建筑设备教案首页实训一
建筑设备教案1
教案纸
“时间分配”中理实一体课程、美术等4节及以上连排的课程，要标明课时分配及每课时的时间分配；其他课程标明时间分配。
“时间分配”为预设时间，实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第 1 页南京高等职业技术学校教学科研部编印
教案纸
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建筑设备教案(土木)
建筑设备教案(土木)第一章：建筑设备概述1.1 教学目标了解建筑设备的定义和分类掌握建筑设备的基本组成和功能了解建筑设备在建筑工程中的重要性1.2 教学内容建筑设备的定义和分类建筑设备的基本组成和功能建筑设备在建筑工程中的作用和重要性1.3 教学方法讲授法：讲解建筑设备的定义、分类和基本组成案例分析法：分析实际工程案例，了解建筑设备的功能和重要性1.4 教学评估课堂提问：了解学生对建筑设备的定义和分类的理解案例分析报告：评估学生对建筑设备功能和重要性的掌握情况第二章：给排水设备2.1 教学目标了解给排水设备的定义和分类掌握给排水设备的基本组成和功能了解给排水设备在建筑工程中的重要性2.2 教学内容给排水设备的定义和分类给排水设备的基本组成和功能给排水设备在建筑工程中的应用和重要性2.3 教学方法讲授法：讲解给排水设备的定义、分类和基本组成案例分析法：分析实际工程案例，了解给排水设备的功能和重要性2.4 教学评估课堂提问：了解学生对给排水设备的定义和分类的理解案例分析报告：评估学生对给排水设备功能和重要性的掌握情况第三章：暖通设备3.1 教学目标了解暖通设备的定义和分类掌握暖通设备的基本组成和功能了解暖通设备在建筑工程中的重要性3.2 教学内容暖通设备的定义和分类暖通设备的基本组成和功能暖通设备在建筑工程中的应用和重要性3.3 教学方法讲授法：讲解暖通设备的定义、分类和基本组成案例分析法：分析实际工程案例，了解暖通设备的功能和重要性3.4 教学评估课堂提问：了解学生对暖通设备的定义和分类的理解案例分析报告：评估学生对暖通设备功能和重要性的掌握情况第四章：供电设备4.1 教学目标了解供电设备的定义和分类掌握供电设备的基本组成和功能了解供电设备在建筑工程中的重要性4.2 教学内容供电设备的定义和分类供电设备的基本组成和功能供电设备在建筑工程中的应用和重要性4.3 教学方法讲授法：讲解供电设备的定义、分类和基本组成案例分析法：分析实际工程案例，了解供电设备的功能和重要性4.4 教学评估课堂提问：了解学生对供电设备的定义和分类的理解案例分析报告：评估学生对供电设备功能和重要性的掌握情况第五章：消防设备5.1 教学目标了解消防设备的定义和分类掌握消防设备的基本组成和功能了解消防设备在建筑工程中的重要性消防设备的定义和分类消防设备的基本组成和功能消防设备在建筑工程中的应用和重要性5.3 教学方法讲授法：讲解消防设备的定义、分类和基本组成案例分析法：分析实际工程案例，了解消防设备的功能和重要性5.4 教学评估课堂提问：了解学生对消防设备的定义和分类的理解案例分析报告：评估学生对消防设备功能和重要性的掌握情况第六章：建筑智能化设备6.1 教学目标理解建筑智能化设备的定义和分类掌握建筑智能化设备的基本组成和功能认识建筑智能化设备在现代建筑中的作用6.2 教学内容建筑智能化设备的定义和分类建筑智能化设备的基本组成和功能建筑智能化设备在现代建筑中的应用案例6.3 教学方法讲授法：介绍建筑智能化设备的定义、分类和基本组成互动讨论法：探讨建筑智能化设备在现代建筑中的应用和未来发展趋势课堂问答：检验学生对建筑智能化设备定义和分类的理解小组讨论报告：评估学生对建筑智能化设备应用的理解和分析能力第七章：建筑装饰设备7.1 教学目标了解建筑装饰设备的定义和分类掌握建筑装饰设备的基本组成和功能认识建筑装饰设备在建筑美学和功能中的重要性7.2 教学内容建筑装饰设备的定义和分类建筑装饰设备的基本组成和功能建筑装饰设备在建筑美学和功能中的应用案例7.3 教学方法讲授法：讲解建筑装饰设备的定义、分类和基本组成视觉辅助教学：展示建筑装饰设备的图片和实物，增强学生的直观理解7.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑装饰设备定义和分类的掌握设计练习：评估学生对建筑装饰设备在建筑美学中应用的能力第八章：建筑节能设备8.1 教学目标理解建筑节能设备的定义和分类掌握建筑节能设备的基本组成和功能认识建筑节能设备在绿色建筑中的重要性8.2 教学内容建筑节能设备的定义和分类建筑节能设备的基本组成和功能建筑节能设备在绿色建筑中的应用案例8.3 教学方法讲授法：介绍建筑节能设备的定义、分类和基本组成实地考察法：组织学生参观节能建筑，观察和分析节能设备的实际应用8.4 教学评估课堂问答：检验学生对建筑节能设备定义和分类的理解研究报告：评估学生对建筑节能设备应用和效果的分析能力第九章：建筑安全设备9.1 教学目标理解建筑安全设备的定义和分类掌握建筑安全设备的基本组成和功能认识建筑安全设备在建筑施工和运维中的重要性9.2 教学内容建筑安全设备的定义和分类建筑安全设备的基本组成和功能建筑安全设备在建筑施工和运维中的应用案例9.3 教学方法讲授法：介绍建筑安全设备的定义、分类和基本组成模拟演示：通过模拟演示，让学生了解安全设备的工作原理和应用9.4 教学评估课堂问答：检验学生对建筑安全设备定义和分类的理解情景模拟测试：评估学生对建筑安全设备操作和使用的能力第十章：建筑环保设备10.1 教学目标理解建筑环保设备的定义和分类掌握建筑环保设备的基本组成和功能认识建筑环保设备在建筑可持续发展中的重要性10.2 教学内容建筑环保设备的定义和分类建筑环保设备的基本组成和功能建筑环保设备在建筑可持续发展中的应用案例10.3 教学方法讲授法：介绍建筑环保设备的定义、分类和基本组成项目研究法：引导学生研究建筑环保设备在实际工程项目中的应用10.4 教学评估课堂问答：检验学生对建筑环保设备定义和分类的理解项目报告：评估学生对建筑环保设备应用和效果的分析能力第十一章：建筑设备的设计与选型11.1 教学目标掌握建筑设备系统的设计原理和方法学会根据建筑需求选择合适的设备类型和规格理解建筑设备系统设计的优化和节能措施11.2 教学内容建筑设备系统设计的基本原理和方法设备选型的依据和标准建筑设备系统设计的优化和节能策略11.3 教学方法讲授法：讲解建筑设备系统设计的基本原理和方法案例分析法：分析实际工程案例，展示设备选型和设计的过程11.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑设备系统设计原理和方法的掌握设计练习：评估学生对建筑设备系统设计实际应用的能力第十二章：建筑设备的安装与施工12.1 教学目标掌握建筑设备安装的基本工艺和方法学会阅读建筑设备安装图和施工图纸了解建筑设备安装的质量和安全要求12.2 教学内容建筑设备安装的基本工艺和方法安装图和施工图纸的阅读和理解建筑设备安装的质量和安全控制要点12.3 教学方法讲授法：讲解建筑设备安装的基本工艺和方法实操演示法：演示建筑设备安装的工艺和操作要点12.4 教学评估课堂问答：检验学生对建筑设备安装工艺和方法的理解实操练习：评估学生对建筑设备安装操作的熟练程度第十三章：建筑设备的运行与维护13.1 教学目标掌握建筑设备运行和维护的基本知识学会进行建筑设备的日常检查和故障排除理解建筑设备运行和维护的策略和方法13.2 教学内容建筑设备运行和维护的基本知识日常检查和故障排除的方法和技巧建筑设备运行和维护的策略和实践13.3 教学方法讲授法：讲解建筑设备运行和维护的基本知识实操演示法：演示日常检查和故障排除的操作过程13.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑设备运行和维护知识的掌握实操练习：评估学生对建筑设备日常检查和维护操作的能力第十四章：建筑设备的节能与环保14.1 教学目标理解建筑设备节能和环保的意义和重要性掌握建筑设备节能和环保的技术和方法学会进行建筑设备节能和环保的评估和优化14.2 教学内容建筑设备节能和环保的意义和重要性节能和环保技术的方法和应用建筑设备节能和环保的评估和优化策略14.3 教学方法讲授法：讲解建筑设备节能和环保的意义和重要性案例分析法：分析实际工程案例，展示节能和环保技术的应用14.4 教学评估课堂问答：检验学生对建筑设备节能和环保理解和认识案例分析报告：评估学生对建筑设备节能和环保应用的能力第十五章：建筑设备的法规与标准15.1 教学目标了解建筑设备相关的法律法规和标准规范掌握建筑设备法规和标准的应用和实施认识遵守建筑设备法规和标准的重要性15.2 教学内容建筑设备相关的法律法规和标准规范建筑设备法规和标准的应用和实施方法遵守建筑设备法规和标准的重要性和实践15.3 教学方法讲授法：讲解建筑设备相关的法律法规和标准规范讨论法：讨论建筑设备法规和标准在实践中的应用和遵守15.4 教学评估课堂问答：检验学生对建筑设备法规和标准的理解和认识法规应用练习：评估学生对建筑设备法规和标准应用的能力重点和难点解析本文主要介绍了建筑设备教案(土木)的十五个章节，涵盖了建筑设备的概述、给排水设备、暖通设备、供电设备、消防设备、建筑智能化设备、建筑装饰设备、建筑节能设备、建筑安全设备、建筑环保设备、建筑设备的设计与选型、建筑设备的安装与施工、建筑设备的运行与维护、建筑设备的节能与环保以及建筑设备的法规与标准。
《建筑设备》教案-单元10 建筑智能化
授课教案
电系统等均由电脑控制，使客户真正感到舒适、方便和安全，因此引起各国的重视和仿效，发达国家和某些发展中国家纷纷开始建造智能建筑。
者（管理者）及建筑物内的各个使用者提供有效的信息服务。
授课内容
节目内容。
（2）有线电视系统的构成与类型
①基本构成
（2）火灾报警控制装置（3）火灾警报装置（4）消防联动控制装置（5）电源
器(含紧急报警装置，如紧急按钮)、信道和报警控制器三部分组成。
（2）系统基本组成及特点
红外线报警器是利用红外线的辐射和接收过程构成的报警装置。
根据工作原理，又可分为主动式和被动式两种类型。
②被动式红外报警器
（3）系统报警原理图
4.出入口控制系统
（1）出入口控制系统概述
出入口控制系统 (ACS)俗称门禁控制系统，是采用现代电子技术与信息技术对建筑物出入目标进行管理的智能化系统，使用该系统可以提高出入口管理的效率和安全系数，因此在许多建筑上得到了广泛应用。
（2）常见的出入口控制的方式
（3）系统结构原理图
5.停车场系统概述
停车场管理系统是通过计算机、网络设备、车道管理设备搭建的一套对停车场车辆出入、场内车流引导、收取停车费进行管理的网络系统，是专业车场管理公司必备的工具。
它通过采集记录车辆出入记录、场内位置，实现车辆出入和场内车辆的动态和静态的综合管理。
系统一般以射频感应卡为载体，通过感应卡记录车辆进出信息，通过管理软件完成收费策略实现，收费账务管理，车道设备控制等功能。
大学建筑设备工程教案
大学建筑设备工程教案大学建筑设备工程教案一、课程概述本课程是建筑工程专业的重要课程之一，旨在通过介绍建筑设备工程的相关知识，使学生掌握建筑设备方面的基本理论和技术，提高其实际工作能力和综合素质。
本课程内容涵盖建筑设备工程的基础知识、暖通空调系统、给排水系统、电气系统、智能化建筑等方面的知识。
二、教学目标1. 了解建筑设备工程的基本概念。
2. 掌握暖通空调系统、给排水系统、电气系统等建筑设备工程的基本理论和技术知识。
3. 能够独立完成建筑设备工程的设计任务，并具备实际操作能力。
4. 提高学生的综合素质和实际操作能力，为其未来的工作打下良好的基础。
三、教学内容与教学方法1. 建筑设备工程的基础知识。
通过教师讲解、案例分析等方式，介绍建筑设备工程的基本概念、发展历程、相关法律法规等。
2. 暖通空调系统。
通过教师讲解、案例分析等方式，介绍暖通空调系统的基本原理、构成、设计和安装等知识，让学生掌握暖通空调系统的基本理论和实际操作技能。
3. 给排水系统。
通过教师讲解、案例分析等方式，介绍给排水系统的基本原理、构成、设计和安装等知识，让学生掌握给排水系统的基本理论和实际操作技能。
4. 电气系统。
通过教师讲解、案例分析等方式，介绍电气系统的基本原理、构成、设计和安装等知识，让学生掌握电气系统的基本理论和实际操作技能。
5. 智能化建筑。
通过教师讲解、案例分析等方式，介绍智能化建筑的基本原理、构成、设计和应用等知识，让学生掌握智能化建筑的基本理论和实际应用技能。
四、教学评价1. 学生学习情况的考核。
包括平时成绩、课堂表现、实验成绩和期末考试成绩等。
2. 学生的实际操作能力。
通过实验室实际操作，考察学生的实际操作能力。
3. 学生的实践能力。
通过实习，考察学生的实际操作能力。
五、教学手段本课程采用多种教学手段，包括教师讲解、案例分析、课程设计、实验操作、实习实践等教学方法，让学生充分参与教学，提高其学习成效和实践能力。
最新最全《建筑设备》教案(精华版)
要点二
设计目标
提供舒适的室内温度和空气质量，确 保商场内各区域温度、湿度适宜，同 时实现节能减排和降低运行成本。
要点三
设计方案
采用集中供暖方式，通过锅炉房或热 力站提供热源；通风系统采用机械通 风与自然通风相结合的方式，确保室 内空气流通；空调系统采用中央空调 系统，根据商场内不同区域的需求进 行分区控制。
02
建筑设备基础知识
建筑设备分类及功能
供暖设备
包括锅炉、散热器、管道等， 用于建筑物的冬季供暖。
空调设备
包括制冷机、冷却塔、风机盘 管等，用于建筑物的空气调节 和温度控制。
给排水设备
包括水泵、水箱、水管等，用 于建筑物的供水、排水和污水 处理。
通风设备
包括送风机、排风机、风管等 ，用于建筑物的空气流通和换 气。
随着建筑行业的快速发展，建筑设备作为支撑建筑施工和运营的重要基础，其重要性日益 凸显。《建筑设备》课程旨在培养学生掌握建筑设备的基本理论和实践技能，为未来的职 业生涯奠定坚实基础。
课程内容
本课程涵盖建筑设备的基本原理、设计、选型、安装、调试、运行维护等方面的知识，包 括供暖、通风、空调、给排水、电气、智能化等设备系统。
定期对建筑设备进行巡检，发现问题及时处理，确保设备处于良好状 态。
强化维护保养人员培训
提高维护保养人员的专业技能和责任意识，确保设备得到专业、有效 的维护保养。
常见故障排查与处理方法
电气故障
检查电源线路、开关、保险丝等 是否正常，如有损坏及时更换； 检查电机是否运转正常，如有异
常及时维修或更换。
控制系统故障
按照设计图纸施工，确保管道安装准确、 严密，保证供暖效果。
通风系统设计与施工
建筑设备教案()
建筑设备教案一、教学目标本教学将围绕着建筑设备的常见及基本使用方法、操作规范、安全操作要求等方面进行深入探讨和学习。
主要目的在于让学员了解建筑施工中截流、调压、过滤、消音等建筑设备的使用方法，具备独立操作建筑设备的能力，提高施工作业效率并提高工地施工环境的安全标准。
二、教学内容1.建筑设备的种类及特点•建筑设备的定义•建筑设备的分类•建筑设备的特点2.建筑设备的常见使用方法及操作规范•水泵的使用方法及操作规范•压力罐的使用方法及操作规范•管道调节器的使用方法及操作规范•滤水器的使用方法及操作规范•消音器的使用方法及操作规范•泵阀的使用方法及操作规范3.建筑设备的安全操作要求•建筑设备的安全操作要求的概述•水泵安全操作要求•压力罐安全操作要求•管道调节器安全操作要求•滤水器安全操作要求•消音器安全操作要求•泵阀安全操作要求4.建筑设备选型及使用•建筑设备选用的概述•建筑施工现场环境分析•建筑设备选型案例示范三、教学方式通过理论授课及现场实践相结合的方式进行教学。
理论授课包括文字阅读、图像解说、语音讲解等形式展现，帮助学员理解建筑设备的使用方法、操作规范、与安全操作要求等方面的知识。
实践教学阶段将通过软件模拟以及现场实际操作的方式，让学员可以熟练地掌握建筑设备的使用方法，并且在实际操作中更好地了解和掌握建筑设备的选型、使用等方面的知识。
四、教学考核学习过程中将设置学科测试、实践操作考核等方法进行评估和考核。
1.学科测试学科测试将通过选择题、判断题、填空题、简答题等方式进行测评，主要考查学员的理论知识掌握情况，测试范围包括建筑设备种类、操作规范及安全操作要求等方面的知识点。
2.实践操作考核实践操作考核将通过学员在现场操作的实际情况，考察其对建筑设备的选型、使用等方面的掌握和运用能力。
此考核方式主要考查学员在实际操作中的问题处理能力，以及在实践操作中对建筑设备的掌握和运用能力。
五、教学本教学旨在让学员系统性地掌握建筑设备的使用方法、操作规范、安全操作要求等方面的知识。
建筑设备教案
建筑设备教案教案标题：建筑设备教案教案目标：1. 了解建筑设备的基本概念和分类；2. 掌握建筑设备的使用方法和注意事项；3. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
教学内容：1. 建筑设备的概念和分类：a. 介绍建筑设备的定义和作用；b. 分类介绍常见的建筑设备，如起重机械、混凝土搅拌机、塔吊等。
2. 建筑设备的使用方法和注意事项：a. 分组演示不同建筑设备的使用方法；b. 强调安全操作规范和事故预防措施；c. 讲解维护保养的重要性和方法。
3. 动手实践和团队合作：a. 设计小组任务，要求学生合作完成一项建筑设备的组装和操作；b. 强调团队合作和沟通的重要性；c. 鼓励学生分享经验和互相学习。
教学步骤：第一课时：1. 导入：通过图片或视频展示建筑设备的使用场景，引发学生对建筑设备的兴趣和好奇心。
2. 介绍建筑设备的概念和作用，让学生了解建筑设备在建筑工程中的重要性。
3. 分类介绍常见的建筑设备，讲解其特点和适用范围。
第二课时：1. 小组分工：将学生分成小组，每个小组选择一个建筑设备进行深入学习和演示。
2. 小组演示：每个小组通过图片、模型或视频等形式，向全班展示他们选择的建筑设备的使用方法和注意事项。
3. 全班讨论：学生们互相交流和分享，讨论各种建筑设备的优缺点，以及在实际应用中可能遇到的问题和解决方法。
第三课时：1. 实践任务：设计一个小组任务，要求学生合作完成一项建筑设备的组装和操作。
2. 学生实践：学生按照分工合作，共同完成建筑设备的组装和操作。
3. 团队分享：每个小组向全班展示他们的成果，并分享在实践过程中的心得和体会。
教学评估：1. 学生小组演示的评估：评估学生对建筑设备使用方法和注意事项的理解和表达能力。
2. 学生实践任务的评估：评估学生在实践中的动手能力、团队合作和问题解决能力。
3. 学生的参与度和表现：评估学生在课堂讨论和分享中的积极性和主动性。
教学拓展：1. 鼓励学生参观建筑工地，亲身感受和观察建筑设备的使用情况；2. 邀请建筑设备行业的专业人士来校进行讲座，分享实际应用经验和最新技术发展。
(完整word版)建筑设备教案
《建筑设备》教案科任：石忠信2014年2月10日单元一建筑内部给水系统第1节室内给水系统的分类及组成第1~2课时一、教学目标：1、了解建筑给水系统的分类；2、了解室内给水的组成。
二、教学重点：建筑室内给水系统的分类与组成。
三、教学难点：建筑室内给水系统的分类与组成。
四、教学方法：多媒体讲授五、教学学时:2学时六、教学过程：一、室内给水系统的分类建筑内部给水系统根据用途一般可分为以下三类：1.生活给水系统——供给人们饮用、盥洗、沐浴、烹饪用水.1）生活饮用水系统2)杂用水系统目前国内通常将饮用水与杂用水系统合为一，统称生活给水系统.特点：(1)用水量不均匀（2)水质应达《生活饮用水卫生标准》2.生产给水系统——供给生产原料和产品洗涤、设备冷却及产品制造过程用水。
特点：用水量均匀；水质要求差异大。
3。
消防给水系统--供给各类消防设备特点:用水量大；对水质无特殊要求；压力要求高。
分类：消火拴给水系统；制动喷水灭火系统。
4。
给水体制1）独立的给水系统2)共用给水系统例：生活、消防给水系统；生产、消防给水系统；生活、生产给水系统；生活、生产、消防给水系统二、室内给水系统的组成1。
引入管（进户管）室外给水管网与室内给水管网之间的联络管。
2.水表节点引入管上装设的水表及其前后设置的闸门、泄水装置的总称。
有旁通管的水表节点一般水表节点3。
给水管道: 干管、立管和支管.4。
给水附件：调节和控制作用的各类阀门，各式配水龙头、仪表等。
5。
升压和贮水设备：水泵、水箱和气压贮水设备、水池。
6。
室内消防设备：消火栓和自动喷洒消防设备.七、小结：通过本节学习了解室内给水系统任务、分类和组成；掌握室内给水系统的特点。
单元一建筑内部给水系统第2节室内给水系统常用管材、管件和附件第3~4课时一、教学目标：熟悉室内给水系统常用管材、管件、附件的种类、作用和适用条件。
二、教学重点：给水系统附件的种类和适用条件。
三、教学难点：给水系统附件的种类和适用条件四、教学方法：多媒体讲授五、教学学时：2学时六、教学过程:一、室内给水系统常用管材1.钢管a.优点:强度高,重量轻，光滑,易加工和安装。
《建筑设备》实习指导书 (1)
贵州大学高等教育自学考试《建筑设备》实习指导书课程代码：02446(建筑工程本科专业)主撰人：继续教育学院2014年12月前言根据实习大纲要求，制定本指导书，供学生在实习过程中参照，以圆满完成实习任务。
为顺利完成实习任务，最重要的是参加实习学生本人要充分调动积极性和主动性，适应新的学习方式。
在实践中学习知识，要理论与实际相结合，加深对所学理论知识的认识，充分理解理论对实践的指导作用。
在实习过程中，端正态度，虚心请教，多观察，勤思考。
针对不同的实习工种，在实习老师的具体指导下，实训的主要目的是：(1)知识目标：通过实训更深入地了解基本概念、内容及方法。
(2)能力与技能目标：通过本实训，学生应具备独立或与团队成员合作的能力。
(3)培养学生的收集资料、调查分析、组织协调、分析问题、解决问题、团队协作的能力。
目录一、实习的性质与目的····································································································4二、实习的时间分配········································································································4三、实习地点选择············································································································4四、实习内容安排与要求································································································4五、注意事项·······················································································································4六、实习报告要求·············································································································5七、成绩评定·······················································································································5八、实习报告格式·············································································································7一、实习的性质与目的（一）实习目的在于使学生通过实习较深入地了解本专业的生产技术、生产过程及相应的管理知识，培养其理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力，树立良好的职业意识，增强敬业、创业精神。
（设备管理）建筑设备教案
（设备管理）建筑设备教案第一章绪论第一节市政给水系统概述给水工程的基本任务：是从水源取水，经过净化后供给城镇居民、工矿企业、交通运输等部门在生活、生产、消防中用水，满足他们对水质、水量、水压等方面的一定要求。
一、给水工程的分类1、根据组成位置分类：市政给水建筑给水（包括居住小区给水和建筑内部给水两部分）2、根据对水的使用目的不同分类：生活给水、消防给水、生产给水三大系统。
3、根据供水对象对水质、水压的要求不同分类：分质给水系统、分压给水系统两大类。
二、市政给水系统的组成一般由水源、取水构筑物、净水构筑物、输配水管网、加压设备和起调节作用的水池、水塔或高地水池等组成。
给水水源有两种：一种是地面水源，一种是地下水源。
三、市政给水管道的布置(一)配水管网的布置1、枝状管网：适用于小城镇和小型工矿企业2、环状管网：适用于大城市及不允许间断供水地区(二)输水管网的布置1、水源低于给水区，泵站加压；2、水源高于给水区,重力输水。
(一般二者兼用)（三）影响给水系统布置的因素1、城镇规划的影响2、水源的影响3、地形条件的影响（四）布置原则四、净水工程混凝是现代净水工艺的基础，水的混凝过程主要有加药、混合、絮凝反应三个阶段。
加药的目的在于减弱或消除原水中胶体颗粒的电位，从而使胶体颗粒间的相互接触吸附成为可能。
所投加的药剂成为混凝剂，目前常用的混凝剂有硫酸铝、三氯化铁、聚合铝等。
混合的目的是使药剂快速均匀地分散到水中，使胶体颗粒的表面性质发生改变，为胶体颗粒间的相互接触吸附创造条件。
第二节市政排水系统概述市政排水系统的基本任务：是将城市的各种污废水和雨水有组织地进行排除和处理，以保证环境卫生和防止水体被污染。
一、污水及其分类污水:在工业企业内部,公共建筑及居住区内,生活和生产中使用大量的水,水在使用过程中受到污染而成的污水。
分为生活污水、工业废水、雨水三类。
二、市政排水系统的体制1、分流制排水系统:2、合流制排水系统三、市政排水系统的组成我国对新建小区要求采用分流制排水系统，因此分流制排水系统的组成有：1、污水排水系统的组成污水排水系统主要由建筑物内部排水系统及设备、厂区及居住区室外污水管道、泵站、污水处理厂（站）、排水口等组成。
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下达任务→参观→带着问题投入学习→学习指导。
实训内容
实训小结
技能考核
1、参观的认真程度；
2、对各系统的理解情况。
优良
中
及格不Leabharlann 格教研室审阅意见：（教研室主任签名）
年月日
实训报告一
课题
建筑给水排水系统及建筑电气的认知
学生
学号
班级
2011级建工
（1）（2）（3）及装饰班
指导教师
时间
11月18日星期五
地点
新实训楼
任务一
参观新实训楼建筑给排水、建筑电气工程
学后能力目标
认识给排水设备；学会给排水线路的工作原理；具有选择给水方案的能力；具有给排水设备的安装和使用能力。建筑电气安装、电梯、变电所。
2、《建筑设备》马铁椿主编、高等教育出版社、第二版ISBN978-7-04-022718-5
教学目的与要求：
建筑室内给排水工程卫生间管道安装
消防给水工程安装实训
重点难点
大体内容与时间安排，教学方法：
具体时间机动，由授课老师提前确定实训地点，领取安全帽、准备卷尺，
以见习为主，有条件请项目经理、工长、安全员讲解陪同，结束以合影代替考勤2学时
建筑设备教案首页
第18次课授课时间2011年11月18日教案完成时间2011年11月18日
课程名称
建筑设备
年级
二年级
专业、层次
建筑工程技术、建筑装饰工程技术专业
专科
教员
范一鸣
专业技术职务
讲师、工程师
授课方式（大、小班）
合
学时
44
授课题目（章、节）
建筑给水排水系统的认知
基本教材或主要参考书
1、《建筑设备》孙桂良主编、合肥工业大学出版社、第一版ISBN978-7-81093-922-8