提高动手能力和问题解决能力。
三、实训内容1. 白炽灯的结构和原理白炽灯是一种传统的照明设备，其基本结构包括灯丝、玻璃泡、灯座等部分。
灯丝是白炽灯的核心部分，通常由钨丝制成。
当电流通过灯丝时，灯丝会产生高温，从而发出光和热。
白炽灯的原理是利用电流的热效应，将电能转化为光能和热能。
2. 焊接白炽灯的操作方法（1）准备工作：准备好焊接工具，如电烙铁、助焊剂、焊锡等。
（2）焊接步骤：① 将白炽灯的灯座与灯脚连接，确保连接牢固；② 在灯座和灯脚的焊接处涂上适量的助焊剂；③ 使用电烙铁将焊锡加热，使焊锡融化；④ 将焊锡滴在灯座和灯脚的焊接处，使焊锡填充间隙；⑤ 待焊锡冷却固化后，检查焊接处是否牢固。
3. 注意事项（1）焊接过程中，要确保焊接温度适宜，避免过高或过低；（2）焊接时要保持焊接处干燥，防止氧化；（3）焊接过程中，注意安全，避免触电和烫伤。
四、实训过程1. 理论学习：在实训前，我们学习了白炽灯的结构、原理和焊接方法，为实训做好准备。
2. 实践操作：在实训过程中，我们按照焊接步骤进行操作，边学边做，互相交流心得。
3. 交流讨论：在实训过程中，我们遇到了一些问题，通过讨论和请教老师，找到了解决方法。
4. 总结经验：在实训结束后，我们总结了焊接白炽灯的经验，为以后的学习和工作打下基础。
五、实训收获1. 理论知识得到了巩固，对白炽灯的结构、原理和焊接方法有了更深入的了解；2. 动手能力得到了提高，学会了焊接白炽灯的基本操作方法；3. 团队协作精神得到了培养，学会了在团队中共同解决问题；4. 安全意识得到了增强，学会了在焊接过程中注意安全。
中班科学活动各种各样的灯中班科学教案
中班科学活动各种各样的灯中班科学教案一、教学内容本活动选自幼儿园中班科学教材第四章《生活中的科学》，详细内容为第三节《各种各样的灯》。
通过本章内容的学习，让幼儿了解不同类型的灯，认识灯在生活中的重要性，培养幼儿节能环保意识。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识并了解各种类型的灯，如白炽灯、节能灯、LED灯等，知道它们的优缺点。
2. 技能目标：培养幼儿观察、比较、分析的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 情感目标：培养幼儿节能环保意识，让幼儿明白节能灯的使用对环境保护的重要性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解不同类型灯的优缺点，以及节能环保的意义。
2. 教学重点：认识各种类型的灯，培养幼儿的观察、比较、分析能力。
四、教具与学具准备1. 教具：各种类型的灯（白炽灯、节能灯、LED灯等）、电源插座、图片、视频等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示各种类型的灯，让幼儿观察并说出它们的名称。
（2）教师提问：“你们在生活中还见到过哪些灯？它们有什么作用？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲解各种类型灯的优缺点，如白炽灯耗电量大、发热严重等。
（2）教师介绍节能灯、LED灯的优点，如节能、环保、寿命长等。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放画纸、画笔，让幼儿画出自己喜欢的灯。
（2）教师组织幼儿用彩泥、剪刀、胶水等材料制作小灯。
（2）教师提问：“为什么我们要使用节能灯？它对环境保护有什么意义？”六、板书设计1. 各种各样的灯2. 内容：（1）白炽灯：耗电量大、发热严重（2）节能灯：节能、环保、寿命长（3）LED灯：节能、环保、亮度高七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的灯，并说明它的优点。
2. 答案示例：我喜欢节能灯，因为它节能、环保、寿命长。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观照明设备展览，了解更多类型的灯。
2024年中班科学教案各种各样的灯
2024年中班科学教案各种各样的灯一、教学内容本节课选自幼儿中班科学领域，围绕“各种各样的灯”展开。
主要涉及教材第四章第三节《生活中的科学》，详细内容为认识不同类型的灯泡、了解灯的工作原理以及探讨灯在生活中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握不同类型的灯泡，如白炽灯、荧光灯、LED 灯等。
2. 培养幼儿对灯的工作原理的认识，激发幼儿探索科学的兴趣。
3. 培养幼儿节能环保意识，让幼儿明白合理使用灯光的重要性。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识不同类型的灯泡及其特点。
难点：使幼儿理解灯的工作原理以及节能环保的意义。
四、教具与学具准备1. 教具：各种类型的灯泡（白炽灯、荧光灯、LED灯等）、电源、灯座、开关、电路图等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察活动室的灯光，讨论各种灯泡的形状、颜色和亮度。
2. 例题讲解（10分钟）讲解不同类型的灯泡及其特点，如节能、环保、亮度等，并展示电路图，简要介绍灯的工作原理。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组，每组选择一种灯泡进行观察、触摸，并在画纸上绘制出该灯泡。
4. 小组讨论（10分钟）组织幼儿分享自己的观察和绘画成果，讨论各种灯泡的优缺点。
5. 节能环保教育（10分钟）讲解节能灯泡的优势，引导幼儿思考如何合理使用灯光，培养节能环保意识。
六、板书设计1. 板书各种各样的灯2. 内容：不同类型的灯泡：白炽灯、荧光灯、LED灯等灯的工作原理：电路图展示节能环保：节能灯泡的优势七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们找一找家里的灯泡，记录下它们的类型和特点，并与家人分享。
2. 答案示例：我家有一个白炽灯，它的形状像一个大玻璃球，发热很厉害，但是不太节能。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、讨论等形式，让幼儿了解了各种类型的灯泡及其特点，培养了幼儿对灯的工作原理的认识。
课后，教师应关注幼儿对所学知识的巩固与运用，鼓励幼儿在家庭中观察、思考，将所学知识拓展到生活实际中。
白炽灯电路
实训周教案第 2 周授课班级：技师电10622 教研室主任：一、常用照明灯具、开关和插座的选用、安装与注意事项1、白炽灯泡的介绍及使用白炽灯为热辐射光源，是靠电流加热灯丝至白炽状态而发光的。
白炽灯有普通照明灯泡和低压照明灯泡两种。
普通灯泡额定电压一般为220V，功率为10～1000W，灯头有卡口和螺口之分，其中1OOW以上者一般采用瓷质螺纹灯口，用于常规照明。
低压灯泡额定电压为6～36V，功率一般不超过1OOW，用于局部照明和携带照明。
白炽灯由玻璃泡壳、灯丝、支架、引线、灯头等组成。
在非充气式灯泡中，玻璃泡内抽成真空；而在充气式灯泡中，玻璃泡内抽成真空后再充入惰性气体。
白炽灯照明电路由负荷、开关、导线及电源组成。
安装方式一般为悬吊式、壁式和吸顶式。
而悬吊式又分为软线吊灯、链式吊灯和钢管吊灯。
白炽灯在额定电压下使用时，其寿命一般为1000h，当电压升高5％时寿命将缩短50％；电压升高l0％时，其发光率提高17％，而寿命缩短到原来的28％。
反之，如电压降低20％，其发光率降低37％，但寿命增加一倍。
因此，灯泡的供电电压以低于额定值为宜。
2、白炽灯照明电路的安装室内用白炽灯通常有吸顶式、壁式和悬吊式3种。
(1) 白炽灯安装的主要步骤与工艺要求。
①木台的安装。
先在准备安装挂线盒的地方打孔，预埋木枕或膨胀螺栓，然后在木台底面用电工刀刻两条槽，木台中间钻3个小孔，最后将两根电源线端头分别嵌入圆木的两条槽内，并从两边小孔穿出，通过中间小孔用木螺钉将圆木固定在木枕上。
②挂线盒的安装。
将木台上的电源线从线盒底座孔中穿出，用木螺钉将挂线盒固定在木台上，然后将电源线剥去2mm左右的绝缘层，分别旋紧在挂线盒接线柱上，并从挂线盒的接线柱上引出软线，软线的另一端接到灯座上，由于挂线螺钉不能承担灯具的白重，因此在挂线盒内应将软线打个线结，使线结卡在盒盖和线孔处，打结的方法如图2-1(a)所示。
③灯座的安装。
旋下灯头盖子，将软线下端穿入灯头盖中心孔，在离线头30mm处照上述方法打一个结，然后把两个线头分别接在灯头的接线柱上并旋上灯头盖子如图2-1(b)所示，如果是螺口灯头，相线应接在与中心铜片相连的接线柱上，否则易发生触电事故。
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光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
一、热辐射的定义（温度辐射）
因温度而产生的辐射
TE（thermal Equilibrium)热力学平衡状 态 LTE（local thermal Equilibrium)局部 热力学平衡状态
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
二、基尔霍夫定律（Kirchholf Law)
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
一、真空白炽灯的光效 Pin(输入)=Pr（辐射）+Pc（热损耗）
实际中Pc≈（3~8）% Pin
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
1.理想直钨丝灯的光效
Pc=0
光效
η0=Km∫∞MλB(λ,T)ε(λ,T)V(λ)dλ
/∫∞MλB(λ,T) ε(λ,T) dλ
2.实际灯丝的光效
lf灯丝的长度
讨论：影响Pc的因素
1）充气气体的种类 2）充气压力 3）lf 4）df
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
对于充氩—氮混合气的白炽灯，每厘米长 度灯丝的气体热损失Pc`约为4W。对于电压为 220V的灯泡，螺丝长度必须大于2cm，否则两
根导丝之间有放电的危险。因此，充气灯泡的 最小热损失值为8W左右。
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
一、气体稳定层
在炽热的灯丝附近，气体变得非常粘滞，几乎可以 看成是不流动的；而在泡壁附近的区域里，由于气体温 度较低、粘滞度小，气体强烈对流。
blnb df
C( )3 2(TfTw Tw )1 3
因此，可以认为，紧贴灯丝周围存在着一层厚度 的稳定气体层，直径为b。
光源原理与设计—白炽灯
螺旋型灯丝因“遮挡”效应使η下降。
η=η0/δ，（遮挡因子） δ，=1.12~1.15
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
二、真空白炽灯中钨的蒸发和寿命
1.真空中的钨的蒸发率Vap 单位时间撞击单位钨表面的原子数：
N1=1/4 nV=n√(kT/2πm) 单位时间单位表面沉积的钨质量为 ：
Vap=α0N1m
=α0 n√(kTm/2π) =0.06α0P/T0.5
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
2.蒸发率与灯寿命的关系
实验 ：d=0.1m/m 在不同Tf下的Vap
温度T（K） Vap（g/cm2*s） H(hr)
2200 2400 2600 3000
2.24*10-12 1.38*10-10 4.17*10-9 1.05*10-6
1.光辐射出度Me(T)
Me(T)=Pe(T)/S
单位（W/m2)
Pe——单位时间辐射的能量。
2.光谱辐射出度Mλ（λ,T)
Mλ（λ,T) =dMe(T)/dλ=dPe(T)/Sdλ
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
3.光谱的吸收率α(λ,T)
α (λ,T)=dPe ’(λ,T)=/dPe (λ,T)
4.Kirchholf Law
7.2*104 1.14*103 3.86*101
0.15
可以看出 Vap* H=const
Vap* H 5.8*10-4 5.5*10-4 5.8*10-4 5.7*10-4
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
a)灯丝质量损耗临界百分比G直
G直=H内蒸发的质量/灯丝原有总质量 =4Vap H/ρdf
G直∝1/df df灯丝直径
诸定昌
二、充气对抑制钨蒸发的作用
在充气灯中钨的损失主要是由于在稳
定层内钨的浓度扩散。
N1
2 Dn 1
ln b
df
N1为1m长的灯丝表面在一秒种内扩 散出去的钨原子数。
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
三、充气的热损失
单位长度灯丝损失功率：
Pc`=-2πrλ(dT/dr) 整个灯丝损失功率：
Pc= Pc`lf
M ( (,T ,T ))1M ( (,T ,T ))2f(,T)
பைடு நூலகம்源原理与设计—白炽灯
诸定昌
三、黑体辐射的基本性质
1.黑体的定义： 黑体就是能够在任何温度下将辐射到
它表面上的任何波长的能量全部吸收。
αB（λ,T)≡1
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
2.普朗克公式
MλB(λ,T)=C1λ-5[exp(C2/λT)-1]-1 其中C1=2πhc2=3.74*10-16(W· m2) C2=hc/kB=1.44*10-2(m· K) 当λ不是很大，T不是很高时
诸定昌
2.2 白炽灯的结构与材料
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
一、结构
二、对白炽辐射体（灯丝）的要求
1.熔点高 2.蒸发率V小
Tf 自身的蒸汽化 影响V的因素 环境气氛
灯丝的结构
3.可见辐射选择性好 4.机械强度高，易加工 5.有适当的电阻率
三、钨的主要性质
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
2.3真空白炽灯中的基本物理现象
e MλB(λ,T)=C1λ-5 -C2/λT
讨论：1）T↑——→MλB↑ 2）T↑——→λmax(峰值波长)向短波方 向移动
3）T低时——→红外为主 随T上升，可见光部分增加
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
3．斯忒藩——玻尔兹曼定律
MeB(T)=∫0∞MλB(λ,T)dλ=σSBT4 σSB=5.67*10-8W/(m2· K4)
4．维恩位移定律
λm· T=b=2.89779*10-3(m·K)
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
四、实际表面的辐射
实际上，所有的辐射体都不是黑体， 它们的光谱辐射出度Mλ(λ,T)总是比黑体 的MλB(λ,T)小。
定义光谱发射率： ε(λ,T)=Mλ(λ,T)/ MλB(λ,T)＜1
光源原理与设计—白炽灯
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
2.5白炽灯灯丝的设计
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
一、统一公式
1.灯丝参数
a)直线型灯丝
①直径d ②长度l
b)单螺旋灯丝
显然，对220V小功率白炽灯不宜充气， 25W以下的白炽灯只能是真空，否则热损失 占输入的主要部分，得不偿失。
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
四、本节结论
1．充气可抑制蒸发 2．充气引起热损耗 3．充入分子量大的气体可更好抑制 蒸发和减小热耗。
4．采用螺旋灯丝可使Pc下降
5．采用螺旋灯丝可增加寿命（机械 强度增大了）
b)螺旋灯丝的损耗临界百分比G螺
G螺≈（50~60）% G直
光源原理与设计—白炽灯
三、总结
诸定昌
基本矛盾 T↑——→η↑（Me∝T4）
T↑——→Vap↑——→H↓
∴ Tf=2300~2600K H=1*103hrs η=8~10lm/W
光源原理与设计—白炽灯
诸定昌
2.4充气白炽灯中的基本物理现象