音乐与影视艺术-课件

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高中音乐鉴赏《走近奥斯卡音乐—音乐与影视》精品课件

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影视音乐
影视音乐是指为电影和电视剧而创作的 音乐,是电影和电视剧这一综合艺术的 重要组成部分。它的演奏(唱)是通过画 面与对白、音响效果合成一条声带,随 影视片的放映被观众感知。是20世纪新 出现的音乐体裁。
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优秀影视作品推荐
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走近奥斯卡音乐 —音乐与影视
导入
•奥斯卡金像奖,正式名称是 “电影艺术与科学学院奖”, 1927年设立,旨在鼓励优秀电影 的创作与发展,它不仅反映美国 电影艺术的发展进程,而且对世 界其他国家的电影艺术有着不可 忽视的影响。
•奥斯卡所设的音乐奖项为: • 最佳原创音乐奖 • 最佳歌曲奖 • 最佳音响奖 • 最佳音效剪辑奖
音画 关系 音画 同步
音画 对位
作用:音乐与画面形成极大的反差,增加了戏剧效果。
谢谢指导!
• 音色 • 速度 • 节奏 • 调式
小提琴 稍快 舒缓 大调式
长号 稍慢 紧凑 小调式
《辛德勒的名单》主题音乐 主题乐段
《辛德勒的名单》主题音乐 主题乐段
• 音色 • 速度 • 节奏 • 调式
小提琴 稍快 舒缓 大调式
长号 稍慢 紧凑 小调式
《辛德勒的名单》主题音乐 主题乐段
《辛德勒的名单》主题音乐 主题乐段
鉴赏提示
思考与讨论 你觉得主题音乐和画面场景的情绪一 致吗?
辛德勒 的名单
主题 音乐
画面 送别
音色 小提琴
节奏 感受 舒缓 伤感
音画 关系
音画 同步
影视音乐的分类与作用
影视歌曲:片头曲 主题歌 插曲 片尾曲
影视乐曲:主题音乐 场氛 刻画人物 描绘景物 推动剧情 抒发感情

人教版必修 艺术欣赏 音乐与影视艺术【优秀课件】共25页文档

人教版必修 艺术欣赏 音乐与影视艺术【优秀课件】共25页文档
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版必修 艺术欣赏 音乐与 影视艺术【优秀课件】
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

影视音乐欣赏ppt课件

影视音乐欣赏ppt课件

起步阶段
创新阶段
20世纪初至中期,中国影视音乐开始 起步,主要受到西方音乐的影响,以 传统乐器演奏为主。
近年来,随着中国影视产业的崛起, 影视音乐也取得了巨大的创新和突破, 涌现出许多优秀的音乐家和作品。
发展阶段
20世纪后期至21世纪初,中国影视音 乐逐渐发展壮大,融入了更多的民族 元素和现代音乐风格。
配合画面与剧情
演员需要与画面、剧情紧密配合, 通过音乐表演来增强故事的表现力, 使观众更加深入地理解故事情节。
影视音乐与其他艺术形式的结合
舞蹈与音乐的结合
在影视作品中,舞蹈与音乐的结 合能够为观众带来更加丰富、多 元的视听体验,使故事情节更加
生动、形象。
绘画与音乐的结合
绘画与音乐的结合能够为观众带 来更加独特的艺术感受,通过绘 画的视觉效果与音乐的听觉效果 相互补充,共同营造出更加完美
02
影视音乐的功能与作用
营造氛围,增强视觉效果
总结词
音乐能够通过旋律、节奏和音色等元素,为影视作品营造出特定的氛围和情感基 调,与画面相互补充,增强视觉效果。
详细描述
在恐怖片中,紧张刺激的音乐能够强化恐怖氛围,使观众更加身临其境;在浪漫 片中,轻柔抒情的音乐能够衬托出温馨浪漫的场景,增强视觉美感。
全球视野下的影视音乐发展
国际合作与交流
未来影视音乐将更加注重国际合作与交流,各国音乐家和影视制作人员将共同创作和推 广具有国际特色的影视音乐作品。
跨文化融合
随着全球化的深入发展,影视音乐将更加注重跨文化融合,以呈现更加多元、包容的文 化景观。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
影视音乐欣赏PPT课 件
目录
• 影视音乐概述 • 影视音乐的功能与作用 • 经典影视音乐欣赏 • 中国影视音乐的发展与特点 • 影视音乐创作与表演技巧 • 未来影视音乐的发展趋势与展望

影视音乐欣赏-ppt课件

影视音乐欣赏-ppt课件

电视剧音乐
总结词
电视剧音乐是为电视剧而创作的音乐,它与电视剧的情节、场景和人物紧密结合 ,通过音乐来表达情感、营造氛围。
详细描述
电视剧音乐通常由专业作曲家创作,根据电视剧的情节、场景和人物特点进行音 乐设计,包括主题曲、插曲、背景音乐等。电视剧音乐在电视剧中起到至关重要 的作用,能够引导观众的情感,增强情节的感染力。
电影音乐
总结词
电影音乐是为电影而创作的音乐,它与画面紧密结合,通过音乐来表达情感、 营造氛围,增强电影的感染力。
详细描述
电影音乐通常由专业作曲家创作,根据电影的情节、场景和人物特点进行音乐 设计,包括主题曲、插曲、背景音乐等。电影音乐在电影中起到至关重要的作 用,能够引导观众的情感,增强情节的感染力。
演奏者
专业的演奏者能够通过精湛的技艺, 将乐器的表现力发挥到极致,为影视 作品增添更多的情感和内涵。
录音棚与后期制作
录音棚
专业的录音棚能够提供高质量的录音 环境,确保音乐作品的音质达到最佳 状态。
后期制作
后期制作包括混音、母带处理等环节, 能够进一步提升音乐作品的音质和表 现力,使其更加符合影视作品的整体 风格和氛围。
影视音乐欣赏-ppt课 件
目录
• 影视音乐概述 • 影视音乐的分类与流派 • 影视音乐的创作与制作 • 影视音乐的鉴赏与评价 • 影视音乐作品分析 • 影视音乐的影响与启示
01
影视音乐概述
影视音乐的定义与特点
总结词
影视音乐是专门为影视作品创作的音乐,具有与画面高度契 合的特点,能够增强影视作品的情感表达和氛围营造。
详细描述
影视音乐通过与画面的有机结合,能够强化情节的发展和转折,使故事更加紧凑有力。同时,音乐能够刻画人物 内心世界,展现角色的情感变化和性格特点。此外,影视音乐还能营造出特定的氛围和情感基调,引导观众的情 绪反应和情感共鸣。

音乐与影视艺术正式

音乐与影视艺术正式
互动化
未来的音乐与影视艺术将更加注重与观众的互动,如通过社交媒体、 弹幕等方式实现观众与艺术家之间的即时互动。
感谢您的观看
THANKS
情感形象
通过主题音乐的旋律和节 奏,表达出特定的情感形 象,让观众在情感上产生 共鸣。
插曲推动剧情发展
情感推动
悬念设置
插曲通过歌词和旋律表达出人物内心 的情感变化,推动剧情向更深层次发 展。
通过插曲的旋律和节奏设置悬念,激 发观众的好奇心,引导他们猜测接下 来的剧情走向。
情节推动
在关键情节处插入插曲,能够增强情 节的戏剧性,使观众更加关注剧情的 发展。
插曲
插曲是影视作品中的一种辅助性音乐,通常出现在一些重要的场景或 情节中,能够增强作品的感染力和表现力。
音效
音效是影视作品中不可或缺的一部分,通过模拟各种声音效果,如自 然声、机械声、人声等,增强作品的真实感和观众的沉浸感。
经典影视音乐作品赏析
《星球大战》主题曲
这首音乐作品以宏大的气势和 强烈的节奏感著称,完美地诠 释了《星球大战》这一科幻史 诗的主题。
03
影视艺术中音乐创作与运用
影视音乐创作原则
与画面内容相协调
突出主题
音乐应与影视作品的画面、情节、人物性 格及作品风格等相协调,能够烘托出作品 的主题和情感。
音乐应能够突出影视作品的主题,通过旋 律、节奏、和声等音乐元素,营造出与主 题相符的氛围和情感。
多样性
创新性
音乐在影视作品中应具有多样性,根据不 同的场景、情节和人物性格,采用不同的 音乐风格和表现手法。
提高艺术创作的效率和个性化水平。
5G技术
03
5G网络的高速度和低延迟特性将使得音乐与影视内容的传输更

《随堂优化训练》2012年高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术课件 新人教版必修3 新课标

《随堂优化训练》2012年高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术课件 新人教版必修3 新课标

1.18 世纪和 19 世纪之交,欧洲古典主义音乐向浪漫主义 音乐过渡,为这两大乐派架起桥梁的是一位德意志音乐大师, 他一生创作的不朽作品不包括( A.《蓝色的多瑙河》 C.《命运交响曲》 ) B.《英雄交响曲》 D.《田园交响曲》
解析:本题考查学生分析判断问题的能力。题干中的“德 意志音乐大师”架起了连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥 梁,该音乐家是贝多芬,B、C、D 三项皆是他的作品。A 项是 约翰·施特劳斯的作品。 答案:A
B.有声电影 D.“默片”电影
解析:材料信息显示的是美国喜剧大师卓别林的经典形象, 卓别林时代的电影是无声黑白电影,又称“默片”。 答案:D
A.摇滚乐 C.蓝调
解析:本题考查学生的识记能力。披头士乐队以演唱摇滚 乐而闻名全球。 答案:A 4.头戴一顶大礼帽,脚蹬一双尖头鞋,鼻子下留着一撮小 胡子,紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上,手里握着一 个手杖,鸭子般地出现在银幕上。这描述的是世界电影史上的 经典造型。当时的世界电影应属于( A.彩色电影 C.多元化艺术电影 )
A.共和制度的确立 B.封建等级观念被削弱 C.普通工人生活水平的提高 D.民主平等思想开始传播 解析:贝多芬生活的年代,封建等级观念受到启蒙思想的 猛烈冲击。 答案:B
问题二:影视艺术对社会生活的影响是什么? 【引思】影视艺术对社会生活的影响要一分为二地看。
【问题详解】 1.积极影响 (1)电影、电视是社会进步的产物,它反映人类在科学技术 方面的进步,直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社 会风尚,满足着人们不同层次的审美需要和精神追求。 (2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,它融各种艺术 于一身,具有综合性,同时保持着自身的独立性。 (3)影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在,它以独 特的魅力丰富和充实着人们的生活。

第24课音乐与影视艺术

第24课音乐与影视艺术

电视的发展
• 电视出现:20世纪20年代中期
• 首次播送电视节目:1929年,英国 • 彩色电视播放:40年代初,美国 • 电视艺术的普及应用:二战后
20世纪70年代后——风格多样化,交
流频繁。
猫 王
——普雷斯利 他是使摇滚乐让年轻人疯 狂的第一人。在他的音乐中, 强有力的电声乐器刺激了年轻 人好奇和敏感的神经,他的演 唱渲泄了年轻人心底的呼喊, 使他们的情绪获得疏导和发泄。
他的歌迷包括各种层次的人, 他的歌声中有呼喊、甜美温柔、 叙事、爱国、宗教、逃避现实、 抨击社会、乡土气息、浪漫情 调,等等内容。。
1845年在德国波恩明斯特广 场修建的贝多芬铜像
1987年在波恩市塑造的贝多芬巨型头像
一、19世纪的音乐流派与杰作
浪漫主义
代表: 交响乐——贝多芬 “乐圣” 圆舞曲——“圆舞曲之王”约翰· 施 特劳斯《蓝色的多瑙河》
歌剧——威尔第《茶花女》 比才《卡门》
《茶花女》根据法国小仲马的同名悲剧改编而成
“甲壳虫”演唱组
英文叫Beatles Band, 中文音译名叫"披头士乐队"。 有趣的是"披头士"这个词倒 用得恰到好处,因为它形象 地概括了他们留着长发、穿 着牛仔裤、休闲衣的颓废形 象。而Beat这个词,原义的 意思是拍、打,正说明了他 们的摇滚演唱风格。"披头 士"后来也成了这类形象的 时尚青年的专用词。
第24课
音乐与影视艺术
一、19世纪的音乐流派与杰作
浪漫主义 时间:19世纪兴起,19世纪中期鼎盛
代表: 交响乐——贝多芬 “乐圣” 《英雄交响曲》《命运交响曲》
一、19s
贝多芬于1804年创作完成 了《英雄交响曲》时,他在总谱 的扉页上写有“献给拿破仑.波 拿巴”的字样。后来当他听到 拿破仑称帝的消息后, 贝多芬 把这一页就给撕掉了,并在同年 的10月出版时改成这样一个标 题:“为纪念一位伟大人物而写 的英雄交响曲”。你认为贝多 芬的这一举动出于什么情感 ?

《影视中的音乐》课件

《影视中的音乐》课件
乐的主要类型
主题曲
总结词
主题曲是影视作品中的核心音乐,通常出现在片头或片尾,用于概括和展示作品的主题 和风格。
详细描述
主题曲是影视作品中最为重要的音乐类型之一,它通常出现在作品的开头或结尾,以概 括和展示作品的主题和风格。主题曲的旋律和歌词能够深入人心,使观众对作品产生深 刻的印象。在许多经典影视作品中,主题曲成为了其标志性的代表,如《星球大战》的
影视音乐的发展历程
总结词
影视音乐的发展经历了从无声到有声、从配乐到原创 音乐的发展过程,逐渐形成了独具特色的艺术形式。
详细描述
在早期电影中,由于技术限制和观众需求,电影往往是 无声的。随着技术的发展和观众对情感表达的需求增加 ,电影开始加入声音元素,其中音乐成为了重要的组成 部分。随着音乐的加入,影视作品的表现力和感染力得 到了极大的提升。随着时间的推移,影视音乐逐渐发展 成为一种独具特色的艺术形式,出现了许多优秀的影视 音乐创作者和经典的音乐作品。
详细描述
影视音乐在影视作品中扮演着重要的角色,它能够深 化剧情,通过音乐的情感表达和艺术渲染,使观众更 深刻地理解剧情和人物内心世界。同时,影视音乐还 能够塑造人物形象,通过音乐风格和旋律的变化,刻 画人物性格和情感变化。此外,影视音乐还具有营造 氛围和推进情节的作用,通过音乐的渲染和节奏变化 ,营造出特定的氛围和情感,推动情节发展。
总结词
气势磅礴,充满科幻感
详细描述
这首主题曲由约翰·威廉斯创作,是《星球大战》系列电影的标志性音乐,以其磅礴的气势、壮丽的旋 律和富有科幻感的音色,为电影营造出宏大的宇宙背景。
《泰坦尼克号》主题曲
总结词
感人至深,缠绵悱恻
详细描述
这首主题曲《My Heart Will Go On》由詹 姆斯·霍纳创作,是电影《泰坦尼克号》的 经典配乐之一。它以其深情的旋律和感人的 歌词,完美地诠释了电影中杰克和露丝的永 恒爱情。
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目 链

(5)不良的看电视习惯,会对人的健康造成危害,引
发各种电视病等。
栏 目 链 接
两个领域 音乐、影视 关 键 二位人物 贝多芬;卢米埃尔兄弟
信 三个节点 19世纪上半期;19世纪末;20世纪50年代
息 四种音乐 浪漫主义、民族乐派、爵士乐、摇滚乐

1. 19世纪欧洲兴起的各种音乐流派反映了资本主义的时代
链 接
不同层次的审美需要和精神追求。
课堂 总结
(3)影视艺术以特有的技术手段使人感到视觉的冲击 和心灵启迪。
(4)影视艺术对人类影响无处不在,以独特的魅力丰

富和充实着人们的精神生活。
目 链

(5)影视艺术成为生活的一部分,改变了生活方式,
使艺术欣赏便利化,扩大了人们的视野,提高了影视
人的素质。
课堂 总结

节奏强烈,歌词叙事性强,多以爱情为主题。表演者着
目 链
装奇特,行为怪异,表达了他们对西方传统和主流思想 接
的叛逆。
课堂 导学
二、影视艺术兴起与发展
材料一 跨越悠悠百年的电影艺术,历经从黑白到
彩色,从无声到有声,从蒙太奇到再现美学的兴起,在
法国新浪潮和德国电影运动中成长。今天的电影艺术仍
旧以它最年轻、最鲜活的生命姿态,徜徉并植根在人们
思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求
倾注在音乐的创作中,使音乐的发展呈现出了多样性
和民族性。
课堂 总结
二、20世纪流行音乐的发展特点
1.多样性,有摇滚乐、蓝调和爵士乐等。
2.时代性,一战后爵士乐成为主流,二战后摇滚
乐成为主流,20世纪70年代后出现更多的风格。


3.音乐的商业化趋势日益明显。
提示:(1)音乐特点:贝多芬用他的音乐反映法国

大革命波澜壮阔的战争场景。思想特点:体现了贝多芬
目 链
向往民主,追求自由、平等,反对专制的革命精神。 接
课堂 导学
问题:(2)《天鹅湖》音乐属于何种音乐流派?结合
所学知识分析,19世纪音乐呈现出多样性和民族性的
原因有哪些。

提示:(2)流派:19世纪欧洲的民族乐派。原因:19
2.消极影响。
(1)电视在人们的业余生活中占的比重过大,导致对
群众精神生活的“垄断”现象。


(2)语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致
链 接
人们想象力的退化。
课堂 总结
(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向,对观 众会产生误导。
(4)影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长

有一定的危害性。
栏 目
的精神生活领域。百年的电影史,不仅仅是电影语言的
链 接
更新史或累积史,更是电影艺术家对电影这门新兴艺术
的特性的认识不断深化的历史。
——《电影艺术本体探微》
课堂 导学
材料二 “突然……又什么东西发出咔嚓咔嚓的声
响,画面在抖动,你简直不敢相信自己的眼睛……我们
面前沸腾着奇妙的生活……突然之间,它消失了。我们
课堂 总结
3.影视是在第二次工业革命背景下产生的满足人
们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展、观
众的精神需求提高,需要不断推出满足观众需求的作
品。
栏 目


课堂 总结
四、影视艺术对人类生活的影响
1.积极影响。
(1)影视是社会进步的产物,反映了人类在科学技术
方面的进步。


(2)直接引领着文明发展趋势和社会风尚,满足人们
第七单元 现代中国的科技、教育与文学 艺术
第24课 音乐与影视艺术
栏 目 链 接
课堂 导学
一、19世纪以来的有代表性的音乐作品
材料一 音乐用自己的音调形象概括地反映生活的
本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争,威
பைடு நூலகம்
武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的
第五交响曲的结尾部分就是如此。
链 接
4.音乐发展呈现大众化和多元化趋势。
课堂 总结
三、影视艺术产生和发展的条件
1.第二次工业革命使人类进入电气时代,科学技
术和生产力得到迅猛发展。19世纪末电学、光学、化
学等的发展为影视艺术的出现奠定了物质基础。

2.社会的巨大变化和人类新的精神需求,商业利
目 链
润的驱动是影视艺术发展的动力。

目 链
精神和多样性、民族性。


2. 20世纪兴起的现代主义音乐日益通俗化、大众化,轻松

活泼。

3.影视艺术的产生和发展是科技发展和社会进步的结果,

它具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,影响着人类生活的方
方面面。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
目 链
会生活,使浪漫主义音乐逐渐成为主流。

课堂 总结
(2)各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多
样性和民族性。有的需进一步深化和巩固资产阶级革
命已经取得的成果;有的面临国家统一问题;有的需
要消灭农奴制度,发展资本主义;有的争取摆脱外族
栏 目
奴役,取得民族独立。在这种形势下,具有民主主义
链 接

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月6日星期 六2021/3/62021/3/62021/3/6

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/62021/3/6Marc h 6, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
目 链
世纪欧洲各国面临的社会问题不同:法国需进一步深化 接
和巩固资产阶级革命已经取得的成果;德国面临国家统
一问题;俄国需要消灭农奴制度,发展资本主义;意大
利要争取摆脱外族奴役,取得民族独立等。
课堂 导学
问题:(3)普莱斯利是哪一音乐流派的代表?这种音 乐流派有何特点?
提示:(3)流派:摇滚乐。特点:音量震耳欲聋,
栏 目

——鲍列夫《美学》

材料二 柴可夫斯基与《天鹅湖》
课堂 导学
材料三 20世纪50年代美国摇滚巨星普莱斯利是使
摇滚乐让年轻人疯狂的第一人,在他的音乐中,强有力
的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经,他的演唱
宣泄了年轻人心底的呼喊,使他们的情绪获得疏导和发
栏 目
泄。
链 接
课堂 导学
问题:(1)材料一反映贝多芬的音乐有什么特点?贝 多芬的思想体现了怎样的特点?
面前呈现……一块白色银幕,看来上面什么也没有。”
栏 目

——高尔基

课堂 导学
问题:(1)根据材料一分析,电影艺术的发展有什么 特点?
提示:(1) 特点:全方位立体发展;与人们的精神

生活联系密切;电影艺术家对电影特性认识不断深化。
目 链

课堂 导学
问题:(2)材料二描述的是什么艺术?该艺术兴起的 时代背景是什么?

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 10:45:07 AM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/62021/3/62021/3/6M ar-216- Mar-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021

课堂 总结
一、19世纪欧洲音乐发展呈现的特点及形成原因
1.呈现特点。
(1)浪漫主义兴起与兴盛。
(2) 音乐作品具有时代性、多样性和民族性特征。 栏
目 链 接
课堂 总结
2.形成原因。
(1)资本主义经济的发展促使音乐艺术逐渐从封建主
义的束缚和教会的压抑下解放出来,开始走向更广阔

的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社
提示:(2) 电影艺术。时代背景:19世纪末,人类

进入电气时代,科技和生产力迅速发展。
目 链

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问题:(3)有人把电视艺术称为“第八艺术”,归纳 电视艺术的功能和优势。
提示:(3) 电视的功能:传播资讯,远程教育,娱

乐,展示艺术作品等。电视的优势:声画并茂,视听兼
目 链
备,覆盖面广,时效性和现场感强。
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