中学课间活动方案
高级中学课间活动方案
高级中学课间活动方案引言在高级中学的教育体系中，课间活动是学生课余时间的重要组成部分。
它不仅可以为学生提供放松心情的机会，还可以促进学生的身心发展。
本文将介绍一些高级中学课间活动的方案，帮助学校和教育工作者设计丰富多样的课间活动。
一、体育运动类活动1.1 晨跑早晨是一个充满活力的时刻，晨跑可以让学生在轻松愉快的氛围中开始一天的学习。
每天早晨，在操场上设置专门的晨跑区域，学生们可以在老师的带领下进行晨跑运动。
晨跑不仅有助于提高学生的心肺功能，还可以增强学生的团队意识和集体荣誉感。
1.2 球类运动在课间时间内设置一些篮球场、足球场等球类运动区域，鼓励学生参与球类运动。
可以定期组织篮球比赛、足球比赛等相关活动，让学生们通过球类运动锻炼身体，培养团队协作和竞争意识。
1.3 瑜伽课瑜伽是一种兼具体能训练与心理调息的运动形式，可以帮助学生放松身心，增强体质。
每天中午时段，在专门的瑜伽室内，学校可以安排瑜伽老师开展瑜伽课程。
学生可以通过瑜伽练习，放松身心，提高学习效率。
二、文艺活动类活动2.1 音乐欣赏在课间时间内，每天播放一些优秀的音乐作品，让学生通过欣赏音乐来放松心情。
可以选择不同风格的音乐，让学生感受到不同类型的艺术魅力。
2.2 诗歌朗诵每周选取一些经典的诗歌作品，邀请学生进行朗诵。
可以安排诗歌朗诵比赛，让学生们通过朗诵诗歌来表达情感，培养艺术素养。
2.3 绘画比赛定期组织绘画比赛，鼓励学生积极参与。
可以设立不同主题的绘画比赛，让学生们通过绘画展示自己的创造力和想象力。
三、社会实践类活动3.1 志愿者活动学校可以和当地的社区、公益组织合作，组织学生参与志愿者活动。
可以安排学生去帮助社区清理环境、慰问孤寡老人等，让学生们通过实际行动来感受社会的美好，培养社会责任感和公益意识。
3.2 社团活动建立各类社团组织，鼓励学生根据自己的兴趣爱好参加不同的社团。
社团可以包括科技创新、艺术设计、文学写作等不同方向，让学生们通过社团活动培养团队协作和专业素养。
中学大课间活动方案2篇
中学大课间活动方案中学大课间活动方案精选2篇（一）中学大课间活动方案可以包括以下几个方面：1. 开展体育活动：可以组织学生进行跑步、健身操、球类运动等体育活动，让学生释放压力，提高身体素质。
2. 组织文艺表演：可以安排学生进行歌唱、舞蹈、戏剧表演等文艺活动，让学生展示才艺，培养审美能力。
3. 举办社团展示活动：可以邀请学校各个社团进行展示，让学生了解社团文化，有机会加入自己感兴趣的社团。
4. 推行志愿服务活动：可以安排学生参与社区志愿者活动，帮助社区居民解决问题，培养学生的社会责任感。
5. 个人兴趣展示活动：可以给学生展示个人兴趣成果的机会，如画画、手工制作、编程作品等，鼓励学生追求自己的兴趣爱好。
6. 阅读分享活动：可以组织学生进行读书分享，让学生互相推荐好书，促进阅读兴趣和阅读能力。
7. 辩论赛活动：可以组织学生进行辩论赛，锻炼学生的思辨能力和口才表达能力。
8. 美术创作活动：可以组织学生进行绘画、剪纸等美术创作活动，培养学生的艺术思维和创造力。
以上是一些中学大课间活动方案的建议，可以根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好灵活调整安排。
中学大课间活动方案精选2篇（二）中学大课间实施方案可以参考以下几点：1. 组织有趣的活动：在大课间安排一些有趣的活动，如篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛等，让学生参与其中，锻炼身体，增强团队合作意识。
2. 设置放松区域：在操场或教室周围设置休息区，为学生提供放松休息的场所。
可以摆放一些桌椅、休息椅以及绿植等，让学生可以坐下来休息或聊天。
3. 提供健康食品：在大课间设置小吃摊位，提供一些健康的食品选择，如水果、蔬菜沙拉、酸奶等，让学生在大课间有机会选择健康的食物。
4. 组织社交活动：在大课间设立社交活动区域，设置一些桌椅或板凳，供学生们聚集交流。
可以组织一些小组活动，如讨论话题、玩游戏等，为学生提供社交互动的机会。
5. 加强执勤管理：安排工作人员在大课间执勤，确保学生的安全。
初中生课间活动教案
初中生课间活动教案课时：1课时年级：初中教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 了解课间活动的重要性，培养学生自觉参与课间活动的习惯。
2. 学习并掌握一些简单的课间活动方法，提高学生的身体素养。
3. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
教学内容：1. 课间活动的意义和作用。
2. 简单实用的课间活动方法。
3. 团队合作游戏的开展。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍课间活动的重要性，引导学生认识到课间活动对身体健康和学习效果的促进作用。
2. 学生分享自己对课间活动的看法和经历。
二、基本部分（15分钟）1. 教师示范并讲解一些简单实用的课间活动方法，如：关节活动、拉伸运动、有氧操等。
2. 学生跟随教师一起进行练习，体会课间活动的方法和技巧。
3. 学生分组进行练习，互相指导和纠正。
三、实践部分（15分钟）1. 教师组织学生进行团队合作游戏，如：拔河、接力跑、三人篮球等。
2. 学生积极参与游戏，发挥团队协作精神，争取胜利。
3. 教师对学生的表现进行评价和指导。
四、总结部分（5分钟）1. 教师引导学生总结课间活动的心得体会，培养学生自觉参与课间活动的意识。
2. 学生分享自己的感受和收获。
3. 教师对本次课间活动进行小结，强调课间活动的重要性。
教学评价：1. 学生对课间活动的认识和参与程度。
2. 学生团队合作精神和集体荣誉感的体现。
3. 学生身体素质和运动技能的提高。
备注：教师应根据实际情况灵活调整教学内容和时间安排，确保课间活动的顺利进行。
中学课间活动实施方案
中学课间活动实施方案一、背景分析。
中学生是处于青春期的学生群体，他们在学习之余也需要适当的休息和放松。
课间活动是中学生日常生活中不可或缺的一部分，对于促进学生身心健康，增强学生体质，提高学生学习效率具有重要意义。
二、课间活动的目的。
1. 促进学生身心健康发展。
2. 增强学生体质，提高学习效率。
3. 丰富学生课余生活，增进师生情感交流。
三、课间活动的内容。
1. 运动项目。
在课间设置适当的运动项目，如篮球、足球、乒乓球等，让学生进行适当的运动，放松身心，增强体质。
2. 文体活动。
定期组织一些文体活动，如朗诵比赛、歌唱比赛、书法比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术修养。
3. 心理健康教育。
定期开展心理健康教育活动，引导学生正确处理情绪，增强心理素质，预防心理问题的发生。
四、课间活动的实施方式。
1. 组织者。
由学校老师和学生会成员共同组织，老师负责具体安排，学生会成员协助组织和宣传。
2. 时间安排。
每天的课间时间，安排15-20分钟的活动时间，确保学生有足够的时间参与活动。
3. 场地准备。
学校要提供足够的场地和设施，保证学生进行运动和活动的安全性。
4. 安全保障。
学校要加强对课间活动的安全管理，确保学生在活动中的安全。
五、课间活动的评估与改进。
1. 定期评估。
学校要定期对课间活动进行评估，了解学生参与活动的情况和效果，及时发现问题并加以改进。
2. 改进措施。
根据评估结果，学校要及时采取改进措施，优化课间活动方案，提高活动的吸引力和参与度。
六、结语。
中学课间活动是学校教育的重要组成部分，对学生身心健康和全面发展具有重要意义。
学校要重视课间活动的组织和实施，切实关心学生的课余生活，为学生营造一个积极向上的学习氛围。
希望通过本方案的实施，能够为中学生的健康成长和全面发展贡献一份力量。
中学大课间跑操活动方案（三篇）
中学大课间跑操活动方案一、活动目的：1. 增强学生身体素质，提高身体健康水平；2. 培养学生集体荣誉感和团队意识；3. 丰富学生课间生活，调剂学习压力；4. 培养学生良好的运动习惯和生活态度。
二、活动时间和地点：活动时间：每周三上午大课间（10:00-10:10）活动地点：校操场三、活动内容：1. 热身运动：活动开始前10分钟，由专业老师指导学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸运动等，以准备身体。
2. 跑操比赛：分为男生组、女生组和混合组（男女混合）三个组别，每组选出代表参赛；a.男生组和女生组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑完路程的耗时进行名次排序，耗时最短者获胜；b.混合组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑步的速度和平均水平进行名次排序，平均速度最快的小组获胜；比赛形式可以选择一圈或者多圈计时，根据学生考核情况而定。
3. 观赛指导：非比赛选手可作为观众观看比赛，校园广播、宣传栏等渠道负责向全校学生宣传比赛信息，增加活动的观赛氛围和群众参与性。
4. 奖励措施：对于比赛中表现优异的选手和小组，将进行奖励，奖励形式可以是奖杯、奖状、奖金等，以激发学生的积极性和参与度。
五、组织和管理：1. 组织及监督：校体育教师负责活动的组织和监督工作，协助老师进行活动前的准备工作，并保证活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动现场设置医疗急救设备，安排专业医务人员待命，以应对突发状况；活动前对校操场及设施进行检查，确保安全卫生。
3. 协助与支持：学生会、团委等学生组织协助组织活动，宣传比赛内容，发放相关物品。
4. 活动记录：学校可以邀请摄影师记录活动的精彩瞬间，以及邀请学生担任活动的现场评论员，对比赛进行实时报道。
六、活动效果评估：1. 结合班主任工作，询问学生参与活动的感受和收获；2. 监测学生参与活动后身体素质的变化，如体重、体质指数、心肺功能等；3. 根据学生的反馈和结果，不断改进活动方案，提高活动的效果和吸引力。
中学大课间活动策划方案(二篇)
中学大课间活动策划方案一、活动目标和意义中学大课间活动是指在中学生上课时间中的长时间休息期间，为学生提供有意义的活动，培养他们的兴趣爱好，促进身心健康发展。
中学大课间活动不仅可以缓解学生上课时间的压力，还能提高他们的学习积极性和学习效果，同时还可以促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队意识和合作能力。
本次活动的目标是：1. 开展多样化的活动，满足学生的不同兴趣爱好。
2. 促进学生的身心健康发展。
3. 培养学生的团队意识和合作能力。
4. 提高学生的学习积极性和学习效果。
二、活动内容和方法1. 身体锻炼- 晨间操：在大课间开始时进行10分钟的晨间操，帮助学生活跃身体，提升注意力和学习效果。
- 健身操：在大课间时间进行适当的健身操活动，组织学生进行简单的健身运动，促进血液循环和身体健康。
2. 兴趣小组- 学生可以自愿加入各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、美术、手工等。
每个小组定期组织展示和比赛，以增加学生的参与度和互动。
3. 学科辅导- 提供学科辅导课程，帮助学生发挥自身优势，对学习中遇到的问题进行解答和指导。
4. 自主阅读- 划分安静的阅读区域，让学生自主选择书籍进行阅读，培养他们的阅读习惯。
5. 校园文化活动- 组织各类文化活动，如诗歌朗诵、戏剧表演、书法展示等，展示学生的才华和创造力。
6. 游戏竞技- 组织学生参与各类游戏竞技，如篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等，培养学生的团队意识和合作能力。
7. 社会实践活动- 组织学生参与社会实践活动，如义工活动、参观博物馆、科技馆、动物园等，开拓学生的眼界，培养他们的社会责任感。
三、活动实施计划为了保证活动的顺利开展，提高学生的参与度和活动效果，可以采取以下实施计划：1. 准备工作- 教师准备活动方案和材料，并与学校领导和学生代表进行沟通，征求意见和建议。
- 确定活动时间和地点，并布置相关场地和设备。
- 向学生宣传活动的意义和目标，鼓励学生积极参与。
2. 活动安排- 活动时间：每天的大课间时间为30分钟，可根据实际情况适当延长活动时间。
中学大课间活动策划方案范文(通用3篇)
中学大课间活动策划方案范文（通用3篇）中学大课后课间活动策划方案范文（通用3篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要提前一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
怎样写活动方案才更能竞赛活动起到其作用呢？以下是帮大家整理的中学大课间活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
中学大点课间活动策划方案1一、指导思想：坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，为学生每天体育锻炼1小时创造条件，每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福快乐一辈子。
积极主动积极组织开展阳光田径运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。
具体方案如下：二、目标和原则：1、通过大课间体育活动，让学生有更多的微秒参与运动，培养体育锻炼的好感，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和群众运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过大课间体育竞赛活动，丰富了校园体育文化生活，促进教师与学生、学生和睦与学生之间的和谐关系，增强学生的合作中意识、竞争市场意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。
三、实施措施：1、已重新调整学校的图例作息时间表，大课间活动的时间30分钟。
使大课间活动的广泛开展，在时间上能得到有力的保障。
2、选择设置丰富的活动内容，制订详细的活动流程，让各个高年级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。
使大跳绳活动的开展，在条件上得到强而有力的保障。
（另附：2各班级活动安排表、3活动比赛场地划分示意图）3、政教处、艺体第二组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去，使大课间社区活动的开展，在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。
4、其他教师必需与学生一起竞赛活动参加活动，可自由选择活动项目，促进教师与学生、学生与学生之间的包容中学生关系、积极推动共同身心健康。
中学大课间活动计划方案
一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质，培养同学们的团队协作精神，增强同学们的集体荣誉感，我校决定开展大课间活动。
本次大课间活动旨在让同学们在紧张的学习之余，放松身心，锻炼身体，培养良好的生活习惯。
二、活动目标1. 提高同学们的身体素质，增强体质；2. 培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力；3. 培养同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力；4. 丰富同学们的课余生活，提高学习效率。
三、活动时间每周一至周五上午第二节课后，共计30分钟。
四、活动内容1. 热身运动：同学们跟随音乐做简单的拉伸运动，活动全身关节，预防运动损伤。
2. 团队游戏：根据班级人数，分成若干小组，进行有针对性的团队游戏，如拔河、接力跑、跳绳等，提高同学们的团队协作能力。
3. 自由活动：同学们可以选择自己喜欢的运动项目进行活动，如打篮球、踢足球、打乒乓球等，充分展示自己的运动才能。
4. 集体舞蹈：全体同学跟随音乐进行集体舞蹈，锻炼身体，放松心情。
5. 瑜伽放松：在活动结束后，进行简单的瑜伽放松动作，缓解肌肉疲劳。
五、活动组织1. 成立大课间活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 各班主任负责本班同学的活动组织，确保活动有序进行；3. 体育老师负责活动的技术指导和安全监督；4. 全体同学积极参与，共同营造良好的活动氛围。
六、活动要求1. 全体同学按时参加活动，不得无故缺席；2. 活动过程中，听从指挥，遵守纪律，确保活动安全；3. 活动结束后，及时清理活动场地，保持环境整洁；4. 活动期间，注意文明礼貌，互相尊重，团结协作。
七、活动评价1. 通过活动参与度、团队协作能力、班级凝聚力等方面进行评价；2. 每学期评选出优秀班级和优秀个人，给予表彰和奖励。
通过本次大课间活动，我们相信同学们能够在紧张的学习之余，享受到运动的乐趣，提高身体素质，培养团队精神，为我校营造一个积极向上、充满活力的校园氛围。
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中学课间活动方案【篇一：初中大课间活动方案】位，安全检查到位，学生参与人人到位。
（2）、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。
（3）、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。
（4）、每次大课间活动的体育教师以及班主任要提前到位，做好准备工作。
（5）、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
（6）、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要应以室内练字，猜谜语，优秀古诗文朗诵、背诵活动、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。
室内活动每班具体做什么，应以学校教导处安排的课表为主要参考。
（7）、跑操的班级在教学楼前排好队，每班间隔距离6米左右。
(8)、如有变动以通知为准。
【篇二：初中体育大课间活动方案】高寺一中体育大课间活动方案指导思想为贯彻落实市教体局、镇中心校活动精神，响应阳光体育运动，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。
二、目标和原则（一）目标以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则1、教育性原则。
开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
（见附表）3、全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。
根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。
三、管理责任制1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。
（1）活动全程由广播音乐指挥。
（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织大课间活动的全过程；（4）负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。
3、班主任负责制：各班主任第二节课后，就必须全部到达班级,迅速生安全、文明、有序的参加活动。
四、实施措施1、时间安排。
每天上午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。
如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏(器材自备)，由各班班主任组织安排。
2、组织保障。
学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：张洪新副组长：王凤忠杨树宣成员：各班班主任及体育委员3、人力、物力保障。
要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。
这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
4、安全保障。
学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。
各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
5、激励措施。
活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。
考核分为两方面：一是对教师的考核。
所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中。
二是对班级的考核。
为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。
学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。
6、鼓励活动创新。
大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
五、活动程序安排1、师生进场 5分钟2、广播体操 5分钟3、分散活动15分钟4、放松、退场 5分钟六、分散活动内容安排：分散活动时，以体育大课间实验课题内容为主（见下表），原则上活动内容以班级为单位确定，每月一轮换。
各班也可自主选择活动内容，鼓励创编，活动时应提前准备好活动器材。
尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
七、进退场及场地安排：进退场时，各班级分别从楼梯安静、依次地走。
体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分散活动。
附表：【篇三：学校大课间活动实施方案】大课间活动实施方案潼南县群力镇小学校2013年2月潼南县群力镇小学校学生大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。
在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。
确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。
每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
确保学生每天体育活动时间不少于30分钟。
3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。
学生参加大课间活动要覆盖全体学生。
四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
五、大课间活动工作领导小组：组长：全鸿副组长：陈德文龙建平罗海石小波李海军骨干成员：体育教师各班班主任组员：全体教师六、活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。
7、活动时间：周一到周五的每天上午9：50——10：20为大课间活动。
8、附：大课间活动安排表潼南县群力镇小学校学生大课间体育活动安排表。