幼儿园安全饮水知识教育
幼儿园安全饮水知识教育
幼儿园安全饮水知识教育幼儿园安全饮水知识教育幼儿是富有活力的生命体，而安全饮水对于他们健康的身体来说是极其重要的。
因此，幼儿园一定要重视安全饮水知识教育。
本文就幼儿园安全饮水知识教育做一个全面的详细的探讨。
一、饮水的重要性水是万物之源，健康的身体需要充足的水分来维系正常的生命活动。
幼儿正处于身体成长发育阶段，刚开始接触各种食品和环境，身体免疫力较低，更需要毫不掺杂的健康饮水来确保健康成长。
二、幼儿园饮水设施的安全要求1、专用水龙头幼儿园的饮水设施要保证每个幼儿都有充足的安全饮用水。
为了防止水龙头水流过大，一般选用专用饮用水龙头。
专用饮用水龙头通常采用高度可调节的设计，适合不同身高的幼儿直接饮用。
并且，在水龙头上设置喷嘴，可以方便幼儿直接用杯子盛装饮用水。
2、饮水瓶由于年龄较小的幼儿还不能完全独立掌握喝水的技能，可能会出现喝水逆流到鼻子或呛咳等情况，因此，在幼儿园也可提供专用饮用瓶，方便幼儿随时随地喝水。
3、饮水杯和饮水机幼儿园可以选择配备多个可拆卸饮水杯，方便幼儿直接饮用。
当然，饮水机的话更加方便，适合幼儿园大人数、饮水量较大的情况，但也要保证饮水机水龙头干净卫生。
三、安全饮水知识教育幼儿园的卫生问题经常受到关注，但安全饮水问题却常常被忽视。
即便饮水设施安全干净，幼儿是否能正确地使用饮用设施，喝水时是否正确可能直接影响幼儿的健康。
因此幼儿园必须建立安全饮水知识教育。
1、培养安全饮水习惯幼儿园除了要教育孩子们正确的饮水方式，也需要培养幼儿安全饮水的习惯，给幼儿固定的喝水时间，不要让幼儿频繁饮水，减少幼儿饮水照成的生态负担，保证幼儿够用的同时对青少年培养储存水的好习惯，促进环境保护教育。
2、注意水源卫生幼儿园为孩子们提供的饮用水必然是直接来源于自来水，对于来路不明的水源，则禁止开放，保证幼儿饮用的水源卫生、干净。
幼儿园一定要定期对饮用水进行检测，确保饮用水不受污染。
3、防止水源污染如果幼儿园的饮用水来自自流井，小溪、池塘等，那么一定要加强对水源的保护，防止有害细菌或较高的重金属之类的污染物进入饮用水中，给孩子们的健康带来隐患。
幼儿园饮水常识知识点
幼儿园饮水常识知识点幼儿园饮水常识知识点一、水的重要性水是生命的基本需求，对于幼儿来说，饮水更为重要。
以下是关于幼儿园饮水的一些常识知识点。
二、每天的饮水量幼儿每天需要摄入适量的水分来维持正常的生理功能。
一般来说，1到3岁的儿童每天需要饮水1000-1300毫升，4到8岁的儿童每天需要饮水1300-1600毫升。
这个饮水量的计算包括饮水、食物中含水分的摄入以及代谢消耗的补充。
三、合适的饮水时间在幼儿园里，教师应该指导幼儿在以下几个时间进行饮水：1. 晨间：刚到幼儿园时，给幼儿一杯温水，帮助他们唤醒身体，促进新陈代谢。
2. 早餐前后：幼儿早餐前后需要补充水分，以保持良好的消化功能。
3. 上午：适当间隔给幼儿喝水，以及时补充水分，避免脱水。
4. 午餐前后：幼儿午餐前后需要补充水分，帮助消化。
5. 下午：适当间隔给幼儿喝水，以及时补充水分，保持体内水平衡。
6. 放学前：在幼儿离开幼儿园前，再次给予饮水，以满足他们在回家路上的需求。
四、饮水的注意事项在幼儿园饮水过程中，需要注意以下几个方面：1. 水源要安全：选择安全可靠的饮用水源，确保水质符合卫生标准。
2. 保持水杯清洁：定期清洗水杯，避免细菌滋生。
3. 饮水环境要舒适：确保室温适宜，避免在高温或低温环境下饮水。
4. 监督饮水情况：教师应该监督幼儿的饮水情况，帮助他们养成良好的饮水习惯。
5. 避免喝过多的甜饮料：甜饮料中含有过多的糖分，不利于幼儿的健康。
推荐给幼儿饮用清水或淡茶水。
五、饮水和健康的关系饮水与幼儿的健康密切相关。
以下是饮水对幼儿健康的影响：1. 水分是身体的“清道夫”，可以帮助排除废物和毒素，维持良好的新陈代谢。
2. 充足的饮水可以保持幼儿体内水平衡，防止脱水。
3. 适当的饮水可以提高幼儿的注意力和专注力，促进学习和记忆能力的提高。
4. 饮水可以帮助幼儿形成良好的饮食习惯，降低儿童肥胖的风险。
六、脱水的症状和预防脱水是幼儿园饮水常见的问题之一。
幼儿园饮水安全知识_幼儿园饮水管理制度
幼儿园饮水安全知识_幼儿园饮水管理制度水是构成人体的重要组成部分，是七大营养素之一。
那么你对幼儿饮水安全了解多少呢?以下是由店铺整理关于幼儿园饮水安全知识的内容，希望大家喜欢!幼儿园饮水安全知识一：什么样的水是安全饮用水?水是构成人体的重要组成部分，是七大营养素之一。
对人体健康起着重要的作用。
科学，合理，安全的饮用水，才能保障生命的健康生存。
从饮水与健康角度来讲，良好的饮水应该符合以下几点要求：一是干净不含致病菌;二是含有适量的矿物质和微量元素;三是含有新鲜适量的溶解氧;四是偏碱性的，水的分子团要小，活性要强。
目前，我国居民饮水的主要有：自来水，纯净水，人造矿化水，矿泉水和天然水。
二：白开水是幼儿的最佳饮品饮白开水不光能满足幼儿对水的生理需要，还能为他们提供一部分矿物质和微量元素，不管是碳酸饮料、营养保健型饮料，还是当前许多家庭热衷的纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。
儿童，因为代谢快，对水的需求量相对比成人多，同时肾脏功能不健全，因此，水和矿物质、微量元素缺乏或过多，都会影响身体健康。
习惯喝饮料不喝水的孩子，常常食欲不振、多动、脾气乖张，身高体重不足。
烧开的自来水冷却到25—35℃，此时水的生物活性增加，最适合人的生理需要。
三：长期饮用矿泉水和纯净水不利于幼儿健康矿泉水中某种矿物质或微量元素的含量高，对特定人群有保健作用。
例如，有缺锌症的儿童饮用高锌矿泉水就会有益处。
如果不缺锌，就没有必要饮用这种矿泉水。
将矿泉水当成普通解渴饮料让孩子常年饮用，容易导致矿物质和微量元素长期过多地沉积在人体，可能会引发某种疾病，最常见的就是肾结石。
而蒸馏水、纯净水、太空水等，多数产品在除去水中工业污染物时，也将水中的矿物质和微量元素去除一大部分，长期饮用，必然使人体某些矿物质或微量元素摄入不足，对身体造成不良影响，对正处于生长发育期的儿童影响更大。
四：幼儿每天和多少水适合喝哪种水孩子的新陈代谢比较旺盛，体质较弱、免疫力差，因此对饮用水的要求标准也比成人高。
幼儿园安全教育喝水常规(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了确保幼儿的健康和安全，幼儿园应当加强对幼儿的安全教育。
喝水是幼儿日常生活中非常重要的一环，合理的喝水常规有助于预防幼儿因饮水不足而引起的各种疾病。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园喝水常规，旨在提高幼儿的安全意识，培养良好的饮水习惯。
二、幼儿园喝水常规的目的1. 预防幼儿因饮水不足而引起的各种疾病，如中暑、便秘、尿路感染等。
2. 培养幼儿良好的饮水习惯，提高幼儿的自我保护意识。
3. 增强幼儿园教师的责任心，确保幼儿在园期间的安全。
三、幼儿园喝水常规的具体措施1. 建立喝水时间表幼儿园应根据幼儿的年龄、身体需求等因素，制定合理的喝水时间表。
例如，幼儿在早晨入园、上午、下午及晚上睡觉前各喝一次水。
时间表应张贴在幼儿园的显眼位置，提醒幼儿和教师。
2. 提供充足的水源幼儿园应确保为幼儿提供充足、清洁的饮用水。
可以设置饮水机、水壶等饮水设施，方便幼儿随时饮水。
同时，教师应监督幼儿使用饮水设施，避免幼儿将其他物品放入水中。
3. 培养幼儿喝水习惯教师应引导幼儿养成定时、定量喝水的习惯。
在喝水过程中，教师可采取以下措施：（1）教幼儿正确喝水姿势，如端起水杯，用嘴唇轻触杯口，避免大口猛喝。
（2）鼓励幼儿多喝水，但不要过量，以免造成不适。
（3）教育幼儿喝水时注意卫生，不要用脏手触摸水杯。
4. 加强喝水安全教育教师应向幼儿讲解喝水的重要性，提醒幼儿不要在运动后立即喝水，以免引起胃部不适。
同时，教师还应教育幼儿不要将水杯随意丢弃，以免造成安全隐患。
5. 定期检查饮水设施幼儿园应定期检查饮水设施，确保其正常运行。
如发现漏水、损坏等问题，应及时维修或更换。
6. 做好饮水记录教师应做好幼儿饮水记录，了解幼儿的饮水情况，及时发现并解决饮水问题。
四、幼儿园喝水常规的实施与监督1. 教师应认真执行喝水常规，加强对幼儿的喝水教育。
2. 家长应积极配合幼儿园，培养幼儿良好的喝水习惯。
3. 幼儿园应定期开展喝水安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
幼儿园幼儿饮水注意事项及健康饮水知识普及
《如何让幼儿在幼儿园更健康地饮水？》一、幼儿园幼儿饮水注意事项在幼儿园，幼儿们的健康饮水十分重要。
但是，很多家长和老师都可能忽略了一些细节。
为了保障幼儿的健康，下面将介绍一些幼儿园幼儿饮水的注意事项。
1. 水质问题首先要关注的是幼儿园饮水的水质问题。
幼儿饮水的水质应当符合卫生标准，没有异味和杂质。
幼儿园应当定期对饮水进行检测，并及时做好水质处理工作，保障水质安全。
2. 饮水温度幼儿饮水的温度也是需要注意的问题。
幼儿饮水不宜过烫或过冷，最好是接近人体温度的温水。
可以给幼儿准备保温杯，保持水温适宜。
3. 饮水时间和频率幼儿的饮水时间和频率也需要合理安排。
一般来说，幼儿在上午和下午课间都需要适当的补充水分。
老师要引导幼儿根据自己的需要来饮水，但也不要让他们饮水过量，避免影响进餐和课堂纪律。
4. 饮水器具的清洁幼儿园的饮水器具也需要定期清洁消毒，避免细菌滋生。
老师和保育员要定期清洁饮水杯、保温壶等器具，并且及时更换损坏的器具。
二、健康饮水知识普及了解了幼儿园幼儿饮水的注意事项，也需要给家长和老师普及一些健康饮水知识。
只有家长和老师了解了这些知识，才能更好地引导幼儿健康饮水。
1. 饮水量家长和老师需要了解幼儿的饮水量问题。
一般来说，3-6岁幼儿每天的饮水量在800-1200毫升之间。
了解了这个饮水量的范围，家长就能更好地控制幼儿的饮水量了。
2. 饮水时间另外，家长和老师还需要了解幼儿的饮水时间。
不宜在就餐前后过量饮水，也不宜在睡前大量饮水。
适当的饮水时间能够帮助幼儿更好地消化，睡眠也会更好。
3. 选择适宜的水在给幼儿准备饮水时，选择适宜的水也很重要。
一般来说，幼儿饮用的水最好是经过煮沸后冷却的开水，或者是经过净化处理的矿泉水。
不宜让幼儿饮用过硬或者是不洁净的水。
三、个人观点和理解对于幼儿园幼儿饮水的健康问题，我个人认为，家长和老师需要共同努力，让幼儿能够在幼儿园更健康地饮水。
只有重视幼儿的饮水问题，才能更好地保障他们的健康。
幼儿园安全饮水知识总结及健康饮水指导
幼儿园安全饮水知识总结及健康饮水指导在幼儿园，安全饮水知识对于幼儿的健康成长至关重要。
了解幼儿园安全饮水知识和健康饮水指导，能够帮助幼儿养成良好的饮水习惯，保障他们的健康成长。
下面将对此进行深入探讨。
1. 安全饮水知识幼儿园安全饮水知识包括饮水卫生、水质安全和饮水环境等方面。
保证饮水卫生是关键。
幼儿园应该定期清洁和消毒饮水设施，确保饮水卫生。
水质安全也是至关重要的。
幼儿的饮水应该选择经过净化处理的饮用水，避免饮用未经处理的自来水或含有有害物质的水源。
另外，饮水环境也需要得到重视，保证饮水场所的卫生和通风情况良好，避免污染。
2. 健康饮水指导为了让幼儿养成良好的饮水习惯，健康饮水指导十分必要。
规范饮水量是关键。
幼儿的饮水量应该根据芳龄适当控制，避免过多或过少的饮水。
培养饮水习惯也非常重要。
幼儿园可以通过定时提醒和鼓励，让幼儿形成定时饮水的习惯，保证充分的水分摄入。
另外，健康饮水指导还包括饮水方式和饮水温度的指导，确保幼儿饮水方式正确，并避免饮用过烫或过冷的水。
总结回顾通过全面了解幼儿园安全饮水知识和健康饮水指导，能够帮助幼儿养成良好的饮水习惯，保障他们的健康成长。
在幼儿园，保证饮水卫生、选择安全的水质和优化的饮水环境至关重要。
饮水量、饮水习惯、饮水方式和饮水温度等方面的健康饮水指导也需要得到重视。
只有综合考虑这些因素，才能更好地保障幼儿的饮水安全和健康成长。
个人观点和理解作为一名幼儿园文章写手，我深知幼儿园安全饮水知识的重要性。
在撰写本文的过程中，我深入研究了相关领域的知识，力求全面、深刻和灵活地探讨安全饮水知识及健康饮水指导。
希望通过本文的撰写，能够帮助更多的人了解幼儿园安全饮水知识，促进幼儿的健康成长。
在幼儿园中，了解安全饮水知识不仅仅是一项重要的任务，更是一种责任。
希望通过我们的共同努力，为幼儿园的健康饮水做出更多的贡献。
让我们一起为幼儿的健康成长贡献自己的力量吧！在幼儿园安全饮水知识及健康饮水指导的基础上，我们还需要进一步了解一些方面，以确保幼儿的健康饮水习惯得到更好的实施和管理。
安全饮水教案幼儿园
安全饮水教案幼儿园一、教学目标1.了解安全饮水的重要性；2.学习正确的饮水方法；3.学会饮水时的基本卫生知识；4.学习饮水器具的正确使用方法。
二、教学内容1. 安全饮水的重要性讲解饮水的重要性，可能涉及的内容包括：•人体需要水；•需要饮用卫生水；•每天饮水量的标准等。
2. 正确的饮水方法可配合实物或图片演示以下内容：•饮水时用杯子；•不要借食具喝水；•不要随便喝人家的饮用水；•不要用手接住流下来的水；•不要跟别人分享喝水的工具。
3. 饮水时的基本卫生知识•吃饱喝足；•每次饮用前要洗手；•喝不完的水不要倒回去；•饮用过程中感觉不适要停止喝水。
4. 饮水器具的正确使用方法•会正确打开、关闭饮水器具；•会正确加水、清洁饮水器具；•知道饮水器具出现故障该怎么办。
三、教学重点和难点•教学重点：饮水的重要性，正确的饮水方法，饮水时的卫生知识，饮水器具的使用方法。
•教学难点：幼儿的认知能力和实际操作能力还有待提高。
四、教学方法1. 讲解法对于一些概念性的知识进行讲解和普及。
特别注意讲解时要对幼儿的理解能力做出适当降低。
2. 示范法对于使用饮水器具的操作进行具体演示，让幼儿亲自操作、尝试，以帮助幼儿加深理解。
3. 游戏法适当的游戏和互动能够吸引幼儿的注意力，加深对饮水教育的印象。
4. 实践法通过日常生活中的实践操作，帮助幼儿进行技能提高和卫生意识加强。
五、教学评估在课堂结束时对幼儿的学习情况进行检测，包括：1.对于安全饮水的重要性，幼儿是否理解，能否表达出自己的理解；2.幼儿是否掌握了饮水时的基本卫生知识；3.幼儿是否能够熟练使用饮水器具。
六、教学反思针对教学中出现的问题进行反思和总结，调整和准备下次教学的内容和方法。
幼儿园小班安全教育正确喝水教案（通用11篇）
幼儿园小班安全教育正确喝水教案（通用11篇）幼儿园小班安全教育正确喝水教案（通用11篇）作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班安全教育正确喝水教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班安全教育正确喝水教案篇1活动目标：1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。
2、知道何时该喝水、如何喝水。
3、愿意在口渴时主动饮用白开水。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、了解多喝水动对身体有好处。
活动准备：1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》3、奖励卡片小水滴4、今天你喝水没有的记录表活动过程：一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。
1、通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。
2、通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。
二、知道白开水对身体最好。
1、教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。
2、讲述完故事后教师提出问题。
三、知道什么时候该喝水、如何喝水。
1、让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。
2、教师情景表演。
3、加深要主动喝水的欲望。
活动反思：我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。
虽然课是告一段落了，但是像有些情况还是不能避免的，幼儿对这种单纯性的谈话活动，本身就缺少兴趣，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，避免这种情况发生。
幼儿园小班安全教育正确喝水教案篇2活动目标：1、知道水能解渴，人每天都需要喝水。
2、迁移生活经验并对比，懂得白开水是最好的饮料，喝生水不卫生。
3、养成主动喝水的良好习惯。
4、初步了解水的小常识。
5、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。
活动准备：瓶装可乐、汽水、橙汁，一杯白开水，一杯自来水活动过程：一、通过提问，引出话题：提问：口渴了怎么办呢？（喝水、喝饮料、吃水果等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园安全饮水知识教育
幼儿园安全饮水知识教育
作为父母和教育工作者，我们都希望幼儿在幼儿园中能够获得安全的饮水环境，并学习正确的饮水习惯。
幼儿园安全饮水知识教育是一项重要的任务，它不仅可以提高孩子们的自我保护意识，还可以培养他们良好的饮水习惯，保证他们的健康成长。
本文将从以下几个方面深入探讨幼儿园安全饮水知识教育：
一、了解幼儿园安全饮水的重要性
1. 幼儿园安全饮水对孩子的健康意义：详细解释幼儿期间饮水对于身体发育和器官功能的重要影响。
2. 幼儿园安全饮水对孩子学习和行为的影响：探讨不良饮水习惯对孩子注意力、记忆力和学习能力的负面影响。
二、认识幼儿园饮水设施和水源的安全问题
1. 检查水源质量和检测标准：介绍幼儿园应该采取的安全措施，确保水源的安全和健康。
2. 饮水设施的选择和维护：提供关于选择合适的饮水设施和正确维护的知识，以确保孩子们能够安全、方便地饮水。
三、培养幼儿正确的饮水行为
1. 喝水的时间和量：指导幼儿园教师和家长关于幼儿饮水时间和喝水量的建议，以避免过度饮水或干扰学习。
2. 饮水设施的正确使用：引导孩子们正确使用饮水设施，包括如何操作，如何卫生饮水等。
四、教育孩子们安全饮水常识和技能
1. 水质检测和水源观察：教育幼儿了解常见的水源问题，如泛滥、渗漏等，并学习如何观察和判断水源是否安全。
2. 饮水容器的选择和保养：指导幼儿选择适合自己的饮水容器，并教授正确的保养方法。
总结回顾：
通过幼儿园安全饮水知识教育，我们能够帮助孩子们学习到正确饮水的重要性，了解水源和设施的安全问题，以及培养他们正确的饮水行为。
这对于孩子们的身体健康和学习发展至关重要。
我的观点和理解：
幼儿园安全饮水知识教育是必不可少的，它能够促使幼儿养成良好的饮水习惯，提高他们的自我保护意识，并为他们未来的发展打下健康的基础。
在幼儿园中，教师和家长应共同合作，确保幼儿园的饮水设施安全可靠，并教育幼儿正确的饮水行为。
只有通过全面的安全饮水
教育，我们才能保障孩子们的身心健康，为他们的未来发展奠定良好
的基础。
标题：幼儿园安全饮水知识教育的重要性与实施策略
随着人们对健康的关注度不断提高，安全饮水已经成为了一个热门话题。
而在幼儿园阶段，对孩子们进行安全饮水知识教育尤为重要。
下
面将分四个方面详细介绍幼儿园安全饮水知识教育的重要性与实施策略。
一、教育孩子们认识水源和设施的安全问题
1. 水质检测和水源观察
在教育幼儿认识安全饮水的过程中，可以引导他们学习水质检测的基
本方法，并教育他们观察并判断水源是否安全。
通过实际观察和分析，使幼儿了解常见的水源问题，如水源泛滥、渗漏等，从而提高他们的
自我保护意识。
2. 饮水设施的操作与卫生
教育幼儿正确使用饮水设施，包括如何操作饮水机、自来水龙头等。
还应指导幼儿学习正确的饮水卫生习惯，如不喝直接从龙头流出的水、不乱扔垃圾等。
通过这样的教育，可以培养幼儿良好的饮水习惯和卫
生意识。
二、饮水容器的选择和保养
1. 选择适合的饮水容器
引导幼儿选择适合自己的饮水容器，如保温杯、水壶等。
教育幼儿认识不同饮水容器的特点，并根据自己的需求选择合适的容器。
这样可以使幼儿学会做出明智的选择，提高他们的自主能力。
2. 教授正确的饮水容器保养方法
饮水容器的保养对于水质的安全至关重要。
教育幼儿正确清洗和消毒饮水容器的方法，帮助他们了解如何保持饮水容器的卫生。
也要教育幼儿定期更换饮水容器，确保使用的是干净、安全的容器。
三、培养良好的饮水习惯与健康意识
1. 建立定期饮水的习惯
通过教育幼儿饮水的重要性和益处，建立起定期饮水的习惯。
教育幼儿每天喝足够的水对于身体健康的重要性，让他们明白身体需要水来保持正常的机能运转。
2. 提供良好的饮水环境
为幼儿提供干净、无污染的饮水环境。
确保饮水设施的安全可靠，定期进行维护和清洁。
还要教育幼儿不随地吐痰或乱扔垃圾，保持整洁的饮水环境。
幼儿园安全饮水知识教育的重要性不可忽视。
通过对幼儿进行水质检测与水源观察、饮水容器的选择和保养、良好的饮水习惯与健康意识的培养等方面的教育，我们可以帮助幼儿建立正确的饮水观念与行为
习惯，提高他们的自我保护能力。
只有确保幼儿园的饮水环境安全可靠，并教育幼儿正确的饮水行为，才能为幼儿的身心健康奠定良好的基础。