2012秋学前班数学期末试卷
幼儿园学前班计算题10篇汇总
幼儿园学前班计算题10篇汇总学前班期末考试数学试题一、直接写得数（17）14+5= 19-6= 0+10= 5+13= 10-8= 19-5=6+13= 18-5= 3+17= 19-2= 6+14= 9-5+4=19-7=8-3+5=13+4=17-4=19-9+10=二、填空（28）1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2、比9小比6大的数有（）。
3、9个1是（）2个4是（）5个3是（）4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）5、把下面的算式按要求填在括号内。
4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1=得数相同的有（）。
得数小于5的有（）三、看下面的数按要求填空（10）从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。
四、在括号内填上“+”或“-”号（12）8（）2=10 9（）5=4 10（）10=06（）3=9 7（）0=7 8（）5=35、在括号内填上符合的数（12）6+（）=9 9-（）=4（）+2=77+（）=10 9-（）=3 8-（）=5六：在括号内填上“〈”“〉”或“=”号（12）3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+45-5（）2 0+9（）9 5+3（）9七：办理题目（9）1：小红有4朵花，XXX有3朵花，XXX有2朵花，三人一共有几何朵花？2：XXX买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，XXX 上星期一共用了多少支？3：XXX家有4口人，XXX家比XXX家多2口人，XXX家有几口人？学前班数学期末测验题1、从1写到20（10分）二、计算（20分）3＋4＝2＋5＝8＋3＝6＋5＝3＋7＝6＋4＝7－3＝9－2＝8－4＝3－2＝1＋5＝7＋3＝三、看数涂色（20分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙234◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆XXXXXXXXXXXXXXXXXX☆584、填数（20分）358□13□□4五、按顺序排列数字（15分）6、照上面例题做题（15分）例：○○＋○○○＝○○○○○△△△△－△△＝△△○○＋○○＝△△△△△－△△△＝○○○＋○＝△△△△△△－△△＝○○＋○○○○＝△△△△－△△△＝幼儿园学前班秋季学期期末考试试卷姓名：成绩：一、看图写数（20分）（）（）二、在里填上合适的数（20分）5 8 3 73 46 33、按按次写数（20分）四、将下列数字分组并填写在适当的方格中（20分）12 3 4 5 6 7 8 9 10单数：双数：5、填空（20分）4+ -= - = 1+3=+ = - = 4 3=14522学前班期末考试数学试题1、看图写数。
《学前幼儿数学活动设计与指导》试题和答案
2012------2013学年秋季学期学前儿童数学教育期末试题姓名：学号:一、单项选择题(本大题共20小题，每小题0.5分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学前儿童计数能力的发展一般经历了那些阶段（）A．口头数数——说出总数——按物点数———按数取物.B 口头数数——按物点数———说出总数——按数取物C. 口头数数————按物点数———按数取物——说出总数D. 说出总数——按物点数———按数取物——口头数数2. 小明现在刚好5岁，请问他大致属于数概念发展的那个年龄阶段（）A对数量的感知动作阶段.B.数词和物体的数量间建立联系阶段C.数词和物体的数量间建立联系和数的运算初期的过渡阶段D数的运算阶段3.选择学前儿童数学的依据不包括（）A舍弃不科学的、不系统的知识B符合学前儿童认知发展规律和特点C.适合幼小衔接的需要D培养技能和习惯4.作为专门的数学教学活动有益延伸是（）A孩子日常社会生活————付费、数楼房车次等B家庭生活中渗透数学教育C.分组数学游戏活动D数学区角活动5.学前儿童数学教育的能力目标包括（）①、发展数学认知能力②、技能探究能力③、数理逻辑思维能力④、解决日常数学问题的能力A. ①③④B. ①②③C. ②④D. ①②③④6.以下哪个特点不是分组教学活动所特别注重的（）A综合性B趣味性C.目的、计划性D自然性7 .处于3----4 岁儿童，在几何形体的认知方面的特点是（）A认识长方形、正方形B能对平面图形进行配对C.对相似的平面图形进行比较、找出不同和相同做到图形守恒、不受大小、颜色和位置的影响8. 儿童辨别空间方位的难易顺序是（）A先左右、再前后、最后认识上下B先前后、再上下、最后认识左右C先前后、再左右、最后认识上下D先上下、再前后、最后认识左右9. 进行分类教育要求时，对大班的要求是（）A学会按物体的外部特征进行分类B能够按物体的数量进行分类C能按某一特征进行肯定和否定的分类D掌握“分开”、“分成”、“合起来”等词10. 以下不属于学前儿童数概念形成的标志的是（）A能够进行各数群间的等量、互补和互换B掌握10以内数的实际含义C掌握十以内数的组成D掌握十以内相邻数的关系11. 幼儿园中班和幼儿园小班比较，新增加的教育要求是（）A基数概念教育要求B序数教育要求C空间认知教育要求D时间认知教育要求12.学前儿童心理发展的总趋势包括（）①从简单到复杂②从具体到抽象③从被动到主动④从零散到体系A ①④B ①②③C ①③④D ①②③④13. 什么是学前儿童数学教育的出发点及归宿（）A教育形式、教育目标B教育目标、教育内容C教育目标、教育手段D教育内容和教育手段14. 学前儿童形成数概念的核心是（）A掌握10以内的数序B掌握10以内数的实际含义C接触20以内的数D掌握10以内数的实际含义15. 假如幼儿能进行1到5的正逆排序，那说明幼儿（）A是中班的幼儿B理解了数量关系的中的可逆关系C满足了中班的教育目标要求D明白了数的守恒16. 小星自编了一道使用题“小雨上午吃了两块糖，下午吃了许多糖，他一共吃了多少糖?”存在的错误是（）A．条件不清楚B．结构不完整C．内容不符合生活逻辑D．问题不明确17. 在认识“三角形”活动中，老师使用不同颜色、大小的三角形，并用不同方式摆放，其目的在于（）A．对图形进行比较B．渗透图形守恒的教育C．让幼儿感知图形之间的关系D．激发幼儿学习数学的兴趣18. 幼儿能以自身为中心判断左右却不能以客体为中心判断左右这主要是受（）A动作能力发展的局限B语言能力发展的局限C想象能力发展的局限D思维能力发展的局限19.幼儿自由地选择材料进行数学活动时教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况此时收集评价资料的最好方法是（）A临床法B测试法C作业分析法D观察20.早期数学教育的重要价值在于培养儿童基本的（）A．数学能力B．数学知识C．数学素养D．数学方法二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
整合幼儿园学前班数学试卷汇总共10张
十、解决问题（12分）：
1：小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？
=
答：三人一共有（ ）朵花？
2、树上有10只鸟，飞走了3只，还剩几只？
=
答：还剩（ ）只
3、上有3只小鸟，又飞来了3只，现在一共有多少只？
=
答：现在一共有 （ ）只。
3○2 5○7 10○9 5○6
1○2 8○7 2○4 5○5
3○2=1 5○2=7 6○3=3 2○2=4
四、填（）（） 10
（ ） （ ） 5 3 2
五、计算（16分）：
13+2=（ ） 16-6=（ ） 4+14=（ ） 19-5=（ ）
12-6= 10-3= 20-10= 17-4= 16-6=
五、我还会连加连减呢 (16分)
4+2+5= 5+7+3=
10-5-2= 14-10-4=
六、我可以在○里填“>”、“<”或“=” （16分）
12 ○ 15 11 ○ 22 9 ○ 6 8 ○ 7
4+3 ○9-2 15-10 ○ 7 8-3 ○ 4 6-1 ○ 4+2
49 47 45 43 41 ___ ___ ___ ___ ___
二、计算
8+3+1=8+3+7= 9+2+4=
9+2+8=11-2-4= 11-3-5=
15-4-8= 16-7-5=7+8-6=
8+7-9= 9+10-11= 8+8-7=
12+7-11=13+5-10= 14+6-13= 15+3-12=17-14+14= 17-10+7=
2012一年级数学期末试卷
2012一年级数学期末试卷河湾花蕾幼儿园学前班数学期末试卷姓名分数一、填空（30分）（1）读数和写数都从最（）位起。
（2）58里有（）个十和（）个一。
10个十是（）。
（3）一个数的个位是9，十位是6，这个数是（）（4）最小的两位数是（）最大的两位数是（），它们相差（）（5）80里面有（）个十，比80少10的数是（）（6）比最大的两位数少20的数是（）（7）按规律填数。
（）、49、（）、（）、52、（）、（）、（）。
（）、62、（）、（）、56、（）、（）、（）。
（8）、85中8在（）位是上，表示8个（），5在（）位上，表示（）个（）（9）与75相邻的两个数是（）和（）（10）1元4角+8角=（）元（）角10元—4元2角=（）元（）角3元6角+4元3角=（）元（）角54-20= 29+16=73-36+12= 55+18+21= 91-33-16=35+33+19= 28+36-27= 19+57-39=三、按要求写数（8分）个位上是5，但比10大比90小的数写出100以内的整十数四、列式计算（6分）（1）60比45多多少？（2）36比58少多少？（3）比21多9的数是多少？五、应用题：（30分）1、春季运动会上三年级参加比赛的人数如下：跳绳45人赛跑83人跳远38人跳高54人⑴参加比赛（）的人数最多。
⑵跳绳和跳远的一共有（）人。
⑶跳高的比赛跑的少（）人。
⑷跳高的比跳绳的多（）人。
2、一本画书，小红看了18页，还剩25页没看，一共有多少页？3、花园里有红蝴蝶15只，花蝴蝶31只，花园里一共有多少只蝴蝶？4、小军吃了5个苹果，还剩3个，原来有几个苹果？5、原来有7只猴子，又跑过来6只，现在有多少只？六、找规律（6分）①○●●○●●○●●②1、3、5、7、、、13、15○3▲○▲○○▲○○○▲七、写出下面各数．十四( ) 三十八( )七十( ) 40( ) 65（）十七( ) 94（）82（）10个一是( )4个十和8个一是( ) 10个十是( )9个一和6个十是( ) 3个十是( )7个十和1个一是( )。
学前班数学试卷题期末考试
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字不是单数？A. 2B. 3C. 5D. 82. 3个苹果和4个橘子一共是多少个水果？A. 7B. 8C. 9D. 103. 小明有5个气球，小华有7个气球，他们一共有多少个气球？A. 12B. 13C. 14D. 154. 下列哪个不是圆形？A. 圆球B. 圆形C. 方形D. 椭圆形5. 下列哪个数字比5大？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题（每题2分，共10分）6. 7+3=______，5-2=______。
7. 4个三角形可以组成一个______。
8. 9个苹果分给3个小朋友，每人可以分到______个苹果。
9. 下列图形中，______是正方形。
10. 一共有______个星期。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 5个苹果比3个苹果多。
（）12. 4个圆形加2个正方形等于6个图形。
（）13. 6-3=3。
（）14. 每个三角形都有3条边。
（）15. 8个苹果比10个橘子多。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请说出5种不同的图形。
17. 请问，10个苹果分给4个小朋友，每人可以分到多少个苹果？18. 请解释一下什么是“对称”。
19. 请列举出3个大于5的数字。
五、应用题（每题10分，共30分）20. 小明有8个球，小华有6个球，他们一共有多少个球？21. 小红有3个苹果，小蓝有5个橘子，小红给小蓝1个苹果，那么他们现在各有多少个水果？22. 小兔有4根胡萝卜，小猫有3根胡萝卜，小兔和小猫一共有多少根胡萝卜？注意：请认真审题，按照题目要求进行作答。
祝同学们考试顺利！。
幼儿园数学试题-幼儿园数学题(1)10篇汇总
（ ）-3=17 7+（ ）=19 7+（ ）=20
19-（ ）=3 18-（ ）=5 （ ）+9=9
五、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号
3+2（ ）5-3 8-3（ ）5-2 5+4（ ）3+2
6+3（ ）5+4 9-7（ ）8-6 0+9（ ）9
5-5（ ）2
7-2（ ）9 5+3（ ）9
17-3=
13-2=
15+3=
11-9=
9+6=
7+6=
6－3－2＝ 4＋5－3＝ 9－4+5＝ 6+3-5=
10+7-3=
15-9+7=
11-2+3= 7+6-8=
四、应用题。
1、河里有 6 只鸭子，又游来 5 只，河里共有多少只鸭子？
2、草地上 3 只小鸡在做游戏，来了 2 只小鸡后，后来又来了 3 只小 鸡，现在共有多少小鸡在做游戏？
二、比一比
比一比，填一填。 ○○○○○○ ■■■■■■■☆☆☆☆ ★★★☆比○少_____个； ★和■共_____个。
三、填一填 (22 分)
1、在□里填上合适的数。 2、在○里填上"+"或"-"。(12 分)
3○4＝7 5○0＝5
6○1＝5 3○3＝0
4○4＝8 1○2＝3
四、按顺序排列数字
10 0 4 2 16 9 1、从大到小 > > > > > 2、从小到大 < < < < <
柜子的最下面是足球，最上面是一瓶花，小船在花的下面，在洋 娃娃的上面。
学前班期末数学试卷及答案
1. 下列哪个数字不是3的倍数？A. 6B. 8C. 9D. 122. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 平行四边形3. 小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？A. 3个B. 5个C. 7个D. 8个4. 下列哪个物品不是圆形？A. 饭碗B. 轮子C. 钥匙D. 球5. 下列哪个数字比5大？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题（每题2分，共10分）6. 7加上3等于______。
7. 8减去4等于______。
8. 4乘以2等于______。
9. 5除以5等于______。
10. 圆形有______条边。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 2和3都是偶数。
（）12. 三角形有4个角。
（）13. 4乘以6等于24。
（）14. 圆形是平面图形。
（）15. 6除以3等于2。
（）16. 小华有18个糖果，她给小明3个糖果，小明又给小红2个糖果，最后小华还剩多少个糖果？17. 小猫有4条腿，小兔子有4条腿，小鸡有2条腿，小鸭子有2条腿，一共有10个动物，请问这10个动物中，小猫和小兔子各有多少只？18. 小明家养了3只鸡，4只鸭，5只鹅，一共有多少只家禽？19. 小红有5个苹果，小蓝有3个苹果，他们一共有多少个苹果？20. 小明有6个橘子，小华有8个橘子，他们一共有多少个橘子？答案：一、选择题1. B2. C3. D4. C5. D二、填空题6. 107. 48. 89. 1 10. 4三、判断题11. × 12. × 13. √ 14. √ 15. √四、计算题16. 11个17. 小猫有1只，小兔子有1只18. 18只19. 8个20. 14个。
学前儿童数学 教育期末试卷及答案1
1.绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。
（）2.认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。
（）3.幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
（）4.图形进行二等分，可以有五种不同的等分形式。
（）5.大班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
（）6.幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响，由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
（）7.对两个（组）以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。
（）8.量守恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。
（）9.学习单双数和相邻数是中班的数学教学内容之一。
（）10.按比较的性质来分，可以分为对应比较和非对应比较（）三、概念题（每题5分，共20 分）1.正式的数学教育活动2.归纳法3.自然测量4.启发探索法四、简答题（每题6 分，共30 分）1.简述学前儿童数学教育的基本任务。
2.如何理解数学教育活动设计的科学性原则？3.简述学前儿童加减运算能力发展的一般过程。
4.何谓等分？试举例说明等分的二种教学方法？5.简述儿童认识空间方位的一般过程。
五、分析设计题（15分）何谓正式的数学教育活动？试以大班“学习（或复习）7的组成”为活动内容，（写明活动的目标要求、材料及基本过程或玩法。
）《学前儿童数学教育》期末试卷一参考答案一、1.儿童的发展；社会的要求；学科的特性；学习心理学的理论2.形状与形状的对应、物体与位置的对应、各种关系的对应3.在自然环境中寻找，在已准备好的环境中寻找，运用记忆表象寻4.物体的外部特征，数量5.同化；顺应6.并集，差集，补集7.说出总数，按群计数8.按量的差异的次序规则；按数量多少的次序规则9.描述法，集合图法（或韦恩图法）10.儿童发展状况，数学教育活动二、1. ×2. ×3. ×4. √5. ×6. ×7. √8. ×9. ×10. ×三、1.正式的数学教育活动是指教师有目的、有计划地组织全体幼儿，通过幼儿自身的参与掌握初步数概念并发展幼儿思维的一种专项活动。
整合学前班期末考试数学试题33汇总共10张
上学期学前班期末考试数学试卷姓名______ 分数______一. 在划线处正确书写数字1-----10.(10分)二.口算题..(10分)3+1= 4-2= 2+1= 2+3= 1+2= 2+2= 3-1= 4-3= 三.写出相邻数..(12分)( ) 5( ) ( )4( )( ) 7 ( ) ( ) 6( )( ) 8 ( ) ( ) 2 ( )( ) 3( ) ( ) 9 ( )四.写分合式.(10分)3 5（）（）（）（）五,写出1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 的双数和单数(6分)双数____________________________________________________单数____________________________________________________ 六,小朋友，拿出你的小画笔，看数涂色，数字是几就涂几个符号。
（10分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙２ 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5 6 8七.看图写算式.(16分)( )+( )=( ) ( )-( )=( )( )+( )=( ) ( )-( )=( )( )+( )=( ) ( )-( )=( ) 八、试着照样子做做看（8分）例：○○＋○○○＝5△△△△－△△＝2 ○○＋○○＝△△△△△－△△△＝○＋○○○○＝△△△△△－△△＝九、最后一道了，细听老师读一读，再做好吗？（12分，其中答题2分）1.河里有2只鸭子，又游来3只，河里共有多少只鸭子？列式计算：答：河里共有（）只鸭子。
2.树上有4只小鸟，飞走了3只，树上还剩有多少只小鸟？列式计算：答：树上还剩有只小鸟。
幼儿园学前班下学期期末考试数学试卷1、比一比，按要求填空。
（1）、在长物体对应的（）里画“√”，短的下面画“△”。
（2）、比高矮，在高的下面画“√”，在矮的下面画“△”。
2、数一数，填一填。
3、填括号10里面有（）个1，12里面有（）个10；还有（）个1；加法算式2+3=5中；和是（），减法算式8-2=6中；被减数是（）；差是（）。