致家长习惯养成倡议书
好习惯倡议书
好习惯倡议书致全体同事：近期，我们特别关注个人习惯对工作和生活的影响。
习惯是我们日常行为的基石，良好的习惯可以提高工作效率和品质，使我们更好地适应变革和发展。
因此，我们希望通过这封倡议书来鼓励大家养成好习惯，成为更出色的自己。
1. 坚持健康生活方式：我们都知道身体是革命的本钱，健康的身体才能支撑我们的工作和生活。
请每位同事保持规律生活作息，合理安排休息时间，保证充足的睡眠。
另外，鼓励大家进行适量的运动，营养均衡的饮食，并避免不良的生活习惯，例如暴饮暴食和熬夜等。
2. 培养专注力和时间管理能力：工作中，我们常常面临繁杂的任务和信息，容易分心和浪费时间。
请大家尝试养成专注的习惯，集中精力完成当前的任务，避免频繁切换和分散注意力。
此外，高效的时间管理也十分重要。
请每位同事合理安排工作时间，制定明确的目标和计划，提前预估任务所需的时间，并充分利用工作时间，避免拖延现象。
3. 保持积极乐观的心态：习惯不仅仅体现在行为上，也反映在我们的思维方式和情绪状态上。
请大家保持积极乐观的态度，面对困难和挑战时勇敢面对。
鼓励大家培养心理韧性，学会自我调适和压力释放，保持良好的心态对工作和生活持久投入。
4. 培养良好的沟通和合作习惯：团队合作是我们工作的重要组成部分。
请大家注重良好的沟通和合作习惯，包括倾听他人、尊重意见、有效沟通和积极分享。
鼓励大家密切合作，互相帮助，形成良好的团队氛围，共同推动工作的顺利进行。
5. 持续学习和创新：在快速发展的时代环境中，我们必须与时俱进并保持学习的状态。
请每位同事养成持续学习和创新的习惯，关注新知识和新技术，积极参与培训和学习机会，提升个人素质和能力，为组织的发展做出更大的贡献。
在我们的日常工作和生活中，坚持这些好习惯将会成为我们成功的关键。
因此，希望每一位同事都能认真对待并倡导这些好习惯，带动团队形成良好的习惯氛围。
让我们共同努力，培养好习惯，为个人和团队的进步和发展贡献力量！祝工作愉快！此致，XXX公司全体同事。
家长倡议书范文(推荐12篇)
家长倡议书范文（推荐12篇）家长倡议书范文（推荐12篇）家长倡议书范文篇1为了给孩子们创造良好的成长环境，提供优质的家庭教育，实现每个孩子的成长、成才、成功。
特向各位家长提出如下倡议：一、努力与孩子建立良好的亲子关系。
蹲下身子与孩子交流、填平代沟与孩子交心。
孩子每周回家，家长一定要与孩子平等地交流一次，包括学习、生活、困惑、苦恼、烦恼、见闻等;孩子在家的时间，应尽量多陪孩子，最好与孩子一起度周末。
在教育孩子的方法上尽量采用关爱(达到暖其心)+民-主(达到交其心)+权威(达到正其行)的方法。
二、树立科学的发展观，给孩子明确而恰当的目标定位。
家长应通过《学习效率手册》与孩子一起制定他的职业规划、人生规划和每期学业规划，使其每日、每周、每月都有目标、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望过高、过急，只要孩子尽了责、努了力、有进步，就应满足，尤其不能片面地要求分数而忽视品德、精神、身体的成长。
三、帮助孩子树立积极向上的人生观。
家长应有计划地与孩子讨论人生的价值和意义，诸如对生活的态度、对人生的态度、对生死的态度、对社会消极因素的态度、对成绩和考试的态度，并善于抓住一些典型的人和事，通过示范和榜样引领、引导孩子追求进步、追求发展、追求一流，让理想、信仰、追求伴随孩子人生的每一天。
四、关注孩子的学习状态和方法，培养孩子优秀的学习品质。
家长要随时给孩子灌输学习是享受的理念，包括听课是享受、做题是享受、考试是享受、学习成功是享受、暂时失败也是享受(失败是成功之母);家长要让孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永远的专利、勤奋永远是成才的钥匙，一流人才都是通过拼搏获得成功的，从而树立吃苦耐劳的精神和拼搏意识;家长要让孩子用科学的方法学习、坚持良好的学习习惯、寻找最佳的学习方法、保持强烈的学习好奇心，培养孩子观察力、记忆力、想象力、实践动手能力和创造性思维能力。
五、让孩子保持阳光心态。
一是要快乐。
告诉孩子成功需要一颗快乐的心态支撑，因为快乐才会有学习效率。
致家长的亲子阅读活动倡议书
致家长的亲子阅读活动倡议书致家长的亲子阅读活动倡议书1广大青少年学生的家长们：你们好！为培养广大家长和儿童的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，推动家庭形成热爱书籍、快乐阅读、共同成长的良好家风，使更多家庭成为“人人爱读书、家家飘书香”的学习型家庭，在世界读书日来临之际，第三居委关工委会向广大家长发出倡议：1、每一个家庭都行动起来，全家融入读书活动。
2、家长多带孩子去书店、图书馆，定期为孩子增添新书。
3、每天抽出一小时时间，和孩子共享阅读时光。
4、积极向亲人推荐和赠与好书，一起品评好书，让书香充溢每一个家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读。
爸爸妈妈想让孩子成为“精神富翁”，就需要多与孩子沟通和分享读书经验。
以阅读为纽带，和孩子共同选择合适的'书目，确定固定的阅读时间，创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，这样才能使孩子们爱上阅读，让阅读成为孩子快乐生活的一部分！致家长的亲子阅读活动倡议书2尊敬的家长朋友们：你们好!阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
2—6岁是孩子阅读能力形成的关键期，抓住这个关键期加强孩子早期阅读的引导，对孩子一生的发展具有不可估量的作用。
为此幼儿园向全园家长发出倡议：请家长们为了孩子在百忙中每天抽出15-30分钟，坚持下来和孩子共同阅读。
为幼儿营造家庭亲子阅读环境，激发幼儿阅读的兴趣，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的`习惯，真正使他们体验读书的快乐，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。
和孩子一起阅读，不仅读我们自己的书，也读孩子们的书，这是了解孩子秘密的重要途径，也是增进亲子感情的重要桥梁。
亲子阅读是一种美丽的休闲，孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
倡议人：日期：。
好习惯倡议书家长
好习惯倡议书家长尊敬的家长们：大家好！我相信每一位家长都希望自己的孩子能够健康成长，拥有良好的习惯。
习惯可以影响一个人的行为和思维方式，塑造一个人的性格和人生。
因此，养成良好的习惯对于孩子的成长非常重要。
作为家长，我们应该成为孩子习惯养成的引导者和榜样。
以下是几点关于培养孩子良好习惯的倡议：首先，培养良好的学习习惯。
学习是孩子的首要任务，良好的学习习惯能够帮助孩子更好地完成学业。
我们可以从帮助孩子制定合理的作息时间开始，让孩子养成良好的作息习惯。
定期检查孩子的作业并及时给予指导和鼓励，帮助孩子形成坚持不懈的学习态度。
同时，培养孩子的阅读兴趣，鼓励他们多读书、多积累知识，通过阅读提高他们的思维能力和表达能力。
其次，培养良好的卫生习惯。
卫生习惯是保持身体健康的基础。
我们可以从小事做起，引导孩子养成勤洗手、勤刷牙、经常洗澡的好习惯。
讲解各种疾病的传播途径和危害，培养孩子的自我保护意识，教导他们如何正确使用纸巾、垃圾分类等。
第三，培养良好的生活习惯。
生活习惯是塑造孩子个性的重要环节。
我们可以从儿时开始，培养孩子遵守规则的意识，教导他们礼貌待人、守时守信、爱护公共财物等。
同时，注重孩子的饮食习惯，让孩子养成均衡饮食、合理膳食的习惯，学会珍惜食物，摒弃浪费的行为。
第四，培养良好的社交习惯。
社交习惯是人际交往的基础，对于孩子的成长具有重要意义。
我们可以从培养孩子的友善、宽容和合作精神开始，鼓励孩子参与集体活动，培养他们团队合作的意识和能力。
同时，教导孩子正确表达意见、尊重他人意见，培养孩子的争论和冲突解决能力。
最后，建议家长们在培养孩子良好习惯的过程中，要注重与孩子之间的沟通和信任。
在孩子养成习惯的过程中，他们可能会遇到挫折和困难。
这时，我们需要给予他们适当的鼓励和支持，帮助他们坚持下去。
同时，我们也可以与孩子共同讨论习惯的重要性，并引导他们明确自己养成习惯的目标和意义。
家长们，孩子是我们的未来和希望。
只有通过培养良好的习惯，才能让他们在成长过程中更好地适应社会和面对挑战。
家庭的倡议书
家庭的倡议书在日常生活和工作中，能够利用到倡议书的场合越来越多，倡议书在写作上具有一定的格式要求。
那么一般倡议书是怎么写的呢？下面是作者收集整理的关于家庭的倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于家庭的倡议书1眼睛，是我们的心灵之窗，我们应该预防近视，可是，现在走在大街上，却发现越来越多的人戴上了眼睛，连小学生戴眼镜的人也越来越多了。
在我们的'生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。
比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，如果这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。
房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而抵抗不住，近视又悄悄来临。
坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，时间久了，头就会感到晕，身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛，近视又安敞憨搬窖植忌邦媳鲍颅家落户了。
这些事，都是导致近视的原因。
但是，如果你是18岁以下的儿童，就有挽救的办法。
预防近视，不靠别人，要靠自己。
在写字时，眼睛离本子一尺，身体离桌子一拳，手拿笔离笔尖一寸，每天还要做眼保健操，看书写字，不能在灯线暗的地方。
不要在行驶的车辆上看书写字，在看电视或玩电脑30分致40分钟后，让眼睛得到适当的休息或望望远处等。
这些，都是预防近视的的小方法，我们应该从身边的小事做起，预防近视。
关于家庭的倡议书2全市广大市民：忠厚传家久，诗书继世长。
自古以来，中华民族就有传承门楣家风的优秀传统。
在全市上下开展培育践行社会主义核心价值观，全面深化全国文明城市创建之际，市文明办、市妇联向广大市民发出倡议：崇德向善，传承文明家风。
自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，在实践中加强个人修养;自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，在家庭美德建设中发挥独特优势;自觉弘扬中华民族吃苦耐劳、自强不息的优良传统，在家风建设中争当表率。
怎样写给家长的倡议书初二
怎样写给家长的倡议书初二尊敬的家长：大家好！我是贵子女所在班级的班主任。
首先，我想借此信向您表达我的诚挚问候和由衷的感谢，感谢您对我们的关心和支持。
为了更好地促进学生的全面发展，提升学生的学习成绩和素质教育，我愿意提出以下倡议与您共同探讨和合作。
一、加强家校沟通作为班主任，我深知只有学校和家庭的密切合作，才能够实现学生全面发展的目标。
因此，我们应该加强双方的沟通，及时了解孩子的学习状况、成绩和问题，探讨解决方案，共同为孩子打造一个良好的学习环境。
二、关注学生学习和生活我们要共同关注学生的学习和生活。
家长可以多向孩子倾听，了解他们的困惑、压力和需求。
同时，也请您密切关注孩子的学习动态，与我们及时沟通，共同解决学习中遇到的问题。
三、帮助孩子建立良好的学习习惯作为家长，您可以鼓励孩子制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯。
请您定期与孩子沟通，督促他们完成作业并预习课程内容。
同时，我们也希望您能够为孩子创造一个轻松的学习环境，确保他们的学习效果。
四、加强对孩子的情感关怀除了学习外，我们也非常重视孩子的情感发展。
在孩子成长的过程中，他们会遇到各种情绪困扰和难题。
因此，我们希望您能够与孩子建立良好的沟通渠道，关心他们的情绪变化，给予他们积极的支持和鼓励。
五、共同培养孩子的品德素养作为教育者，我们希望能够共同培养孩子的品德素养。
我们希望孩子能够具备良好的道德观念与行为习惯。
做一个有责任感、有爱心和有公德心的人。
我们希望家长与学校共同配合，共同培养孩子的良好品德。
以上是我对于家校合作的倡议，希望家长能够积极支持并与我们共同努力，让孩子在学习和成长中更好地发展。
谢谢！再次表示衷心感谢您一贯对我们的支持与合作。
此致，敬礼！班级班主任。
学校家委会或家长致全体家长的倡议书
致全体家长的倡议书
各位家长：
为了通过家校共同努力，实现孩子在学校认真学习、健康成长，为此我们倡议：
1.各位家长积极配合学校对小孩进行管理、教育、引导，认真领会学习的各项规章制度及要求等，并将孩子应该了解、遵守的内容通过言传身教让小孩牢记在心。
2.摒弃“孩子学习一切靠学校”的错误观念，认识到父母在小孩教育成长中的责任，引导小孩形成正确的三观（世界观、人生观和价值观）。
3.引导小孩形成理性消费的观念，制止小孩高消费、相互攀比等不良现象或行为。
4.家长若对学校或老师有意见，均通过正常渠道友好沟通后，促使相关问题得到解决。
5.若小孩间产生矛盾或纠纷的，首先引导小孩认清自己的问题和不足，让小孩自己友好解决或通过老师、班主任等协调解决，家长不过多接手，杜绝家长威胁其他小孩或家长之间斗气等行为。
6.家长引导、督促小孩尊敬老师及长辈，养成良好的学习、生活习惯，学会与其他同学友好相处。
7.家长以身作则严格遵守交通规则，养成文明交通习惯，接
送子女上、放学时尽量少开车，给孩子正面影响。
8.要求孩子在周末、假期适当参加家务劳动，如打扫房间、洗衣洗碗等，并能持之以恒，让他懂得体贴父母及长辈的辛劳。
家长朋友们，孩子是我们共同的希望和未来，但俗话说“一份付出方能有一份收获”，只有各位家长关注孩子、注重引导、支持学校、配合老师，孩子才能快乐健康成长、好学笃志成才！
最后，祝各位家长身体健康、工作顺心、家庭幸福！
倡议人：
年月日。
养成好习惯倡议书(四篇)
养成好习惯倡议书尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家下午好!我院学生处、院团委、后勤服务公司联合举办的文明行为系列教育活动就要开始了，本次活动旨在落实我院宣传思想暨精神文明建设工作会议精神，意在加强我院学生教育管理和文明行为的养成，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，修身立德，提高素质。
大家都知道，文明习惯是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
一位哲人曾经说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。
”习惯，对我们的生活有很大的影响。
因为，他是一贯的，是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败，良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等的重要。
只有养成了良好的文明习惯，才能形成良好的学风、班风、校风;只有养成了良好的行为习惯，才会成为德才兼备的建设者，才能把我们的学校建设成为特色鲜明、多学科协调发展的应用型本科院校。
在此，我们就“文明行为系列教育活动”向全院师生发起如下倡议：1、热爱校园，团结互助，强化集体观念，保持宿舍整洁;时刻警惕火灾、盗窃等意外事件的发生;作息规律，按时归宿，定时熄灯，不使用大功率电器，不吸烟、喝酒、赌博，争做公寓文明大学生。
2、遵守社会公德，共筑整洁校园环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随意张贴广告，不在墙上留有鞋印、球印，不践踏草坪;男、女同学文明交往，自尊自爱;有序进出教室、阅览室，不大声喧哗，不恶意占位，保持环境清静整洁，自觉维护舒适、安静的学习环境。
3、提倡节约，反对浪费;学生就餐时必须排队买饭、守秩序、不插队、树立文明礼貌，互帮互让的良好风气;4、用餐时不敲餐具，吵闹喧哗，不猜拳、不酗酒;剩饭及菜渣必须倒入指定容器内，不乱扔乱倒，不乱扔废纸渣物，所用餐具必须放在餐具归位处;5、爱护餐厅的一切设备，不乱写乱画，不随意搬动座位，不擅自将餐具带出餐厅;尊重食堂工作人员，互相尊重体谅，团结友爱;倾听大家意见和建议，加强食堂管理，增进交流沟通，及时改进工作。
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致家长习惯养成倡议书致学生家长习惯养成倡议书各位家长：你们好！一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。
从小培养学生良好的行为习惯，是推进素质教育，把学生培养成为具有高度责任感、人格健全的高素质人才的重要任务，本学期我校少先队大队部开展“好习惯伴我成长”的行为养成教育主题活动，旨在使我校学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶。
以推进我校精神文明建设再上新水平。
为了更好地开展与落实这项活动，现对各位家长提出以下建议：1、高度重视，常抓不懈。
小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。
它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。
形成“人人关心养成教育，人人抓养成教育”的氛围。
2、目标一致，要求同步。
习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，家庭的要求与学校的要求要一致。
否则的话，学生就会无所适从。
3、行为引导，反复训练。
任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，除了学校教育外，家长应适时引导，向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。
通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
4、相互学习、共同成长。
儿童的行为是从模仿开始的，家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。
作为家长要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？从而达到与孩子共同成长。
5、家校配合，形成合力。
“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。
”希望家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。
“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
”希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力。
附：家庭教育在学生良好习惯养成中的作用小学生行为习惯养成教育主要内容家庭教育在学生良好习惯养成中的作用每位家长都希望自己的孩子有一个良好的习惯，良好习惯是对孩子长时间实施正确养成教育积累的结果。
良好的习惯会伴随孩子一生，让孩子终身受益。
学生仅有良好的学习习惯是不全面的，要让孩子成为身体健康、人格健全、成绩优秀的学生，家长必须培养孩子养成各方面的良好习惯，为他们将来走向成功人生奠定基础。
良好习惯的养成主要体现在以下几个方面：一、好的生活卫生习惯的养成良好的生活卫生习惯是学生健康成长的基础，没有一个健康的体魄，其他方面就无从谈起。
健康的身体是1，其它都是1 后面的0，没有1，后面的0是没有意义的，这句话很好地说明了学生养成良好生活卫生习惯的重要性。
良好的生活卫生习惯是从小养成的，家长从婴儿起就要为孩子创造整洁的生活环境，建立合理的作息时间，科学的饮食搭配，要求孩子讲卫生，让孩子做力所能及的事，逐步培养孩子的自理能力，避免过度保护，培养适应环境的能力，为今后步入社会奠定自我生存的基础。
二、良好消费习惯的养成良好的消费习惯是孩子通过对自己的消费行为进行理性控制而养成的。
现在的孩子绝大多数是独生子女，六个成年人守着一个孩子，如果无条件的满足孩子的各种消费欲望，不能对孩子的各种消费要求加以控制，很容易让孩子养成任性、自私的不良习惯。
因此，家长从小就要教育孩子养成正确的消费观，理性的对待孩子提出的消费要求，避免使孩子养成相互攀比的不良习气。
家长把自己工作劳累、赚钱辛苦的一面展示给孩子，让使孩子了解金钱的来之不易，学会节约，引导孩子建立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，为以后独立面对生活奠定基础。
三、良好行为习惯的养成行为习惯是个人与环境、行为相互影响的结果。
孩子一旦降临，就不是一个孤立的个体，必然受到外界环境，他人行为的影响。
家长是孩子的第一任老师，在孩子良好行为习惯的养成过程中起着不可替代的作用，家长言谈举止、接人待物的习惯会直接影响到孩子在这方面的习惯形成。
因此，家长必须以身作则，言传身教，把孩子培养成具备尊敬老人、孝敬父母的优良品质，乐观积极的人生态度，文明规范的行为举止，热心助人、善待弱者的良好修养，不怕挫折、坚忍不拔的坚强意志，做事专心、诚实守信等良好习惯的小学生。
这些良好的行为习惯是当代学生应当具备的素质。
四、良好学习习惯的养成养成良好的学习习惯是小学生取得良好成绩的关键。
良好的学习习惯表现在课前预习，上课专心听讲，认真做好课堂笔记，课后及时复习，认真完成作业，科学分配时间，做事有始有终，积极主动阅读和自学能力等方面。
良好学习习惯的养成是小学生发展的动力，没有动力，小学生的发展就会受到限制，影响到小学生潜能的开发。
良好的学习习惯不是天生的，而是经过后天长时间培养逐渐养成的，良好学习习惯的养成需要良好的环境。
在家庭教育中，家长要为孩子创造这样的环境，以身作则，言行一致，让家庭成为适合孩子养成良好学习习惯的场所。
古代有孟母三迁的故事，今天的家长需要自我约束。
例如，不能要求孩子专心学习，自己却和朋友玩牌，如果这样，孩子是不会养成良好学习习惯的。
五、良好人际交往习惯的养成良好的人际交往习惯包括礼貌待人、尊重他人、团结友爱，平等和谐与人相处，与老师、同学关系融洽等方面。
小学生养成了良好的人际交往习惯，就会为自己创造良好的人际环境，在愉悦的环境中心理上没有压力，身心才会放松，才有可能专心投入到学习中，取得人生的成功。
为了小学生能养成这些良好的习惯，就要充分发挥家庭教育在小学生良好习惯养成中的作用，为此家长要注意以下几个方面：1．创造有利于良好习惯养成的环境环境影响人的习惯，孩子长期生活在某一特定环境中，就会养成与环境相适应的习惯。
例如，家长做事邋遢，孩子就会丢三落四；家长礼貌待人，孩子就会彬彬有礼；家长作息有规律，孩子就会早睡早起；家庭气氛和谐民主，孩子就会乐观开朗。
2．要有足够的耐心，教育引导孩子养成良好习惯。
望子成龙的心情人人都有，但操之过急是不会达到预期目的的，不能指望孩子在一夜之间养成好的习惯。
良好习惯是经过多次反复逐渐形成的，有的是从不良习惯转变而来的。
家长在教育孩子时，不能对孩子提出过高的要求，面对孩子的不良习惯要冷静处理，根据孩子的实际情况，采取循序渐进、耐心指导的方法，一步一步引导孩子养成良好的习惯。
3．及时诚恳地称赞和鼓励孩子的良好表现实验证明，在称赞和鼓励中成长起来的孩子比那些在冷漠和指责中成长起来的孩子更有自信心，更有责任感，思维敏捷，做事有主见，心理更健康。
称赞和鼓励是孩子身心健康成长的催化剂，是促使孩子养成良好习惯的有效方法。
例如，当孩子把试卷拿回家，即使分数不理想，只要有进步，家长就应当即称赞孩子，并且是要发自内心的称赞，让孩子感觉到家长是在真心的表扬他，这样就会增强孩子对学习的信心，促其上进，养成喜欢学习的好习惯。
4．家长的日常行为习惯对孩子具有示范作用孩子是家长的影子，家长的某些习惯可以在他们孩子的身上找到。
因此，在日常生活中，家长要注意改掉自己身上的不良习惯，避免把这些不良习惯传染给孩子。
用好的思想、品质作风去熏陶和影响孩子，处处做孩子的表率，给孩子良好习惯的养成起好的示范作用。
例如，家长习惯躺在沙发上看电视，孩子看电视时也不会坐在沙发上；家长喜欢读书看报，孩子也会养成喜欢阅读的好习惯；家长孝敬自己的父母，孩子也会孝敬他们。
5．在教育孩子养成良好习惯的过程中，家长要尊重孩子的人格家长要以诚恳的态度，恰当的方式指出孩子存在的不足，晓之以理，使孩子清楚错在那里，明白怎样去做。
当孩子看到家长态度诚恳，尊重自己人格的教育方式，就会认真听取家长的教诲，不会产生逆反心理，真心反思，自觉改正不足，养成良好的习惯。
事实证明，小学生良好的习惯出自良好的家庭教育。
为了孩子的今天和明天，家长要把理性渗透到日常生活中，为孩子创设有利于养成良好习惯的家庭氛围，充分发挥家庭教育在小学生良好习惯养成中的作用，把自己的孩子培养成自尊自爱、身心健康、有社会责任感的小学生，为他们迎接未来挑战奠定坚小学生行为习惯养成教育主要内容（一）举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
细化目标：1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
（二）诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
（三）尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。
细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
（四）守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
细化目标：1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
（五）懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
细化目标：1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
（六）勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
细化目标：1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。