爱家乡、赞家乡---主题班会ppt课件
爱国主义教育小学生主题班会ppt课件

VS
详细描述
展示主题班会活动现场的照片,包括学生 们的笑脸、活动场景等,展现他们在活动 中的快乐和收获。
班级活动视频展示
要点一
总结词
呈现精彩瞬间,激发集体荣誉感
要点二
详细描述
剪辑班级活动的视频片段,包括升旗仪式、文艺表演、团 队合作等场景,展示班级的凝聚力和学生的风采。
06
爱国主义教育的展望与思考
尊重国旗
在适当场合下,小学生应 尊重国旗,行注目礼,并 唱国歌。
维护国家荣誉
在任何场合下,小学生都 应维护祖国的荣誉和利益 。
爱人民
尊敬人民
小学生应尊敬人民,感恩 人民的付出和贡献。
关心他人
在日常生活中,小学生应 关心身边的人,帮助他们 ,传递温暖。
学习劳动
小学生应学习劳动,培养 勤劳的品质,尊重他人的 劳动成果。
时代精神
总结词
时代精神是爱国主义在不同时代背景下的具体体现,是与时俱进的精神力量。
详细描述
时代精神是指一个时代的人们在面对特定历史阶段的任务和挑战时所表现出来 的精神风貌和价值观念,它包括创新、开放、合作、竞争等元素,以及为了实 现民族复兴和社会进步而不懈奋斗的精神。
传统美德
总结词
传统美德是爱国主义的基础,是中华民族优秀文化的传承和发扬。
详细描述
传统美德是指中华民族在悠久历史中形成的优秀道德观念和行为规范,如尊老爱 幼、诚实守信、勤俭节约、自强不息等,这些美德不仅是中华民族优秀文化的传 承,也是爱国主义精神的重要组成部分。
03
爱国主义教育的重要性
培养责任感和使命感
培养个人责任感
通过爱国主义教育,帮助小学生 认识到自身在国家建设和发展中 扮演的重要角色,从而培养他们 的责任感和使命感。
《说家乡爱家乡》主题班会教案内容

说家乡爱家乡教学内容1.介绍家乡的地理位置和特色2.分享家乡的名人故事和民俗文化3.探讨保护家乡环境的重要性和方法教学目标1.了解家乡的地理位置和特色,认识家乡的重要性2.获得对家乡名人故事和民俗文化的认识3.学习保护家乡环境的重要性和方法教学准备1.讲台和投影仪2.本地特色的图片和资料3.板书工具教学过程一、引入同学们好,今天我们要探讨一个话题——家乡。
作为我们的根,家乡对于我们每个人来说都是至关重要的。
不同的家乡有不同的风景和文化,你们都会为自己来自这样一个地方而骄傲。
今天我们就来说说家乡,分享一下家乡的美景和特色。
二、介绍家乡首先,让我们来了解一下我们的家乡——地理位置和特色。
我们来看一下这张地图。
看到了吗,我们的家乡坐落在国家的哪个部位。
我们的家乡是一个多么美妙的所在啊!我们拥有着丰富的文化、历史和美景。
告诉我们一些家乡的鲜明特色,激起大家分享家乡之美的兴趣。
三、分享家乡故事其次,我们来分享一些家乡的名人故事和民俗文化。
家乡有着丰富的历史和文化。
有过着耳熟能详的名人故事,也有各种各样的节日和民俗,不同的文化让我们的家乡更加独特。
通过分享家乡的历史和文化,大家能了解到不同的地域文化,增加大家的文化素养。
同学们可以自由发挥,在班里分享自己了解的一个或几个民俗或名人故事。
四、保护家乡环境家乡是我们栖息的地方,我们需要共同努力保护它的环境。
因此,我们来探讨一些保护家乡环境的方法。
让我们来看一下这份清单。
大家可以看出来,保护家乡环境是众人之事,我们每个人都要为此尽一份力。
大家可以一起思考如何保护我们的家乡环境,可以在班里分成几个小组,设计自己的环保计划,倡导环保意识,带动班级和身边人加入到环保行列中来。
五、激励爱家乡最后,再次激励同学们对家乡的热爱。
我们的家乡是我们原生态力量的源泉,我们把家乡的记忆刻在我们的心里,去迎接未来的挑战。
我们要保护我们的家乡,要发扬我们家乡的自然特性和文化底蕴,要为我们的家乡争取更好的明天。
爱祖国、爱家乡主题班会ppt课件

• 211年,孙权自京口迁秣陵,改名建业。229年,孙权称吴 大帝,自武昌还都建业。
• 280年,西晋灭吴,改建业为建邺。后因避晋愍帝司马邺 之讳,改名建康。317年,司马睿即位,是为晋元帝,东 晋正式建立,定都建康。
• 420年,刘裕代晋称帝,宋立国,都建康。479年,萧道成 代宋称帝,齐立国,都建康。502年,萧衍代齐称帝,梁 立国,都建康。557年,陈霸先代梁称帝,陈立国,都建 康。
面; • 莲湖糕团店的五色小糕、桂花夹
心小元宵
我为家乡献计策
放飞梦想 爱之升华
在国旗下庄严宣誓:
• 刻苦学习,全面发展,我们要用拼 搏打造理想,汗水浇灌希望,我们 要报效祖国,我们要建设家乡,我 们注定成功,我们必创辉煌。
• 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全 体现的,真正爱国更应该体现在平时的 一点一滴中,没有对父母、对老师、对 同学、对班级、对学校的爱,是不能谈 及爱祖国的。无论到何处,我们都不能 忘记自己是中国人;无论到何时,我们 都不能忘记自己是炎黄子孙。
• 我们的祖国繁荣昌盛了,为什么还要呐喊“中华 民族到了最危险的时候”?
• 我们的时代正处在和平发展的时期,为什么还要 高唱“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进”?
生于忧患 死于安乐
我爱我的祖国
爱国小卫士选拔——知识竞赛
• 我国国旗名称? • 国旗的红色和黄色代表什么? • 五颗黄色五角星又象征着什么呢?
回顾血泪纵横的近代史和抗战史
1860年10月,圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁, 此事件成为中国近代史上一页屈辱史。
1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军突 然袭击沈阳,以武力侵占东北。
南京大杀
在抗日战争中,中国军民伤亡共3500 万人,中国损失财产及战争消耗达 5600余亿美元。
爱家乡共奋斗班会主题班会

爱家乡共奋斗班会主题班会班会主题:爱家乡共奋斗一、引言家乡是我们成长的地方,是我们心灵的归属。
在这片土地上,我们有亲人、朋友和一切对我们而言的熟悉。
然而,在我家乡还有一群默默无闻的人们,他们为了家乡的繁荣、发展,默默奉献、努力付出着。
今天,我们将以“爱家乡共奋斗”为主题,在班会中展示家乡的美丽,感受家乡的力量,并鼓励每个人为家乡的发展贡献自己的力量。
二、家乡的美丽与力量1. 介绍家乡的自然景观:河流、湖泊、山峦等。
2. 介绍家乡的历史文化:古建筑、传统习俗等。
3. 介绍家乡的特色美食:名菜、特产等。
4. 介绍家乡的名人:文化名人、体育名人等。
5. 介绍家乡的先进事迹:建设成就、社会福利等。
三、家乡的问题与挑战1. 资源短缺:水资源、土地资源、人才资源等。
2. 经济发展压力:产业结构、就业压力等。
3. 环境问题:污染、生态破坏等。
4. 人口老龄化:养老保险、医疗服务等。
四、奋斗为家乡1. 学习知识:努力学习,提高自身素质,为家乡的发展提供智力支持。
2. 爱护环境:保护家乡的自然环境,从小事做起,如垃圾分类、节约用水等。
3. 参与公益:积极参与各种公益活动,奉献自己的一份力量,如义务劳动、捐款捐物等。
4. 返回家乡:在外学习或工作的人,可以考虑回家乡发展,为家乡的繁荣贡献自己的力量。
五、树立榜样1. 向家乡的先进模范学习,了解他们的故事和成就,从中汲取前进的力量。
2. 向成功人士学习,了解他们的奋斗经验和成功之道,借鉴他们的智慧和方法。
六、共同奋斗1. 班级每个人分享自己对家乡的感情和发展的期望,互相鼓励和支持。
2. 班级集体行动:可以组织一次集体活动,如组织义务劳动、参观家乡的旅游景点等。
3. 班级组织变革:可以组织一次班级变革计划,如改进学习氛围、提高班级凝聚力等。
七、结语家乡是我们生命中最重要的存在之一,它承载了我们的记忆、希望和责任。
每个人都应该为家乡的繁荣和发展出一份力量,共同奋斗、共同成长。
爱家乡系列主题班会2

1-2 渔民画的介绍
渔民画家们热爱自己的海岛,热爱自己的劳动和生活,他们以海为动 力,依照自己的环境和生活在创作中进行联想,用形象的思维来表达他们 朴素的思想情感。他们从客观事物的真实形象出发,进行大胆的创意和夸 张,立意奇特,想象丰富,用画笔流露着自己对生活的真情实感和对大海 的深情眷恋,作品散发着浓郁的“海腥味”。这些充满大海气息的艺术作 品,无一不具有鲜明的地域特色和生活气息。比如在鱼的身上可以画很多 的鱼网、海鸥及海洋动物,这些东西巧妙的组合在一起,交织成一个具有 民间特色的造型,而形式又是非常新的。再如渔民捕鱼、捕蟹要用到很多 工具,渔民画家们去表现时可以把不同时间、不同空间、不同视点和各种 物体的特征要领错综复杂地交织在一起,也可以把自己感兴趣的东西都描 绘在一幅画面中,使画面有很大的生活容量。在造型上不受任何限制,大 胆想象,大胆变形,大胆夸张,他们常常以自己的感情为中心,根据需要 在同一画面里可以出现仰视、俯视、平视、侧视等现象,构成了舟山渔民 画特殊的造型模式。
2-3 渔民画代表人物之卢秀绒
1987年,100多幅嵊泗渔民画在上海美术馆展出。其中就有卢秀绒的 多幅作品。当时亲临现场的法国蓬皮杜艺术中心现代美术馆馆长马尔 旦认为,那是他此次中国之行所见到的最满意的作品;一个美国人一 次性购买了15幅嵊泗渔民画,并要求长期签订包销合同。 不久后,中国美术馆也破例为县级文化馆主办的“嵊泗渔民画展”打开 大门。 嵊泗渔民画一炮走红。在一篇《嵊泗渔民画的设想和实践》的文章 中,这样写道:“(他们的作品)恍惚间似乎有一股力量从作品上呼啸 而出,像巴格达窃贼在海滩上捡到的葫芦瓶释放出的魔气,神奇地, 无可抗拒地把你摄到那遥远的、古老孤独的外公家的船篷里,并让你 痛饮一坛老酒,饱餐一顿鱼羹构成 网状,网尽鱼虾; 红色的花轿,帐幔轻柔,《乌 贼夫妻》坐在里面,成双结对……
爱祖国爱家乡主题班会PPT课件

总结与展望
通过本次主题班会的学习与讨论,我们深刻认识到爱国和爱家乡的重要性。我们要以家乡发展为己任,积极参与到家乡建设和文化传承的行动中来,为家乡的繁荣发展贡献自己的力量。展望未来,我们要不断提高家乡意识,发挥青年力量,为祖国和家乡的美好明天而努力奋斗。
促进国家进步
热爱祖国意味着为国家发展贡献力量,推动社会进步。青年人应该以实际行动支持国家建设,推动祖国不断强大。
增强民族自豪感
对祖国的热爱能增强人们的民族自豪感和凝聚力,为国家的长远发展注入持久动力。
对祖国的热爱
自豪与敬仰
国旗和红墙令人自豪,代表着中华民族的悠久历史和灿烂文化。当代青年怀着崇敬之心,向祖国表达最诚挚的爱与敬意。
参与家乡建设
大学生可以积极投身于家乡基建、环境美化、产业发展等建设事业中,为家乡发展贡献力量。
传承家乡文化
大学生可以学习和保护家乡的传统手工艺、饮食、节庆等文化遗产,将其传承下去。
服务家乡社区
大学生可以回乡参与社区服务、志愿活动,与家乡居民互动交流,增进感情。
推广家乡特色
大学生可以在校园内外宣传家乡的特色产品、美景等,增加家乡的知名度。
2
支持家乡产业
优先选择和购买家乡特产和商品
3
保护家乡环境
关注家乡的生态建设和绿化整治
4
传承家乡文化
学习和弘扬家乡的传统习俗和艺术
爱家乡不仅要有家乡的向往和归属感,更要付诸实际行动。我们可以参与家乡的各种活动,支持家乡的特色产业,关注家乡的环境保护,传承家乡的文化传统,用实际行动表达我们对家乡的热爱和向往。
弘扬传统文化
学习和传承优秀的中华文化传统,充分展示中华民族的悠久历史和丰富文化。
维护国家利益
坚决维护国家主权、安全和发展利益,反对一切分裂国家的行为和错误言论。
爱家、爱校、爱家乡主题班会

如何在学校中展示爱
01
积极参与学校活动
学生应积极参加学校组织的各项活动,为学校争光添彩,展示对学校的
热爱。
02
维护学校形象
学生应自觉维护学校形象,遵守校规校纪,保持校园整洁卫生,展现良
好的精神风貌。
03
关心同学和老师
学生应关心同学和老师,互相帮助、互相鼓励,共同成长。同时也要关
心学校的公共设施,节约用水用电,保护学校环境。通过这些行动,我
的热爱。
活动流程
开场白
活动展开
由班主任或主持人简要介绍活动背景和目 的,激发学生的参与热情。
按照预定的活动形式进行,确保每个环节 都有序进行,时间安排合理。
总结点评
结束语
活动结束后,由班主任或主持人进行总结 点评,对学生的表现给予肯定和鼓励。
由班主任或主持人进行简短的结束语,强 调爱家、爱校、爱家乡的重要性,引导学 生将这种情感融入到日常生活中。
06
CHAPTER
总结与展望
活动效果评估
参与度
通过观察和统计,评估活动的参与度, 了解学生们对主题班会的兴趣和投入 程度。
知识掌握
通过课堂测试或问卷调查,评估学生 们对主题内容的掌握情况,了解活动 的知识传递效果。
情感体验
通过学生的反馈和互动,评估活动对 学生情感的影响,了解活动是否触动 了学生的心灵。
们可以表达对学校的爱,让学校变得更加美好。
04
CHAPTER
爱家乡篇
家乡的重要性
家乡是成长的摇篮
我们从小在家乡的土地上长大,家乡为我们提供了成长的环境和 资源。
家乡是心灵的港湾
无论我们走到哪里,家乡始终是我们心灵的归宿,寄托着我们的情 感和记忆。
小学生爱国主题班会ppt课件

描述中国航天英雄在探索宇宙、发展航天事业中所展现出的爱国情怀和拼搏精神 。
04
爱国行动倡议
爱祖国,从我做起
总结词
培养小学生的国家自豪感和荣誉感
详细描述
通过展示祖国的历史、文化和成就,让小学生了解祖国的伟大,培养他们的国家自豪感和荣誉感。鼓励小学生从 小树立远大理想,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
近现代爱国故事
孙中山的革命之路
介绍孙中山如何投身革命事业,为推翻清朝、建立中华民国而奋斗,展现出强 烈的爱国精神。
杨靖宇抗日
描述杨靖宇在抗日战争中率领东北抗联与日军浴血奋战,为民族独立献出生命 的壮丽篇章。
当代爱国故事
雷锋的无私奉献
介绍雷锋如何以平凡的工作岗位做出不平凡的贡献,他的爱国精神体现在助人为 乐、无私奉献中。
爱国的重要性
培养民族自豪感和认同感
传承中华优秀传统文化
爱国是民族精神的核心,通过爱国的 教育,可以培养小学生的民族自豪感 和认同感,增强对祖国的热爱和忠诚 。
爱国是中华优秀传统文化的重要组成 部分,通过爱国教育可以传承和弘扬 中华优秀传统文化,增强小学生的文 化自信和民族自豪感。
培养责任感和担当精神Biblioteka 05班会总结与展望
班会总结
01 02
活动目的达成情况
本次班会成功地引导学生们认识到了爱国的重要性,激发了他们的爱国 热情。通过讲解、讨论和互动,学生们对祖国的认同感和自豪感得到了 增强。
学生参与度
班会过程中,学生们积极参与,发言踊跃。通过分享自己的理解和感受 ,学生们在交流中深化了对爱国主题的理解。
关心国家大事
了解国家大事,关注国家的发展和命运,是爱国的重要表 现。小学生应该主动了解国家政策、法律法规以及国际形 势等,为国家的发展贡献自己的力量。
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似乎,荒芜的不仅仅是那条土坡 还有些许什么 我只是清楚地记得 那些欢乐关在了久别的地坑院了
可我 依旧爱着这个地方 喜欢朝霞落满上岗 燕雀跳跃树梢 孩子的欢笑,在小院里飘荡 还有什么比这更向往的呢
羡慕着,蝴蝶从那个遥远的地方飞来 又飞向遥远的地方 迈着沉重的步伐,我只能在乡间小路上蠕动 我离不了,离不了这个多情的地方 也许 爱一种事物,并不需要理由 一个瞬间,一个动作、一个眼神 便终定为一种信念,一种追求
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同学们你们知道那些我们家乡的特产呢?
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家乡的特产有宝庆猪血肉丸子、大蒜、辣椒、百合、金银花、 生姜等等。
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说了这么多我都累了,你们还有什么要补充 的?赶快告诉我吧!(大胆放心的讲!)
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用心想,大胆说!
看了这么多,听了这么多有关家乡背后的事 情,你有什么想法与感受呢?请大胆说出来!
天地虽宽这条路却难走 我看遍这.人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
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同学们,你们对我们的家乡邵阳的历史了 解吗?接下来让我们进入家乡的历史吧!
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家乡背后的故事:
邵阳市,史称“宝庆”,资江与邵水交汇穿城而过,是一座具有两千五百多年的历史古 城。 早在新石器时代,境内即有先民栖息屯居。春秋末期楚国大夫白善在此筑城,称白 公城,属楚地。秦始皇统一中国,分全国为三十六郡,邵阳属长沙郡,东汉末属零陵郡。 三国初属蜀,后入吴。三国吴宝鼎元年(公元226年),分零陵北部为昭陵郡,郡治设今 邵阳市。晋武帝太康元年(280年),司马炎平定东吴,为避其父司马昭之讳,改昭陵为
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邵阳是一个人杰地灵的地方,那么,又有那些出名人士呢?
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蔡锷 (1882-1916)蔡锷,原名艮寅,字松坡。1882年12月18日生于湖南宝庆(今邵阳)。
其父名正陵,母王氏,生子三人,艮寅为长。其家世代务农。艮寅六岁开始入塾受业, 十三岁中秀才。1893年春,他步行到长沙,考入由梁启超、谭嗣同主办的时务学堂,从此 与梁启超结下了既是师生,又是同志的不解之缘。 严怪愚
25 个民族乡。
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相信每个同学都热爱自己家乡 你们又知道赞在盛夏的黄昏 踏行葱郁的草地 蝴蝶儿飞腾着 伴着蝉鸣,摇曳着夏的梦境
黄河边上的老水车呀,吱吱扭 扭
从舒婷的诗行里发出 历史的闷响 童年的村庄,摒弃了儿时的些 许欢乐 墙角的爬山虎,已越过墙头 缠绕着,把火热火热的盛夏揽 入胸怀 门前那条土坡 在曾经落满脚印的地方,荒芜 了
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感恩的心
感恩的心
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感感恩恩的的心心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自 己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
魏源,名远达,字默深,号良图,晚年法名承贯,清邵阳县金潭(今隆回县金潭乡人) 清乾隆五十九年农历三月二十四日(1794年4月23日)出生。嘉庆二十五年(1820)年,携 母亲、妻子迁居江苏宝山父亲魏邦鲁任所。道光十五年(1835年)在扬州新城抄关门内仓 巷购宅基营建家园定居。
贺绿汀 中国著名音乐家和教育家 贺绿汀(hè lù tīng、1903年—1999年)[1],原名贺安卿,又名贺抱真、贺揩等, 湖南邵 阳市邵东县人,中国著名音乐家和教育家。他是音乐教育家黄自的几个著名弟子之一。 在俄国作曲家齐尔品举办的征求“中国风味钢琴曲比赛”中,以《牧童短笛》和《摇篮曲》 获得一等奖和名誉二等奖。
严怪愚,(1911—1984),原名正,九龙岭严家桥人。民国15年:(1926)投身农民运 动,“马日事变”后参加中国共产党;后因组织被破坏,失去联系。民国19年在湖南农校毕 业后,考入湖南大学经济系。严才思敏捷,眼光敏锐,课余从事写作,在校期间出版《百 感交集》一书,在湖南新闻界崭露头角。民国24年毕业后,投身新闻工作。 魏源
邵陵。,移郡治于资江北岸。唐代设邵州,与邵阳县在今城区同城而治。宋崇宁五年 (1106) ,分邵州西部置武冈军。南宋理宗赵均作太子时,曾被封为邵州防御使。南宋宝庆 元年 (1225 年 ) ,理宗登极,用年号命名曾领防御使的封地,升邵州为宝庆府,宝庆之名
始于此。元代设宝庆、武冈 2 府。明初设宝庆、武冈 2 府,后降武冈为州。中华民国 2 年 (1913 年 ) ,废宝庆府,设宝庆县,境内各县隶湘江道;民国 11 年直隶于省。民国 17 年,宝庆县复名邵阳县。民国 26 年,在邵阳县城设置湖南省第六行政督察专员公署。中 华人民共和国成立后, 1949 年 10 月设置湖南省邵阳区督察专员公署;同时建立邵阳市, 隶邵阳县。 11 月,邵阳区督察专员公署更名为行政专员公署。翌年 7 月,邵阳市升格为 县级市。 1955 年 4 月,邵阳区行政专员公署更名为邵阳专员公署。 1968 年 2 月,邵阳 地区革命委员会成立,邵阳专区改称邵阳地区。 1977 年 7 月,邵阳市升格为省辖市,仍 由中共邵阳地委、地区革委会代管; 10 月,分邵阳地区东北部置涟源地区。 1980 年元 月,邵阳市由省直隶。 1986 年元月,国务院批准撤销邵阳地区建制,实行市领导县体制。 1994 年 3 月,撤销武冈县建制,设置武冈市,武冈市由邵阳市代管。 1995 年,撤区并 乡建镇,全市共辖 8 县 1 市 3 区。全市有 199 个乡镇, 80 个乡级镇, 5819 个行政村。 全市人口密度为每平方公里 325 人,较全省平均密度高出 38 人。中、东部人口稠密,西 南部山区人口稀疏。邵阳又是湖南少数民族人口较多的省辖市,除汉族外,繁衍生息着苗、 瑶、回、侗、土家、壮、仫佬、满、布依、拉枯、黎、彝、白等 39 个少数民族,少数民 族人口 39. 38 万人,占全市总人口的 5. 94 %。建有 1 个苗族自治县 ( 城步苗族自治县) ,