小学生学习能力测试题
最新2019-2020苏教版6六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷（全册）
最新2019-2020苏教版6六年级上册《⼩学⽣数学报》学习能⼒检测卷（全册）《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷(最新修订版)苏教版六年级（上）第⼀单元使⽤(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第⼀单元答案《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（最新修订版）苏教版六年级（上）第⼆单元使⽤（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分⼀、填空题（第1题1分，第5题2分，其余每空1分，共36分） 1. 2.41时=（）分 85分⽶=（）⽶ 209⽶=（）厘⽶ 3.97×（）=（）×61=13 17-（）=（）×0.9=1 4.30个65千克是（）千克 2516⽶是85是（）⽶43公顷的34是（）公顷 5．把3⽶长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的)()(，每份长( )⽶。
6．71的倒数是( )，49的倒数是（），1的倒数是（），1.2的倒数是（）。
7.在○⾥填上“>”“<”或“=”。
8.a 不为0，当a （）肘，a 的倒数⼀定⼤于a ；当a( )时，a 的倒数⼀定⼩于a 。
9.王师傅计划10⼩时加⼯⼀批零件，平均每⼩时完成这批零件的( )，他已经⽣产了7⼩时，完成这批零件的( )，还剩这批零件的( )没有完成。
10.⼀个正⽅体的棱长是21厘⽶，它的表⾯积是( )平⽅厘⽶，体积是（）⽴⽅厘⽶。
11．根据条件，把数量关系式补充完整。
（1）⽩兔只数是灰兔的92。
（）的只数×92=（）的只数（2）⽩兔只数⽐灰兔少92。
（）的只数×92=（）的只数 12.⼀张正⽅形纸，边长是512⽶，把它对折成长⽅形后，这个长⽅形的周长是（）⽶，⾯积是( )平⽅⽶。
⼆、选择题（每题1分，共5分）1. 60的21相当于80的（）。
A.83 B ．43 C ．53 D.21 2.甲、⼄两根⼀样长的绳⼦，甲⽤去31，⼄⽤去31⽶，⽐较两根绳⼦剩下的部分结果是( )。
2016 年全国小学生数学学习能力测评(终评)试题五年级
2016年全国小学生数学学习能力测评（终评）试题五年级组（试题总分∶100分答题时间∶60分钟）温馨提示∶请将答案写在答题纸上。
一、知识大本营。
（每题3分，共18分）1.把一根绳子分成两段，第一段长56.4米，比第二段的3倍少0.3米，绳子共长（）米。
2.一堆石子重60吨，一辆汽车一次最多能运 4.5吨，这辆汽车至少需要（）次才能运完这堆石子。
3.国庆节，路旁挂起一排彩灯，大头看到每两盏白灯之间有按照红、黄、绿的排列顺序的灯各一盏，那么，第80盏灯的颜色是（）。
M}，那么{2}+{25} 4.规定∶{1}=0，{10}=1。
定义一种运算∶{M}+{N}={M×N}，{M}-{N}={N-{5}=（）。
5.甲、乙两个容器中装有同样多的水，每次从甲容器中倒出0.3升水，从乙容器中倒出0.5升水，若干次后，甲容器还剩1.7升水，乙容器还剩0.3升水，原来甲器中装有水（）升。
6.有一个大口袋，里面装着许多球，每个球上都写着一个数字，其中写0的有10个，写1的有11个，写2的有12个……写9的有19个。
如果闭着眼睛从袋中取球，那么至少要取（）个球，才能保证取出的球中必有4个球上面所写的数字恰好能组成1009。
二、快乐ABC。
（每题3分，共12分）7.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列、第2行，用数对表示是（3，1），明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.(3,2)B.(4,1)C.(4,2)D.(5,2)8.一个三角形原来的底是18cm，如果将它的底增加2cm，高不变，面积就增加2cm²，原来三角形的面积是（）cm²。
A.2B.4C.18D.209.A、B、C三只桶，A容量10升，B容量7升，C容量3升，现在A中装满水，利用这三只水桶把A桶中的水平均分成两份，至少要操作（）次。
A.7B.8C.9D.1010.一个长方形（如右图），被两条直线分成四个长方形，其中三个的面积分别为4.5cm²、1.5cm²和3cm²，图中阴影部分的面积是（）cm²。
2019-2020秋苏教版2二年级数学上册《小学生数学报》学习能力检测卷(8套)
小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第一单元使用（本卷总分 120 分，共 4 页，建议完成时间 60 分钟）班级姓名学号得分、计算题（共 35 分）1 ．直接写出得数。
（20 分）39-6= 4+17= 19-11= 14-4+25=7+6= 20+65= 34+8= 16+9+3=31-5= 47-6= 45-30= 50-7-30=28+9= 73+7= 4+66= 37-10+9=50-3= 43-5= 93-4= 18+10-7=2 ．用竖式计算。
（15 分）9+48= 40-22= 91-35=、填空题（每题 1分，共 27分）1. 在 68、46、67、64、69、76 中，个位上是 6 的数有（）和( ) ，十位上是 4 的数有（）在这些数中，（）是单数，（是双数。
12+49-38= 89-34+18=2. 100 里面有 ( ) 个十。
3. 70 比( ) 大 1，比( ) 小 1。
4 ．比 85 多 5 的数是 ( ) ，比 85 少 5 的数是 ( ) 5 ．找规律填数。
(1)1、4、7、10、( ) 、( ) 、() 。
(2) 81 、72、63、( )、( ) 、( ) 。
6．在○里填上“ >”“<”或“ =”。
73 ○ 37 51-2 ○5350 ○43-7 62-2○62-699 ○ 100 49+9 ○40 22 ○43-21 57-4 ○57+47 ．一根长绳原来长 20 米，第一次剪去 5米，第二次剪去 10 米。
现在这根 绳比原来短了 ( ) 米。
8 ．小红有 20 颗糖，小亮有 10 颗，小亮比小红少 ( ) 颗。
小红给小亮 5 颗后，两人现在一共有 ( ) 颗。
三、选择题。
在正确答案下面画“ √”(每题 2 分，共 6 分) 1 ．哪个算式最接近 80 ？2 ．学校体育室里 的个数比 50 个少一些。
有多少个篮球？3. 90 个小朋友去参观动物园，选坐哪两辆车比较合适？1 ．第2 行画苹果，要求苹果的个数比桃少 2 个2 ．桃和苹果一共 ( ) 个。
五年级上册数学试题-2018年全国小学生数学学习能力测评(终评)模拟试题-五年级组_雅瑶小学人教版
2018年全国小学生数学能力测评模拟试卷一、知识大本营．（每题3分，共18分）1．1、4、9、16、（）、36、49、…2．已知f（x）=x2－3(x＋1),如f（5）=52＋3×（5＋1）=43，那么f（2）等于（）。
3．A与B的和是252.5，如果A的小数点向左移动两位就等于B，那么A－B=（）。
4．张老师有50分和80分的邮票各两枚。
他用这些邮票能付（）种面值的邮资。
5．已知○＋□=91，△＋□=63，△＋○=46，请问：△是（）。
6．某集团炒股票，以每天增加一倍的速度欠银行的资金。
在第三天时欠资金1200万，到第七天时，欠银行的资金（）万。
二、快乐A、B、C．（每题3分，共12分）7．200个零件中有一个次品，已知次品的质量比正品轻一些，利用天平，最少称（）次才能找到这个次品。
A．4 B．5 C．6 D．78．如果0.5×（□－0.2）=0.9×□－1.78，□是（）。
A．3.95 B．4.2 C．4.5 D．4.79．如图1．此组合体从上面看的形状如图2，把这个组合体的表面涂上颜色，底面也涂．那么这些小正方体中只涂了两个面的正方体有（）个．A．7 B．8 C．9 D．1010．用0，1，3，5，7，9和小数点可以组成120个整数部分是0的无重复的四位小数．将这些小数按从大到小的顺序排列．第24个是（）A．.0.9315 B．0.9317 C．.0.9135 D．0.9137三、小小神算手．（每题5分，共25分）11．用简便方法计算．20.18×95＋40.36＋60.5412．计算．0-0.1+0.3-0.5+07-0.9+1.1-…-199.9.1+200.113．求32018的个位是多少？14．用20把不同钥匙开20个客房门，如果不知道哪把钥匙开哪一个门，最多要试开多少次，才能把钥匙与门锁配对妥当。
、15、15．如右图，每个四边形都是平行四边形。
培养小学生自主学习能力的测试题
培养小学生自主学习能力的测试题测试题一：阅读理解：阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
春天正是植物生长的季节。
小明最近对植物非常感兴趣，于是他和爸爸一起种了一棵向日葵。
向日葵的种子被小明小心地放入泥土里，然后浇了一些水。
小明每天都会仔细观察，期待着向日葵的生长。
几天后，小明看到泥土上冒出了一个小小的芽，这让他非常开心。
接下来的几周，这颗小芽长大了许多，变成了一株高大的向日葵。
小明想知道向日葵为什么会一天比一天长高，于是他去图书馆找了一本关于植物生长的书。
从书中，小明了解到植物需要阳光、水和养分才能生长。
小明特别关注植物需要的阳光。
他每天都会观察向日葵的生长方向，发现它总是朝向太阳。
这个发现让小明想起了以前在课堂上学到的知识，即植物的主要部分是根、茎、叶和花。
向日葵的花总是朝向太阳，这是因为植物需要阳光进行光合作用。
问题：1. 小明最近对什么感兴趣？2. 小明为什么最关注向日葵的生长方向？3. 植物生长需要什么条件？4. 向日葵的花为什么朝向太阳？测试题二：填空题：根据下面的题目，填写正确的答案。
1. 2 + 3 = ______2. 5 - 2 = ______3. 4 × 3 = ______4. 10 ÷ 2 = ______5. 7 + 2 × 3 = ______ (注意计算顺序)测试题三：写作题：请你选择一个你喜欢的主题，然后写一篇不少于100字的文章。
测试题四：思考题：请你思考并回答下面的问题。
1. 你认为什么是自主学习能力？2. 为什么培养小学生的自主学习能力很重要？3. 你认为如何可以帮助小学生培养自主学习能力？测试题五：观察题：请你观察下面的图片，然后回答问题。
（插入图片）问题：1. 图中有几个小猫？2. 图中的小猫颜色分别是什么？注意：以上测试题旨在检验小学生的自主学习能力，题目设计的难易程度和内容涵盖的范围适合小学生年龄段。
答案可根据各人回答具体情况来评判，旨在激发小学生思考和表达能力。
全国小学生数学六年级学习能力测评及答案
全国小学生数学六年级学习能力测评及答案 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 20202014年全国小学生数学学习能力测评（初评）试题六年级组（试题总分：100分 答题时间：60分钟）温馨提示：请将答案写在答题纸上一、 知识大本营。
（每题3分，共18分）1．自然数1至50中有（ ）素数。
2．甲数和乙数的比是9:4，乙数和丙数的比是8:7，那么丙数是甲数的（ ）3．马小虎做题总是粗心大意，在做一道除法算式时，误把除数59看成56来计算，算出的结果是24，这道算式的正确答案是（ ）.4．规定当A>B 时，则√（A −B）2=A −B；当A=B 时，则√（A −B）2=0；当A<B时，则√（A −B）2=B −A。
根据上述规定计算：√（3.5−2.4）2+√（4.8−5.7）2+√（1.1−1.1）2=（ ）。
5．根据下图中信息回答，剩下的牛奶是原来牛奶的（ ）6．现有1克、2克、4克、8克、16克的砝码各一个，若砝码只许放在天平的一边，则能称出（ ）种不同的重量。
二、快乐ABC 。
（每题3分，共12分）空瓶的重量占喝了一部分牛奶后，7．李华开车从A 地到B 地旅游，根据车载导航系统，他先按东偏北30度方向行驶40千米，随后沿正北方向以每小时60千米的速度行驶30分钟，最后因路程坎坷速度降为每小时40千米，沿西偏北30度方向行驶34小时，到达B 地。
正确的导航路线是（ ）8．水结冰，体积要增加110。
那么冰化成水，体积要减少（ ）。
A ．112B ．12C ．110D ．1119．已知△和☆分别表示两个自然数，并且△5+11=3755，那么△＋☆的和是（ ）A ．4B ．5C ．6D ．710．下列图形都是由同样大小五角星按一定规律组成，其中第①个图形共有2个五角星，第②个图形共有8个五角星，第③个图形有18个五角星，…，则第⑥个图形共有（ ）个五角星。
2021-2022苏教版4四年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷【全套】
新苏教版四年级数学上册试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五、六单元使用6. 第七单元使用7. 第八单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版四年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分一、填空题。
(每空1分，共38分)1．在括号里填上合适的容量单位。
一个杯子能盛水一瓶果粒橙的净含量一个热水器能盛水的650( ) 是1500( ) 容量是80( ) 2．在括号里填上合适的数。
1升=( )毫升 5000毫升=( )升 7000毫升=( )升2L=( )mL 4升=( )毫升 ( )毫升=6升11L=( )mL 63000毫升=( )升 7升30毫升=( )毫升3．在○里填“＞”“＜”或“=”。
6800毫升○6升 1001毫升○999升 30毫升○3050毫升2升○2900毫升 17升○1700毫升 5000毫升○5升4．下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面画“√”。
5．算一算。
( )瓶是2L 大约( )瓶是1L ( )瓶是3L6．科学研究表明，月球上的水可能以冰的形式存在于其地下土壤中，每立方米月球岩石中可提取约6升水，相当于( )瓶2升装的纯净水，或相当于( )瓶500毫升装的纯净水。
7. 1升水的质量是1千克，21升水是( )毫升，21升水的质量是( )千克，合( )克，1毫升水是( )克。
8. 右边容器装满水是2升，把这些水倒入长方体容器中，结果如图。
估一估，长方体容器的容积约( )升。
9．哪个杯子的容量最大，在□里画“√”；哪个杯子的容量最小，在□里画“○”。
1号□ 2号□ 3号□10.1升果汁，喝了一半后还剩( )毫升，再倒出一半后还剩( )毫升。
11.■+■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。
搞笑小学生智力测试题目(3篇)
第1篇亲爱的同学们，大家好！今天，我们将举行一场别开生面的搞笑小学生智力测试。
这些题目既考验你们的智慧，又会让你们忍俊不禁。
准备好了吗？让我们一起开启这场欢乐的智力之旅吧！一、选择题1. 小明在放学路上捡到了一只小鸟，他打算把它带回家养。
以下哪种做法最搞笑？A. 把小鸟放进书包，带回家和书包一起洗澡B. 把小鸟放在纸箱里，带回家和纸箱一起吃饭C. 把小鸟绑在自行车上，带回家和自行车一起骑行D. 把小鸟放在篮子里，带回家和篮子一起跳舞2. 小红和小刚在比谁跑得快，他们约定：谁先跑到学校门口的旗杆下，谁就赢了。
以下哪种情况最搞笑？A. 小红和小刚同时跑到旗杆下，旗杆突然倒下，他们一起抱头痛哭B. 小红跑得快，小刚跑得慢，小刚突然从地上捡起一块石头，扔向小红，结果自己摔倒在地C. 小红和小刚都跑得很快，结果在半路上撞到了一起，一起滚到了草丛里D. 小红和小刚都跑得很快，结果在终点线前突然放慢了脚步，互相拥抱庆祝胜利3. 小明和小丽在玩猜谜语游戏，以下哪个谜语最搞笑？A. 什么东西，人人都有，不用买，不用卖，不用讨，不用借？B. 什么东西，圆又圆，跑得快，吃得多，会说话，会唱歌？C. 什么东西，没有脚，没有手，却能走，能跑，能跳？D. 什么东西，白天看不见，晚上看得见，会飞，会走，会游泳？二、填空题1. 我有一个______（打一动物），它的尾巴很长，喜欢吃______（打一食物）。
2. 我有一个______（打一水果），它红彤彤的，吃起来______（打一动作）。
3. 我有一个______（打一职业），他每天都拿着______（打一物品），帮助人们修东西。
三、判断题1. 世界上最大的动物是蓝鲸，它长得像一条巨大的______（打一动物）。
（正确/错误）2. 小明把一只小猫放进冰箱里，是为了给小猫降温。
（正确/错误）3. 小红和小刚在比赛谁跳得高，结果他们都跳到了屋顶上。
（正确/错误）四、简答题1. 请用一句话概括《龟兔赛跑》这个故事的主题。
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小学生学习能力测试题
尊敬的家长们，这份调查表是关于儿童研究问题的。
请您仔细阅读每个问题，并根据过去六个月内孩子的行为，选择最符合实际情况的答案。
答案包括从不出现、很少出现、偶尔出现、经常出现和总是出现。
请在相应数字上划勾。
调查表包括以下问题：
1.孩子写作业速度很慢，时间拖得很长。
2.孩子写字时，偏旁部首经常张冠李戴、左右颠倒。
3.孩子经常提笔忘字，对文字的记忆能力差。
4.孩子写字时经常笔顺颠倒，笔画不正确。
5.孩子写字时，看一眼写一笔。
6.孩子朗读时常增字、漏字，或忽略句点、逗点。
7.孩子做算术题时，经常忘记计算过程中的进位或错位。
8.孩子对某些事情的记忆能力强，对读、写、算的记忆力弱。
9.孩子说话时言语缺乏组织，句型过分简单，逻辑性不足。
10.孩子朗读时速度忽快忽慢，停顿次数过多。
11.孩子朗读时一个字一个字地读，速度很慢。
12.孩子词汇比较贫乏，表达能力较差。
13.孩子阅读时，需要用手指帮助知识文字方向。
14.孩子写作文感到困难，不知如何组织文字。
15.孩子语言发展比同龄儿童慢，说话比较幼稚。
16.孩子不懂得同龄伙伴之间的游戏规则，同伴不愿意和他一起玩。
17.孩子只顾自己活动，无视教师或家长的指令。
18.孩子第一次和陌生小朋友交往时畏缩不前。
19.孩子同伴关系较差，经常和同伴发生争吵。
请填写孩子的姓名、性别、年龄和电子邮件地址，并提出您的主要意见。
感谢您的配合！
20.我不太喜欢参加集体活动，通常不会主动加入。
21.我喜欢和比我年幼的孩子一起玩，但并不经常。
22.我很擅长朗读，但对于内容的理解却不够深入。
23.我能够很好地背诵，但在被问及相关知识时却经常不知所措。
24.数学应用题对我来说很难，我常常无法理解题目的意思。
25.我的注意力比较短暂，很容易分心。
26.我有时会出现纪律方面的问题，但并不经常。
27.写作业时我很容易分心，需要时常提醒自己专注。
28.我偶尔会说谎，但不是经常性的。
29.我比较好动，很难坐着不动。
30.我有时会调皮捉弄别人，但不是经常性的行为。
31.我经常冲动，控制情绪的能力还有待提高。
32.我的小动作比较多，需要时常提醒自己保持安静。
33.我的跑步姿势比较奇怪，动作不够协调。
34.我平时比较好动，但运动技巧还需要提高。
35.我走路的姿势不太好看，经常会摔跤。
36.我经常会不小心打翻东西，弄脏或损坏衣物或作业本。
37.我对前后、左右、上下等方位的辨别能力较差。
38.我握笔的姿势有些奇怪或不正确。
39.我的时间知觉能力较差，经常无法说出当前时间。
40.我写字比较小，不太容易辨认。
41.我在阅读或写字时经常会前后颠倒。
42.我写字的风格有时像是在画画。
43.我由于粗心或忽视细节，在学校作业或其他活动中常
常犯错。
44.我很难在某件事情或活动上专注较长时间。
45.当别人和我说话时，我经常会听不进去。
46.在工作或指示方面不按要求完成任务，不是故意反抗
或不理解指示的情况下。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常
E、总是
47.很难有条理地完成作业或任务。
A、从不B、很少C、
偶尔D、经常E、总是
48.不喜欢或不愿意做需要持久毅力才能完成的事情，如
学校功课或家庭作业。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
49.经常丢失必需品，如作业本、铅笔、课本、玩具或工具。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
50.经常因为周围不相关的事物而分心。
A、从不B、很少
C、偶尔
D、经常
E、总是
51.经常忘记一些日常生活中的事情。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
52.在座椅上，手脚总是不停地动或身体扭动。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
53.在上课时擅自离开座位或在要求坐好时坐不住。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
54.在不适当的时间或场合过度运动，例如在吃饭时间或
图书馆里（对于青少年来说，指主观上静不下来的感觉）。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
55.很难玩或从事休闲活动。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
56.精力充沛，动个不停。
A、从不B、很少C、偶尔D、
经常E、总是
57.说话过多。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总
是
58.在别人还没说完问题前就脱口而出回答。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
59.没有耐心排队等待。
A、从不B、很少C、偶尔D、经
常E、总是
60.打断或干扰别人，比如打断别人的谈话或游戏。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
61.一件事情还没做完就开始另一件事情。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
62.不考虑后果做一些危险莽撞的事情（不是为了寻求刺激），比如没看汽车就冲过马路。
A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是
测试结果：
视知觉能力（1-8题）：32分以上为优秀，24分以上为较好，16分以上为中等，16分以下为差。
言语能力（9-15题）：28分以上为优秀，21分以上为较好，14分以上为中等，14分以下为差。
社交能力（16-21题）：24分以上为优秀，18分以上为较好，12分以上为中等，12分以下为差。
理解能力（22-25题）：16分以上为优秀，12分以上为较好，8分以上为中等，8分以下为差。
行为问题（26-32题）：删除了该段落。