实验校区小学体育教研组期末工作总结 2015—2016学年第一学期
小学体育教研组工作总结范5篇
小学体育教研组工作总结范5篇篇1本学期，小学体育教研组的工作紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，以培养学生对体育的兴趣和爱好，全面提高学生的身体素质和心理素质为目标，在各级领导的关心和支持下，顺利地完成了各项任务。
现将本学期的工作总结如下：一、加强教学管理，提高教学质量1. 认真备课，确保教学进度。
本学期，教研组根据学校的工作安排和课程标准的要求，制定出切实可行的教学计划，并严格按照计划进行备课。
在备课过程中，教师们注重对教材的理解和分析，力求准确把握教材的意图和特点，注重教学环节的设计，确保教学进度。
2. 丰富教学方法，提高教学效果。
本学期，教研组注重教学方法的多样化和创新性。
教师们根据教学内容和学生特点，灵活运用讲解、示范、讨论、合作等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，教师们还注重运用现代教学手段，如多媒体课件、视频等，提高教学的直观性和趣味性。
3. 加强教学评估，提高教学质量。
本学期，教研组注重教学评估的全面性和科学性。
教师们通过课堂观察、学生反馈、作业批改等多种方式，对学生的学习情况进行全面了解和分析，并根据评估结果及时调整和改进教学方法和策略。
同时，教师们还注重对自身教学行为的反思和总结，不断提高教学质量。
二、注重课外活动，增强学生体质1. 精心组织课外活动。
本学期，教研组根据学生的年龄特点和兴趣爱好，精心组织了丰富多彩的课外活动。
包括广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等，不仅锻炼了学生的身体，还增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神。
2. 注重学生个体差异。
在课外活动中，教师们注重学生的个体差异和不同需求，为学生提供个性化的指导和帮助。
对于体能较差的学生，教师们会给予更多的关注和鼓励，帮助他们逐步提高体能水平。
3. 确保活动安全。
在组织课外活动时，教师们始终把安全放在首位。
他们会提前对场地和设备进行检查和维护，确保学生的安全。
同时，教师们还会制定应急预案，以应对可能出现的突发情况。
体育教研组教学期末工作总结范文（2篇）
体育教研组教学期末工作总结范文一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。
首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。
抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。
二、教研方面踏踏实实地开展体育教研活动。
制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动。
针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。
本学期继续进行研究科研课题：《对中学生体质健康状况的研究》，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。
三、训练方面左旋肉碱有用吗洗面BB霜排行榜化妆水磨砂膏哪个牌子好有效的什么抗氧化去皱好学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。
同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。
四、群体活动为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼的机会。
五、学习方面积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。
具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。
通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。
本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。
六、改进措施1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。
我相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。
2016小学体育教研组工作总结
丁集镇中学小学2015年度体育教研组工作总结在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。
细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。
老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育。
2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和出操队列；开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，正是所有体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。
（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。
（3）抓安全教育；安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。
体育教研组期末工作总结
体育教研组期末工作总结为了更好地推动学校体育教学的发展，我所在的体育教研组在本学期期末进行了一系列的工作。
下面，我将对我们的工作进行总结，并提出一些建议。
首先，我们组织了一次教研活动。
在活动中，我们邀请了学校的体育教师和一些专家，进行了学习交流。
通过与专家的互动，我们对体育教育的理论和实践进行了深入地探讨，增强了自己的教学水平和教学能力。
同时，我们还对学校的体育教学进行了观摩，并互相给予建议和指导，提出了一些改进体育教学的方法和措施。
通过这次教研活动，我们不仅提高了自己的教学水平，也为学校的体育教学做出了积极的贡献。
其次，我们组织了一次体育活动。
为了丰富学生的课余生活，我们策划并组织了一次体育活动。
通过这次活动，学生们积极参与，展示了自己的体育才华和团队合作精神。
同时，这次活动也为学生们提供了锻炼的机会，促进了他们的身心健康发展。
通过这次活动，我们不仅培养了学生们的体育兴趣，也增强了学校的凝聚力和向心力。
此外，我们还积极参加了区级的体育教研活动。
在活动中，我们与其他学校的教师进行了交流和合作。
通过与他们的互动，我们学习了他们的教学经验和教学方法。
同时，我们也分享了自己的教学经验和教学成果，得到了其他教师的肯定和鼓励。
通过这次活动，我们拓宽了自己的视野，提高了自己的教学水平。
在总结我们的工作的同时，我们也发现了一些问题。
首先，我们的资源不足。
由于学校的资源有限，我们很难提供给学生们更多的体育设施和器材。
这给我们的教学工作带来了一定的困难。
其次，我们的教育教学手段需要进一步创新。
在教学过程中，我们发现学生们对传统的体育教学方法逐渐失去兴趣，需要我们采取一些新的手段来激发他们的学习兴趣和参与度。
最后，我们的自身能力还有待提高。
虽然我们在教学中取得了一些成绩，但与一些优秀的教师相比，我们还有很大的差距。
我们需要进一步提高自己的能力，为学生们提供更好的教学。
针对以上问题，我们提出了一些建议。
首先，我们建议学校增加体育设施和器材的投入，提供更好的教学条件。
体育期末教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。
本学期，我作为一名体育教研员，紧紧围绕学校体育工作，积极开展教研活动，努力提高体育教学质量。
现将本学期体育教研工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，确保教研工作顺利开展本学期，我认真履行职责，加强与学校领导的沟通，争取他们的支持，确保教研工作的顺利开展。
同时，成立体育教研组，明确各成员的职责，形成良好的教研氛围。
2.开展丰富多彩的教研活动，提高教师业务水平（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。
本学期，组织教师参加了市、县级体育教学观摩活动，邀请专家进行专题讲座，使教师们受益匪浅。
（2）开展课堂教学研讨，促进教师教学水平提升。
组织教师进行同课异构、观摩课等活动，通过听课、评课，促进教师之间的交流与学习。
（3）加强体育学科建设，提高教学质量。
针对学校体育教学现状，开展体育教学研究，探索适合我校学生特点的教学方法，提高体育教学质量。
3.关注学生发展，提高学生体育素养（1）开展丰富多彩的体育活动，激发学生兴趣。
本学期，组织学生参加各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径运动会等，提高学生的体育素养。
（2）加强体育课程建设，培养学生的体育能力。
针对不同年级、不同学段的学生特点，调整教学内容，提高教学效果。
（3）关注学生身心健康，做好学生体质监测。
定期开展学生体质监测，了解学生体质健康状况，制定针对性的体育教学方案。
4.加强与其他学科的交流与合作，形成教育合力本学期，与语、数、英等学科教师开展联合教研活动，共同探讨如何提高学生综合素质，形成教育合力。
三、工作成效1.教师教育教学能力得到提升。
通过开展各类教研活动，教师的教学水平得到了显著提高，课堂教学效果明显改善。
2.学生体育素养得到提高。
通过丰富多彩的体育活动，学生的体育兴趣和体育能力得到了很大提升。
3.学校体育工作得到加强。
本学期，学校体育工作得到了上级领导的认可，学校体育工作取得了显著成效。
期末体育教研总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一个学期的体育教研工作即将结束。
在过去的一个学期里，我们体育教研组全体成员团结协作，努力提升自身的教育教学水平，积极探索教育教学改革，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
现将本学期体育教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 教研活动开展情况（1）集体备课：本学期，我们体育教研组共开展了8次集体备课活动，针对不同年级、不同学段的体育课程，进行了深入的讨论和研究，共同制定了详细的教学计划和教学方案。
（2）教学观摩：组织了4次教学观摩活动，通过观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学方法和经验，不断提升自身的教学水平。
（3）课题研究：本学期，我们教研组申报了1项市级课题，并进行了阶段性研究，取得了初步成果。
2. 教学质量提升情况（1）学生体质健康水平提高：通过加强体育课程建设，提高体育教学质量，学生的体质健康水平得到了明显提高。
（2）竞赛成绩显著：在本学期举办的各类体育比赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了学校体育教育的成果。
3. 教师队伍建设情况（1）教师专业素养提升：通过参加各类培训、教研活动，教师们的专业素养得到了进一步提升。
（2）团队凝聚力增强：在教研活动中，教师们相互学习、相互支持，团队凝聚力得到了增强。
三、教研工作亮点1. 注重学生个性化发展在体育教学中，我们注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点，制定相应的教学方案，使每位学生都能在体育课程中找到自己的兴趣和特长。
2. 加强家校合作我们积极与家长沟通，共同关注学生的体育学习和生活，形成了良好的家校合作关系。
3. 创新教学方法在教学过程中，我们积极探索创新教学方法，如游戏化教学、情境化教学等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对体育课程的重要性认识不足，教学理念较为陈旧。
（2）体育教学资源不足，影响教学效果。
（3）学生体质健康水平仍有待提高。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对体育课程的认识，更新教学理念。
体育教研组期末工作总结（2篇）
体育教研组期末工作总结一、总的回顾本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央____深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。
积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。
在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。
二、主要工作（1）转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。
因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。
经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。
学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。
（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人教学要改革，科研需先行。
本学期，体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。
全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课____节。
（3）营造体育氛围，群众体育工作充满生机营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。
尤其是经常性的体育达标给____中学带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率____%以上。
本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。
体育教研期末总结记录(3篇)
第1篇一、前言本学期，我校体育教研组紧紧围绕学校教学工作计划，以培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生体质为目标，积极开展各项体育教研活动。
现将本学期体育教研工作总结如下：二、工作回顾1.加强理论学习，提高自身素质本学期，体育教研组全体成员积极参加各类体育培训、讲座和研讨会，不断丰富自己的理论知识，提高教育教学水平。
同时，我们还注重结合实际教学，对教材、教法、评价等方面进行深入研究，为提高教学质量奠定基础。
2.开展教研活动，促进共同进步（1）集体备课：本学期，我们共进行了8次集体备课活动，针对教学内容、教学方法、教学评价等方面进行深入探讨，确保每位教师都能把握教学重点，提高教学质量。
（2）观摩课、公开课：本学期，我们共开展了5次观摩课和2次公开课，通过听课、评课、反思等方式，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。
（3）教学研讨：针对教学中遇到的问题，我们共进行了3次教学研讨活动，共同探讨解决方法，提高教学质量。
3.加强课程建设，提高教学质量（1）优化课程设置：本学期，我们对课程设置进行了调整，增加了篮球、足球、乒乓球等特色课程，满足学生多样化需求。
（2）创新教学方法：我们结合教材和学生特点，运用多种教学方法，如情景教学法、游戏教学法、竞赛教学法等，提高学生学习兴趣，提高教学质量。
（3）加强教学评价：我们注重过程性评价和终结性评价相结合，关注学生个体差异，对学生进行全面评价，促进学生全面发展。
4.积极参加各类比赛，展现学校风采本学期，我校体育代表队参加了市、区级各类比赛，取得了优异成绩。
这些成绩的取得，离不开体育教研组的辛勤付出和全体师生的共同努力。
三、工作亮点1.教研氛围浓厚：本学期，体育教研组全体成员积极参与教研活动，共同探讨教学问题，形成了良好的教研氛围。
2.教学质量提高：通过开展教研活动，教师们教育教学水平得到了明显提高，教学质量得到了进一步提升。
3.学生素质提升：本学期，学生在各类比赛中取得了优异成绩，展现了学校体育教育的成果。
小学体育教师期末的工作总结与小学体育教研组个人工作总结(多篇)汇编.doc
小学体育教师期末的工作总结与小学体育教研组个人工作总结(多篇)汇编小学体育教师期末的工作总结本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，促进师生感情，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。
本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。
本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。
体育学期末教研组总结(3篇)
第1篇一、前言随着本学期的结束，体育教研组的工作也画上了圆满的句号。
在过去的一学期里，我们紧紧围绕学校的教学目标和体育工作的要求，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。
现将本学期教研组工作总结如下：二、教研组工作回顾1. 教研活动开展情况（1）集体备课：本学期，教研组共开展了8次集体备课活动。
在备课过程中，我们认真研究教材，分析学情，针对不同学段、不同教学内容，制定了切实可行的教学方案。
同时，我们还邀请了经验丰富的教师进行指导，确保备课质量。
（2）教学观摩：为了提高教师的教学水平，我们组织了3次教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的课堂，教师们学到了很多宝贵的经验，为今后的教学工作提供了借鉴。
（3）课题研究：本学期，教研组开展了“如何提高学生运动技能”的课题研究。
通过研究，我们探索出了一套适合我校学生特点的教学方法，并在实际教学中取得了显著成效。
2. 教学质量提升情况（1）学生体质健康水平提高：通过本学期的体育教学，学生的体质健康水平得到了明显提高。
根据学校组织的体质健康测试，学生的各项指标均达到良好以上。
（2）竞技体育成绩提升：在各类体育比赛中，我校运动员取得了优异成绩。
其中，校篮球队在市级比赛中获得冠军，校田径队获得全市第三名。
3. 教师队伍建设情况（1）教师专业素养提升：通过教研活动、培训学习等方式，教师们的专业素养得到了显著提高。
本学期，共有3位教师参加了国家级培训，2位教师参加了省级培训。
（2）教师教学能力提升：通过教学观摩、教学研讨等活动，教师们的教学能力得到了进一步提升。
在教学过程中，教师们更加注重学生的主体地位，关注学生的个体差异，提高了教学效果。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对体育教学的重视程度不够，教学方法单一，教学效果不理想。
（2）学生体质健康水平有待进一步提高。
（3）教师队伍建设仍需加强。
2. 改进措施（1）加强教师队伍建设：通过组织教师参加各类培训、开展教研活动等方式，提高教师的专业素养和教学能力。
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实验校区小学体育教研组期末工作总结
2015—2016学年第一学期
2015~2016学年的第一个学期，结合学校教学计划与工作的安排，认真落实了每一项工作任
务。本学期继续围绕以 “以教师发展促学生成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校
促学生特长发展”三个平台来进行了学校体育工作。
本学期已完成体育工作重点：
1、深入研究学生与教材，扎实教研工作，提高课堂教学实效，进行了“一课三磨”活动。全
体体育老师分别进行了说课、开课、评课活动。
2、完成了国家体质达标锻炼和监测点校学生体质监测这两项工作。
3、继续完善学校大课间、学校阳光体育活动，举行了第十三届体育节活动，提高了学生的
兴趣，丰富活动了活动的内容，增强了学生的体质。
4、课题研究深入进行，注重实效，沈利、计月华、李静亚、陈虹、钱明五位老师完成了吴
江区第五批课题结题工作。
5、积极抓好各个校队的训练与比赛，轮滑、篮球、田径、门球、足球、跳绳、踢毽子队参
加片级、区级、市级比赛，并获得了一定的成绩。
具体工作如下：
一、研究学生与教材、提升课堂实效。
1、学科学习习惯养成教育：
开学初，集体研读学科学习习惯养成教育，研讨学生体育学科学习习惯落实方法，开学初全
面展开此项工作，注重过程实施，每月强化。特别是对于一年级新生的学科习惯进行循序渐
进、扎实有效的养成教育。
2、研讨教材。
（1）落实教材。
这个学期，体育组老师们根据教材内容，直接备课在教材上进行备课。
（2）加强教材解读。
每月一次教研组专题研讨活动。备课组长安排：一年级: 钱明；二年级：王宇佳；三年级：
范兴华；；五年级：张红。本学期进行说课的老师：一共有四位老师进行不同年段的不同教
材进行说课。钱明老师：水平一 一年级 《爬行与游戏》；王宇佳老师：水平一 二年级 《踢
毽与游戏》；范兴华老师：水平二;;三年级《跳绳与游戏》；张红老师：水平三;;五年级 《篮
球与游戏》。
（3）组织实践研究。
以年级备课组为单位，制定本学期“一课三磨”活动主题。本学期开课老师：钱明、王宇佳、
范兴华、张红。
二、全国达标锻炼和监测工作两手抓。
1、明确任务、重视工作。
开学初布置测试任务，体育教师明确测试要求。全辅导区学生参加国家体育达标锻炼标准测
试，掌握测试项目以各项目的锻炼标准、动作规范，全体教师从思想上重视，将素质锻炼渗
透到日常教学中，不断强化。积极向家长宣传测试工作的重要意义，动员学生家庭参与体育
运动中来。
2、全面渗透、确保时间。
以提升学生身体素质为己任，强化素质练习，通过课课练注重各项素质练习的方法规范；通
过大课间素质操和素质练习，强化每天的运动量；通过下午的阳光体育活动，发展学生兴趣
爱好，提升特长项目的发展；通过体育节等群体项目比赛提升学生素质全面提升。
3、规范测试，确保真实。
每年我校的测试工作组织规范，效果良好，今年继续往年良好的组织方法，注重学生思想教
育，让家长、学生、老师更加重视测试，发挥每位学生的真实水平。科学选举体质监测学生
样本，样本量充足，数据真实有效。四校区统一测试时间和要求。
4、及时上报，分析反馈。
对国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量，并及时完成上报，任课教师
完成数据输入，汇总给计月华老师，计老师核查数据，完成国家达标锻炼的上报工作，监测
点校学生素质测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华老师，由计老师核查数
据，及时完成省级上报工作。
三、抓好阳光体育锻炼，促进学生健康发展。
1、构建各校区特色大课间。
各校区根据季节变化特点，大课间变更活动内容，活泼组织方法，促进学生参与兴趣，激发
学生的锻炼热情，增强素质有实效。
2、开展体育节。
本次体育节是第十三届，采用主题：飞舞的绳。主要围绕绳子展开活动，增设学生更加喜爱
的多种跳绳运动项目，将冬季三项体育锻炼列入其中，采用了班级内练习与比赛，年级部门
的选拨比赛，校级的跳绳、踢毽子比赛，校区的跳绳、踢毽子比赛。其中，体育节闭幕采用
了田径运动会的比赛形式，节日内容丰富，组织灵活丰富，让师生享受了节日的欢乐。每次
的比赛都有新闻的发布与成绩的公布，孩子们热衷于个人奖状的获得，班级团体奖状的得到
更是喜不胜收。
四、以少年体校和体育社团建设促学生特长发展。
开学初曹校长在期初体育工作会议上传达了：学校将进行以校区为单位，集团化办学模式，
初步拟定改革学校运动队组建方法，各个校区将根据学校特点组建自己校区的训练队，通过
各个校区的运动队的联赛促进学校竞技体育再上新台阶。体校原有的各运动队进行改革，保
留传统项目，转型体育社团建设。
五、紧抓课题，提升教师科研水平。
紧跟课题，提升科研水平。
由曹校长主持的省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研
究》，今年将继续进行研究。苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下，体育校本
课程的实践研究》已经顺利结题。曹校长鼓舞全体教师从课题研究出发，深入思考教学实践，
带着方向，带着问题进课堂，寻找科学的教学技巧和方法，为全面提升学校体育课堂教学质
量和教师个人成长积极探索。另外，吴江区第五批学年课题顺利结题，计月华、李静亚、沈
利、陈虹、钱明五位老师的课题结题。
六、努力提升自我：师生成果展示
钱明老师的吴江区第五批学年课题《重心控制技术对提高低年级学生木上平衡能力的实践研
究》结题；
钱明老师的论文《重心控制技术对提高低年级学生木上平衡能力的实践研究》发表于《文理
导航》；
王宇佳老师的吴江区第五批学年课题《小学体育教学中学生规则意识培养的研究》结题。