《丑小鸭》阅读理解题及答案
《丑小鸭》阅读理解答案
《丑小鸭》阅读理解答案做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，问题问什么，主要要我们回答什么这是答题的诀窍。
下面是小编给大家带来的语文阅读理解《丑小鸭》，希望能够帮助到大家!《丑小鸭》要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来--这是一个美丽的春天忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是--一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。
--许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽!那么年轻。
丑小鸭的阅读题答案(共11篇)
丑小鸭的阅读题答案〔共11篇〕篇1：阅读题及答案原文与题目①一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。
小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。
他们白得发亮，脖颈又长又柔软。
这就是天鹅。
他们发出一种奇异的叫声，展开他们美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖泊。
②他们飞得很高――那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声，连他自己也害怕起来。
啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。
当他看不见他们的时候，他就沉入水底;但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。
他不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要飞到什么地方去。
不过他爱他们，好似他从来还没有爱过什么东西似的。
他并不嫉妒他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了――可怜的丑东西。
③冬天变得很冷，非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不至于完全冻结成冰。
不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。
水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。
小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。
④大清早，有一个种田人经过这儿。
他看到了这只小鸭，就走过去用木屐把冰块踏破，然后把他抱回家，送给他的妻子。
小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。
⑤小孩子们都想跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害他。
他一害怕就跳到牛奶盘里去了，把牛奶溅得满屋子都是。
女人惊叫起来，拍着双手。
这么一来，小鸭就飞到黄油盆里去了，然后就飞进面粉桶里去了，最后才爬出来。
这时他的样子才好看呢!女人尖声地叫起来，拿着火钳要打他。
小孩子们挤做一团，想抓住他。
他们又是笑，又是叫!――幸好大门是开着的。
他便钻进灌木林中新下的雪里面去。
他躺在那里，几乎像昏倒了一样。
⑥要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
丑小鸭阅读练习题
丑小鸭阅读练习题（正文部分）一、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
丑小鸭是一只与众不同的小鸟。
它并不是像其他小鸟那样可爱和迷人，反而显得丑陋与笨拙。
其他小鸟都嘲笑它，不愿意与它玩耍。
因此，丑小鸭感到非常伤心，并决定离开家寻找一个属于自己的地方。
在丑小鸭离开后的日子里，它经历了一系列的冒险和挫折。
它被农夫逐出了农场，又被一只猎狗追赶，甚至被捕鸟者当作猎物。
然而，在这段艰难的旅程中，丑小鸭逐渐发现了自己的独特之处。
当冬天到来时，丑小鸭发现了一个湖泊，湖泊上有许多美丽的天鹅。
它被这些高贵而优雅的生物深深吸引，但它并不敢接近它们。
直到有一天，当丑小鸭看到自己的倒影时，才发现自己是一只美丽的天鹅。
原来，它一直都是天鹅，只是在成长的过程中经历了一段丑小鸭的时期。
二、问题回答1. 丑小鸭为什么感到伤心？2. 丑小鸭离开家后经历了什么？3. 丑小鸭怎样发现自己是一只美丽的天鹅？三、写作练习请用自己的话写一段关于丑小鸭的故事，可以包括以下内容：1. 描述丑小鸭的外貌和性格特点。
2. 丑小鸭在被其他小鸟嘲笑后的心情和决定离开家的原因。
3. 丑小鸭在旅途中遇到的困难和挫折。
4. 丑小鸭发现自己是一只美丽的天鹅的瞬间以及对此的感受。
（文章字数：218字）------------------------------------------------------------------------注：本文仅供参考。
根据题目要求，该部分为正文内容的回答和小节部分的写作练习，没有标题和其他多余内容。
如需修改或拓展，请根据实际需要进行调整。
小学三年级下英语课外阅读丑小鸭试题及答案
《丑小鸭》三年级下册一、判断下列内容是否正确，正确的写T,错误的写F。
1.（）The farm animals don’t like(喜欢) the Ugly Duckling.2.（）The swans（天鹅）are ugly（丑陋的）.3.（）The Ugly Duckling can swim（游泳）in the water.4.（）It is spring（春天）but The Ugly Duckling is still alone（孤单的）.5.（）The last duckling is little（小的）and pretty（漂亮的）.6.（）All the ducklings have fun（玩得开心）together in the water.7.（）The farm animals don’t like the Ugly Duckling.8.（）The Ugly Duckling looks like（看起来像）the marsh ducks（野鸭）.9.（）The man’s children（孩子们）are good to the Ugly Duckling.10.（）The Ugly Duckling wants to fly like the swans（天鹅）.11.（）The Ugly Duckling becomes（变成）a beautiful swan.12.（）The last duckling is the same as(和...一样) the other（其它的）ducklings.13.（）At last(最后), the Ugly Duckling becomes a beautiful swan.14.（）In winter the Ugly Duckling is freezing（寒冷）but he can move（移动）.15.（）The warm sun is not shining（照耀）in spring.二、选择题。
安徒生童话丑小鸭阅读题及答案
安徒生童话丑小鸭阅读题及答案阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。
提高语文阅读题的方法是多读多练。
小编在这里整理了安徒生童话丑小鸭阅读题及答案大家阅读，希望能帮助到您。
丑小鸭练习题及答案丑小鸭自主学习1. 请给下列加点的字注音。
[)讪笑( )嫉妒( )沼泽( )弥漫( ) .....骇人( )迸出( )木屐( )飕飕( ) ....2.划出并改正下列句子中的错别字。
A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势凶凶地向他走来。
( )B.他处处挨啄，被排挤，被汕笑。
( )C.因为自己长得那么丑漏，而且成了全体鸡鸭的潮笑对象。
( )D.他并不疾妒他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?( )3.《丑小鸭》的作者是________(国)作家________，他的童话作品另外还有______________、_____________、_____________等。
童话中，丑小鸭最突出的特点是_________________________。
4.把丑小鸭在各个地方所发生的故事与所受遭遇连线。
灌木林里被追打老太婆家被嘲笑沼泽地向往美与幸福老农家被赞美花园里同情、歧视课文精讲阅读《丑小鸭》选段，回答15题。
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
原文赏析首先，因为别人的出生相貌丑陋而对他进行啄、排挤和讪笑是一种十分丑陋的行为。
现实生活中因为别人的某种天生的或后天的缺陷而加之排挤、嘲笑或讥讽随处可见。
长得丑陋身并非人之过错，可是所谓正常人和美人对于别人丑陋的讥讽、打压甚至是无情迫害，就是生活中真正的丑行了。
从这个意义上说，与其说作者在描写中突出的是丑小鸭的外表丑，毋宁说是作者在极力描写和鞭挞人世间的那些在美丽外表掩盖下的丑恶。
其次，作者除了用《丑小鸭》这个醒目的标题外，还开篇点丑，极力写丑小鸭的丑陋。
此外，文中还运用了对比、衬托、反复的手法，夸张地展现了丑小鸭的毫不夸张的丑。
当丑小鸭从家里出逃到野鸭地的时候，小鸭们和他初次见面并问他你是什么人呀之时，在还没来得及寒暄的情况下，突如其来的第二句话就是由衷而出的你真是丑得厉害的叹。
《丑小鸭》阅读练习及答案
《丑小鸭》阅读练习及答案《丑小鸭》阅读练习及答案《丑小鸭》阅读练习及答案丑小鸭精选片段：1、要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。
2、忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
3、“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等着一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!4、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
5、过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。
许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
6、花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
7、他感到非常难为情。
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当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽！那么年轻。
安徒生童话丑小鸭阅读题及答案
安徒生童话丑小鸭阅读题及答案阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。
提高语文阅读题的方法是多读多练。
小编在这里整理了安徒生童话丑小鸭阅读题及答案大家阅读，希望能帮助到您。
丑小鸭练习题及答案丑小鸭自主学习1. 请给下列加点的字注音。
[)讪笑( )嫉妒( )沼泽( )弥漫( ) .....骇人( )迸出( )木屐( )飕飕( ) ....2.划出并改正下列句子中的错别字。
A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势凶凶地向他走来。
( )B.他处处挨啄，被排挤，被汕笑。
( )C.因为自己长得那么丑漏，而且成了全体鸡鸭的潮笑对象。
( )D.他并不疾妒他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?( )3.《丑小鸭》的作者是________(国)作家________，他的童话作品另外还有______________、_____________、_____________等。
童话中，丑小鸭最突出的特点是_________________________。
4.把丑小鸭在各个地方所发生的故事与所受遭遇连线。
灌木林里被追打老太婆家被嘲笑沼泽地向往美与幸福老农家被赞美花园里同情、歧视课文精讲阅读《丑小鸭》选段，回答1—5题。
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
原文赏析首先，因为别人的出生相貌丑陋而对他进行“啄”、“排挤”和“讪笑”是一种十分丑陋的行为。
现实生活中因为别人的某种天生的或后天的缺陷而加之排挤、嘲笑或讥讽随处可见。
长得丑陋身并非人之过错，可是所谓“正常人”和“美人”对于别人“丑陋”的讥讽、打压甚至是无情迫害，就是生活中真正的丑行了。
从这个意义上说，与其说作者在描写中突出的是丑小鸭的外表丑，毋宁说是作者在极力描写和鞭挞人世间的那些在美丽外表掩盖下的丑恶。
其次，作者除了用《丑小鸭》这个醒目的标题外，还开篇点丑，极力写丑小鸭的丑陋。
此外，文中还运用了对比、衬托、反复的手法，夸张地展现了丑小鸭的毫不夸张的丑。
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《丑小鸭》阅读理解题
一、课内语段阅读理解
要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽！那么年轻。
那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。
他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：“当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
1.第①段写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出来的难过”？
2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅？
3.第①段话在全文中有什么作用？
4.找出第②段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么？
5.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
”这句话？
6.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化？
7.面对赞誉，丑小鸭表现如何？
8.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示？
二、阅读下文，回答问题
玫瑰树根
①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。
谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。
看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。
我一碰上你，就被你喝掉一半。
丑八怪，你说，你这是干什么？”
⑤卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。
长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。
我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。
我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。
细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。
那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。
”
⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道：等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
⑧天啊！他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
]
⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地，说：“”
1．给下面黑体字注音
思忖＿＿＿魅力＿＿＿
2．第②段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？
①本体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喻体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②本体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喻体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？
4.结合后文回答：第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事？
5.用“‖”给本文划分层次
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
6.请用简洁的语言概括出本文的寓意。
7.填入第（11）段横线上的语句，正确的一项是[ ]
A ：“天呀！这怎么可能呢？……”
B ：“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
C ：“天呀！难道是我错了？……“
D ：“看来，树根是个诚实的人呀！……”
8.补上的最后一句在文中的作用是什么？
参考答案
一、1.它认为自己是粗笨的，丑陋的，不配接近美丽的天鹅。
2.作为一只天鹅，渴望与同类接近，那是他的本性，同时，“飞向这些高贵的鸟儿”是丑小鸭心中的梦想与追求，为了实现梦想，哪怕是牺牲生命也在所不惜，所以，丑小鸭拼死也要飞向高贵的天鹅。
3.承上启下的过渡作用。
4.“这儿苹果……春天的气息”，一方面，美丽的自然界与美丽而高贵的天鹅相映成趣，使故事充满诗情画意。
另一方面，用自然环境的美丽来烘托丑小鸭美好的心灵，衬托人物的命运：丑小鸭变天鹅了。
5.只要你不懈地追求，是金子总会闪光的。
6.许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
小孩子给他面包和麦粒称赞他是最美的。
7.感到难为情，太幸福了，一点也不骄傲。
8. 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。
二、1.cǔn mèi
2.植物根——黑色绳索地下水的细流——颤动的亚麻纤维
3.挖苦树根丑陋。
4.底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。
5. ①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩
6.如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。
7.B
8.篇末点题，揭示中心。