应用文写作复习提纲
应用文复习提纲
应用写作复习大纲第一章应用文概述1．原始社会氏族公社后期是我国应用文写作的萌生期。
2．甲骨卜辞是迄今所知有据可查的我国最早的应用文，是我国应用文正式产生的标志。
3．先秦时期的《尚书》，是我国现存最早且保存完整的文章总集。
4．秦汉是应用文文体成型和文书制度确立的时期。
“公文“称谓出现在秦汉。
5．魏晋南北朝是应用文发展的自觉时期，《典论-论文》的作者是曹丕，《文赋》的作者是陆机，《文心雕龙》的作者是刘勰。
6．辛亥革命时期是应用文旧体到新体的变革期。
7．北洋政府提出“凡处理公事之文书曰公文”。
8．“应用文”一词和“一文一事”出现在北宋时期。
9．清代学者刘熙载在《艺概-文概》中指出了应用文（主要指公文）有行文方向之分。
10．应用文的概念：国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常工作、学习、生活中使用的具有直接效用和一定体式的文书，是处理公务和私务、传递信息、表达思想、指导实践的工具。
11．应用文的特点是：A实用性(应用文的根本特点)、B工具性、C程式性、D真实性（应用文的生命）、E时效性（时效性包含三层：时代性，及时性、作用时间的有限性）。
12．应用文的作用:见教材P913．应用文体划分为公务文书和私务文书。
14．应用文的主旨应做到：A正确（指的是符合国家政策）、B鲜明、C集中。
15．应用文标题分为四大类：A公文式标题、B论文式标题、C新闻式标题、D文种式标题16．应用文语言表达的基本要求：A准确、B简洁、C朴实、D得体。
17．书面辅助语言也叫无声人工语言，包括图形、表格、公式、符号。
18．应用文的结构特点：规范性（包括“法定使成”和“约定俗成”两种）、条理性。
19．应用文的思维特点：思维形式以抽象思维为主、思维走向以模式思维为主。
20．应用文的表达方式主要有三种：叙述、说明、议论。
第二章公文基础知识21．标志我国建立完善公文系统的三部文件：中共中央办公厅《中国共产党机关公文处理条例》、国务院《国家行政机关公文处理办法》、国家技术监督局《国家行政机关公文格式》。
《应用写作》复习提纲
《应用写作》复习提纲《应用》复习提纲一、填空（20分，每空1分）1、应用文的主题应具有预测性、正确性、集中性、深刻性和鲜明性。
2、材料是应用文的血肉，是构成文章的基本要素。
4、语言要求准确、简明、严实、得体，符合发文者的身份。
5、应用文的修改应把好思想类、事实类、格式类和文字类。
6。
应用文的表达方式有记叙、说明、议论、抒情、描写。
7。
应用文记叙事实必须客观、真实、准确。
8。
借条一般写标题“借条”二字，正文用“借到”或“今借到”开头，写清楚所借物品的规格，数量及归还日期等项目，钱物数字用大写，金额后加个整字。
最后另行写此据二字，落款署名写全名，不能略写，日期要把年月日写全，不能简写。
二、名词解释（共4个，每个5分，共计20分。
）1、策划书（教材63页策划书的“概念”）2、求职信（教材102页求职信的“概念”)3、辞职信（教材117页辞职信“概念”）4、经济（教材186页经济合同“概念”）5、经济协议（教材192页经济协议“概念”）6、招标书（教材194页招标书”概念“）7、投标书（教材197页投标书”概念”）8、意向书（教材200页意向书“概念”）三、简答题（简答题，2大题，每大题10分，共20分）1、应用文的特点①实用②格式稳定③内容务实①程式化②书面化③常用数字要求：①准确②简明③严实④得体7、不动笔写应用文之前要做那些准备①预先确定主题是应用写作的基础②调查研究是应用写作的前提③精心构架是应用写作的重要环节。
8、记叙在应用文写作中的作用作用在于陈述过程，交待和介绍人物活动的过程、事物发生发展变化的过程及事物发生的前因后果，或作立论、决策和预测的依据，或作信息传递，或作档案留存条。
四、简述题（3题，每小题15分，共30分）①求职信的写作特点（105页，写作要点）②经济合同的写作要点（191页，写作要点)③公告与通告的区别（243页，写作要点2小点）五、写作题（一个小题，10分）①借条②通知选取一个，可参考文中的例文。
《常用应用文写作》提纲
《常用应用文写作》提纲
一、公文的格式
1.公文的含义
2.公文的特征和分类
3.公文的三要素
4.公文发文时应注意的几个问题
二、报告与请示
1.报告的种类
2.报告的内容与写作
3.报告的写作要求
4.报告实例
5报告与请示与区别
6.请示的种类
7.请示的内容与写作
8.请示的写作要求
9.请示实例
三、通知与通报
1.通知的种类
2.通知的内容与写作
3.通知的写作要求
4.通知实例
5.通报的种类
6.通报的内容与写作
7.通报的写作要求
8.通报实例
四、函
1.函的概念
2.函的种类
3.函的写法
4.函的写作要求
五、计划
1.计划内容与写法
2.计划的写作要求
3.计划实例
六、总结
1.总结内容与写法
2.总结的写作要求
3.总结实例
七、述职报告
1.述职报告与总结的异同
2.述职报告的种类
3.述职报告的写法
4.述职报告实例
八、调查报告。
语文应用写作复习提纲
《应用中文写作》考试复习大纲（非官方复习资料，根据考纲摘自课本，仅供参考，具体请结合课本复习）Ⅰ、题型1、填空题，没空1分，共10分。
2、选择题，每题2分，共10分。
3、判断题，每题1分，共10分。
4、分析题，一篇例文中有4（或5处）处错误，找出并更正，10分。
5、两篇写作应用题，每篇30分，共60分。
II、复习纲要(★号为重点内容)第1章应用文1、应用文的概念应用文是国家机关、企业单位、社会团体或个人工作、学习和日常生活中处理各种事务、沟通信息所使用的具有实用价值和某种惯用格式的文体。
2、特点价值的实用性、内容的真实性、格式的规范性、时间的限定性、语言的准确性3、种类（本章为整本书的概括详细分类见 P4或目录）公务文书、事务文书、经济文书、新闻文体、书信文体、法律文书、科技文书4、作用 1）规范、指导作用2）沟通、商洽作用3）宣传、教育作用4）依据、凭证作用5、应用文的写作的基本理论见书本P10-14第2章公务文书 P15（写作内容：通知、请示、函）公务文书概述党政机关、人民团体、企事业单位在处理各种公务活动时所使用的具有特定格式的一种应用文。
它传达、贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。
公文的特点政治性、权威性、时效性、规范性一、通知★（P38-43）1、概念通知是发布法规和规章，批转夏季机关的公文，转发上级机关的不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项、任免人员的一种公文。
2、特点应用范围广泛、一文一事，行文简便灵活、突出的时效性、执照性、指挥性3、种类（1）指示性通知。
（用于发布行政法规和向下级机关布置工作事项；上级主管业务部门向下级主管业务部门对口指导业务工作；传达上级机关指示或决定等。
）（2）印发、转发、批转性通知。
（适用于发布本机关拟制的公文；转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文。
大学应用文写作复习提纲
第一章概说一概论一、应用文写作的概念、特点及作用（一）概念（二）特点实用性，规范性，真实性，条理性（三）作用二、应用写作的基本要素（一）主旨（二）材料（三）结构（四）语言1.庄重得体2.朴实平易3.准确规范4.言简意赅（五）表达方式三、应用写作的文面规矩（一）行款格式1.标题2.署名××××××××××××××××××××××××××××——××××××××××××××姓名单位3.正文的结构层次一、××××（一级标题）（一）××××（二级标题）１．××××（三级小标题）（１）××××（第四层小标题或段落）××××（接着写正文）4.段落：空两格5.引文：随行引文/提行引文6.注释7.落款（三）标点（四）文章修改1.修改步骤2.修改方法第二章公务文书一概说（一）公文概念和特点（二）种类下行文：命令、决定、公告、通告、通报、批复上行文：请示、报告平行文：议案通用类型：通知、意见、函、会议既要（三）格式1.眉首2.主体（1）公文标题•标准式标题：发文机关+事由+文种•双项式标题：发文机关+文种事由+文种•转文式标题：发文机关+被批转的文件的标题+文种（2）主送机关（3）正文（4）附件（5）成文时间（6）公文生效标识（7）附注3.版记部分（1）主题词类别词+类属词+文种（2）抄送（3）印发机关和印发时间（4）版记中的反线二下行文1.命令2.决定3.公告4.通告5.通报6.批复：用途：答复下级请示事项格式：引语正文结语三上行文1.请示分类：请求指示/审核/批准/解决要求：按级请示一文一事切忌与报告混淆格式：缘由/内容/结语2.报告报告和请示：性质/目的要求/行文时限/内容不同格式：工作/情况/答复/建议/报送报告四平行文议案五通用类型1.通知格式：指示性通知：发文原因/目的,过渡语/通知的具体事项/执行要求批转性通知: “××××同意××××《××××》，现转发给你们，请遵照执行。
应用写作复习提纲
三、 选择题（单项或多项）
1、公文中一般不采用的表达方式是 DE A、议论 B、说明 C、叙述 D、描写 E、想像 2、发文字号指的是 D A、代字 B、文件年号 C、同文本文件的印刷份数编号 D、对发文机关、年份和文件序 号的标识 3、撰写批复，开头应写明 D A、国家的有关法规 B、单位的实际情况 C、下级机关的工作情况 D、针对请示的日期与标 题 4、下列文种属于上行文的是 CD A、公告 B、通知 C、请示 D、报告 E、 通报 5、答复下级机关的请示事项，使用 B A、决定 B、批复 C、通知 D、指示 6、答复下级机关的请示事项，使用 B A、决定 B、批复 C、通知 D、指示 7、应当标明文件份数序号的公文是 A A、机密文件 B、内部文件 C、公布文件 8、急件处理的时限为 A A、不得超过三天 B、单位的实际情况 C、不得超过一天 D、随到随办 9、《江城机修2007年工作报告》的作者是 C A、江城机修厂李总经理 B、江城机修厂人事部
××市交通局 二OOO年十一月五日 2、在下文的括号中填入公文的习惯用语 ×××税务局通告 （根据）财政部税务局1999年9月1日发布的《关于办理税务登记的 通告》（以下简称《通告》），（我）局（已）于9月1日起开始办理纳 税单位和个人的税务登记。截止目前，原有纳税单位和个人绝大部分已 按规定申报登记，但仍有一些有经营收入、收益的，纳过税或没纳过税 的单位和个人（未）申报登记。（由于）办理税务登记的期限未期满， （现）将《通告》全文再行公布。（望）尚未办理税务登记的单位和个 人到所在地税务机关申报登记。（逾）期仍不登记的，（按照）《通 告》规定进行处理。 （特此通告） ××税务局 一九九九年九月二十五日 3、指出下面这份公文的毛病并以重写的形式加以修改。 关于解决食堂用车的请示报告 县委、县政府并转县教育局： 我校原有一辆专用于学生食堂购物的机动三轮车，因使用多年经常 出毛病，维修多次花了不少钱还是不能正常使用，又因缺少零配件而难
应用文复习提纲
1、应用文的狭义概念：人们在日常的学习工作和生活中处理具体问题和沟通关系时所使用的具有直接实用价值和惯用格式的文书总称。
2、应用文特征：实用性、真实性、针对性、规范性、简练3、“书”指尚书。
尚书是我国第一部应用文典籍4、应用文写作要素：主题（主旨）、材料、结构。
语言5、主题（主旨）概念：文章中通过各种材料所表达出来的基本思想是作者的意图。
6、主题（主旨）要求：正确单一，鲜明深刻7、材料的要求（原则）：准确性则、服从性原则、价值性原则8、结构9、语言的要求：准确明晰、庄重规范、简洁朴素10、最后加入的公文中的文种是(意见)11、上行文包括：请示、报告。
下行文包括：命令、决定、公告、通告、通知、通报、批复。
平行文包括；涵12、按秘密等级划分可分为四类（1）绝密文件：即涉及党和国家最核心机密的文件。
（2）机密文件：既涉及党和国家重要机密的文件（3）秘密文件：既涉及党和国家一般秘密的文件（4）一般公文前三种总称为保密文件。
13、按紧急程度划分可分为三类（1）特急公文：要求一天之内办毕的公文（2）急件公文：要求三天之内办毕的公文（3）平件公文：不做时间上的严格要求，但也应尽快办理，提高文件处理效率。
14、眉首部分包括：公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关名称、发文字号、签发人15、主体部分包括：公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识——印章、附注版记包括：主题词、抄送机关、、印发机关和印发日期16、公文标题关于XXX（机关、事由）的XXX（文种）17、公文盖章上不压正文，下压日期，齐年盖月公章的先后顺序党、政、军、群18、公文主题词数量在三到五个之间19、顺序是先标类别，再标类属词20、抄送机关概念：除主送机关外，需要知道公文的其他机关、21、报告、请示（写作）22、报告和请示的区别（简答）：在语言上，请示是请求性，报告为陈述性的；在时间上，请示是在事情发生前写出，报告是在事情发生后写出；结语上，请示要标明“请批复”、“特此请示”、“请予批复”，报告的结语要标明“以上报告请审阅”、“特此报告请审查”；在主送机关上，请示是一个机关，报告则可为多个。
应用文写作总复习提纲
应⽤⽂写作总复习提纲第⼀章应⽤⽂写作概述第⼀节应⽤⽂概述⼀、应⽤⽂的涵义应⽤⽂是机关团体、企事业单位、⼈民群众处理事务、传递信息时使⽤的、具有惯⽤格式的实⽤性⽂体的总称。
⼆、应⽤⽂的种类（1）⽇常⽂书。
如条据、通知、启事、书信、申请书、志愿书、倡议书等。
（2）事务⽂书。
如计划、总结、简报、调查报告、规章制度、会议记录等。
（3）公务⽂书。
如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请⽰、批复、意见、函、会议纪要等，也就是国务院颁布的13种公⽂。
（4）经济⽂书。
如合同、经济活动分析报告、审计报告、招标书、投标书等。
（5）法律⽂书。
如起诉状、答辩状、上诉状、申诉状、公证书等。
（6）科技⽂书。
如学术论⽂、学术报告、科技情报等。
（7）新闻⽂体。
如消息、通讯等。
（8）礼仪⽂书。
如请柬、祝辞等。
借条写作：张明于2011年8⽉25⽇向祝海涛借款800元。
请写出这份借条。
【课堂练习】申请书写作：下⾯这份申请是⼀位⼤学⽣所写的不合格的申情，请把它修改为⼀份合格的申请。
申请本⼈于2010年12⽉1⽇在乘坐公交途中将就业协议书意外丢失。
特此申请重新补领⼀份。
⾼伟2010 12.22三、应⽤⽂的特点1.实⽤性2.真实性3.程式性应⽤⽂在长期的使⽤过程中逐渐形成了⼀定的惯⽤格式，有的还有⼀定的办理程序，这就形成了其“程式性”。
这些格式程序具有使⽂章清晰醒⽬，便于写作、阅读和处理的作⽤。
应⽤⽂的格式有的是约定俗成的，如条据、请柬、书信等；有的是统⼀规定的，如公⽂格式，是由国务院办公厅统⼀制定的，合同的格式也是由有关部门统⼀制定的。
应⽤⽂的格式具有严格的规范性，⼤家必须共同遵守，不能违背。
如果想别出⼼裁，任意更改应⽤⽂的格式，只会贻笑⼤⽅，同时还会影响⼯作的开展，问题会得不到及时的解决。
有的应⽤⽂还有⼀定的办理程序，如公⽂，其办理程序就有拟稿、核稿、签发、缮印、校对、⽤印、封发等⼀系列步骤，必须⼀个步骤⼀个步骤地⾛，不能省略，也不能次序颠倒，只有这样才能保证公⽂的严肃性和规范性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
质实 质朴自然，通俗易懂
得体
正确使用书面语 恰当选用惯用词语
精品课件
第二章 党政公文写作
第一节 党政公文概述 第二节 党政公文格式 第三节 党政公文行文制度 第四节 常用党政公文写作
精品课件
党政公文
决议、决定、命令（令）、公报、公告、 通告、意见、通知、通报、报告、请示、 批复、议案、函、纪要(会议纪要更名）。
按行文对象的主次分类 1．主送。发文机关对与行文内容关系最密切、需
主要负责受理公文的机关单位行文。 2．抄送。发文机关在主送的同时，向需执行或知
晓行文内容的其他机关单位行文。
按发文机关的个数分类 1．单独行文。只有一个机关署名发出的公文。 2．联合行文。由两个或两个以上平级机关联合署
名发出的公文。精品课件
(命令、议案、公告、通告属行政机关特有文种，决议属党委 机关特有文种，原党委机关的批示、条例、规定不列为文种)
法定性 规范性 工具性
时效性
党政公文的特点
精品课件
简约性
公文格式是公文程式化的规范表现。 公文格式包括公文中的构成项目及标识位置、书写形式、 用纸规格、结构形式等。
精品课件
公文的排版规格与印制装订要求
应用文写作复习提纲
精品课件
应用文的特点与作用
1.内容的实用性 2.体式的规范性 3.选材的真实性 4.指事的针对性 5.严格的时效性 6.语言平实性
精品课件
应用文写作基本要素
主旨
文 章 材料 写 结构 作
语言
“灵魂” 人 “血肉” 体
构 “骨骼” 成
“细胞”
精品课件
应用文主旨的特点
1
正确
2
鲜明
2.广泛性：一般的行政公文发布范围仅限于国内，而公告还 可由国家领导机关授权给国家通讯社向全世界发布。
精品课件
通告的作用
通告的作用是对众宣布，使人周知或遵守。它既可以内部行 文，也可以公开张贴，还可以通过报刊、电台、电视台传播。
通告的特点
通告的特点 精品课件
强制性 广泛性
通告的类型 通告的类型
知照性通告 制约性通告
精品课件
不应当抄送的情况
• 请示不得抄送其下级机关； • 接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、
转送； • 凡与公文办理无关的单位一律不予抄送。
精品课件
常用党政公文的写作 公告、通告、通知、通报、报告、请示
精品课件
公告的特点
1.庄重性：公告属非常用性行政公文。公告发布的机关是高 级别的权力机关和行政机关或较高级别的地方权力机关和 行政机关，其内容又属“重要”和“法定”，所以从内容 到形式都比其他公文显得庄重。
(1)排版规格：正文使用3号仿宋 体字。采用“一、（一）、1、 （1）”的层次结构 (2)用纸要求：公文用纸采用A4 型。 (3)装订要求：公文一律在左侧 装订,封面与书芯不脱落，后背 平整、不空。
精品课件
公文的书面格式（各要素的规范格式）
文
眉
份号、密级和保密期限、紧急程
头
首
度、发文机关标志、发文字号、 签发人、分隔线
抄送原则
• 除主送机关外，需要知晓公文的其他机关，应列 为抄送机关；
• 向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄 送直接上级机关；
• 上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时 应当抄送其另一个上级机关；
• 下级机关因特殊情况必须越级请示时，应抄送被 越过的上级机关；
• 上级机关越级向下级机关行文时，可以抄送受文 机关的直接上级机关。
标题
开头 主体 结尾
层次段落 过渡照应
精品课件
常见的开头方式有以下几种：
小结概述式 说明原因式
说明依据式 阐述议论式
陈述目的式 开头提问式
精品课件
常用的结尾方法有以下几种：
总结式
要求式
祈请式
常用结尾方式
号召式
说明式
专用语式
精品课件
应用文的语言要求
准确 语言规范，词能达意
简明 简洁明了，言简意赅
3
集中
精品课件
应用文主旨的表现方法
方法一 题中见旨 方法二 开宗明旨 方法三 篇末结旨 方法四 小标题显旨 方法五 文中点旨
精品课件
选取材料应注意以下几点
1 围绕主旨 适合文种 2 事例典型 真实可靠 3 遵循规律 符合实际 4 新颖生动 时代感强 5 巧选数据 善用图表 精品课件
应用文结构的基本内43;的文种写组作成的模三式项式标题 ；
另一种是省略发文机关的两项式标题 。
（二）主送机关
通知的主送机关有两种写法： 一种是将若干主送机关的名称全部写上； 另一种属于公开发布的普发性通知，则不写主送机关。
精品课件
（三）正文
1. 指示性通知
标题：常用完全式，时间紧迫的，可在文种前加“紧急” 二字。 正文：布置工作任务（或安排活动）的通知正文 一般由开头、主体、结尾三部分组成。
主
主
标题、正文、附件说明、发文机
体
体
关署名、成文日期和印章、附注
文 尾
版 记
分隔线、抄送机关、印发机关和 印发日期
页码 精品课件
党政公文的行文制度
行文制度是指公务文书在运行传递中应遵循 的有关制度，这些制度主要包括：
行文方向 行文方式 行文规则等
精品课件
公文的行文方向
公文的行文方向，就是以发文机关为立足点，按行 文方向可分为： （一）上行文，如请示、报告等。 （二）平行文，如函、平行性通知等。 （三）下行文，如命令（令）、决定、通报、批复 等。 （四）泛行文——行文面广泛，方向不定，如公告 等。
精品课件
通知
通知适用于批转下级机关公文，转发上 级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下 级机关办理和需要周知或者共同执行的事项， 任免干部，发布规章。
写作的时效性
运用的广泛性
功能的多样性
精品通课知件的特点
通知的类型
通知的类型
指示性通知 知照性通知
批转、转发性通知 任免通知
精品课件
（一）标题
通知的标题通常有两种形式：
精品课件
（一）标题
通告的标题有三种写法：一种是由发文机关、事由和文种组
成；一种是由发二文机、关和通文告种构的成；写还作有一模种是式仅由文种“通
告”二字构成的省略式标题。
（二）正文
缘由
事项
结语
（三）落款
注明发文日期，并加盖机关印章。
精品课件
公告和通告的区别
1.制作权限不同 2.告知范围不同 3.发布内容不同 4.发布方式不同
精品课件
公文的行文方式
（一）按受文机关或行文对象的范围分类
1．逐级行文
发文机关向自己的直接上级上行公文或向直接下 级下行公文。
2．越级行文。
发文机关越过自己的直接上级或直接下级，向非 直接上级或非直接下级行文。
3．多级行文
发文机关向直接上级并向非直接上级或者向直接 下级并向非直接精下品级课的件 一次性行文。