技术的本质和结构讲解
5 第五章 科学与技术的本质和结构

科学是关于自然、社会和思维的知识体系, 又是产生知 识体系的认识活动,还是一种“社会建制”。 词源: 西方,古拉丁语Scientia,——“知识”和“学问”。 中国,“格物致知”——穷究事物原理而获得知识。 清代,称声、光、电、化等自然科学为“格致学”。 19世纪——日本把Science译为“科学”,意思是分门 别类加以研究的学问。 1893年,康有为最早将“科学”一词引进中国。 梁启超 《变法通议》 严复译 《天演论》
5、研 选 题 究特 方 法 征 完成课题期限
6、工 人员 作主 直接结果 体 社会回报
自由探索
实验、归纳、分析、推理
目标明确
试验、综合、想像、试错
较长或很长,难以严格约束
研究员、学者、教授 新思想 荣誉与奖励
较短、有明确规定
工程师、农艺师、设计师等 新设备、新工艺 专利和收益
7、与 与 生 产 经 济 和 间接的、潜在的、根本性、不 直接的、现实的、确定的、近 社 会 生活 确定的、长远的 期的 的 关 与政治、法律 弱 强 系
一、科学和技术的本质
2、技术的本质 (2)技术的本质属性 ①自然性和社会性——符合自然规律,满足人类需要。 ②主体性(精神)和客体性(物质)——是主体的知识、经验、 技能与工具、机器设备的客体要素统一。
③中立性与价值性——内在价值(自然价值)和现实价值(社会价值)
的统一。
④跃迁性和累积性——在技术发展过程中既具有跃迁性又具有累 积性。
理论定律
科学定律的特征: 它是绝对真理和相对真理的统一,具有简明性特征。 科学定律的作用: 它揭示了事物的本质或规律;有助于科学概念和科学理论的形 成;是科学解释和预测的有效工具。
技术的本质和认识的方法

技术:从工具到知识体系技术的本质和认识的方法一、技术的基本概念技术,通常被定义为人类为了满足自身的需求和目标,而创造和发展的工具、机器、装置、系统等物质性手段的总和。
同时,技术也是一种知识体系,包括对自然规律的理解、对物质世界的改造方式以及人类为了解决实际问题而创造的各种方法。
根据这个定义,技术可以分为生产技术、生活技术、管理技术等多个类别。
二、技术的发展历程技术的发展历程可以追溯到数千年前的古代文明时期。
从最早的的石器、青铜器和铁器等工具的使用,到现代的电子技术、信息技术、生物技术等高精尖技术的出现,技术的发展经历了漫长的历程。
在这个过程中,人类不断地发挥自己的智慧和创造力,推动了技术的不断进步。
三、技术的本质技术的本质可以理解为一种生产力,即人们利用技术手段提高生产效率、改变生产方式、拓展生产领域的能力。
技术作为生产力的属性,主要体现在以下几个方面:1.技术是生产的要素之一,与劳动力、资本等要素一起推动生产的发展。
2.技术改变了生产方式,使得生产效率得到极大提高,生产成本降低。
3.技术推动生产领域的拓展,从农业、手工业到现代工业、服务业,技术的进步不断拓展了人类的生产领域。
四、技术的价值技术对于人类社会进步和发展具有重要的价值。
首先,技术提高了生产效率,使得人们可以更快地获取物质财富,改善了人们的生活水平。
其次,技术改变了人类的生产方式,使得生产更加社会化、专业化,推动了社会的进步。
最后,技术是推动经济发展和社会创新的重要动力,为人类探索未知世界提供了强有力的支持。
五、技术认识的方法对于技术的认识,可以通过以下几种方法来进行:1.比较法:通过对不同技术的比较,可以了解各种技术的特点、优劣和发展趋势。
2.归纳法:通过对各种技术的总结和分析,可以概括出技术的共性和一般规律,有助于深入理解技术的本质。
3.演绎法:通过推理和演绎,可以发现技术的内在逻辑和结构,有助于理解技术的应用和发展。
六、技术创新的推动力技术创新的推动力是多方面的,以下是一些主要的因素:1.技术革新:新技术的不断涌现,使得原有技术无法满足新的需求,从而推动技术创新。
技术的本质名词解释

技术的本质名词解释在当今高度发达的科技时代,技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而,对于技术这一概念,我们是否真正理解了它的本质?本文将探讨技术的本质,从不同视角对其进行解释。
一、技术的概念和特征技术一词来源于希腊语的“τέχνη”(téchne),意为艺术或手艺。
从范畴上来看,技术是一种人类操纵自然物质的手段,以达到满足人类需求的目的。
技术的核心在于利用物质和能量实现创造性的改造和创新。
技术的本质特征有以下几点。
第一,技术是人类文明不断进步的催化剂。
它对社会生产力和经济发展起到重要的推动作用。
历史上,从火制造到蒸汽机的发明,再到如今的人工智能,技术的进步一直是推动人类社会发展的关键因素。
第二,技术是一种实践性的知识体系。
它将理论知识与实际应用相结合,不断改进和完善。
通过技术,人类可以通过实际操作来验证和应用理论知识,从而提高生产效率和解决现实问题。
第三,技术是一种创新的过程。
技术的发展需要源源不断的创新思维和不断寻找新的解决方案。
在不断进化的技术革新中,人们不断追求更高效、更便捷和更可持续的解决方法,从而推动技术的发展和变革。
二、技术的分类和应用领域技术可以按照不同的标准进行分类。
一种常见的分类方式是按照应用领域来划分。
比如,工业技术、信息技术、生物技术等等。
随着科技不断进步,各个领域的技术也在不断融合和交叉应用,形成新的技术领域。
另一种分类方式是按照技术的功能和特性来划分。
比如,实物技术、虚拟技术、生产技术等等。
实物技术主要指物质性生产工具和设备,如机械设备、电子产品等。
虚拟技术则包括计算机软件、网络技术等。
生产技术则是为了提高生产效率和质量,优化生产流程而开发的技术手段。
技术的应用领域广泛涵盖了各行各业。
工业技术在制造业中起到至关重要的作用,提高了生产效率和产品质量。
信息技术则在各个行业中得到广泛应用,包括通信、金融、医疗等等。
生物技术作为一门前沿的科学技术,不仅在医学和农业领域发挥重要作用,也为环境保护和食品安全提供了新的解决方案。
自然辩证法第九章技术的本质和结构

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技术定义及内涵
技术是实现人类目的的手段
技术是人类在利用和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识,是构成 社会生产力的重要部分。
技术与劳动工具、劳动对象和劳动者的关系
技术是劳动工具的延伸,是提高劳动对象利用率的手段,也是提高劳动者素质和能力的重要途径 。
技术的内涵包括
技术自身发展规律
技术自身存在着由低级向高级 、由简单向复杂的发展规律。 随着技术的不断发展,其结构 和功能不断完善和优化,推动 着技术的不断进步。
科学理论对技术发展的指 导作用
科学理论为技术的发展提供理 论支持和方向引导。随着科学 理论的不断发展和完善,其对 技术发展的指导作用也不断加 强。
技术创新对技术发展的推 动作用
科学革命与技术革命的关系
科学革命是技术革命的基础和前提,技术革命则是科学革命的延伸和拓展。科学革命为技术革命提供理 论支持和方向引导,技术革命则为科学革命的验证和应用提供物质手段和实现途径。
技术发展动力机制
社会需求对技术发展的推 动作用
社会需求是推动技术发展的根 本动力。随着社会的不断发展 ,人们对生产、生活等领域的 需求不断提高,推动着技术不 断发展和进步。
循环经济模式促进废弃物资源化利用
通过废弃物分类、回收再利用等技术,实现资源高效利用。
生态修复技术保护自然环境
采用生物治理、生态工程等措施,恢复受损生态系统功能。
PART 06
总结:自然辩证法视角下 技术本质与结构认识
REPORTING
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回顾本次课程重点内容
技术本质
技术结构
技术发展
促进技术创新
了解技术的本质和结构有助于我们在实际工作中发现技术问题,提 出创新性的解决方案,推动技术进步和创新发展。
第九章 技术的本质与结构PPT教学课件

2、技术是主体知识、经验、技能与客体要素(工 具、机器设备等)的统一。
3、技术自身有一个从潜在形态到现实形态的发展 过程;
4、技术是生产力的构成要素,是生产力性质和水 平的标志。
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技术具有二重性: 自然属性与社会属性
一是技术活动,狭义的技术活动是指人类在 利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和 手段;广义的技术活动是指人类改造自然、改造社 会和改造人类自身的方法和手段。
二是技术成果,包括技术理论、技术工艺与 技术产品(物质设备)。
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二、技术的特征
技术作为表现人对自然能动作用的关系范畴,其 特征显现出独特的辩证性质。
实体形态的技术要素:主要是指以生产工具为主 要标志的客观性技术要素。分为“活技术”和 “死技术”。
知识形态的技术要素:主要是指以科学为基础的 技术知识,它是现代技术构成中的主导要素。
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不同形态技术要素之间相互关系的特点
相关性与独立性 互补性与主导性 自稳性与变异性
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技术的自然属性是指人们在运用技术变 革和利用自然过程中必须遵循自然规律。
技术的社会属性是指人们在运用技术变 革天然自然以及实现对社会的调控过程 中,要受到各种社会因素的影响。
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三、科学与技术的区别:
科学回答“是什么’’、“为什么”,而技术回答“做什 么"、“怎么做”。
科学的目的是认识客观世界,提供改造客观世界的可能, 而技术的目的是改造客观世界,即把可能变成现实。
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第九章技术的本质和结构

第九章技术的本质和结构第九章技术的本质和结构第一节技术的本质和特征一、技术的本质“天有时、地有气、材有美、工有巧,合此四者然后可以为良。
”——《考工记》狄德罗认为,技术是为了同一目的而共同协作完成的各种工具和规则的体系。
美国学者R·B·费希尔认为:“人们使用各种手段来为人类的生存和舒适提供物质对象,这些手段的总和就叫技术。
”认为技术是“满足整个公共需要的物质工具、知识和技能的集合。
”“劳动首先是人和自然之间的过程,是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。
”(一)、技术——人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和,它体现在两个方面:一是技术活动;二是技术成果,包括技术理论、技术工艺与技术产品(物质设备)。
(二)、技术与科学的区别1、与自然的关系不同2、目的不同科学:属于认识范畴,回答“是什么”、“为什么”,建立相应的知识体系技术:实践范畴,回答“做什么”、“如何做”,建立相应的操作体系3、可预见性程度不同科学不可预见,技术可以预见4、评价标准不同科学:能否完善科学理论,扩大科学知识的储备技术:能否生产出新的和更好的产品(三)、技术的本质是人对自然的能动作用、改造作用1、人对自然的能动作用即人利用和改造自然,是通过自己的实践活动来实现的,而技术就是人的实践活动所不能缺少的工具、手段和方法。
2、人能动地作用于自然的实践活动,是在理性的指导下进行的有目的的活动,是在改造客观世界中实现主观的目的。
“理性何等强大,就何等狡猾。
理性的狡猾总是在于它的间接活动,这种间接活动让对象按照它们本身的性质相互影响,互相作用,它自己并不直接参与这个过程,而只是实现自己的目的。
”3、技术作为人对自然的能动关系,推动着人与自然之间关系的演化,并改变着人自身的自然。
“手的专业化意味着工具的出现,而工具意味着人所特有的活动,意味着人对自然界的具有改造作用的反作用,意味着生产。
第一讲 科学技术的本质结构和一般功能

第一讲 科学技术的本质、结构和一般功能
(2)理论内涵
科学技术的乘数作用乃至指数作用。
即:科学技术通过渗透到生产力三要素中发
挥其作用,它同三要素不是相加的关系,而是相乘 的关系。
生产力=(劳动者+劳动工具+劳动对象)×科学技术
由此可见科学技术的加速效应。
第一讲 科学技术的本质、结构和一般功能
★ 科学技术在经济增长中的贡献越来越大
概括:科学的定义—— NS是通过特殊的社会建制形成的关于 自然系统本质和规律的具有社会实践力量 的客观动态知识体系。 • 既是认识现象,也是社会现象。 • 理论性与实践性的统一。 • 系统性与动态性的统一。
第一讲 科学技术的本质、结构和一般功能
2. 性质
(1)自然科学的生产力属性 一般生产力(潜在生产力):尚未进入生产过程, 以知识形态反映着人类控制自然的能力,表现为生产的 精神潜力。
第一讲 科学技术的本质、结构和一般功能
(2)学科结构:
★ 基础科学:传统六学科+生命和思维科学等。 ★ 技术科学:应用数学、计算机科学、材料科学、能源科学、 信息科学、自动化科学、环境科学。 ★ 工程科学:工程技术,农业技术、交通技术、医疗技术、 商业技术等。 • 着重说明门类结构中各基本部分的组成情况,属二级结构。
二、科学技术的分类
1. 历史上的分类模式
• • • • 培根的“理性”模式——想象 、记忆 、理性 圣西门“现象论”模式 黑格尔“发展论”模式 恩格斯“运动形式论”模式
第一讲 科学技术的本质、结构和一般功能
2 、 科技分类的一般原则
• • • • • 客观性原则——即根据客观存在着的研究对象进行分类。 发展性原则——即根据事物演化顺序或科技发展进程进行 分类。 历史与逻辑相统一的原则。 广义:马克思主义哲学、数学科学、自然科学、技术科学、 工程科学、社会科学、思维科学。 狭义:三大门类—自然科学、技术科学、工程科学。
《自然辩证法概论》第九章:技术的本质和结构

1、近代第一次技术革命以前
在18世纪中叶以前,科学与技术的关系,从总体上说, 主要表现为技术对科学的推动,其模式是“技术 科学” 在这个时期中,技术的发展主要依赖与生产经验的总 结,而不是科学的应用。相反,科学的发展,则是对技术 的总结。
2、近代第一次技术革命以后到20世纪初
近代自然科学成为真正的科学之后,技术与科学的关系发 生了变化。在技术推动科学发展因而仍然表现为“技术 科学”的模式的同时,科学逐渐发挥了对技术的推动作用, 呈现出“科学 技术”的特点。科学与技术关系的这种 变化,是从18世纪中叶瓦特发明蒸汽机开始的。 蒸汽机 发电机 电动机 无线电 这一时期的科学已经开始跑到了技术的前面,它的突 破往往成为技术革命和产业革命的先导。
(3)、科学与技术“一体化”,形成了现代科学技 )、科学与技术“一体化” 科学与技术 术的完整体系 现代科学与技术之间的相互依赖、相互作用的 加强,一方面使自然科学在学科门类上发展得更为 齐全,形成了比较完整的体系;另一方面使生产技 术发展得越来越复杂,为了直接研究生产中的实际 问题,研究新产品,创造新工艺等,在原来应用科 学的基础上,形成了工程技术这一学科门类。随着 工程技术的发展,单靠自然科学理论成果直接应用 到工程技术中去就不够了,这样使得解决工程技术 内部的理论问题日益迫切,于是在自然科学与工程 技术之间涌现出了大量的“中介”学科,即技术科 学。
第九章 技术的本质和结构
第一节 技术的本质和特征
一、技术的本质
技术一词出自希腊文téchnē(工艺、技能)与 lgos(词、讲话)的组合,意思是对造型艺术和应 用技术进行论述。当它在17世纪首次出现时,仅指 各种应用技艺。产业革命后,技术涉及工具、机器 及使用方法和过程,其含义远比古希腊多。 狄德罗在其主编的《百科全书》中,对技术的定义 为“为了完成某种特定的目标而协调动作的方法、 手段和规则的完整体系”。
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? 技术体系是在社会中的现实存在方式,它一 方面作为整个社会的一个有机组成部分,同 时又有其相对独立性。这就要求我们从两个 方面去把握技术体系的概念:
? 一方面技术体系有明确的社会目的,它是由 自然、经济、社会条件所决定的,应当把它 看作是一种社会历史过程;另一方面,技术 体系又具有自身的发展逻辑,有其固有的规 律性。
技术作为表现人对自然能动作用的关系范畴, 具有其独特的本质特征:
技术本质的不同认识.doc
? 第二节 技术的构成要素和技术体系 ?1.技术构成的基本要素
?一、技术的构成
? 经验形态的技术要素: 经验是人们在长期实践中的
体验, 主要是对生产方式及方法等直觉体验的积累
和综合。 技能则以技术知识、劳动工具和经验为基
2. 技术体系的演化与变迁
? 技术是历史地演变的,技术体系同样处在历 史演变之中。任何一个技术体系开始形成时 都具有较大的满足社会需要的潜力,但随着 社会需要的不断发展会逐渐从主要地位退到 次要地位,进而被新的技术体系所取代。
自稳性是相对的,在一定条件下,经验的 积累会转化为技术知识。在历史上属于知识 水平的东西也会成为经验性的常识,从而表 现出变异性。
? 如,20世纪70年代的非洲,汽车驾驶员是最 高级的技术人员,因为他掌握最高的技术知 识,但这些指示对于包括日本在内的大多数 欧美国家而言,已经属于生活技能型的操作 了。
我们根据主导技术具有触发性放大的作用,要抓住 当前的主导技术因素,根据现实的生产力水平,实 现以信息化带动机械化。
? 第三,自稳性与变异性。
技术要素的自稳性是指各个技术要素都有 自我稳定的一面,当某个技术要素在受到其 他技术要素的干扰时,它自己就有抗干扰的 能力。近代发生的技术革命使机械工具对原 有手工经验技能产生了威胁,但后来并没有 因此退出生产领域,而是在一定时期与前者 并存。
础,在劳动过程中所表现出来主体活动能力,如技 巧、诀窍等实际知识。
? 实体形态的技术要素:是工具、机器等生产工具组
成的客观性技术要素。
? 知识形态的技术要素:科学的技术知识、技术知识
(人类在劳动过程中所掌握的技术经验和技术理论, 有经验知识和理论知识两类,前者是关于生产过程 和操作方法规范化的描述和记载,后者是关于生产 过程和操作方法的机制或规律性的阐述)、
? 技术作为人体器官的延长,它表征了生命的 存在之一的人的特征,并构成了人类进化的 现实;
? 技术作为文化,它表征了技术在社会实践中 所创造的物质财富和精神财富,以及技术在 整个文化中的中心地位;
? 技术作为知识和知识体系,它表征了技术是 关于做什么和怎样做的知识,是设计、制造、 调整、运作各种人工事物和人工过程的知识、 方法与技能的体系;
第九章 技术的本质和结构
? 第一节 技术的本质和特征
一、技术的本质
? 技术是什么?
? 技术是人对自然界的能动的改造关系或实践 关系的思想。
? 这一定义揭示了有关技术的各种含义之间的 联系:
? 技术作为“制作”,它表征了技术是按照思 想中的理念制作现实物品或者构建人工世界 的一种活动;
? 技术作为合目的手段和人的行动,它表征了 人类改变或者控制客观环境的手段或活动;
? 技术具有双重属性:自然属性表现为任何技 术都必须符合自然规律;社会属性表现在技 术的产生、发展和应用要受社会条件的制约。
? 它体现在两个方面:一是技术活动;二是技 术成果,包括技术理论、技术工艺、与技术 产品(物质设备)。
二、技术的本质特征
“所谓技术就是人类为了满足自己生存发展的 需要,利用自己的智慧和自然规律所产生的 一切物质手段、经验方法和技能的总和。”
? 技术作为一项重要的社会建制,它表征了技 术活动具有自身的职业化的组织研究机构, 是一项重要的社会事业;
? 技术作为直接生产力,它表征了人改造自然、 控制自然、驾驭自然的能力。
技术是人对自然界的能动的改造关系或实践关 系。
? 技术的本质就是人类在利用自然、改造自然 的劳动过程中掌握的各种活动方式、手段和 方法的总和.
?技术体系的本质特征
? 技术的目的是形成技术体系的外在要求,又 是衡量技术体系功能的基本准则,规范着技 术体Байду номын сангаас社会存在的形成。
? 技术体系整体功能的发挥不仅取决于各个技 术单元的性能,还取决于各单元之间的联结 方式及结构。整体大于部分之和是技术体系 在功能上的突出特征。
? 技术体系可按规模大小依次划分为国家的、 部门的、行业的、企业的、产品的技术体系。
? 因此,只有利用自稳性促进传统技术的发展, 利用变异性加强现有技术的改进,并促进高 技术的产业化,才能使我国的技术结构整体 能力呈现稳步发展、跃迁创新的势头。
二、技术体系及其变迁
? 1. 技术体系及其特征 技术体系是技术在社会中现实存在的方式,
是把技术之间的联系放到社会条件下加以考 察而形成的复杂的技术网络系统。
2.不同形态技术要素之间 相互关系的特点
? 第一,相关性与独立性。
各类技术要素之间既是相互联系的又是彼此 独立的。中国古代工匠的经验技能及其经验 知识在世界上可谓首屈一指,可是标志近代 技术革命开端的工具机变革并没有出现在东 方;电力技术的星星之火是英国人点燃的, 但发展壮大却是在德国和美洲大地。如果无 视技术要素之间既独立又相关的统一关系, 将会贻误技术发展的时机。
? 技术的环境制约性表明技术体系在不同环境 下,其构成可以有相当大的差别。这实际上 是技术体系构成中社会制约性。
? 技术主导技术的更替必然带动原有技术体系 的内容、组成和结合方式等一系列的连锁反 应。在原有技术体系的基础上,先导技术的 产生与发展,使原来的主导技术逐步向新的 主导技术转化,于是造成横向网络中的不平 衡性。当量的积累达到一定程度时,就引起 了技术体系的更替。
? 第二,互补性和主导性。
互补性是指在技术结构内部,各类技术要素之间存 在着互补机制,其中某类技术要素的变化都可能影 响或牵动其它要素的变化。互补性机制保证了技术 结构的整体协调,不至于使技术要素之间存在的相 关链条彼此分化,使技术结构失去整体功能。
由于三类技术要素矛盾运动的过程中各要素发展的 不平衡性,在一定时期内有的要素处于矛盾的主导 地位,其发展制约其他要素的发展变化,这就是技 术要素之间的主导功能。