新版电子科技大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。

我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。

我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。

在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。

如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。

好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。

电子科技大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(201)英语一(301)数学一(858)信号与系统参考书目为：信号与系统何子述高等教育出版社SIGNALSANDSYSTEMS,A.V.Oppenheim电子工业出版社先综合说一下英语的复习建议吧。

如何做阅读？做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。

此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。

对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。

对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。

翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。

可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。

新题型的套路大家还是多做题吧。

完型填空：完型填空是一个很鸡肋的题型，其实不用太刻意的去训练，前面的基础打好了，这部分应该不会有太大问题，基础实在有些差的同学，可以听听木糖英语的网课，然后多练练木糖的真题差不多就OK了。

翻译词汇过关，阅读理解基础打好，文章认真翻译拆解了，翻译基本上也没啥大问题了。

再者就是作文的复习，主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握，另外还要对范文进行理解。

经常很多人会说作文多背背模板，记点金句就行了，其实，英语作文和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。

可以适当买两本作文书，学习一些写作方法，然后反复练习。

在训练中，会慢慢形成自己的一套写作方法。

另外，买本英语字帖，练练衡水体，一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写，是一个特别加分的小技巧。

考研英语写作，我还是建议大家平时多注意积累一些常考话题的素材，总结出有自己特色的作文模板。

作文的话常围绕永恒哲理类、品格修养类、社会热点类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出题，如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、句子等素材，真正上考场的时候也不至于无话可写。

(858)信号与系统专业课复习专业课一般推荐至少复习三轮~友情提醒：不同学校甚至不同方向的一轮复习都很有可能完全一样准备！都是踏踏实实看教材等等！一轮就不要想这个学校重点是什么，凡是范围内都要精读！一轮复习（2~6月）巩固基础知识、结合辅导资料精读参考书籍二轮复习（7~9月）①补充参考书的同类书、相关书籍②寻找目标学校的最近真题，根据不同题型给真题做个分类（例：近年考过X次周期性信号的频谱特点是离散谱，而非周期性信号的频谱特点是连续谱。

周期信号的频谱包括幅度谱和相位谱。

周期信号频谱的特点包括离散性、谐波性和收敛性，分别以什么形式出过a、b、c题目）根据自己做的真题分析做一个统计表，按照常考的频率不同划分出重点的章节、知识点和概念。

三轮复习（10~12月）①根据参考书和研教新版的习题集，把二轮复习中整理出来的重点章节、知识点和概念重新再梳理一遍，理解并记忆相应的体系和解释，比如周期相同的脉冲，相邻谱线间隔相同；脉冲宽度越窄，频谱宽度越宽，频带内所含分量越多。

单个矩形脉冲的频带宽度一般与其脉冲宽度τ有关，τ越大，则频带宽度越窄。

周期性矩形脉冲信号的频谱，脉冲周期T越长，谱线间隔越小。

信号在时域中的扩展对应于其频谱在频域中压缩。

脉冲宽度一定的周期脉冲，周期T愈大，谱线间隔愈小，频谱愈稠密；谱线的幅度愈小。

周期相同的脉冲，相邻谱线间隔相同；脉冲宽度越窄，两零点之间的谱线数目越多，频带内所含分量越多。

周期信号的频带宽度与脉冲宽度成反比，是非常重要的内容。

②根据参考书和研教新版的辅导资料，把找到的真题自己做出答案，并背诵！再说一下习题的问题，大家做题千万不要盲目，很多同学喜欢刷题，不过我认为做题要做的精，如果只是多而不精的话，其实更多的是在浪费时间，我用的研教新版的习题集属于那种非常贴近真题的类型，毕竟专业课真题不多，通过做研教新版的习题也可以一定程度上了解出题老师的思路，甚至还有原题出现，比如我在考试中遇到的已知某LTI系统在激励信号下的零状态响应为，又已知该系统在下的零状态响应为，求该系统的单位冲激响应这道题，之前就已经在做习题的时候做过好几遍了，简直就是送分。

战线到底是长好还是短好？答：看你效率，不要疲劳战术。

但如果是跨考，还是建议早点开始准备。

为什么要看参考书以外的相关书籍？怎么看？（这个问题非常关键）答：总有些个同学对考研复习有误解，他们的思路是：“只要我好好抓住参考书，题目就没个跑，看别的东西都是浪费时间”。

作为一个本专业的过来人，我还是比较反对这种想法的。

我的观点是：参考书以外的相关书籍不仅要看，而且是一定要看！时间少了可以少看，但不能不看！只考参考书的内容是绝对、绝对、绝对不够的！下面我详细说明一下通过历年真题检测复习效果：真题对于考研er的意义非凡，是检验复习效果的方法中很重要的一项指标。

如果不知道现在处于什么样的水平，最好的办法就是做真题。

用真题给自己来一场模拟考试，近几年的题可以放在冲刺阶段模考使用，现阶段可使用年份稍远些的真题。

做题时，尽量模拟真实的考试时间、考场环境。

做完后，不要执着于分数的高低，重要的是认真分析错题，巩固知识的薄弱项，毕竟错题才是你的最弱的点，而考试中很可能考到这个点，而这道题就是我在巩固错题时特意学习过的。

不仅是专业课，公共课也有共同的规律，我在看英语真题的时候也走过弯路，《木糖英语英语手译》厚厚的一本，做题时找不准方法就会显得没有效率，所以在做题时一定要掌握规律，把一些选项中的“坑”总结出来，并且总结各种题型，政治也是如此，《政治新时器》中的真题和练习题，都有不少的大题，大题刷起来只靠数量取胜是完全不行的，还是要沉住气耐心的把大题中涉及到的知识点总结出来，不在乎数量，而是做完一道题，掌握一道题中涉及到的规律并加以总计，然后再去做题，检验自己的知识掌握度。

说了这么多，有些跑题，我们继续聊专业课。

真题很重要，但它是有限的，尤其是一些专业课的真题，可能只有一两年的，所以一定要再结合其他的模拟题进行检验，比如这种：2、用做题时间证明掌握程度在做题时，如果对某知识点了解得不深刻、掌握得不全面，花费的时间必然会较多，做题慢证明了你对该知识点掌握得不够好，这是你的复习薄弱区，所以要及时查漏补缺，完善自己的知识体系。

其次，做题慢还有可能是对该题型不熟悉，没有掌握该题型的解题技巧，这一题型是你的软肋，所以要多针对这一类题型的练习，寻找解题方法。

3、复述知识点对于学过的东西，能不能用自己的话复述出来以及复述内容的完整程度，是检验复习效果的一个有效办法。

复述并不要求一字不落地重复内容，而是在自己理解的基础上阐述内容。

内容一定要逻辑清晰，有理有据，能让别人听懂，遇到讲得磕磕绊绊或说不清楚，甚至是脑袋空白的地方一定要回到课本中再度学习、深入理解，最好可以归纳到一个本子上，方便理解记忆。

建议在复述时，用录音机记录自己复述的内容，不仅方便看自己的复述效果，还能在一次次的复述中看到自己的进步。

4、总结、分析复习进度通过每天、每周、每月总结自己的复习情况，可以直观地、动态地看到自己的复习进度和效果，并对进度和效果加以分析、对比，调整复习侧重点及任务安排、解决复习中出现的困难。

在每日结束后问问自己：今天比昨天多学会了哪些内容？掌握了哪些解题技巧？哪些地方有进步/退步？如果发现自己有退步、做题错误率增多或者任务没有按时完成，可以从知识点、答题技巧、心理状态以及其他方面进行分析。

有拖延症习惯的同学，更要关注自己的计划是不是总不能如期完成，从多个角度评估复习进度和效果。

5、测算复习时间量化复习进度，可以把知识切分成一个个小版块，测算每个版块基础、强化和冲刺阶段需要用的时间（达到基础、强化、冲刺阶段要求程度的时间），再看看自己目前为止已经完成了多少，从而判断前期的进度是否合理，以便做出调整。

6、梳理知识框架在每轮复习结束后，把此轮复习中的知识点梳理成框架，这样可以从宏观上认识所复习的内容，清楚各知识点之间的联系，而且在整理框架的过程中，可以发现自己对哪一部分的概念、原理等还有所欠缺。

最后，鉴于我之前也受过学姐的照拂，所以我已经把我的一些资料都传到了high研网和high研app上，大家可以到上面自行下载。