使用分数除法解决问题带答案
六年级分数除法应用题及答案
六年级分数除法应用题及答案1. 题目：小明有3/4个苹果，他把苹果平均分给了4个朋友，每个朋友分得多少苹果？答案：小明有3/4个苹果，他把苹果平均分给了4个朋友，那么每个朋友分得的苹果是3/4 ÷ 4 = 3/16个苹果。
2. 题目：一个班级有30名学生，其中2/3的学生是女生，这个班级有多少名女生？答案：班级有30名学生，其中2/3的学生是女生，所以女生的人数是30 × 2/3 = 20名。
3. 题目：一个长方形的长是8/5米，宽是2/3米，求长方形的面积。
答案：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算，所以面积是(8/5) × (2/3) = 16/15平方米。
4. 题目：一个工厂生产了120个零件，其中有1/4是次品，求次品零件有多少个？答案：工厂生产了120个零件，其中有1/4是次品，那么次品零件的数量是120 × 1/4 = 30个。
5. 题目：一个游泳池的容积是1/2立方米，如果每小时可以注水1/3立方米，那么需要多少小时才能注满游泳池？答案：游泳池的容积是1/2立方米，每小时可以注水1/3立方米，所以需要的时间是1/2 ÷ 1/3 = 3/2小时。
6. 题目：一个蛋糕被切成了8块，小华吃了其中的3/4，小华吃了多少块蛋糕？答案：蛋糕被切成了8块，小华吃了其中的3/4，那么小华吃了8 ×3/4 = 6块蛋糕。
7. 题目：一个果园有60棵苹果树，其中1/5的苹果树是新种植的，求新种植的苹果树有多少棵？答案：果园有60棵苹果树，其中1/5的苹果树是新种植的，那么新种植的苹果树的数量是60 × 1/5 = 12棵。
8. 题目：一袋大米重40千克，如果每千克大米的价格是1/2元，那么这袋大米的价格是多少？答案：一袋大米重40千克，每千克大米的价格是1/2元，那么这袋大米的价格是40 × 1/2 = 20元。
9. 题目：一个学校有240名学生，其中3/4的学生参加了运动会，求参加运动会的学生有多少名？答案：学校有240名学生，其中3/4的学生参加了运动会，那么参加运动会的学生有240 × 3/4 = 180名。
分数乘除法应用题及答案
分数乘除法应用题及答案1. 应用题：小明有3/4个苹果，他吃了1/2个，还剩下多少个苹果？答案：小明吃了3/4 * 1/2 = 3/8个苹果，所以还剩下3/4 - 3/8 = 3/8个苹果。
2. 应用题：小华有5/6个蛋糕，他分给了3个朋友，每个朋友分到的蛋糕是原来的几分之几？答案：每个朋友分到的蛋糕是5/6 ÷ 3 = 5/18个蛋糕。
3. 应用题：小刚有1/3瓶牛奶，他喝掉了1/4瓶，剩下的牛奶是原来的几分之几？答案：剩下的牛奶是1/3 - 1/3 * 1/4 = 1/3 * (1 - 1/4) = 1/3 * 3/4 = 1/4瓶。
4. 应用题：小红有2/5个西瓜，她将西瓜切成了8等份，每份是整个西瓜的几分之几？答案：每份是整个西瓜的2/5 ÷ 8 = 2/5 * 1/8 = 1/20。
5. 应用题：小李有3/5千克的面粉，他用去了2/3，问剩下的面粉是多少千克？答案：剩下的面粉是3/5 * (1 - 2/3) = 3/5 * 1/3 = 1/5千克。
6. 应用题：小王有1/2小时的时间，他用去了1/4小时，还剩下多少小时？答案：还剩下的时间是1/2 - 1/2 * 1/4 = 1/2 * (1 - 1/4) = 1/2 * 3/4 = 3/8小时。
7. 应用题：小张有4/7块巧克力，他与朋友交换了1/3块，问交换后他有多少块巧克力？答案：交换后他有4/7 + 1/3 = 4/7 + 7/21 = 12/21 + 7/21 = 19/21块巧克力。
8. 应用题：小赵有5/6升的果汁，他倒出了1/2升，问倒出后还剩多少升？答案：倒出后还剩5/6 - 1/2 = 5/6 - 3/6 = 2/6 = 1/3升。
9. 应用题：小刘有3/4米的布，他用去了1/3米，问剩下的布有多少米？答案：剩下的布有3/4 - 1/3 = 9/12 - 4/12 = 5/12米。
10. 应用题：小陈有1/2吨的大米，他卖出了1/4吨，问卖出后还剩多少吨？答案：卖出后还剩1/2 - 1/4 = 1/2 - 1/4 = 1/4吨。
分数除法应用题及答案
分数除法应用题及答案1. 问题：小华有3/4个苹果，他将这些苹果分给了4个朋友，每个朋友得到了多少苹果？答案：每个朋友得到3/4 ÷ 4 = 3/16个苹果。
2. 问题：小明有1/2千克的面粉，他用这些面粉做了一些面包，如果每个面包需要1/4千克面粉，那么他最多可以做多少个面包？答案：小明最多可以做1/2 ÷ 1/4 = 2个面包。
3. 问题：学校图书馆有3/5本书是故事书，如果图书馆共有100本书，那么故事书有多少本？答案：故事书有100 × 3/5 = 60本。
4. 问题：一个工厂生产了1/3吨的钢铁，如果每辆汽车需要2/5吨钢铁，那么这些钢铁可以生产多少辆汽车？答案：可以生产1/3 ÷ 2/5 = 5/6辆汽车。
5. 问题：小李有1/4千克的巧克力，他将这些巧克力平均分给了5个朋友，每个朋友得到了多少巧克力？答案：每个朋友得到1/4 ÷ 5 = 1/20千克巧克力。
6. 问题：一个班级有3/8的学生是女生，如果班级有48人，那么女生有多少人？答案：女生有48 × 3/8 = 18人。
7. 问题：一个果园有1/2公顷的土地，如果每棵苹果树需要1/10公顷的土地，那么这块土地可以种植多少棵苹果树？答案：可以种植1/2 ÷ 1/10 = 5棵苹果树。
8. 问题：小张有1/3小时的时间来完成一项任务，如果他每小时可以完成2项任务，那么他可以完成多少项任务？答案：他可以完成1/3 × 2 = 2/3项任务。
9. 问题：一个班级有1/4的学生是运动员，如果班级有32人，那么运动员有多少人？答案：运动员有32 × 1/4 = 8人。
10. 问题：小王有1/2千克的大米，他用这些大米做了一些饭团，如果每个饭团需要1/8千克大米，那么他可以做多少个饭团？答案：他可以做1/2 ÷ 1/8 = 4个饭团。
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、先在图上分一分、涂一涂，再计算。
2、一批货物由甲、乙两个人搬运，需8天完成，现在甲先搬8天，然后乙再搬4天，这时还剩没有搬．乙单独搬运需要几天？3、修一条路，第一天修了这条路的还多2米，第二天修了余下的一半还多1米，这时还有23米没有修，这条路长多少米？（用方程解）4、水果卖场购进一批苹果。
卖出了，还剩60千克。
这批苹果一共有多少千克？5、小强有40枚邮票，小明的邮票枚数是小强的，又是小军的，小军的邮票有多少枚？6、某工厂生产一批零件，已生产了总数的，再生产150个正好完成任务。
这批零件一共有多少个？7、甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，8小时后两车已行的路程是A、B两地距离的，甲车每小时行49千米，比乙车每小时少行，求A，B两地距离。
8、学校舞蹈队有学生30人，比合唱队人数的多10人，学校合唱队有多少人?9、填上适当的整数使下列等式成立。
10、列方程解答。
一块三角形麦地，底是30米，高是27米，如果每平方米收小麦0,7千克，这块麦地可收小麦多少千克?11、王叔叔12月份接到加工一批零件的任务，他第一周加工后，已加工零件个数和剩下零件个数的比是1：3，第二周加工了总任务的，已知两周一共加工了140个零件。
王叔叔接到的任务是一共要加工多少个零件？12、一条水渠，由甲队来修要用30天完成，由甲、乙两队合修只需20天。
现先由两队合修4天，余下的全由甲队来修，甲队还需多少天才能完成？13、医院里用来消毒的酒精是利用纯酒精和蒸馏水按3：1配制而成的。
现有蒸馏水600毫升，能配制这种消毒酒精多少毫升？14、一桶油倒出，正好是60千克，这桶油原来有多少千克？15、某人从甲村骑自行车到县城去开会，每小时行15千米能按时到达，行了全程的后因自行车发生故障，只能步行，步行速度是每小时5干米，结果迟到20分钟，若按时到达所用的时间是多少小时?从甲村到县城的距离是多少千米?16、列方程解答。
分数除法应用题答案
分数除法应用题答案1. 问题：小明有3/4个苹果，他将这些苹果平均分给了4个朋友。
每个朋友得到了多少苹果？答案：小明将3/4个苹果平均分给了4个朋友，所以每个朋友得到的苹果数量是(3/4) ÷ 4 = 3/16。
2. 问题：一个班级有30名学生，其中2/3是女生。
如果班级里女生人数的1/4转学了，那么班级里还剩下多少女生？答案：班级里女生的人数是30 × (2/3) = 20人。
转学的女生人数是20 × (1/4) = 5人。
所以班级里剩下的女生人数是20 - 5 = 15人。
3. 问题：一个工厂生产了120个零件，其中1/5是次品。
如果工厂决定将次品零件的1/3进行回收利用，那么工厂将回收多少个次品零件？答案：工厂生产的次品零件数量是120 × (1/5) = 24个。
回收利用的次品零件数量是24 × (1/3) = 8个。
4. 问题：一个农场有48只鸡，其中3/4是母鸡。
如果农场主决定卖掉1/2的母鸡，那么农场主将卖掉多少只母鸡？答案：农场里的母鸡数量是48 × (3/4) = 36只。
农场主将卖掉的母鸡数量是36 × (1/2) = 18只。
5. 问题：一个图书馆有240本书，其中1/6是儿童书籍。
如果图书馆决定将儿童书籍的1/4捐赠给学校，那么图书馆将捐赠多少本儿童书籍？答案：图书馆里的儿童书籍数量是240 × (1/6) = 40本。
图书馆将捐赠的儿童书籍数量是40 × (1/4) = 10本。
6. 问题：一个工厂一周生产了600个产品，其中1/5是不合格的。
如果工厂决定将不合格产品中的1/3进行返工，那么工厂将返工多少个不合格产品？答案：工厂生产的不合格产品数量是600 × (1/5) = 120个。
工厂将返工的不合格产品数量是120 × (1/3) = 40个。
7. 问题：一个学校有60名学生，其中2/3是男生。
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案(满分必刷)
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、神七飞船上天时随船还搭载了一个科学考察的小卫星，上天后卫星离开飞船的速度是每秒行8000米，这个速度是神七飞船在天上速度的，神七飞船在天上每秒行多少米？2、甲、乙两地之间的公路长320km，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，这时离两地的中点还有多远?3、有三包同样数量的糖果。
第一包吃了，第二包吃了，第三包吃了55颗。
这时三包剩下的糖果数量之和恰好等于原来两包糖果的数量之和。
原来糖果有多少颗？4、一个人从甲地去乙地，骑自行车走完全程的一半时，自行车坏了，又无法修理，只好推车步行到乙地. 骑车时每小时行12千米，步行时每小时4千米，这个人走完全程的平均速度是多少？5、一袋苹果干重kg，6袋葡萄干重5kg。
平均一袋葡萄干比一袋苹果干重多少千克?6、A、B两个工程队修一段路，如果A队修7天，然后由B队修3天可以完成；如果A队修4天，然后由B队修12天可以完成．现在由A、B两个工程队合修，多少天可以完成？7、挖一条引水渠，长是千米，第一天挖了千米，第二天挖了剩下的。
两天一共挖了多少千米？8、冰融化成水后，水的体积是冰的体积的，现有一块冰融化成水后的体积是27m3，这块冰融化成水后体积减少了多少？9、加工一批零件，甲、乙两人单独做所用的时间比是3：5，现两人合作，完工时甲完成了这批零件的还多66个，这批零件共多少个？10、把商填在□中．11、“五一”商场促销，一台冰箱现价1200元，现价比原价低，这台冰箱原价多少元？（用方程计算）12、修路队修一段公路，已修的米数与未修的米数的比是4：5。
如果再修60米，就正好修了一半，这段公路长多少米？13、客车和货车分别从A、B两站同时相向开出，5小时后相遇。
相遇后，两车仍按原速度前进，当它们相距196千米时，货车行了全程的80%，客车已行的路程与未行的路程比是3：2，求A、B两站间的路程。
14、在“手拉手”活动中，六年级学生捐书150本，占全校捐书总数的，全校一共捐书多少本？15、打一份文稿，单独打小明要15小时，小刚要12小时，如果两人合打，几小时后可以完成这份文稿的一半？16、红旗大队开展“捡易拉罐”的活动。
六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案(附解析)【2024版】
可编辑修改精选全文完整版六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、妈妈买了3袋牛奶和5个面包，共花了28.8元。
已知每个面包4.5元，每袋牛奶多少元？（列方程解答）2、猫捉老鼠．3、人造地球卫星的速度是每秒8千米，相当于宇宙飞船速度的。
宇宙飞船的速度是多少？4、“五一”期间，苗苗游乐场第一天接待小客人196位。
第二天接待的小客人人数比第一天增加了。
第三天接待的小客人人数比第二天增加了，第三天接待了多少位小客人？5、新光小学有音乐、美术和体育三个特长班，音乐班人数相当于另外两个班人数的，美术班人数相当于另外两个班人数的，体育班有人，音乐班和美术班各有多少人？6、一辆汽车从甲地开往乙地，每分钟行750米，预计50分钟达到。
但汽车行驶到路程时出了故障，用5分钟修理完毕，如果仍需在预定时间内到达乙地，汽车行驶余下路程时，平均每分钟行多少米？7、修一条公路，甲队单独修完要用15天，乙队单独修完要用20天，两队合修5天后，甲队因事被调走，剩下的由乙队修完，乙队一共修了多少天？8、修一条地下管道，甲工程队单独修需要20天完成，乙工程队单独修需要30天完成。
如果甲、乙两个工程队合作，需要几天完成全部任务？9、东东看一本科幻小说，第一天看了全书的10%，第二天看了全书的30%，两天共看了80页，这本书共有多少页？10、一件工作，甲、乙两人合作36天完成，乙、丙两人合作45天完成，甲、丙两人合作要60天完成.问甲一人独做需要多少天完成？11、服装城以85元一套的价格购进一批服装，以130元一套的零售价出售，当卖出这批服装的时，已收回全部进款还获利润1710元，该服装城一共购进这种服装多少套?12、一批木料，单做课桌可以做40张，单做椅子可以做60把，一张课桌和一把椅子为一套，这批木料可以做这样的桌椅多少套？13、李明和张华参加赛跑，李明跑到中点时，张华跑了全程的，此时两人相距80米，赛程全长是多少米？14、一根钢管长9米，第一次用去全长的，第二次用去米。
分数乘除法应用题答案
分数乘除法应用题答案1. 题目：小明有3/4个苹果，他吃了1/2个，还剩下多少个苹果？答案：小明吃了3/4 × 1/2 = 3/8个苹果，所以还剩下3/4 - 3/8 = 3/8个苹果。
2. 题目：一个班级有40名学生，其中3/5是男生，女生有多少人？答案：男生人数为40 × 3/5 = 24人，所以女生人数为40 - 24 = 16人。
3. 题目：一个工厂生产了50个零件，其中2/5是合格的，不合格的零件有多少个？答案：合格的零件有50 × 2/5 = 20个，所以不合格的零件有50 - 20 = 30个。
4. 题目：一个长方形的长是8米，宽是长的3/4，这个长方形的面积是多少？答案：宽是8 × 3/4 = 6米，所以面积是8 × 6 = 48平方米。
5. 题目：一个班级有50名学生，其中2/5的学生喜欢数学，喜欢数学的学生有多少人？答案：喜欢数学的学生有50 × 2/5 = 20人。
6. 题目：一个果园有100棵苹果树，其中3/4的树结了苹果，结苹果的树有多少棵？答案：结苹果的树有100 × 3/4 = 75棵。
7. 题目：一个工厂生产了120个零件，其中1/3是次品，合格的零件有多少个？答案：次品零件有120 × 1/3 = 40个，所以合格的零件有120 - 40 = 80个。
8. 题目：一个班级有60名学生，其中1/6的学生是班长，班长有多少人？答案：班长有60 × 1/6 = 10人。
9. 题目：一个长方形的面积是48平方米，宽是长的3/4，这个长方形的长是多少米？答案：设长为x米，则宽为3/4x米，所以x × 3/4x = 48，解得x = 8米。
10. 题目：一个工厂生产了80个零件，其中1/4是次品，次品零件有多少个？答案：次品零件有80 × 1/4 = 20个。
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使用分数除法解决问题带答案
分数除法是解决数学问题中常用的方法之一，特别适用于需要精确计算的情况。
本文将介绍使用分数除法解决问题的步骤，并给出一些实际问题的答案作为示例。
步骤
使用分数除法解决问题的步骤如下：
1. 将被除数和除数写成分数的形式。
确保分数的分子和分母都是整数。
2. 求出除数的倒数，即将除数的分子和分母交换位置。
3. 将被除数和除数的倒数相乘，得到一个新的分数。
4. 化简新的分数。
如果分子和分母有公因子，则可以约分。
5. 得到最终的商，即新的分数的值。
示例问题及答案
问题一
玛丽有7个苹果，她要将这些苹果平均分给她的3个朋友，每人分到几个苹果？
解答：
1. 将被除数7和除数3写成分数的形式：
- 被除数：7/1
- 除数：3/1
2. 求除数的倒数：
- 除数的倒数：1/3
3. 将被除数和除数的倒数相乘：
- 7/1 * 1/3 = 7/3
4. 化简新的分数：
- 7/3 无法再化简，保留原样。
5. 得到最终的商：
- 最终的商为7/3。
答案：每个朋友分到的苹果数为7/3个。
问题二
小明有13块巧克力，他要将这些巧克力平均分给他的4个朋友，每人分到几块巧克力？
解答：
1. 将被除数13和除数4写成分数的形式：
- 被除数：13/1
- 除数：4/1
2. 求除数的倒数：
- 除数的倒数：1/4
3. 将被除数和除数的倒数相乘：
- 13/1 * 1/4 = 13/4
4. 化简新的分数：
- 13/4 无法再化简，保留原样。
5. 得到最终的商：
- 最终的商为13/4。
答案：每个朋友分到的巧克力数为13/4块。
以上是使用分数除法解决问题的步骤和示例问题的答案。
通过掌握这些方法，你可以更好地解决涉及分数除法的数学问题。