家长学校领导小组及工作职责(2)
家长学校各项制度
家长学校各项制度一教师备课制度1、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录.2、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当.3、合理安排备课时间.4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目.5、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地,更新家教指导文二学员登记制度及守则1、凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定.2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假.3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律.4、爱护学校公物,不得损坏物品.5、上课认真听讲,积极参加学校各项教学活动.三信息反馈制度1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理.2、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录.3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流.四优秀学员评比制度1、认真遵守学员守则及家长教育行为规范,每年出勤率达90%以上,考试成绩为90分以上者.2、积极参与学校组织的各项家教活动,配合支持学校的各项教育活动.3、家庭教育有起色.4、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员.5、每学年中,每个年级组各评一名优秀学员.五档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集、整理和保存.2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档.3、家长学校资料要单独立卷.家长学校各项制度教师工作职责一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教育学规律办事,尽心尽责做好工作. 二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识. 三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点、学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获.四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上.五、认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力以及教学质量.教师备课制度一、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案.二、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键.三、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课.四、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望.考核与评比制度一、考核与评比对象：家长学校所有学员.二、考核评比时间：一学期进行一次初考和初评,一学年进行一次总考和总评.三、考核与评比内容：1、积极参加家长学校的各项活动,不迟到、不早退,活动期间自觉执行有关纪律、制度.2、积极订阅家庭教育、家教周报、关心下一代等家庭教育的报刊,并认真撰写学习心得,向有关报刊投稿.3、树立正确的育人观念,科学育儿,成绩显着.4、不断提高自身修养,以身作则家庭和睦.四、考核与评比方法：1、坚持理论与实践相结合,更注重实际效果.2、坚持群众评议,民主集中制原则.五、奖励办法：每学年评出合格家长、优秀家长若干名,授予荣誉称号,并把成绩突出的优秀家长报至上级给予表彰奖励.考勤与请假制度一、家长学校每学期活动与授课2—3次,每次两课时,每个学员必须保证参加各项活动.二、集中授课时,每个学员必须做到不迟到、不早退,有事请假.三、每个学员必须自觉遵守课堂纪律,做到不随便讲话,不外出、不做小动作,不带小孩进课堂.四、上课时做到集中思想,注意听讲,有记录能力的应认真做好记录.五、对不履行请假手续,年出勤率低于50%的学员,经校委员会研究,予以除名推荐家长学校各项工作制度章程日期：2008-09-17来源：作者：字体：家长学校各项工作制度章程第一章总则第一条：为全面推进素质教育,促进学生的全面发展,帮助家长树立科学正确的教育观,提高家教质量,进一步营造学校、社会、家庭齐抓共管的氛围,优化育人环境,把下一代培养成人、成才,依据德育大纲和全面家长学校工作指导意见的精神,制定本章程.第二条：家长学校是学校办学的重要组成部分,由校长、书记直接领导,其主要任务是普及家庭教育知识,帮助家长掌握科学的教育子女的方法,并指导开展创建“学习型家庭”活动,为实现家庭教育的可持续发展打下阶段性基础.第二章领导与管理第三条：家长学校的常设机构是家长委员会,由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成,家长学校的日常工作由家长委员会负责.第四条：家长学校实行制度化与规范化管理,做到“八有”即有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结. 第五条：根据教学计划,挑选素质优良人员含本校校教师与外聘专家担任家长学校教师,努力提高教学质量. 第六条：鼓励家长自学参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律,积极主动学习,不断提高自身素质. 第七条：家长学校正常运转所需教育经费,由学校办学经费中按比例支出.第三章教学第八条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分.1、集中讲座的方式：组织家长学习家庭教育有关理论、法规文件,指导家教实践.2、分年级进行座谈的方式：请有代表性的学生家长介绍教育子女成才的经验,以增强教育的针对性和实效性.3、定期开设家长接待日,由年级组长、班主任接待来访家长,收集家长对学校工作的意见、建议,同时向家长介绍学校的工作情况,加强家长与学校的了解与沟通.4、为广大家长提供心理咨询服务,提高他们的心理教育水平. 第九条：家长学校教育要注意层次性,内容要形成系列.通过学习家长明确自己的义务和责任,形成良好的认识结构,提高家长的理论水平与实践能力.家长学校每学期开展2-3次. 第十条：充分利用现代教育技术,形式多样、生动活泼地搞好课内教学,逐步实现家庭教育网络化、信息化.第四章考核和奖励第十一条：每学年对家长考核一次,考核内容包括参加学习的出勤情况、家长教育子女的成效等. 第十二条：每学年评选学习型家庭一次,名额占家庭总数的10%,学习型家庭由班主任推荐、年级评选,家长委员会审核表彰并备案. 第十三条：鼓励家长和教师撰写家庭教育个案和论文,由家长委员会挑选优秀个案和论文编写家长学校的校本课程.家长委员会工作制度家长委员会是为了建立学校、社会、家庭三结合的教育网络而成立的组织.它是由我校学生家长自愿参加、配合学校共同教育、管理学生而成立的一个群众性组织,它应促使家、校双方及时了解学生在各个方面的表现,共同促进学生德、智、体、美、劳全面发展.一、宗旨坚持党的教育方针,加强与家庭之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、家庭、社会教育一体化,促进全体学生素质的全面、和谐发展,促进学校“和谐发展”理念的落实.家长委员会成员成为学校与家长相互联系的纽带和桥梁.全体家长委员会成员要热心参与学校的教育教学改革,协助学校做好有关工作,定期向家长委员会提出工作意见和建议.二、机构我校实行班级、年级、学校三级家长委员会制度,班级家长委员会由自愿参加的学生家长组成,班主任负责,推选出主任1名、副主任1名,年级家长委员会由年级组长联系,所属各班家长委员会主任担任委员,并推选出主任1名,副主任1名,学校家长委员会由学生处主任负责联系,由年级家长委员会主任、副主任组成,并推选出主任1名,副主任1名.三、职权一权利1、家长委员会有选举权和被选举权,可选举班级、年级、学校家长委员会主任、副主任.2、家长委员会有对捐资助学、优秀学生奖励、特困学生扶助经费使用的监督权.3、家长委员会有了解学校教育、教学的权利,可随时要求学校反映学生在校表现,可对学校的教育教学等提出建议.4、家长委员会有监督老师的权利,可与教务处联系抽查老师的备课、上课和作业批改等情况.5、家长委员会有权要求学校组织召开各级家长会.发起改进家庭教育、促进学校、家庭、社会三结合教育,救助特困学生等倡议.二职责1、按时参加各级家长会.2、及时向学校提供学生在各方面的表现,并协助学校共同教育,促进学生健康成长.3、及时反映学生、家长、社会对学校的意见,并提出合理意见.4、参加、支持学校组织的各种活动.5、调解家长和学校出现的矛盾,并协助学校缓解与其他部门的矛盾.四、家长委员会活动内容1、学习教育理论,提高教育水平.2、听取学校学期工作计划和工作总结.3、研讨家长委员会工作计划及实施过程.4、参加学校组织的有关教育教学活动开放日、学习日等5、反映家长的意见、建议,加强家庭教育的协调同步发展.家长学校教学管理制度一、教学管理1、教学人员每月上一次课,做到上课时间、地点、内容三落实.2、教员要认真备课,试讲.3、每月上课前,教师要结合本班实际,精心设计教案.4、选择教案主题要有代表性,符合绝大多数学生与家长关心的话题.5、教案要求书写工整,层次清楚,内容充实.6、教员上课前可请家长、领导机构成员及家长代表前来听试讲课,听取多方意见,吸取经验,以便进一步改进,为上课做好前期准备工作.7、学校领导每月固定检查教案,并不定期抽查.8、每月教员正式上课的前两周,要交一份教案草稿,经领导审核后,进一步修改.9、上课前三天,教员集中上交教案,让领导检查.二、考核评价1、领导不定期抽查教案,并在教师会议上及时总结、反馈.2、每年进行一次考核,评选优秀教员.3、每学年结束时,领导小组对各位教员进行考核,要求先自评,再互评,最后领导评的方式进行.4、听取家长代表意见,对教员进行考核.5、对于表现优异的教员进行表彰,在学年结束时由学校领导颁发“优秀教员”证书.家长学校岗位职责、工作制度一、职责一家长学校校长职责1、认真贯彻湖南省学校工作规程试行以及湖南省家庭教育纲要试行.2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查.3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题.4、管理好学校的设备和经费,努力改善办学条件.5、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标、制定工作计划、规章制度、岗位职责.6、经常了解家长的思想、学习情况,听取家长的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面.7、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长,并予以表彰.8、自觉接受上级领导监督,定期向当地妇联、教育行政部门等通报家长学校情况,征求对学校的意见.二家长学校教导主任工作职责1、根据家长学校教学指导纲要,结合当地实际情况,协助校长制定和实施教学计划,经常督促和检查计划的执行.2、协助校长全面贯彻国家的教育方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,按照家长学校的教育教学规律,指导教育教学工作,完成各项工作任务.3、协助校长抓好家长委员会工作,积极开展下列工作：①听取、反映家长的意见和要求；②研究学校对家庭教育的意见,协助学校改进家庭教育工作,发动家长帮助学校解决具体困难,组织和推荐家长中的“能人”辅导学生课外活动；③积极开展家庭教育活动,更多地吸收动员社会力量关心孩子成长；④对做好家庭教育工作的优秀家长进行表彰.4、组织管理教学工作,指导教师学习家长学校教学指导纲要,有计划、有目的地开展教学活动,了解教学,帮助教师改进教法,提高教学质量,组织教师业务学习,不断提高教师业务水平,召开家长座谈会,想方设法形成优良的教风、优良学风.5、搞好教务工作,家长学校要遵循教育原则,针对家长年龄家庭角色及职业、文化程度等特点,组织搞好招生、编班、家长考勤、考绩工作.6、抓好学籍管理,建立家长学校档案,学员学籍档案和教师业务档案,做好教务统计,教材选用等工作.三家长学校教师职责1、制定教学方案,认真按计划备课；2、负责家长学校学员的考勤工作；3、认真组织教学,上好每堂课,并布置作业、检查笔记.4、及时编制校本教材,认真做好教学研究.5、及时收集、听取家长建议,并向上及时反映.6、指导家长参与家庭教育实践活动.7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作.家长学校财务管理制度1、贯彻执行会计法及国家其他有关法律法规和财务规章制度.2、建立健全财务规章制度,对家长学校经济活动进行财务控制和监督.3、严格把好开支范围和开支标准,不得巧立名目,乱支乱补.4、实行民主理财,强化会计工作全程监督.5、财会人员应自觉遵守会计职业道德和会计法,对不合理的支出,坚决制止和纠正.家长学校制度为了搞好学校、家庭、社会结合教育,提高家庭教育水平,特订家长学校工作制度.一、建立健全家长学校组织机构,学校成立家长委员会,班级成立家长学校活动小组,并发挥其职能作用.二、学校教育与家庭教育密切配合,做到、定期,有重点的家访,执行学校家访制度.三、由学期中旬召开一次家长会,以班级为单位,学校主持召开新一年和毕业生家长会,家长会要目的明确,中心突出,准备充分.四、每期要系统地、有目的向家长宣传普及教育子女知识,介绍家教经验.五、学校在重大节日,重要活动时邀请家长参加,同受教育.六、吸收家长参加学生思想评付.七、邀请家长来校参观教育教学成果.八、家长学校请教育专家、学者、校外辅导员讲课家长学校章程一、名称：家长学校二、领导小组：顾问：校长：委员：三、章程：1、通过有计划的组织家长学习交流,不断提高家长教育子女的能力,从而使家庭教育和学校教育紧密结合,建立学校家庭、社会网络,齐抓共管,把孩子培养成为具有较高素质,全面发展的新型人才.2、努力探索中学初中学段教育和管理学生的科学方法和正确渠道,力求通过行之有效的工作,在家庭,学校创造良好的育人环境,培养学生良好的学习生活习惯和自我教育能力,开展有益学生身心健康的社会实践和品德教育,努力为每个学生的成长和各得其所的发展提供机会,使之成为符合社会发展的,具有较高人文素养,具备较高科学素质的现代化人才.3、工作职责：1月家长学校是探索学校、家庭、社会三位一体教育网络有效的组织形式,它在家长学校的领导下开展有益于学校管理和提高教育教学质量方面工作.2家长学校领导小组的校内成员必须对事业高度负责的精神和严肃认真的态度,做好有关工作.家长代表也须从“百年大计,教育为本”的高度来认识家长学校工作的重要性,积极主动地参与策划组织和管理.3所有学生家长都有进家长学校学习、培养或参与其它子女教育事宜的权利和义务.4定期不定期举办各种类型和层次的教育知识,教育方法和教育艺术讲座,对家庭教育、学校教育、社会教育进行认真调查和研究.5定期交流育人或家教经验,探讨育人工作中的新问题、新思路,为更好地建立完善教育网络积累经验.6昌导和鼓励为家长学校献计献策,对所有的意见或建议,学校都应尽最大努力予以落实或答复.7每学期表率了一次在学校工作中的积极分子或先进个人.8家长学校定期与其它家长学校联系,联宜,取人之长,补已之短,并根据本校实际情况,力求办出特色,办出成效.9充分利用家长来自各业、社会关系广大的有利条件,建立各类社会实践基地,组织各参观访问,实习和文化娱乐活动.。
彭场二中家长学校领导小组
彭场实小实验部家长学校领导小组
校长：张江华
组员：聂德超刘森伟潘会明各班主任
家长学校领导小组职责
(—)家长学校校长、副校长职责
1、每学期至少两次在校德育工作会议上专题研究家庭教育指导工作
2、制定本校家庭教育指导工作计划，检查实施情况，对各级管理人员进行考核，及时表彰先进。
3、协调好家长学校和社会各部分关系。
4、经常召开家长座谈会，听取意见，改进指导工作。
5、审批优秀家长名单。
（二）教导主任、副主任职责
1、积极配合协助校长开展各项工作。
2、做好家长学校有关教务工作及各类资料积累工作。
3、检查、督促班主任做好家庭教育指导工作。
4、虚心倾听家长的意见，并及时向校长、副校长汇报。
5、做好优秀家长的评选工作，并负责向家长和有关单位反馈。
（三）班主任职责
1、全面负责本班家庭教育指导工作。
2、做好每次家长学校活动的考勤工作。
3、做好家长学校测试的监考、计分工作。
4、向教导主任推荐优秀家长名单。
5、向家长及有关单位反馈家长在校学习情况。
家长学校组织 规章制度
家长学校组织规章制度第一章总则第一条为了加强家长与学校之间的沟通与合作，更好地促进学生的健康成长，发挥家庭在教育工作中的作用，提高家长参与学校管理和教育的积极性，特制定本规章制度。
第二条家长学校组织是学校与家长之间的重要纽带，是学校家庭教育合作的重要渠道，是促进学校办学的重要力量。
第三条家长学校组织的宗旨是：强化家校联系，促进家庭教育，共同促进学校教育事业的健康发展。
第四条家长学校组织的任务是：组织家长参与学校管理，开展家庭教育，协助学校开展各项工作，共同育人。
第二章家长学校组织的章程第五条家长学校组织的名称为XX学校家长学校组织。
第六条家长学校组织的属地为XX市XX区XX镇XX村。
第七条家长学校组织的宗旨是：强化家校联系，促进家庭教育，共同促进学校教育事业的健康发展。
第八条家长学校组织的任务是：组织家长参与学校管理，开展家庭教育，协助学校开展各项工作，共同育人。
第九条家长学校组织的组织形式为群众自愿参与，自愿选择领导。
第十条家长学校组织的领导机构为理事会，设主席、副主席、秘书、财务等职务。
第十一条家长学校组织的业务机构为教育教学委员会、家庭教育委员会、纪律委员会等。
第十二条家长学校组织领导机构成员为任期三年，连任一次。
第三章家长学校组织的职责第十三条家长学校组织的职责包括：（一）组织家长开展家庭教育，推动学校家庭合作。
（二）组织家长参与学校管理，协助学校提高教学质量。
（三）组织家长参与学生活动，营造和谐校园氛围。
（四）组织家长参与社区服务，促进校外教育资源整合。
第十四条家长学校组织应制定年度工作计划，并在学校制定计划一致。
第十五条家长学校组织应定期总结工作，向学校主管部门和家长群体汇报。
第十六条家长学校组织应积极参与学校各项教学、管理、活动等工作，发挥家长在学校中的作用。
第四章家长学校组织的权利与义务第十七条家长学校组织有以下权利：（一）有权组织开展家长活动，协助学校做好家庭教育工作。
（二）有权向学校提出建议，对学校教学管理工作提供意见。
家长学校领导小组及职责
家长学校领导小组及职责
为加强xx小学家长学校的组织领导和管理，促进家长学校的健康发展，增强学校的教育和培训的能力，提高本校的办学品位，特组建本家长学校的组织领导机构，其组成人员及职责如下：
一、组织机构
组长：
xxx：全面负责家长学校的组织和管理工作。
负责协调家长学校和当地政府及社会各界的关系。
副组长：
xxx：家庭教育总协调员，负责家长学校日常事务管理。
负责家长的招集、组织和接待以及对家长的政治思想、组织纪律等方面的教育。
xxx：分管家长学校的教学工作，负责制定教学计划、选择教学内容、安排教学课程、实施教学工作、考核家长的学业成绩等。
xxx：分管家长学校的后勤服务工作，负责场地安排、教材资料的采购发放、教学设备的提供及茶水的供应等。
成员：
Xxx xxx
xxx等学校家委会成员 xxx等各班家委会成员
二、领导小组职责：
1、负责本校家庭教育的各项工作。
2、组织和指导家长开展家庭教育活动。
3、协助学校做好家长思想工作。
xx小学
2017年9月。
沂山小学家长学校工作制度
沂山小学家长学校工作制度沂山小学积极倡导家校合作，在促进学生全面发展的过程中，也十分重视家长的参与和支持。
为了确保家长学校的工作有序、高效运行，特制定了以下家长学校工作制度。
一、组织机构沂山小学家长学校设立家庭教育委员会，由校长亲自担任主任，家校齐育办公室承担秘书处工作，并设立数个专业委员会，包括心理健康教育、学科辅导、课外活动等。
二、家长学校目标家长学校的宗旨是提高家长的教育素养，增强家长的育儿能力，促进学校和家庭的良好互动，为学生的全面发展提供有力保障。
三、家长学校的职责1.开展家长教育活动：家长学校组织开展丰富多彩的家长教育活动，包括家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等，帮助家长提高教育意识和育儿技能。
2.组织家校交流会：家长学校组织定期的家校交流会，让家长和教师面对面交流、沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
3.协助学校开展课外活动：家长学校协助学校组织各类课外活动，包括文艺汇演、户外探索、运动比赛等，丰富学生的课余生活。
4.参与学校管理：家长学校组织家长代表参与学校管理，积极参与各类决策和活动，发挥积极作用，共同改进学校管理水平。
四、家长学校成员家长学校成员主要包括家长学校委员会成员、专业委员会成员及各班级家委会代表。
其中，家长学校委员会由校长亲自任主任，其他成员由家委会代表和学校相关部门人员组成。
五、工作流程1.确定工作计划：家长学校委员会会议定期召开，制定家长学校的年度工作计划，明确各项工作任务和时间节点。
2.分工协作：家长学校委员会成员根据工作计划确定具体工作任务，并组织专业委员会及班级家委会一起协作，分工负责，确保各项工作有序进行。
3.宣传推广：家长学校积极宣传推广自己的工作，利用学校官方网站、家校通讯等渠道，向家长传递家长学校的信息，提醒家长参与学校的各项活动。
4.组织活动：家长学校根据工作计划，组织丰富多样的家长教育活动，邀请专家学者进行讲座、组织亲子活动等，不断提升家长的育儿能力。
家长学校各项规章制度
家长学校各项规章制度浦江一中家长学校制度为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2、成立了学校、年级、班级三级家长委员会,在此基础上起始年级各班确定家庭教育志愿者。
学校家长委员会成员，每学年调整一次，主要负责家长学校组织领导工作。
年级组、班级家长委员会，主要负责年级、班级的家庭教育与学校教育的沟通配合，共同做好教育工作。
3、学校保证每学期组织两次家长菜单式培训，根据不同的年级、班级开展家庭教育主题讲座以及教育子女经验交流活动，并定期抽查培训的效果。
促进家庭教育水平不断提高。
4、定期召开校务委员会会议，研究学校的教育工作和家长工作，进一步改进学校工作。
针对学生情况及家教存在的普遍问题，举行专题讨论，提高认识，达到同步教育。
，5、鼓励家长订阅《不输在家庭教育上》的书刊，班主任每月让家长选做一个思考题，对于好的建议和做法，学校层面收集、表彰。
6、每学年开展一次“好家长”评优活动，对各方面好的典型和经验作好总结，同时汇编成册。
浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长学校辅导教师工作制度6、做好参加培训家长的考勤记载。
7、认真答复家长的咨询。
8、及时做好阶段性总结。
浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长学校组织机构为办好家长学校，提高家庭教育水平，努力构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，提高家长学校各方面工作的水平。
学校特成立三支队伍：一、家长学校领导小组组长：刘彬浦江一中校长全面负责家长学校工作。
副组长：王美莉浦江一中政教主任协助校长主管家长学校工作，家长学校专职授课教师。
组员：施文标浦江一中政教助理分管家长学校日常工作，家长学校专职授课教师。
组员：康跃文浦江一中教科研主任陈耀安浦江一中学术委员会负责人余代宏浦江一中教研组长负责家长学校课题研究指导工作及家长学校专职授课教师。
小学家长学校工作制度范文
小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。
1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。
2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。
3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。
4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。
5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。
二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。
1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。
家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。
2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。
家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。
3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。
家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。
4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。
家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。
三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。
1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。
2024年家长学校各项制度(二篇)
2024年家长学校各项制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度:1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责1、贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
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家长学校领导小组
组长：孟苏雅拉图
副组长：陈瑞祥
成员：吴斯琴刘春英秦恩和陈超郑永明
家长学校
校长：孟苏雅拉图
副校长：陈瑞祥
教导主任：吴斯琴
教师：各班班主任
具体职责：
1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。
增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。
2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。
3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。
教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。
4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问
题和方法。
每学年进行一次好家长评选及其相关交流。
5.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。
家长委员会工作职责：
1.家长委员会成员应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。
2.与学校保持密切联系，配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。
协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。
3.做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。
宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。
4.做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。
关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。
经常与广大家长进行交流，总结家教先进方法并予以推广。
协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
5.大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调工作。
在社会活动中，为学校营造一种良好的社会环境，维护学校、师生的荣誉。
6.在家、校联系上，积极起到纽带作用。
对家长的意见可及时向学校反馈，部分家长对学校的一些合理措施不能理解的，应主动配合学校做解释、说服工作。
7.家长委员会主任定期召集成员开会，研究讨论家长委员会的工作（每学期不少于两次）。
8.家长委员会成员可经常性地深入学校了解教育、教学等各方面工作，利用家长开放日，与教师共同研究教育教学方法，通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，作出适当的评价，实行必要的监督。
9.家长委员会委员要大量收集家长和群众意见，定期或不定期向学校工作提出建议和反馈社会信息，对学校行风评议，督促学校教师员工的工作和学习，保证廉洁从教，奋发向上，提高办学效益。