桂林电子工业大学 毕业设计(论文)成绩评审表(非工科专业用)
毕业设计论文评审表模板
姓名学号专业指导教师教学点小二号了基础。
AbstractZhuangzi has thoroughly discussed the contradiction betweenopinion on the language and its meaning contacted with literature and formed an implicit tradition of‘meaning implied’ in Chinese literature finally. It established the foundation for the birth and development of the theory of artisic conception in Chinese classical literature.Key words ：Zhuangzi ；meaning can not be fully expressed by words；words are forgotten after taking the meaning ；a philosophical sect in the Wei and Jin dynasties ；meaning implied ；the theory of artisic conception提示：英文摘要不是必备内容，可以不作。
目录这几篇是否出于庄子本人，学界存有争议。
如王夫之认为《内篇》出于庄子原着，《外篇》出于庄子的门徒后学，《杂篇》中的《寓言》、《天下》是全书的序例。
②③尽管各家对于《庄子》中《内篇》、《外篇》与《杂篇》意见不一，但这并不妨碍我们将其作为整个庄子学派来研究，因为先秦时期并没有我们今天的私有着作权观念。
④为了行文的方便，我们先将《庄子》书中相关的言论备引如下—— 世之所贵道者书也，书不过语，语有贵也。
语之所贵者意也，意有所随。
意之所随者，不可以言传也，而世因贵言传书。
桂林电子工业大学 获奖证书及证明材料模板
广西壮族自治区职称评定系统
获奖证书及证明材料
姓名：
档案制作时间：年月日拟评审
资格:
1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书3.获奖证书3
1.1.获奖证书名称及扫描件3.评审相关的证明材料3
1.2.任现职以来的有关奖励、荣誉证书、证明材料3
1.1.1.荣誉证书的名称及级别3
3.1.2.证明材料的名称3.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书
（该处存放专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书扫描件。
扫描要求：彩色；建议分辨率72.110DPI,以清晰为准。
）.获奖证书
1.1.获奖证书名称及扫描件
（该处存放：获奖证书名称及证书的扫描件。
扫描要求：彩色；建议分辨率72J20DPI,以清晰为准；如论文未发表请注明未发表的依据。
）如有多项依次类推
2.评审相关的证明材料任现职以来的有关奖励、荣誉证书、证明材料
1 .1.1.荣誉证书的名称及级别
（该处存放：荣誉证书的扫描图片。
扫描要求：彩色；建议分辨率72J20DPL以清晰为准）.L2.证明材料的名称（该处存放：证明材料的扫描图片。
扫描要求：彩色；建议分辨率72-120DPL以清晰为准）如有多项依次类推。
桂林电子科技大学毕业设计要求
毕业设计（论文）基本要求一、选题1、题目必须符合专业培养目标的要求，由指导教师指定。
也可以由学生根据工作中的实际情况自拟题目、但必须经指导教师同意。
2、题目的难易程度要适当，使学生能在规定的时间内完成。
3、选题要求一人一题，独立完成。
二、指导教师1、指导教师必须由具备中级或中级以上职称的教师担任，助教（助工）可以协助指导教师工作，不得单独指导。
2、教学点的毕业设计(论文)指导教师一般情况下由本部指派。
有条件的可自行聘请指导教师，但必须提前一个学期向本部提出申请，并上报有关材料。
由本部对指导教师资格及毕业设计（论文）题目等进行审查，本部同意后方可进行毕业设计（论文）。
（教师简介包括：姓名、性别、职称、学历、专业、工作简历/教学经历、任职单位、职称资格证复印件、联系电话等）3、指导教师对学生要严格要求，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
4、所有与毕业设计（论文）相关资料的签名必须手写。
三、对学生的要求（一）本科生1、认真对待毕业设计（论文）中的每一个环节，高质量地完成毕业设计（论文）任务。
2、毕业设计（论文）必须独立完成。
如发现弄虚作假、抄袭别人的行为，成绩１按不及格论处。
3、所有进入毕业设计（论文）环节的学生必须定期与指导教师见面或联系。
若不与指导教师见面或联系，逾期不能完成毕业设计（论文）任务，后果自负。
4、学生在毕业设计（论文）过程中不论遇到什么问题都应及时向成教院学历部反映。
（二）专科生1、由教学点自行安排。
文史财经管理类在最后一学期单独写一篇论文，格式可参照本科论文格式，字数不少于五千字；理工、艺术类在最后一学期做课程（作品）设计，完成设计报告。
2、课程设计（论文）必须独立完成。
如发现弄虚作假、抄袭别人的行为，成绩按不及格论处。
四、验收毕业设计（论文）初稿完成时间由指导老师自行安排，定稿完成时间定于每年的5月20日之前或10月20日之前。
验收、答辩具体时间到时通知。
毕业设计考核表样板
陕西铁路工程职业技术学院
校外毕业设计指导教师信息登记表
学生毕业设计考核登记表
陕西铁路工程职业技术学院
考核说明：
1.学生毕业设计考核分过程考核和成果考核两个方面，由学生校外指导教师负责考核、并填写考核具体情况，并由指导教师给出毕业设计成绩（百分制）；单位考核由学生所在现场单位在学生毕业设计结束后负责考核，并填写考核具体情况。
2.单位考核应主要从学生实习态度、出勤、工作及学习能力等方面综合评定。
陕西铁路工程职业技术学院
学生顶岗实习考核登记表
考核说明：
1.季度考核由学生校外指导教师在学生顶岗实习季度末负责考核、并填写考核具体情况，实习结束后，由指导教师给出顶岗实习成绩（百分制）；单位鉴定由学生顶岗实习单位在学生顶岗实习结束后负责考核，并填写考核具体情况。
2.考核应主要从学生实习态度、出勤、工作能力及表现等方面综合评定。
毕业设计鉴定表单位鉴定
田云飞同学于2013年11月22日正式到广西南宁地铁1号线15标盾构区间分部实习，他在实习期间谦虚谨慎、勤奋好学、踏实肯干、吃苦耐劳。
有创造性，建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快，涉猎面较宽。
他在实习期间主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。
他比较注重理论和实践相结合，能将课堂所学的知识有效地运用与实际工作中，虚心听取同事的意见，有较强的求知欲。
该同学在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活的运用自己的知识解决各种问题和困难。
而且在实习期间能够与单位同事和睦相处，表现优异，在此给予肯定，特此证明。
学生：田云飞
单位（盖章）：中铁一局城轨公司
时间：年月日。
优秀毕业设计论文评选要求及推荐表(教务处) - 西北工业大学机电学院
本科生优秀毕业设计（论文）评选一、评选标准1.按期圆满完成任务书规定的任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识，设计(论文)质量高，并有创新性和实用性。
2.在毕业设计（论文）过程中，态度严肃认真，积极主动，肯于钻研，刻苦踏实。
具有较强的独立思考和独立工作能力及实验研究和查阅科技资料能力。
3.内容新颖，有创新，成绩达到90分以上。
4.人文社科类论文观点正确、无政治性错误。
5.论文装订规范，任务书、中英文摘要、参考文献齐全，写作无错误。
6.优秀论文推荐表中学院答辩委员会及学院意见齐全且评价很高。
二、评选办法1.本科生毕业设计（论文）答辩工作结束以后，各学院应立即组织优秀毕业设计(论文)的评选，并填写《西北工业大学优秀毕业设计(论文)推荐表》，经学院答辩委员会审定，学院主管教学院长签字，并将毕业设计（论文）、翻译资料、附件材料及毕业设计（论文）详细摘要的电子文档（软盘）一并送交教务处参加全校优秀论文评选。
2.学院申报比例控制在毕业生总人数的5%以内，应排序上报，教务处组织相关专家按3%的比例评审。
3.每位教师只能有一篇论文入选。
三、奖励凡被评为校级优秀毕业设计（论文）者，学校将给指导教师颁发"本科毕业设计（论文）优秀指导教师"证书及奖金，学生将获得 "本科优秀毕业设计(论文)"证书，并予以表彰。
附：优秀毕业设计（论文）推荐表 优秀毕业设计（论文）推荐表学生姓名专 业班 级导师姓名单 位职 称论文题目论文成绩主要成果介绍：系答辩小组2008年6月22日系答辩委员会评 语主席（或组长）签名： 年 月 日学院意见 主管院长签名： 年 月 日 教务处意见 签名： 年 月 日。
(完整版)学生毕业设计(论文)评审表
二、坚持企业内部提拔与外部选聘相结合
昌黎民营企业所需要的人才是多样性的：企业经营中的方方面面都需要不同的各种各样的人才。除技术人才外，还有管理人才、市场营销人才、公关人才等等。应该说，一切具有可为企业发展所用的特殊技能或才干的人都是企业的人才。那么民营企业如何有针对性地招揽切实需要的适用人才呢？我认为应该坚持企业内部提拔与外部选聘相结合的方法。
一、提高民营企业负责人的素质,建立以人为本的经营理念
昌黎的一些民营企业负责人，文化水平不高，在人力资源管理上和对人的认识上存在着较为严重的问题，表现为任人唯亲，而不是任人唯贤；或者重物轻人；重生产管理，轻人力资源管理。因为我县人口多特别是农民多、下岗人员多，很多民企的老板则认为：人多的是，你不干他会干，他不干仍然会有其他人干。结果使得企业人才不稳，这种恶性循环制约了企业的发展。
三、合理规范的薪酬与奖励制度
薪酬制度一般包括五个方面的内容：岗位工资、年终奖、期权、职务消费、福利补贴。岗位工资、职务消费是根据人力资本所处的岗位来核定其工资额度和职务消费额度。年终奖、期权、福利补贴则主要根据人力资本的岗位和业绩来核定发放。在这五个方面的利益激励中，期权激励是重要的内容。期权（或期股）是指人力资本在一定时期内完成核定任务所得到的期权期股激励，即上市公司给期股，非上市公司给期权。期权期股激励表明了人力资本已经参与了企业的剩余分配，剩余分配是资本的权力。因而人力资本在这里已作为真正的资本而存在。
昌黎县鼓楼家电公司的经理胡刚，原来只有高中学历，在电大认真学习两年半企业管理专科课程以后，自身的思想意识以及理论水平较以前有了很大程度的提高。在校学习期间，他曾说，戴尔·卡耐基的话“假如我的企业被烧掉了，但把人留住，我２０年后还是钢铁大王””。宝洁公司前任董事长Ｒｉｃｈａｒｄ·Ｄｅｕｐｒｅｅ的论断“如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉；相反，如果你拿走我们的资金、厂房及品牌，而留下我们的人，１０年内我们将重建一切”。打动了他，影响了他，他深刻地认识到：企业最根本的财富是人，而不是有多少资产。有了人，善于用人，企业就会有一切；没有人，不善于用人，企业就会失去一切。如今，正在进修企业管理的本科课程的他，对手下的人因才使用。而他的企业，在原来只经营家电的基础上，一家鼓楼金店又红红火火地开了起来。
桂林电子科技大学商学院本科毕业设计(论文)工作指南
商学院2013届毕业论文管理办法毕业论文是本科教学的最后环节，其教学目的是培养学生的科研能力和综合应用所学知识与专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。
为了做好2013届毕业论文教学工作，根据国家教育部和学校的有关精神、指导意见与规定，特制订本管理办法。
一、组织领导（1）毕业论文工作领导小组领导小组由主管副院长、学生工作办公室主任、学术委员会委员、有毕业生的专业系主任、主管教学秘书组成。
负责毕业论文的组织、有关制度规定与规范的制订、指导教师的资格审核、毕业论文题目审批、总体工作指导、院级答辩组织、校级答辩的学生推荐、院级质量监控与成绩最后审定等项工作。
（2）毕业论文工作组各专业小组由有毕业生的专业系主任牵头、具有中级以上职称的4名专业教师组成（共5人）。
专业小组负责小组答辩、院级答辩的学生推荐、小组成绩评定与答辩意见撰写，和小组毕业论文验收等项工作。
学科大组由具有高级职称的学科带头人牵头，具有中级以上职称的4名以上专业教师组成（共5～7人，主要是具有高级职称的教师）。
学科大组负责学科大组答辩（院级答辩）、校级答辩的学生推荐、成绩评优和不及格的评定等项工作。
日常事务由学院主管教学秘书负责。
二、指导教师资格与职责（1）指导老师资格指导教师必须具有中级以上技术职务资格或具有硕士研究生以上学历，且符合相关要求。
指导老师资格由各系认定，学院审核确认。
（2）指导教师职责按要求认真填写《毕业论文任务书》（以下简称《任务书》，不得让学生填写）；指导学生做毕业论文课题研究前的知识准备、文献资料收集整理和调研工作；指导开题报告写作和开题；全过程精心指导学生的毕业论文写作；在毕业论文写作阶段对学生参加指导活动的考勤；客观公正地给出建议成绩、评语；对所指导学生的毕业论文进行验收。
三、毕业论文出题、报审与选题（1）毕业论文出题与报审1、出题要求：① 题目属于管理学学科领域，或题目与管理学有较强的相关性（对纯政治、法律、经济、教育、文化艺术，以及CAI课件的题目不在选题范围之内）；② 尽可能出设计类、与科研挂钩类和与生产实际相结合类型的题目；③ 专业教研室的教师应主要出与本专业相关的题目；④ 题目难度适中、大小适中，要避免“大”、“泛”、“空”、“旧”、过难或过简，题目要避免雷同；避免出现与往界重题的现象；⑤ 题目语意明确、语句通顺、表述规范，不得“对….的思考”、“略论…”、“浅谈…”、“刍议…”、“…初探”等字眼，题目应具有主谓或动宾结构；⑥题目字数不超过20个汉字；⑦每位高级职称的教师出题限10个以内，指导学生限8人以内；每位中级职称的教师出题限10个以内，指导学生限8人以内；硕士毕业但无职称或者第一次指导毕业论文工作的教师出题限5个以内，指导学生限3人以内。
桂林电子科技大学商学院本科毕业设计(论文)工作指南
所有学生都必须进行毕业论文答辩，采用专业小组和学科大组（院级答辩）两级答辩制。
学生的毕业论文终稿提交后，需先经指导教师和主审人（本专业小组的其他指导教师1人）写出评语，再行报送专业小组参加答辩。专业小组负责组织小组答辩和推荐参加院级答辩学生的工作（按30%的比例推荐，对象主要是拟评优和介于及格与不及格间成绩的毕业设计/论文），小组答辩每人15分钟，其中陈述8分钟，提问与回答问题7分钟，采用当场提问当场回答的形式。领导小组负责院级答辩和推荐参加校级答辩学生的工作，院级答辩每人20分钟，其中陈述10分钟，提问与回答问题10分钟，亦采用当场提问当场回答的形式。答辩组成员不少于5人，均需具有指导资格。答辩过程中，教师要认真履行职责，学生要全程参加（由答辩秘书负责考勤），师生要相互尊重。
纪律考勤合格的毕业论文成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。三部分的权重为：指导教师评分占40％、答辩小组评分占60％；如不参加答辩的，验收小组验收评分占60％，但成绩评定最高为良。系级答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。
成绩折算标准：优→90分以上；良→80－89分；中→70－79分；及格→60－69分；不及格→60分以下。
九、毕业论文验收、答辩与考核
1、毕业论文验收
（1）验收项目
验收项目除上条的4项外，《任务书》1式1份、指导教师评语、与答辩小组意见1套、主审人评语1份。
（2）验收程序与要求
实行先指导教师验收、主管教学秘书验收（只检查基本格式与材料的齐备性）后专业小组验收再领导小组验收的4级验收制。各级验收人员必须认真履行职责，严格把关，对项目不全、内容与格式不符要求的，必须退回，要求学生或责任人（有关教师）补齐和修改，直至符合要求为止。初级验收合格后，由指导教师齐套装袋，送交主管教学秘书处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
回答专家提问
10
回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确、深入，有逻辑性。
07
论文书写质量
10
条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范；图表完备、整洁、正确，书写格式规范
08
文献查阅
5
合理使用各种检索工具，能独立检索文献资料。
09
创新
10
对前人工作有改进或突破，或有独特见解，有一定的应用价值。
10
在理论上具有新意，应用性研究对于实际工作具有一定意义。
是否达到答辩要求
成绩
指导教师评语
指导教师签名：
年 月 日
桂林电子科技大学
本科毕业设计（论文）成绩评审表
（答辩委员会用）
题目名称
姓 名
准考证号
专业
评分项目
分值
得分
评价内涵
01
答辩准备
5
准备充分
02
陈述表达
10
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；
03
选题
5
符合本学科的发展和培养目标，体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求，达到毕业设计（论文）综合训练的目的。
04
设计（论文）思路
15
分析归纳合理，方案论证充分，实验方法科学。
05
主要完成情况
30
圆满完成规定任务，工作量饱满，难度较大，具备综合运用所学知识和技能，有分析、解决实际问题的能力，论文（设计）有应用价值。
研究思路清晰，设计方案完整可行。
07
研究方法和手段的运用能力
10
能较熟练地运用本学科的常规科学研究方法，能适当运用相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行资料搜集、加工、处理。
08
外文应用能力
7
能按学校规定结合论文阅读、翻译一定量的本专业外文资料，翻译准确、通顺、文字流畅，有外文摘要和外文参考书目。
论文
质量
35%
09
文题相符
5
论文较完整地回答了题目所设定的有关问题
10
写作水平
10
论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，条理分明，语句流畅。
11
写作规范
5
符合科学论文的基本要求，论文中的用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范，书写工整。
12
篇幅
5
符合本专业规定要求
13
成果的理论或实际价值
桂林电子科技大学
本科生毕业设计（论文）成绩评审表
（非工科专业，指导教师用）
题目名称
姓 名
准考证号
专业
评分项目
分值
得分
评价内涵
工作
表现
20%
01
学习态度
7
遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。
02
科学实践、调研
7
通过实地调查、社会实践或实习等渠道获取与毕业论文有关的材料。
03
课题工作量
6
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。
能力
水平
45%
04
查阅文献资料能力
8
能独立查阅相关文献资料，归纳总结本领域有关科学成果。
05
综合运用知识能力
10
能运用所学专业知识分析论述有关问题，能对相关资料进行分析整理并合理运用，概念清楚，能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。
06
研究方日