2019版第4章第3节自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害

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【创新设计】高考地理一轮复习 第4章 第3讲 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害课件 湘教

【创新设计】高考地理一轮复习 第4章 第3讲 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害课件 湘教

2.
3.解决措施 (1)开源:加大国内资源勘探力度,加强煤炭、石油、天 然气的开发利用,积极开发水能资源,加快发展核电,鼓 励发展新能源和可再生能源,优化能源结构。 (2)节流:适度开发,均衡生产,提高能源开采率;推广 新技术、新工艺,充分利用经济杠杆促进节能,提高能源 利用率;调整产业 结构,发展 节能 产业。 (3)区际协调;积极开展 国际能源资源 合 作 , 充 分 利 用 国际国内 两个市场、两种资源,建设 石油储备 基 地 , 保证我国能源的正常供应;将高耗能的产业转移到国外生 产,降低能源使用量。
考向一 自然资源的开发与利用(3年9考) (2012·江苏地理,15~16)下图是1990~2010年我国能源 消费与GDP增长变化图。读图回答1~2题。
1.能源消费与GDP的增长特点是 ( )。 A.单位GDP能源消费2002年最低 B.能源消费量2007年开始下降 C.能源消费与GDP的年均增速相同 D.单位GDP能源消费呈下降趋势
石油 和 _天__然__气___
用,建立了 煤炭 工业和以 煤 为主的能源体系
煤炭 优势地位逐渐被取代
2.能源消费结构变化趋势
三、自然资源对人类活动的影响 矿产资源
四、自然灾害概述 1.概念:发生在 地球表层系统 中,能造成人们生命和财
产损失的自然事件。 2.分类: 地质地貌 灾害、 气象 灾害、 生物 灾 害 、 海 洋
柱状图以横轴表示时间、地点或事物类别,以纵轴表示数 量,根据柱的高度可以比较事物的数量变化。水平条形图 是柱状图的横排形式,以纵轴表示时间、地点或事物类 别,以横轴表示数量,根据条形的长度可以看出数量的变 化。
【例】 (2010·山东文综卷)(节选)阅读材料,回答问题。 材料 西南地区能源资源丰富,区域内的重庆市近年来经 济发展迅速。下图为重庆市1999~2008年主要能源消费量 变化和单位GDP能耗变化图。

高中地理必修一 第四章第四节 自然灾害对人类的危害

高中地理必修一 第四章第四节  自然灾害对人类的危害

高中地理必修一第四章第四节自然灾害对人类的危害第四节自然灾害对人类的危害(教案)课程标准:以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。

教材分析:本节教材内容分为三个部分,即自然灾害的概念、危害和中国的洪涝灾害,知识结构清楚,层次分明。

自然灾害的概念和危害是学习基础,核心知识是第三部分—中国的洪涝灾害。

教学目标:知识与技能:1、能描述自然灾害的概念、特征及类型。

2、举例分析人类活动对自然灾害的影响。

3、据表分析自然灾害给我们带来的危害。

过程与方法:1、据表分析中国自然灾害的类型及特点。

2、运用图表和资料数据,说明自然灾害给人类造成的巨大危害。

3、说出洪涝灾害的类型及含义,并能举例分析我国洪涝灾害频发的成因,初步认识自然灾害发生的机制和规律及防御措施。

4、通过查阅2019年长江流域相关的雨情、水情、灾情等资料,提高学生收集整理地理信息的能力。

情感态度与价值观1、通过对我国洪涝灾害频繁发生原因的探讨,培养学生读图获取信息的能力、综合分析问题的能力、认识复杂地理问题的能力。

2、通过阅读材料分析培养学生的阅读能力、养成自主学习的习惯。

重点难点1、我国洪涝灾害发生的主要原因及其危害。

2、探究我国洪涝灾害频繁发生的原因及治理措施。

教学方法:运用读图表分析的方法、案例分析方法等方法来组织教学。

课时安排:2课时课前准备:收集资料、图片、制作课件等教学过程:第一课时导入:没有上新课之前,请同学们来了解几张图片,而这些图片关于哪方面的内容,(自然灾害)从这些图片中我们可以看出灾害给人们的生命财产带来严重影响外,还有哪些类型,以及我们中国的自然灾害又是怎样的,带来哪些问题。

我们今天就来学习这一节新课“自然灾害给人类带来的危害”。

过程:第四节自然灾害对人类的危害首先来学习本节课的学习目标1、能描述自然灾害的概念、特征及类型。

2、据表分析中国自然灾害的类型、特点、成因。

一、自然灾害学生小组合作学习:请阅读课本107后回答下列问题:1、什么叫自然灾害?2、自然灾害有哪些主要特征?3、自然灾害按成因和过程分为哪些?2、中国自然灾害众多的原因?学生回答,老师总结二、中国的自然灾害1、中国自然灾害的特点自然灾害种类多,发生频率高,影响范围大,对人民的生命和财产威胁大。

自然资源与人类活动,自然灾害对人类的危害

自然资源与人类活动,自然灾害对人类的危害

4.3自然资源与人类活动,自然灾害对人类的危害主编:刘蒸核定:马淑珍复习目标:1.掌握自然资源的概念,分类自然资源的特征;2.不同时期自然资源与人类活动的关系;如何实现自然资源的可持续利用;复习学法指导第一课时自主学习完成《优化探究》上的相关知识梳理内容,按要求掌握相应的适应点,小组互相检查第二课时通过合作学习及展示完成核心要点探究的相关知识,掌握重点难点内容,并训练相应习题核心要点探究一.完成能源分类表分类标准分类举例按形成来源分类来自太阳辐射的能量来自地球内部的能量按使用状况分类按性质分类按转换分类二.补充完整世界主要能源在中国和世界的分布表能源分布世界中国煤炭学习札记石油水能太阳能核能三.在2010~2011年,世界各地,尤其是环太平洋地区,发生了多次规模较大的地震。

加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.3级地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重,截至2010年1月26日,海地地震进入第15天,世界卫生组织确认,此次海地地震已造成22.25万人丧生,19.6万人受伤。

北京时间2010年2月27日,智利第二大城市康塞普西翁发生里氏8.8级特大地震,震中位于智利比奥比奥省。

据报道,智利紧急事务部表示,截至3日,智利强震造成的死亡人数已突破800人大关,达到了802人。

据悉,余震引发的海啸造成当地至少150人失踪,摧毁了大约150万栋房屋,地震重灾区房屋、建筑、桥梁倒塌严重,造成交通中断。

智利政府预计,此次地震造成的经济损失将在150亿~300亿美元之间。

北京时间3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生强烈地震。

截至3月31日21时,地震及其引发的海啸已确认造成11 533人死亡,16 441人失踪。

1.何谓自然灾害?发生在荒无人烟地区的灾害能称为自然灾害吗?2.按成因与发生过程分,海地发生的这次地震属于哪类?这么多人伤亡体现了地震灾害的什么特征?3.我国是世界大陆地震多发区,地震不仅发生范围广、频率高、强度大,且危害大。

2019高考一轮复习:自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害

2019高考一轮复习:自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害

1~2.【解析】 第 1 题,考查海洋资源的分布。海冰厚度越大, 单位面积海冰资源越丰富。四城市中葫芦岛纬度最高,年平均气温≤ -4℃日数最多,故海冰厚度最大。第 2 题,考查海洋资源的开发。读 图可知,渤海年平均气温较低,海冰资源充足,故 A 错误;海冰数量 庞大且分布在海水表层,其开采对环境的影响较小,故 B 错误;环渤 海地区是我国最缺水的地区之一,淡水需求非常旺盛,故 D 错误;大 规模开采海冰要有大型的挖掘、运输、储存海冰的设备和设施,就目 前而言投入巨大、成本过高,故 C 正确。
2.我国洪涝灾害频繁发生的原因
互动探究 考点一 自然资源对人类活动的影响 1.自然资源与人类社会的关系
2.自然资源的利用与社会经济发展的关系
依据图,结合社会发展历程,不难分析出自然资源利用与社会经 济发展存在如下关系: (1)随着生产力水平不断提高,人类对资源的依赖程度不断降低。 (2)人类对资源利用的广度和深度不断加大,所利用资源的分布空 间从地表到地下,利用程度从单一到综合。 (3)不同的历史阶段,各种资源对社会发展所起的作用也有所不 同。如能源在当今社会中起着不可替代的作用。
珍惜和合理利用每 一寸土地;因地制 宜,宜农则农、宜林 则林、宜牧则牧;防 止土地资源被污染 或破坏 既要重视其经济效 益,也要重视其环境 效益;利用时要做到 采育结合;同时要延 长产业链,提高经济 效益
煤炭主要分布在亚 煤炭主要分布在华 北、东北,石油主要 矿产资源 分布于东北、西北、 华北,铁矿分布于辽 宁、河北、四川等地 欧大陆、北美大陆, 石油主要分布在波 斯湾沿岸、墨西哥湾 沿岸和北海等地区, 铁矿主要分布在巴 西、印度、澳大利亚 等国
开采时要注意不对 周围生态环境产生 破坏;利用时要充分 合理,提高利用率; 针对地区分布不均 的情况,可合理地进 行资源调配

人类活动和自然灾害对人类的危害ppt课件

人类活动和自然灾害对人类的危害ppt课件

(1) 判断重庆市能源消费总量变化和单位 GDP 能耗变化的趋势,并分 析单位GDP能耗变化的主要原因。 (2) 指出重庆市能源消费结构特点;结合西南地区能源资源优势,说 明该市今后能源消费结构调整的方向。
解析:本题属于山东文综试卷中三科综合题目,综合考查我国西南地 区政治、历史、地理状况。第(1)题,从图中可看出,重庆市能源消费总量 呈上升趋势,单位GDP能耗呈下降趋势。单位GDP能耗变化的主要原因是 能源利用率的提高、产业结构的调整。如第三产业的发展、限制高能耗产 业、发展新兴工业等。第(2)题,从图中可知,重庆市能源消费结构以煤为 主,石油、天然气、水电的比重较低。当地天然气、水能资源丰富,今后 应降低煤炭比重,增加水电和天然气比重。 答案:(1)能源消费总量呈上升趋势;单位GDP能耗呈下降趋势。 提高能源利用率;调整产业结构。 (2) 以煤为主,石油、天然气和水电的比重较低。增加水电、天然气 的比重,降低煤的比重。
(1)关于我国石油消费、生产和出口状况的叙述,正确的有( A.生产量和消费量同步增长 B.我国消费的石油以国产为主 C.1995年我国成为石油净进口国 D.20世纪80年代我国石油自给自余 (2)解决我国石油紧缺问题,目前可以采取的措施有( ) A.限制石油化学工业的发展 B.以新能源全面取代石油 C.拓宽石油进口渠道 D.提高石油资源利用率
【例1】(2010·山东文综卷)我国西南地区自古就与内地联系密切。如 今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材 料,回答问题。
材料 西南地区能源资源丰富,区域内的重庆市近年来经济发展迅速。 下图为重庆市l999~2008年主要能源消费量变化和单位GDP能耗变化图。 读图回答(1)~(2)题。
一、自然资源 1 .自然资源是指存在于① __________ ,在一定的② __________ 下,能 够产生③__________以提高人类当前和未来福利的④__________的总称。 2 .根据自然资源的自然属性,可分为⑤ __________ 、⑥ __________ 、 ⑦__________、⑧__________、⑨__________等;根据自然资源自我再生的性 质,可分为⑩__________与⑪__________两大类。 3.自然资源的可再生与非可再生的分类是相对的,多数可再生资源, 只有在⑫__________的前提下,才可以获得再生。

高中地理 第4章 第3节自然资源与人类活动及自然灾害对人类的危害课件 (金版) 湘教版必修1

高中地理 第4章 第3节自然资源与人类活动及自然灾害对人类的危害课件 (金版) 湘教版必修1
1.我国能源利用现状 (1)能源总量丰富,但人均占有量少。
(2)地区分布不平衡。
(3)能源消费结构不合理。以煤为主,约占71.6%。 (4)能源需求增长快,供求矛盾日益突出。
2.我国能源问题及成因
(1)问题 ①石油供应紧张。石油进口依存度提高,长期依赖进口的局面难以
社会性等 2.属性:自然资源具有 有 限性 、 整体性 、 水平 、 多用性、
特点。 矿产资源 3.分类按自然属性:分为 、 气候资源、水资源、
土地资源 、 生物资源 按再生性质:分 可再生资源和 非可再生资源 两类
4.自然资源的可再生与非可再生是相对的,即可再生资源只有在合
理开发利用的前提下才可以获得再生。
以美国“硅 谷”为代表 的新兴电子 工业主要分 布在高等教 育比较发达 的地区
在不同的社会发展阶段,人类对于自然资源的认识和利用程度各不
相同。随着生产力的发展,人类对自然资源的利用范围日益广泛,利 用深度逐步拓展。在这样的背景下,人与地理环境的关系也在不断地
发展变化。
我国能源现状、存在问题及解决措施
水平低下, 主要在:河
人类对环境 流冲积平原 和资源的依 和三角洲地 赖程度很大 区
工业社 会阶段
后工业 化阶段
矿产资源的 储存状况、 交通运输的 便利程度, 是影响生产 力布局的重 要因素 随科技发展 和社会进步, 自然资源 自然资源作 对经济发 用相对下降, 展与产业 而各种后天 布局的影 性资源地位 响日趋弱 迅速上升; 化 矿产资源 对资源性 产业和工 业布局有 决定性影 响
二、自然资源的利用
1.人们认识和利用煤炭资源的过程,是随着 社会生产力 的发 展和 科学技术的进步而逐步扩大的。
2.人类利用能源的三个阶段比较:

高中地理 第4章 第3节自然资源与人类活动及自然灾害对人类的危害课件 (金版) 湘教版必修1

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自然资源与自然环境的关系
自然资源是自然环境的组成部分,相关的资源和环境表现出整 体性。许多自然资源和环境之间往往是相互影响、相互制约的。 要从综合开发利用的原则出发,处理好资源和环境之间的关系, 促进资源与环境的良性循环,防止恶性循环。
自然资源对人类活动的影响
自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础,其数量、 质量、分布及开发利用条件等,在不同的历史发展阶段所起的 作用是不相同的。

状 况
河谷坡 度
入海口 宽窄
支流多,特别是 扇形水系 河道弯曲
纵向坡度小
入海口狭窄
排水速度减慢, 容易形成洪水
导致流域汇水速度加快,加
人 破坏植被 剧水土流失使河道淤积,使

河流水位升高,河床坡度减

小,诱发或加剧洪
因 使湖泊对洪水调节能力减弱
围湖造田
自然灾害的关联性
表现方式
含义
举例
在我国川、滇、黔
的作用下降, 和工业布局
后天性资源 有着决定性
的地位上升, 的影响。矿
产业布局对 产资源的储
自然资源的 存状况,交
依赖性逐渐 通运输的便
减小,自然 利程度,是
资源对经济 影响生产力
举例
以大庆、克
印地 气 水 土 黄 长 两 尼 都 煌度形 候 源 壤 江 河 罗 创 的河河明平温丰肥流流流河造古谷坦暖沛沃域域域谷了代地、、、的、、、地辉文、市市拉营石本花钢铜为色城近;;玛为油溪为铁陵代金市矿以以依代工、代工、表属,产鞍金、表业攀表业个的工都资山昌东的城枝的城旧有业靠源、、
历史阶段
对自然 资源依 赖程度 起主要 作用的
资源
农业社 工业社 会阶段 会阶段

4.3自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害

4.3自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害
成下游泥沙淤积等原因造成湖泊萎缩;淮河下游少湖泊, 围湖造田等,使洪水无处容纳,造成漫溢或溃堤。
(3)无法及时“去水”的原因。
如长江中游荆江段河道弯曲造成水流不畅;黄河夺淮后
淤塞淮河中下游河道,使淮河失去了入海口;淮河下游
地势低平;长江、淮河上游植被破坏,水土流失造成下
游河道淤塞,排水不畅,泄洪能力降低,造成两流域容易 发生洪灾。
土地 资源、生物资源等;属于非可再生 源、水资源、_____
矿产 资源等。 资源范畴的有_____
3.自然资源可再生与非可再生分类的相对性:
再生
再生周期
有限 性、整体性、_____ 地域 性、多样性和社会性。 4.属性:_____
二、自然资源及其利用——以煤炭为例 1.不同时期能源结构的变化:

2.形成洪涝灾害的两大因素: 季节性
洪枯流量
(2)人为因素:人类活动等因素的相互作用。
3.我国洪涝灾害频繁发生的原因: (1)受季风的影响,降水的时空分布极不均匀。 时 间 雨带位置
春夏之交
6、7月份 7、8月份 8、9月份
华南一带 江淮地区 _________
华北地区、东北地区、西南地区 东南沿海(热带气旋)
高强度 。 (2)我国暴雨的特点:季节性、频发性和_______ 气候异常 极端天气和气候事件显著增加, (3)近年来因_________, 在一定程度上加剧了洪涝灾害。
【盲区扫描】 1.矿产资源一定是自然资源,但能源不一定是自然资源。 矿产资源是非可再生资源,一定是自然资源,但有些能 源,如非矿产性能源(汽油、电等)就不一定是自然资源。
4.可再生资源并不是“取之不尽、用之不竭”的。 多数可再生资源只有在合理利用的前提下,才可以不断 更新、循环使用。但开发利用的速度和强度若超过资 源的再生速度和资源环境的承受能力,开发利用不合理, 就会造成资源短缺、枯竭,成为非可再生资源。
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第3节 自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害本节复习脉络:考点一 I 自然资源对人类活动的影响(对应学生用书第88页) [识记一基础梳理]1. 自然资源概述(1) 概念:存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人 类当前和未来福利的物质与能量的总称。

⑵分类2.自然资源及其利用一一以煤炭为例石油、天然气、煤炭为主化石能源为主 ------------------------- >3[理解一要点突破]1.自然资源与人类社会的关系2.自然资源的利用与社会经济发展的关系依据图,结合社会发展历程,不难分析出自然资源利用与社会经济发展存在如下关系:(1)随着生产力水平不断提高,人类对资源的依赖程度不断降低。

(2)人类对资源利用的广度和深度不断加大,所利用资源的分布空间从地表到地下,利用程度从单一到综合。

(3)不同的历史阶段,各种资源对社会发展所起的作用也有所不同。

如能源在当今社会中起着不可替代的作用。

[运用一考向通关]考向1矿产新能源的开发利用(2019浙江名校协作体测试)近几年,美国成功进行了页岩气革命;2019年5 月,我国首次海域可燃冰试采成功。

页岩气和可燃冰的主要成分都是甲烷,可燃冰主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中。

据此完成1〜3题。

1 •页岩气和可燃冰主要埋藏于()A •变质岩B .沉积岩C.侵入岩 D .喷出岩2.下列叙述正确的是()A .可燃冰可完全替代石油B.可燃冰开发成本低C.页岩气属于可再生资源D.页岩气属于清洁能源3 •下列地形区中,可能有可燃冰分布的是()B .云贵高原 D .东南丘陵1. B2.D3.C [第1题,页岩气和可燃冰主要埋藏于沉积岩,B 正确。

第2题,可燃冰可部分替代石油;可燃冰主要蕴藏在深海,开发成本高;页岩 气属于非可再生资源;页岩气主要成分是甲烷,属于清洁能源,D 正确。

第3题,可燃冰主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中;四个区域中,青 藏高原有多年冻土,可能有可燃冰。

故选 C o ] 考向2可再生新能源的开发利用风电占丹麦总发电量的20%,萨姆斯岛是丹麦的新能源样板区,岛上能源自 给自足,几乎实现“碳的零排放”。

读图完成4〜5题。

4. 丹麦风能资源丰富,主要因为该地区()A .飓风频繁登陆B .季风环流显著C .盛行西风强盛D .极地东风强劲5.与新能源样板区相比,我国西北地区发展新能源的劣势是( )A .风力资源匮之B .土地资源短缺C .劳动力资源不足D .科技水平较低4. C5.D[第4题,据图,丹麦位于西风带,终年受西风影响,风能资源丰富,C 项正确。

高纬度飓风影响小,故 A 项错误;欧洲无季风,故 B 项错 误;极地东风在高纬度,故 D 项错误。

第5题,我国西北近冬季风源地,风 能资源丰富,A 项错误;西北地广人稀,B 项错误;劳动力不是影响风能开 发的区位因素,C 项错误;我国西北地区经济文化落后,科技水平比欧洲低, 故D 项正确。

](2019山西45校联考)太阳能是一种清洁的新能源,正日益被广泛开发利用。

下图为某自动追光式太阳能发电场(41 °,155 °)景观及太阳能电池板工作原理读图完成6〜7题A •华北平原 C .青藏高原6•景观图中太阳能电池板()A .正午时板面朝南B .冬春季节发电量最大C.阴天时不工作 D .发电量受太阳活动影响大7.太阳能电池板工作原理图中,水平转轴的作用是()A .保持太阳能电池板的稳定B.调整太阳能电池板在一天中的朝向C.便于工作人员维修D.减轻支架的压力6. A7.B [第6题,太阳能发电量受太阳辐射的影响,正午太阳高度、日照时数、天气状况等因素都会影响太阳辐射。

图示地区冬春季节正午太阳高度角小,白昼较短,发电量不是最大,故B项错误;太阳能电池板有太阳辐射时就会发电,阴天相对发电量少,但不会不工作,C项错误;太阳活动对太阳能发电影响不大;该地区位于41 °N,故选A。

第7题,太阳能电池板获得较多太阳辐射需要具备的条件:①板面朝向太阳。

②板面与太阳光线尽量垂直。

水平转轴主要调整太阳能电池板的朝向,使其始终面对太阳,故选Bo] 考向3水资源问题及对策(2019华中师大附中测试)在新疆伊犁、塔城、喀什等地,寒冬采冰储藏成为一道独特的风景,等到来年夏天出售到市场上。

下图为伊犁河及其支流吉尔格朗河示意图,这里曾是伊犁河谷最大的采冰场,但近年来伊犁河谷采冰规模越来越小。

据此完成8〜9题。

8.新疆伊犁寒冬采冰储藏主要用于()A .制作冰雕景观,发展冰雪旅游B.传统冷饮原料和食品保鲜C.获取淡水,缓解用水紧张状况D •夜间纳凉,调节室内气温9.吉尔格朗河成为伊犁河谷最大采冰场的主要原因是( )A •水质较好、运输便利B.水量丰富,产冰量大C •水流缓慢,透明度高D.河道较浅,易于开采8.B 9.A [第8 题,根据材料,寒冬采冰储藏待到来年夏季售卖使用,因此,冰是用于夏季对付酷热的,选项中,用于传统冷饮原料和食品保鲜最合适。

第9 题,根据材料,冰要运到市场售卖,吉尔格朗河位于伊犁河流上游且紧邻交通要道,水质较好,运输便利,选A。

]10.读图,回答下列问题。

20 世纪50 年代以来,针对海河流域频发的旱涝灾害,在流域西部、北部修建了大量水库,在东部新开了多条入海河道。

(1)结合流域气候和地形特点,分析修建水库和新开入海河道的自然原因。

海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。

(2)针对流域水资源匮乏的现状,简述农业生产应采取的对策。

[解析]第(1)题,海河流域位于温带季风气候区,降水季节分配不均,主要集中在7、8 月份,受季风不稳定性的影响,降水的年内和年际变化比较大,旱涝灾害多发。

图示中海河流域西部多山,处于黄土高原向华北平原过渡地带,地势高,水流速度快,少雨季节径流量小,暴雨时洪峰流量大,修建水库蓄水调节,可缓解旱涝灾害。

流域内东部是平原,地势低平,水流较缓,排水不畅,加之各支流在天津附近集中汇集于海河,易发生洪涝,故应在下游开挖人工河道,用于排水泄洪。

第(2)题,流域内水资源贫乏,从农业生产来说,应减少对水的需求,主要体现在两方面:一是减少农作物本身对水的需求,即耐旱节水;二是改进灌溉技术,减少灌溉用水。

加强对农业灌溉用 水的保障,也是针对水资源不足的重要措施之一,主要体现在农业基础设施 的建设上。

[答案](1)流域内降水量偏少且集中于夏季,季节和年际变化大。

中上游地 区以山地、高原为主,平时地表径流量少,暴雨时洪峰流量大,修建水库蓄 水调节,可缓解旱涝灾害。

下游地区以平原为主,排水不畅,支流集中汇聚 于海河,易发生洪涝,开挖人工河道,主要用于排水泄洪。

(2) 推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良);应用喷灌、滴灌、微灌等 节水技术,发展节水农业;加强农业基础设施建设,提高抵御旱灾的能力。

考点二|中国洪涝灾害的成因及防治(对应学生用书第90页) [识记一基础梳理]1. 自然灾害概述(1) 概念:发生在地球表层系统中,能造成人们生命和财产损失的自然事件。

(2) 成因类型:地质地貌灾害、气象灾害、生物灾害、海洋灾害。

(3) 主要特征:复杂性、周期性、突发性、多因性、群发性、潜在性。

-造成直接经济损失和人员伤亡(4) 三大危害带来间接损失I 影响社会稳定和持续发展[盲区扫描]判断某个事件是否成为自然灾害必须具备两大条件:一是该事件必须对人类生 产、生活造成危害;二是致灾因素必须属于自然过程。

2. 中国的洪涝灾害(1)洪涝灾害的类型③二者关系:二者往往同时发生,有时难以区别,常统称为洪涝灾害。

(2)我国洪涝灾害频繁发生的原因②雨涝灾害长期大雨 或暴雨洼地积水不能及时--- > 排除洪涝灾害①原因:②我国东部地区雨带的推移:③我国暴雨的特点:季节性、频发性和高强度。

[盲区扫描]1夏季风强,我国北涝南旱;夏季风弱,我国北旱南涝。

2分析某流域洪涝灾害特点主要包括:开始早晚、持续时间、来势、洪峰次数、水位高低等。

[理解一要点突破]1.我国洪涝灾害的成因(1)季风气候的不稳定性,使得降水季节和年际变化大。

降水集中于夏秋季节, 全国大部分地区5〜9月降水量占全年的比重高达80%。

(2)乱砍滥伐,毁林开荒,植被破坏严重,水土流失加剧,围湖造田,湖泊萎缩,使上中游涵养水源能力和中下游蓄水、排水能力减弱。

(3)大量河道、湖泊被淤积、被填埋,缺乏蓄洪、滞洪场所。

(4)水利设施年久失修,河道淤塞,泄洪能力差。

2.治理洪涝灾害的措施(1)治理洪涝灾害的措施可分为工程措施和非工程措施两方面。

①工程措施可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考,具体要求是:上游一一修水库蓄洪和植树造林,保持水土;中游一一利用低洼地建蓄洪工程;下游——整治河道,开挖新河、加固堤坝、疏通河道,加快分洪、泄洪。

但治理黄河,还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合;治理长江,还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。

②非工程措施主要包括:a•科研投入监测和预报;建立洪水预报警报系统。

b•加强洪涝灾害的管理;加强洪泛区土地管理;拟定居民的应急撤离计划;宣传教育;实行防洪保险等。

(2)案例分析:淮河、黄河、长江的治理:①淮河的治理:上游建水库和蓄水工程;中游利用湖泊洼地蓄洪,加固干流的堤防;下游开辟入海河道,分流排泄洪水。

②黄河的治理:上游兴建水利枢纽蓄积洪水,中游植树造林减少水土流失,下游加固黄河大堤。

③长江的综合利用和治理:[运用一考向通关]考向1中国洪涝灾害的成因1.(2019全国卷U)近年来,沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。

【导学号:92040056】读图,分析M市易出现重度涝灾的自然原因。

[解析]本题考查洪水灾害的自然原因。

洪涝灾害的自然原因主要从地形(地势低平、海水顶托)、气候(降水多且集中)、河流(水系发达)等方面回答。

读取图文材料可知M市地处河流下游(地势低平排水不畅,集水面积广,海水顶托),属于热带季风气候,降水集中且多雨。

[答案]M市靠近河口,距海近,地势低平。

全流域径流均汇集到M市附近入海。

降水量大而且集中。

河水常受海潮顶托,下泄缓慢。

2.洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。

历史上,洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。

下图示意洪泽湖及相关水系的分布。

读图,回答问题。

分析洪泽湖成为“悬湖”的原因以及与上游流域洪涝灾害的关系。

[解析]由图可以看出淮河流域面积大,河流含沙量大;河水入湖后因水面变宽而流速变慢,泥沙淤积,湖底逐渐升高,形成“悬湖”,进一步使得淮河排洪不畅,加重灾情。

[答案]成因:洪泽湖上游流域面积大,河流输送的泥沙量大;洪泽湖湖面宽广,水流流速极慢,泥沙在湖底大量沉积;受东侧大堤约束,湖底逐渐抬高。

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