小站歌声读后感

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小站歌声中根据故事情节在文章加个合理的结尾

小站歌声中根据故事情节在文章加个合理的结尾

小站歌声中,一群可爱的小动物们生活在一个温馨和谐的小镇上。

它是一座被云雾环绕的山脚下小镇,空气清新,四季如春。

小镇上的每一个角落都散发着快乐与温情,因为这里有着一支与众不同的合唱团——小镇歌唱家。

小镇歌唱家是小站歌声中最引人注目的一个群体。

他们来自各种不同的族群,有兔子、狐狸、松鼠、猫咪等等,每一个都有着天赋般的歌喉。

他们在清晨的阳光下、夜幕降临时,总是会在小镇集市的中心广场上唱起动人的歌曲,令所有人为之倾倒。

他们的歌声清澈而悦耳,仿佛自然界的交响乐。

小站歌声中的动物们在特定的日子里聚在一起,创作出了许许多多悦耳动听、温暖人心的歌曲。

这些歌曲融合了各自族群的特色和情感,代表了他们对和谐生活的向往与追求。

然而,随着时间的推移,小站歌声中的和谐生活也开始受到一些威胁。

外来的人类居民开始在附近修建了大型的工厂,排放的废气使得原本清新的空气变得浑浊不堪。

更糟糕的是,工厂周围的建筑工地的喧嚣声也干扰了小镇歌唱家的排练和表演。

动物们意识到,若不采取行动,他们所热爱和珍惜的这片天地将会遭受灭顶之灾。

于是,他们决定联合起来,以自己擅长的歌声进行呼吁和宣传,希望唤起更多人们的关注并参与到保护环境的行动中来。

当然,环境保护是一项复杂而长期的事业。

小站歌声中的动物们知道,需要更多的人们的共同参与和努力,才能真正改变这片被破坏的自然环境。

他们为了实现这个目标,开始到周边的城镇和村庄中举办公益演出,呼吁更多的人们来关注和参与环境保护工作。

在他们的努力下,越来越多的人们加入到了环保行动中。

他们有的成立了志愿者组织,每周定期进行垃圾清理活动;有的则在自己的社交评台上共享环保知识,呼吁更多人们加入到环境保护的行动中来。

小站歌声中的动物们的努力得到了回报。

由于他们的影响力逐渐扩大,大型工厂改善了生产工艺,减少了废气排放,而周边建筑工地在安排施工时间时也考虑了当地动物的生活习性,以减少对它们的干扰。

小站歌声中的动物们也继续保持着他们的歌者身份,他们用自己甜美的歌声为那些积极参与环保的人们奉献音乐,为大家创造出更加清新、舒适的生活环境。

歌声朱自清读后感

歌声朱自清读后感

歌声朱自清读后感朱自清是中国现代文学史上的一位重要作家,他的散文《春》、《背影》等作品都成为了经典。

而今天我要谈论的是朱自清的一篇散文《歌声》,这篇散文以其清新的语言和深刻的内涵,给人留下了深刻的印象。

《歌声》这篇散文是朱自清在上海时期写的,文章以朱自清在上海的生活为背景,通过对一次歌唱比赛的描写,展现了作者对歌声的热爱和对生活的热情。

文章一开始就描写了上海的夜晚,夜幕下的上海灯火通明,繁华喧嚣,而这种繁华却并没有让作者感到疲惫,反而是让他感到了一种生活的活力和热情。

在这种氛围下,作者参加了一场歌唱比赛,这场比赛让作者感到了歌声的魅力和生活的美好。

在文章中,朱自清对歌声的描写非常细腻,他说,“歌声清亮,像是一条条银线,把一根根金线编成的网,都拉得更紧密了。

”这种对歌声的描写,不仅展现了作者对歌声的热爱,更是展现了作者对生活的热情。

在作者看来,歌声是一种美好的东西,它能够给人带来愉悦和温暖,能够让人感到生活的美好和活力。

除了对歌声的描写,文章中还融入了作者对生活的感悟。

在文章的结尾,作者说,“我觉得,我不是在比赛,我是在生活。

”这句话表达了作者对生活的理解,他认为生活就是一场比赛,无论遇到什么样的困难和挑战,都要坚持下去,不断努力,不断追求美好。

这种对生活的态度,也是朱自清散文中常见的主题,他认为生活是美好的,无论遇到什么样的困难和挑战,都要坚持下去,不断努力,不断追求美好。

总的来说,《歌声》这篇散文以其清新的语言和深刻的内涵,展现了朱自清对歌声和生活的热爱,让人感受到了作者对生活的热情和对美好的追求。

这篇散文不仅展现了作者对歌声的热爱,更是展现了作者对生活的理解和感悟,让人感受到了生活的美好和活力。

朱自清用他独特的视角和深刻的思考,让人感受到了生活的美好和活力,让人感受到了生活的美好和活力。

小站歌声读后感八篇

小站歌声读后感八篇

小站歌声读后感八篇篇一:读《小站歌声》有感】今天我读了《小站歌声》这篇文章,它主要讲了:苗老师患了白血病,她跟孩子们说她要跟城里的男朋友结婚,本想在黑夜里悄悄地离开,没想到全班四十多个孩子都在火车站为她送行,孩子们唱了一首《好人一生平安》的歌送给苗老师,上车后苗老师哭了。

这是一篇极其感人的文章,文中的苗兰老师是一位身患绝症却为孩子着想的老师。

为了不让孩子为她即将死去而感到悲痛,她编织了一个美丽的谎言。

谎言的背后我们看到的是一个充满爱的老师。

文中的孩子们是那样的淳朴。

他们不舍得老师走,但还是送来了礼物,并用歌声祝老师一生平安!我们为这群善良可爱的孩子而感动,更为即将死去的苗兰老师而感到悲伤。

在生活实际中,其实有很多像苗兰老师一样关心孩子的人,比如我和老爷都很喜欢吃鸡腿,可是家里只剩下一根鸡腿了,老爷为了让我吃,编了一个谎言,说自己刚才吃过了,我便津津有味地吃了起来。

事后我才知道,原来家里就只有一根鸡腿,老爷是为了让我吃才说他吃了的。

我从这个故事中收获到:有时说谎并不是恶意欺骗,而是一种美丽的谎言,它的背后往往有一个美丽的灵魂。

只要这个社会每个人都充满爱,我们的生活就会更美好!如果世界上的好人数不胜数,那么,不顾个人私利,默默无闻地为他人奉献,忠于职守的人就应该是最高境界的“好人”的目标吧。

这个故事叙述了一位老师离开她已教过的四十多个孩子的身边,去举行婚礼,举定居于那儿,谁会知道,她在山村教学时,身上已患上了白血病,她奉献了她多半个青春在三寸讲台上,仅留给自己半年的时间去追求生活的美好时刻,但她知道,让村子的满怀知识走出大山才是她觉得人生中最幸福的吧!因为那是那热恋的职业,坚守职业是她的本分,孩子们的欢笑与成功是她努力得来的回报,那时的她。

在人生的道路上仅有半年时间,但她谈不上悲哀,也说不出快乐,因为这是她做出的选择,在她临走的时候,孩子们虽没有张口拘留,但心里却触动着一股强烈的眷恋感与不舍,那时的她们像一棵棵被雨水浇过的禾苗一样,悲凄地立着,表达他们心情的是赠给老师的一首歌——《好大一生平安》,这首歌里含藏多少不舍与他们真诚的祝愿,萦绕在苗老师的耳中的只是悲哀与难舍难离的弦律,尽管满是舍不得,但她还是随车而去……教师的职位尽管平凡,但彰显的却是高尚与伟大,教师的精神尽管不鲜见,但彰显的却是他们无私奉献的高尚品格,能够选择走向三寸讲台,这已经是一种神圣抉择,能够选择花费半个青春陪伴莘莘学子,尽管容颜憔悴,玉容淡化,这已是足够让人踌躇的,好人就诞生在这个默默无闻,忠于职守,花费青春付诸于自己的岗位。

泪水里滤出的歌声——小小说《小站歌声》赏析

泪水里滤出的歌声——小小说《小站歌声》赏析

泪水里滤出的歌声——小小说《小站歌声》赏析
张峰
【期刊名称】《语文天地:高中版》
【年(卷),期】2000(000)010
【摘要】这是一篇获全国微型小说大赛一等奖的佳作。

老作家汪曾祺评介说:“这是一首用小说形式写的抒情诗,或者可以说是一篇抒情诗体的小说。

”这篇小小说,首先征服我们的是它浓烈而含蓄的感情。

【总页数】1页(P9)
【作者】张峰
【作者单位】湖南省娄底师范高等专科学校中文系417000
【正文语种】中文
【中图分类】G633
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朱自清歌声读后感

朱自清歌声读后感

朱自清歌声读后感朱自清的《歌声》是一篇感人至深的散文,通过对歌声的描写,表达了对家乡的深情眷恋和对生活的热爱。

这篇文章让我感受到了朱自清对生活的热爱和对家乡的眷恋,也让我更加珍惜身边的一切,感恩生活中的点滴。

文章一开始,朱自清就通过对歌声的描写,勾勒出了家乡的景色和生活的情趣。

他用“歌声”来代表家乡的一切,让读者在心灵深处产生对家乡的向往和眷恋。

他描绘了歌声在田野中回荡的情景,让人仿佛置身于家乡的田园风光之中。

这种写景的手法,让人仿佛看到了家乡的美丽风景,感受到了家乡的宁静和祥和。

文章的中间部分,朱自清用“歌声”来表达对生活的热爱和对美好的向往。

他说“歌声是生活的歌声,是幸福的歌声”,表达了对生活的热爱和对幸福的向往。

他通过对歌声的赞美,表达了对生活的珍惜和对美好的追求。

这种对生活的热爱和对美好的向往,让人感受到了朱自清内心深处的善良和纯真,也让人对生活充满了希望和憧憬。

文章的结尾部分,朱自清用“歌声”来表达了对家乡的眷恋和对故乡的思念。

他说“歌声是故乡的歌声,是亲人的歌声”,表达了对家乡的眷恋和对亲人的思念。

他通过对歌声的赞美,表达了对家乡的深情眷恋和对亲人的深深思念。

这种对家乡的眷恋和对亲人的思念,让人感受到了朱自清内心深处的柔情和深情,也让人对家乡充满了依恋和眷念。

通过对这篇文章的阅读,我深深地感受到了朱自清对生活的热爱和对家乡的眷恋。

他用“歌声”来表达了对生活的珍惜和对家乡的眷恋,让人感受到了他内心深处的善良和纯真。

这篇文章让我更加珍惜身边的一切,感恩生活中的点滴,也让我对家乡充满了眷恋和依恋。

朱自清的《歌声》是一篇感人至深的散文,让人感受到了对生活的热爱和对家乡的眷恋,也让人更加珍惜身边的一切,感恩生活中的点滴。

小站歌声小学生读后感

小站歌声小学生读后感

小站歌声小学生读后感
今天,我看了寒假作业本上的故事《小站歌声》,真是感动极了。

子夜时分,山村的小站昏暗、静谧。

苗兰老师提着行李来到站台,像浑身触电般浑身颤抖起来。

她本想在夜深人静时分悄悄离开山村,没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。

站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。

这是山里人祝贺新婚的礼节。

三天前,她去了趟县城。

回到山村,她对孩子们说,要和远隔千里的男朋友举办婚礼。

婚后,她就留在那里定居了。

孩子们舍不得她,却没张口将她挽留。

只将一串串难舍难离的泪水洒下。

远处传来列车的长鸣……
读到这里,我觉得苗兰老师是个了不起的老师,她心系着山村的孩子,她是不会忍心离开美丽的山村,离开朝夕相处的孩子们的,于是我续写了下面的故事:
苗兰老师望望孩子,望望行李,又望望快要停站的列车……她的眼角湿润了。

苗兰老师回想起平时她和孩子们开心玩耍,与孩子们共同学习的情景,她不由自主地放下行李箱,掏出随身携带的手机,转过头和蔼可亲地对孩子们说:“老师不走了,老师要留下来,继续教你们。

至于婚礼……”她故意停顿了一下,说:“我打电话让男朋友过来,我们就在这儿举办婚礼,在山村建立一个家庭,好不好?”孩子们齐声高呼:“哇!太好了!”大家偎依在老师身边,沉浸在欢乐中。

列车开走了,苗兰老师与孩子们一起唱着歌,歌声打破了静谧的小站,成了小站子夜的一道别样的风景!
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初中生之友读后感

初中生之友读后感樟树市经楼初中九(1)班黄佳慧指导教师:陈淑芳缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。

使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放……每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。

在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。

从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。

《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。

“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。

“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。

“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。

那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。

“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。

然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。

“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。

“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。

“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。

“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方,如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题,都可以通过写信的方式来倾诉,这样,不仅可以安慰你的心灵,还会因此照亮我们前进的道路,成为我们成长的阶梯。

《初中生之友》,它就像一个晓知人生百态的智者,在生活中让我们懂得人生的道理。

它帮助我们积累智慧,它教会我们如何做人。

小站歌声作文

小站歌声作文小站歌声在一个小城镇的火车站旁,有一个小站。

这个小站看起来很普通,但是,小站却有着让人难以忘怀的声音——小站歌声。

小站歌声是由一群爱好音乐的年轻人组成的。

他们每天都会到小站来唱歌,为来往的旅客送上美好的音乐。

他们有的唱流行歌曲,有的唱民谣,还有的唱经典老歌。

无论是哪种曲风,他们的歌声总是让人心旷神怡。

小站歌声不仅仅是一个音乐社团,更是一个传递温暖和爱的组织。

在这个小站,每个人都可以感受到他们的热情和奉献精神。

有一次,一个老人走进小站,他身上衣物破旧,满脸愁容。

小站的歌手们看到他后便主动上去询问他的情况。

原来,老人一路来这里找工作,但是一直未能如愿。

小站的歌手们没有让老人感到孤单和无助,他们安慰他,让他听歌,给他提供一些帮助的建议,这让老人倍感温暖。

小站歌声也不仅仅局限在小镇,它已经成为了这个城市的小有名声。

城里的人们不仅在火车站的时候会听到他们的演唱,而且一些购物中心、公园等公共场所也时常可以听到他们的歌声,有的人还会专门慕名而来,听他们唱歌,享受美好心情。

小站歌声虽然看似只是一群爱好音乐的年轻人给人们唱歌,但是它所传递的温暖和爱却深深地触动了人们的心。

小站歌声告诉我们,无论你是何种身份何种职业,只要你有一颗赤诚的心,就可以照亮周围的人们,让他们感到你的热情和关爱,通过音乐这种神奇的方式,传递美好的情感。

小站歌声的存在,让我在远离家乡的城市里,感受到了家的温暖。

小站歌声让我明白了人与人之间的关爱是多么重要。

通过音乐,我们可以更好地表达我们的情感和感受,建立非常深厚的情谊。

在小站歌声这个组织中,我看到了年轻人的热情和活力,这是值得我们学习的。

他们不断完善自我,不断提升自己的音乐水平,坚定不移地追求音乐的梦想。

这使我想到了一句话,只有坚定不移地追求自己的梦想,并不断完善和提升自己的技能,才能最终实现目标。

在我心中,小站歌声是一个有着巨大能量和影响的组织。

在他们的演唱中,我感到了很多美好的情感和信仰。

小闹闹的歌声绘本故事读后感

小闹闹的歌声绘本故事读后感第一篇嘿,朋友们!今天我要跟你们聊聊《小闹闹的歌声》这本绘本,可太有意思啦!一翻开这绘本,那色彩鲜艳的画面就把我吸引住了。

小闹闹那可爱的模样,让我一下子就喜欢上了他。

小闹闹喜欢唱歌,可一开始大家好像都不太能欣赏他的歌声。

我就想啊,这得多难受呀,自己喜欢的事儿,别人不理解。

但小闹闹可没放弃,他还是一直唱一直唱。

这让我特别佩服,这不就是我们嘛,有时候想做自己喜欢的事儿,也会有人不看好,可就得像小闹闹一样坚持。

后来呀,慢慢地,大家居然开始喜欢上小闹闹的歌声了。

看到这儿,我心里那个美呀,就好像是自己被认可了一样。

这让我明白了,只要坚持,总会有收获的。

这本绘本里的小闹闹,就像是我们身边的小伙伴,亲切又勇敢。

读完以后,我都感觉自己充满了勇气,以后不管做啥,遇到啥困难,都要像小闹闹一样,不放弃,一直往前冲!第二篇亲爱的小伙伴们,我刚读完《小闹闹的歌声》这本绘本,心里头有好多话想跟你们唠唠。

你瞧,绘本里的小闹闹多可爱呀!一开始他唱歌,大家都觉得不好听,哎呀,我都替他着急。

可小闹闹一点儿也不在乎,照样唱得欢。

我就在想,这小家伙心可真大。

不过后来呢,我发现小闹闹不是心大,是真的热爱唱歌。

他那种不管别人怎么说,都坚持自己喜欢的事儿的劲儿,太酷啦!就像咱们,有时候喜欢个啥,也会有人说三道四的,能像小闹闹这样坚定可不容易。

还有哦,当大家最后都喜欢上小闹闹的歌声时,我简直高兴得要跳起来。

这说明啥?说明只要咱们有梦想,坚持下去,总有一天会发光的。

这本绘本呀,真的给了我好多力量。

每次想到小闹闹,我就告诉自己,别怕,勇敢去做想做的事儿。

你们读完是不是也有这样的感觉呀?反正我是爱死小闹闹啦!。

袁鹰的小站读后感

袁鹰的小站读后感读了袁鹰的,那座小小的火车站就像一幅生动的画卷,在我的脑海中徐徐展开。

文中描绘的小站,是那么的不起眼,却又充满了独特的魅力。

没有大站的熙熙攘攘、人头攒动,有的只是简单的几间小屋,一间红瓦灰墙的小屋,一排白漆的木栅栏,三五个人影。

但就是这样一个小站,却让人感受到了一种别样的温馨与宁静。

让我印象特别深刻的是作者对小站环境的细致描写。

那月台的两头种着几株杏树,花开得正艳,远远望去,宛如一团团粉色的云霞。

微风拂过,花瓣纷纷飘落,仿佛下了一场花雨。

这景象多美呀,让我不禁想起了自己曾经在春天里的一次漫步。

那也是一个阳光明媚的日子,我走在乡间的小路上。

路边的野花野草都在尽情地生长着,它们似乎在比谁更有生机。

走着走着,我来到了一片桃林。

桃花开得正热闹,粉的像霞,红的像火。

我走进桃林,脚下是软软的草地,不时有花瓣飘落下来,落在我的肩头,我的发梢。

我闭上眼睛,深深地吸了一口气,那花香沁人心脾,让我陶醉其中。

那一刻,仿佛整个世界都安静了下来,只有我和这一片美丽的桃林。

说回,小站虽然小,但是工作人员们却十分用心地布置着它。

喷水池、小假山、小树,虽然简单,却给旅客们带来了美的享受。

这让我想到了我们生活中的那些平凡的劳动者,他们或许在一个小小的岗位上,做着看似微不足道的工作,但是却用自己的努力,为我们的生活增添了一份美好。

就像我们小区门口的保安大叔,他总是笑呵呵地跟每一个进出的人打招呼。

不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨的冬天,他都坚守在自己的岗位上。

有一次,我放学回家,发现自己忘记带钥匙了,爸爸妈妈又还没下班。

我在门口急得团团转,保安大叔看到了,把我带到他的值班室,让我先坐一会儿,还给我倒了一杯水,安慰我说:“别着急,孩子,等你爸妈回来。

”那一刻,我心里暖暖的。

小站里的旅客们也是匆匆而来,匆匆而去。

他们或许带着对家的思念,或许怀着对未来的憧憬。

这让我想起了自己坐火车的经历。

有一次,我坐火车去看望外婆。

在火车上,我看到了各种各样的人,有带着孩子的年轻妈妈,有背着大包小包的农民工,还有一群嘻嘻哈哈的年轻人。

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小站歌声读后感
【篇一:读《小站歌声》有感】
今天我读了《小站歌声》这篇文章,它主要讲了:苗老师患了白血病,她跟孩子们说她要跟城里的男朋友结婚,本想在黑夜里悄悄地离开,没想到全班四十多个孩子都在火车站为她送行,孩子们唱了一首《好人一生平安》的歌送给苗老师,上车后苗老师哭了。

这是一篇极其感人的文章,文中的苗兰老师是一位身患绝症却为孩子着想的老师。

为了不让孩子为她即将死去而感到悲痛,她编织了一个美丽的谎言。

谎言的背后我们看到的是一个充满爱的老师。

文中的孩子们是那样的淳朴。

他们不舍得老师走,但还是送来了礼物,并用歌声祝老师一生平安!
我们为这群善良可爱的孩子而感动,更为即将死去的苗兰老师而感到悲伤。

在生活实际中,其实有很多像苗兰老师一样关心孩子的人,比如我和老爷都很喜欢吃鸡腿,可是家里只剩下一根鸡腿了,老爷为了让我吃,编了一个谎言,说自己刚才吃过了,我便津津有味地吃了起来。

事后我才知道,原来家里就只有一根鸡腿,老爷是为了让我吃才说他吃了的。

我从这个故事中收获到:有时说谎并不是恶意欺骗,而是一种美丽的谎言,它的背后往往有一个美丽的灵魂。

只要这个社会每个人都充满爱,我们的生活就会更美好!。

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