上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生

上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生
上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生

上海市中学生日常行为规范实施细则

在校做个好学生

I 、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。唱国歌时要精神饱满、正确、流畅、声音洪亮。要认 真参加升旗仪式。

2 、穿戴整洁、得体、朴素大方。上学佩戴校徽,团员应戴团徽,少先队员应戴红领 巾或队章,队干部应戴队长标志。提倡穿校服。头发干净整洁,不烫发、不染发、不化 妆、不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3 、平等待人,与人为善。尊重他人人格、宗教信仰和民族风俗习惯。会自我介绍和 表达自己的想法。同学之间互相尊重,团结互助,真诚相待。交谈注意场合, 谦恭礼让、讲普通话,使用“请”、“你早”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、 见”等礼貌用语。不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,不打架、不骂人、 不叫侮辱性绰号。男女同学正常交往,自尊自重,有矛盾多作自我批

评。

4 、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。进校第一次见到教职工,要主动行礼、致 意或问候。路遇教职工要微笑致意问候。

5 、上下课要起立向老师鞠躬或问好。发言要先举手示意,上课迟到要说“报告” 得到老师允许才进教室。上课时未经老师同意,不得随意调动座位或离开教室。下课请 老师或来宾先行。上课要积极思考,主动发言、提问。

6 、进入教师办公室应先轻轻敲门或说“报告”,征得老师同意才可进入。进入后, 落落大方,不私自翻动办公室物品;离开办公室时要把椅子放回原处,并向老师道别。

7 、坐正立直,行走稳健,举止文雅端庄。会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、 双手递送和接受物品等礼仪。

8

、对待来客,热情大方,主动问候,微笑致意,起立迎送。 9 、骑车者校内要下车推行,并将自行车停放在指定的位置。

10 、不在教室和楼道内追逐喧哗。上下楼梯靠右走。进人图书馆、阅览室、各种专 用教室、宿舍保持安静。

11 、未经允许,不进入他人宿舍,不动用他人物品,不看他人信件和日记。不随意 打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。求助他人应致谢,妨碍他人要道歉。

12、 借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。拾到东西要设法及时归还失主或交给老 师

13、 诚实守信,言行一致,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改,答应别人的事 要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还并致意道谢。

14 、尊重教职员工,虚心接受教导和帮助,说话要亲切、轻声;敢于和善于发表自 己的意见。

15 、参加校内各种集会要准时、有序、守纪。参加和观摩演出、比赛要热情、适时、 适度鼓掌致意。

态度友善、 “没关系”、“再

16 、上课前,根据学科要求准备好学习用品。预备铃响迅速进教室安静入座,回忆

预、复习内容。

17、上课要坐姿端正,专心听讲,积极思维。要积极回答老师的提问,认真参加教学讨论。发扬创造、开拓精神,勇于提出问题,善于发表自己的见解。

18、要按各学科作业规范的要求独立完成,字迹端正,簿本整洁。

19、测验、考试、考核要自觉遵守考场规则,对违反考场规则的行为要及时汇报,帮助纠正。

20、学会准确使用学具和工具书。遵守学校实验室、电脑房、语音室、劳技房、健身房等实验、操作的使用规则。

21 、积极认真上好自修课和活动课,发挥创造性思维,自觉约束自己、管理自己,不影响同学学习。

22、注意用眼卫生,读写姿势端正,保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离。每天坚持做眼保健操,动作正确、到位。

23 、认真做好值日生和校园保洁工作,保持教室和校园环境整洁优美。爱护校舍和各种公物。不朝黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢球、涂抹和刻画。不攀摘花木,不践踏学校绿化场地。爱惜学校图书馆、阅览室的书报杂志,并按时归还。遵守宿舍和食堂的制度,节约粮食,节约水电,服从管理。爱惜簿本、文具等学习用品。

24 、积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。不看、不传有色情、凶杀、暴力、封建迷信等内容不健康的书刊杂志和音像制品。不参加吸烟、吸毒、贩毒、赌博、迷信和不安全的活动。

25 。正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。学会心理自我调适和向他人求助的方法。

在家做个好孩子

I、尊重长辈、尊重父母,能用尊称称呼长辈,见到父母长辈早起问早,离家道别,回家问好,临睡请安。学会使用不同时间和场合的问候语。

2 、父母或长辈生日,要以适当的方式庆贺,表示敬老的心意。父母长辈生病时应勤问、勤侍、勤体贴,为长辈做好力所能及的慰抚工作。

3 、自尊自重,遵从长辈的意见和教导,不提不合理要求,不私拿长辈的财物。向长辈提意见要实事求是,要有礼貌,注意场合和方式,不耍脾气,不顶撞。做错事要勇于承认,积极改正,学会自我批评。经常与父母、监护人交流生活、学习、思想情况。

4 、客人来访应热情大方地接待,主动问候、请坐,双手敬茶递物,说话面对客人,声音和谐,不插嘴,不乱动,客人告辞时要起身相送。对待长辈和年长体弱者,还要扶下楼或走出楼至平坦路面,再与之道别。

5 、用餐应先请客人或长辈就座。家中设宴待客,应热情招呼客人,请长辈先动筷,主动敬菜。餐毕应道“请慢用”,再递清洁毛巾和餐巾纸给客人。

6 、邻里之间应团结友爱,互相关心,互相招呼,处事要宽容大方,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,不影响邻里正常生活。严于律己,不为区区小事斤斤计较。邻里有

困难时主动关心帮助。

7 、主动打扫公共场所,保持环境整洁。帮助社区做些力所能及的好事,特别要关心

孤寡老人、独居老人、残疾人和来沪青少年。

8 、不乱串邻居家门,不随便翻阅、动用他人信件、日记等物品,借用物品及时归还。 9 、父母长辈外出要主动照看门户,注意家庭的安全,对素不相识的来客不要贸然接 待。掌握防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等安全知识。学会正确使用家用电器、 煤气、液化气知识,注意节约用水、用电、用煤气。如遇不测,及时报警。正确使用各 种紧急电话号码和公共服务电话。

10、合理使用电话,正确选择适当的通话时间,使用礼貌用语,交谈热情友好,简 单扼

要。

11 、培养良好的网络道德,遵守网络安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息, 慎交网友,不进入营业性网吧。

12 、生活有规律、按时作息、珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

13 、培养高尚情趣,每天读报或收听时事广播、电视,阅读有益于身心健康的书刊, 不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加封建迷信和赌博活动。

14 、要及时整理床铺和衣着用品,培养打扫和保持居室整洁卫生的习惯。

15、饭前便后要洗手。不偏食,不挑食,不暴饮暴食,不剩饭菜,不吸烟,不喝酒, 不滥用药物。

16 、学会煮饭和烧家常菜。主动承担整理房间、洗衣、打扫卫生,管理自留农田、 饲养牲口等家务劳动。

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20 可。串门互访碰到同学的家长、亲友或同学的弟妹等,应热情招呼。未经父母同意不得 在外住宿或留宿同学朋友。

在社会做个好公民

1、遵守国家法律,不做法律禁止的事。不参加各种名目的非法组织和非法活动。

2 、尊敬解放军,尊老爱幼,尊重妇女,待人热情,谦让助人,举止文明,不打架、 不骂人,不说粗话和脏话,不叫绰号。

3 、遇到外宾,以礼相待,不卑不亢,不受利诱,不失人格,保守国家机密。掌握中 学生英语交际礼貌用语。

.4、尊重外地人,遇到问路,态度和气,耐心细致,用普通话认真指引。被问到不了 解的情况时,应向对方表示歉意。

5 、问询时,要热情、礼貌地称呼对方。可根据对方的年龄和性别来选择合适的称呼。 得到指点或回答了你提出的问题后,应真诚地表示谢意。

6 、遵守公共秩序,乘公共车、船,依次排队,不争先恐后。上车主动购票,见到老、 弱、病、残、孕妇和师长主动让座,并帮助照顾上下车。不坐超载和不规范车辆。

7

、衣着整洁,仪表大方,不穿背心、拖鞋进出公共场所。

、定时参加打扫楼道、庭院等力所能及的公益劳动。 、生活俭朴,勤俭节约,不乱花钱,不与他人攀比,不赶时髦。、 、关心、照顾幼小儿童和兄弟姐妹及残疾人。 、邀同学来家学习或参加有益于身心健康的娱乐活动,事先应得到双方家长的许

8 、买票、购物有秩序,会用尊称招呼、道谢。

9 、参加社会活动要遵守公共场所规章制度,准时、有序。观看演出和比赛,保持安静,不迟到,不中途离场,不随便走动,不吃带有壳有声的瓜果、食品。演出、比赛结束,要鼓掌致意,做文明观众。请演员或运动员等人签名,一定要注意礼貌,要在征得他人同意时,才能让演员或运动员给自己签名留念,签名后,应当即表示感谢,致以敬意。

10、参观文化遗迹、展览会等场所要遵守场规,不喧哗,不打闹。爱护公共设施和公物,不随意触摸展品、乱涂乱画刻。瞻仰烈士陵墓要肃穆。

1l 、在图书馆看书要安静,借阅书刊要爱惜,按时归还。损坏图书要主动道歉、赔偿。

12 、遵守交通法规,尊重交通警察和执勤人员,听从指挥和劝导。过马路走横道线,不乱穿马路、红灯,不翻越护栏杆,不在马路上、桥上和交通场所踢球、戏耍、打闹。注意交通安全。

13 、骑自行车靠右,行慢车道。不违章骑车带人、追逐游戏;不乱穿红灯、乱停放自行车。

14 、看到老、幼、病、残、孕妇、师长主动让路,对老人、小孩、盲人过马路主动搀扶。

15、见义勇为,对违反社会公德的行为主动劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

16、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

17、严格遵守“七不”规范,维护公共环境卫生,不随地吐痰,不随地大小便,不乱扔废弃物,不把果皮纸屑扔出窗外、楼外,不在规定禁止区域燃放鞭炮,保持环境整洁。增强环保意识,做好垃圾分类处理。

18 、认真参加社区活动,积极主动参加社会服务、公益劳动和志愿者活动。主动为社会、为邻居、为他人做好事。以实际行动创建文明楼、文明村、文明街,文明社区和五好家

庭。.

19、保护绿化环境,爱护花草树木,不攀摘花木,不践踏草地,保护有益动物,不打鸟,不掏鸟窝,不捕捉青蛙等有益动物,保护生态环境。

20、珍惜劳动成果,爱护庄稼,不践踏农田、破坏庄稼。

2l 、培养健康情趣、提高鉴赏能力,不进营业性舞厅、电子游戏机房(规定时间除外)、酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所。

22 、外出游览,要遵守当地民族风情和习俗,遵守当地一切规章制度,增强自我保护意识和自我保护能力,注重自身形象,注意安全。

中学生日常行为规范测试试题

青云学府开学第一课过关测试题 班级姓名分数 一、单选题:(每题2分) 1、《中学生日常行为规范》规定:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。这是因为() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任 ②信守诺言,会赢得信任 ③失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不尊重 ④慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 2、一次班级在扫除活动中,大宝不愿意分担班长给他分派的任务,而且态度恶劣,辱骂班长,遭到了老师的批评。下列说法正确的是:() A、大宝违反校规校纪,理应受到批评 B、大宝不愿意为班级清洁卫生,是他个人的自由和权利 C、大宝有不清洁卫生的自由,只是大宝不应当辱骂班长 3、我们国旗上有___颗五角星。() A、3 B、4 C、5 D、6 4、作为一名学生,应该:() A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作 5、上下楼梯怎样行?() A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以 6、张某在校园内遇见他以前的数学老师,他应该:() A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 7、下列行为中不符合《中学生守则》的有:() A、爱护校园内路两边的路灯、垃圾箱等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助后进生 8、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里() A、安静地自主学习 B、自己玩 C、和同学说话 D、看与学习无关的书籍 9、如果走在校园内忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?() A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒

做一个认真完成作业的好学生

做一个认真完成作业的好学生 ——怎样做一名合格的小学生主题班会之四 一、活动目的: (一)认知目标: 1、让学生认识不完成作业的危害; 2、结合自己的经历,分析不认真完成作业原因; 3、讨论出克服这一现象的方法或窍门; (二)情感目标: 1、通过活动进一步提高对认真完成作业重要性的认识。 2、培养学生认真完成作业的好习惯。 二、活动重、难点 活动重点:使学生知道怎样认真完成作业及认真完成作业的重要性。活动难点:使学生知道怎样认真完成作业。 三、活动准备 1.让学生复习《小学生日常行为规范》并背熟。 2.收集学生近一段时间的数学、语文作业。 四、活动形式:读儿歌、讨论、作业展览、自我剖析 五、活动过程 (一)激趣导入 展示学生写作业时不专心的图片。 1.看后结合自己的实际说说,找出自己身上类似的问题。 2.这样做导致的结果是什么(学生讨论) 发调查表

3.谈一谈,我们为什么要养成专心写字、认真完成作业的好习惯怎么养成 4.说一说,认真完成作业的好习惯都包括哪些方面你平时是怎样做到的(二)数一数,改一改 让学生准备一个“错题本”,统计一下马虎的次数。 1、把语文、数学作业本和试卷中的错题挑出来,找一找做错的原因。 2、统计一下哪些题是由于马虎而错的,改正做错的题。 (三)做一做,说一说 1、出示儿歌:小小作业本,大大责任心。从小不马虎,长大有贡献。 2、请学生拿出作业本出来,按照刚刚说的三部分要求,在作业本上将儿歌练一练。 3、拿出自己以前的作业本,比一比。说一说自己进步的原因和自己今后的打算。 4、班内讨论写作业的用处,同学们根据自身的经历谈谈。 5、分析不认真完成作业的原因(字迹潦草,错误太多,贪玩不专心,马马虎虎等) 6、针对不完成作业的原因,讨论克服这一缺点的方法 7、以说话的形式,告诉自己或别人,应怎样对待作业(一人一句)(四)评一评,说一说 1、评一评,看咱班谁的作业最认真。 将全班学生的语文、数学作业相互传阅,评出写得最正确、最认真的同学。

中学生日常行为规范总结

中学生日常行为规范总结 遵守规则是为了让大家在一片土地上更和睦相处,减少冲突。中小学生日常行为规范也是我们的教育部给中小学生们修订的准则。下面让我们一起通过以下的中学生日常行为规范总结范文来了解。 国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》. 古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。 《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。 《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学

习生活中积极投入到力所能及的各项事情。 在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。 从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己,就是给未来创造一片天空。 认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。 但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序

中学生日常行为规范主题班会教案陶旭

中学生日常行为规范-----主题班会教案 平山乡后山小学:陶旭 【活动时间】下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】徐露、顾倩 【活动过程】 主持人语: 徐:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( ×) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:罗靖 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,

场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 徐:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。 2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。 (A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 (A)思想好、学习好、与同学关系好

中学生日常行为规范(修订)

中学生日常行为规范(修订) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,

如何做一个好学生作文600字

如何做一个好学生作文600字 篇一:如何做一个好学生 如何做一个好学生 作为新一代的我们,应该从小做一个胸怀大志,品学兼优的好少年,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习!用智慧和文化武装自己,长大后报效祖国。争当一名新世纪的祖国好少年,犹有路标,使我从中找到自己的向导;犹如目标,使我从中找到自己的方向;犹如一盏明灯,永远闪烁在我的心中。别看我年纪小,可大家都夸我是祖国好少年呢! 起初我在家里,只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子,后来我学会了洗碗。吃过晚饭后,看着劳累了一天的爸爸妈妈,我便“挺身而出”,主动要求去洗碗,每次上街、外出时,我从不损坏公物。一次,在公园里看见一个小孩正在摘花,我就忙上前去劝阻他,当时,旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。 在我尊敬老师,团结同学,主动帮助身边所有需要帮助的同学,这已成为我生活和学习中的一大乐事。 总之,在家中,我是一个孝顺父母,热爱劳动的“小帮手”;在里,我是一个听从老师教导的好学生;在公共场所里,我是一个遵纪守法的小公民;在生活中,我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在与同学交往中,我是一个团结友爱、互相帮助、

诚实守信的小伙伴;在独处时,我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。 同学们,让我们从小锻炼,磨练自己的意志,从小事做起,人人争当祖国的好少年吧!爱我们的国家,使我们的祖国更加繁荣,更加昌盛,更加美丽! 四年级:小依 篇二:如何做个好学生 如何做个好学生 怎样做个好学生 We students are the builders and masters of the country. It is important for us to know how to be a good student. A good student, I think, should be diligent in his studies. The more he studies, the more he will increase his knowledge. Without enough knowledge, we cannot make great contributions to the modernization of our country. To take care of one’s own body is another important thing for good student to do. Anyone, who hasn’t got a strong body, can do nothing for his country, even if he has much knowledge. There was a man, who, when he was student, studied hard but neglected his health. No sooner did he come to serve the country than he died

《中学生日常行为规范》教育活动实施方案

沿河四中《中学生日常行为规范》教育活动 实施方案 一、指导思想: 为进一步加强中学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,根据学校工作安排,经研究决定开展“中学生日常行为规范教育”活动,以“遵规守纪、文明诚信”为主题,从而进一步促进我校师生思想道德建设,促进良好班风、校风的建设,使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变,创设一个优美、和谐的学习、生活环境。 二、组织领导 组长:兰显亮 副组长:黄廷龙朱文艺陈智杨承波郝晋黔 成员:全体老师 三、主要内容: 以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起,从提高学生基本素质做起,培养中学生良好的道德品质和文明行为,引导中学生懂得为人处事的基本道理,具备科学健康生活的基本素养。 四、实施办法: (一)加强教师养成教育,做好学生表率作用。 学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。 (二)加强督促,强化检查。 学校要高度重视教育活动,认真组织学生学习《守则》和《规范》,制定切实可行的实施方案,做到经常化、制度化。要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题,坚持过去好的做法,改进工作中的不足,切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。 (三)规范升旗仪式。 要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度

中学生日常行为规范

班务工作手册

学校: 班级: : 时间:年半年 中学生守则 一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。 二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。 三、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。 四、刻苦学习,勤于思考,勇于探索。 五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 七、诚实守信,明辨是非,有错就改。 八、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。讲究卫生,生活俭朴,消费合理。

九、自尊自爱,克服困难和挫折。不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。 十、尊重外宾,维护国家尊严。 中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。 14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

我要努力做个好学生_日记500字

我要努力做个好学生 同学们,我们每位同学都是丽晶的一分子,都要立下一个心愿:今天我因丽晶而荣,明天丽晶因为我而荣。 飞速发展的祖国,需要的是能适应社会需要的综合型人才,品德、知识、操作、交际这些能力都是我们立足社会的基石,这些能力的培养要从现在开始。从小开始,从做小事开始,点点滴滴积累才能把自己变得强大起来。大队部这学期为我们设计的“护蛋行动”“班际小篮球赛”“语、数、英奥林匹克竞赛”“个人才艺大赛”“环保手工大赛”活动,都是我们的展示舞台,既能激发我们的爱心和孝心,又能挖掘我们的潜能和创造力,我们要“人人争当英雄,别做狗熊”哟!机会人人都有,把握不把握全在自己。 每天中午,我们的体音美老师牺牲休息时间为我们上兴趣课,我们要积极参加,努力训练!“拾到蓝里都是菜”,可别错失良机哟! 每节课课间休息时,值周老师和值周同学都要牺牲自己娱乐时间为我们站岗放哨,他们是我们的安全守护神,我们可要怀抱感激之心,尊重他们,模范遵守校规校纪哟! 同学们,当我们抱怨作业多的时候,可要好好想一想,我们只写一本作业,而我们的老师要批改几十本、上百本。学习是我们的工作,当我们知识越来越多的时候,就会感激老师的严格要求,就会为自己的努力付出而自豪! 同学们,当我们因犯错误而受到老师批评,心中记恨老师时,不知想到没有,老师批评我们的时候,心中在内疚、在责备他自己,老师在谴责自己没有教育好他的学生,老师的心在疼,心在流血呀!批评学生错误是老师的天职,否则就不是一个好老师。我们改正了错误,就又进了一大步,为什么还记恨老师呢?同学们,我们一定要体会老师的一片苦心,同样的错误不犯第二次。 同学们,我们大家都要做一个好学生!因为做一个好学生首先对我们自己好。 我们要坚持说最文明的语言——普通话,远离脏话,粗口。 我们要坚持穿最文明的服装——校服,少些攀比,少些虚荣,把心思放在学习上。 我们一定要做一个文明人——待人接物有礼貌,做事认真负责任,为人诚实守信,做有道德有理想的好学生。 我代表全体六年级毕业班同学,我代表全体少先队员,我代表全校每一个同学郑重承诺:我要做个好学生! --来源网络整理,仅供学习参考

最新2020年中学生日常行为规范教育范文示例

一、注重学生日常行为教育,加强规范性教育力度 开展班级道德素质教育活动的方法是多种多样的,首先,教师可以通过在班级设立光荣榜,利用学生的榜样感号召全体学生积极主动地参与到助人为乐的活动中,热爱班集体,主动自觉地帮助他人。在班级文化墙设立热心奖、学习进步奖、助人为乐奖、三好学生奖等,有助于吸引学生的积极性,促进班级的各项文化活动顺利进行。 初中生具有善于模仿、生活中可塑性强、对各种生活事件富于幻想、为人处世生动活泼、追求高尚道德等特点。教师应充分运用学生的这些心理特征,及时抓住学生的身心发展规律,用榜样的力量激励他们。对于当代的科学家、英雄模范人物事迹等,教师要适宜地引入和教学,能有效引发学生心灵上的共鸣,让他们看到生活中的希望,激励青少年学生为中华民族的崛起贡献出自己的一切,努力学习科学文化知识。 二、鼓励学生日常行为活动,丰富道德性课堂内容 学生行为规范的养成教育是一个循序渐进的过程,教师要在课堂教学中不断地激发学生的行为意识,促进学生良好行为习惯的养成。另一方面,初中课堂教学的有效性反映了当前教育制度下对学生思想品德的培养与传授知识之间本质的必然联系,所以班主任作为学生的直接引导者,一定要加强和各个科任教师之间的沟通,制定班级管理方案和制度,在传授知识的同时,潜移默化地影响着学生,用自身的行为语言来感化、教育着学生。 在各学科的教学中,教师要以身作则,注意在课堂上渗透情意,激发学生的行为动机,通过各种文化活动来创设情景、给学生营造良好的教育氛围,鼓励学生多交朋友,多从生活中感受道德素质的重要性,让学生从道理上懂得什么时候应该做什么,为什么这样做和怎样去做。教师要对学生思想意识等严格要求,培养学生的综合能力,注重学生的可持续发展,提高学生对于问题的解决能力,才能充分丰富道德性课堂内容。 三、强化学生日常行为规范,提高有效性教学效率 为了提高学生的道德素质和行为习惯,强化学生日常行为规范,教师可以在课堂上开展“我是好孩子”“记住父母的生日”“互帮互助”等教育实践活动,通过不同的教学环节让学生跟着父母做家务活,从生活的各个层面鼓励学生的生活积极性,让学生既体验了生活,又体会到父母的艰辛,从内心深处受到感染和启发,培养了他们的生活自理能力和关心他人的良好品德。只有对学生进行彻底的心理教育和培养,才能使他们从自身做起、从身边的点滴小事做起,自觉听父母的教导,服从学校的制度安排,道德品质上追求高尚,让父母放心,不

怎样做一个好学生

怎样做一个好学生 15854 张君羽每个班都会有差等生和优秀生。在当你欢天喜地嬉戏的时候,有人在坐着看书;当你无所事事在发呆的时候,有人在仔细写着今晚的作业……这就是差距,慢慢地每个班的差等生就产生了。 当一个优秀生,当一个同学们喜欢、当一个老师喜爱的学生,是每个学生的梦想。那么,就看自己够不够努力,就看自己配不配当这样一个人。那么,怎样才能当上个好学生呢?首先要做到上课认真听讲,下课后做一些有意义的事情。心里都要时时刻刻想着我是一个好学生,回家把每一次的作业当成一次重大的考试。其次,要懂得学习,要学会学习。要清楚现在你是什么责任,需要做什么。发言是最让我们锻炼自己的一项,也可以证明你不否会学习。预习课文时要把课文读通、读熟,再把《七彩课堂》看一遍,把你认为重要的意思及句意写在书上。最最重要的一点就是要认真做笔记,把自己的书弄得漂漂亮亮,这是学习的一种态度。多看看有意思的书,让自己的知识更渊博。 俗话说:“事要早做,饭要热吃。”这名话正好运在学习。学习就是学习,不能东张西望,胡思乱想;不要学习时想着吃呀、玩呀,这是不“尊重”学习。慢慢地,一年过去了,两年过去了,保持这个方法来对待学习,那么,你的梦想就能很快地实现,有时你都不知道你有这么厉害。 当一个好学生很简单,就看你怎么想,就看你愿不愿意做哦! 运动会 15854 张君羽 在今年春天,我们又在学校组织了一场激烈的“战争”,那就是我最喜欢的活动——运动会了。 等了很多天,激动了很多天,终于盼到了我们的运动会开幕式了!早早在来到学校,第一眼看见的就是我们的班牌。用很多亮晶晶的彩条围起来,很艳丽,有一面的中间还有一个桃心呢,很漂亮的。接着,又看见了我们班的同学,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾。看着同学们脸上有一种坚定的表情,我的心似乎也坚定了,同学们懂得了要奋斗,坚持到底的精神了。 第一个项目就是60米了,我也很开心,虽然没有报,但是我为我们班加油,也不错呀!“加油!加油!”这个声音响彻了整个校园,用望远镜看,我们班男生、女生都在刻苦地做热身。男生徐鼎坤、女生杨子蔚开起了我们班跑60米的准备运动。“有杨子蔚了!”我是孙老师的大呼小叫。还没过多久,杨子蔚就跑过来了,小组第一!太棒了!接着,徐鼎坤、姚博文、安博睿都跑过来了,三个都是小组第一,奇迹呀!这几个进入决赛的全部取得了好的成绩。

中学生日常行为规范(修订)

中学生日常行为规范(修订) 中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件或日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向教师致敬,下课时,请教师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校

如何做一个好学生

怎样才成为一个好学生 如何做一个好学生,可是,很多同学都不知道如何才能成为一个好学生。要成为一个好学生,首先必须找寻自己的梦想,因为有了梦想才有动力向,自己的目标前进。好学生要勤奋向学,要做到勤奋,必须要牺牲玩耍和娱乐时间,把握时间努力学习。还要虚心地向别人请教,才能成为一个好学生,才能有进步。 如何做一个好学生? 我认为做一个好学生必须具备(一要、二懂、三心、勇服务)的条件,那就是有梦想、懂勤学、懂礼貌、有责任心,有公德心、有爱心和勇于服务。相信很多同学都十分渴望自己能成为一个好学生,得到老师和父母的喜欢和赞赏,受到同学的敬爱和欢迎,可是,很多同学都不知道如何才能成为一个好学生要成为一个好学生,首先必须找寻自己的梦想,因为有了梦想,才有动力向,自己的目标前进。 礼貌可使人与人之间融洽,没有礼貌会造成很多不必要的误会,争执,甚至打斗,所以礼貌是非常重要的。我们应学习多说(早安、再见、谢谢、或对不起),等有礼貌后说话。要社会上每个人都扮演不同的角色,每个角色都有不同的责任。我们应该努力完成自己的责任:作为学生,应努力学习,爱护学校。作为子女,要孝顺父母,不要辜负父母对自己的期望。作为班长或风纪,便要尽忠职守,服务同学。好学生要拥有一个勇于服务的精神,无论是为同学为老师,为学校,甚 至为国家。因为勇于服务才能以挥我们的才能,使世界变得更美好。 复杂就在于它有三个内容:所以“学”的盖头上就告示了我们一守信,最起码不处欺欺人。不会就不会,不知就不知,只有这样,才能做到扎实,学到的知识才能牢固。二学习,它要有一个“度”字,我们不能学得很死。学死了就会被知识束缚了你,不懂得创新就是知识的道理。要把握自己的修养,把握自己的用心,三学生,就要清楚那些是不足,那些有余,怎样做到去不足,而化有余。那些是我们必须学的,那些是我们的坏毛病,坏习惯,必须改是做成。

如何做一个好学生作文800字

如何做一个好学生作文800字老师经常教导我们:“要多读书,爱学习,做一个好学生。”那怎样才算是一个好学生呢? 我认为做一个好学生,首先一定要讲文明,讲礼貌。中华民族一向被称为礼仪之邦。个人的道德品质,不仅关系到个人的颜面,更重要的是,作为祖国的未来,我们的言行举止更关系到国家的颜面。如果一个人不讲文明,不讲礼貌,就会使人心生厌烦,甚至会因为言语而发生冲突,进一步想,如果当今社会每个人素质都是如此,那么整个社会又会变成怎样呢?曾今的中国以礼仪而著称,而今,为什么在外国的旅游场所,会特意用中文标明“请不要随地吐痰”“垃圾桶在此”。我们这一代青少年是祖国未来的栋梁,祖国的尊严需要我们去捍卫。讲文明、讲礼貌应当从我们每一个人做起。如果我们每个人都有了讲文明、讲礼貌的意识,那么人与人之间的相处就会变得很融洽,整个社会也会变得更加美好。所以,要想做一个好学生,讲文明、讲礼貌是必不可少的的。 做一个好学生,除了要讲文明、讲礼貌之外,还要培养健康的、良好的心理素质。俗话说:先成人再成才。一个人再有才,可是假若没有良好的心理品质,没有正确的人生观、价值观,那么他将成为社会的“蛀虫”。比如,多年前震惊国内的马加爵案。所以说,具有良好的心理品质,对于个人、社会来说,都是至关重要的。

当然,除了拥有良好的心理品质之外,还需树立自信。我相信大家都知道著名的主持人何炅。他是我们的学长,我曾今在他的一本书中看到这样一段话:很多人问我为什么我的主持这么受大家的喜欢,我回答说,我认为作为一名主持人,不仅仅在于他的话语是否有水准,更重要的是他在面对话筒,面对观众时候的自信,我认为只有这种自信,才能吸引观众,才能让自己的主持发挥到极致。没错,就是这一种自信,伴随着他越走越精彩。作为一个学生,自信是个人进步源源不断的动力。 青年敢担当,志当存高远。有了理想,就有了前进的方向;有了理想,就有了前进的动力;有了理想,就有了成功的希望。诗人流沙河说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点让熄灭的灯;理想是灯照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。要想做一个好学生,文明礼貌、心理健康、自信阳光,是成为好学生必不可少的品质。前方还有许多知识需要我们去探索,还有更广阔的世界等待着我们去见识。俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。同学们,让我们携起手来,用双手去谱写人生的乐章!

中学生日常行为规范(2019修订版)

中小学生守则(2019年修订) 1.爱党爱国爱人民。 了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。 孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西即时还,做到知错就改。7.自强自律健身心。 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,协助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批

最新中学生守则及中学生日常行为规范

中学生守则 一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。 二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。 三、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。 四、刻苦学习,勤于思考,勇于探索。 五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 七、诚实守信,明辨是非,有错就改。 八、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。讲究卫生,生活俭朴,消费合理。 九、自尊自爱,克服困难和挫折。不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。 十、尊重外宾,维护国家尊严。

中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。 6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

做一个好学生的标准

做一个好学生的标准 刘永洪好学生的标准我觉得首先他要有责任感,使命感,其次要有一颗感恩的心。有了这些就可以称之为好孩子了。因为一个人如果有责任感和使命感就会知道自己是为什么而活,就会有奋斗的目标。并会为了这个目标而努力。有了感恩的心就会孝敬父母,尊敬师长,善待他人。社会需要这种人。 在我看来,真正的好学生不应该是那样的。首先,真正的好学生应该具有良好的人格和心理素质,情商不能低。一跌就倒、一挫不起的决不是好学生。其次,真正的好学生应该能够独立思考,勇于探索,不唯上、不唯书,不盲从,富有理性精神。第三,真正的好学生应该是能够也敢于承担责任的,不是温室里一颗冷不得、热不得的小花小草。 一、自主能力 所谓的自助能力时刻调控的能力,可以培养的能力,包括自主预习,自主复习,自主完成作业。 二、学习能力 学习能力指的是学生在学习中掌握知识的百分比,这种能力的不同是学生日积月累的学习环境和成长环境带来。包括:单词记忆能力、课文记忆能力、笔记记忆能力、课文理解能力。用单词记忆能力举例,

比如学习10个单词能记住9个就是90%的记忆能力。通常当堂记忆能力超过80%的学生就属于学习很出色的学生了。超过60%的学生可以说是跟得上的学生。再往下就是跟不上了。 三、学习态度 学习态度并非能力。但是英语学习者来说,一个他(她)感兴趣的老师,会提高孩子的课堂吸收能力,甚至会让一个厌学的孩子改变对英语学习的态度,喜欢上英语。 总结,首先一个合格的学生要有好的学习态度,要自助完成作业和学习任务,掌握一些学习方法。比如我的学生,我在培养他们的总结能力,每一天的作业和习题,我会让总忘记作业的学生重复。学生有改错本,他们做错的题需要用重点图标标记出来,定期检查复习。朗文国际班上中学的学生需要词汇本,积累词汇。以上就是一个合格学生的标准。那么如何成为为优秀的学生呢?中国有句古话“水滴石穿”,坚持以上的学生就一定会成为一个好学生。

中学生日常行为规范68196

中学生日常行为规范 (修订) 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。 31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。 37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。 40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。 中学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。 2、按时到校,不迟到、不早退,不旷课。

(新) 中学生日常行为规范

(新) 中学生日常行为规范 新版的中学生日常行为规范内容有什么?那么,下面请看给大家分享的(新) 中学生日常行为规范,希望对大家有帮助。 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃

物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他

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