我为何而生

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我为何而生读后感

我为何而生读后感

《我为何而生》读后感在阅读伯特兰·罗素的《我为何而生》这篇文章时,我被深深地触动了。

这篇文章以简洁的语言和真挚的情感,探讨了人生的意义和价值,引发了我对于生命和存在的深思。

这篇文章中的经典语句很多,下面进行解读:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难的同情,这些是我人生中的主要情感。

” 这句话是罗素对于自己人生动力的总结。

他认为,对爱情的渴望和对知识的追求是他生活的两大动力,而他对人类苦难的同情则是对人生的更深层次的思考。

“我追求爱情,因为它让我感受到最大的幸福,同时也可能让我感受到最大的痛苦。

”这句话表达了罗素对于爱情的深刻理解。

他认为爱情既能带来最大的幸福,也可能带来最大的痛苦。

这种对爱情两面性的认识,让人更加深刻地理解了爱情的复杂性和真实性。

“我追求知识,因为它使我得以了解我所处的这个世界。

” 这句话说明了罗素对于知识的追求源于对世界的探索和理解的渴望。

他认为知识能够让我们更好地理解世界,更好地认识自己和他人。

“我之所以追求爱情和知识,是因为它们能够让我感受到生活的美好和幸福。

同时,我也深知人类的苦难,我希望通过自己的努力,为改善人类的生活做出贡献。

” 这句话是对罗素人生追求的全面总结。

他认为,对爱情和知识的追求是为了个人幸福和美好生活,而对人类苦难的同情则是为了实现更大的社会价值。

这种兼具个人和社会的追求,显示了罗素伟大的人道主义情怀。

“人生的意义在于奉献,在于为他人谋福利,同时也在于个人的内心平静和满足。

” 这句话是对人生意义的深刻见解。

罗素认为,人生的意义不仅仅在于个人的欲望和享乐,而更在于为他人和社会做出贡献。

这种奉献精神不仅能让个人获得内心的平静和满足,也能让社会更加和谐美好。

这些经典语句在《我为何而生》中具有深刻的含义和启示意义。

它们不仅传达了罗素对于人生意义和价值的独到见解,也揭示了他对于爱情、知识和人类苦难的深刻理解。

这些语句将伴随我们走过人生的每个阶段,激励我们成为更好的人。

(完整版)罗素的《WhatIHaveLivedFor》

(完整版)罗素的《WhatIHaveLivedFor》

罗素的《What I Have Lived For》我为何而生——伯兰特·罗素Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a great ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。

那就是对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。

这些激情犹如狂风,把我伸展到绝望边缘的深深的苦海上东抛西掷,使我的生活没有定向I have sought love, first, because it brings ecstasy - ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness--that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what--at last--I have found.我追求爱情,首先因为它叫我消魂。

名家名篇:﹝英﹞罗素:《我为何而生》

名家名篇:﹝英﹞罗素:《我为何而生》

名家名篇:﹝英﹞罗素:《我为何而生》
对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。

这些感情如阵阵飓风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。

我所以追求爱情有三方面的原因。

首先,爱情有时给我带来狂喜,这种狂喜竟如此有力,以致使我常常会为了体验几小时的爱的喜悦,而宁愿牺牲生命中其他的一切。

其次,爱情可以摆脱孤寂——身历那种可怕孤寂的人的战栗意识有时会由世界的边缘,观察到冷酷无生命的无底深渊。

最后,在爱的结合中,我看到了古今圣贤以及诗人们所梦想的天堂的缩影,这正是我所追寻的人生境界。

虽然它对一般的人类生活也许太美好,但这正是我透过爱情所得到的最终发现。

我曾以同样的感情追求知识,我渴望去了解人类的心灵,也渴望知道星星为什么会发光,同时我还想理解毕达哥拉斯的力量。

爱情与知识的可及领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情却经常把我带回现实世界。

那些痛苦的呼唤经常在我内心深处激起回响,饥饿中的孩子,被压迫被折磨着,给子女造成重担的孤苦无依的老人,以及全球无情的孤独、贫穷和痛苦的存在,是对人类生活理想的无视和讽刺。

我常常希望能尽自己的微薄之力去减轻这不必要的痛苦,但我发现我完全失败了,因
此我自己也感到很痛苦。

这就是我的一生,我发现人是值得活的。

如果有谁再给我一次生活的机会,我将欣然接受这难得的赐予。

罗素 罗兰 我为何而生

罗素 罗兰   我为何而生

罗素罗兰我为何而生Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.我的一生被三种简单却又无比强烈的激情所控制:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以抑制的怜悯。

这些激情像狂风,把我恣情吹向四方,掠过苦痛的大海,迫使我濒临绝望的边缘。

I have sought love, first, because it brings ecstasy---ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of my life for a few hours for this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness---that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what---at last---I have found我寻求爱,首先因为它使我心为之着迷,这种难以名状的美妙迷醉使我愿意用所有的余生去换取哪怕几个小时这样的幸福。

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我为何而生?为享输爱与美,享输由爱与美而延生出的愉悦或哀伤,想输沉思在海洋上吹来的蠕蠕的风。

我面前放着一杯同秋色阳光而酿成的燕麦啤酒。

用舌舔赏那布着金黄的泡末。

于是,那微苦的清香饶着心灵的庄园飘散。

或变为一点带着葡萄汁的情歌。

那美妙的音符怎不叫人感叹自欲释放的情是人生的辛福?
难道我只为这些而生吗?不。

我还要咀嚼痛苦。

在冷雨中挣扎,黑夜里哭泣。

痛苦叫人心灵沉静。

当清澈的眼泪消过面颊留下诗一样的恒迹,心就会像那木浆拨开的水纹,终会不动声色的归于平静。

我为何而生?为美好的生命赠与我的一切。

初二上册语文散文二篇。

初二上册语文散文二篇。

初二上册语文散文二篇:
初二上册语文散文二篇有《白杨礼赞》、《我为何而生》。

《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。

通过对白杨树的赞美,歌颂了中国人民的团结和坚韧不拔的斗争精神。

文章采用了象征、拟人、排比等多种修辞手法,语言优美,情感真挚,寓意深刻。

《我为何而生》是中国现代作家钱钟书的一篇散文。

文章以“我为何而生”为主题,通过讲述作者对人生的思考和感悟,表达了作者对生命意义和价值的追求。

文章语言优美,思想深邃,读来令人深思。

这两篇散文都是中国现代文学中的经典之作,具有很高的文学价值和思想意义,对于提高学生的阅读能力和人文素养有很大的帮助。

罗素--我为何而生

罗素--我为何而生2009年10月21日版一:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。

这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。

我之所以追求爱情,有三方面的原因。

首先,爱情有时给我带来狂喜,这种狂喜竟如此有力,以至于我常常为体验几小时爱的喜悦,而宁愿牺牲生命中其他一切。

其次,爱情可以摆脱孤寂——身历那种可怕的孤寂的人的战栗意识,有时会由世界的边缘,深入到冷酷无生命的无底深渊。

最后,在爱的结合中,我看到了古今圣贤以及诗人们所梦想的天堂的缩影,这正是我所追寻的人生境界。

虽然它对一般的人类生活也许太美好了,但这正是我透过爱情所得到的最终发现。

我曾以同样的感情追求知识,我渴望去了解人类的心灵,也渴望知道星星为什么会发光,同时我还想理解毕达哥拉斯的力量,他认为数的力量驾驭着万物的变化。

我得到为数不多的一点知识。

爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。

那些痛苦的呼唤经常在我内心深处回想。

饥饿中的孩子,被压迫被折磨者,给子女照成重担的孤苦无依的老人,以及全球性的孤独、贫穷和痛苦的存在,是对人来生活和理想的无视和讽刺。

我常常希望能尽自己的微薄之力去减轻这不必要的痛苦,但我发现我完全失败了,因此我自己也感到很痛苦。

这就是我的一生,我发现人是值得活的。

如果有谁再给我一次生命,我将欣然接受这难得的赐予。

(这是罗素晚年的一部作品,文中,作者就我为什么而生为题,阐述了自己对爱情的追求,对生命的热爱,对人类苦难的同情,对世界和平的渴望。

字里行间充满了作者人性的光辉。

)注:毕达哥拉斯,古希腊数学家、哲学家。

认为无论是解说外在物质世界,还是描写内在的精神世界,都不能没有数学。

最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用的,是生活在2500年前的毕达哥拉斯。

版二:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难痛彻肺腑的悲悯,这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。

我为何而生作文650字

我为何而生作文650字
我为何而生
当我还是个孩子的时候,我常常会问自己:我为什么而生?每个人都有自己的梦想和追求,但是,为了实现自己的梦想,我们需要思考自己为何而生。

首先,我为何而生,我想很多人都会说是为了生存。

确实,生存是人类最基本的需求。

但是,我认为我们的出生并不是为了仅仅生存,而是为了创造价值。

我们可以通过学习知识、努力工作、创造美好的事物,为社会做贡献,让自己的生命更有意义。

其次,我为何而生,是为了努力追求自己的梦想。

每个人都有自己的梦想,也许是成为一名医生、科学家、艺术家,也许是拥有自己的事业或家庭。

无论是什么梦想,我们都需要努力为之奋斗,才能让自己的生命更加充实和丰富。

除此之外,我为何而生,也是为了与他人和谐相处,建立自己的人际关系。

人是社会性动物,需要和他人交往和沟通。

我们需要学会尊重他人、理解他人、与他人建立良好的关系,这样才能获得更多的人生经验和成长。

最后,我为何而生,也是为了做自己。

每个人都有自己的性格、兴趣和特点,我们需要学会发掘自己的优点和特长,做自己喜欢的事情,才能让自己更加快乐、自信和满足。

总之,我为何而生,不仅仅是为了生存,更是为了创造价值、追求梦想、与他人和谐相处和做自己。

只有在这个基础上,我们才能让自己的生命更加充实和有意义。

让我们一起努力,为了自己的人生目标而奋斗。

罗素我为何而生

我的生命受三种情感所支配:对爱的渴求,对知识的探求以及对人类苦难的深切怜悯。

这三种情感简单朴素而无比热烈,如同暴风一样裹挟着我越过一片浩瀚的痛苦的海洋,漫不经心地把我吹向各处,直至抵达绝望的彼岸。

我寻求爱,首先是因为爱带给我狂喜,这盛大的狂喜使我愿意牺牲余生来换取片刻的欢愉。

我寻求爱,其次是因为爱使我感到不那么孤独——深陷这种孤独之中,一个无助颤抖的灵魂站在世界边际,俯视那了无生气而寒冷彻骨的黑暗深渊。

我寻求爱,最后是因为透过众生之爱,透过爱神秘的缩影,我看到了圣贤与诗人心目中的天堂。

这便是我所寻求的,虽然这对凡人而言显得遥不可及,但这是我用尽一生的时光所领悟到的。

我怀着同样的热忱探求知识。

我想了解人们内心所想,想知道繁星为何闪烁,还想试图理解毕达哥拉斯哲学——凭借这种力量,数得以主宰万物。

迄今为止,我只领悟到为数不多的这些知识。

爱与知识,只要存在实现的可能,便能将人带往天堂。

然而,对众生的怜悯总是引领我回到现实的世界。

众生痛苦的哭喊声在我心中反复回荡。

饥饿的孩童、遭受压迫与折磨的人们、被儿女视为负担的无助老人以及这个充斥着孤独、贫穷和痛苦的世界,这一切的一切都是对人类生活的嘲讽。

我渴望减轻这种罪恶,但我却无能为力,我因此感到内心苦痛。

这便是我的一生。

这一切都是值得的。

若有机会从头来过,我将欣然接受。

六年级叙事作文:我为何而生_350字

我为何而生_350字
人生在世,短短几十年里,我为何而生呢?
既使我是个十分平凡的人,但也绝不会为
了吃喝玩乐而生。

罗素为追求爱情和知识而生,海子为了做
一个幸福的人而生,屠格涅夫笔下的俄罗斯姑娘,为俄国的解放事业而生~~~~~我为何而生呢?这个问题我似乎从未想过,现在也该好好想想
这个严肃的问题了。

我到底为何而生呢?也许是为了孝顺父母,报答父母而生,也许是为了工作,报效社会而生,也许是为了尽忠,回报祖国而生。

父母,
一对给予我生命的,含辛茹苦把我抚养成人的
伟大父母,她们是我真正可以依靠的人。

社会
是一个大染缸,老师是染色师傅,我是一个一
无所知的学徒,师傅耐心的指导我应该怎样上色,不能半点儿差错,致使我这张雪白的人生
之纸上有了七色的彩虹。

祖国是个大摇篮,她为我的成长提供了一
个安静,和平的环境。

我决定不畏艰难,刻苦学习,丰富我的知识,用我有限的力量报效祖国,使她变得更美丽,更强大。

我为报答父母,回馈社会,报效祖国而生!。

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我为何而生
对艺术的追求,对快乐的向往,是支配我人生的单纯而强烈的两种感情,这些感情如海浪,拍击着我心中的岩石。

我所以追求艺术,有两方面的原因。

首先,艺术可以逃离孤寂,灰色的苦闷无人诉说时,沉痛的伤痕无人安慰时,无边的绝望,无人排解时,看看画册,听听排箫,一种神奇的力量会将我从冷酷无生命的无底深渊拉回真实的世界,在艺术中重新找回自己;其次,艺术有时会给我带来希望,凡高的强烈、莫奈的诗意、毕沙罗的朴实、雷诺阿的完整无不把我带入光与色的世界,那种逆反的精神,那种视觉的革命,那种永不褪色的光芒笼罩着我,浸润着我,将身外的尘事远远隔开,这种感觉犹如冬日午后的阳光洒在山巅的白雪上反映出的点点金光,如此的空明,却又让人激动不已。

雷诺阿在格莱尔画室学画时,老师看了他的画讥讽道:"无疑的,你是为了自寻乐趣而拿了颜色随便涂涂!"雷诺阿毫不退让:"要是画画不使我感到乐趣,请你相信我是绝对不会去画的。

"哲学家千百年来一直都在讨论人生存的意义,而我一直以来都认为快乐是人生存最重要的一点,如果一生都不能从事自己所喜欢的事业,那是一种怎样的人生啊!没有希望,没有快乐,没有幸福的源泉,那要如何生存呢?不在乎别人的眼光,就像早期印象派画家不在乎整个社会的群情激愤一样,只要认为自己是对的,就要向着自己的目标勇往直前。

德拉克罗瓦说:"线条是色彩。

"安格尔大怒:"色彩是虚构的,线条万岁!"于是两人在法兰西学院门前大打出手,他们都同时为了自己的真理而奋斗,而历史也同时承认了他们的观点,真理没有绝对,信仰没有绝对,人生没有绝对,只有在追求自己的理想这一过程中才能体会到快乐是绝对的,不在乎结果,只强调过程,让快乐无时无刻不在你身旁,那才是人生的真正意义。

不管外面的世界如何变化,内心的世界里,给浮嚣以宁静,给躁动以清冽,给高操以平实,给粗犷以明丽,让自己快乐,给自己快乐,让复杂的色彩再次单纯,单纯到圣洁,让心中的气韵再次委和,委和到崇高。

生命只有一次,我会好好珍惜这仅有的一次机会,让自己快乐的生活在世界上。

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