附录1工程测量竞赛规则
工程测量赛项规程
（9）参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带比赛必备的用具 （如笔、尺等）外，不得带入任何技术资料和工具书。所有通讯工具、摄像工具 一律不得带入比赛现场。
（10）如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行， 需经裁判长（或副裁判长）确认并批准方可更换仪器或设备，比赛计时不暂停。
（七）选手自带工具
1.四等水准测量：中性笔、铅笔、橡皮、计算器（不带程序存储功能）。
2.全站仪导线测量及单点放样：签字笔、铅笔、橡皮、红蓝铅笔、直尺、三角板、
计算器（不带程序存储功能）。
四、比赛规则
1.参赛选手必须提前到达比赛场地，按抽签顺序号等候比赛。
2.没有宣布检查测量仪器之前，参赛选手不得开箱拿出测量仪器。
水准测量基本技术要求
项目 视线长 前后视 前后视距累 红黑面读数
等级
度（m） 距差（m） 计差（m） 差（mm）
红黑面所测高 差之差（mm）
环线闭合差 （mm）
视线高度
四等 ≤100
≤5.0
≤10.0
≤3.0
≤5.0
20 L
三丝读数
注：L 为水准路线长度，以 km 计。
⑵观测时前、后视距离必须读取上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在
（2）仪器和觇牌的对中误差不得超过 2mm，整平水准管气泡偏差不得超过1 格。（3源自记录字迹工整、清晰，不得任意修改。
（4）角度、距离的计算采用“奇进偶舍”的原则，记录、计算时的占位“0”
及“±”必须填写。
（六）承办方提供的条件
1.四等水准测量：提供比赛场地、布设竞赛线路；提供水准仪、配套脚架及一对
（14）记录和计算表格，不得带离比赛场地，否则成绩无效。 （15）比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算的规范性，防 止出现人员、仪器安全事故，经提醒恶意不改者，现场裁判有权取消其比赛成绩。 （四）竞赛时间 完成“四等水准测量”竞赛，规定用时为 90 分钟；完成“全站仪导线测量 及单点放样”竞赛，规定用时为 90 分钟；计时是从指令发出到仪器设备恢复原 状并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。 （五）主要技术要求 1.四等水准测量： 根据国家标准《工程测量规范》（GB50026－2007），四等水准测量基本技 术要求如下表所示。
测量技能比赛评分细则
测量技能比赛评分细则一、比赛规则：1、竞赛采用团队比赛形式，每个参赛小组由3名选手组成，男女不限，参加两项竞赛项目为同一组选手。
2、各队参赛顺序提前抽签决定。
3、参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前20分钟参加检录，由引导员引导进入比赛场地（比赛准备区）。
4、参赛选手着装整齐，必须带齐两证（身份证、学生证），并佩戴参赛胸卡，缺一者不准参加比赛。
5、比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。
如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可重新开始。
6、参赛小组必须独立完成规定的测量内容并现场进行内行计算，外业和内业数据必须直接填在规定的表格内（表格见附录1-附表1、2）。
表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。
观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。
7、参赛小组应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站仪迁站时仪器可不装箱，但需从脚架上卸下并关机。
8、比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及组员配合过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故，经提醒恶意不改者，现场裁判有权终止比赛。
9、完成“闭合水准测量”竞赛，规定用时为25分钟；完成“全站仪坐标放样”竞赛，规定用时为45分钟；计时都是从开箱起，到放好仪器并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。
10、在各项考核指标精度全部满足要求的前提下，按闭合水准测量时间占30%和全站仪坐标放样时间占70%的比例计算总用时。
排列选手名次以总用时多少来决定，总用时少者名次列前、多者名次列后、相等名次并列。
二、记录计算规则：1、记录表用铅笔或签字笔记录原始数据，书写工整，因字迹不清影响比赛成绩的，后果自负。
原始数据不得涂改，如出现记录计算错误，应将原数据杠掉后在该数据上方重新书写。
2、角度记录计算精确到秒；长度记录计算精确到毫米；高程记录计算精确到毫米。
工程测量技能竞项规程
工程测量技能竞项规程一、赛项名称工程测量技能竞赛。
二、竞赛目的促进工程测量课程体系建设和改革创新的步伐，探索工程测量课程知识一体化的教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法。
推动职业教育专业建设和教学改革，展示职业教育教学改革的成果。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式工程测量技能赛项为团体赛，以校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每个参赛队由3名选手组成，按要求配合完成规定的工作任务。
（二）组队要求1．参赛选手为2018年在籍的中等职业学校（职业高中、技工学校）土木工程相关专业在校学生，不限性别、年级，年龄在21岁以下。
报名时选手必须提供相关证明材料（身份证、学生证）的复印件，以备查阅。
2．每个参赛队由3人组成，应在规定的时间内完成水准测量、经纬仪测量和全站仪放样三项工作任务。
（三）竞赛内容1．水准测量（1）参赛队在规定的时间内完成指定闭合水准路线的测量工作。
（2）要求由一个已知高程点，测出四个待测点并进行内业计算。
（3）每人至少完成一个测站的观测、记录工作。
（4）每个测站均采用双仪高法进行测站检核。
2. （1）根据测站点的角度和边长，使用经纬仪放样已知图形，并在地面上作标记。
（2）在三角形的顶点上分别设站，用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值。
（3）计算图形角度闭合差，在满足限差要求的情况下，平差计算角度值。
3.全站仪坐标放样（1）根据测站点的已知坐标和已知方向，使用全站仪放样三个坐标已知的点，并在地面上作标记。
（2）在三角形的顶点上分别设站，用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值。
（3）在不同测站上，对向观测每一条边长并计算边长平均值。
（4）计算图形角度闭合差，在满足限差要求的情况下，平差计算角度值。
（5）要求每人完成三角形顶点一测站的边角观测与记录工作。
观测记录见水准仪、经纬仪、全站仪表。
（四）竞赛时间完成“水准测量”竞赛，规定用时为20分钟；完成“经纬仪测量”竞赛，规定用时为30分钟，完成“全站仪坐标放样”竞赛，规定用时为40分钟；计时是从指令发出到仪器设备恢复原状并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。
工程测量(学生赛)赛项技术规范(公示)
附件2：2023年全国职业院校技能大赛工程测量赛项中职组学生赛技术规范根据中华人民共和国建设部2021年6月1日实施的国家标准《工程测量标准》（GB50026－2020）及2012年6月1日实施的行业标准《城市测量规范》（CJJ/T8-2011）,制定本技术文件。
一、理论知识考试理论知识竞赛试题由赛项执委会从《2023年全国职业院校技能大赛工程测量赛项中职组学生赛理论考试题库》中抽取。
1.理论知识考试采用机考（闭卷）方式进行，考试时间100分钟。
2.试题类型为单项选择题（120题，每题0.5分）和多项选择题（40题，每题1分），试题满分100分。
3.试题范围见附件1：《2023年全国职业院校技能大赛工程测量赛项中职组学生赛理论考试大纲》。
4.考试时可使用普通型计算器。
二、四等水准测量1.水准路线形式由一个已知点和三个未知点组成的闭合水准路线（见图1），水准路线总长约为×××米。
2.竞赛内容参赛队在规定时间内按四等水准测量精度要求，独立完成指定路线的水准测量外业观测和内业计算工作。
3.竞赛规则⑴各参赛队按比赛报名表中的顺序将选手分别编号为1、2、3、4号（比赛过程中不得变更），按规则要求独立完成指定闭合水准路线的测量任务。
⑵水准路线的起始点及待定点由赛项执委会事先确定，赛前抽签确定各参赛队所观测的路线。
⑶每位选手完成一个测段（即两个固定点之间的路线）的观测和记录计算，具体方案如下：1测段（已知点1A到2A号未知点）由本队1号选手独立进行仪器安置、观测，2号选手进行记录、计算，3、4号选手负责水准尺安置；2测段（2A号未知点到3A号未知点）由本队2号选手独立进行仪器安置、观测，3号选手进行记录、计算，1、4号选手负责水准尺安置；3测段（3A号未知点到4A号未知点）由本队3号选手独立进行仪器安置、观测，4号选手进行记录、计算，1、2号选手负责水准尺安置；4测段（4A号未知点到已知点1A）由本组4号选手独立进行仪器安置、观测，1号选手进行记录、计算，2、3号选手负责水准尺安置。
2023 中职组 工程测量赛项规程
2023 中职组工程测量赛项规程摘要：一、引言1.2023年中职组工程测量赛项的背景与目的2.规程的重要性与适用范围二、竞赛内容与要求1.竞赛项目设置2.参赛队伍组成3.竞赛时间与地点4.竞赛流程与规则5.竞赛评分标准三、竞赛准备与组织1.赛前培训与指导2.比赛器材与设备3.赛场布置与管理4.裁判与工作人员安排四、竞赛安全与纪律1.参赛选手安全规定2.赛场安全措施3.竞赛纪律要求4.竞赛违规处理五、奖励与处罚1.获奖选手的奖励措施2.犯规选手的处罚规定3.比赛结果的申诉与仲裁六、总结与展望1.2023年中职组工程测量赛项的总结2.对未来工程测量竞赛的展望正文：2023年中职组工程测量赛项规程详解一、引言随着我国工程技术行业的快速发展，对工程测量专业技能人才的需求日益增长。
为了提高中职学校工程测量专业学生的技能水平，选拔优秀的测量人才，我国将于2023年举办中职组工程测量赛项。
本规程旨在明确竞赛内容、要求、组织、安全与纪律等方面的相关规定，为参赛队伍和工作人员提供指导。
二、竞赛内容与要求1.竞赛项目设置：本次竞赛分为个人赛和团体赛两个类别，个人赛包括理论知识测试和实际操作两部分，团体赛包括团队协作和实际操作两部分。
2.参赛队伍组成：每支参赛队伍由3名选手组成，其中至少包括1名女生。
选手需来自同一所学校，并经过选拔推荐。
3.竞赛时间与地点：竞赛将于2023年某月某日在某地举行，具体时间地点将另行通知。
4.竞赛流程与规则：竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛为理论知识测试，选手需在规定时间内完成相关题目。
复赛为实际操作环节，选手需在规定时间内完成指定测量任务。
决赛为团队协作环节，选手需在规定时间内完成综合测量任务。
竞赛规则将在比赛前向选手公布。
5.竞赛评分标准：评分将根据选手在各个环节的表现进行综合评定，其中理论知识测试占30%，实际操作占60%，团队协作占10%。
三、竞赛准备与组织1.赛前培训与指导：各参赛队伍需在比赛前进行充分的培训与指导，提高选手的技能水平。
2020年全国职业院校技能大赛工程测量赛项技术规范(附件1)
求如下表所示。
项目 等级
视线 长度 (m)
前后视的 距离较差
(m)
四等 ≤100 ≤5.0
水准测量基本技术要求
前后视的距离 黑红面读数 较差累积(m) 较差(mm)
黑红面所测 高差较差
(mm)
≤10.0
≤3.0
≤5.0
环线 闭合差 (mm)
≤ 20 L
视线 高度
三丝能 读数
注：L 为水准路线长度，以 km 计。 ⑵观测时前、后视距离必须读取上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手 簿中。 ⑶观测顺序按“后－后－前－前”进行，在没有换站时，后视尺不得移动。 ⑷各参赛队所测水准点高程误差不得超过 10mm。 ⑸记录字迹工整、清晰，不得任意修改，记录者必须回报读数。 ⑹水准测量各测段设站数不限，但每测段测站数必须为偶数。 ⑺高差的计算采用“奇进偶舍”的原则；记录、计算时的占位“0”及“±”必 须填写。 5.评分标准 四等水准测量总分值 100 分，其中仪器操作 20 分，记录计算 20 分, 成果精度 50 分，测量时间 10 分。具体标准见附件表 3:四等水准测量评分表。 三、一级导线测量及单点放样 1.导线形式 一个已知点及已知方向和三个未知点（3 号点待放样）组成的闭合导线（如图 2）， 四条边总长约×××米。
一、理论知识考试
理论知识竞赛试题由赛项执委会从 2020 年全国职业院校技能大赛改革试点赛中
2023 中职组 工程测量赛项规程
2023 中职组工程测量赛项规程一、赛项简介2023中职组工程测量赛项旨在考察参赛选手在测量工程实践中的能力和技巧。
通过一系列的竞赛项目，评估选手在测量数据处理、测绘仪器使用以及测量方案设计等方面的表现。
本规程旨在明确赛项要求和标准，确保比赛公平、公正进行。
二、赛项内容与要求1.测量数据处理参赛选手需要使用测量软件或计算工具，对提供的测量数据进行处理。
处理结果应准确、清晰，并满足给定的要求。
选手需熟悉测量数据处理的基本原理和常用方法，确保处理过程准确无误。
2.测绘仪器使用参赛选手需要在规定时间内熟练操作测绘仪器，如全站仪、等高线仪等。
选手需了解各种仪器的使用方法和特点，能够正确操作，并获取准确的测量数据。
3.测量方案设计参赛选手需要根据给定的测量任务，制定合理的测量方案。
方案应包括测量方法、测量仪器的选择和设置等内容。
选手需考虑到实际情况，合理安排测量过程，确保测量结果准确可靠。
4.技术报告撰写参赛选手需按照要求，撰写技术报告，详细记录测量方案、数据处理过程、测量结果等内容。
报告应清晰、简洁，语句通顺，逻辑严谨。
选手需注重技术术语的准确使用，确保报告内容与实际操作一致。
三、参赛要求与注意事项1.参赛选手必须遵守比赛规则和竞赛纪律，不得采取任何违规行为。
2.参赛选手需自备测绘仪器，确保仪器正常运行和准确度。
3.参赛选手需提前熟悉测量软件和计算工具的使用方法，确保能够熟练操作。
4.参赛选手需按照组委会要求，准备相关材料和装备，确保比赛顺利进行。
5.参赛选手需尊重他人，团队合作，提倡公平竞争。
四、评分与奖励1.评分标准将根据测量数据处理的准确度、测绘仪器使用的熟练程度、测量方案设计的合理性以及技术报告的规范性等方面进行评估。
2.根据比赛成绩和表现，组委会将给予参赛选手相应的奖励和荣誉。
3.组委会将对比赛过程进行监督和管理，确保比赛公平公正。
请各位选手和工作人员严格按照本规程的要求参赛和组织赛事，共同为2023中职组工程测量赛项的顺利进行贡献自己的力量。
工程测量项目竞赛方案
工程测量项目竞赛方案一、项目背景与意义：工程测量作为应用科学领域的重要一环，深深地嵌入到各行各业的工作与生活中。
工程测量项目竞赛旨在激发学生对工程测量学科的兴趣，培养学生的创新意识和解决问题的能力，同时提高他们在实践中的技术水平和团队协作能力。
二、竞赛目标：1.提高学生对于工程测量技术的理论与实践程度。
2.培养学生独立思考、发现问题、解决问题的能力。
3.增强学生团队合作和沟通协作能力。
4.促进学生对工程测量科学研究方向的深入探索。
三、竞赛形式：1.策划选拔赛：通过各高校的内部选拔赛，确定参赛队伍。
2.场地布置赛：参赛队伍根据特定场地和模拟情景，设计并布置实地测量点，提高室内测量数据的精度。
3.制图与解题赛：参赛队伍根据测量数据和模拟情景，完成制图和解题任务。
4.综合实践赛：参赛队伍在给定时间内进行实地测量，并完成相关实践任务。
四、竞赛内容：1.策划选拔赛：参赛队伍在竞赛组委会提供的实际案例中，制定解决问题的策划方案，并通过书面报告提交。
2.场地布置赛：参赛队伍在指定场地内，根据竞赛组委会提供的实地测量要求，完成场地布置，并计算室内测量数据的精度。
3.制图与解题赛：参赛队伍根据提供的测量数据和解题要求，完成详细制图和问题解答。
4.综合实践赛：参赛队伍在指定场地内进行综合实践，包括测量定位、高程控制、交通工程测量等任务。
五、竞赛评分：1.参赛队伍策划选拔赛的书面报告将由专业评委进行打分和评审。
2.参赛队伍的场地布置赛将由评委根据布置情况、精度计算结果等进行打分。
3.制图与解题赛将由专业评委根据制图标准和问题解答进行打分。
4.综合实践赛将由专业评委根据实地测量精度、操作规范等进行打分。
六、竞赛规则：1.参赛队伍需严格按照竞赛时间和安排参赛，不得迟到或早退。
2.参赛队伍在竞赛中需严格遵守测量规范和操作规程，不得抄袭或作弊。
3.参赛队伍在竞赛过程中需保持良好的团队协作和沟通，不得恶意竞争或互相干扰。
4.竞赛组委会将根据竞赛规则和评分标准，公平公正的评选出优胜队伍并颁发奖项。
2020年全国职业院校技能大赛工程测量赛项技术规范(附件1)
⑶每位选手完成一个测站的观测和记录计算，具体方案如下：
1A 测站点由本队 4 号选手独立进行仪器安置、观测，1 号选手进行记录、计算，
2、3 号选手负责安置棱镜；
2A 测站点由本队 1 号选手独立进行仪器安置、观测，2 号选手进行记录、计算
（由二测回联接角平均值及导线边水平距离往返平均值推算 2 号测站点坐标，根据
⑽观测结束后，仪器装箱收回到出发处，记录表格交给裁判员，裁判员暂停计 时，将原始记录数据交工作人员复印 2 份后分别交给 1、2 号选手，继续计时。1 号 和 2 号选手现场分别独立进行闭合导线平差计算，角度闭合差分配采取“整数分配， 大角分大，小角分小”的原则，计算所用计算器由执委会提供或自备，但不得带程 序计算功能。
4A
3A
放样
B
1A
2A
2.竞赛内容
图 2 闭合导线示意图
参赛队在规定时间内按一级导线精度要求独立完成抽签指定的闭合导线测量外
业观测及 3 号点的放样和内业计算。外业观测包括一个连接角和四个转折角（左角）
测量（5 个角度均采用测回法二测回进行观测）以及四条导线边测量（每条导线边水
平距离采用往返测各一测回），内业计算根据给定的已知点 A 点的坐标和 A 点到 B 点
⒀参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能比赛除携带比赛必备的用具（如笔、 尺、普通计算器等）外，不得带入任何技术资料和工具书。选手的所有通讯工具（对 讲机仅能在放样时使用）、摄像工具一律不得带入竞赛现场。
⒁如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁 判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可暂停计时，待测量仪器修复或更换仪器后， 比赛恢复计时或重新开始。
设计坐标放样 3 号点，检核无误后再进行一级闭合导线测量），3、4 号选手负责安置
测量技能竞赛实施细则
测量技能竞赛实施细则第一部分总则为展示河南岩土工程勘察行业测绘人员专业技术能力，搭建行业之间的学习交流平台，检验员工测绘技能水平及各参赛人员的组织管理与团队协作能力，特组织本次竞赛。
一、竞赛项目竞赛按照“统一命题、统一标准、统一评分”原则，分为理论考试、现场操作考试两大部分。
1.理论考试试卷：准备3套卷子，考前抽签确定试卷。
内容：测量基本知识、法律法规及职业道德。
方式：闭卷笔试（满分100 分，权重30%)2.现场操作考试（1）现场操作考试项目、时间、分数及权重（2）现场操作考试安排：选手现场操作、顺序抽签决定。
3.成绩组成及竞赛排名（1）理论考试与现场操作考试两项成绩的总和为选手的最终比赛成绩。
（2）按参赛所有人员的个人成绩由高到低排名。
（3）当两参赛成绩完全相同时，分别按以下顺序排名：①成果质量成绩高；②重测次数少；③划改少；④成果表整洁。
二、参赛队伍凡河南岩土工程勘察行业的测绘技术人员均可组队报名参赛。
每个参赛队由3名人员组成，其中队长1名。
三、竞赛标准（1）《城市测量规范》CJJ/T 8-2011（2）《工程测量规范》GB50026—2007（3）《国家一、二等水准测量规范》GB/T12897-2006（4）《卫星定位城市测量技术标准》CJJ/T 73-2019（5）《建筑基坑工程监测技术标准》（GB50497-2019）（6）《建筑变形测量规范》（JGJ8-2016）（7）《测量员》（建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材）（8）相关法律法规、职业道德（9）《建设工程质量管理条例》（10）《建设工程勘察设计管理条例》（11）《建设工程勘察质量管理办法》（12）《工程勘察与岩土工程行业自律公约》（13）《工程勘察与岩土工程行业从业人员职业道德准则》（14）《建设工程安全生产管理条例》（15）《工程质量管理条例》（16）《岩土工程施工安全规范》（17）《建筑工程勘察单位项目负责人质量安全责任七项规定》（18）《住房城乡建设部关于深入开展全国工程质量专项治理工作的通知》（19）本赛项细则。
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附件1：2009年全国职业院校技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能比赛规程一、竞赛名称：建筑工程技术技能比赛二、项目设置1.工程测量（闭合水准测量、全站仪坐标放样）2.工程算量（手算、电算）三、竞赛方式与参赛资格1.竞赛方式工程测量项目由3名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务。
每省市限报两个工作组（限报6名学生）。
工程算量项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
每省市限报3名学生。
2.参赛资格参赛选手必须是中等职业学校土木工程相关专业2009年度具有正式学籍的学生。
各省（区、市）教育厅（教委）、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局职成教处负责本地参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
四、奖项设置1.参赛选手奖工程测量项目竞赛成绩按“工程测量竞赛规则”规定排列，按参赛组数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
比赛设置奖品。
工程算量项目竞赛成绩按“工程算量竞赛规则”规定排列，按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
比赛设置奖品。
本项比赛分设广联达组和鲁班组，奖项数量根据各组的参赛人数按比例确定。
2.指导教师奖大赛为一等奖选手组的指导教师设置优秀指导教师奖。
五、竞赛规则各竞赛项目的竞赛规则见附录1和附录2 。
六、竞赛注意事项1.本届“工程算量”竞赛项目，电算使用广联达软件和鲁班软件，参赛选手自愿选择上述一种软件参赛，如果参赛选手所在学校教学中使用了上述两种软件之一，建议参赛选手参赛软件的选择应与教学中一致，尽量减少参赛学校不必要的负担。
2.报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
3.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材。
4.参赛选手在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止事故发生。
附录1：工程测量竞赛规则一、竞赛内容1.闭合水准测量参赛小组在规定的时间内独立完成指定等外闭合水准路线测量；要求由一个已知高程点，测出五个待测点并现场进行内业计算，每人至少观测记录一测站。
2.全站仪坐标放样参赛小组在规定的时间内，根据给定的已知点坐标和已知方位角，使用全站仪“放样”程序，放样三个坐标点组成三角形，并在地砖上用笔做好标记；在三角形的顶点上分别设站，用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值；在不同测站上，对测每一条边长并计算边长平均值；计算图形角度闭合差，在满足限差要求的情况下，平差计算角度值。
二、完成工作任务的时间完成“闭合水准测量”竞赛，规定用时为25分钟；完成“全站仪坐标放样”竞赛，规定用时为45分钟；计时都是从领取试题起，到放好仪器并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。
三、竞赛场地和仪器设备说明1.闭合水准测量竞赛，由赛会提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及两根3m铝合金塔尺、记录表格、记录板，指定水准线路。
其中测量仪器使用自动安平水准仪（北京博飞仪器股份有限公司SZ1032水准仪）。
2.全站仪坐标放样竞赛，由赛会提供土质比赛场地、测量仪器及附件（一台全站仪主机，两套带基座单棱镜组，三副三脚架）、记录表格、记录板、地砖（200*200）。
其中测量仪器使用全站仪（北京博飞仪器股份有限公司BTS-802CA全站仪）。
四、选手自带工具要求1.闭合水准测量竞赛：签字笔、计算器（不带程序存储功能）、对讲机等。
2.全站仪坐标放样竞赛：签字笔、红蓝铅笔、直尺、3m或5m 盒尺、计算器（不带程序存储功能）、对讲机等。
五、主要技术要求1.闭合水准测量竞赛，容许高差闭合差=5容，待测点高h f程值限差≤±10mm。
2.全站仪坐标放样竞赛，水平角上下半测回较差≤20″；几何图形角度闭合差≤30″；平差后角度值与理论值限差35″；边长平均值与理论值误差＜1/6000。
六、知识准备熟练掌握水准仪的规范使用知识；掌握闭合水准测量观测和计算等相关知识。
熟练掌握全站仪的使用知识；掌握测回法水平角测量相关知识；掌握相关的测量平差基本知识。
七、参赛规则1.竞赛采用团队比赛形式，每个参赛小组由3名选手组成，男女不限，参加两项竞赛项目为同一组选手。
2.各队参赛顺序提前抽签决定。
3.参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前30分钟参加检录，统一进入比赛场地。
4.参赛选手着装整齐，必须带齐两证（身份证、学生证），并配带参赛胸卡。
缺一者不准参加比赛。
5.比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。
如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可重新开始。
6.参赛小组必须独立完成规定的测量内容并现场进行内业计算，外业和内业数据必须直接填在规定的表格内（表格见附录1-附表1、2）。
表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。
观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。
7.选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他小组的观测。
8.参赛小组应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站仪迁站时仪器可不装箱，但须从脚架上卸下。
9.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及组员配合过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故，经提醒恶意不改者，现场裁判有权终止比赛。
八、评分标准及名次排列在各项考核指标精度全部满足要求的前提下，按闭合水准测量时间占30%和全站仪坐标放样时间占70%的比例计算总用时。
排列选手名次以总用时多少来决定，总用时少者名次列前、多者名次列后、相等名次并列。
附录1-附表1：边角测量记录、计算表比赛用时： 现场裁判签字：队名：密成员姓名：1、 封2、3、 线附录1-附表2：水准测量成果计算表比赛用时： 现场裁判签字：队名：密成员姓名：1、封2、线3、附录2：工程算量竞赛规则一、竞赛内容1.手算部分（1）计算范围：手算图纸不公开，3—5层框架结构，建筑面积1000m2以上，平屋顶，计算内容是土建（含钢筋）和简装。
（2）手算部分题型：依据建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008），编制工程量清单。
2.电算部分（1）赛会在竞赛前一个月，分别公布广联达软件图纸2套（广联达图纸下载/channels/1118.aspx）和鲁班软件图纸2套（鲁班图纸下载地址：/）。
比赛时各抽取其中的1套图纸作为试题依据。
（2）依据图纸和任务要求，将数据分别输入到算量软件和钢筋算量软件中，并保存输入结果。
（3）输入结果保存标准：将结果文件保存在计算机D盘上，文件夹命名规则：地区（如北京、上海等）—准考证编号（XXXXXXX）—参赛软件（广联达或鲁班）。
（4）使用软件：广联达图形算量软件、钢筋抽样软件或鲁班算量软件、钢筋算量软件。
（5）电算部分题型：依据建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008），利用软件编制工程量清单。
注：比赛命题及训练范围参见附录2—附文：《工程算量项目竞赛大纲》二、完成工作任务时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为8小时。
手算部分4小时，电算部分4小时，分两天进行，第一天电算，第二天手算。
三、竞赛场地及设备说明1.手算部分手算比赛在计算机房或大教室进行。
赛会提供竞赛图纸。
2.电算部分电算比赛在计算机房进行，每间计算机房安排比赛人数不超过20人；比赛使用安装有广联达图形算量软件、钢筋抽样软件或鲁班算量软件、钢筋算量软件的计算机。
赛会提供竞赛图纸、计算机、软件。
四、选手自带工具、资料1.计算器；2.试题作答工具：黑色或蓝色的圆珠笔、签字笔，三角尺或直尺等；3.建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）附录A和附录B部分；4.混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（03G101-1、03G101-2、04G101-3、04G101-4、08G101-5、06G101-6图集）。
五、参赛规则1.电算比赛，同一参赛地区的选手不得在同一赛场内；2.参赛选手必须带齐两证（身份证、学生证），并配带参赛胸卡。
缺一者不准参加比赛。
3.参赛选手必须按照大会规定的参赛时间参加检录、进入比赛场地。
4.参赛选手迟到15分钟以上，则不允许再进入赛场，按弃权处置。
比赛开始后，半小时内选手不得退场。
5.饮水、上厕所均计在比赛时间之内。
除正常饮水外，其他一切与竞赛无关的活动均需示意当值裁判，经裁判允许后方可进行。
6.如临时电脑出现技术故障，导致比赛无法继续进行，由当值裁判酌情安排到其他计算机继续比赛，如无法解决，由裁判长（或副裁判长）视情况裁决。
7.为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手随时、及时保存结果文件。
8.比赛结束后，选手不得再进行任何操作和计算工作，保存结果需经过检验，并与裁判员在登记簿上签字确认后，选手方可离开赛场，试卷和草稿纸都不得带出赛场。
六、评分标准及名次排列手算和电算分别根据专家裁判委员会制定的评分标准进行评分，并按手算分数占70%和电算分数占30%的比例计算总分数。
排列选手名次以总分数多少来决定，总分数多者名次列前、少者名次列后、相等名次并列。
使用广联达软件和使用鲁班软件者分组排列名次。
附录2—附文：工程算量项目竞赛考试大纲一、竞赛考试内容的知识要求和能力要求1.知识要求知识是指中等职业学校工程造价或其他相关专业所规定的教学内容中的关于工程计量部分的相关知识。
对知识的要求，依次为了解、理解和掌握两个层次。
（1）了解：要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能（或会）在有关的问题中识别它。
（2）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理论认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题。
2.能力要求能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力和实践能力。
（1）思维能力：会对问题或资料进行观察、分析、综合；能够根据所学的工程识图、房屋建筑学、建筑工程计量、《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）》以及《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》中内容对图纸进行系统的分析。
（2）运算能力：会根据规则、公式进行正确运算、数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找与设计合理、简捷的运算途径。
（3）空间想象能力：根据图纸内容做出正确的建筑空间判断，能正确地分析出建筑物各个构件之间的相互关系；能正确分析钢筋混凝土结构中的钢筋的配筋方式。
（4）实践能力：能综合应用所学知识、思想和方法解决问题，包括手工以及利用工具软件进行工程计量的能力。
二、考试范围及具体内容1.建筑构造与识图（1）建筑构造：了解建筑的分类、分级的依据。