《荷叶圆圆》微课教案

《荷叶圆圆》教案

教学目标：

1、练习规范地说一句话，(什么)是(谁)的(什么)。

教学过程

一、复习导入

1、齐读课文导入新课。

二、知识延伸

1、在插图中找出荷叶的好朋友。

2、自由读读第2—5自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？（请用“—”画出来）

3、根据课文内容说(二人小组)

()是荷叶的()。

4、如果其它朋友来到这里，又会把荷叶当什么？(二人小组)

（）是荷叶的()。

三、拓展

看图把句子说完整。（四人小组）

1、蘑菇是小白兔的()。

2、()是小蚂蚁的（）。

3、（）。

4、（）。