播音主持中情感艺术的把握技巧分析
浅谈播音主持过程中的情感表达
浅谈播音主持过程中的情感表达随着人民物质生活水平的提升，对于精神世界的追求也有了自己的理解。
在21世纪，播音主持岗位是连接官方广播电视台与广阔人民群众的重要桥梁。
在播音员朗读稿件的过程中，能够融入自身对于稿件的情感因素，从而让观众产生身临其境的感觉，增加广播节目的生动性和感染性。
但是，由于情感表达具备较强的个体差异以及简单性，广阔的观众们难以对情感表达产生统一的认知。
因此，探讨在播音主持过程中的情感表达原则，具有很大的必要性，本文将从适度性、真实性、艺术性以及互动性四大原则进行探究。
一、播音主持过程中情感表达原则分类(一)真实性原则中国传统文化认为，情贵于真，广播主持作为艺术学科的范畴，表达丰富的情感也是其必需达到的目标。
对于许多播音主持人员而言，在播出新闻稿件的过程中，就是在和观众进行面对面的沟通，只有在朗诵中融入自己的真实情感，才能够感染观众，这就要求播音员能够深化了解稿件的详细内容和内涵，充分感受稿件背后人物的喜怒哀乐，通过自己的声音以及肢体动作来流露真实的情感。
在这里，播音主持人员应当满意两个要素。
第一是尽可能的自然，真正的把自己融入到稿件大事中，不娇柔也不造作，而是为观众呈现一个真实的自己，从而实现播音主持与观众之间的亲热接触沟通，播音主持人员不能一味的照本宣科，也不能表现出拒人于千里之外的情感，又要避开呈现出矫揉造作，拿腔作势的轻浮举止，而是利用轻松自然的播音带领观众融入到故事人物生活中，形成作品情感的共鸣。
其次是真诚，播音主持人员要与观众进行性格真诚的沟通，利用语言和视频动作来传递自己真实的感受，这不仅仅是为了工作任务。
尤其是进行现场面对面主持活动时，播音人员要站在观众的角度上，与特约嘉宾进行一对一的沟通，真诚的将情感传递给观众[1]。
(二)艺术性原则播音主持原本就是一门艺术。
在播音主持工作中，需要自然的流露出自己的情感，这里体现了艺术的颜色。
因此，播音主持工作人员需要在日常工作中不断提高自己的素养，从而实现情景的交融。
广播播音主持中的语言技巧与情感传达
广播播音主持中的语言技巧与情感传达广播播音主持是一项需要具备优秀语言技巧和情感传达能力的工作。
通过适当的语言表达和情感传递，广播主持人可以引发听众情感共鸣，使听众更愿意听从他们的建议和观点。
下面将从语言技巧和情感传达两个方面来探讨广播播音主持的重要性。
一、语言技巧1.声音控制广播主持人的声音是其传递信息的工具。
如果声音粗糙、难听，很难吸引听众的注意和接受广播内容。
因此，广播主持人必须掌握一些技巧，如清晰的发音、正确的强弱节奏，以及语调起伏等等。
这些技巧可以使广播主持人的声音更加动听，传递信息也更加有效。
2.掌握语言表达的技巧广播主持人必须掌握语言表达的技巧，包括措辞得当、语言简练、说明清晰、概括准确等等。
只有这样，才能让听众更好地理解广播内容，把握自己的观点和建议。
3.借鉴影视、文艺作品的表达技巧影视、文艺作品中的表达技巧可以让广播主持人的表达更加生动、感性和表达力强。
在演讲和主题展示环节中，借鉴影视和文艺作品的情节、长相思、扮演、夸张、比喻等表达技巧，能够增加演讲者的感染力。
二、情感传达1.表述正面情绪广播主持人播音时，应该表达正面情绪，如喜悦、幸福、兴奋等等。
这些情绪可以使听众更愿意听从自己的建议，认真听听他们的讲述，产生共情心态。
2.引导听众情感广播主持人的言辞应该尽量引导听众情感，使听众能够与主持人在情感上产生共鸣，从而更好地接受和理解广播内容。
主持人可以使用各种手段来产生这种情感，如香槟般的语言、引导对话等等。
广播主持人通过适当的情感传达，可以引发听众情感共鸣，使其更愿意听从自己的建议。
主持人可以使用各种情感词汇、语言表达方式等，使广播内容更加感人、吸引听众的注意力。
浅析广播新闻播音主持的艺术性及情感表达
浅析广播新闻播音主持的艺术性及情感表达广播新闻播音主持是一种特殊的表演艺术，其艺术性主要体现在以下几个方面：声音的表达、语言的表达、情感的表达以及专业知识的表达。
声音的表达是广播新闻播音主持的重要艺术性之一。
播音主持人要通过声音的高低、快慢、轻重等变化来表达新闻的不同信息和情感。
在播报突发新闻时，声音应该放大、高亢，以引起听众的注意；而在播报温馨故事时，声音应该柔和、温情，以打动听众的心。
声音的音质和音色也对广播新闻播音主持的艺术性有着重要的影响。
播音主持人要通过调节声音的音质和音色，使其更贴合新闻的内容和情感，增强声音的艺术感。
语言的表达是广播新闻播音主持的重要艺术性之一。
播音主持人要通过准确、清晰、流利的语言表达，将新闻信息传递给听众。
语言的表达包括词汇的选择、语法的运用以及语调的掌握。
播音主持人要有丰富的词汇量，能够选择合适的词汇来描述新闻事件，使听众能够清楚地理解新闻的内容。
语法的运用也很重要，播音主持人要熟练掌握语法规则，避免犯语法错误，以保证语言的流畅和准确。
语调的掌握也是重要的，不同的语调可以传递不同的情感，播音主持人要根据新闻的内容和情感，灵活运用语调，使语言更加生动和富有感染力。
情感的表达是广播新闻播音主持的重要艺术性之一。
新闻报道是一个情感化的过程，播音主持人要根据新闻的内容和情感，通过声音、语言和表情等手段，将新闻的情感传递给听众。
播音主持人要具备情感表达的能力，能够准确地把握新闻的情感色彩，使听众能够感受到新闻背后蕴含的情感。
在播报重大灾难事件时，播音主持人要表现出悲伤和同情的情感，以引起听众的共鸣和关注；在播报激励人心的事迹时，播音主持人要表现出钦佩和敬意的情感，以激发听众的积极情绪和行动。
专业知识的表达是广播新闻播音主持的重要艺术性之一。
播音主持人需要具备丰富的专业知识，能够理解和解读新闻事件的背景和内涵，以及新闻报道中的专业术语和概念。
播音主持人要通过准确和专业的表达，增强新闻报道的权威性和可信度。
播音主持中的语言技巧与情感传达
播音主持中的语言技巧与情感传达在播音主持行业中，语言技巧和情感传达是起着非常重要的作用，因为这是一个需要与观众产生互动和情感连接的领域。
下面将从语言技巧和情感传达两个方面来探讨播音主持者的重要性。
一、语言技巧1、声音的调节语音调节是播音主持必须掌握的语言技巧之一。
声音的高低抑扬顿挫在直接影响听众接受信息的同时，还能够传达不同的感情，把握好这个技巧对于主持人来说非常重要。
主持人还需要掌握呼吸技巧和发音技巧，让话语更清晰简洁，让听众更轻松地接受信息。
2、语速的掌控主持人的语速要控制在适当的范围内，不要太快或太慢，让听众感觉到舒适和自在。
语速过快容易让听众产生压迫感，语速过慢容易导致听众失去兴趣。
3、用词的妙用用词是主持人表达自己的关键，用词不当会让听众感到语言贫乏，用词太过于复杂也会让听众无法理解。
主持人要能够使用适当的词语来描述事件，产生情感共鸣，增加听众对主持人的信任和认可。
4、穿插一些幽默在适当的时候，主持人需要运用自己的幽默感。
恰当的幽默可以让主持人更接近观众，缓解场面的紧张和压力，让人们愉悦，留下深刻的印象。
二、情感传达1、身体语言主持人的身体语言往往会让听众有一种直觉上的接受感，因为人们往往是从肢体语言汲取许多信息的。
主持人的肢体语言要符合节目的氛围，表现出主持人的自信和自然感，增加亲和力。
2、情感表达主持人不仅要通过语言的表达情感，同时也要通过自己的情感去感染、唤起听众的情绪。
主持人要从内心深处感受到节目所要表达的情感，这样才能让情感更加真实自然，更好地引导观众感受。
3、与观众互动主持人要具备与观众进行有效互动的能力，因为这是传递情感、营造氛围的关键之一。
在现场的情况下，主持人可以通过微笑来表达感激和尊重；在电视或者网络直播的情况下，主持人可以借助一些虚拟互动，在视觉上让观众获得更好的观感。
总之，播音主持者需要具备良好的语言技巧和情感传达能力，这样才能让观众更好地接受和喜欢他们的节目。
播音主持的时候怎么掌控情感？有什么方法？
播音主持的时候怎么掌控情感？有什么方法？情”是艺术创作的生命。
没有情感，也就没有艺术。
电视新闻播音创作也不例外，情感是播音的基础，对情感把握的好坏，是播音成败的根本。
那么，播音主持艺考生应该怎么把握这个情感呢?下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!相信不少表演专业同学都听过这么一句话，想要感动别人，首先你要感动自己，当你感动自己以后，你由内而发表演出来的故事情节才能感动别人，当然播音主持专业亦是如此，只要正确的把播音过程中的情感调节好才能感染听众，达到预期的效果。
我国的新闻播音事业，通过几代人的努力，已形成了“字正腔圆，呼吸无声，感而不入，语尾不坠，语势平稳，节奏明快，新鲜感强，基调各异，分寸恰当，语流畅达”的范式。
在新闻播音界也出了一批名家典范，齐越的雄浑豪放，夏青的严谨端庄，等等。
他们虽然播音的风格不相同，但又都有播音语体的共同风格，那就是炉火纯青的吐字发声，爱憎分明、真挚饱满的情感，尤其是入而不陷、淡而不离的情感把握最令人叹服。
播音主持控制情感的方法：一、掌握播音主持的基本要素在播音主持艺考中，有三个基本要素：语音、语调、重音。
语音强调的是音准，是普通话的基本要素之一;语调是语言的风格，是每个播音员的特色所在，是播音风貌的一种体现;重音就是断句，如何让所播的文稿听起来有层次感。
这三者构成了播音的风貌，缺一不可，其中最难把握的是语调，语调是播音员播音风格的灵魂所在。
语调是看不见摸不着的，完全凭借播音员对文章的把握和理解。
不仅要理解作者的意图，还要深化成为自己的意图，在作者的意图之上进行再创作。
不同的播音员对作品的理解不同，形成的播音风格也各不相同。
这些各不相同的播音作品听起来各有各的“味道”，体现出的是播音员的情感变化。
电视新闻播音员播音时的情感体现，不可能是无源之水，无本之木。
多学习是基础。
不仅要学业务，更要学理论。
在认真学习业务理论的同时，还要注重学习马克思主义的理论，了解党的有关路线、方针、政策。
播音主持诗歌朗诵技巧
播音主持诗歌朗诵技巧一、理解诗歌。
1. 把握主题。
2. 分析情感。
3. 研究背景。
二、声音技巧。
1. 语调。
- 语调就像音乐里的旋律。
该高的时候高，该低的时候低。
比如说“大江东去，浪淘尽”，“大江东去”这几个字语调可以适当高一点、强一点，显示出那种豪迈的气势。
要是都用一个调调读，就像机器人说话一样，很无趣。
你可以想象自己是个指挥家，用语调来指挥这首诗歌的“音乐”。
2. 重音。
- 重音就像是给文字中的某些字加了个放大镜。
比如“我是唯一的一个找到真金的人！”这里“唯一”和“真金”就可以作为重音来读，突出那种独特性和珍贵性。
要是读的时候所有字都一样重，就像把所有东西都混在一起，没有重点了。
3. 节奏。
- 节奏就像人的心跳一样。
有的诗歌节奏明快，像“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，读起来就像轻快的小步舞曲；有的节奏缓慢，像“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，就像沉重的慢板。
你得找到诗歌的节奏韵律，读起来才顺溜，就像跟着音乐的节拍跳舞一样。
三、肢体语言和表情。
1. 表情。
- 你的脸就像诗歌的第二张“嘴”。
朗诵欢快的诗，你就得面带微笑，眼睛里都透着喜悦；朗诵悲伤的诗，眉头就得皱起来，眼神里要有哀愁。
要是朗诵一首很有力量的诗，表情就得坚定，就像你要去打一场硬仗一样。
如果你的表情和诗歌的情感不搭，就像穿错了衣服去参加活动，特别别扭。
2. 肢体动作。
- 适当的肢体动作可以给朗诵加分不少。
但可别太夸张，像个小丑一样就不好了。
比如朗诵到“欲上青天揽明月”的时候，你可以稍微把手向上伸一下，表现出那种想要触摸天空的感觉。
要是朗诵的时候像个木头人，一动不动，就会让整个朗诵显得很呆板。
播音主持中的语言技巧与情感传达
播音主持中的语言技巧与情感传达在播音主持中，语言技巧的运用和情感传达的表达都是非常重要的。
以下是一些与语言技巧和情感传达相关的要点。
语言技巧：1. 合适的语速和节奏：在播音主持中，语速和节奏的把握非常重要。
快速的语速可以增加紧迫感，而较慢的语速可以增加庄重感。
节奏感良好的表达方式能够吸引听众的注意力，使他们更加关注您的主持内容。
2. 清晰明了的发音：发音清晰明了是播音主持的基本要求。
为了能够让听众准确理解您要表达的内容，可以通过练习舌头的灵活性，确保每个音节都能够清楚地发出来。
3. 适当的语调和音量变化：适当的语调和音量变化能够给听众带来更好的听感和阅历。
当需要强调某个关键词或句子时，可以适当提高音量和加重语调，以增加表达的力度。
4. 使用恰当的修辞手法：修辞手法是指为了增加表达的艺术效果而使用的一系列技巧。
使用比喻、夸张、反问等修辞手法可以使语言更具感染力，吸引听众的注意力。
情感传达：1. 语言情感化：在播音主持中，适当的情感化表达可以让听众更有共鸣，更容易接受您的主持。
可以通过语音语调的变化、措辞的温暖和亲切等方式来增加情感的传达。
2. 丰富的声音表达：通过声音的表达方式可以更好地传达情感。
可以通过改变语调、节奏、音量等方式来传递不同的情感，例如激动、喜悦、隐忧等。
3. 身体语言的运用：播音主持不仅要注重声音的表达，还要注重身体语言的运用。
适当的肢体动作和面部表情可以更好地传达情感和吸引听众的注意力。
4. 真实的情感表达：在播音主持中，真实的情感表达是非常重要的。
当主持人能够真实地表达自己的情感时，能够更好地与听众建立联系，并传达出真诚和亲切的态度。
语言技巧和情感传达在播音主持中都是非常重要的。
通过合适的语速和节奏、清晰明了的发音、适当的语调和音量变化、恰当的修辞手法等语言技巧的运用，以及语言情感化、丰富的声音表达、身体语言的运用和真实的情感表达等情感传达的表达方式，可以提高播音主持的效果，吸引听众的注意力，并与他们建立良好的沟通和联系。
播音与主持需要怎么调动思想情感？有什么好方法？
播音与主持需要怎么调动思想情感？有什么好方法？情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。
那么作为一名播音主持该怎么调动自己的思想情感呢？下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!我们可以从以下几个方面来把握情景再现的：(1)情景再现属于一种联想、想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。
(2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能信马由缰，任意驰骋。
(3)依据语言内容想象出的画面应该是连续的、活动的、有内在联系的，而不事立的、静止的。
(4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态良、感情。
这里需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受，要引发相应的态度、感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不能只满足于“画面”清晰，只重视景而忽视情。
情景再现的展开过程播音员主持人在具体的语言创作过程中，运用情景再现可以按以下四步来调动自己的思想感情：第一步：理清头绪。
这一步主要是从情景再现的角度对语言内容进行梳理，它与备稿当中的划分层次有一致的地方，也有不同之处，这里更注重从画面的角度来理清内容的头绪。
包括：把握结构，明确先后顺序;把握画面的主次详略及特点。
第二步：设身处地。
设身处地就是通过想象，将自己置身于稿件所描述的情景中，缩短我们与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等，使我们迅速地投入到稿件所规定的情景中，获得现场感，感到“我就在”。
第三步：触景生情。
触景生情再现的核心问题。
这里强调的是内心积极的反应，摈弃的是“视而不见”、“充耳不闻”式的无动于衷。
在触景生情这一步我们还要掌握两点要求：一是反应积极、一触即发;二是以情为主、情景交融。
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播音主持中情感艺术的把握技巧分析
随着我国经济的不断发展，科学技术水平的不断提高，新闻媒体事业对新闻播音主持人也提出了更高的要求。
在播音主持中，将情感与新闻内容进行巧妙结合，会引起群众对新闻的兴趣，进而满足群众个性化、多元化的信息和情感诉求，提高新闻的影响力。
文章针对播音主持情感艺术的技术把握技巧进行分析，为播音主持的广大同仁提供借鉴，供有益处的思考。
标签：播音主持;情感;分析
1.播音主持情感艺术的把握体现在提高广播效果上面
情感属于个人的主观感觉，是传播主体和客体之间的沟通要点。
在播音主题的实际应用当中，播音主持人的声音和新闻内容都会受到个人情感因素的影响，所以播音主持的情感把握直接影响播音主持中对新闻事实的传达效果。
在播音主持过程中，播音主持人必须充分把握情感，将个人情感更理性化地在播音过程中融入，这样才能确保新闻广播的传播效果得到最好体现[1]。
2.播音主持情感艺术的把握有利于播音主持人与群众的互动
受播音影响的群众反应是节目情感效果的重要体现，也是节目情感效果的重要衡量标准之一。
在播音主持过程当中，播音主持人对情感的良好把控有利于与群众进行更好的互动，引发群众与播音主持人以及节目内容的共鸣，调动他们参与节目的积极性，增加节目的吸引力、魅力。
二、播音主持需要把握的情感艺术要点问题
1.在生活中寻找情感艺术的灵感，加深对情感生活的认识
在播音主持中，优秀的播音主持人会以自己的情感作为故事的主线，形成独一无二的播音主持风格，赋予节目较强的情感张力。
当然，要提高节目的情感张力，需要主持人的不懈努力，深入日常生活中去，感受基层人民群众的实际需求、内心波动，深刻认识人民群众的日常情感方向。
在播音主持的过程中，对于内容的真实性和公平客观性是不能更改的，播音主持中涉及原则的东西，绝对不能刻意掩盖，必须让听众和观众对节目真正传达的思想感情有一个充分的认识，学会换位思考，站在听众和观众的角度审视问题，拉近与普通大众之间的距离，形成强烈的情感张力。
2.积极拓展，不断学习新的内容
要想在播音主持中实现自己对情感艺术的全面掌握，就必须不断地去学习。
学习是一个人了解世界、探索世界最有效的途径[2]。
首先，要不断丰富自己的播音主持专业知识，将专业基础打牢，为更多的情感艺术应用停供一个基本的知识面的支撑。
其次，要不断升华自己的思想觉悟，因为播音主持具有很强的宣传
性，需要主持人了解实际节目的中心方向，了解节目背后国家和相关机构的政策，树立正确的价值观，做好播音主持的舆论引导工作，传达更加明显的新闻信息。
最后，对自身交际水平必须重视起来，不断提高自身的交际能力，提高语言表达水平，开阔自己的视野，学会在他人的立场上看问题，将丰富的情感艺术融入日常的播音主持工作中，提高播音主持的节目质量。
3.搭建角色互换的近距离平台
优秀的播音主持节目之所以非常受群众喜爱，是因为主持人有很强的亲和力，群众愿意去听主持人讲解，愿意把主持人当成自己信赖的对象。
三、积累播音主持经验，融入自己的情感
提高播音主持人的情感把握能力并不是一朝一夕能够做到的，这就要求我们的播音主持人加强实践，不断升华自我。
提高播音主持人的情感把握能力还要将情感融入播音主持的具体工作当中，只有当积累到一定程度后，才能更好地提升节目的效果。
此外，播音主持人要结合稿子对情感进行不同的表达以增加节目的灵活性和创造性。
值得一提的是，好的感情表达能力并非单纯的工作技能，它是一个播音主持人整体素质的表现，可以提升节目的播出效果，让人们享受到更加舒适的节目内容。
综上所述，播音主持人的工作是十分艱巨、十分重要的。
要想提高播音节目的传播效果，提升播音主持人的情感艺术与节目融合能力是必不可少的。
要加强对播音主持人专业知识的培训，加强其对感情艺术的把握，让播音主持人深入生活中去，在生活中找到情感艺术的灵感，提高广播节目的整体水平，提高节目的感染力和传播力。
参考文献：
[1]刘国建，刘瑞婷.播音主持艺术教育中的情感交流能力培养[J].现代传播（中国传媒大学学报），2015（7）.
[2]范晶晶.播音主持言语交际与情感表达策略[J].新媒体研究，2015（9）.。