幼儿园大班幼小衔接拼音课全套练习共46套
幼小衔接班拼音测试卷

幼小衔接班拼音测试卷一、选出划线部分读音与其他三个不同的一项。
(5分)()1. 鸭 a. 仔 b. 爸 c. 牙()2. 了 a. 课 b. 刀 c. 跑()3. 五 a. 花 b. 毛 c. 无()4. 妈 a. 马 b. 麻 c. 玛()5. 熊 a. 电 b. 们 c. 学二、给图片选择合适的拼音并填写在横线上。
(10分)1. __________2. ___________3. __________4.____________ 5. ____________三、选出与给定词的读音相同的一项。
(10分)()1. 好 a. 包 b. 狗 c. 女()2. 今 a. 叫 b. 听 c. 山()3. 星 a. 免 b. 日 c. 七()4. 绿 a. 运 b. 字 c. 叹()5. 兔 a. 句 b. 路 c. 乳四、按顺序给出以下拼音的汉字,将序号填写在括号中。
(10分)() tui ( ) gu ( ) hu ( ) jia ( ) wa五、按要求写出下列汉字的全拼音。
(10分)1. 大 ________________2. 瓜 ________________3. 我_______________4. 一 _________________5. 可 ________________六、给出拼音写出下列汉字。
(10分)1. guo ______________2. ji ______________3. zhe______________4. zi ______________5. sha ______________七、写出下列词语的第一个字的拼音。
(10分)1. 尖 __________2. 放 ___________3. 词 ___________4. 脚 __________5. 分 ___________八、阅读下面的句子,按要求完成后面的任务。
(20分)1. 你看这是什么?(改为复数句)_____________________________________________________ 2. 把盆子拿给妈妈。
幼小衔接拼音综合练习

幼小衔接拼音综合练习1. 引言幼小衔接是指幼儿园阶段与小学阶段之间的过渡过程。
在这个过程中,幼儿需要逐步适应小学的研究环境和研究方式。
其中,研究拼音是幼小衔接的重要内容之一,因为它是研究汉字和提高阅读能力的基础。
因此,为了帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,我们设计了这份幼小衔接拼音综合练。
2. 练内容本综合练包括了以下几个部分:2.1 拼音教学与练在这一部分,我们将提供拼音的教学内容和练题。
通过这些练,幼儿可以学会正确拼写和读音,并能够通过听音辨词进行听写练。
2.2 字母组合与拼音这一部分将介绍不同的字母组合和它们所对应的拼音。
幼儿通过识别并拼读这些字母组合,进一步提高他们的听、说、读、写能力。
2.3 拼音与汉字对应在这一部分,我们将提供一些常见的汉字,并配以相应的拼音。
幼儿需要根据拼音选择正确的汉字,从而巩固他们的拼音知识和认字能力。
2.4 综合训练这一部分将提供一系列综合性的拼音练题,要求幼儿能够综合运用已学的拼音知识进行拼写和朗读。
3. 使用方式本综合练可以作为教学辅助材料,可以由教师在课堂上进行指导,也可以由家长在家中进行辅导。
幼儿可以按照练顺序,逐步完成各个部分的练题。
为了更好地帮助幼儿研究拼音,教师和家长需要关注以下几点:- 对练中的生字,确保幼儿理解其含义;- 鼓励幼儿多读多写,巩固所学的拼音知识;- 随时纠正幼儿的发音和写字错误,并给予积极的鼓励和正确的示范;- 创造轻松和愉快的研究氛围,激发幼儿的研究兴趣。
4. 结语本份幼小衔接拼音综合练习旨在帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,并打下良好的拼音基础。
通过合理的教学安排和练习设计,可以帮助幼儿提高拼音能力,增强其阅读、写作和学习汉字的能力。
希望教师和家长能够充分利用这份综合练习,为幼儿的学习提供有效的支持和指导。
幼小衔接拼音拼读练习

幼小衔接拼音拼读练习第一讲 b p m f一、结构: bā二、声母韵母b—ā—bā b—á—bá b—ǎ—bǎ三、拼一拼:(一)bà bō bǐ bù pá pò pí pǔ mǎ mō mǐ mù fā fó fǔ fà(二)bà bɑmā mābó bo pó pómì mì爸爸妈妈伯伯婆婆秘密pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐ爬坡瀑布大佛抹布大米mù fámù mǎbǐ mòmó mòmì mǎ木筏木马笔墨磨墨密码mó fǎfù mǔpí fūpí pábù pǐ魔法父母皮肤琵琶布匹第二讲 d t n l一、b 和 d 的区分:伸出两个大拇指,拇指向上,左手 b,右手 d。
二、拼一拼(一)dǎ dé dī dú tā tè tí tú né nǐ nù nǚ lè lì lù lǘ(二)ní tǔ泥土dī dā滴答dà mǎ大码nǎ lǐ哪里pí fū皮肤dà dù大度tà bù踏步dì dì弟弟nǔ lì努力nà lǐ那里lǎ ba 喇叭dì tú地图tú di徒弟tǔ dì土地dá tí答题lù dì陆地dú lì独立là bǐ蜡笔lǐ fà理发dǎ dǔ打赌第三讲ɡ k h一、两拼音节:三拼音节:ɡāɡ u ā声母韵母声母介母韵母二、三拼音节练习:(介母 u)ɡɡuāɡɡuòk u ā kuā k u ò kuòh huā h huò三、拼一拼:ɡāɡèɡǔ kǎ kē kǔ hā hē hǔɡuā kuò kuàɡuǒɡuó huáhuǒɡuō火锅ɡuāɡuǒ瓜果huāduǒ花朵móɡu蘑菇ɡé bì隔壁kě pà可怕hé mǎ河马ɡūɡū姑姑bāɡè八个tú huà图画ɡēɡe 哥哥dǎɡǔ打鼓ɡù kè顾客kě lè可乐kè kǔ刻苦hè kǎ贺卡hú li狐狸hú lu葫芦bá hé拔河第四讲 j q x 一、b 和 d、p 和 q 的区分:伸出两个大拇指,拇指向上,左手 b,右手 d;拇指向下,左手 p,右手 q。
幼小衔接班汉语拼音练习题(含答案)(9套)

zhuǎnɡ___ xú___ ɡuī___ pào____
20
五、我会把拼音宝宝送回家。()
u、t、i 、k 、yuan、n、ao、yin、ri、ui 、f 、si 、ing、ch、yue
声母
韵母 子
整体认读音 节
六、我会组后鼻韵母。(8 分)
a 、o 、e 、i 、n 、ɡ 例: anɡ
七、我会连。()
ú ______ z___
sh___p___ b___c___
chá b__
q___q____ b___x___
hé h___
b___l____ shuǐ n___
1
四、我会拼读,我会选。(在括号里打“√”)
wū ɡiū( ) shù yè( ) nǔ hái( ) wū ɡuī( ) shù yé( ) nǚ hái( )
(3) (2) (4) (3) (2) (1) (4) (3) 3、我会把单韵母组成复韵母,再写下来。
aoeiuü ( )( )( ) ( ) ( ) ( )
10
4、写出音节中的声母、或韵母。()
(1)shuō 的韵母是(
) hè的韵母是(
)
(2)zhǎo 的声母是( ) ruì的声母是( )
三、连一连。
18
d—ú→( )
shùn→( sh )—( ùn )
chūn→(
)—( )
qún→( )—( )
十二.给下面音节加上四声。
duǎn→( )—( ) —( )
qiu qiu qiu qiu ɡou ɡou ɡou ɡou
kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ xionɡ xionɡ xionɡ xionɡ
.
dà huǒ( ) zú qiú( ) hú déi( ) dà hǒu( ) zhú qiú( ) hú dié( )
幼小衔接拼音专项练习

汉语拼音(1)姓名1、读儿歌,记单韵母。
张大嘴巴a a a 圆圆嘴巴o o o白鹅倒影e e e 1 加一点i i i像个杯子u u u 小鱼吹泡üüü2、戴上帽子你会读吗?你一定很棒的哦!顺口溜:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ3、气球上的打乱了顺序,你还会读吗?4汉 语 拼 音(2)姓名1、读儿歌,记声母。
像个6字b b b 像面小旗p p p 两扇小门m m m 像根拐杖f f f2、我会拼读了!b a b o b i b u p a p o p i p u m a m o m i m u f af of u3、瞧,我拼得多快!b ā b á b ǎ b à p ā p á p ǎ p à m ā m á m ǎ m à f ā f á f ǎ f à b ō b ó b ǒ b ò p ō p ó p ǒ p ò m ō m ó m ǒ m ò f ō f ó f ǒ f ò b ī b í b ǐ b ì p ī p í p ǐ p ì m ī m í m ǐ m ì b ū b ú b ǔ b ù p ū p ú p ǔ p ù m ū m ú m ǔ m ù f ū f ú f ǔ f ù p ā m ǎ m à b ó p ò p á f à m ǐ b ì f ū p ú b ù4、看我写得多漂亮!前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
幼升小衔接基础训练-拼音

dú ér gē xiěyùn mǔ
三、读 儿 歌 写 韵 母 。
(1)儿 歌 一
xiǎo zuǐ zhāng dà
小嘴 张 大
zuǐ bā yuán yuán
嘴巴 圆 圆
zuǐ bā biǎn biǎn
嘴巴扁扁
yá chǐ duì qí
牙齿对齐
zuǐ bā tū chū
嘴巴突出
zuǐ bā rǎo yuán
bɑ p o le fɑ ) mu du lü tɑ ) nɑ tu bu fu ) pu mɑ fo dɑ )
gěi xià miàn de hàn zì zhù yīn
四、给 下 面 的 汉 字 注 音 。
目
乐
土
读
udütnl
马
他
踢
你
-7-
fēn lèi
五、分 类 。
quán dōu shì shēng mǔ yī zǔ de dǎ
àǎāá ōóǒò ěèéē
īǐìí ūúǔù ǘǖǚǜ
-3-
○i
○u
○ü
kàn shéishuō de duì duì de dǎ
五、看 谁 说 的 对 , 对 的 打 “ √ ” 。
shēngdiào ér gē lián yī lián
六、 声 调 儿 歌 连 一 连 。
( 1)
zài dān yùn mǔ
四、连 一 连 , 选 择 的 正 确 声 母 。
x
xiě yī xiě
四、按 一 至 四 声 排 队 。
àǎāá
āáǎà( )ōóǒò( )íǐìī( ) èěēé( )ūúǔù( )ǖǘǚǜ( ) āǎáà( )ōóòǒ( )íìǐī( )
拼音练习(幼小衔接)

拼音练习(幼小衔接)一、练单韵母的四声,包括ǎ。
ò。
ē。
ǒ。
é。
ā。
ó。
ě。
á。
è。
ō。
à。
ǎ。
ǖ。
ò。
ì。
ē。
ú。
ǒ。
ǜ。
é。
ī。
ā。
ǔ。
ó。
ǐ。
ǚ。
ě。
ǘ。
á。
ù。
è。
í。
ō。
ū。
à。
要求每天至少读5遍,读准读熟。
二、练bpmf的发音,包括bàba(爸爸)、māma(妈妈)、bóbo(伯伯)、pópo(婆婆)、mìmi(秘密)、pápō(爬坡)、pùbù(瀑布)、dàfó(大佛)、mābù(抹布)、dàmǐ(大米)、mùfá(木筏)、mùmǎ(木马)、bǐmò(笔墨)、mómò(磨墨)、mìmǎ(密码)、mófǎ(魔法)、fùmǔ(父母)、pífū(皮肤)、pípa(琵琶)、bùpǐ(布匹)。
要求每天至少读5遍,读准读熟。
三、练dtnl的发音,包括nítǔ(泥土)、dàmǎ(大马)、dùpí(肚皮)、dátí(答题)、dìdi(弟弟)、dīdā(嘀嗒)、nálí(拿梨)、nǎlǐ(哪里)、nǔlì(努力)、tǔdì(土地)、túdì(徒弟)、dìtú(地图)、lǎba(喇叭)、làbǐ(蜡笔)、lùdì(陆地)、tàbù(踏步)、dàdù(大度)、dǎdǔ(打赌)、lǐfà(理发)、fǎlǜ(法律)、dúlì(独立)。
幼小衔接拼音复习题可打印

幼小衔接拼音复习题可打印拼音是学习汉语的基础,对于幼小衔接阶段的孩子来说,掌握拼音是至关重要的。
以下是一份适合幼小衔接阶段孩子的拼音复习题,家长和老师可以打印出来供孩子练习。
一、声母复习1. 请将下列声母按顺序排列:- b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x2. 写出下列声母的对应韵母:- b 对应的韵母是()- g 对应的韵母是()3. 选择正确的声母填空:- 爸爸的“爸”字的声母是(b/d)。
二、韵母复习1. 请将下列单韵母按顺序排列:- a, o, e, i, u, ü2. 写出下列复韵母的组成:- ai 的组成是(a + i)- ou 的组成是(o + u)3. 选择正确的韵母填空:- 妈妈的“妈”字的韵母是(a/ai)。
三、整体认读音节复习1. 请列举出至少五个整体认读音节:- ma, ba, mi, fu, la2. 写出下列字的拼音:- 桌子()- 花朵()3. 选择正确的整体认读音节填空:- 苹果的“果”字的读音是(guo/gua)。
四、拼音组合练习1. 将下列声母和韵母组合成正确的拼音:- b + a = (ba)- d + i = (di)2. 写出下列字的正确拼音:- 书本的“书”字拼音是()- 汽车的“车”字拼音是()3. 根据拼音写出对应的汉字:- píng guǒ 对应的汉字是()- xiǎo miáo 对应的汉字是()五、拼音应用题1. 请用拼音写出你的名字。
2. 用拼音写出你最喜欢的水果。
3. 用拼音写出你最喜欢的动物。
希望这份拼音复习题能够帮助孩子们巩固拼音知识,为进入小学打下坚实的基础。
家长和老师可以根据孩子的实际情况,适当增加或减少题目的难度。
祝孩子们学习进步!。
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幼儿园大班幼小衔接拼音课全套练习(共46套)a o e一、写出4个对应拼音张大嘴巴______________圆圆嘴巴______________扁扁嘴巴______________二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。
a o e I u ü答案一、a o e二、略汉语拼音 a o e轻松起步聪明树1 wǒ rènshi pīnyīnbǎobaodejiā我认识拼音宝宝的家。
sìxiànsānɡé四线三格2 miáoyìmiáoxiěyìxiě。
描一描,写一写3 dúérɡējìsìshēnɡ。
读儿歌记四声4 qǐnɡɡěizìmǔbǎobaodàishànɡxiǎohuāmào。
请给字母宝宝戴上小花帽lì例:lì例:智慧果1 wǒnénɡbǎ zhǎochūláitúshànɡbùtónɡdeyánsè我能把 a o e 找出来,涂上不同的颜色。
2 wǒhuìkàntúxiězìmǔ我会看图写字母。
快乐提升dúyìdújìyíjì读一读,记一记。
(一)xiězìshí写字时,yǎnlí shū běnyì chǐ眼离书本一尺,shǒulíbǐjiānyícùn手离笔尖一寸,xiōnɡlízhuōbiānyìquán胸离桌边一拳。
(二)shànɡxué上学xiǎoxuéshēnɡqǐdezǎoànshíshànɡxuébùchídào小学生,起得早,按时上学不迟到。
láidàoxuéxiàobúluànpǎozūnshǒujìlǜyǒulǐ来到学校不乱跑,遵守纪律有礼mào貌。
jiànlelǎoshīshuōshēnɡzǎojiànletónɡxué见了老师说声早,见了同学wènshēnɡhǎo问声好。
shànɡkèzuòzīyàoduānzhènɡtīnɡjiǎnɡjīnɡshén上课坐姿要端正,听讲精神yàojízhōnɡ要集中。
tónɡxué zhījiànyàotuánjiézhēnɡqǔzuòɡèhǎo同学之间要团结,争取做个好xuéshēnɡ学生。
我的收藏夹ɡēnwǒdú跟我读zuǐba zhānɡdà嘴巴张大ɑ ɑɑzuǐba yuányuán嘴巴圆圆ooozuǐba biǎnbiǎn嘴巴扁扁eeei u ü一、默写六个单韵母。
二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。
a o e i u üb p m f d t n l g k h j q x答案一、a o e I u ü二、略i u ǖ y w班级姓名一、看图读字母,先横着读再竖着读。
二、把相同字母用线连起来。
拓展练习一、读一读,写一写。
二、看图填单韵母。
三、读一读。
公鸡公鸡喔喔喔啼。
乌鸦乌鸦披黑衣。
金鱼金鱼真美丽。
能力训练1.做6个单韵母的头饰带在6个同学头上,请同学们按顺序把它们排列好!2.听故事,说话练四声星期一(ī)那天,张阿姨(í)给红红买了一把椅(ǐ)子,并对他说:“这把椅子来得不容易(ì)。
”(1)教师讲完故事,指名学生复述。
(2)找出ī的四声:“星期一的一”、“阿姨的姨”、“椅子的椅”、“容易的易”。
3.用i u ü的四个声调练习口头组词。
4.自己动手做字母卡片,分别写上a o e i、u、ü,经常读读每个字母的读音和四声,在课上也可以同桌互相读一读。
b p m f一、照样子写音节。
b—ù→(bù ) b—ǒ→( )p—ǔ→() p—ǒ→( )m—ǔ→() f—à→( )f—ǔ→() m—ō→( )二、把你认识的声母圈出来读一读a o e i u üb p m f答案一、bǒ pǔ pǒ mǔfà fǔmō二、略3—②第一课时一、在四线格中写出下列字母。
.二、根据儿歌填字母。
左上半圆(),右上半圆()。
一个门洞(),两个门洞()。
伞把朝上(),一根木棍()。
三、把下面的拼音与相对应的图案连接起来。
bá fó pú lú nǚ tī3—②第二课时一、找到朋友拉拉手。
八 mù不 tǔ马 mǎ大 bù木 bā土 dà二、照样子填一填。
例:b+ɑ→bɑb+o→_ p+ɑ→_m+i→_ f+u →_n +ü→_ l+e→_三、按要求加声调。
标二声 bɑ li po de标三声 dɑ tu nü fɑ四、连一连。
o p n i ɑ d e l韵母声母b p m f班级姓名读一读画一画连一连拼一拼摘苹果小熊要怎样走才能把所有的声母苹果都摘到呢?边读边标出线路图。
b p m f班级姓名读一读画一画连一连拼一拼摘苹果小熊要怎样走才能把所有的声母苹果都摘到呢?边读边标出线路图。
d t n l一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i co单韵母:声母:二、照样子写音节。
d—ù→(dù ) t—è→( )t—ǔ→() d—u—ǒ→( )n—ǔ→() n—à→( )l—ǔ→() l—u—ó→( )答案一、单韵母:a o e i u ü声母:b t m f p c二、 tè tǔ duǒ nǔnà lǔluó3—⑥第一课时一、比一比,写一写。
_n----h f-----t二、拼一拼,组成音节。
f----ó→__ t----ǔ→__q----ǚ→__ zh----u----ō→__三、拼一拼,分解音节。
yú→__----__xū→__----__wǒ→__----__zuò→__----__----__3—⑥第二课时一、找到朋友拉拉手。
jú ziyā zixiǎo yúyā lí二、看图写出音节。
三、看图,把儿歌补充完整。
bà bɑ nǎi nai mā madì di jiě jie yé yewǒ de yì jiā( )měi tiān qùɡōnɡ zuò,( )wèi wǒ bǎ fàn zuò。
( )ɡěi wǒ mǎi xīn yī,( )fǔ dǎo wǒ xié xí。
( )shìɡè xiǎ táo qì,( )péi wǒ wué xià qí。
3—②第一课时一、在四线格中写出下列字母。
左上半圆(),右上半圆()。
一个门洞(),两个门洞()。
伞把朝上(),一根木棍()。
三、把下面的拼音与相对应的图案连接起来。
bá fó pú lú nǚ tī3—②第二课时一、找到朋友拉拉手。
八 mù不 tǔ马 mǎ大 bù木 bā土 dà二、照样子填一填。
例:b+ɑ→bɑb+o→_ p+ɑ→_m+i→_ f+u →_n +ü→_ l+e→_三、按要求加声调。
标二声 bɑ li po de标三声 dɑ tu nü fɑ四、连一连。
o p n i ɑ d e l韵母声母d t n l班级姓名读一读拼拼认认我会连选一选,填一填做一做ɡ k h一、我会填d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )( ) — u—()→kuā()—()→ɡuó h—()→huó二、我会标调hua ɡe di ɡe hua花哥弟个画答案一、d—(u )—ō→duō ( t )—( u)—ō→tuō n—u—ō→ (n uō ) ( k) — u—ā→kuā(ɡ)—(u )→ɡuó h—(u )→huó二、 huāɡē dìɡè huà3—③第一课时一、在四线格中写出下列字母。
三、拼一拼,写一写。
j+ü→_ q+ü→_ x+ü→_3—③第二课时一、看图标调。
xi gua ju zi he hua 二、照样子填一填。
例: b----ɑ→bɑh---u---ɑ→__x---__---__→xiàx---ü→__g----__---__→ɡuā三、对号入座。
ɡ k h j q x( )ī ( )ǒu ( )ǔ四、找到朋友拉拉手。
1、hé shǒu2、广播 bái tiānɡē huā河水 jīn zixiǎo zi 金子 hé shǔixǐ cǎo 白天ɡuǎnɡ bōg k h班级姓名一、按声母的顺序写下来。
h b d m n f t k l g p二、看图拼读音节。
三、填空:参考答案:一、二、略。
三、g k h班级姓名一、按声母的顺序写下来。
h b d m n f t k l g p二、看图拼读音节。
三、填空:参考答案:一、二、略。
三、g k h班级姓名一、按声母的顺序写下来。
h b d m n f t k l g p二、看图拼读音节。
三、填空:参考答案:一、二、略。
三、g k h班级姓名一、按声母的顺序写下来。
h b d m n f t k l g p二、看图拼读音节。
三、填空:参考答案:一、二、略。
三、j q x一、照样子写音节。
j—ǐ→(jǐ) h—è→( ) j—( )→júx—ǜ→() x—( )—( )→xiá x—()→xūn—ǚ→() ( )—( )—( )→qià l—(ǜ)→lǜq—ǜ→() j—i—ā→( )答案h—è→(hè) j—( ú )→júx—ǜ→(x ǜ) x—(i )—( á )→xiáx—(ū)→xūn—ǚ→(n ǚ) ( q )—( i)—( à )→qià l—(ǜ)→lǜq—ǜ→(q ǜ) j—i—ā→(j i ā )3—③第一课时一、在四线格中写出下列字母。