分数的初步认识优质课优秀课件
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《分数的初步认识》PPT课件

请计算下列分数的商
8/9 ÷ 2/3 = _______。
31
课堂小组讨论与分享
请同学们分组讨论, 举出生活中与分数相 关的例子,并分享给 全班同学。
请同学们互相交流, 探讨如何更好地理解 和掌握分数的概念和 运算方法。
2024/1/24
请同学们思考并分享 ,如何在实际问题中 运用分数的知识。
32
2024/1/24
16
分数在比赛评分中的应用
评分规则
在许多比赛中,评分规则往往涉及到分 数的使用。例如,体操比赛中,运动员 的表现会被评委根据一定的标准打出分 数,最终得分由这些分数的平均值或加 权平均值决定。
VS
排名依据
在比赛结果公布时,通常会根据参赛者的 得分进行排名。这时,分数不仅是评分的 依据,也是决定胜负的关键因素。
2024/1/24
17
04
分数与其他数学知识点关联
2024/1/24
18
分数与小数的转换关系
1 2
分数转换为小数的方法
通过除法运算将分数转换为小数形式,例如 1/2=0.5。
小数转换为分数的方法
根据小数位数确定分母,将小数部分转换为分数 形式,例如0.75=3/4。
3
分数与小数互化的意义
方便进行数值计算和比较大小。
实例
3 × 2/5 = 6/5;2/3 × 4/5 = 8/15。
2024/1/24
11
除法运算方法及实例
2024/1/24
方法
分数除以整数(0除外),等于分数 乘以这个整数的倒数;一个数除以分 数,等于这个数乘以分数的倒数。
实例
4 ÷ 2/3 = 4 × 3/2 = 6;8/9 ÷ 2 = 8/9 × 1/2 = 4/9。
8/9 ÷ 2/3 = _______。
31
课堂小组讨论与分享
请同学们分组讨论, 举出生活中与分数相 关的例子,并分享给 全班同学。
请同学们互相交流, 探讨如何更好地理解 和掌握分数的概念和 运算方法。
2024/1/24
请同学们思考并分享 ,如何在实际问题中 运用分数的知识。
32
2024/1/24
16
分数在比赛评分中的应用
评分规则
在许多比赛中,评分规则往往涉及到分 数的使用。例如,体操比赛中,运动员 的表现会被评委根据一定的标准打出分 数,最终得分由这些分数的平均值或加 权平均值决定。
VS
排名依据
在比赛结果公布时,通常会根据参赛者的 得分进行排名。这时,分数不仅是评分的 依据,也是决定胜负的关键因素。
2024/1/24
17
04
分数与其他数学知识点关联
2024/1/24
18
分数与小数的转换关系
1 2
分数转换为小数的方法
通过除法运算将分数转换为小数形式,例如 1/2=0.5。
小数转换为分数的方法
根据小数位数确定分母,将小数部分转换为分数 形式,例如0.75=3/4。
3
分数与小数互化的意义
方便进行数值计算和比较大小。
实例
3 × 2/5 = 6/5;2/3 × 4/5 = 8/15。
2024/1/24
11
除法运算方法及实例
2024/1/24
方法
分数除以整数(0除外),等于分数 乘以这个整数的倒数;一个数除以分 数,等于这个数乘以分数的倒数。
实例
4 ÷ 2/3 = 4 × 3/2 = 6;8/9 ÷ 2 = 8/9 × 1/2 = 4/9。
人教版《分数的初步认识》(完美版)PPT课件3

生 用活下中面处 的处 分有 数数 表学 示问 涂题 色。部分对吗?
生(活中处)处(有数学)问题(。 ) (
)( )
(生活中处)处(有数学)问(题。 )(
)(
)
你(能折出)一(张正方)形纸(的四分)之一吗(?你能)想(出几种折)法?用彩笔把它的四分之一涂上颜色。
(1、用分)数(表示下面)每个(图里的)涂色(部分 )( )
把用一下个 面桃的平分均数分表成示两涂份色,部每分一对份吗是? 它的二分之一。
一
一
半
半
把一个桃平均分成两份, 每一份是它的二分之一。
用下面的分数表示涂色部分对吗?
1
1
1
1
2
2
2
2
( √ ) ( × ) (√ )
( ×)
你能折出一张正方形纸的四分 之一吗?你能想出几种折法?用彩 笔把它的四分之一涂上颜色。
1 4
1、用分数表示下面每个图里的涂色部分
(
1 3
)(
1 4
)( 1 6
)( 1 9
)( 1 8
)
√ 2、下面哪个图里的涂色部分部分是
“ ”。
1 4
,在( )里画
( )( √ ) ( ) (
)(√ )
1 3
1 6
1 7
1 7
1 7
《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一
( )(
)( )(
法国国旗 五角星
巧克力
蝴蝶
1 — 2
风车 4—1
意大利国旗 — 31 奥运五环 — 51
欣赏世界各国国旗
乌克兰 俄罗斯 毛里求斯
波兰 德国 巴拿马
谢谢小朋 友们了! 你们有什 么收获吗?
人教版《分数的初步认识》(完美版)PPT课件6(共57张PPT)

1
4-2 =5 5
2 5
1-2 =5
3 5
2 +2 4
1-1 1
3 +1 4
=7 7 7 = 2 2 =5 5 5
巩固练习
(教材P97 做一做3)
一杯果汁,喝了 ,65杯中还有几分之几?
1-5 1 = 66
归纳小结
➢ 同分母分数加、减法
同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。
➢ 减几分之几
计算1减几分之几时,可以把1改写成与减数分母
课后练习
三、用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数 的几分之几。
4
5
1
10
10
10
课后小结
1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑?
请你说出来大家一起交流!
谢谢大家!再见!
1
一弟个吃西了瓜,。18哥兄哥弟吃俩了一共28,吃弟 了这个西瓜的几分之几?
2 8
+
1 8
=
,
新知探究
1
2 8
+
1 8
=
3 8
,
2
1
3
想:2个
1 8
加1个81
是3个
1 8
,就是83
。
新知探究
2
5 6
-
2 6
=
3 6
,
去掉(
2
)个
1 6
。
(
5
)个
1 6
( 3 )个
1 6
想:5个
1 6
减去2个
1 6
。
课后小结
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流!
《分数的初步认识》ppt课件

分数在烹饪中经常被用来量取 食材的比例和份量。
建筑
建筑设计中的比例也可以用分 数来表示,以确保各个部分的 尺寸和比例合理。
金融
在金融投资中,分数可以用来 计算利润和损失的比例。
分数的加减乘除
1
加法和减法
分数的加法和减法需要将它们的分母取相同的公倍数,然后对应分子进行加减运 算。
2
乘法
分数的乘法只需将它们的分子和分母分别相乘。
3
除法
分数的除法可以转换为乘法,将被除数乘以倒数。
分数的比较
分数的比较可以通过找到相同的分母或通过交叉相乘的方式进行。
分数在实际生活中的应用
烹饪
分母表示整体的数量,它位于分数的下方。
分数的意义
1 部分和整体
分数帮助我们理解部分和整体之间的关系,比如分数可以表示一块蛋糕中的一部分。
2 比较大小
分数可以帮助我们比较不同部分的大小,从而进行大小关系的断。
分数的简化与扩展
分数可以通过约分和扩分来实现简化和扩展。约分是将分子和分母同时除以 相同的数,扩分是将分子和分母同时乘以相同的数。
《分数的初步认识》
分数是数学中的一种表示和比较部分的方式,它由分子和分母组成,有着重 要的意义和广泛的应用。
分数的定义
分数是用来表示部分与整体之间关系的数学工具。它由一个分子和一个分母 组成,分子表示部分的数量,分母表示整体的数量。
分数的组成
1 分子
2 分母
分子表示部分的数量,它位于分数的上方。
建筑
建筑设计中的比例也可以用分 数来表示,以确保各个部分的 尺寸和比例合理。
金融
在金融投资中,分数可以用来 计算利润和损失的比例。
分数的加减乘除
1
加法和减法
分数的加法和减法需要将它们的分母取相同的公倍数,然后对应分子进行加减运 算。
2
乘法
分数的乘法只需将它们的分子和分母分别相乘。
3
除法
分数的除法可以转换为乘法,将被除数乘以倒数。
分数的比较
分数的比较可以通过找到相同的分母或通过交叉相乘的方式进行。
分数在实际生活中的应用
烹饪
分母表示整体的数量,它位于分数的下方。
分数的意义
1 部分和整体
分数帮助我们理解部分和整体之间的关系,比如分数可以表示一块蛋糕中的一部分。
2 比较大小
分数可以帮助我们比较不同部分的大小,从而进行大小关系的断。
分数的简化与扩展
分数可以通过约分和扩分来实现简化和扩展。约分是将分子和分母同时除以 相同的数,扩分是将分子和分母同时乘以相同的数。
《分数的初步认识》
分数是数学中的一种表示和比较部分的方式,它由分子和分母组成,有着重 要的意义和广泛的应用。
分数的定义
分数是用来表示部分与整体之间关系的数学工具。它由一个分子和一个分母 组成,分子表示部分的数量,分母表示整体的数量。
分数的组成
1 分子
2 分母
分子表示部分的数量,它位于分数的上方。
三年级《分数的初步认识》ppt课件

与整数、小数关系
与整数的关系
分数可以表示整数的一部分,例如1/2是1的一半。同时,整数也可以看作是特 殊的分数,例如2可以看作是2/1。
与小数的关系
分数可以转换为小数形式,例如1/2等于0.5。同时,小数也可以转换为分数形 式,例如0.75等于3/4。这种转换有助于理解分数和小数之间的等价性和联系。
注意事项
在进行分数乘除法时,要确保 运算顺序正确,先乘除后加减 ,有括号先算括号内的。
04
图形中的分数应用
图形切割与拼接问题
切割图形
将图形按照一定比例或规则进行 切割,得到若干个小图形,每个 小图形都与原图形有一定的分数
关系。
拼接图形
将若干个小图形拼接成一个新的 大图形,通过观察和计算,发现 新图形与原图形之间的分数关系
三年级《分数的初 步认识》ppt课件
目录
• 分数概念引入 • 分数基本性质与分类 • 分数运算基础 • 图形中的分数应用 • 解决实际问题中的分数应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
分数概念引入
生活中的分数实例
食物的分配
例如,一个蛋糕被切成相等的四份, 每份可以用1/4来表示。
空间的划分
一个房间被划分为两个相等的部分, 每部分可以用1/2来表示。
调整食材配比
根据口味或健康需求,适当调整食材 的比例。
速度、时间和距离关系问题
速度的定义
理解速度是单位时间内行驶的距离,用分数表示速度。
比较不同速度下的行驶时间
通过比较分数大小,判断哪个速度更快或更慢。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
分数的定义
分数的读写
分数表示整体的一部分,形如a/b(b≠0) 的数叫做分数。
分数的初步认识公开课精品PPT课件

亮亮身高是妈 妈身高的 1 。
2
① 把一个
分成3份,每份都是它的三分之一。
×
平均分
1 3
②
田字格的每个小格都是它的 1 4
。√
平均分
③ 运动员跑了全程的 1 2
。
×
④
亮亮身高是妈
妈身高的 1 。√
2
① 把一个
④ 分成3份,
每份都是它的三分之一。×
② 田字格的每个小格都是它
的1 。 4
√
③
运动员跑了全程的
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
它们俩谁吃的多?为什么?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
表示?
√
×
×
• 任选一个你喜欢的图形,折一折、涂一 • 涂的方法找到你想认识的几分之一。
你能把涂色部分用分数表示出来吗?
1
1
1
1
3
5
6
4
1 7
下面的画面让你联想到了几分之一
水平面
法国国旗
太极图
① 把一个
④ 分成3份,
每份都是它的三分之一。
② 田字格的每个小格都是它 的1 。
4
③ 运动员跑了全程的 1 。 2
分数的初步认识优质(完整版)ppt1

物体可以无限的平均分,分数的个数是无限的。 把一个物体平均分成若干份,每份是它的的几分之一。
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
用分数表示各图形的涂色部分
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
(1 )
(1 )
(1 )
(1 )
( 3)
(5 )
(6 )
(4 )
)。
1
要怎么写?每一部分表示什么意思?
2
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
1 2
1 分 子
分数线
2 分 母
表示其中的1份 表示把东西平均分
表示平均分的份数
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
分数的初步认识
博乐市第九中学 兰事红
激发兴趣,引发问题。
考考你
一
一
半
半
1
1
2
2
半个用(
1 2
)表示
把一个饼平均分成两份,每份是 二分之一。
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
1 2 1 2
《分数的初步认识》PPT课件 -人教新课标(共13张PPT)
1
1
1
2
2
2
1 2
把一个( )平均分成两份,每份是
•
4.这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间,渲 染凄凉 的气氛 ,为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ,预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。
•
5.短短几个段落,我们读到了自然环 境的寒 冷,读 到了社 会环境 的冷漠 ,还读 到了家 庭环境 的冷淡 。
《分数的初步认识》完美版ppt(共21张ppt)

(2)分子是1的两个分数,分母大的分数与分母小
的分数相比,( B )。
A.分母大的分数大 B.分母小的分数大
C.同样大
归纳总结:
1.分子是 1 的两个分数比较大小,分母大的 分数反而小,分母小的分数反而大。
分子相同的分数,分母小的分数大,分母大的分数 小。
2.同分母分数比较大小,分子越大,分数就越 大;分子越小,分数就越小。
1 1 21 3 像 2 、3 、3 、4 、4 这样的数,都叫做分数 。
3 ……分 子 ……分数线
4 ……分 母
读作:四分之三
填空:
(1)
6 7
表示把一个整体平均分成了(
7 )份,
取其中的( 6 )份。
(2)把一张纸平均分成8份,每份是它的(
1 8
),
6份是(
6
)个(
1 8
),就是它的( 八 )分之
23 土21..交地2头的.接面耳积:。里彼东因面此西地在的制有耳宽宜几朵度:个边为根低广据声,不?说南同13话北地。的区里长的面度具43有为体袤情几。况个规定适?宜的办法14。因,根据;宜,适当。
无边无垠:没有边际。垠,界限,边来自。5.千态万状:形容多种多样。
2 1 3 1 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 里面有2个 ; 里面有3个 。 2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:急湍甚箭, 3 3 4 4 猛浪若奔。
(3) 在能用
1 3
表示阴影部分的图下面的括号里画“√”,
在不能的下面画“×”。
√
×
√
归纳总结:
把一个物体或图形平均分成几份,其中的一 份就是这个物体或图形的几分之一。
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分数的初步认识优质课
《认识分数》小研究
1、把一个苹果平均分成2份, 每份是多少?用你喜欢的方式 表示出来。
要求:
折一折
1、每位同学拿出准备好的图形纸片。
用彩笔打斜线涂出它的
1 2
。
1 2、说一说你是怎样得到这个 2 的?
下面图形里的涂色部分能用
1 2
表示吗?为什么?
()
(√ ) (√ ) ( 1 )
3
《认识分数》小研究
2、把一个披萨平均分成3份, 每份是多少?用你喜欢的方式 表示出来。4份呢?5份呢? ……
1 1 1 1 …… 3458
你知道分数的各部分的名称吗? 该怎么读写呢?
1 3
………… ……
分子 分数线
分母
读作:三分之一
11 1 1 1 4 5 8 9 12
第一关
吊扇
五角星
窗户
1 2
1 4
1 3
1 6
1 12
第二关
1 2
1 4
1 16
我来讲!
动手创造
你能用一张长方形纸片折出一个几分之 几的分数吗?尝试用斜线涂上颜色表示 出来。
1 3
1 4
会变的正方形: 说出 在不
同图形中分别用什么数表示?
《认识分数》小研究
1、把一个苹果平均分成2份, 每份是多少?用你喜欢的方式 表示出来。
要求:
折一折
1、每位同学拿出准备好的图形纸片。
用彩笔打斜线涂出它的
1 2
。
1 2、说一说你是怎样得到这个 2 的?
下面图形里的涂色部分能用
1 2
表示吗?为什么?
()
(√ ) (√ ) ( 1 )
3
《认识分数》小研究
2、把一个披萨平均分成3份, 每份是多少?用你喜欢的方式 表示出来。4份呢?5份呢? ……
1 1 1 1 …… 3458
你知道分数的各部分的名称吗? 该怎么读写呢?
1 3
………… ……
分子 分数线
分母
读作:三分之一
11 1 1 1 4 5 8 9 12
第一关
吊扇
五角星
窗户
1 2
1 4
1 3
1 6
1 12
第二关
1 2
1 4
1 16
我来讲!
动手创造
你能用一张长方形纸片折出一个几分之 几的分数吗?尝试用斜线涂上颜色表示 出来。
1 3
1 4
会变的正方形: 说出 在不
同图形中分别用什么数表示?