2014 年专业技术人员的职业发展 继续再教育 公需科目 试题与答案

2014 年专业技术人员的职业发展一、单选题：1、价值取向是（C ）的具体化和方向化。

A、人生观B、世界观C、价值观D、职业观2、卡耐基认为成功的因素中，85%源自于（D ）。

A、思维力B、知识C、专业技术D、人格和情商3、人们对他所感兴趣的事物总是心向神往，积极地把注意力集中于该种活动，这说明兴趣的（A ）特点。

A、指向性B、广泛性C、情绪性D、动力性4、“653 工程”实施方案是人事部（B ）印发的。

A、2000 年B、2005 年C、2010 年D、2012 年5、学习是个人与国家发展的关键，是（）教育与就业部门提出的。

A、法国B、德国C、美国D、英国6、会计师、顾问、广告执行人属于（C ）类工作。

A、服务B、管理C、技术D、营销7、SWOT 分析法的提出者为（D ）A、布坎南B、凯恩斯C、波特D、安德鲁斯8、技术含量低的职业将会进一步（C ）。

A、增多B、细化C、减少或消亡D、合并9、人力资本概念是（A ）于1960 年提出的。

A、西奥多·舒尔茨B、丹尼森C、贝克尔D、雅各布10、根据日本学者田崎仁的观点，价值取向为（C ）的人富于同情心，不愿意干表面上哗众取宠的事。

A、自尊型B、自我实现型C、志愿型D、才能型11、根据职业锚理论，（D ）的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理。

A、技术、职能型B、创业型C、挑战型D、管理型12、（B ）是一个人被隐藏的天赋和潜能。

A、比较优势B、制胜优势C、后发优势D、后发劣势13、SWOT 分析法中的“S”表示（A ）。

A、优势B、劣势C、机会D、威胁14、有专家指出（C ）应当成为独立于政治权力阶层、产业经济阶层的独立第三层。

A、资本阶层B、法律工作者C、专业技术人员D、大学教授15、“管理也是生产力”说明管理具有（A ）A、自然属性B、社会属性C、文化属性D、艺术性16、企业创新的主要内容是（B ）A、目标创新B、技术创新C、制度创新D、环境创新17、在国家职业资格等级中，初级技能是第（C ）级A、3 B、4 C、5 D、718、（A ）是职业生涯规划的核心。

A、目标抉择B、生涯路径C、计划实施D、调整策略19、确定（A ）目标是是职业生涯规划的关键环节，其它环节全面围绕它的确定展开。

A、根本目标B、近期目标C、阶段目标D、工作目标20、专业技术的聘任和任命都不是终身的，每一任期一般不超过（C ）年。

A、3 B、4 C、5 D、621、在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（A ）进行。

A、可持续发展B、目前利益C、目的性D、落实22、职业不仅可以解决谋生问题，还是（A ）的实现途径。

A、自我价值B、社会价值C、团队价值D、家庭价值23、把终身教育理论推进为一种国际教育思潮，其直接的推动者是联合国教科文组织，代表人物是法国著名教育思想家和成人教育家（C ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、保罗·朗格朗D、杜威24、随着环保压力增大，保护我们唯一的家——地球的环保产业发展迅速，（C ）阶层日益走俏。

A、蓝领B、灰领C、绿领D、白领25、管理控制系统实际上也是一个（）A、完全封闭系统B、信息反馈系统C、闭合回路系统D、自动控制系统26、个性是一个人稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，是职业发展的（B ）A、条件B、基础C、保障D、润滑济27、1986 年，我国颁布了（B ），提出了第一项职业资格制度。

A、《中华人民共和国执业医师法》B、《注册会计师条例》C、《中华人民共和国律师法》D、《中华人民共和国教师法》28、要实现职业生涯发展目标必须强化时间观念，从（A ）做起，尽早规划人生。

A、入学B、就业C、现在D、升职29、根据霍兰德的职业性向理论，个体的（D）A、气质类型B、人格特征C、职业目标D、职业兴趣30、（A ）教育可以在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”A、现代远程B、在职研究生C、函授D、成人31、在（C）时代，职业的获取方式主要是由国家进行统一分配。

A、市场经济B、自由经济C、计划经济D、国家经济32、终身学习的理念真正受到国际社会的关注，则启始于七十年代，源于终身教育思潮和学习型社会理论，而且当以联合国教科文组织于1972 年所发表的（A）为关键点。

A、《法尔报告书》B、《里尔报告书》C、《纽约共识》D、《21 世纪教育》33、（B）略超前时舒心，超前较多时烦心，超前太大时变心。

A、外职业生涯B、内职业生涯C、双螺旋职业生涯D、职业生涯34、特性因素匹配理论是指人们依据（A）及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业理论。

A、人格特征B、兴趣爱好C、身体素质D、心理素质35、（B）是个人经历的书面表达方式。

A、档案B、简历C、演讲稿D、鉴定36、专业技术人员的职业发展从（B）开始，并经历一个曲折历练的过程，最终确定自己的职业定位。

A、职业生涯规划B、职业选择C、职业转换D、职业评估37、（A）是评价管理者能力的最重要的基准。

A、改善的技能B、学习的技能C、操作的技能D、人际技能38、霍桑试验得出的结论之一是（B）A、经济人B、社会人C、复杂人D、简单人39、（B）是指在教育领域建立互联网平台，学生通过网络进行学习的一种全新学习模式。

A、终身学习B、数字化学习C、全员培训D、老年大学40、确定（A）是职业生涯规划的关键环节，其它环节全面围绕它的确定展开。

A、根本目标B、近期目标C、阶段目标D、工作目标二、多选题1、管理者必须尊守公司的方针、（ABCD）、以及国家相关劳动法规等，才能准确履行自己的职责。

A、工作的规则B、作业的基准C、公司的组织体系D、各部门业务职能2、职业生涯规划可以划分为（ABCD）A、短期规划B、中期规划C、长期规划D、人生规划3、职业生涯选择决策的过程包括（）A、确认目标B、掌握信息C、决策分析D、实施决策方案4、职业设计的特点有哪些（）A、可行性B、适时性C、适应性D、连续性5、终身学习思想兴趣的社会背景包括（）A、世界人口持续膨胀B、资讯科技加速进度C、人类寿命不断延长D、教育需求明显增加6、为了顺应我国建设（BC）社会的总体目标要求，那些耗能大、污染环境的职业将会逐步被淘汰，与新能源相关和与保护环境相关的职业将成为主要的发展方向。

A、富强和谐B、资源节约型C、环境友好型D、民主法治7、职业生涯发展目标分为（）A、长远目标B、近期目标C、阶段目标D、发展目标8、关于专利表述正确的有（BCD）A、工作技术化B、技术专利化C、专利标准化D、标准国际化9、终身教育的特征包括（）A、终身教育具有反复性和连续性B、终身教育具有教育内容不断更新的特征C、终身学习的教育模式具有完全开放性的特征D、终身教育是平等的教育，具有非歧视性的特征10、《服务贸易总协定》第7 条对职业资格互认作了较为明确的规定，下列（ABCD）属于规定内容。

A、对于认证不作“最惠国待遇”的要求B、认证机会均等的要求C、认证标准的统一性原则D、通报义务11、职业优势分为（ABCD）A、技术型B、管理型C、创新型D、自主型12、促进自由职业不断发展的原因在于：（BC）A、西方自由主义思潮的不断冲击B、不断提高的物质生活水平C、职场就业压力增大D、人们生活观念和生活方式的改变13、影响职业选择的主观因素有（ABD）A、气质与性格B、能力和兴趣C、家庭背景D、价值取向三、判断题1、教育即作用于个人也作用于社会（）2、从事临床的卫生技术工作人员，必须通过考试取得执业医师证书，但不需要参加医师资格考试（）3、创业者应该争取做到“人无我有、人有我优、人优我特”，才能在当今社会抓住创业机会。

（T ）4、要调动一切可以支配的资源，感恩与回报是次要的。

（F ）5、专业技术职务的获取，在三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制。

（T ）6、职业生涯管理的内容包括职业目标的选择和有效实现职业目标的途径。

（）7、长期面对职业压力无法舒解，对自己的职业规划做重新的评估就显得非常重要。

（）8、专业技术资格是学术水平的标志，一般有岗位、数量的限制，国家通过制定标准条件，实行宏观控制。

（）9、在个人长期的职业生涯中，“职业性向”是一成不变的。

（）10、职称等同于职业资格，是职业资格的反映。

（F ）11、专业是安身立命之本。

（F ）12、资源的获取和转化能力是专业技术人员职业发展的重要手段，每个人情况不同、条件各异，如何恰当拓展和积累资源，需要主动、需要支持、需要方向。

（ F ）13、终身学习就是要使学习跨越单纯学校教育的时段，贯穿于人的一生，使学习从单纯的求知谋生手段，发展成为人们自觉自愿的生活方式和提升生命价值的过程，使“活到老、学到老”真正成为每个人坚定不移的追求和信念，在全社会营造热爱学习、追求知识的良好风气。

（）14、2011 年中国成为专利申请第一大国，但2011 年专利技术实施率仅为0.29%。

（T ）15、我国现行专业技术职务体系，以等级划分，分为“三个等级五个档次”。

（）16、专业技术职务不同于一次获得后而终身拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。

（T）17、职业人更多依赖自身的职业，所从事职业的特殊价值决定其发展与待遇。

（F）18、欧盟在1995 年发表《教与学：迈向学习社会》白皮书，将终身学习视为最重要的教育发展焦点。

（）19、性格中对劳动、对工作态度的成分，直接影响到职业的选择和职业的成就。

（）20、作为管理者，管理能力是最重要的，个人品性不用要求。

（F）2014 年专技人员公需科目培训（初级）考试一、判断题(本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分)1、应急管理的目的是提高对突发事件发生的预见能力、救援能力以及事后的恢复能力。

参考答案：正确2、关于突发事件预警系统中的监测系统，决策子系统是根据信息加工系统的结果发出警报，并向警报子系统发出指令这个说法是错误的。

（）参考答案：正确3、单设的突发事件办事机构，平时应急管理职能可以归结为“三预”：预警、预测、预防。

（）参考答案：错误4、突发事件应急管理资源的主要构成是人、财、物、技术。

（）参考答案：正确5、在我国，对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。

（）参考答案：错误6、根据我国《突发事件应对法》中的分类，2013 年11 月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。

（）参考答案：错误7、我国经济不具有强劲内生动力（）。

参考答案：错误8、2012 年，我国进出口总额跃居世界第二位。

（）参考答案：正确9、对地方政府而言，在发展过程中，一定要把良好生态环境作为底线，作为衡量又好又快好字的要求。

（）参考答案：正确10、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。

（）参考答案：正确11、全会高度评价党的十一届三中全会召开三十五年改革开放的成功实践和伟大成就。