心理学研究方法答案1

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心理学研究方法参考答案(2011)

心理学研究方法参考答案(2011)

《心理学研究方法》模拟试卷一参考答案考试形式:开卷考试时间:90分钟站点:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 成绩:_________一、填空题(每空1分,共10分)1、自变量有两个以上的实验设计称为____多因素设计_________。

2、被试内设计有可能产生实验处理的污染,一般来说,可以通过___小N设计________或___拉丁方设计_______,克服与抵消潜在的干扰效应。

3、观察的第一个特点是对所观察行为下____操作定义_________,第二个特点是观察需要确定___观察目标__________。

4、研究访谈按照提问和反应的结构方式不同可分为两种类型:__开放________方式和____闭合方式_________。

5、在问卷法中,为避免被试的“趋中反应定势”,量表的点数应采用_偶数______等级。

6、采用相关研究考察因果关系的准实验研究是____交叉滞后组相关设计_____。

7、如果自变量无法改变或控制因变量,我们称之为___虚无结果________。

二、名词解释(每个4分,共20分)1、被试间设计把不同的被试分配到不同的实验条件或水平的实验设计。

这种设计比较保守、安全。

在被试间设计中,两种或多种实验条件之间不可能通过被试相互“污染”。

可是,在采用这种设计时,应使两组被试的条件尽可能相似,可能通过匹配程序或随机分组程序,做到这一种。

(P115-116)2、时间取样观察是在一定时间间隔进行观察,对这一时间中发生的各种行为表现作较全面的记录。

时间取样可以随机进行,也可以在生典型行为表现的时间进行,一般应在活动开始、中期和结束阶段都能抽选一定时间作出观察。

(P190)3、折半信度折半信度是在测试以为对测验项目按奇项、偶项或其它标准分成两半,分别记分,以两半分数之间的相关系数作为信度系数。

但这样得到的信度系数只表明一半测验的信度,还需要根据斯皮尔曼-布朗公司确定整个测验的信度。

心理学研究方法考试

心理学研究方法考试

心理学研究方法考试(答案见尾页)一、选择题1. 心理学研究方法中,描述性研究的三种基本类型是什么?A. 对比研究、相关研究、实验研究B. 对照研究、案例研究、横断面研究C. 观察研究、调查研究、实验研究D. 案例研究、横断面研究、实验研究2. 在进行心理学研究时,哪种研究设计可以有效地控制变量?A. 因果关系研究设计B. 相关研究设计C. 实验研究设计D. 随机对照试验研究设计3. 什么是心理学实验研究中的“双盲法”?A. 参与者不知道谁接受了实验处理,谁接受了对照处理B. 研究者不知道谁接受了实验处理,谁接受了对照处理C. 参与者和研究者都不知道谁接受了实验处理,谁接受了对照处理4. 心理学研究中常用的测量工具包括哪几种?A. 称名量表B. 顺序量表C. 比率量表D. 差值量表5. 在描述性研究中,如何收集数据?A. 实验室实验B. 调查研究C. 观察研究D. 访谈研究6. 在心理学研究中,哪种研究方法最适合探讨因果关系?A. 相关研究B. 实验研究C. 观察研究D. 文献研究7. 在心理学研究中,如何确保研究的伦理道德?A. 遵循研究伦理原则B. 获取参与者的知情同意C. 保护参与者的隐私和权益D. 尊重参与者的文化和背景8. 心理学研究中,哪种研究方法最适合研究人类行为的动态变化?A. 横断面研究B. 纵向研究C. 跟踪研究D. 实验研究9. 在心理学研究中,如何处理数据和资料?A. 描述性统计分析B. 推论性统计分析C. 多变量关系分析D. 三角验证法10. 心理学研究中,哪种研究方法最适合研究认知过程?A. 实验研究B. 观察研究C. 访谈研究D. 模拟研究11. 心理学研究方法中,描述性研究的目的是什么?A. 提供关于研究对象的事实性描述B. 探究因果关系C. 预测未来事件D. 评估心理学的理论12. 在进行心理学研究时,哪种研究设计最常用于收集定量数据?A. 横断设计B. 纵向设计C. 跨文化设计D. 双生子设计13. 心理学研究中,哪种方法最适合研究情感?A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 心理测量法14. 在心理学研究中,哪个概念用于描述个体在特定情境下的行为倾向?A. 心理定势B. 行为式言语表达C. 图式D. 技能15. 心理学研究中,哪种方法可以用来识别和评估心理障碍?A. 诊断性访谈B. 自我报告量表C. 心理测验D. 结构化临床访谈16. 在心理学研究中,哪种技术可以用来分析心理变量之间的因果关系?A. 多变量关系图B. 大样本调查C. 实验法D. 统计建模17. 心理学研究中,哪种方法最适合研究认知过程?A. 眼动追踪技术B. 口头报告C. 感知恒常技术D. 记忆实验18. 在心理学研究中,哪种方法可以用来比较不同文化背景下的心理现象?A. 交叉文化设计B. 全球性问卷C. 文化差异研究D. 比较研究19. 心理学研究中,哪种方法可以用来评估心理干预的效果?A. 前后测试设计B. 干预研究C. 长期跟踪研究D. 样本调查研究20. 在心理学研究中,哪种方法可以用来研究心理定势的影响?A. 实验法B. 观察法C. 情境实验D. 模仿研究21. 在进行心理学研究时,为了确定样本量,需要计算什么?A. 样本均值B. 样本方差C. 总体均值D. 总体方差22. 心理学研究中,哪种研究设计最常用于定量研究?A. 随机对照实验B. 相关研究C. 空间实验D. 定性研究23. 在进行心理学研究时,如何评估数据的可靠性?A. 重复测量B. 样本量C. 数据编码D. 数据清洗24. 心理学研究中,哪种统计方法可以用来检验自变量和因变量之间的因果关系?A. t检验B. 方差分析C. 回归分析D. 聚类分析25. 在进行心理学研究时,如何处理缺失数据?A. 删除缺失数据B. 平均值填充C. 中位数填充D. 使用插值法填充26. 心理学研究中,哪种研究方法最适合研究情感问题?A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 案例研究27. 在进行心理学研究时,如何确定研究问题的有效性和合理性?A. 文献回顾B. 研究假设C. 研究设计D. 结果解释28. 心理学研究中,哪种统计方法可以用来比较两组数据?A. t检验B. 方差分析C. 秩和检验D. 聚类分析29. 在进行心理学研究时,如何保证研究的伦理道德?A. 遵守法律B. 保护隐私C. 注重受试者福利D. 公开研究成果30. 在进行心理学研究时,哪种方法是唯一有效的?A. 实验室实验B. 个案研究C. 观察法D. 调查法31. 心理学研究中,哪种方法更侧重于对个体行为的观察和记录?A. 实验室实验B. 个案研究C. 观察法D. 调查法32. 心理学研究中,实验法的优势是什么?A. 可以控制变量B. 可以进行大规模研究C. 可以获取详细的数据D. 可以严格控制实验条件33. 心理学研究中,观察法的优势是什么?A. 可以收集到详细的行为数据B. 可以进行实时观察C. 可以观察到自然环境中的行为D. 可以对行为进行因果推理34. 心理学研究中,调查法的优势是什么?A. 可以获取大量数据B. 可以进行定量分析C. 可以了解个体心理特征D. 可以控制实验条件35. 心理学研究中,个案研究的优势是什么?A. 可以深入了解个体心理过程B. 可以进行长期跟踪研究C. 可以验证理论假设D. 可以进行跨文化研究36. 心理学研究中,实验法和观察法的主要区别是什么?A. 实验法可以控制变量,而观察法则不能B. 实验法可以进行大规模研究,而观察法则不能C. 实验法可以获得详细的数据,而观察法则不能D. 实验法可以严格控制实验条件,而观察法则不能37. 心理学研究中,调查法和观察法的主要区别是什么?A. 调查法可以量化数据,而观察法则不能B. 调查法可以进行大规模研究,而观察法则不能C. 调查法可以了解个体心理特征,而观察法则不能D. 调查法可以控制实验条件,而观察法则不能38. 心理学研究中,个案研究和实验室实验的主要区别是什么?A. 个案研究可以深入了解个体心理过程,而实验室实验则不能B. 个案研究可以进行长期跟踪研究,而实验室实验则不能C. 个案研究可以验证理论假设,而实验室实验则不能D. 个案研究可以进行跨文化研究,而实验室实验则不能二、问答题1. 心理学研究方法考试的目的是什么?2. 常见的心理学研究方法有哪些?3. 观察法在心理学研究中有哪些应用?4. 实验法在心理学研究中有哪些优势?5. 调查法在心理学研究中主要用于哪些方面?6. 案例研究法在心理学研究中的优势是什么?7. 心理测量法在心理学研究中有哪些应用?8. 在进行心理学研究时,如何选择合适的研究方法?参考答案选择题:1. C2. C3. C4. ABCD5. BCD6. B7. ABCD8. C9. ABCD 10. A11. A 12. A 13. B 14. A 15. D 16. C 17. A 18. A 19. B 20. C21. BD 22. A 23. ACD 24. C 25. AD 26. B 27. ABCD 28. A 29. BCD 30. D31. C 32. ABD 33. ABC 34. ABC 35. ABCD 36. AD 37. ABC 38. ABCD问答题:1. 心理学研究方法考试的目的是什么?心理学研究方法考试的目的主要是评估考生在心理学研究方法方面的掌握程度和应用能力,为心理咨询师职业发展提供必要的专业技能支持。

心理学研究方法与实验设计问题及答案

心理学研究方法与实验设计问题及答案

心理学研究方法与实验设计问题及答案心理学作为一门研究人类心理活动的科学,依托于严谨的研究方法与实验设计,能够揭示出人类心理的内在机制,为解决各种心理问题提供有益的启示。

本文将探讨心理学研究方法与实验设计中常见的问题,并提供相应的答案以供参考。

一、样本选择问题在心理学研究中,样本的选择是至关重要的。

一个典型的问题是如何选择合适的样本以代表目标人群。

首先,研究者需要明确自己研究的目标人群是哪些。

然后,可以采用随机抽样的方法,从目标人群中抽取一定数量的个体作为研究样本。

这样做可以保证样本的代表性,使得研究结果的推广性更强。

二、操作性定义问题心理学研究中经常遇到的一个问题是如何准确地操作性定义研究变量。

操作性定义是将抽象的概念转化为可以被实际观察和测量的具体指标。

在设计实验时,研究者需要确定每一个变量所对应的具体操作定义,并且确保这些定义是清晰、明确、可操作和可重复的。

只有这样,研究结果才能被其他研究者复制和验证。

三、实验设计问题实验设计是心理学研究中的一个重要环节。

一个常见的问题是如何设计有效的实验来验证研究假设。

在设计实验时,研究者需要确保实验组和对照组的设置是合理的,并且能够对研究变量产生影响。

此外,还需要控制其他可能干扰研究结果的变量,如使用随机分组和盲法等技术。

通过合理的实验设计,可以最大程度地提高实验结果的可靠性和有效性。

四、数据收集问题数据收集是心理学研究中的重要一环。

一个常见的问题是如何采集到准确可信的数据。

在数据收集过程中,研究者需要设计好合适的测量工具,并确保测量工具的信度和效度。

同时,研究者还需要保证数据的准确性和完整性,以免数据收集过程中出现失误或数据损失的情况。

此外,对于涉及到个人隐私的数据,研究者还需要保证数据的保密性和安全性。

五、数据分析问题数据分析是心理学研究中的关键一环。

一个常见的问题是如何选择合适的统计方法来处理研究数据。

在选择统计方法时,研究者需要根据研究设计和实际情况来确定使用哪些统计指标和假设检验方法。

1208 心理学-研究方法(答案)-全部

1208 心理学-研究方法(答案)-全部

1205 研究方法第1章导论无选择题,有6个简答题考点1206 研究方法第2章研究设计1.()是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度A.研究的信度B.研究的效度C.构思效度D.内部效度【解析】大纲181页2.()是指研究真实、正确地揭示所研究问题的本质及其规律的程度,即符合客观实际的程度A.研究的信度B.研究的效度C.构思效度D.内部效度【解析】大纲181页3.()指理论构思的合理性及其转换为抽象与操作定义的恰当性程度A.研究的信度B.研究的效度C.构思效度D.内部效度【解析】大纲181页4.()指研究的自变量与因变量之间关系的确定性A.研究的信度B.研究的效度C.内部效度D.统计结论效度【解析】大纲181页5.()指研究结果的代表性和适用性A.研究的信度B.研究的效度C.内部效度D.外部效度【解析】大纲182页6.取样一般应遵循()和随机性原则A.客观性B.总体性C.容量性D.代表性【解析】大纲182页7.()就是按随机原则直接从总体中抽取几个单位作为样本A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.分层随机取样法D.整群随机取样法【解析】大纲182页8.()就是先将总体各单位按一定标准分为若干类型,最后按随机原则从各类型中抽取样本A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.分层随机取样法D.整群随机取样法【解析】大纲183页9.()对研究变量或指标本质的概括,以揭示其内涵A.抽象定义B.操作定义C.归纳定义D.演绎假设【解析】大纲186页10.()指用可感知、度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明A.抽象定义B.操作定义C.归纳定义D.演绎假设【解析】大纲186页1207 研究方法第3章研究设计11.()是研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,收集研究资料的一种方法A.观察法B.访谈法C.问卷法D.测验法【解析】大纲187页12.()能获得大量确定、翔实的资料,并可进行定量和对比分析,但缺乏弹性,比较费时A.直接观察B.参与观察C.有结构观察D.取样观察【解析】大纲188页13.()是研究者通过与研究对象进行口头交谈的方式进行的研究A.观察法B.访谈法C.问卷法D.测验法【解析】大纲192页14.()指按照一个粗线条式访谈提纲而进行的非正式的访谈A.结构访谈B.非结构访谈C.直接访谈D.一般访谈【解析】大纲193页15.()是研究者用统一的、严格设计的问卷来收集研究对象的资料的一种研究方法A.观察法B.访谈法C.问卷法D.测验法【解析】大纲196页16.()是指在观察和调查的基础上,对研究的某些变量进行操纵或控制的研究方法A.观察法B.访谈法C.实验法D.测验法【解析】大纲204页17.()的基本目的在于揭示变量之间的因果关系A.实验法B.访谈法C.问卷法D.测验法【解析】大纲205页18.()又称“重复测量设计”A.随机组设计B.配对组设计C.被试内设计D.混合设计【解析】大纲207页19.真实验设计不包括()A.随机组设计B.配对组设计C.被试内设计D.时间序列设计【解析】大纲207页20.准实验设计不包括()A.时间序列设计B.相等时间样本设计C.被试内设计D.修补设计【解析】大纲207页21.()是指在同一实验研究中控制、操作两个或两个以上的自变量的实验设计A.因素实验设计B.多因素实验设计C.自变量实验设计D.实验设计【解析】大纲209页22.AB两个因素,A因素2个水平,B3个水平,被试间设计,一共有()个实验水平A.2B.3C.5D.6【解析】大纲210页23.人际相互作用的模式及各成员在该团体内的人际关系状况的一种方法()A.观察法B.访谈法C.实验法D.社会测量法【解析】大纲217页24.()让别试根据某种标准从同伴团体中选出若干成员A.提名法B.猜人测验C.社会距离量表D.关系分析法【解析】大纲217页25.()用于研究社会知觉,即对于他人对自己的评价的知觉A.提名法B.猜人测验C.社会距离量表D.关系分析法【解析】大纲217页1208 研究方法第4章研究结果的整理与分析26.()为应用最普遍的一种集中量数,由各单位数值之和除以单位数目而成A.算术平均数B.中数C.中点数D.众数【解析】大纲224页27.()是指数据的次数分布处于50%位置上的数值A.算术平均数B.共数C.中数D.众数【解析】大纲224页28.()是指在次数分布中出现次数最多的数据的值A.算术平均数B.中数C.中点数D.众数【解析】大纲224页29.()常用于总体正态分布、方差已知或大样本的平均数的显著性和差异的显著性检验A.Z检验B.t检验C.x2D.F检验【解析】大纲227页30.()常用于总体正态分布、总体方差未知的平均数的显著性检验A.Z检验B.t检验C.x2D.F检验【解析】大纲227页1209 研究方法第5章主观题目考点。

西南大学《心理学研究方法》网上作业及参考答案

西南大学《心理学研究方法》网上作业及参考答案

=================================================================================================== 1:[论述题]参考答案:答:心理学研究一般包含如下基本过程:(1)选择研究课题(确定研究目的);(2)查阅文献资料;(3)进行文献综述并提出研究假设;(4)设计研究方案(研究计划);(5)执行研究计划、搜集研究资料;(6)整理和分析研究资料;(7)解释结果和检验假设;(8)撰写研究报告。

(注意结合具体的研究课题自己举例阐述)2:[论述题]参考答案:答:(1)研究思路的生态化。

(2)研究方式的多学科化。

(3)研究范式的跨文化特点。

(4)研究方法的综合化。

(5)研究手段的现代化。

(6)研究结果的数量化。

(7)质的研究方法的大量采用。

1:[论述题]参考答案:1.论述心理学研究的方法体系。

答:(1)心理学研究的哲学方法论――唯物辩证法。

(2)心理学研究的一般科学方法论――系统方法论。

(3)心理学研究的具体研究方法。

2.简述心理学研究报告的写作要求。

答:(1)标题。

(2)摘要。

(3)前言。

(4)方法。

(5)结果。

(6)讨论与分析。

(7)结论。

(8)参考文献和附录。

1:[单选题]1.在心理研究中的被试是指A:研究者B:被研究者C:动物D:主持人参考答案:B2:[单选题]2.把"刚刚感受到”定义为"50%次感觉到”,这种定义是一种=================================================================================================== A:抽象定义B:操作定义C:描述定义D:归纳定义参考答案:B3:[单选题]3.在教育与心理研究中的变量是指A:自变量B:因变量C:在性质、数量上可以变化的量D:数量变量参考答案:C4:[单选题]4.如果要研究全国高中毕业生的物理成绩,那么"全国高中毕业生的物理成绩”是A:总体B:样本C:样本容量D:取样参考答案:A5:[单选题]A:样本B:抽样C:随机化D:筛选参考答案:B=================================================================================================== 6:[单选题]A:文献查阅与获得B:提出研究假设C:确立科研课题D:确定研究方法参考答案:C7:[单选题]A:趋势分析B:意向分析C:定性的分析D:数量化的描述参考答案:D8:[单选题]8.对各种文献资料进行客观、系统和数量化描述的方法称为A:口语报告法B:社会测量法C:现场研究法D:内容分析法参考答案:D9:[单选题]9.有一位研究者想要观察学生课堂注意力分散的表现。

心理学研究方法试题及答案

心理学研究方法试题及答案

心理学研究方法试题及答案一、选择题1. 心理学研究中,观察法的优点是什么?A. 可以控制变量B. 可以进行精确测量C. 可以在自然环境中进行D. 可以完全避免主观偏见答案:C2. 实验法与观察法的主要区别是什么?A. 实验法可以控制变量,观察法不能B. 实验法需要使用仪器,观察法不需要C. 实验法只能用于实验室,观察法可以用于任何环境D. 实验法和观察法都需要进行统计分析答案:A3. 以下哪项不是心理学研究中的定量研究方法?A. 调查法B. 内容分析C. 案例研究D. 实验法答案:C4. 心理学研究中,什么是内部效度?A. 研究结果的普遍性B. 研究结果的一致性C. 研究结果的可靠性D. 研究结果的因果关系答案:D5. 心理学研究中,什么是外部效度?A. 研究结果的普遍性B. 研究结果的一致性C. 研究结果的可靠性D. 研究结果的因果关系答案:A二、简答题1. 简述心理学研究中的实验法的特点。

答:实验法是心理学研究中一种常用的方法,其特点包括:能够控制变量,以确定因果关系;通常在控制的环境中进行,以减少外部变量的干扰;实验结果可以重复验证,具有较高的可靠性。

2. 描述心理学研究中的调查法的步骤。

答:调查法的步骤通常包括:确定研究目的和问题;设计问卷或访谈指南;选择样本;进行数据收集;数据整理和分析;撰写报告。

三、论述题1. 论述心理学研究中定性研究与定量研究的区别。

答:定性研究与定量研究在心理学中是两种不同的研究方法。

定性研究侧重于理解人们的经验、行为和观点,通常使用访谈、观察和案例研究等方法,其结果往往以文字描述的形式呈现。

定量研究则侧重于测量和统计分析,使用实验、调查等方法,其结果以数字和统计数据的形式呈现,便于进行广泛的推广和验证。

结束语:心理学研究方法的多样性为研究者提供了丰富的工具来探索人类心理和行为的复杂性。

了解和掌握这些方法,有助于更准确地理解研究问题,设计有效的研究方案,并得出可靠的结论。

心理学研究方法王重鸣课后题答案

心理学研究方法王重鸣课后题答案

心理学研究方法王重鸣课后题答案
①实验法:实验法是指实验室研究,利用实验室环境对心理现象的操控,以期获得可信的定量数据。

②调查法:调查法是指使用一定的调查工具,如问卷、访谈、行为观
察等,来研究人们实际存在的心理现象。

③访谈法:访谈法是指通过语言或者对话的形式,以获取个体的心理
状态、认知及行为活动的内容。

④实证法:实证法是指研究者收集和分析经典文学、历史记载等文献,以解释和提炼出心理现象的正确内涵。

⑤自我报告法:自我报告法是指研究者使用描述性工具,以自觉的形
式反映个体的心理状态或行为。

⑥内容分析法:内容分析法是指通过对个体的文字或者语言来研究他
们的思维过程和心理状态。

⑦量表法:量表法是指使用量表,如意向量表、抑郁症状量表等,来
对个体的心理状态或行为进行测量。

⑧叙事法:叙事法是指使用故事或阅读文本,来收集及分析个体的心
理表现或者属性。

⑨情境法:情境法是指使用实验情境,来模拟出实际的社会交往,以
获取研究对象的心理表现或行为。

⑩家庭系统法:家庭系统法是指通过对家庭成员之间的相互关系进行
研究,探索家庭内部心理状态和行为的模式。

黄希庭《心理学研究方法》课后习题(心理学与科学)【圣才出品】

黄希庭《心理学研究方法》课后习题(心理学与科学)【圣才出品】

第1章心理学与科学1.为什么说心理学的性质决定了其研究方法的多样性?答:心理学是研究心理现象的科学。

从心理学的性质看,它具有三方面的特点:(1)兼有自然科学和社会科学的性质。

(2)心理学是具有不同分析单位的学科,包括群体、个体和分子三个层次:①群体层次的心理学研究是针对两个或两个以上的联合体所具有的心理特征,包括群体决策、群体凝聚力、群体沟通、非正式群体、民族心理、舆论、从众、时尚、流言、合作等问题。

②个体层次的心理学研究是针对单个个体所具有的整体性的心理特征,包括人格、个性、精神风貌等问题。

③分子层次的心理学研究是针对某一个别心理现象、行为片段或生物物理与生物化学的特征,包括感觉的元素、短时记忆容量、视觉感受性、愤怒的维度、刺激-反应的形成、神经递质的传递和染色体的变异等问题。

(3)既重视内省也重视客观观察。

个体的心理活动是主观的,只有个体自己才能真正体验到。

因此,心理学研究非常重视通过内省来获取个体的主观资料。

此外,通过对各种行为反应的客观观察,不仅可以了解个体自己不能准确报告的心理现象,还可以了解个体不愿做真实报告的心理活动。

因此,心理学的种种特点决定了心理学研究的方法是非常丰富的,其研究方法涉及范围非常广泛。

2.举例说明一般人探索世界的方法的利与弊?答:一般人探索世界通常使用的方法包括常识、传统和权威三种。

(1)常识常识是个体在日常生活中直接获得的普通知识。

人们在日常生活中解决一般问题时利用的知识通常都来自常识。

①利处:常识是人们进行探索活动的工具,并成为人们进一步探索世界的起点,帮助人们快速地认识和解决问题,并减少不必要的麻烦。

②弊端:常识也会阻碍人类的探索。

这是因为有不少常识是错误的,容易让人们不求甚解,仅满足于表面的了解,还可能将人们的探索活动引入歧途。

(2)传统传统是世代相传、具有特点的社会风俗、习惯、道德、艺术和观念等。

①利处:继承传统可以节约人们探索世界的时间和精力,为人们的探索活动打下一个良好的基础。

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课程名称心理学研究方法
一、名词解释。

本题共5小题,满分20 分。

1、分层随机取样:先将总体各单位按一定标准分为若干类型,然后根据类型单位数与总体单位数之比率,确定从各类型中抽取样本单位的数量,最后按随机原则从各类型中抽取样本。

(4分)
2、测验法:用一组标准的测试去测定某种心理、教育现象,一收集数据的一种方法。

(4分)
3、操作定义:用可感知、可度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标作出具体的界定、说明。

(4分)
4、语义分析法:运用语义区分量表来研究事物的意义的一种方法。

以纸笔形式进行,要求被试在若干个七点等级的语义量表上对某一事物或概念进行评价,以了解该概念或事物在各被评维度上的意义和强度。

(4分)
5、班级戏剧:又被称为猜人测验,是提名法的一种变式,让被试根据某种心理或行为的品质、特征的描述,找出团体中最符合这些描述的人来。

(4分)
二、简答题。

本题共6小题,满分30分。

1、心理与教育研究的特殊性体现在哪些方面?
答:(一)研究对象与研究者的特殊性(2分)
(1)作为研究对象的人是有意识、有心理的有机体
(2)研究对象的社会性(社会赞许性)
(3)研究的变量多而且复杂,难以有效解释和预测
(4)无法对研究对象作出精确控制与操纵
(5)人的心理具有发展性
(6)人的心理还具有个体差异
(二)研究过程的特殊性(1分)
(1)心理与教育研究是主客体交互作用的过程,尤其在访谈法中
(三)研究方法的特殊性(2分)
(1)符合伦理性原则
(2)多属于黑箱方法
(3)难以确认变量间的因果关系
2、影响问卷回收率的因素主要有哪些?
答:(1)设计的问卷是否科学合理 2分
(2)选取的被试是否合作、胜任 1分
(3)、问卷的分发方式是否合理 1分
(4)、问卷研究是否得到有关组织机构的支持 1分
3、简单回答撰写研究报告的一般格式。

(少一项扣一分,扣完为止)
(1)题目(2)单位、作者(3)文摘(4)前言(5)研究方法(6)结果与分析
(7)结论与建议(8)参考文献
4、访谈前的准备工作有哪些?
(1)熟悉访谈问卷的内容 2分
(2)带齐进行访谈所需要的有关材料1分
(3)尽可能了解访谈对象 1分
(4)选择好访谈的时间地点1分
5、课题选择的策略有哪些?
(一)社会需要与课题选择 1分
(二)理论发展与课题选择 1分
1)为证实他人或自己的某一理论观点而选择课题
(2)根据不同理论观点之争选择课题(
3)通过对现有理论、观点进行质疑而提出课题
(三)研究文献与课题选择 1分
(1)注意已有研究文献中忽略研究的一些问题
(2)注意发现研究结果中相互矛盾的地方
(3)注意已有研究在方法学方面存在的问题
(4)根据研究文献对现有问题进行必要的重复
(四)研究过程与课题选择:在研究过程中进一步发现问题,或需要改进之处,产生新课题 1分
(五)科技进展和课题选择1分
6、简单回答主要观察策略有哪些?
(1)参与观察策略:研究者常遇到被观察者的实际环境中,并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。

1分
(2)时间取样观察策略:要求观察者事先确定所要观察的维度,然后据此有选择地在某些时间段内观察某一特定行为或发生的事情,并把观察结果记录到事先拟定的记录表上。

2分
(3)事件取样观察策略:从被试多种多样的行为中选出一种代表性的行为进行观察,在自然的情境中等待所要观察的行为出现,然后记录这一行为的全貌。

1分(4)行为核查表策略:行为核查表是研究者用来核查某种行为是否发生或出现的一种简表。

1分
三、论述题。

本题共1小题,满分20 分。

现场实验的特点有哪些?与实验室实验相比,它的优点与局限性体现在哪里?
答:(1)现场实验是在真实的社会背景中,尽可能控制无关变量,通过操纵某些自变量以观测因变量的变化,从而分析解释变量间的因果关系的一种实验研究方法。

(3分)(2)现场实验研究的特点:(10分)
与实验室实验相比,现场实验提高了研究的内部和外部效度。

要具体展开论述。

与现场非实验相比,现场实验能揭示变量之间的因果关系。

要具体展开论述。

(3)现场实验的优点与局限(7分)
优点:可以研究许多在实验室里无法开展研究的课题。

外部效度比实验室研究有了很大提高。

缺点:现场研究的背景难以把握和控制
现场研究花费较高
四、研究设计。

本题共1小题,满分30 分。

请选择一种研究方法,就大学生的就业压力及其影响因素,拟订一个研究设计。

答:研究设计要包含以下要点:
(1)选择合适的一种方法,说明理由10分
(2)该方法的具体步骤10分
(3)问卷法要包含问卷的维度;测验法要说明选择合适的量表。

10分。

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