【最全】中学班主任主题班会优秀课件：读书-学习 主题班会
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奖励机制
为自己设定奖励机制，如完成一 本书后奖励自己一个小礼物或休
息时间。
分享阅读心得
交流与讨论
与他人分享自己的阅读心得和体会，促进交流与讨论。
写读书笔记
记录自己的阅读感悟和收获，加深对书籍内容的理解。
参与读书活动
参加读书俱乐部、读书会等组织，与志同道合的人一起分享阅读乐 趣。
PART 04
推荐好书
的讨论话题和同学们的积极参与等。
对未来的展望
持续阅读计划
鼓励同学们在未来的日子里继续保持阅读习惯，定期分享读书心 得和收获。
拓展阅读领域
建议同学们尝试不同类型的书籍，拓宽知识面和视野，培养跨学 科的综合素养。
读书活动倡议
提议班级在未来组织更多与阅读相关的活动，如读书沙龙、主题 书展等，营造良好的阅读氛围。
读书有助于培养全球视野和多元文化意识，促进个人的全面发展。
PART 03
如何养成读书习惯
REPORTING
制定读书计划
确定读书时间
选择每天固定的时间段进 行阅读，如睡前或早晨起 床后。
设定阅读目标
制定一个明确的读书计划 ，如每周读完一本书或每 天阅读一定页数。
安排阅读时间表
将阅读计划纳入日常生活 ，确保有足够的时间进行 阅读。
读书有助于巩固和加深对课堂知 识的理解，为学科学习提供更广
阔的背景和基础。
读书能够激发好奇心和求知欲， 培养自主学习和终身学习的习惯
。
培养思维能力
阅读不同类型的书籍有助于锻 炼逻辑思维能力，提高分析和 解决问题的能力。
通过阅读，可以学习到不同作 者的思考方式和观点，培养批 判性思维能力。
读书能够激发想象力和创造力 ，为创新思维提供灵感和动力 。
【主题班会--读书、学习方法篇】主题班会：优质高效学习ppt.ppt
----
就
容 易 迷 失 了 方 向 。
如 航 海 时 没 有 灯 塔 ， 很
学 习 如 果 没 有 目 标 ，
想习的有的当步 省如
60%
一成强时学学， 果
下绩度还生习有 学一
将。产通能中明 的习 些
的 目 的 ， 并 为 之 奋 斗 。
来 自 己 要 做 什 么 工 作 ， 达
所 以 学 生 要 给 自 己 设 定 一
•
知识记了忘忘了记是很正常的，背东西很强调重复
的。说说我的经验，我1月份刚刚考研结束，我考的是法
律硕士，我那教材啊，120万字的，每个细节都可能出题，
都要看到的，刚开始一定记不住啊，所以要不停的重复，
在8个月的时间里，这书平均得看10遍以上，有的重点部
分看的更是要多，而且，在每次看时，都会发现以前看
生 一 定 的 影 响 ， 从 而 提 高
过 对 学 生 注 意 的 分 配 以 及
发 挥 最 佳 的 作 用 。 明 确 的
行 为 目 标 十 分 突 出 时 ， 对
确 目 标 的 学 习 像 是 运 动 会
时 间 。 没 有 目 标 的 学 习 像
者 学 习 目 标 明 确 比 没 有 目
研 究 表 明 ， 完 成 同 样 的 学
高中学习注意事项
黄金时间来记忆 尊重自己生物钟 学习要有时间限制 对照计划反省 公开学习计划
• 看了这么多别人的学习方法 • 再来看看身边同学又有什么方法值
得我们去学习呢？
• 高效记忆 • 学习注意事项
• 没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得 更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更 灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙， 是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时， 应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问 答案，而要共同探讨，以求开拓思路。
爱读书,爱学习主题班会PPT课件
学习心得反思
在学习中,我也发现了一些不足,会继续努力改进,以更好地完成学习目标。
总结与展望
在"爱读书，爱学习"主题课程的最后一环，让我们一起回顾学习历程,展望未来发展方向。
爱读书，爱学习
培养良好的学习习惯是通向成功的关键。这节课将探讨如何培养热爱阅读和学习的态度,并分享有效的学习技巧。
by w k
阅读的重要性
1
开拓视野
阅读能让我们接触到各种新鲜的知识和观点,拓展思维视野,增强认知能力。
2
提升思考
通过阅读,我们能培养批判性思维,学会独立分析问题并得出自己的见解。
3
丰富内心
在这个环节中，我们将把大家分成小组进行讨论交流。每个小组成员都将分享自己的学习心得和体会，互相探讨并提出建议。通过小组讨论，大家可以学习彼此的优秀学习经验，激发创新思维，增进交流合作。
1
分享学习体验
每人分享学习中的收获和收获
2
互相探讨交流
小组内部讨论分享提出未来的学习建议
培养良好的学习习惯
1
制定学习计划
合理安排学习时间，设定明确的学习目标和进度。
2
保持学习兴趣
培养对知识的好奇心和探索欲望，保持积极主动的学习态度。
3
坚持学习反馈
定期检视学习成果,及时调整学习方法,保持学习的持续动力。
4
营造良好环境
选择舒适安静的学习场所,避免干扰,为学习营造最佳状态。
学习型组织的发展趋势
分享学习心得体会
学习成果分享
通过学习，我不仅掌握了新知识和技能，还收获了丰富的学习体验。这是宝贵的财富。
学习方法总结
我总结了在学习过程中运用的有效方法,如合理安排时间、专注学习、主动思考等,希望能为大家带来启发。
我爱读书主题班会完整版PPT课件
感谢老师和组织者们的精心策划和准备，让这次班会得以顺利举行。
感谢同学们的积极参与和热情互动，使班会充满了活力和意义。
THANKS
《红楼梦》是中国古典小说的代表作，讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧，反映了封建社会的衰败和人性的复杂。
总结词：这些作品经过时间的考验，被广大读者认可，具有很高的文学价值，语言生动有趣，适合青少年阅读，有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。
详细描述
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里的经典童话，讲述了一位来自另一个星球的小王子，他在寻找友谊和真理的旅途中遇到了各种奇遇。
培养批判性思维
03
CHAPTER
如何养成读书习惯
选择每天固定的时间进行阅读，如睡前或早起后。
确定读书时间
根据个人情况，设定每月或每周的阅读目标，如读完一本书或完成一定字数的阅读。
设定阅读目标
将阅读计划可视化，制作读书计划表，记录阅读进度和感想。
制定读书计划表
选择适合自己阅读水平的书籍，避免难度过高或过低。
分享与交流
04
CHAPTER
分享读书心得
分享自己最近阅读的书籍，讲述书中的故事情节和自己的感悟，强调读书对个人成长的重要性。
学生A分享
分享一本对自己影响深远的书籍，讲述书中的主要内容和对自己产生的影响，并分享自己的读书心得和体会。
学生B分享
对学生的分享进行点评，肯定学生的阅读成果和感悟，同时指出学生在阅读中需要注意的问题和改进的方向。
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人：可编辑
目录
班会开场读书的意义如何养成读书习惯分享读书心得推荐好书班会总结
01
CHAPTER
01
02
感谢各位老师和同学抽出时间参加本次班会，让我们共同探讨如何培养阅读习惯，享受阅读的乐趣。
感谢同学们的积极参与和热情互动，使班会充满了活力和意义。
THANKS
《红楼梦》是中国古典小说的代表作，讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧，反映了封建社会的衰败和人性的复杂。
总结词：这些作品经过时间的考验，被广大读者认可，具有很高的文学价值，语言生动有趣，适合青少年阅读，有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。
详细描述
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里的经典童话，讲述了一位来自另一个星球的小王子，他在寻找友谊和真理的旅途中遇到了各种奇遇。
培养批判性思维
03
CHAPTER
如何养成读书习惯
选择每天固定的时间进行阅读，如睡前或早起后。
确定读书时间
根据个人情况，设定每月或每周的阅读目标，如读完一本书或完成一定字数的阅读。
设定阅读目标
将阅读计划可视化，制作读书计划表，记录阅读进度和感想。
制定读书计划表
选择适合自己阅读水平的书籍，避免难度过高或过低。
分享与交流
04
CHAPTER
分享读书心得
分享自己最近阅读的书籍，讲述书中的故事情节和自己的感悟，强调读书对个人成长的重要性。
学生A分享
分享一本对自己影响深远的书籍，讲述书中的主要内容和对自己产生的影响，并分享自己的读书心得和体会。
学生B分享
对学生的分享进行点评，肯定学生的阅读成果和感悟，同时指出学生在阅读中需要注意的问题和改进的方向。
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汇报人：可编辑
目录
班会开场读书的意义如何养成读书习惯分享读书心得推荐好书班会总结
01
CHAPTER
01
02
感谢各位老师和同学抽出时间参加本次班会，让我们共同探讨如何培养阅读习惯，享受阅读的乐趣。
读书活动主题班会ppt课件
培养学生良好阅读习惯和自主学习能力
培养良好阅读习惯
通过持续的阅读活动和引导，帮助学生养成良好的阅读习惯，如定时阅读、做读书笔记、分享 阅读心得等。
提高自主学习能力
通过阅读，学生可以培养自主学习的意识和能力，学会自我规划和管理学习时间，提高学习效 率和质量。
02
读书活动主题及内容
主题：阅读，点亮心灵之灯
安排固定的时间和时长，确保活动的稳定性和持 01 续性。
充分利用课堂时间，将读书活动纳入教学计划。 02
可根据实际需要，适当调整时间和时长，确保活 03 动的灵活性和实效性。
地点：教室或图书馆等场所
01 优先选择教室作为活动场所，方便学生集中参与 。
02 图书馆等安静、舒适的场所也是不错的选择，有 利于营造良好的阅读氛围。
02 优秀文学作品欣赏
选取几篇具有代表性的优秀文学作品，如小说、 散文、诗歌等，进行深入的解读和欣赏，引导学 生感受文学之美。
03 科普读物概览
介绍一些有趣的科普读物，包括自然科学、社会 科学等方面的知识，拓宽学生的视野和知识面。
形式：朗诵、分享、讨论、表演等
朗诵环节
安排学生朗诵经典名著或 优秀文学作品中的片段， 展示他们的朗读技巧和表 达能力。
中，学生们可以选择自己喜爱的书籍或文章进行朗诵，展现自己的阅读
理解和情感表达能力。
02
读后感征文比赛
读后感征文比赛是让学生们通过阅读书籍后，将自己的感悟和思考以文
字的形式表达出来。这不仅可以锻炼学生的写作能力，还能培养他们的
阅读思考能力和文学鉴赏能力。
03
优秀读书笔记展评
优秀读书笔记展评是让学生们将自己的阅读笔记进行展示和评比。通过
02 可根据活动需要，灵活选择其他合适的场所。
读书主题班会(共24张PPT)
场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面 对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然 发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太
有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有 名望的学者。
阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了
大雪，是白雪把窗口映亮了。
我们为什么要读书？
个人
可以增长知识 开阔眼界
每人捐一本好书 建立班级图书角
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
可以提高我们的 阅读和写作水平
有助于我们 提高学习成绩
“腹有诗书气自华” 有助于提高个人的修养
为 中崛 华起 之而
读 书
读书好方法
(1）泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛 涉猎各方面的知识，具备一般常识。古今中外 各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以 博采众家之长，开拓思路。
（2）精读
整段时间阅读法
周六、周日，寒暑假、节假日对于爱读书的 学生来说，是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据 自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好书。
读书的时候应该注意什么？
养成做读书卡片的习惯。 学会选择适合自己的书籍
能自己选择较好的环境。如不 能在车上、床上等地方看书
能爱护书籍。如不在书上随意乱涂 乱画，尽量使用书签，不乱丢书
读书主题班会
20XX年XBiblioteka XX日目录1、读书名言故事 2、我们为什么要读书？
我爱读书主题班会完整版PPT课件
鼓励同学们多读书、读好书
班会中，老师向同学们介绍了如 何选择适合自己的书籍、如何提 高阅读效率、如何做笔记等方面
的阅读技巧。
老师还强调了读好书的重要性， 指出只有选择有价值的书籍，才 能真正提高自己的阅读素养和思
维能力。
老师鼓励同学们多读书、读好书 ，不断拓展自己的知识面和视野 ，培养良好的阅读习惯和终身学
阅读能够启发学生的创新 思维，激发他们的想象力 和创造力，有助于培养创 新型人才。
培养批判性思维
阅读不同类型的书籍可以 帮助学生学会批判性思维 ，不盲目接受信息，学会 筛选和辨别信息。
丰富精神世界
陶冶情操
树立正确价值观
阅读优秀的文学作品可以陶冶学生的 情操，培养他们的审美能力和艺术鉴 赏力。
阅读有助于学生树立正确的价值观和 人生观，培养积极向上的心态和品格 。
班会目的和流程介绍
本次班会的目的是激发同学们的阅读 兴趣，培养良好的阅读习惯，同时增 进彼此之间的交流与分享。
班会流程包括：读书分享、互动交流 、总结与展望等环节，让同学们在轻 松愉快的氛围中畅谈读书心得，共同 成长进步。
02 读书的意义
提高知识水平
01
02
03
获取学科知识
通过阅读书籍，学生可以 深入了解各学科的专业知 识，不断拓展自己的知识 面。
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 班会开场 • 读书的意义 • 读书的方法 • 读书的益处 • 分享读书心得 • 班会总结
01 班会开场
欢迎语
01
亲爱的同学们，大家好！欢迎来 到今天的主题班会，让我们共同 探讨读书的乐趣和意义。
02
在这个充满知识和智慧的殿堂里 ，我们怀揣着对知识的渴望，相 聚在一起，共同开启一段美好的 读书之旅。
经典主题班会-关于读书班会-课件
读书培养优良品质
阅读有助于培养人们的自律、耐心、专注等优良品质，这些品质对于人格塑造具有重要作 用。
读书提高情商
阅读可以让人们更好地理解人类情感，提高情商，从而更好地处理人际关系，塑造健全人 格。
读书与学习能力提升
01
读书提高语言表达能力
阅读可以丰富人们的词汇量、提高语法水平，进而提升语言表达能力，
经典诵读比赛
活动目的
弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和语言表达能力。
活动形式
选取经典文学作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等，进行诵 读比赛。
活动流程
学生自愿报名参赛，选定诵读篇目、比赛前进行排练和指导、比赛现 场表现评分、颁发奖项。
读书心得交流会
活动目的
促进学生之间的交流与合作，分享阅读带来的思考和收获 。
01
4. 互动环节
02
阅读知识竞赛：设计一些与阅读相关的知识竞赛题目，通过抢
答、必答等方式进行互动，增加趣味性。
阅读体验活动：组织同学们进行一些与阅读相关的体验活动，
03
如角色扮演、朗诵比赛等。
班会流程
5. 总结与寄语
1
2
学生总结：邀请几位同学谈谈本次班会的收获和 感想。
3
教师寄语：老师对本次班会进行总结，并鼓励同 学们在日常生活中多读书、读好书，培养良好的 阅读习惯。
有助于更好地学习和交流。
02
读书培养逻辑思维能力
阅读有助于培养人们的逻辑思维能力，包括分析、推理、判断等能力，
这些能力对于学习各门学科都非常重要。
03
读书激发创新思维
通过阅读，人们可以接触到不同的观点和思维方式，从而激发创新思维
，有助于在学习和工作中提出新的想法和解决方案。
阅读有助于培养人们的自律、耐心、专注等优良品质，这些品质对于人格塑造具有重要作 用。
读书提高情商
阅读可以让人们更好地理解人类情感，提高情商，从而更好地处理人际关系，塑造健全人 格。
读书与学习能力提升
01
读书提高语言表达能力
阅读可以丰富人们的词汇量、提高语法水平，进而提升语言表达能力，
经典诵读比赛
活动目的
弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和语言表达能力。
活动形式
选取经典文学作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等，进行诵 读比赛。
活动流程
学生自愿报名参赛，选定诵读篇目、比赛前进行排练和指导、比赛现 场表现评分、颁发奖项。
读书心得交流会
活动目的
促进学生之间的交流与合作，分享阅读带来的思考和收获 。
01
4. 互动环节
02
阅读知识竞赛：设计一些与阅读相关的知识竞赛题目，通过抢
答、必答等方式进行互动，增加趣味性。
阅读体验活动：组织同学们进行一些与阅读相关的体验活动，
03
如角色扮演、朗诵比赛等。
班会流程
5. 总结与寄语
1
2
学生总结：邀请几位同学谈谈本次班会的收获和 感想。
3
教师寄语：老师对本次班会进行总结，并鼓励同 学们在日常生活中多读书、读好书，培养良好的 阅读习惯。
有助于更好地学习和交流。
02
读书培养逻辑思维能力
阅读有助于培养人们的逻辑思维能力，包括分析、推理、判断等能力，
这些能力对于学习各门学科都非常重要。
03
读书激发创新思维
通过阅读，人们可以接触到不同的观点和思维方式，从而激发创新思维
，有助于在学习和工作中提出新的想法和解决方案。
《读书主题班会课件》ppt课件课件
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汇报人：
如何选择一本好书
了解自己的兴趣和需求 搜索书籍的作者和出版信息 查看书籍的目录和内容提要 了解书籍的评价和口碑
如何高效阅读一本书
选书原则：选择适合自己的阅读水平和兴趣爱好的书籍 阅读方法：采用泛读、精读、速读等不同方法阅读书籍 笔记记录：在阅读过程中进行笔记记录，加深理解和记忆 反复阅读：对于经典著作和重要文献，需要反复阅读，加深理解和认识
听读和朗读的技巧
听读技巧：集中注意力，边 听边思考
朗读技巧：声音响亮，吐字 清晰，语速适中，面部表情
自然
与其他学习方式的结合
精读泛读结合
阅读与写作结 合
朗读与默读结 合
课内阅读与课 外阅读结合
读书计划与时间管理
第四章
制定合理的读书计划
确定读书目标 选择阅读书籍 安排读书时间 制定读书计划表
如何安排时间进行阅读
读书主题班会课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
CONTENTS
01 读书的意义 02 选择合适的书籍 03 读书方法与技巧 04 读书计划与时间管理 05 读书与成长分享
06 总结与展望
读书的意义
第一章
读书对个人成长的影响
提高知识水平，增强思维能力 培养兴趣爱好，丰富精神生活 促进情感交流，增进人际交往 提升自我价值，增强自信心
读书方法与技巧
第三章
精读与泛读的结合
精读：深入阅读，理解文本细节 泛读：快速阅读，掌握文本大意 结合：根据需求选择合适的阅读方法 应用：在读书过程中灵活运用两种方法
笔记和思考的运用
笔记：摘抄精彩片段，记录感想和思考 思考：对所读内容进行深入思考，提出疑问和见解 运用：将所读内容与实际生活联系起来，学以致用 笔记和思考的结合：通过笔记记录思考过程，加深理解和记忆
主题班会读书-ppt课件 (2)
分享阅读方法
学生可以分享自己在阅读过程中的 方法和技巧，包括如何选择适合自 己的书籍、如何高效阅读、如何做 笔记等。
读书活动总结与展望
总结本次活动
对本次读书活动进行总结，包括 活动的组织情况、学生的参与情
况、活动的成果等。
分析活动不足
对本次活动中存在的不足进行分 析和反思，包括活动组织方面的 问题、学生参与方面的问题等。
书籍内容。
参与度
鼓励学生积极参与读书活动， 主动分享自己的阅读体验和感
受。
纪律要求
遵守活动纪律，尊重他人发言 ，保持安静，不随意打断他人
。
读书活动注意事项
安全第一
在活动过程中，要注意学生的安全， 避免发生意外事故。
尊重原著
在讨论和创作过程中，要尊重原著内 容，不随意改动或歪曲原著意义。
鼓励创新
鼓励学生发挥想象力和创造力，展示 自己的独特见解和创作成果。
及时总结
在活动结束后，要及时总结活动成果 和不足之处，为今后的读书活动提供 参考和改进方向。
04
读书活动成果展示与分享
读书活动成果展示
读书笔记展示
读书心得分享
学生可以展示自己的读书笔记，包括 摘录、心得、评论等，以展示自己的 阅读成果和思考过程。
学生可以分享自己在阅读过程中的心 得体会，包括对书中内容的理解、对 作者观点的认同或质疑、对自身成长 的启示等。
02
提高书籍选择的质量和 针对性，以满足同学们 的阅读需求。
03
注重活动的实际效果和 同学们的反馈，不断改 进和提高活动效果。
04
加强与其他班级的交流 与合作，共同推动学校 读书活动的开展。
THANKS
感谢观看Βιβλιοθήκη 根据班级实际情况和需求 ，确定本次读书活动的主 题，如文学名著、科普知 识、历史故事等。
学生可以分享自己在阅读过程中的 方法和技巧，包括如何选择适合自 己的书籍、如何高效阅读、如何做 笔记等。
读书活动总结与展望
总结本次活动
对本次读书活动进行总结，包括 活动的组织情况、学生的参与情
况、活动的成果等。
分析活动不足
对本次活动中存在的不足进行分 析和反思，包括活动组织方面的 问题、学生参与方面的问题等。
书籍内容。
参与度
鼓励学生积极参与读书活动， 主动分享自己的阅读体验和感
受。
纪律要求
遵守活动纪律，尊重他人发言 ，保持安静，不随意打断他人
。
读书活动注意事项
安全第一
在活动过程中，要注意学生的安全， 避免发生意外事故。
尊重原著
在讨论和创作过程中，要尊重原著内 容，不随意改动或歪曲原著意义。
鼓励创新
鼓励学生发挥想象力和创造力，展示 自己的独特见解和创作成果。
及时总结
在活动结束后，要及时总结活动成果 和不足之处，为今后的读书活动提供 参考和改进方向。
04
读书活动成果展示与分享
读书活动成果展示
读书笔记展示
读书心得分享
学生可以展示自己的读书笔记，包括 摘录、心得、评论等，以展示自己的 阅读成果和思考过程。
学生可以分享自己在阅读过程中的心 得体会，包括对书中内容的理解、对 作者观点的认同或质疑、对自身成长 的启示等。
02
提高书籍选择的质量和 针对性，以满足同学们 的阅读需求。
03
注重活动的实际效果和 同学们的反馈，不断改 进和提高活动效果。
04
加强与其他班级的交流 与合作，共同推动学校 读书活动的开展。
THANKS
感谢观看Βιβλιοθήκη 根据班级实际情况和需求 ，确定本次读书活动的主 题，如文学名著、科普知 识、历史故事等。
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读书－学习
魔幻小说
以龙的名义，答出这些题
１．＜哈里．波特＞里最好的飞行扫帚是什么？
２．＜幕天席地＞里地下城首领是谁？ ３．＜幕天席地＞里海魔王是谁？ ４．希腊神话里造人偷火的是谁？
火箭弩
死神戈登 希特拉
普罗米修斯 赫尔墨斯
５．希腊神话里掌管商业旅行的是谁？
读书－学习
卡通漫画
看我像不像奥特曼 １．唐老鸭有一个富的流淌又极端吝啬的叔叔，他是谁？ 史高治 ２．柯南的全名是？ 江户川柯南
读书－学习
课文
看你语文课上的怎么样 1.木兰姓什么？ 花
2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候，世界 上有没有德国？ 没有 3.《孙权劝学》原文出自哪里？ 《三国志》 4.闻一多发表过一组爱国诗集，是什么？ 《七子之歌》 5.《黄河大合唱》最后一部是什么？ 《怒吼吧！黄河》
读书－学习
科幻小说
读书－学习
看看你们读书读得怎么样
每组选一代表回答，每组５题，每题１国名著 科幻小说
卡通漫画
读书－学习
国外名著
这我最了解（画外音：揍你个崇洋媚外的！） １．＜茶花女＞的作者的父亲是谁？ ２．保尔．柯察金的初恋情人是谁？ 大仲马 冬妮娅 苏联的奥斯洛夫斯基
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读书－学习
许多学科都和数学有关 １．＜割掉鼻子的大象＞里的大象其实是什么动物？ 猪 ２．根据＜外星人报到＞的描述，火星人一得抑郁症 就会怎样？ 四分五裂，但不会死 ３．＜外星人＞中的外星人是用什么方法与他自己的星球取 得联系的？ 用字母拼读机改装成的无线电通讯器 ４．＜星球大战＞中帝国的黑爵士是谁？ 达斯
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３．＜钢铁是怎样炼成的＞的作者是哪国的哪个？ ４．＜童年＞中的阿寥沙的原型是谁？ ５．莫泊桑文学创作的启蒙导师是谁？
作者本人，高尔基 福楼拜
读书－学习
中国名著
是炎黄子孙就全答出来 １．＜封神演义＞中的哼哈二将是哪两个？ ２．＜水浒传＞中的神火将军是谁？ 郑伦，陈奇
魏定国
３．“过五关斩六将”斩的第一将是谁？ 孔秀 ４．托塔天王李靖的三个儿子是谁？ ５．姜子牙的坐骑是？ 四不像 金吒，木吒，哪吒
读书－学习
７０２班班会
读书－学习 对面的同学看过来！看过来！
－名人的话
－
－读书测试
读书－学习
出来表现一下 关于读书．学习的名人名言有很多，大家能说出哪些呢？
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是 抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切． —— 爱因斯坦
读过一本好书，象交了一个益友。 —— 臧克家 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领， 选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿 没有翅膀。 —— 莎士比亚 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 —— 高尔基
３．＜全职猎人＞里的库用的是什么武器？ 钓鱼竿 ４．＜钢之炼金术士＞里的机器人跟主人公是什么关系？ 他的弟弟 ５．阿童木的创作者是谁？ 琢于治虫
读书－学习
历史故事
中国历史，我最清楚 1.司马迁受过什么刑罚？ 宫刑，也叫腐刑
2.《孙子兵法》的作者的原名是？ 孙武
3.“题扇桥”的名字有何典故？王羲之曾在此桥上为一个老太太题扇 4.从什么时候开始，皇帝开始用年号记年？ 西汉汉武帝开始 5.秦朝时管理一亭范围内官员叫什么？ 亭长