《一分钟经理人》读后感2000字
一分钟经理人初中读后感范文（通用10篇）
一分钟经理人初中读后感范文（通用10篇）一分钟经理人初中读后感范文（通用10篇）认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的一分钟经理人初中读后感范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一分钟经理人初中读后感1读完本书，自己对如何进行管理，有了更加深刻的体会和理解。
这是门如何对人员进行管理的学问，试图突破的是管理中的鹰派和鸽派的极限，如何在专制和民主之间实现一种平衡，从而节约时间和成本，获取更高的效率和收益。
首先谈谈对一分钟目标的认识。
设定好一个目标就可以使工作有了相应的方向。
目标需要同时兼顾数量和质量，同时明确好自己的标准，与此同时，在追寻目标的过程中，不断审视自己的表现和行为，是否与目标一致，如何做相应的调整。
接着谈下对一分钟称赞的理解。
在一分钟称赞中，沟通的是经理对下属的关心。
夸赞的越到细节，下属就更认同自己的想法。
给下属更多的鼓励，增加工作中的开心因素，支持他们的成功。
夸赞需要真诚，使用的是目标导向性原则。
通过夸奖和激励下属，你会感觉事半功倍。
然后阐述下对一分钟批评的感知。
一分钟批评，具有及时性和快捷性，能让下属在当时就能意识到自己的错误，并能及时改正和调整。
相比中国的“放任——打压”式管理，更加人性化。
批评需要自己真懂，细心指出，下属服气；批评需要对事不对人，公平有序。
批评需要先批评事再鼓励人，“威逼利诱”，需要更多的耐心。
最后在综合运用一分钟目标、一分钟称赞和一分钟批评的过程中，需要不断反思和改进。
这种批判式接受，就意味着既要有效学习和运动本书中所阐述的原则，又要匹配生活的环境及文化氛围，在实践和巩固中使自己成为一分钟经理人的一分子。
一分钟经理人初中读后感2看过《一分钟经理人》最大的收获是：大大的提升了时间管理的效率。
以前总觉得管理是很多方面，很复杂的东西，现在看来忽然变得简单了，处理问题也更容易了。
一分钟经理人读后感(精选多篇)
一分钟经理人读后感(精选多篇)第一篇：一分钟经理人读后感据说本书作者之一的肯·布兰佳不仅被认为是北美“最有智慧”的管理大师而且他还是他们公司的精神领袖一分钟经理人读后感。
现在他在本书当中所讲述的内容已经成为全美所有高效经理人的“常识”本书在全美畅销了22年销量超过1500万册并先后被翻译成27种语言出版影响了整整两代经理人阶层《一分钟经理人》也因此成为了美国20余年来最畅销的管理著作。
本书用独特的方式告诉我们管理的“常识”即“一分钟目标”、“一分钟称赞”、“一分钟批评”做到这样的经理才是书中认为的“一分钟经理人”。
不错这三个简单实用的秘诀浓缩了管理的精髓：目标明确具体奖惩及时到位！张锐敏告诉我们一分钟经理人的方法确实是很有效的工作方法。
几年来他们就推广并进而形成了日清工作法。
即每天都有目标体系日清体系激励体系。
达到日事日毕日清日高的效果。
本书的写作方式十分有趣它以新颖的形式、生动的形象和通俗的语言介绍了一种言简意赅、通俗易懂的管理方法。
不只是管理者不仅仅局限于工作中对于员工对于家人都可具体运用和学习可以说方法简单、容易推广、行之有效。
这本《一分钟经理人》的理念与我一直秉持的一脉相承就是要轻松、快乐地生活与赚钱！《一分钟经理人》中经理人是主角是执行主体这是一批素质较高且有相当能力的人。
对任何一个公司而言如果大家都撑握并能自觉应用《一分钟经理人》中的技巧效率提高、工作开心、质量保证肯定会实现。
《一分钟经理人》另一个精髓与我一贯坚持的理念也是不谋而合：懂得欣赏、宽容与妥协。
成就自己从帮助他人开始。
1、帮人定目标。
一分钟目标。
2、帮人找成绩。
一分钟赞美。
3、帮人找差距。
一分钟批评。
一分钟经理人的管理法为什么成功？是它完全融入到美国化它不仅催生了包括情景管理、目标管理等在内的一大批管理理念而且在很大程度上塑造了美国经理人群的管理习惯并成为美国经理人以及各种组织领导者必备的图书之一。
在《从优秀到卓越》一书当中吉姆。
一分钟经理人读后感
一分钟经理人读后感《一分钟经理人》读后感在忙碌的生活中，能静下心来读一本好书，就像在沙漠中找到了一片绿洲，让人感到无比清爽和满足。
最近我读了《一分钟经理人》这本书，就有这样的感受。
这本书篇幅不长，却用简洁明了的方式讲述了管理的精髓。
一开始，我只是抱着随便翻翻的心态，没想到越读越入迷，仿佛书中说的那些场景就在我眼前一一展现。
书里提到的“一分钟目标”让我印象特别深刻。
它说的是要把目标明确地写下来，而且要清晰到能在一分钟内读完。
这让我想起了自己曾经的一次经历。
那时候，我接手了一个项目，老板只是在会议上大概说了说要达到的效果，我听得云里雾里，根本不知道从哪里下手。
结果，可想而知，我像只无头苍蝇一样乱撞，浪费了好多时间和精力，项目进展得一塌糊涂。
后来，我痛定思痛，决定自己先把目标搞清楚。
我找了个安静的地方，拿出纸和笔，试着把这个项目的目标一条一条写下来。
一开始，写得乱七八糟的，自己都看不明白。
但我没有放弃，不断修改、完善，终于写出了一份相对清晰的目标清单。
当我把这份清单拿给团队成员看时，大家一下子就明白了要做什么，劲儿都往一处使，项目也顺利推进了。
这就像书中说的，明确的目标就像灯塔，能为我们指引方向。
如果没有这个灯塔，我们就只能在黑暗中摸索，不知道自己走到哪儿了，也不知道离目的地还有多远。
还有“一分钟称赞”，这可真是个神奇的法宝。
以前，我总觉得称赞别人是件挺不好意思的事儿，就算心里觉得对方做得好，也不太会表达出来。
但读了这本书，我明白了及时的称赞有多么重要。
有一次，我们团队里的一个小伙伴做了一份特别出色的方案。
我犹豫了一下，还是决定按照书里说的，马上给他一个称赞。
我走到他的工位旁，拍了拍他的肩膀说：“兄弟，你这次做的方案太棒了！思路清晰，创意十足，我觉得咱们靠这个方案能打个漂亮仗！”就这么简单的几句话，我看到他的眼睛一下子亮了起来，整个人都充满了干劲儿。
后来，他在后续的工作中表现得越来越出色，还跟我说，就因为那次称赞，让他觉得自己的努力被看到了，特别有成就感。
新一分钟经理人读后感(精选8篇)
“一分钟目标”对应主动达成目标共识。在中国，喜欢让下属揣测“圣意”的上级实在太多了，但是大部分下属都是没那么“聪明”，不是因为智商低而是因为立场和目的不同，这样就造成了对任务的理解不同。如果管理者不懂得寻求目标共识，这时候员工决不能坐待毙，毕竟出错了被骂的还是自己。员工应该主动和上级沟通，在领一个活的时候尽量让老板讲明白、讲清楚，然后将自己所理解的目的反问上级。一分钟目标的精髓除了共识之外还有确切的衡量标准，例如指标、交付物、可检测的实际成果等等。这个标准必须是客观的，不能带有“感受”“认为”等任何主观情绪，而是纯粹的“做了什么事”这一行为角度，而且必须在确定目标时也一同确定。标准的确定可以形成为管理者和下属的共同约束，除了评判下属执行能力之外，更是对管理者决策正确与否的考验。这种约束力对组织整体有莫大的意义，上级决策失误也很难推诿到下属，有利于管理升级。我个人认为，普通员工才更应该去寻求一分钟目标，如果对所在组织还抱有希望的话。
“把一分钟目标过渡到一分钟称赞，称赞又极大地激发了每个人的潜力。”
“一分钟称赞”让我想到了我刚上学的第一学期——学前班，第一次其中考试，我考得两个满分，开表彰大会的时候，校长念到我的名字上台领奖状，我还是在班主任的提醒下才知道上去领奖（当时根本不知道为什么会得到这张奖状及这张奖状有什么含义）。中午我把奖状拿回家，我得到的是妈妈的称赞，同时还有一块钱的奖励。得到称赞后，我学习更加努力，每次都以考出好成绩，拿到奖状为目标。每次我拿了奖状回家，父母都会毫不吝啬他们的称赞和对应一定的奖励。
对于对员工的称赞更为重要，称赞不能只是浮夸，要具体的表明到底是哪里做得好，越具体越好，让员工能感受到你对他的用心，鼓励他们多做这中有意义的事情，同时让员工也能感受到你心情的愉悦，即使你不在他的身边，他同样也会时刻督促自己去完成。
一分钟经理人读后感4篇
《一分钟经理人》通过讲述一个年轻人寻找完美管理和领导技能，揭示了三种高效多产的管理秘诀，并形象生动地指导管理者如何在现实环境中行之有效地应用这三个管理秘诀。
以下是整理的读后感，希望对大家有帮助！一分钟经理人读后感1肯布兰佳作为当代最为畅销的管理寓言小说作家和管理学大师，最大的贡献就在于他的所有的管理哲学和理念都是通过小说的形式完成的，这就让阅读者能够快速并轻松愉悦的阅读环境中掌握管理理念，无论是声名显赫的《谁动了我的奶酪》还是这本与之齐名的《一分钟经理人》都是如此。
本书在学界的重要地位从张瑞敏亲自作序这一点上也可见一斑。
小说看起来很简单，一个渴望成功的年轻人，希望学会如何成为一个成功的管理者，他访遍很多经理人，有人注重结果管理，有人注重人际管理，然而无论哪种管理模式，都让年轻人觉得有些问题，直到他拜访了一分钟经理人和他带教的下属，了解了一分钟经理人所作所为，真正明白了什么是管理，从而让他也走上了新一分钟经理人的管理之路。
成为一分钟经理人，重点需要做到以下三点。
、一分钟目标1、清楚阐述目标。
2、明确好的工作表现的标准。
3、每个目标用单独一页纸表述清楚。
4、经常性快速回顾目标。
5、鼓励人们审视自己的表现，看与目标是否一致。
6 、若表现与目标不符，敦促对方调整自己的行为，并最终完成工作。
在谈到目标之前应该先谈愿景，我们期待成为什么样的人？我们期待做成什么样的项目？如果为了打成这个结果，我们需要完成哪些工作？需要打成愿景的这些工作，就是目标。
一分钟经理人并不是喜欢给年轻人答案的人，他更多是通过引导的方式，让年轻人自己去追寻，典型的教练式目标对话，让年轻人通过SMART 和80/20 两个法则，追寻到自己的目标。
在我们目前的团队当中，我们也会制定月度和周，每个人都会自主自发的写下工作计划、检核标准和完成时间，这与书中所写内容很相符，但是我们的目标和我们的愿景连结真的非常紧密吗？我们的回顾频次是否足够多？在实践目标的过程中我作为领导者是否给他们提供了足够多的支持？这些都是我需要去问自己二、如果打成目标（或者目标的一部分），那将做一分钟称赞1 、称赞正确的行为。
2024年《一分钟经理人》的读后感
2024年《一分钟经理人》的读后感2024年《一分钟经理人》的读后感1看过《一分钟经理人》最大的收获是：大大的提升了时间管理的效率。
以前总觉得管理是很多方面，很复杂的东西，现在看来忽然变得简单了，处理问题也更容易了。
一分钟目标是核心，它使得管理更清晰，可以快速明确目标，员工更容易理解领导的意图，知道该做什么，和怎么做。
我们也能很方便的检查和监督，并能够在适当的'时候提供合理的建议，这样上下级，员工三者都能知道自己该干嘛了。
有明确的目标，以及分阶段的分配任务是领导的责任。
一分钟赞美最重要，其实我大部分时间都是在批评。
真是大错特错了。
好的业绩，好的管理是赞美出来的，适时的赞美是一种鼓励和引导，这个过程会引发出责任感和自豪感，从而更有效的达成目标。
让员工实现快乐工作对管理者意义重大。
好的工作氛围会激发更多的创意，更好的点子。
我要在工作中好好的体会和运用，其实说起来容易做起来难，这方面需要特别加强。
一分钟批评要具体明确地指出他们错在哪里，以便改正错误，告诉他们这样做会给我什么感受，难过或者？会给以鞭策，警醒，沉默几秒钟后，会引起他们内心的自责，从而奋起直追。
同时还要给予信任和支持。
真是太棒了。
原来管理可以这么简单。
一分钟目标，一分钟赞美，一分钟批评。
如此简单循环，搞定。
2024年《一分钟经理人》的读后感2书中第一点是对目标的设定上，对于目标因为每个月都会去设定，每次都是按照公司下达的或者是同期下来的进行制定，并没有达到真正的去制定属于我们自己的目标，因为目标的不明确，导致的后果会很严重，员工懒散，很容易的完成了，后期无事可干，一个合理的目标成为了我们指引的方向。
就像公司一直要求我们每个店长写出自己的梦想一样，只有这样我们才会有自己的人生目标，才不会在迷茫的时候走错路、走弯路。
以前并没有认真的深思过这个问题，看过之后发现错过了很多，在之后一定要认真的当好一个合格领头人，先从目标开始。
其中一分钟称赞最为动人，不只光是对别人的称赞，有时候我们真的不会自我的一种赞扬，过多的依靠于别人对自己的一种赞扬，其实自我的称赞，并不是自大、自我炫耀，更多的是一种自信，一种对自己的肯定。
一分钟经理人初中读后感范本10份
一分钟经理人初中读后感范本10份一分钟经理人初中读后感 1一分钟经理人的概念很好，与心理学的反馈很类似，我也曾经与一个老__讨论过反馈的问题，当时的重点在于正面反馈与负面反馈的过程上，负面反馈的操作也只是到了给出建议的那一步，还差一步“相信你”的直接表达。
而一分钟经理人的重点在于一分钟目标，一分钟变更，一分钟赞美，具体信息如下所述。
一分钟的目标总的来说目标是可以提炼为一分钟讲完的，而目标的`制定所需的时长就因人而异了。
在现实项目中。
游戏的时候很精神，工作的时候没有精神，就是因为工作没有目标，没有成就感。
生活中很多例子都可以证明这个问题，一分钟的变更目标的指定与现实出现偏差的时候，花一分钟时间进行纠正，促使项目达到预期的结果。
在之后还是要对执行人员表示信任。
在这个过程中我们重点讨论的是事情，与人品或者能力无关，对事不对人这一点很重要，如果不是这样做的话，执行人员会认为我一直做错，会不会是我能力不足，还是离开吧，要是老员__认为我犯了错，__不相信我了，这个结果也是会有一段时间的影响，直接影响了项目的进展。
所以在遇到问题之后我们分析问题，讨论出问题的解决方案，有精力的话给出避免的措施，最后不能忘了，说一句“我相信你的能力是远胜于此的”。
一分钟赞美有一个很现象跟这个有点关系。
项目负责人是那个__者，抛球者是具体执行人员，只是在球的前面加了一层帘子，当玻璃球抛出去之后的时候跑出去，一共十个球，听到声音后__者伸出两个手指，通常是说还有两个球没有__，这会让人感觉很没劲儿，如果告诉我们的是我们打中了两个，相信打球的人会很开心，下次自己都会督促自己打更多的球。
对于新人更是如此。
一分钟经理人初中读后感 2最近我认真地阅读了欣华推荐给我的一本好书《一分钟经理人》。
这本书是由世界级管理大师肯·布兰佳博士和《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞·约翰逊博士合着的。
在这本书的封面上赫然地写着“海尔集团总裁张瑞敏、IBM副总裁代维·汉纳、__参谋长联席会议__戴维·琼斯特别推荐”、“__20年来最畅销的管理学作品”的字样。
《一分钟经理人》读后感
《一分钟经理人》读后感《一分钟经理人》读后感1在上班工作之前，我从来没有阅读过管理类书籍，也完全没有兴趣去阅读。
最早接触的管理学书籍就是德鲁克大师的《卓有成效的管理者》、柯维的《高效能人士的七个习惯》、人大李刚老师的《组织的进化》这几本，每一本都堪称经典，但是没有一本是看了不打瞌睡的，所以至今都还未看完。
《一分钟经理人》是曾经一起合作项目的IBM咨询的项目经理推荐的，我要的就是简单易懂的管理学书，这本书也果然没有令人失望。
大部分管理学的书都逻辑性强、言简意赅甚至可以说晦涩难懂，而且很厚；这本书却是通过一个小故事（注意：只有一个）把管理中最为精妙的东西讲透彻了——授权、激烈、监督。
正如书中前言所说，“《一分钟经理人》是一个寓言，其中综合了许多智者教给我们的东西和我们自己的一些感悟。
我们深知这些智慧源泉是非常重要的，也意识到那些追随你的人同样也会将你视为一个获取智慧的________。
”谨在此向一分钟经理人致敬。
本书是领导学经典，它提供了一分钟管理法的3个诀窍，揭示了此方法为何有效，并且鼓励管理者成长为一分钟经理。
最令人感动的是，这本书可以几个小时就读完，但却让人思考不断、常读常新。
从经理人的立场来读，他会明白“和下属一起设定一分钟目标”“给予下属一分钟称赞”“对下属进行一分钟批评”的重要性，实践下来很可能能够达到预期的效果，即公司和员工的双赢。
但是眼下我本人还在被管理者的行列，我无法要求自己的老板如何如何，我只能以自己的立场来学习本书精华。
三个管理诀窍对应三条守则，最终目的都是实现结果。
“一分钟目标”对应主动达成目标共识。
在中国，喜欢让下属揣测“圣意”的上级实在太多了，但是大部分下属都是没那么“聪明”，不是因为智商低而是因为立场和目的不同，这样就造成了对任务的理解不同。
如果管理者不懂得寻求目标共识，这时候员工决不能坐以待毙，毕竟出错了被骂的还是自己。
员工应该主动和上级沟通，在领一个活的时候尽量让老板讲明白、讲清楚，然后将自己所理解的目的反问上级。
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《一分钟经理人》读后感2000字
导读：读书笔记《一分钟经理人》读后感2000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《一分钟经理人》读后感2000字：
根据“秘书长荐书”要求，近日，我翻阅了美国作家斯宾塞·约翰逊博士和传奇式管理咨询专家肯尼斯·布兰查德博士合著的《一分钟经理人》。
读罢此书，感觉作者斯宾塞·约翰逊博士被誉为“最善于用简单有效的方法解决复杂问题的智者”果真名不虚传。
此书虽为一小册子，但它以精短的篇幅、通俗的语言、轻松活泼的对话形式化繁为简地阐述了管理学的精髓。
一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正，通俗易懂、言简意赅、内涵丰富、适用广泛。
无论是工作还是生活，它都给我启迪。
01、《一分钟经理人》与厅机关管理
翻开《一分钟经理人》之前，我想，此书能纳入“秘书长荐书”范围，一定是经过深思熟虑的，与提升厅机关效能管理应该会有一定关系。
的确，读完此书，我对厅机关内部管理的一些制度和做法有了更多更深入的认知和理解，也更深切地感受到厅党组为推动机关效能提升和干部素质提高所付出的良苦用心。
书中一句话让我印象尤为深刻，即“最好的投资就是把时间花在人的身上”。
推动事业发展的关键是人。
今年以来，为提升干部能力素质，厅党组请各位秘书长紧贴工作实际、抽出宝贵时间不辞劳苦地
为厅机关干部讲课，并机制性地形成“秘书长讲坛”，这不正是厅党组把时间花在人身上的最好阐释？王群秘书长在厅机关反复倡导的“一分钟管理法”、“一分钟内务管理”，这不正是《一分钟经理人》所要求的每天都有目标体系、日清体系、激励体系的核心要义？秘书长办公会、厅务会定期听取各处室单位工作情况汇报，定期研究事关厅机关干部群众关切身利益的重大问题，定期对重点工作进行调度、考核、评比、通报，这不正是“一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正”的经典运用吗？
02、《一分钟经理人》与自我管理
古今中外，一个人能否加快成长，与自我管理、自我约束能力密不可分。
《一分钟经理人》所倡导的“一分钟管理方法”，其本质就是让管理对象学会自知、自立、自信、自律、自醒，最终目标就是实现自我管理、自我约束、自我成长。
“一分钟目标”告诉大家每天都要有合理目标，积小胜为大胜，绵绵用力，久久为功，且时刻不能忘记目标是什么，完成期限，提醒个人行为表现是否与目标一致；“一分钟称赞”让人获得良好的自我感觉，使其时刻充满自信，正如书中所说，“只有自我感觉好的人才能做出更优秀的业绩”；“一分钟更正”帮助大家提升自我发现错误并纠正错误、独立解决问题的能力，让人学会自查自纠、自省自警，适时反思自己的不足和差距，从而更有针对性地付出努力。
由此可见，这些管理方法，既适用管理者对管理对象的管理，也同样适用自我管理。
作为全省政府系统的首脑机关，省政府办公厅工作效率的高低，干部素质的好坏直接影响全省政府工作大局，关乎各级政府及部门在老百姓心目中的形象。
作为省政府办公厅一名工作人员，我们更应该读懂弄通《一分钟经理人》精神实质，学会自我管理、自我约束、自我警醒，切实做到自知、自立、自信、自律、自醒。
特别是在工作中，应该时刻保持工作激情，少发牢骚，多一些自知自信，多一些总结反思，多拜身边优秀人为师，努力提升工作效率和水平，争做人民满意公务员。
03、《一分钟经理人》与小孩管教
家有小女初长成。
作为父亲，我同大多数年轻爸爸一样，总希望女儿有良好的行为习惯，有健康的身心体魄，有美好的人生目标和规划。
读后感但现实生活中，女儿少不了淘气、叛逆、固执，有时甚至有点“蛮不讲理”。
其实，我和爱人并没有娇惯她，甚至有时还严厉批评她；对她身上的闪光点以及平常取得的每一点进步，我们虽看在眼里，乐在心里，但为了不让她过于得意，也往往比较吝啬表扬和赞许；她进入幼儿园后，我们总希望把她的目标定得更高一些，报的各种培训班更多一些，但她看起来学得并不快乐。
读了《一分钟经理人》之后我才发现，对待女儿教育，或许表面上我们综合运用了目标、激励、批评等多种方式，但实际上并没有掌握真正要领。
《一分钟经理人》告诉我们：目标一定要合理，最好引导孩子自己给自己定目标，让她学会自己管理自己、约束自己；面对孩子的进步，优点，应给予更多表扬和赞许，让她感受更多的自信；面对孩子
的错误行为，不应该仅仅简单的批评和指责，更应该指出错在哪里，鼓励她今后可以做得更好，让她在发现错误中正确认识自我，修正目标，增加信心，不断成长。
扪心自问，我做到了吗？
《一分钟经理人》不仅对我工作不无裨益，对我如何当好一个父亲也是一本很好的教科书，我以为。
作者：汪永昌
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