2019-2020年政治思品六年级上册3 告别贫困奔小康人教版知识点练习第六十八篇
2019-2020年六年级品德与社会上册 告别贫困奔小康教案 人教新课标版
2019-2020年六年级品德与社会上册告别贫困奔小康教案人教新课标版教学目标1．懂得以往生活的艰辛，少年儿童必须珍惜现在的美好生活，努力学好科学文化知识。
2．随着科学的发展，人们的生活水平逐渐提高，感受生活发生的变化。
3．认真学好各门文化课，切实打好知识基础。
在学习中发扬勤奋刻苦的精神，不怕困难。
教学过程一、运用实物，激趣导入1．票证展示（课前布置学生通过与长辈交流、收集一些过去的“票证”和它们背后的故事，了解各种票证的用途）2．举事例：讲讲关于票证的来历和相关知识，说一说自己知道的故事；二、小组学习，交流感受（一）生活质量提高了，人们的服装也发生了很大变化，质量、数量、颜色、款式等。
要求：1.对比图册上三个不同时期人们的服装。
2.讲讲自己知道的故事。
（二）“两代人的帐本”和“我家今昔小调查”1.通过两代人的收入和支出消费对比，感受生活发生的变化（从刚维持温饱到小康）。
2.调查自己家祖孙三代人生活条件发生的变化，完成调查表。
3.你对怎样看待过去的生活？三、畅谈向小康迈进（一）师：温饱问题解决后，人们对生活质量的要求也发生了变化，每个人眼中的小康生活各有不同。
1.谈谈你眼中的小康生活是什么样的？2.生活条件改善后，人们的平均寿命有了什么样的变化？（二）生活改善了，我们周围的人们都在进行那些文化活动？（生自由回答）四、情感升华拓展交流1.对于发展不平衡造成的地域经济差异，国家采取了什么政策？（中部崛起、西部大开发）2.你们心中的理想是什么呢？可以说说你对未来的构想。
附送：2019-2020年六年级品德与社会上册大千世界万种风情教案冀教版教学目标：态度通过对世界各得与自然环境差异、不同地区人们的生活方式和风俗习惯的了解，培养学生学会尊重其他国家、地区、民族人民平等交往、和睦相处的修养。
树立种族平等的意识，培养学生对世界不同文化尊重、欣赏的态度。
能力培养学生的合作交流、搜集整理资料的能力，提高学生读图、识图和用图的能力。
品德与社会人教六年级上册《告别贫困奔小康》教案3
《告别贫困奔小康》教案教学目标：情感、态度与价值观：培养热爱祖国和热爱共产党的情感。
能力：了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高。
知识：知道幸福美好的生活是在中国共产党领导下，全体人民共同努力得来的：知道我们正在努力建设小康社会，并对“小康”有一个基本认识。
教学重点：了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高，对“小康”有一个基本认识。
教学难点：知道幸福美好的生活是在中国共产党领导下，全体人民共同努力得来得，培养学生热爱祖国和共产党的情感。
教学准备：教师准备：收集各种票证。
学生准备：了解票证背后的故事，调查爷爷奶奶和爸爸妈妈小时候的衣食住行和我们今天比起来都有哪些不同。
课时安排：1课时。
完成话题“告别贫困奔小康”的教材内容。
教学过程：活动一：歌曲引发的话题[播放音频：春天的故事]引导学生结合情境进行讨论：这首歌主要歌唱谁？小结：这是一首在上世纪90年代唱响大江南北，振奋人心的一首歌曲。
1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，从那以后，改革开放的春风在中国大地骤然响起，歌曲赞颂的这位老人就是我国改革开放的总设计师邓小平爷爷，在他的引领下，中国共产党带领全国人民齐心协力登上了改革开放的征途。
一步步摆脱了贫困、走上了富裕、奔向了小康。
今天我们就围绕这个话题——告别贫困奔小康进行讨论。
（板书：告别贫困奔小康）【设计意图：由学生熟知的歌曲引发话题。
】活动二：票证的故事[播放课件：中国票证]引导学生结合情境，根据课前的收集调查，交流讨论；为什么在那个时候非得要用票证才能买到东西？你从长辈那里还听到哪些关于票证的故事？通过对票证的观察，注意引导学生关注票证上的各种区域标志，了解这些票证的用途。
通过讲票证背后的故事，从回忆中感受物资紧缺时代人们的困难生活。
【设计意图：从票证的故事中，感受我国工农业生产发展落后时期，人们的困难生活。
】活动三：今昔对比1.[播放课件：过去人们的生活]引导学生结合情境，根据课前调查进行交流反馈；你还收集到哪些过去的老照片和实物？那个时候人们的生活怎样？我们有什么感受？引导学生从过去的老照片和物品中，找一找过去生活的影子，找一找过去人们使用的物品，感受不同时代人们的生活。
道德与法制2020年六年级上册3.3告别贫困奔小康练习卷C卷
道德与法制2020年六年级上册3.3告别贫困奔小康练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 国家和社会在文明创建中的行动不包括（）。
A．抑制摒弃传统文化B．大力发展文化产业C．放飞孩子的梦想D．弘扬社会主义核心价值观2 . 我国的首都在（）。
A．北京B．上海3 . 我国20世纪70年代的“四大件”不包括（）。
A．电话机B．缝纫机C．自行车二、填空题4 . 第28届奥运会上，_____________打破了110米栏纪录，平了世界纪录，这是中国男子运动员在奥运会_____________赛上获得的第_____________枚金牌。
5 . 为了进一步方便和丰富人们的生活，国家有关部门于1988年提出“ _____________________”。
6 . 新中国成立后,奉行（____________）的和平外交政策｡7 . _____年___月____日，第29届奥运会在中国的________举行。
8 . 人大代表是（___）选举产生的。
9 . 中华人民共和国的国庆日是___________,今年是中华人民共和国成立_______周年｡10 . 改革开放是从（___）年，（___）这个地方开始，改革开放的总设计师是（___），有一首歌叫（《《春天的故事》》），歌唱的就是他。
11 . 中国人民在中国共产党的领导下，经过______年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了______________。
12 . 旧中国，中国人被讥笑为_____________，在奥运会上得到的是令人痛苦的屈辱和讥讽。
三、判断题13 . 作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。
（______）14 . 过去常常几代人住在一个房间。
（______）15 . 二十年过去了，改革开放使中国发生了翻天覆地的变化。
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点第一单元走向文明人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。
1.科技带给我们什么1.科技推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
我们应当用(科学知识)武装自己的头脑，用科学的眼光去判断、分析和认识事物)，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
2.任意举出生活中的三种科技产品：电视机、洗衣机、电冰箱。
3.举例说明科技是把双刃剑? (你怎样理解科技是一把“双刃创”？)答：一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康，电视、电脑、网络等等结人们的生活带来了方便；另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电池等又给人们的生活带来了新的问题。
所以说科技是把双刃剑。
4.克隆就是(复制)，1996 年科学家克隆的小羊叫（多利）。
5.我们应该崇尚科学，反对迷信和邪教。
在中国曾经有一个邪教组织(法轮功)，残害百姓。
2.社会文明大家谈1.举出我们生活中见到的三种不文明的现象答：如乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等，这些看起来是一些事，却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。
2.每个人都有一块属于自己的生活空间。
保持你、我、他之间的距离。
不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私和权利)的草重。
在我们的生活中处都有这样一直看不见的（“一米线”)。
3.例举生活中的“一米线”：银行取款台前，安检入口处，医院挂号取药处等。
例举心中的“一米线”：别人打电话时不靠近、不偷听；别人填写个人信息单时，不靠近、不偷看；别人交谈时不偷听……4.社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。
如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。
我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与社会文明建设。
5.为自己设计一个在公共场所的文明形象。
P12答：（1）出入公共场所，要衣着大方、整洁。
（2）在公共场合，说话要轻声细语，不要高声喧哗。
（3）给他人打电话，要注意礼貌用语。
2019部编版小学六年级《道德与法治》上册知识点汇总和解析
2019部编版小学六年级上册《道德与法治》知识点汇总和解析第一单元我们的守护者第二单元我们是公民第三单元我们的国家机构第四单元法律保护我们健康成长第一单元我们的守护者一、知识点。
1.我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
3.法律规定了我们的义务。
4.纪律、道德和法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
5.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
7.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
8.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。
行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
9.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
10.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
11.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。
法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。
12.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。
合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
2019-2020学年度政治思品六年级上册人教版知识点练习
2019-2020学年度政治思品六年级上册人教版知识点练习第1题【填空题】中国共产党同______领导的国民党合作，建立起革命统一战线。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】______、______、______、______等老一辈革命家是中华人民共和国的缔造者。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】1901年，清政府与十一国列强签署了______，中国赔偿白银______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】1927年8月1日,南昌起义的主要领导人有______、______、______、刘伯承等【答案】：【解析】：第5题【填空题】近代中国人民第一次自发组织起来反抗外国侵略者的战争是______抗英斗争。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】香港被______占领，澳门被______占领。
香港和澳门回归祖国后，实行______的政策。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】1925年爱国人士______写的一组诗歌“七子之歌”。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】抗日战争全面爆发以后，______领导的______，先后进行了______、______，极大地鼓舞了全国人民的士气。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】1840年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《______》。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】每年的______月______日夜晚，在______市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声，它提醒人们不要忘记______年这一天，日本侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行【答案】：【解析】：第11题【填空题】鸦片战争后，中国开始沦为______。
鸦片战争是______的开端。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】长征是从______年______月到______年______月。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】1985年______、______、______等又上书皇帝，提出变法主张，因为这一年是戊戌年因此，史称这次变法为戊戌变法）又叫______。
道德与法制2020版六年级上册3.3告别贫困奔小康练习卷(I)卷
道德与法制2020版六年级上册3.3告别贫困奔小康练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 中国人民志愿军参加了（）A．抗日战争B．解放战争C．抗美援朝战争D．台儿庄战役2 . “小球转动大球”中的“小球”指的是（）。
A．网球B．羽毛球C．乒乓球3 . 和平共处五项原则最先是（）提出的。
A．周恩来B．毛泽东C．邓小平二、填空题4 . 新中国在不长的时间里，实现了经济领域的全面__________、__________，建立了比较完整的__________。
5 . 我们成长在中国共产党领导下的__________国家，作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的__________、__________。
6 . 新中国成立后，奉行__________的和平外交政策，积极开展__________，取得了巨大的__________。
7 . 2001年11月10日，世界贸易组织WTO审议通过了（______）加入（___________）的决定。
8 . 为了进一步方便和丰富人们的生活，国家有关部门于1988年提出“ _____________________”。
9 . 1964年10月16日，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗 __________ 。
10 . 1964年10月和1967年6月，我国相继爆炸成功了第一颗（_________）和第一颗（__________），使我国成为第四个拥有它们的国家。
11 . 1978年12月，中共__________召开，开启了__________和社会主义现代化建设的新征程。
12 . 新中国成立后，中国共产党带领全国人民________、__________踏上了社会主义革命和建设的新征程。
三、判断题13 . 一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。
道德与法制2020年六年级上册3.3告别贫困奔小康练习卷D卷
道德与法制2020年六年级上册3.3告别贫困奔小康练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 1967年，我国第一颗（）爆炸成功。
A．原子弹B．氢弹C．炸弹D．地地导弹2 . 被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（）。
A．陈省身B．杨振宁C．袁隆平D．李政道3 . 改革开放之初，我国在东部沿海建立的第一个经济特区是（）。
A．海南B．深圳C．珠海二、填空题4 . 兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱__________，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的__________贡献力量。
5 . 2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑身穿唐装聚集_________会议主题是______、______合作参与促进共同繁荣。
6 . 弘扬以__________为核心的时代精神，努力投身__________，发展才会有__________，改革才会有新突破。
7 . 1954年，_______公路和______公路的建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。
8 . 1964年，我国的第一颗（_______）爆炸成功，1967年，我国第一颗（_______）爆炸成功。
9 . 中华人民共和国的国庆日是___________,今年是中华人民共和国成立_______周年｡10 . 在第28届奥运会上，（______）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录。
11 . 1955年，中国参加万隆会议，提出了______的方针，为会议圆满成功做出了贡献。
三、判断题12 . “中国制造”与“中国创造”意思一样，没什么区别。
（______）13 . 1959年，西藏最终废除封建农奴制，解放了百万农奴和奴隶，西藏人民更加深切地感受到了中华民族大家庭的温暖。
（______）14 . 我国正在从制造大国向制造强国迈进。
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2019-2020年政治思品六年级上册3 告别贫困奔小康人教版知识点练习第六十
八篇
第1题【判断题】
农民进城打工，使城市和农村发生了一系列的变化。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
在旧中国，我们所用的日常用品都是从外国进口的，因为外国的产品比中国的好。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
小康就是“四菜一汤”。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
我国是一个人口大国，人均资源十分丰富。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
现在我们用占全世界不到______的耕地解决了占全世界约______人口的吃饭问题。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
随着经济的发展，我污染生活也在不断改善，真是“______”。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
利用周末和假期去______，已成为许多家庭首选的休闲活动。
【答案】：
第8题【填空题】
过去人们描述未来的生活时，常用“楼上楼下，______。
耕地不用牛，______”等。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
随着人们收入水平的逐年提高。
人们的______将会越来越多，______方式也将会更加丰富多彩。
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
谈谈你眼中的小康生活是什么样的？
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
你能依北向南的顺序写出5个经济特区吗？
【答案】：
第12题【问答题】
你们心中的理想是什么呢？可以说说你对未来的构想。
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
对于发展不平衡造成的地域经济差异，国家采取了什么政策？【答案】：
【解析】：
第14题【辨析题】
家庭收入越来越多了，我们的生活用不着勤俭节约了。
这种说法正确吗？为什么？
【答案】：
【解析】：。