统编版国际关系课堂课件(高中政治)2
高中政治人教版国际关系课件
高中政治人教版国际关系课件国际关系是政治学中的一个重要分支，它研究的是各个国家之间的相互联系和相互影响。
在高中政治课程中，人教版的国际关系课件是学习和理解国际关系的重要辅助工具。
本文将从以下几个方面展开介绍：课件概述、课件内容、学习方法和课件的作用。
课件概述人教版国际关系课件是根据教学大纲和学科特点精心编写的，它以图文并茂的方式呈现知识点，结构清晰，内容丰富。
课件通过引用案例、数据分析等方式，帮助学生更好地理解和掌握国际关系的基本概念和发展态势。
课件内容人教版国际关系课件包含了国际关系的基本概念、国际组织、国际冲突与合作、国际经济关系等内容。
其中，基本概念的解释和分析能够让学生对国际关系的特点和基本原理有一个清晰的认识；国际组织的介绍和分析有助于学生理解国际组织在维护世界和平和推动国际合作方面的重要作用；国际冲突与合作的案例分析有助于学生理解国际关系中存在的各种冲突和合作形式以及解决这些问题的方式；国际经济关系的分析有助于学生了解国际贸易、跨国公司等经济领域的重要现象和影响。
学习方法在学习人教版国际关系课件时，学生需要采取一定的学习方法来提高学习效果。
首先，要认真阅读课件中的文字内容，并结合课件中的图表和案例来加深理解。
其次，可以在学习过程中做一些思维导图或笔记，帮助记忆和总结。
此外，可以结合课本和其他资料进行对比学习，以便更全面地掌握知识。
课件的作用人教版国际关系课件在高中政治教学中扮演着重要的角色。
首先，课件内容丰富，可以帮助学生全面了解国际关系的基本知识，并培养学生的国际视野和综合分析能力。
其次，课件的图文并茂方式可以激发学生的学习兴趣，增加学习的趣味性和吸引力。
最后，课件的使用可以提高教师的授课效果，辅助教师进行知识讲解和案例解析，使教学更加生动有趣。
总结起来，人教版国际关系课件是一种重要的教学辅助工具，它以图文并茂的方式呈现国际关系的知识点，内容丰富，结构清晰。
在学习过程中，我们需要采取一定的学习方法来提高学习效果。
高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济3.2 国际关系(共12张ppt)
归纳总结： 请用“世界多极化趋势”的相关知识进行分析，如何看待大国之间的亲属冷热关系？
①世界多极化深入发展，是当今国际形势的一个突出特点。世界向多极化发 展，是建立在多种力量相互依存有相互制约的基础上的。 ②竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。 ③各国的国家性质不同，利益追求、对外政策也不同，使得国际关系复杂多 变。国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。 ④国家利益不是抽象的，归根到底是统治阶级意志和利益的体现，各国间存 在复杂的利益关系，寄存在某些共同利益，也存在利益的差别和对立。国家 间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引冲突的根源。维护国 家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 ⑤任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉 别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为是非正义的、错误的，应 道遭到谴责和反对。（涉及到“霸权主义、强权政治”时作答） ⑥知果果坚定的维护自己的国家利益。我国是人民当家做主的社会主义国家， 国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护人民的根 本利益。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展 中促进各国共同发展。（涉及到中国与别国之间的大国关系时作答）
①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权 国家对外活动的出发点和落脚点。（4分）因此，在事关国家主权和领土完 整的重大原则问题上，我们不惹事，也不怕事，坚决捍卫自己的正当合法权 益。（2分） ②我国是人民当家做主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益相一致， 维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益，是完全正当的、正义的。 （4分）
高中政治人教版国际关系课件
高中政治人教版国际关系课件国际关系是政治学的重要分支，它研究的是各国之间的相互联系和相互作用。
对于高中政治课程来说，学习国际关系课件是必不可少的。
本文将根据人教版高中政治教材的要求，结合国际关系的主要内容，为大家提供一份详细且全面的国际关系课件。
一、介绍国际关系是指各国之间的互动和相互依存的关系。
它与国内关系有着密切的联系，同时也受到国际社会的多重因素和力量的影响。
了解国际关系的基本概念，对于我们理解国际社会的运行规律以及各国之间的合作与冲突有着重要意义。
接下来，我们将深入探讨国际关系的主要内容。
二、国际关系的基本原理1.主权原则主权原则是国际关系的基础。
它强调各国作为主权国家，享有独立自主的地位，不受其他国家的干涉和侵犯。
主权原则是维护国家利益、保护国家安全的基础，同时也是国际法的核心原则。
2.平等原则平等原则是国际关系的基本准则。
它要求各国在国际事务中享有平等的地位和权利，互不干涉内政，互相尊重、互利互惠。
平等原则体现了国际社会的公正与公平，也是和平与稳定的重要保障。
3.合作原则合作原则是国际关系的重要特征。
各国在国际事务中需要积极开展合作，共同应对全球性挑战和问题。
合作可以通过政治、经济、文化等多种方式进行，旨在实现共同发展与繁荣。
4.和平原则和平原则是国际关系的核心价值观。
国际社会应该通过和平途径解决争端和纷争，避免使用武力或以武力相威胁。
和平原则是国际安全与稳定的基石，为各国共同发展创造良好的外部环境。
三、国际关系的重要理论1.现实主义现实主义是国际关系领域的核心理论之一。
它认为国家是国际关系的主要参与者，追求自身利益是国家行为的核心目标。
现实主义强调国家之间的相互竞争和权力斗争，并推崇以自身利益为中心的政策。
2.自由主义自由主义是国际关系中另一个重要理论。
自由主义认为国际合作与共同利益是维护和平与稳定的基础，主张通过国际机构和法律规范来促进合作与交流。
自由主义者强调通过多边主义和民主原则来解决国际争端。
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6.近年来中美关系继续取得积极进展，两 国高层保持经常性沟通，战略经济对话和 战略对话成功举行，各领域务实合作有效 推进，在重大国际和地区问题上保持了良 好沟通和协调。事实表明，中美既是利益 攸关方又是建设性合作者。这表明 A．国家间关系的变化完全受规律制约的 B．维护国家间的共同利益是国家合作的 基础 C．国家主权是国家生存和发展的必要条 件 D．国家利益决定国际关系
7.（07北京卷）在新一轮世界贸易组 织的谈判中，形成了以欧美成员国为 一方，发展中国家为另一方的格局， 主要原因是 A、国家力量决定其地位和作用 B、双方各自有其相同的国家利益 C、当今国际关系是复杂多变的 D、合作与冲突是国际关系的基本形 式
8.近年来中俄两国在政治、经贸人 文和民间等各领域的合作全面深入 发展，中俄关系成为当今世界大国 关系中最为积极和活跃的一对。中 俄战略伙伴关系的巩固和加强，给 两国人民带来实实在在的好处。由 此有人认为：积极与大国保持交流 与合作，就能维护我国的国家利益。
（2008· 四川）根据相关资料完成下列要求。 材料五 20世纪80年代以来，人类社会发展面临一 系列新问题，如南北差距继续扩大、世界人口剧增、 全球生态环境日益恶化等。1987年，联合国世界环 境与发展委员会在对世界环境和发展中国家的关键 问题进行全面调查研究的基础上，发表《我们共同 的未来》专题报告，系统阐述了可持续发展的战略 思想和基本纲领，并把可持续发展定义为“既满足 当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构 成危害的发展”。1992年，在巴西召开的有183个 国家和地区参加的联合国环境与发展大会上，通过 了《里约热内卢宣言》和《21世纪议程》两个纲领 性文件，可持续发展观被不同国家所认同。 联系材料，运用国际社会的有关知识，说明为什么 可持续发展观能够被不同国家所认同。
高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济3.2国际关系课件(共16张PPT)
2．国际交往 (1)国家间交往的主要方式：贸易往来、文化、科技、 教育、医疗等方面的交流，外交磋商，领导人互访， 缔结条约或协定，等等。 （2）依据:当前,国际法规范着国际交往的各个方面 和人类活动的各个领域,对维护国际关系稳定、促进 世界和平与发展发挥着重要作用。世界各国的联系 越来越紧密，日益形成你中有我、我中有你的命运 共同体。遵守国际法符合各国的共同利益。
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1．国际关系的决定因素
(1)各国的国家性质不同，利益追求、对外政策也不同，这使 得国际关系复杂多变。 (2)国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素 综合作用的结果，这些因素包括国家利益、国家实力、宗教、 文化和历史等。 (3)国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家 间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家 冲突的根源。
第二单元 世界多极化 第三课 多极化趋势
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（一）认识国际关系
1.国际关系 (1)含义：是指国家之间、国际组织之间以及国家与 国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家之间的 关系。 (2)主要聚焦于主权国家之间的战争与和平、冲突与 合作等问题。 (3)内容：有政治、经济、文化 、军事关系等。 (4)形式：复杂多样，竞争 、合作与冲突是国际关系 的基本形式。
2.黄岩岛自古以来就是中国的领土，但菲律宾政府 无视历史事实，一再制造事端，企图侵占黄岩岛。 对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实表明 ①国家利益是国际关系的决定性因素 ②领土是一个国家的生命和灵魂 ③利益对立是国家冲突的根源 ④干涉别国内政是非正义的、错误的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
辨析 维护本国的国家利益一定都是正义的吗?
提示:不是。①国家利益是一国生存和发展的权益,是主权国 家制定和推行对外政策的出发点和落脚点,是国际关系的决 定性因素之一。国家间的共同利益是国家合作的基础。而利 益对立则是引起国家冲突的根源。 ②各国进行对外活动的目的是维护本国的国家利益,但这并 不表示维护本国的国家利益都具有正当性与正义性,只有在 不侵害他国国家利益的前提下,维护本国国家利益才具有正 当性与正义性;反之,把维护和获取本国国家利益建立在掠夺、 侵略他国国家利益的基础上,就不具有正当性与正义性。
高中政治必修二：国际关系的决定性因素：国家利益课件1
竞争
合作
冲突
活动二：中美关系的前世今生
1、国际关系如同中美关系一 样会出现复杂多变的现象，你知 道有哪些问题会影响到中美关系 的发展？影响中美关系的决定性 因素是什么？
2、中美互利合作的基础是什 么？冲突对抗的根源又是什么？
结论 高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益课件(共20张PPT)
高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益 课件(共 20张PP T)
坚定维护我国的利益
1、坚定地维护我国国家利益的原因：
我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利 益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益 就是维护广大人民的根本利益。
高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益 课件(共 20张PP T)
高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益 课件(共 20张PP T)
（2）公民
①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自 信心。 ②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。 ③履行维护国家安定、社会稳定的义务, 同一切 损害国家利益的现象作斗争。
高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益 课件(共 20张PP T)
8.2 国际关系的决定性因素:国家利益
活动一：自主探究
①什么是国际关系？ ②国际关的内容有哪些？ ③国际关系的形式有哪些？
国际关系的含义
国家之间的关系 （最主要的关系）
国际关系
国际组织之间的关系
国家与国际组织之间的关系
国际关系的内容:
政
经
治
济
关
关
系
系
文
军
化
事
关
关
系
高中政治《国际关系》课件
高中政治《国际关系》课件国际关系课件一、概述国际关系是指各国之间的政治、经济、军事、文化等方面的联系和互动。
在这个全球化的时代，国际关系的重要性不言而喻。
本课件将介绍国际关系的基本概念、发展历程、国际组织以及国际关系中的一些重要理论等内容。
二、国际关系的基本概念国际关系是指各国之间的相互关系和互动。
它包括政治、经济、军事、文化等多个方面。
国际关系的研究对象是国家，国际关系的核心是国家之间的相互作用。
国际关系的基本原则包括平等、互利、和平共处、不干涉内政等。
三、国际关系的发展历程国际关系的发展经历了许多阶段。
从古代的城邦联盟，到近代的西方国家体系，再到现代的全球化时代，国际关系呈现出不断演变的态势。
其中，两次世界大战对国际关系的发展产生了深远影响，冷战时期则是国际关系领域的一个重要时期。
四、国际组织国际组织是指由各国自愿组成的、以国家为成员的国际机构。
国际组织的目的是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
常见的国际组织有联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等。
这些国际组织在国际关系中扮演着重要的角色，推动着国际合作与发展。
五、国际关系中的重要理论1.现实主义理论现实主义理论是国际关系领域的一种重要理论。
它主张国际关系是基于国家利益和权力的，国家是国际关系中最重要的行动者。
现实主义认为，国家之间的关系是竞争和冲突的，国家之间追求自身利益是不可避免的。
2.自由主义理论自由主义理论也是国际关系领域的一种重要理论。
它主张国际关系应该建立在国际合作与互惠的基础上。
自由主义认为国际组织和国际法可以在国际关系中发挥积极作用，通过合作与互信，可以达到和平与繁荣。
3.构造主义理论构造主义理论认为，国际关系是由国际行为者之间的观念、信仰和认知构建起来的。
它强调国际关系中的观念和思想对国际政治的影响。
构造主义认为，通过改变观念和认知，可以改变国际关系的格局。
六、总结国际关系是一个复杂而广泛的领域，涉及到政治、经济、文化等多个方面。
日益重要的国际组织课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济2
——世卫组织并不是从来就有的。国际组织是国际关系 发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了生产 力发展的水平和要求,也表明人类交往的日益频繁和面 临的问题日益复杂。
1.国际组织的产生和发展
(1)产生：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发 展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的 问题日益复杂。 (2)发展：国际组织的出现，适应了第二次工业革命带来的新的情况和新 变化。第二次世界大战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的经 济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势，体现了对全人类面临的共 同课题的关注。
2.国际组织的特征
国际性 目的性 组织性 自主性
国际组织有特定的宗旨。宗旨是国际组织开展活动 的指导原则，也是其在国际社会存在的意义所在。
国际组织设有多层次的机构来开展活动，以实现其 宗旨。其常设性机构负责处理日常事务。
国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成 员的单方利益。在一定程度上，国际组织自主开展 活动，独立运作，其决议具有某种强制力。
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国际奥林 匹克委员会
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红十字会与
红新月会
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国际联合会
议学活动二
截至2021年5月，世卫组织已召开了74届世卫大会。第74届世卫大会于当 地时间2021年5月24日至6月1日以线上方式举行。本届大会聚焦全球及世 界卫生组织在疫情准备和应对工作上的经验教训，探讨如何尽快结束疫 情并建设一个更健康、更安全、更公平的世界，为下一次大流行做好防 范措施。
课题
学习目标
1.通过分析台湾当局为什么无法以观察员身份出席世界卫生大会，了 解国际组织的概念及地位。 2.通过了解世界上主要的国际组织，对这些国际组织进行分类，明确 国际组织的主要类别与机构。 3.通过认识世界卫生组织的产生与发展过程，认识国际组织的产生与 特点。 4.通过认识世界卫生组织在疫情发展中所发挥的重要作用，以及世界 卫生组织所面临的困境，客观分析国际组织的作用。
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1.通 过 归 纳 新 中国 建立以 来文艺 事业的 发展和 成就， 培养学 生从文 艺现象 中领悟 历史的 能力；
2.通 过 理 解 新 中国 成立以 来文艺 事业发 展的原 因、党 的十一 届三中 全会以 来文艺 园地出 现繁荣 局面的 原因， 培养学 生正确 认识和 说明问 题、分 析问题 的能力 ；
政治关系 经济关系 文化关系 军事关系
共同利益 利益对立
是什么
生存发展权益
国家利益
坚定地维护 我国的利益
为什么
怎么办
如果把镜头拉远来看，“阿拉伯之春”一年来，中东动荡 的主要动因，正在从民众与当权者围绕民主民生问题的内生 性矛盾，转变为外部势力博弈的外生性矛盾。但是无论在此 次危机中的国际关系怎样复杂，只要我们抓住各种国际关系 背后国家利益这根主线，谨记国际法和准则，既维护自身利 益，又维护各国人民的共同利益，我们就一定能“化为危 机”，共同开创一个和谐的国际社会。
3.通 过 课 堂 教 学， 提高学 生的文 化艺术 修养， 以及对 我国社 会主义 时期文 学艺术 作品的 鉴赏能 力。
4.通 过 了 解 建 国以 来文学 艺术事 业的蓬 勃发展 ，使学 生受到 爱国主 义情感 和传统 美德的 熏陶， 培养学 生热爱 社会主 义祖国 的思想 情感。
5.通 过 对 宋 词 、绘 画、书 法艺术 作品的 鉴赏， 培养学 生的审 美感， 提高学 生的鉴 赏力。 充分利 用多媒 体的教 学手段 创设图 文情境 ，加强 课堂的 热烈气 氛和教 学的直 观性， 给学生 提供一 个良好 的教学 情境。
6.本 节 课 不 再 是单 纯的知 识传输 渠道， 而让学 生学会 欣赏历 史上出 现的文 学作品 ，通过 形式多 样的活 动、合 作和探 究等多 种方法 与途经 ，实现 历史学 习三维 目标， 从历史 的角度 来赏析 中国古 代的文 化。
7.我 的 教 学 设 计正 是基于 此基本 理念之 上设计 的。另 外，本 课设计 能充分 利用信 息技术 ，巧妙 把多媒 体技术 与教学 内容融 合起来 ，极大 地提高 了课堂 教学效 率，也 能实现 课堂与 课外的 完美结 合，真 正为学 生的终 身学习 与发展 打下良 好的基 础。
根源
利益 对立
冲突
美国要扫除中东的敌对势力
维护中东的ห้องสมุดไป่ตู้得利益
……
结论一：国家利益的对立是引起国家间冲突的
根源。
2.阿盟为何与欧美一起力主叙利亚政权更迭？
君主制国家影响上升 逊尼派力量增强 亲西方思想回潮 利用西方扫除异己 ……
利益 相同
基础
合作
结论二：国家间的共同利益是国家合作的基础。
国际关系史上经典名言赏析：
“世界上没有永远的朋友，也没有 永远的敌人，只有永恒的利益！”
发动科索沃战争 策动伊拉克战争
想一想
入侵阿富汗 制裁伊朗 干涉叙利亚
国家力量强大的国家是否可以采 取一切手段维护本国利益？
国家间 国家与国际组织间 国际组织间
竞争 合作 冲突
含义
形式 国际 关系 内容
小组合作探究
1.欧美国家为何要求叙利亚政府必须下台？ 2.阿盟为何与欧美一起力主叙利亚政权更迭?
中东战略地图
欧盟 美国的盟友
美国 利益对立
以色列 宿敌
俄罗斯 战略伙伴
伊朗 战略盟友 阿盟 教派对抗
1.欧美国家为何要求叙利亚政府必须下台？
叙利亚支持黎巴嫩
支持巴勒斯坦反对以色列 与伊朗的关系密切 …..