新大学法语第一册总结
法语第一册语法总结
法语第一册语法总结法语第一册语法总结编写者：张民一、读音规则1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、gu在e，I，y前也读[g]音。
5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。
但在联诵中读[z]。
6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije] 12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai 13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j] 15、字母s在两个元间之间读[z]音。
二、省音少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
Ce，se，que，je，te，me，le，ne，la，de都可以和下一词进行省音，读成一个音节。
三、连音、联诵在法语中，依据不同的情况联诵有必须，可选择和禁用之分。
简而言之，以下几种情况必须联诵：- 在名词和冠词之间: des(z)amis- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage- 在代词（主语或宾语）和动词之间: ils(s)écoulent - 在est和其后的单词之间: elle est(t)en colère - 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure - 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu以下几种情况可以联诵：- 在名词和形容词或其补语之间: des nations étrangères ou (z)étrangères - 在名词主语和动词之间: les enfants ont dormi ou (z)ont dormi - 在动词和其补语之间: ils vivent à Paris ou (t)à Paris （因此您可以在vais au之间联诵）以下几种情况不联诵：- 在连词et之后: un fils et une fille- 当单数名词且以不发音的辅音字母结尾时: un temps idéal - 在un, oui, onze和以y开头的外来词前: des oui.四、连音代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。
新大学法语第一册总结5篇
新大学法语第一册总结5篇第一篇：新大学法语第一册总结unité1~3 Il est temps de faire qch Avoir un rendez-vous avec qn Prendre la première rue gauche Je vous en pris.Merci encore une fois.Vous allez tout droit.Tourner à droite En voiture A pied En retard Excuse –moi.Ce n’est pas grave.Entrer au cinéma Se présent S’appelerIl est six heures moins le quart.Qulle heure est-il? Vous avez l’heure? Comment allez-vous? Qui est-ce? Qu’est-ce que tu fais dimanche ? unité 4où habitez –vous ? combien êtes –vous dans votre famille /chez vous ? nous sommes six.que font vos parents ? rentrer à….Pour faire qch un instant vers la fin de ….Prendre une photo de ….Ouvrir un appareil Tout le monde à sa place Rentrer dans sa c hambre Mettre une belle robe Un peu à gauche/droite C’est fait!Se souvenir Le fils /fille de ….à sa droite à côté de /près de entre A et B sur la photo unité 5 au printemps /en été /en automne /en hiver quel temps fait –il ? il fait chaud /froid /humide /s ec ,sèche /beau /mauvais /doux /du vent/du feu il neige /pleut ……….,n’est-ce pas ? De plus en plusTrès heureux ,se de faire votre connaissance Très content ,e de vous connaître Être de …….En vacances d’étéHabiter à Donner qch à qn Bonne année!Qulle semai ne formidable!unité 6 le cananrd laqué de beijing la salle à manger à la place depasser beaucoup de temps parler de prendre du riz /du poisson /de la viande /des gâteaux/des fruits /des légumes/du pain avec du beurre et des œufs/des salades /de la soupe /dessandwichs à la viande ou au fromage /du fromage /un dessert /des croissantsboire du café au lait /du thé /de l’eau /du vin blanc ou rouge /de la bière demander l’adresse unité 7 apprendre à(+inf)/qn à(+inf)enseigner qch faire des efforts bonne chance!avoir de la chance réussir à d’habitude chaque jour à cette heure –làà ce moment –làcomment trouve-tu …….? à quelle heure ……? Loin de De bonne heure Avoir envie de Dire ….à qn Hiver comme étéSe mettre àL’heure marché vite Chauffer le caféS’ocupper de Se réveiller Se laver lesmatins Se brosser lesdents S’habiller S’essuyer Se raserà la même heure/vitesse un bon morceau de une bonne tasse de en route être en retard par exemple la salle de bains prendre un bain faire un toilettefaire se toilette Aller aux toilettes Une serviette de toilette Un rasoir électrique Du rouge sur les lèvres Un peu de poudre Ça ne sert à rien La salle à manger Partir pour Un verre de unité 8 le palais du louvre le musée du louvre Notre-Dame de paris L’arc de triomphe La tour eiffelLe centre georges pompidou L’avenue des champs –elysée La grande muraille La cité interdite Le palais d’étéVotre impression sur …… Haute de ….mètres Faire une belle promenade le long de la seine /sur l’avenue Aller chez des bouquinistes Soyez le bie n venu à beijing Écrire à qn En anglais /français Montrer qch à qn Tout va bien pour moi.Se promener Sortir de D’autre D’accord Demander à Faire le tour de En bateau /voiture Passer une journée à En haut de Au sommet de Envoyer qch à qn Par mois /chaque jo ur Autour de Donner surDu Salon Une demi –heure Donner qch à qn Pleurer sur Quitter …pour …..Être heureux.se/content ,e de Penser à unité 9 que désirez –vous ? qu’est –ce que vous désirez ? vous avez …..y a-t-il? Je veux … Je voudrais ….Ils me vont très bien.Ça me va.C’est tout ce qu’il vous faut.Ça fait combien ? Combien ? Combien ça coûte ? Combien est –ce que je vous dois ? Quel est son prix ? Une paire de chaussurs Avoir besoin de Faire des courses /achats Accompagner à Pas de problème Une douzaine de Ne presque plus de Ça suffit!En toutUne tarte aux pommes Un billet de Rendre la monnaie Tout de suite En soldeAttendre un instant Préférer …à….Il reste Payer à la caise Descendre àC’est la première fois que ….Comme ça Expliquer à Vendre de Se dépêcher Se diriger …vers ….Il y a un monde fou!Perdre du temps Quelque chose Gentil avec Bavarder avecPasser les articles sur le tapis Faire un chèque Se dire en son cœur unité 10 donner /suivre cours garder le lit /rester au lit faire baisseravoir mal à la tête /la gorge/la bouche /la langue /aux yeux /aux jambes /au ventre /le cœur attraper une grippe prendre froid tomber malade faire des piqûres prendre des médicaments faire attention à votre santése guérir se soigner se sentir se remettreest –ce qu’il vous fait mal ? qu’est-ce qui ne va pas ? avoir de la fièvre prendre la température de rien en bonne santéen un mot venir de faire une nuit blanche respirer fort un verre de cognac tâter le vendremonter un escalier trop vite prendre de l’âge en dangerchez le chirurgien pour une opération pas encore un violentmal rester au chaud regarder le thermomètre pas de doute il s’agit de ausculter le maladeécouter les poumons sur la poitrine /dans le dos unr forte fièvre retourner au travail quel courage une bonne sema ine reprendre toutes vos activités s’asseoirfaire une ordonnanceprendre des médicaments trois fois par jour pendent cinq jours unité 11 à partir de grâce à être pour bon courge il est difficile pour moi à faire qch trop peu de de nouveau continuer à faire commencer à/se mettre à arriver à plus de le bureau d’offre d’emploi le marché du travail un /une de pas plus faire le ménage faire la vaisselle à cause deêtre/avoir obligé de ne..pas ne...rien ne …jamais ne …plus ne …que on se lèveon prépare le petit déjeuner on habillé les enfants on fait le ménageon prend le train et l’autobus on déjeune on fait des achats on rentre à la maison on fait travailler les enfants on fait la vaisselle on couche les enfants on lave du linge数字chiffre [∫ifr]（数，数字；数额；密码）1：Un,une 2：deux 3：trois 4：quatre 5：cinq 6：six 7：sept 8：huit 9：neuf 10：dix 11：onze 12：douze 13：treize14：quatorze 15：quinze 16：seize 11-16后面都是ze结尾17：dix-sept 从17开始是组合形式 18：dix-huit 19：dix-neuf 20：vingt 21：vingt et un22：vingt-deux 23：vingt-trois30：trente 依照20类推40：quarante 50：cinquante 60：soixante 70：soixante-dix 注意了吗？从70开始又是组合，看来法语中带7的都是一个过度呀71：soixante et onze 是 60+11 法语的数字爱用20的整倍数来分 72：soixante-douze 80：quatre-vingts 是 4个20 81：quatre-vingt-un 82：quatre-vingt-deux 90：quatre-vingt-dix 是4个20再加10 真是服了：（91：quatre-vingt-onze 是4个20再加11 100：cent 101：cent un 102：cent deux 999：neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 9个100加上4个20再加上10和9 1000：mille 1001：mille un 9999：neuf mille neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 你该知道它是怎么分的吧10000：dix mille 10个100 和英语类似，其实英语就是由法语演变过来的。
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Unité 2---Texte A 名词见名词知识点整理Unité 2---Texte B法语的钟点表达法:1、表示钟点用无人称短语il est...Il est neuf heures, 现在九点钟。
Il est midi. 中午Il est minuit. 午夜十二点。
2、表示―半‖Il est neuf heures et demie. 九点半。
注意这里的―demie‖用的是阴性形式，因为heure是阴性名词。
3、表示―刻‖Il est une heure et quart. 一点一刻Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻4、表示―分‖ Il est huit heures une (minute). 八点零一分 Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分5、表示―差‖Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分- 1 -新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。
注意这里的―le‖，千万不能少。
6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。
如果一个法国人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨7/8/9/10/11点。
有时也会用12小时制，为了避免混淆，在钟点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。
写小时时，法国人用字母 "h"来代替。
如: 9:00 = 9h, 10:30 = 10h30.介词à 和de的用法A通常引出时间、地点或愿望: A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华 Jevais aller à Shanghai我要去上海De通常表示起点、来源或从属，即―来自……‖、―从……‖。
新大学法语1_书本知识整理（可编辑）
新大学法语1_书本知识整理《新大学法语》下考试题型:一.单项选择(直宾、间宾、复合过去时,中性代词等) 20*1’20’二.复合过去时态的动词变位(写出过去分词) 10*1’10’三.命令式的动词变位 10*1’10’四.用合适的动词填空(动词变位)20*1’20’五.改错(考阴阳性、强调句、命令句、中性代词、介词等)20*1’20’六.翻译(中翻法*5、法翻中*5) 10*2’20’翻译部分:C-F/F-C1.这个时候,他还很想睡觉。
A ce moment-là,il a encore envie de dormir.2.吃完早饭,他和母亲说声再见,便去上学了。
Après le petit-déjeuner,il dit au revoir à sa mère,et part pour la classe.3.路上,他走得很快,因为他不想迟到。
En route,?il marche vite,parce qu’il ne veut pas être en retard.4.她的房间朝向一条大街。
Sa chambre donne sur une grande rue.5.她拍了很多照片。
Elle a pris beaucoup de photos.6.她非常喜欢这座城市,因为有很多伟人在这里住过。
Elle aime bien cette ville,parce que beaucoup de grands hommes y ont vécu.y为副代词7.茱莉在超级市场门口等我。
Julie m’attend à l’entrée principale dusupermarché.8.商场里的人多极了,可是,我们没花多少时间就买完了东西。
Il y a un monde fou au supermarché,mais nous n’avons pas perdu de temps pour faire des achats.9.这么多人。
新大学法语语法总结材料
第三册Ⅰ（一）条件式现在时1．构成：动词简单将来时的词根加上未完成过去时(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)的词尾，则构成条件式现在时：2．用法 :在独立句中表示婉转的请求或推测：Je voudrais un café.在复合句中，主句动词用条件式现在时；以si引出的条件从句动词用未完成过去时，表示现在不可能实现而将来有可能实现的动作：S’il venait, nous dînerions ensemble.Si引出的条件从句中，动词不可用条件式。
如条件实现的可能性很大，用下列搭配：Si+直式现在时……，+简单将来时/+命令式S’il fait beau demain, nous ferons un voyage.Ⅰ（二）条件式过去时1.2. 用法：条件式过去时表示在过去可能实现而并未实现的动作(1). 条件状语从句用愈过去时，主句用条件式过去时：S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville.(2). 条件从句用表示条件的词或短语来代替：Il m’attendait, sinon, il serait parti plus to^t.(3). 条件式过去时用在独立句中，表示惋惜、怨恨、愿望等感情：Vous auriez du^ me le dire!您要是早告诉我就好了！(4). 在新闻报道中，表示未经证实的事：Un accident aurait eu lieu sur la place.Ⅱ虚拟式现在时1．构成：去掉动词直式现在时复数第三人称词尾-ent，再依人称顺序加下列词尾，即构成虚2. 用法（一）：用在某些副词性从句中(1). 用在下列表示目的的连词短语引出的从句中：pour que为了，afin que为了，de peur que以免，de crainte que免得Pour qu’ils puissent bien connaître la vie en Chine, on a organisé beaucoup de voyages.(2). 用在下列表示时间的连词短语引出的从句中：avant que在……之前，en attendant que直到，jusqu’à ce que一直到Partez avant qu’il ne pleuve.(3). 用在下列表示原因、条件、假设的连词短语引出的从句中：à moins que除非，à condition que只要Nous ne pouvons pas finir ces travaux à temps, à moins que vous veniez nous aider.(4). 用在下列表示让步的短语引出的从句中：bien que虽然，quoique虽然，qui que不论是谁，quoi que不论什么，oùque 无论哪，quelque...que无论如何，quel(quelle,quels, quelles)que不论什么样的Bien que mon grand-père soir malade, il ne veut pas se reposer.Quelle que soir la difficulté, nous la surmonterons.3. 用法（二）：用在名词性从句中(1). 主句中有下列表示命令、请求或愿望的动词或动词短语aimer, demander, défendre禁止, désirer, exiger强求, interdire禁止, ordonner, permettre, refuser, souhaiter希望, vouloir, prendre garde当心, aimer mieux.J’aime que tu sois guéri rapidement.我希望你早日康复。
新大学法语第一册U1-9动词变位整理
新大学法语第一册U1-9动词变位整理法语动词变位分三组：以-er结尾的为第一组，除aller外，如aimer，这组动词大约有4000多个。
以-ir结尾的为第二组动词，如finir，这组动词大约有300个。
其它的为第三组动词。
第一组和第二组为规则动词，第三组是不规则动词。
Unité 1 :Saluer向XX致意（第一组动词）Je salueTu saluesIl salueNous saluonsVous saluezIls saluentPrésenter介绍（第一组动词）Je présenteTu présentesIl présenteNous présentonsVous présentezIls présentent Se présenter自我介绍（第一组动词）Je me présenteTu te présenteIl se présenteNous nous présentonsVous vous présentezIls se présententS’appeler （第一组动词）Je m'appelleTu t’appellesIl s’appelleNous nous appelonsVous vous appelezIls s’appellentEtudier学习（第一组动词）j'étudieTu étudiesIl étudieNous étudionsVous étudiezIls étudientHabiter住（第一组动词）j'habiteTu habitesIl habiteNous habitonsVous habitezIls habitentEtre是（第三组动词）Je suisTu esIl estNous sommesVous êtesIls sontUnité 2 :Inviter邀请（第一组动词）j'inviteTu invitesIl inviteNous invitonsVous invitezIls invitentFaire做（第三组动词）Je faisTu faisIl faitNous faisonsVous faitesIls fontManger吃（第一组动词）Je mangeTu mangesIl mangeNous mangeonsVous mangezIls mangentRegretter抱歉（第一组动词）Je regretteTu regrettesIl regretteNous regrettonsVous regrettezIls regrettent精心整理，用心做精品2Travailler工作（第一组动词）Je travailleTu travaillesIl travailleNous travaillonsVous travaillezIls travaillentAvoir有（第三组动词）j'aiTu asIl aNous avonsVous avezIls ontExcuser原谅（第一组动词）j'excuseTu excusesIl excuseNous excusonsVous excusezIls excusentEntrer进入（第一组动词）j'entreTu entresIl entreNous entronsVous entrezIls entrentAller去（第三组动词）Je vaisTu vasIl vaNous allons Vous allezIls vontUnité 3 :Demander问、要求（第一组动词）Je demandeTu demandesIl demandeNous demandonsVous demandezIls demandentPrendre拿、取（第三组动词）Je prendsTu prendsIl prendNous prenonsVous prenezIls prennentTourner拐弯、转向（第一组动词）Je tourneTu tournesIl tourneNous tournonsVous tournezIls tournentQuitter离开（第一组动词）Je quitteTu quittesIl quitteNous quittonsVous quittezIls quittentDevoir应该（第三组动词）Je doisTu doisIl doitNous devonsVous devezIls doiventPartir出发（第三组动词）Je parsTu parsIl partNous partonsVous partezIls partentUnité 4 :Se souvenir想起、记起（第三组动词）Je souviensTu souviensIl souvientNous souvenonsVous souvenezIls souviennentConnaître认识、知道（第三组动词）Je connaisTu connaisIl connaîtNous connaissonsVous connaissezIls connaissent精心整理，用心做精品3Ouvrir打开（第三组动词）j'ouvreTu ouvresIl ouvreNous ouvronsVous ouvrezIls ouvrentMettre放、穿上（第三组动词）Je metsTu metsIl metNous mettonsVous mettezIls mettentRentrer返回（第一组动词）Je rentreTu rentresIl rentreNous rentronsVous rentrezIls rentrentRegarder注视（第一组动词）Je regardeTu regardesIl regardeNous regardonsVous regardezIls regardent Dire说、讲（第三组动词）Je disTu disIl ditNous disonsVous ditesIls disentUnité 5 :Commencer开始（第一组动词）Je commenceTu commencesIl commenceNous commençonsVous commencezIls commencentFinir结束（第二组动词）Je finisTu finisIl finitNous finissonsVous finissezIls finissentBriller发光、闪耀（第一组动词）Je brilleTu brillesIl brilleNous brillonsVous brillezIls brillentChanter唱（第一组动词）Je chanteTu chantesIl chanteNous chantonsVous chantezIls chantentPleuvoir下雨（第三组动词）Il pleutTomber落下、下（第一组动词）Je tombeTu tombesIl tombeNous tombonsVous tombezIls tombentNeiger下雪（第一组动词）Il neigePréparer准备（第一组动词）Je prépareTu préparesIl prépareNous préparonsVous préparezIls préparentChercher寻找（第一组动词）Je chercheTu cherchesIl chercheNous cherchons精心整理，用心做精品4Vous cherchezIls cherchentTrouver找到、发现（第一组动词）Je trouveTu trouvesIl trouveNous trouvonsVous trouvezIls trouventDonner给（第一组动词）Je donneTu donnesIl donneNous donnonsVous donnezIls donnentPenser想（第一组动词）Je penseTu pensesIl penseNous pensonsVous pensezIls pensentAider帮助（第一组动词）j'aideTu aidesIl aideNous aidonsVous aidezIls aidentUnité 6 :Déjeuner用午餐（第一组动词）Je déjeuneTu déjeunesIl déjeuneNous déjeunonsVous déjeunezIls déjeunentSentir闻到、感觉（第三组动词）Je sensTu sensIl sentNous sentonsVous sentezIls sententBoire喝（第三组动词）Je boisTu boisIl boitNous buvonsVous buvezIls boiventPayer支付（第一组动词）Je paieTu paiesIl paieNous payonsVous payezIls paientDîner用晚餐（第一组动词）Je dîneTu dînesIl dîneNous dînonsVous dînezIls dînentPasser经过、度过（第一组动词）Je passeTu passesIl passeNous passonsVous passezIls passentAimer喜欢、热爱（第一组动词）j'aimeTu aimesIl aimeNous aimonsVous aimezIls aimentServir为XX服务（第三组动词）Je sersTu sersIl sertNous servonsVous servezIls serventParler讲话、说话（第一组动词）Je parleTu parlesIl parleNous parlonsVous parlezIls parlent精心整理，用心做精品5Unité 7 :Falloir必须（第三组动词）Il fautDormir睡觉（第三组动词）Je dorsTu dorsIl dortNous dormonsVous dormezIls dormentRéveiller叫醒（第一组动词）Je réveilleTu réveillesIl réveilleNous réveillonsVous réveillezIls réveillentSe lever起床、站起（第一组动词）Je me lèveTu te lèvesIl se lèveNous nous levonsVous vous levezIls se lèventSe mettre着手、开始做（某事）Je me metsTu te mets Il se metNous nous mettonsVous vous mettezIls se mettentSavoir知道（第三组动词）Je saisTu saisIl saitNous savonsVous savezIls saventMarcher走、行走（第一组动词）Je marcheTu marchesIl marcheNous marchonsVous marchezIls marchentChauffer加热（第一组动词）Je chauffeTu chauffesIl chauffeNous chauffonsVous chauffezIls chauffentSe laver（给自己）洗（第一组动词）Je me laveTu te lavesIl se laveNous nous lavonsVous vous lavezIls se laventSe brosser（给自己）刷（第一组动词）Je me brosseTu te brossesIl se brosseNous nous brossonsVous vous brossezIls se brossentS’habiller（给自己）穿衣（第一组动词）Je m'habilleTu t’habillesIl s’habilleNous nous habillonsVous vous habillezIls s’habillentEmbrasser拥抱、吻（第一组动词）j'embrasseTu embrassesIl embrasseNous embrassonsVous embrassezIls embrassentAttendre等（第三组动词）j'attendsTu attendsIl attendNous attendonsVous attendezIls attendentS’essuyer（为自己）擦（第一组动词）精心整理，用心做精品6Je m'essuieTu t’essuiesIl s’essuieNous nous essuyonsVous vous essuyezIls s’essuientSe raser（为自己）刮胡子Je me raseTu te rasesIl se raseNous nous rasonsVous vous rasezIls se rasentContinuer继续（第一组动词）Je continueTu continuesIl continueNous continuonsVous continuezIls continuentApprendre学习（第三组动词）j'apprendsTu apprendsIl apprendNous apprenonsVous apprenezIls apprennentEnseigner教、教授（第一组动词）j'enseigneTu enseignesIl enseigneNous enseignons Vous enseignezIls enseignentRéussir成功（第三组动词）Je réussisTu réussisIl réussitNous réussissonsVous réussissezIls réussissentUnité 8 :Visiter参观、拜访（第一组动词）Je visiteTu visitesIl visiteNous visitonsVous visitezIls visitentAcheter购买（第一组动词）j'achèteTu achètesIl achèteNous achetonsVous achetezIls achètentConduire驾驶、带领（第三组动词）Je conduisTu conduisIl conduitNous conduisonsVous conduisezIls conduisentEnvoyer寄、送（第一组动词）j'envoieTu envoiesIl envoieNous envoyonsVous envoyezIls envoientAdmirer欣赏、赞美（第一组动词）j'admireTu admiresIl admireNous admironsVous admirezIls admirentVivre活着、生存（第三组动词）Je visTu visIl vitNous vivonsVous vivezIls viventLire阅读、朗读（第三组动词）Je lisTu lisIl litNous lisonsVous lisezIls lisent精心整理，用心做精品7Pleurer哭（第一组动词）Je pleureTu pleuresIl pleureNous pleuronsVous pleurezIls pleurentVoir看（第三组动词）Je voisTu voisIl voitNous voyonsVous voyezIls voientEcrire写（第三组动词）j'écrisTu écrisIl écritNous écrivonsVous écrivezIls écriventMontrer给XX看、指出（第一组动词）Je montreTu montresIl montreNous montronsVous montrezIls montrentSe promener散步（第一组动词）Je me promèneTu te promènesIl se promène Nous nous promenonsVous vous promenezIls se promènentSortir出去、出来（第三组动词）Je sorsTu sorsIl sortNous sortonsVous sortezIls sortentRecevoir收到、得到（第三组动词）Je reçoisTu reçoisIl reçoitNous recevonsVous recevezIls reçoiventUnité 9 :Descendre下来Je descendsTu descendsIl descendNous descendonsVous descendezIls descendentEtonner使惊讶j'étonneTu étonnesIl étonneNous étonnonsVous étonnezIls étonnentexpliquer解释、讲解j'expliqueTu expliquesIl expliqueNous expliquonsVous expliquezIls expliquentvendre卖、销售Je vendsTu vendsIl vendNous vendonsVous vendezIls vendentDiriger指向、领导Je dirigeTu dirigesIl dirigeNous dirigeonsVous dirigezIls dirigentPerdre浪费、失去Je perdsTu perdsIl perdNous perdonsVous perdezIls perdentRépondre回答、答复Je répondsTu répondsIl répondNous répondonsVous répondezIls répondentBavarder闲谈、聊天精心整理，用心做精品8Je bavardeTu bavardesIl bavardeNous bavardons Vous bavardezIls bavardentDésirer希望、想要Je désireTu désiresIl désireNous désirons Vous désirezIls désirentOublier忘记j'oublieTu oubliesIl oublieNous oublions Vous oubliezIls oublientRendre找还、归还Je rendsTu rendsIl rendNous rendons Vous rendezIls rendentPlaire使喜欢Je plaisTu plaisIl plaîtNous plaisons Vous plaisezIls plaisentCoûter价值、花费Je coûteTu coûtesIl coûteNous coûtonsVous coûtezIls coûtentPréférer宁愿、更喜欢Je préfèreTu préfèresIl préfèreNous préféronsVous préférezIls préfèrentRester剩下、留在Je resteTu restesIl resteNous restonsVous restezIls restent精心整理，用心做精品9。
新大学法语1参考译文及课后答案(第七单元)工作总结
Unite 7TEXTE A一个乡村小学生埃马纽埃尔是个乡村小学生。
他住在一个远离城市的小村庄里。
小村庄非常美丽、宁静。
上学校，他得用一个小时。
他每天早晨起得很早。
那个时候，他还很困，但是为了学习，他每天晚上提醒妈妈第二天早上六点整叫醒他。
（妈妈一直叫他）他很快就起床，妈妈自己起的更早。
无论冬夏，四点钟就起。
那时，天还没亮。
80岁的奶奶还在睡觉。
他就开始认真地学习，熟记课文。
时间过得很快，六点半，奶奶起床，热咖啡，总是她负责全家的早餐。
他每天早上七点钟，在同一时间，用同样的速度洗漱、穿衣。
喝满满一杯牛奶咖啡，吃一大块面包涂黄油。
这一切仅用几分钟时间快速完成。
吃完饭，他将书本、铅笔、钢笔放进书包。
和妈妈拥抱一下。
他的朋友梅道尔小狗已经在门口一棵树下等他了。
他们互相道别，他就去上学了。
在路上，他走的很快，因为他不愿意迟到。
他是个好学生。
他热爱他的老师和同学。
他们也很喜欢他。
在上学的路上，他总是唱歌，比如：雅克兄弟，雅克兄弟，你睡了吗？你睡了吗？请敲响晨祷钟声，请敲响晨祷钟声，叮当咚，叮当咚。
EXERCICES SUR LA GRAMMAIREI.Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables:Je me lève toujors de bonne heure, hiver comme été, parce que mon bureau est loin. Je me réveille à cinq heures et demie et je me lève vite.Je me lave et je me rase. Dans ma petite cuisine, je prends des croissants et du caféau lait. Et puis, je prends le métro pour aller à mon bureau.II.Répondez aux questions avec des pronoms convenables:1.Oui, il les sait bien.2.Elle le réveille à six heures.3.Oui, il nous aide souivent.4.Le chien l'attend à la porte.5.Oui, il les aime beaucoup.plétez avec un pronom qui convient:lui, me, me, te, lui, lui, lui, lui, l', l', l',lui, meIV.Mettez les verbes à la forme convenable:1.Nous savons bien notre leçon.2.Elle m'attend au cinéma.3.Est-ce que vous savez le nom de cet enfant?4.A la gare, nous attendons nos amis.5.Nous nous essuyons avec une serviette.V.Choisissez la reformulation qui a le sens le plus proche de la phrase originale: 1.A 2.DVI.Cochez votre meilleur choix:1.D2.B3.D4.BEXERCICES SUR LE TEXTEI.略plétez les phrases suivantes avec un mot convenable entre parenthèses: 1.élève 2.beau 3.le lendemainme5.institutrice6.s'occupe7.sérieusement 8.se disentIII.1. Oui，il la rencontre. Non, il ne la rencontre.2. Oui, il l’invite à manger chez lui. Non, il ne l’invite pas à manger chez lui.3. Oui, elle les connaît. Non, elle ne les connaît pas.4. Oui, elle le prépare bien. Non, elle ne le prépare pas bien.5. Oui, elle l’aime. Non, elle ne l’aime pas.6. Oui, il l’attend à la porte. Non, il ne l’attend pas à la porte.7. Oui, elle les aime. Non, elle ne les aime pas.8. Oui, elle les réveille. Non, elle ne les réveille pas.IV. 略plétez les phrases suivants avec un de ces mots donnés:1.a envie de2.savez3.de bonne heure4.connâitre5.toujours6.même7.juste8.seulementVI.Reliez les deux parties de la phrase:1.d2.e3.a4.b5.f6.h7.c8.gVII.Traduisez les phrases suivantes en français:1.Emmanuel se lève très tôt, hiver comme été.2.A ce moment-là, il a encore envie de dormir.3.Mais, il s'habille, se lave et se brosse les dents très vite.4.Après le petit déjeuner, il dit au revoir à sa mère, et part pour les cours.5.Il marche très vite en route,parce qu'il ne veut pas être en retard.TEXTE B杜伯伊先生和太太的梳洗杜伯伊先生在巴黎上班，但住在Louveciennes.（每天）他首先得乘区域快速铁路网C 线到奥兹特里火车站在转乘地铁6号线。
新大学法语语法总结
第三册Ⅰ（一）条件式现在时1．构成：动词简单将来时的词根加上未完成过去时(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)的词尾，则构成条件式现在时：2．用法 :在独立句中表示婉转的请求或推测：Je voudrais un café.在复合句中，主句动词用条件式现在时；以si引出的条件从句动词用未完成过去时，表示现在不可能实现而将来有可能实现的动作：S’il venait, nous dînerions ensemble.Si引出的条件从句中，动词不可用条件式。
如条件实现的可能性很大，用下列搭配：Si+直陈式现在时……，+简单将来时/+命令式S’il fait beau demain, nous ferons un voyage.Ⅰ（二）条件式过去时1. 构成：用助动词avoir或être的条件式现在时加动词的过去分词。
2. 用法：条件式过去时表示在过去可能实现而并未实现的动作(1). 条件状语从句用愈过去时，主句用条件式过去时：S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville.(2). 条件从句用表示条件的词或短语来代替：Il m’attendait, sinon, il serait parti plus to^t.(3). 条件式过去时用在独立句中，表示惋惜、怨恨、愿望等感情：Vous auriez du^ me le dire!您要是早告诉我就好了！(4). 在新闻报道中，表示未经证实的事：Un accident aurait eu lieu sur la place.Ⅱ虚拟式现在时1．构成：去掉动词直陈式现在时复数第三人称词尾-ent，再依人称顺序加下列词尾，即构成虚拟式：-e, -es, -e, -ions,-iez, -ent2. 用法（一）：用在某些副词性从句中(1). 用在下列表示目的的连词短语引出的从句中：pour que为了，afin que为了，de peur que以免，de crainte que免得Pour qu’ils puissent bien connaître la vie en Chine, on a organisé beaucoup de voyages.(2). 用在下列表示时间的连词短语引出的从句中：avant que在……之前，en attendant que直到，jusqu’à ce que一直到Partez avant qu’il ne pleuve.(3). 用在下列表示原因、条件、假设的连词短语引出的从句中：à moins que除非，à condition que只要Nous ne pouvons pas finir ces travaux à temps, à moins que vous veniez nous aider.(4). 用在下列表示让步的短语引出的从句中：bien que虽然，quoique虽然，qui que不论是谁，quoi que不论什么，oùque无论哪，quelque...que无论如何，quel(quelle,quels, quelles)que不论什么样的Bien que mon grand-père soir malade, il ne veut pas se reposer.Quelle que soir la difficulté, nous la surmonterons.3. 用法（二）：用在名词性从句中(1). 主句中有下列表示命令、请求或愿望的动词或动词短语aimer, demander, défendre禁止, désirer, exiger强求, interdire禁止,ordonner, permettre, refuser, souhaiter希望, vouloir, prendre garde当心, aimer mieux.J’aime que tu sois guéri rapidement.我希望你早日康复。
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unité1~3Il est temps de faire qchAvoir un rendez-vous avec qn Prendre la première rue gauche Je vous en pris.Merci encore une fois.Vous allez tout droit .Tourner àdroiteEn voitureA piedEn retardExcuse –moi .Ce n’est pas grave .Entrer au cinémaSe présentS’appelerIl est six heures moins le quart . Qulle heure est-il?Vous avez l’heure?Comment allez-vous?Qui est-ce?Qu’est-ce que tu fais dimanche ?unité4oùhabitez –vous ?combien êtes –vous dans votre famille /chez vous ? nous sommes six .que font vos parents ?rentrer à…. Pour faire qchun instantvers la fin de ….Prendre une photo de ….Ouvrir un appareilTout le monde àsa placeRentrer dans sa chambreMettre une belle robeUn peu àgauche/droiteC’est fait !Se souvenirLe fils /fille de ….àsa droiteàcôtéde /près deentre A et Bsur la photounité5au printemps /en été/en automne /en hiverquel temps fait –il ?il fait chaud /froid /humide /sec ,sèche /beau /mauvais /doux /du vent/du feuil neige /pleut……….,n’est-ce pas ?De plus en plusTrès heureux ,se de faire votre connaissanceTrès content ,e de vous connaîtreÊtre de …….En vacances d’étéHabiter àDonner qch àqnBonne année !Qulle semaine formidable !unité6le cananrd laquéde beijingla salle àmangeràla place depasser beaucoup de tempsparler deprendre du riz /du poisson /de la viande /des gâteaux/des fruits /des légumes/du pain avec du beurre et des œufs/des salades /de la soupe /des sandwichs àla viande ou au fromage /du fromage /un dessert /des croissantsboire du caféau lait /du thé/de l’eau /du vin blanc ou rouge /de la bièredemander l’adresseunité7apprendre à(+inf)/qn à(+inf)enseigner qchfaire des effortsbonne chance !avoir de la chanceréussir àd’habitudechaque jouràcette heure –lààce moment –làcomment trouve-tu …….?àquelle heure ……?Loin deDe bonne heureAvoir envie deDire ….àqnHiver comme étéSe mettre àL’heure marchévite Chauffer le caféS’ocupper deSe réveillerSe laver lesmatinsSe brosser lesdentsS’habillerS’essuyerSe raseràla même heure/vitesse un bon morceau deune bonne tasse deen routeêtre en retardpar exemplela salle de bains prendre un bainfaire un toilettefaire se toiletteAller aux toilettesUne serviette de toiletteUn rasoir électriqueDu rouge sur les lèvresUn peu de poudreÇa ne sert àrienLa salle àmangerPartir pourUn verre deunité8le palais du louvrele musée du louvreNotre-Dame de parisL’arc de triompheLa tour eiffelLe centre georges pompidou L’avenue des champs –elysée La grande murailleLa citéinterditeLe palais d’étéVotre impression sur ……Haute de ….mètresFaire une belle promenade le long de la seine /sur l’avenue Aller chez des bouquinistesSoyez le bien venu àbeijingÉcrire àqnEn anglais /françaisMontrer qch àqnTout va bien pour moi .Se promenerSortir deD’autreD’accordDemander àFaire le tour deEn bateau /voiturePasser une journée àEn haut deAu sommet deEnvoyer qch àqnPar mois /chaque jourAutour deDonner surDu SalonUne demi –heureDonner qch àqnPleurer surQuitter …pour …..Être heureux .se/content ,e de Penser àunité9que désirez –vous ?qu’est –ce que vous désirez ? vous avez …..y a-t-il?Je veux …Je voudrais ….Ils me vont très bien .Ça me va .C’est tout ce qu’il vous faut .Ça fait combien ?Combien ?Combien ça coûte ?Combien est –ce que je vous dois ? Quel est son prix ?Une paire de chaussursAvoir besoin deFaire des courses /achats Accompagner àPas de problèmeUne douzaine deNe presque plus deÇa suffit !En toutUne tarte aux pommesUn billet deRendre la monnaieTout de suiteEn soldeAttendre un instantPréférer …à….Il restePayer àla caise Descendre àC’est la première fois que …. Comme çaExpliquer àVendre deSe dépêcherSe diriger …vers ….Il y a un monde fou !Perdre du tempsQuelque choseGentil avecBavarder avecPasser les articles sur le tapisFaire un chèqueSe dire en son cœurunité10donner /suivre coursgarder le lit /rester au litfaire baisseravoir mal àla tête /la gorge/la bouche /la langue /aux yeux /aux jambes /au ventre /le cœurattraper une grippeprendre froidtomber maladefaire des piqûresprendre des médicamentsfaire attention àvotre santése guérirse soignerse sentirse remettreest –ce qu’il vous fait mal ?qu’est-ce qui ne va pas ?avoir de la fièvreprendre la températurede rienen bonne santéen un motvenir de faireune nuit blancherespirer fortun verre de cognactâter le vendremonter un escalier trop viteprendre de l’âgeen dangerchez le chirurgien pour une opération pas encoreun violent malrester au chaudregarder le thermomètrepas de douteil s’agit deausculter le maladeécouter les poumons sur la poitrine /dans le dosunr forte fièvreretourner au travailquel courageune bonne semainereprendre toutes vos activitéss’asseoirfaire une ordonnanceprendre des médicaments trois fois par jour pendent cinq jours unité11àpartir degrâce àêtre pourbon courgeil est difficile pour moi àfaire qchtrop peu dede nouveaucontinuer àfaire commencer à/se mettre àarriver àplus dele bureau d’offre d’emploile marchédu travailun /une depas plusfaire le ménagefaire la vaisselleàcause deêtre/avoir obligédene ..pasne ...rienne …jamaisne …plusne …queon se lèveon prépare le petit déjeuner on habilléles enfantson fait le ménageon prend le train et l’autobuson déjeuneon fait des achatson rentre àla maisonon fait travailler les enfantson fait la vaisselleon couche les enfantson lave du linge数字chiffre [∫ifr] （数，数字；数额；密码）1：Un,une2：deux3：trois4：quatre5：cinq6：six7：sept8：huit9：neuf10：dix11：onze12：douze13：treize14：quatorze15：quinze16：seize11-16后面都是ze结尾17：dix-sept从17开始是组合形式18：dix-huit19：dix-neuf20：vingt21：vingt et un22：vingt-deux23：vingt-trois30：trente 依照20类推40：quarante50：cinquante60：soixante70：soixante-dix 注意了吗？从70开始又是组合，看来法语中带7的都是一个过度呀71：soixante et onze 是60+11 法语的数字爱用20的整倍数来分72：soixante-douze80：quatre-vingts 是4个2081：quatre-vingt-un82：quatre-vingt-deux90：quatre-vingt-dix 是4个20再加10真是服了：（91：quatre-vingt-onze 是4个20再加11100：cent101：cent un102：cent deux999：neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 9个100加上4个20再加上10和91000：mille1001：mille un9999：neuf mille neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 你该知道它是怎么分的吧10000：dix mille 10个100 和英语类似，其实英语就是由法语演变过来的。