教育最新K122017_2018学年高中物理第二章恒定电流第11讲多用电表的原理学案新人教版选修3_1

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2017_2018学年高中物理第二章恒定电流第9节实验练习利用多用电表教学案新人教版选修3_1

2017_2018学年高中物理第二章恒定电流第9节实验练习利用多用电表教学案新人教版选修3_1
第9节 实验:练习利用多用电表
一、实验目的
1.通过实际操作学会利用多用电表,测量电压、电流和电阻。
2.会用多用电表测量二极管的正、反向电阻,并据此判定二极管的正、负极。
3.会用多用电表探讨黑箱中的电学元件。
二、实验原理
1.指针式多用电表
(1)如下图,表的上半部份为表盘,下半部份为选择开关,周围标有测量功能的区域及量程。将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表内的电流表电路就被接通;选择开关旋转到电压挡或欧姆挡,表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通。(2)测量功能区域电压挡和电流挡对应的数值表示电压表或电流表的量程,电阻挡对应的数值表示倍率。读数时,要读取跟功能选择开关挡位相对应的刻度值。
[典型例题]
例1.某学生实验小组利用如下图电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻。利用的器材有:多用电表;电压表:量程5 V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5 kΩ;导线假设干。
回答以下问题:
(1)将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡,再将红表笔和黑表笔______,调零点。
C.将S断开,红表笔接在a处,黑表笔接在b处
D.将 S断开,红表笔接在b处,黑表笔接在a处
解析:选C 用多用电表测电流时应串联在电路中,将S断开,多用电表的两个表笔接入电路时应遵循“红正黑负”的原那么,因此红表笔接在a处,黑表笔接在b处,C正确。
2.某同窗在探讨规格为“6 V,3 W”的小灯泡伏安特性曲线实验中:在小灯泡接入电路前,利用多用电表直接测量小灯泡的电阻,那么应将选择开关旋至________挡进行测量。(填选项前的字母)
A.甲选挡错误,而操作正确
B.乙选挡正确,而操作错误
C.甲选挡错误,操作也错误
D.乙选挡错误,而操作正确

高中物理第二章恒定电流多用电表的原理学案设计新人教选修

高中物理第二章恒定电流多用电表的原理学案设计新人教选修

8 多用电表的原理学习目标1.通过对欧姆表原理的讨论分析,进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力.2.知道欧姆表测量电阻的原理,了解欧姆表的内部结构和表盘刻度特点.3.通过电路的整合,了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能.自主探究1.常用的电流表、电压表是如何改装的?2.常用的测电阻方法是什么?合作探究一、欧姆表【提出问题】1.现在提供一个表头和被测电阻,把它们连接起来,表头能否对待测电阻有“反应”?怎样使电路里形成电流?2.如何保证电流表的指针偏转不超过最大刻度?【归纳总结】1.原理分析:2.内部电路结构【例题】如图,电源的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 Ω,电流表满偏电流I g=10 mA,电流表电阻R g=7.5 Ω,A、B为接线柱.(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?此时A、B间电阻是多少?电流表指针指在什么位置?(2)调到满偏后保持R1不变,如果A、B间断开,电流表指针指多少刻度的位置?此时A、B间电阻是多少?(3)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一个150 Ω的电阻R2,电流表指针指多少刻度的位置?(4)如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读数I与R的值有什么关系?3.表盘刻度特点(1)零欧姆刻度线在表盘的,无穷大刻度线在表盘的;(2)表盘刻度分布,左端右端;(3)中值电阻等于.二、多用电表1.简单三用表【思考讨论】我们可以把一个电流表改成电压表或欧姆表,让它成为多用电表,如图虚线框内是一个单刀多掷开关,接线柱B可以接通1,可以接通2或3.当B接通1,能像图甲那样成为电流表,接通2像图乙那样成为欧姆表,接通3像图丙那样成为电压表,这个多用电表的电路图是怎样的?2.多量程多用电表【思考讨论】这是一个双量程(挡位)的多用电表的原理图.请大家思考然后讨论分析:(1)开关S调到、两个位置,多用电表测量的是电流,位置的量程比较大;(2)开关S调到、两个位置,多用电表测量的是电压,位置的量程比较大;(3)开关S调到、两个位置,多用电表测量的是电阻.课堂检测1.关于多用电表表盘上的刻度线,下列说法中正确的是( )A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一个刻度盘B.电阻刻度是不均匀的C.电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应D.电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应2.用多用电表的欧姆挡(×1 k)检验性能良好的晶体二极管,发现多用电表的指针向右偏转的角度很小,这说明( )A.二极管加有正向电压,故测得电阻很小B.二极管加有反向电压,故测得电阻很大C.此时红表笔接的是二极管的正极D.此时红表笔接的是二极管的负极3.如图中E为电源,R1、R2为电阻,S为开关.现用多用电表测量流过电阻R2的电流.将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是( )A.保持S闭合,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处B.保持S闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处C.将S断开,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处D.将S断开,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处4.如图所示为一多用电表表盘.(1)如果用直流10 V挡测量电压,则读数为V.(2)如果用直流100 mA挡测量电流,则读数为mA.(3)如果用×100挡测电阻,则读数为Ω.5.用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值,若将选择倍率的旋钮拨至“×100”的挡时,测量时指针停在刻度盘0 Ω附近处,为了提高测量的精确度,有下列可供选择的步骤:A.将两根表笔短接B.将选择开关拨至“×1 k”挡C.将选择开关拨至“×10”挡D.将两根表笔分别接触待测电阻的两端,记下读数E.调节调零电阻,使指针停在0 Ω刻度线上F.将选择开关拨至交流电压最高挡上将上述步骤中必要的步骤选出来,这些必要步骤的合理顺序是(填写步骤的代号);若操作正确,上述D步骤中,指针偏转情况如图所示,则此未知电阻的阻值是R x= .2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.如图所示,接在家庭电路上的理想降压变压器给小灯泡L供电,如果将原、副线圈减少相同匝数,其他条件不变,则()A.小灯泡变亮B.小灯泡变暗C.原、副线圈两端电压的比值不变D.通过原、副线圈电流的比值不变2.在人类太空征服史中,让人类遗憾的是“太空加油站”的缺乏。

新高考人教版-物理教学原创-多用电表的原理及使用名师课件

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多用电表
能不能让电压表、电流表和欧姆表共用一个表头制成一个多用电表呢?
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Rx
=
E I
R
表盘特点: 1)0刻度线在表盘最右端
E
当 Rx = 0 (短接) 时, Ig = R
指针满偏
中值电阻 2) 指针在中间位置
5
当 Rx = RΩ 时,I
=
E RΩ + Rx
=
1 2
Ig
指针半偏
3)左端对应断路,阻值∞,电流为0
0
4)刻度线左密右疏,不均匀
Rx
=
E I
R
不是正比例
最新版本说课稿新高考人教版-物理教 学原创 -多用 电表的 原理及 使用名 师ppt课 件(优 选)
【欧姆表原理】如图所示电路,电源电动势 E = 2 V , 内阻 r = 1 Ω , 电流表满偏电流
Ig = 10 mA , 电流表电阻 Rg = 9 Ω , A、B 为接线柱。
1 ) 用导线把 AB 直接连起来 , 此时应把可变电阻 R 调节
Er
为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?
Ig
=
r
+
E Rg
A
R1
A 欧姆表 B
选择合适的挡位
选择合适的挡位
选择合适的挡位
将电压表并联在待测电路两端 将电流表串联在待测电路中 待测电阻要与其他元件和电源断开

近年高中物理 第2章 恒定电流 8、9 多用电表的原理、实验:练习使用多用电表随堂巩固提升 新人教

近年高中物理 第2章 恒定电流 8、9 多用电表的原理、实验:练习使用多用电表随堂巩固提升 新人教

2017高中物理第2章恒定电流8、9 多用电表的原理、实验:练习使用多用电表随堂巩固提升新人教版选修3-1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017高中物理第2章恒定电流8、9 多用电表的原理、实验:练习使用多用电表随堂巩固提升新人教版选修3-1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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多用电表的原理、实验:练习使用多用电表1.(多选)(北京人大附中2015~2016学年高二质检)关于多用电表,下列说法正确的是导学号 50232454( ACD )A.多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的B.用多用电表无论是测电压、电流还是测电阻,红表笔的电势都高于黑表笔的电势C.多用电表的电压挡、电流挡靠外部电源提供电流,欧姆挡靠内部电源提供电流D.用多用电表测电压、测电流和测电阻时,电流都是从红表笔流入的解析:多用电表内只有一个表头。

对于多用电表,电流都是从红表笔流进,从黑表笔流出.其他测量电流的来源都是外电路提供的,但是欧姆挡和其他挡不同,它是靠内部电源提供电流的,所以A、C、D选项正确,B选项错误。

2.(单选)(吉林长白山一中2015~2016学年高二上学期期中)如图所示的电路为欧姆表原理图,电池的电动势E=1.5V,G为电流表,满偏电流为200μA。

当调好零后,在两表笔间接一被测电阻R x时,电流表G的指针示数为50μA,那么R x的值是错误!( B )A.7。

5kΩB.22。

5kΩC.15kΩ D.30kΩ解析:由满偏电流求欧姆表的内阻:R中=错误!=错误!=7500Ω;连入电阻后,由I=错误!求得R X=错误!-R中=错误!-7500=22.5kΩ;故选B。

人教版物理选修-第二章恒定电流多用电表的原理课件-ppt精品课件

人教版物理选修-第二章恒定电流多用电表的原理课件-ppt精品课件

思考:开关S调到1、2、3、4、 5、6个位置时电表分别测的是 什么?
1、2为电流表
3、4为欧姆表
5、6为电压表
A
E
E
234 5
1
6
B
人教版物理选修3-1 第二章恒定电流第8节多用电表的原 理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版物理选修3-1 第二章恒定电流第8节多用电表的原 理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
第8节 多用电表的原理
1.通过对欧姆表的讨论,了解欧姆表的结构和刻度 特点,理解欧姆表测电阻的原理。(重点)
2.了解多用电表的基本结构,通过实验操作学会使 用多用电表测电压、电流和电阻。
3.掌握多用电表测二极管的正、反向电阻,测电压 及电流的方法,会用来探索简单黑箱中的电学元件 及连接方式。(难点)
通过以上计算你有何启发?
人教版物理选修3-1 第二章恒定电流第8节多用电表的原 理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
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1.内部电路:
E
R1
A
B
2.表头刻度:
1K25000010050 40 30
人教版物理选修3-1 第二章恒定电流第8节多用电表的原 理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
1 . 某 林 场中 繁殖力 极强老 鼠种群 数量的 增长会 受密度 制约 2 . 鱼 塘 中某 种鱼的 养殖密 度不同 时,单位 水体该 鱼的产 量有可 能相同 3 . 物 体 的两 个分运 动是直 线运动 ,则它 们的合 运动一 定是直 线运动 4 . 若 两 个互 成角度 的分运 动分别 是匀速 直线运 动和匀 加速直 线运动 ,则合 运动一 定是曲 线运动 5.科 学 家 在 对 黄化 豌豆幼 苗切段 的实验 研究中 发现, 低浓度 的生长 素促进 细胞的 伸长, 但生长 素浓度 增高到 一定值 时,就 会促进 切段中 乙烯的 合成, 而乙烯 含量的 增高, 反过来 又抑制 了生长 素促进 切段细 胞伸长 的作用 。 6.科 学 家 在 对 黄化 豌豆幼 苗切段 的实验 研究中 发现, 低浓度 的生长 素促进 细胞的 伸长, 但生长 素浓度 增高到 一定值 时,就 会促进 切段中 乙烯的 合成, 而乙烯 含量的 增高, 反过来 又抑制 了生长 素促进 切段细 胞伸长 的作用 。 7. 先用低 倍镜找 到叶肉 细胞, 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ,仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8. 内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡,小 泡离开 内质网 ,移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ,成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡,移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合, 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使 细 胞 具 有 一个 相对稳 定的内 部环境 。在物 质的运 输与交 换及信 息传递 中起决 定性作 用。

精选高中物理第二章恒定电流第二章恒定电流2-8多用电表教案1新人教版选修3-1

精选高中物理第二章恒定电流第二章恒定电流2-8多用电表教案1新人教版选修3-1

第八节多用电表教学任务分析:“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容,它是电流表、电压表改装学完后,研究欧姆表的改装问题,又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,学生通过本节课的学习,既能巩固电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义。

本节课的三维目标制定如下:1.知识与技能①能利用闭合电路欧姆定律方法测量电阻的阻值。

②掌握欧姆表的原理,知道多用电表的原理。

2.过程与方法①通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。

②通过探究、合作,培养学生的创造性思维,提高表达、交流能力。

3.情感态度与价值观①培养学生热爱科学,探究物理的兴趣。

②培养学生合作、探究、勇于创新的精神。

教学重点、难点:重点:欧姆表和多用电表的制作原理。

难点:理解欧姆表和多用电表的制作原理。

学习者分析:1.知识基础分析:①掌握了闭合电路欧姆定律,并已熟练掌握了电路串并联的规律,会利用该定律列式求解相关问题。

②掌握了电流表改装成大量程电流表和电压表的原理和刻度方法。

2.学习能力分析:①学生的观察、分析能力不断提高,能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。

②具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。

教学设计:1、教学模式(自)学——(导)学——(互)学2、教学方法探究式教学法、讲授法、讨论法教学用具:探究导学稿、多媒体、PPT课件教学流程:教学过程设计: ________,并联电路的作用是_______ (二)理解将将表头改装成电流表和电压表的原理问题:表头G 的满偏电流I g 和满偏电压U g 一般都比较小(量程较小),如果要测量较大的电流怎么办?我们能否自己设计电路将它改造让它测较大的电流?要测较大的电压又如提出课后探究问题:你能设计出有两个(或更多)量程的电压表(或电流表)吗?若能,请画出电路图。

? 二、新课教学(一)欧姆表探究一:讨论——如何把表头改装成测电阻的欧姆表(投影)教材例题1:教师引导学生分析、求解,对求解结果进行总结、点评。

高中物理 第2章 恒定电流 2.8 多用电表课件1高二选修31物理课件

高中物理 第2章 恒定电流 2.8 多用电表课件1高二选修31物理课件
30kΩ
4.某同学测量一只未知阻值的电阻(diànzǔ). (1)他先用多用电表进行测量,按照正确的 步骤操作后,测量的结果如图(甲)所示.请你 读出其阻值大小为_____________.为了使多用电 表测量的结果更准确,该同学接着应该进行哪些 操作?答:_________________.
12/9/2021
用万用电表的欧姆挡,挡位开关调到R*100或 R*1K位置.且红表笔接电源的负极(fùjí),黑表笔接电源 的正极。
二极管正向时导通,电阻约为几百欧姆,反向是 截止,电阻约为几百千欧.正向电阻越小越好,(不能为 零),反向电阻越大越好,(不能无限大)。
12/9/2021
第二十七页,共四十二页。
课堂小结
1.欧姆表
欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R,刻度盘和 红、黑表笔(biǎobǐ)组成。
欧姆表测电阻(diànzǔ)的原 理:
I
E
RR0rRg Rx
12/9/2021
第二十八页,共四十二页。
Ω表原理(yuánlǐ)
Ig=
E Rg+ r +
R
I=0
E Ix= Rg+ r + R+ Rx
因为I 与Rx 之间的关系不是线性系,所以欧姆表
导入新课
想必大家都见过这些东 西(dōngxī)吧,它们是我们做实 验或者小制作常用的电流表。
那你知道(zhī dào)它们的原理吗?
12/9/2021
第一页,共四十二页。
这是电压表。
你知道什么样的表既 可以(kěyǐ)测得电流、电压又 可以(kěyǐ)测得电阻吗?
12/9/2021
第二页,共四十二页。
多用电表(diàn

高中物理第二章恒定电流2.8多用电表的原理教案新人教版选修

高中物理第二章恒定电流2.8多用电表的原理教案新人教版选修

2.8多用电表的原理欧姆表的原理A、B直接连起来,此时,应把可变电调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?调至满偏后保持R1的值不变,在A、欧姆表电路图1 电流表、欧姆表和电压表的示意图请完成最简单的多用电表的电路图多量程多用电表示意图说出哪些位置是电流挡、哪些位置是电压挡、哪些位置是欧姆挡、哪些位置的量程比较大?学生讨论、代表发言。

师生互动、点评。

教师:(投影)教材图1和2(如图所示)。

向学生介绍指针式多用电表和数字式多用电表的外形和各部分结构。

图1 指针式多用电表图2 数字式多用电表练习使用多用电表准备(1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程;(2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。

若不指零,则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零;(3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔;测电压(4)将选择开关置于直流电压2.5 V挡,测1.5 V干电池两端的电压;(5)将选择开关置于交流电压250 V挡,测220 V的交流电压;测电流(6)将选择开关置于直流电流10 mA挡,测量1.5 V干电池与200 Ω电阻串联回路的电流;测电阻(7)将选择开关置于欧姆表的“×1”挡,短接红、黑表笔,转动调整欧姆零点的旋钮,使指针指向欧姆表刻度的零位置。

(8)将两表笔分别接触几欧、几十欧的定值电阻两端,读出欧姆表指示的电阻数值,并与标准值比较,然后断开表笔。

(9)将选择开关置于欧姆挡的“100”挡,重新调整欧姆零点,然后测定几百欧、几千欧的电阻,并将测定值与标准值进行比较。

测二极管的正、反向电阻(10)首先弄清两个问题:①二极管的单向导电性。

如图:电流从正极流入电阻较小,从正极流出时电阻较大。

晶体二极管和它的符号②欧姆表中电流的方向。

从黑表笔流出,经过待测电阻,从红表笔流入。

测二极管正向电阻测二极管反向电阻(4)合理选择欧姆挡的量程,使指针尽可能指在表盘中央附近;(5)换用欧姆挡的量程时,一定要重新调整欧姆零点;(6)要用欧姆挡读数时,注意乘以选择开关所指的倍数;(7)实验完毕,将表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。

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多用电表的原理[目标定位] 1.知道欧姆表测量电阻的原理,进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力.2.了解欧姆表的内部结构和刻度特点.3.了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能.一、欧姆表1.内部构造:表头、电源和可变电阻三部分组成. 2.原理:依据闭合电路欧姆定律制成,由电流表改装而成.3.测量原理:如图1所示,当红、黑表笔间接入被测电阻R x 时,通过表头的电流I =ER x +R +R g +r.改变被测电阻R x 的阻值,电流I 随着改变,每个R x 值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I 值对应的R x 值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值.图14.内阻:将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流I g ,根据闭合电路欧姆定律知I g =E r +R g +R ,故欧姆表内电阻R 内=EI g=r +R g +R .深度思考(1)当红、黑表笔短接时,指针指示的位置标出的电阻值为多少?红、黑表笔断开时,指针指示的位置标出的电阻值为多少?(2)当在红、黑表笔间接入某一电阻R x ,指针恰好指在刻度盘的中间位置,此时R x 与欧姆表内阻有什么关系? 答案 (1)0 ∞ (2)相等例1 把一量程6mA 、内阻100Ω的电流表改装成欧姆表,电路如图2所示,现备有如下器材:A.电源E =3V(内阻不计);B.变阻器0~100Ω;C.变阻器0~500Ω;D.红表笔;E.黑表笔.图2(1)变阻器选用________.(2)红表笔接________端,黑表笔接________端.(3)电流表2mA 刻度处换成电阻刻度,其电阻值应为________;电流表3mA 刻度处换成电阻刻度,其电阻值应为________.解析 (1)两表笔直接接触时,调节变阻器的阻值使电流达到满偏I g =E R g +R 0,解得R 0=400Ω,故变阻器应选C.(2)红表笔接内部电源的负极,黑表笔接内部电源的正极,所以红表笔接N 端,黑表笔接M 端.(3)电流I =2mA 时,有I =ER g +R 0+R x,解得R x =1000Ω.电流I ′=3mA 时,I ′=ER g +R 0+R x ′,解得R x ′=500Ω.答案 (1)C (2)N M (3)1000Ω 500Ω(1)当红、黑表笔断开时,电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘上电流零处标电阻“∞”;当红、黑表笔短接时,调节欧姆调零旋钮,使电流表指针满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”.(如图3所示)图3(2)I 与R x 不成比例,欧姆表的刻度不均匀.(3)欧姆表偏角(偏角是相对零电流位置或左端的“∞”刻度而言的)越大,表明被测电阻越小.(4)中值电阻:当外加电阻R x =r +R g +R 时,电流为I =ER x +R +R g +r =12I g ,此时指针指在刻度盘的中央,该电阻叫中值电阻.二、多用电表1.最简单的多用电表原理如图4所示,分别把电流表、欧姆表、电压表的电路示意图组合在一起,就是最简单的多用电表的电路.图4(1)电流表的改装原理:由同一表头并联不同电阻改装而成的几个量程不同的电流表.(2)电压表的改装原理:由同一表头串联不同电阻改装而成的几个量程不同的电压表.(3)欧姆表的改装原理:内部有电源,将对应R x的电流刻度值改为电阻值即为欧姆表.2.外形构造如图5所示,使用前应该调整“指针定位螺丝”,使其指针指到零刻度.不使用的时候应该把选择开关旋转到OFF位置.图5例2 如图6所示是简化的多用电表的电路图.转换开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3<R4,下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断下列说法正确的是( )图6A .S 与1或2连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大B .S 与3或4连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大C .S 与3或4连接时,多用电表就成了电压表,且前者量程较大D .S 与5连接时,多用电表就成了欧姆表解析 S 与1连接时,电阻R 1起分流作用,S 与2连接时,电阻R 1+R 2起分流作用,所以S 与1或2连接时,多用电表就成了电流表,由于前者分流电阻较小,所以前者量程较大;S 与3或4连接时,表头与分压电阻串联,多用电表就成了电压表,由于R 3<R 4,所以前者量程较小;S 与5连接时,多用电表就成了欧姆表,R 6为欧姆挡调零电阻.综上所述,正确答案为A 、D. 答案 AD多用电表中电流的流向:红表笔接“+”插孔,黑表笔接“-”插孔.电流挡串联接入电路,电流从红表笔流进电表,从黑表笔流出.电压挡并联接入电路,红表笔接高电势点,黑表笔接低电势点,电流仍然是“红进、黑出”.使用欧姆挡时,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极,电流仍然是“红进、黑出”.1.(欧姆表的原理)用欧姆表测电阻的优点是快捷、方便,缺点是读数不够精确,尤其是当表内电池的电动势下降后,测出的电阻值与真实值之间有较大的差异.如图7甲是一个欧姆表的电路结构图,图乙是其表盘的刻度(该刻度值是按照表内电池电动势为1.5V 的正常值而刻制的).已知在电流满偏刻度的12处所标的电阻值为15Ω,如图乙所示.问:图7(1)该欧姆表的内阻(即R g 、r 和R 之和)多大? (2)在满偏刻度13的B 点所标的电阻值为多大?答案 (1)15Ω (2)30Ω解析 (1)该欧姆表的内阻等于电流满偏刻度的12处所标的电阻值,即R 内=15 Ω.(2)设电流表的满偏刻度为I g ,根据闭合电路欧姆定律,有:I g =ER 内① 当电流为满偏刻度13时,有I g 3=ER 内+R B ②由①②解得:R B =2R 内=30 Ω2.(多用电表的认识)(多选)关于多用电表表盘上的刻度线,下列说法中正确的是( ) A .直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度 B .电阻刻度是不均匀的C .电阻刻度上零刻度与直流电流的最大刻度线相对应D .电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应 答案 ABC解析 直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度,故A 正确;由I =ER 内+R x,故电阻的刻度线是不均匀的,刻度值越大处刻度线越密,故B 正确;多用表的电阻刻度线大小与电流、电压的刻度线大小相反,电流最大处,电阻为0.故C 正确,D 错误.题组一 欧姆表的原理1.(多选)欧姆表的内部电路如图1所示,已知电流计的电阻为R g ,滑动变阻器接入电路的阻值为R 0,电源的电动势和内阻分别为E 、r .下列说法正确的是( )图1A .欧姆表的工作原理是闭合电路的欧姆定律B .电路图中左侧的表笔为黑表笔C .欧姆表表盘的最左端为欧姆“0”刻度D .欧姆表表盘的中间刻度值为R 中=r +R g +R 0 答案 AD解析 欧姆表是根据闭合电路的欧姆定律制成的,A 正确;电流从黑表笔出,红表笔进,B错误;“∞”刻度在刻度盘的左端,C 错误;当欧姆表指针指在中间位置时,I g 2=ER 0+R g +r +R x,I g =ER 0+r +R g,所以R x =R g +R 0+r ,即中间刻度值为R 中=r +R g +R 0,D 正确.2.用欧姆表测一个电阻R 的阻值,选择旋钮置于“×10”挡,测量时指针指在100与200刻度弧线的正中间,可以确定( ) A .R =150Ω B .R =1500Ω C .1000Ω<R <1500Ω D .1500Ω<R <2000Ω 答案 C解析 表盘右疏左密,所以指针指在100与200刻度弧线的正中间,可以确定1000Ω<R <1500Ω,故选C.3.一个用满偏电流为3mA 的电流表改装成的欧姆表,调零后用它测量500Ω的标准电阻时,指针恰好指在刻度盘的正中间.如用它测量一个未知电阻时,指针指在1mA 处,则被测电阻的阻值为( ) A .1000Ω B .5000Ω C .1500Ω D .2000Ω答案 A解析 设欧姆表的内阻为R 内,由欧姆定律知:3×10-3A =E R 内,1.5×10-3A =E R 内+500Ω,所以R 内=500Ω,E =1.5V ,又1×10-3A =ER 内+R x,所以R x =1000Ω.4.如图2是一个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测一阻值为R 的电阻时,指针偏转至满刻度45处.现用该表测一未知电阻,指针偏转至满刻度的15处,则该电阻的阻值为( )图2A .4RB .5RC .10RD .16R 答案 D解析 当进行欧姆调零时,根据闭合电路欧姆定律,此时欧姆表满偏,即I g =ER 内,当测量阻值为R 的电阻时,有4I g 5=E R 内+R ,设待测电阻的阻值为R x ,则有I g 5=ER 内+R x,联立各式解得R x =16R ,故D 对.5.如图3所示,欧姆表刻度盘中,未使用时指针指A ,两表笔短接时指针指B .若欧姆表的总内阻为24Ω,C 是A 、B 的中点,D 是A 、C 的中点,则D 点的刻度值为( )图3A .36ΩB .72ΩC .24ΩD .12Ω答案 C解析 由欧姆表原理:I g =E R 内,当指针指在D 点时,电流为满偏电流的14,则由I g 4=ER 内+R x,得:R x =3R 内=72Ω. 题组二 多用电表的简单认识6.(多选)关于多用电表,下列说法正确的是( )A .多用电表是电压表、电流表、欧姆表共有一个表头改装而成的B .用多用电表无论是测电压、电流还是测电阻,红表笔的电势都高于黑表笔的电势C .多用电表的电压挡、电流挡和欧姆挡都是靠外部提供电流的D .用多用电表测电压、测电流和测电阻时,电流都是从红表笔流入的 答案 AD7.多用电表是实验室常用的实验器材之一,其原理是闭合电路的欧姆定律,它能测电阻、电压、电流等.如图4为多用电表的内部构造,如果用它来测量某电阻的阻值,则应将开关扳到________或________位置;其中5、6挡位为测量________挡,且________挡量程比较大,1、2挡位为测量________挡,________挡量程比较大.图4答案 3 4 电压 6 电流 1解析 使用欧姆挡时需要电表内接电源,所以3、4为欧姆挡;由于串联电阻具有分压作用,所以将灵敏电流计的表头改装成电压表时应串联电阻,故5、6为电压挡,又因串联电阻越大,量程越大,所以6挡量程比较大;由并联电阻的分流作用知1、2为电流挡,1、2两挡测电流的对应量程分别为I 1=I g (R g +R 2)R 1+I g ,I 2=I g R gR 1+R 2+I g ,可知I 1>I 2. 题组三 综合应用8.如图5所示为一简单欧姆表的原理示意图,其中电流表的满偏电流I g =300μA ,内阻R g =100Ω,可变电阻R 的最大阻值为10k Ω,电池的电动势E =1.5V ,内阻r =0.5Ω,图中与接线柱A 相连的表笔颜色应是________色.按正确使用方法测量电阻R x 的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则R x =________k Ω,若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小、内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述R x ,其测量结果与原结果相比将________(填“变大”、“变小”或“不变”).图5答案 红 5 变大 解析 由I =ER g +R +r +R x及I g =E R g +R +r ,且指针指在刻度盘中央,I =12I g =150μA ,联立解得R x =5k Ω;因欧姆表的内阻变大,接入同样的被测电阻,通过的电流变小,欧姆表读数变大.。

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