统编版新教材七年级语文下册：第2单元综合测试卷(Word版,含答案)
统编版新教材七年级语文下第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(27分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)A．诧．异(zhà) 惩罚(chénɡ) 踱．步(duó) 钥．匙(yào)B．强．迫(qiǎnɡ) 哽．住(ɡěn) 挚．痛(zhì) 呻．吟(shēn)C．红妆．(zhānɡ) 白桦．(huà) 嗥．鸣(háo) 山涧．(jiàn)D．亘．古(ɡèn) 默契．(qì) 镐．头(ɡǎo) 污秽．(huì)2．下列词语书写无误的一项是( A )(2分)A．山巅澎湃狂澜喷涌B．哺育屏嶂督学奔弛C．忏悔郝叟祈祷澜语D．渡步阻抑泛滥怪诞3．下列加点成语使用有误的一项是( C )(2分)A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使人难明真相。
B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲．．连环．．。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。
D．我无时无刻．．．．不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
4．下列句子没有语病的一项是( C )(2分)A．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C．张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D．几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
5．下列句子的顺序排列正确的一项是( B )(2分)①我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
②而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
③我一纵身跨过板凳就坐下。
④这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
A．①③④② B．③①④② C．③①②④ D．①④②③6．下列说法正确的一项是( C )(2分)A．《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
B．《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。
小弗郎士即小时候的作者。
C．《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。
采用的是北方民歌的形式。
D．《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。
7．阅读下面一段文字，回答问题。
(4分)祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。
这一喊——虽然痛快了些——马上使他想起危险来。
别的先不去管吧，逃命要紧！他在哪里呢？他自己也不能正确的回答出。
这些日子了，他随着兵们跑，汗从头上一直流到脚后跟。
走，得扛着拉着或推着兵们的东西；站住，他得去挑水烧火喂牲口。
他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上，心中成了块空白。
(1)这段文字节选自名著《_骆驼祥子》，作者是_老舍。
(2分)(2)祥子为什么“落了泪”？(2分)_因为他风里来雨里去，省吃俭用，攒了三年，终于买了一辆车，但这车被大兵抢走了，他为此而气愤难过。
8．按要求默写填空。
(5分)(1)_万里赴戎机，关山度若飞。
(2)将军百战死，_壮士十年归。
(3)_雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
(4)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。
9．综合性学习。
(6分)“天下国家”是一个古老的话题，个人的命运与国家是息息相关的。
在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
某班以“爱国”为主题组织综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)讲一个爱国人物故事。
(40字以内)(2分)_略(2)默写一首爱国诗词。
(2分)_示例：陆游的《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
(3)写一句爱国名言。
(2分)_示例一：天下兴亡，匹夫有责。
(顾炎武)__示例二：为中华之崛起而读书。
(周恩来)二、阅读理解(43分)(一)(15分)归来见天子，天子坐明堂。
策勋．．．．．。
．可汗问所欲，木兰不用尚书郎，．．十二转．．．，．赏赐百千强愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著．我旧时裳．．．．。
当窗理云鬓，对镜帖．花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？10．解释文中加点词的意思。
(4分)(1)策勋( 记功) (2)著( 穿)(3)帖( 通“贴”，粘贴) (4)安( 怎么)11．将下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)策勋十二转，赏赐百千强。
_记最大的功，赏赐很多的财物。
(2)开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
_打开我绣楼的门，坐在我内房的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我在家时的衣裳。
12．第二段的中心意思是_记叙了木兰与亲人团聚时激动与兴奋的情景。
(2分)13．诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。
(3分)_提示：诗中通过“开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄”等一系列句子表现了木兰欢乐高兴的心情。
14．木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。
这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？(2分)_勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。
(二)落日(18分)朱启平一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，目睹了日本代表签字，向联合国投降的场景。
“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。
这天天阴，海风轻拂。
海面上舰船如林，飘扬着美国国旗。
签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。
签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。
桌子靠里的一面是联合国签字代表团站立的地方，靠外的留给日本代表团。
桌前左方将排列美国五十位高级海军将领，右方排列五十位高级陆军将领。
桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。
其余四周都是记者们的天下。
我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约两三丈远。
在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精神饱满、体格强壮的水兵。
八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。
八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。
他是坐驱逐舰来的。
军舰的主桅杆上，这时升起一面美国国旗。
联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。
以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排列在预先安排好的位置上。
这时，日本代表团乘一艘小艇来到。
乐队寂然。
日本代表团外相重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔桌而立。
九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音机前，极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说：“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表、日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。
”他说完后，重光葵挣扎上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。
麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。
”麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，回到扩音机前。
这时我转眼看看日本代表，他们像木头人一样站立在那里。
之后，美、中、英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。
各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。
全体签字毕，看表是九点十八分。
我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造九一八事变，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。
现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书(另一份由盟国保存)离场，但是他们还是站在那里。
原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着签错了地方，随后各国代表跟着也都签错了。
麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己的签字作为证明。
倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。
(选自《中外记者笔下的第二次世界大战》，有删改)15．本文标题“落日”的意思是日本(战败)投降。
(2分)16．日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行？(4分)_凸显美国的地位(重要性、强大等)。
17．麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么？(4分)_要点：可以让胜利者尽显胜利的骄傲(尽享胜利的喜悦)，让失败者尽显渺小。
18．投降书“签错了”，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书？(假设日本有权要求重签，盟国同意重签)(4分)_因为签投降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱(所以只能自认倒霉)。
19．作者对签字仪式结束的时间点“九一八”的强调，对侵略者有何警示作用？(4分) _要点：搬起石头砸自己的脚；或玩火者必自焚等。
(三)最后一课(10分)郑振铎这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。
“听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。
“没有听见。
发生了什么事？”“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。
”接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。
事实渐渐地明白。
英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。
日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。
被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。
我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。
校长和许多重要的负责者们都已经到了。
立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。
”太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。
我们依旧摇铃上课。
我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。
学生们不到的人很少。
“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。
“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。
”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。
“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。
”我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。
学生们照常地笔记着，默默无声的。
这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。
统编人教部编版语文七年级下册语文第二单元综合测试卷(含答案)
七年级下册语文第二单元综合测试卷一、积累与运用(32分)1．下列加点字注音有错的一项是()(3分)A．屏障．(zhàng) 澎湃．(pài) 哺．育(fǔ) 狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 哽．住(gěng) 劈．开(pī) 宛．转(wǎn)D．山巅．(diān) 惩．罚(chéng) 老叟．(sǒu) 污秽．(huì)2．下列加点字释义有错误的一项是()(3分)A．狂澜．．(声气阻塞) 亦复如是．(这样) 木兰当户．织(门) ．．(大波浪) 哽住B．阻抑．．(形容山路不平)．．(遥远) 出郭．相扶将(外城) 崎岖．．(控制) 亘古C．挚痛．．(喂养) 旦．辞爷娘去(早晨) 关山度．若飞(越过) ．．(诚恳而深切) 哺育D．山巅．．(形容波浪互相撞击) ．．(山顶) 怪诞．(荒唐的) 愿为市．鞍马(买) 澎湃3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇．．．．。
B．有人说：“生活提高了，生产就会提高。
”这真是舍本逐末．．．．的说法。
C．他们个个生机勃勃．．．．，决心大干一场。
D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响．．．．。
4．下列字形和加点字注音全部正确的一项是() (3分)A．气魄．(pò)喧闹澎湃．(bài)气势磅礴B．哺．育(fǔ) 斑驳惩．罚(chéng) 人心皇皇C．怪诞．(dàn) 崎岖炽．痛(chì) 五彩斑澜D．泛滥．(làn) 默契可汗．(hán) 绝壁断崖5．下列句子加点词语使用不正确的一项是() (3分)A．集合的号声已经响了，他还在七手八脚．．．．地收拾着行李。
最新部编版七年级语文下册二单元试卷及参考答案精品
最新部编版七年级语文下册二单元试卷及参考答案精品满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 糟．糕(zāo)B．震悚．(sǒng) 取缔．(dì) 肿胀．(zhàng)C．侮．辱(wǔ) 晌．午(xiàng) 镶嵌．(qiàn)D．门框．(kuāng) 愧怍．(zuò) 惶．恐(huáng)2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．迭起土壤耻辱颠沛流离B．取谛烦琐荒辟轰轰烈烈C．陡峭循环渺小语无轮次D．萋萋拯救尉蓝据理臆断3、下列句中加横线成语使用不恰当的一项是（）A．今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。
B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。
C．这一问题很难理解，经过他的点拨，我才恍然大悟。
D．听到这一消息，大家都喜出望外。
4、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。
B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。
D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
B．马上一面欣赏土坎边的粉蓝色的报春花，在轻和微风里不住地点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
C．光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
D．你认为我会想旅鼠那样不顾一切地跳下去吗?6、下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。
(完整word版)部编人教版七年级语文下册第二单元测试卷附答案
号一二第二元卷三四分合分人复分人得分温馨提示：1．你拿到的卷分150 分 (此中卷面写占 5 分 )，考150 分。
2．答程中，能够随使用你所的《新词典》。
一、文累与合运用(35 分 )1．默写古文中的名句名篇。
(10分 )(1)在以下横上填写出古文名句。
(6分)①独坐幽篁里，________________。
(王《竹里》)② 家玉笛暗声，________________。
(李白《春夜洛城笛》)③________________ ，双袖泪不干。
(岑参《逢入京使》 )④ ________________ ，关山度若。
(《木》 )⑤________________ ，壮士十年。
(《木》 )⑥ 李白《春夜洛城笛》中直接引思之情的原因的句子是：________________________ 。
(2)默写愈的《晚春》。
(4 分 )2．下边的文字，达成(1)～(4)。
(9分)我原来打算趁那一xu ān 地溜到我的座位上去；但是那天，全部偏安寂静静的，跟礼拜日的清晨一。
我从开着的窗子望去，看同学都在自己的座位上了；麦先生呢，踱．来踱去，胳bo底下着那怕人的尺。
我只能推开，当着大家的面走静静静的教室。
你能够想象，我那多么，心多么慌！⋯⋯ 我道就没有自己的地方？我不是经常你下功替我花？我去的候，不是干脆就放你一天假？⋯⋯(1)加点字注音，依据拼音写出相的字。
(3分)xu ā n()踱来踱去()胳bo()．(2)文中有字的一个是“ ________，” 个的正确写法是“ ________。
”(2 分 )(3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是____________________ 。
(2 分 )(4)将以下反句改述句，不得改原意。
(2 分 )我道就没有自己的地方？我不是经常你下功替我花？我去的候，不是干脆就放你一天假？3．运用外累的知，达成。
(4分)《祥子》是代作家________的代表作。
主人公祥子本来________( 性格 )，最大的梦想不是 ____________________ ，但在当的社会条件下，他被残忍霸道的主剥，的又被 ________去，一次次的事件使他的希望一次又一次地破了，他与命运的抗争最以惨束。
部编版语文七年级下册第二单元 测试试卷(含答案)(2)
部编版语文7年级下册第2单元·一、字词书写(共3分)1．(本题3分)阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。
曾遭风雨的黄河传承着一种精神，叫做中华精神。
是风萧萧兮易水寒的侠气，是敢教日月换新天的胆略，是气势páng bó________的汉赋，是胸怀天下的唐诗宋词与元曲，是大刀与长矛，是京剧与秦腔，是民族的根，是中华万千子民gèn______古的精神家园……浊流宛转中，黄河bǔ______育着万千人民！二、选择题(共5分)2．(本题1分)下列注音有误的一项是（）A．哺育(bǔ)九曲连环(qū)踱步(duó)郝叟(sǒu)B．钥匙(shi)字帖(tiè)哽住(gěng)阻塞(sè)C．炽痛(chì)亘古(gèn)碾谷(niǎn)默契(qì)D．可汗(hán)鸣溅溅(jiàn)燕山(yān)胡骑(jì)3．(本题1分)依次填写词语恰当的一项是（）（1）这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来或者发奖的日子才穿戴。
（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地在读者眼前。
（3）无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。
A．考查展示充足B．视察显示充沛C．视察展示充足D．考查显示充沛4．(本题1分)下列各句标点符号使用不当的一项是（）A．像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！B．要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事……C．“我的朋友们啊，”他说，“我——我……”D．我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。
5．(本题1分)下列句子运用表达方式判断错误的一项是（ ）A．垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。
（描写）B．机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。
（议论）C．给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳。
部编版语文七年级下册 第二单元综合素质评价(含答案)
第二单元综合素质评价限时：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10 分)(1)古诗善用各种修辞表情达意。
《木兰诗》中，“________________，__________________”运用比喻的修辞手法，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘进行了巧妙解答；《晚春》中“___________________，___________________”运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花木争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的美丽景象。
(2)家国情怀是诗歌中最动人的旋律。
“____________________，____________________”(《逢入京使》)表达了岑参远赴边塞途中的思乡怀亲之情；“_____________________，_____________________”(《春夜洛城闻笛》)表达了李白对家乡的依恋和无限的思念之情；“_____________________，_____________________”(《木兰诗》)表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。
2. [2023·安徽凤阳月考] 请运用所积累的知识，完成(1)~(4)小题。
(12 分)【甲】论他个人，他不该这样拼命。
逃回城里之后，他并没等病好利落了就把车拉起来，虽然一点不服软，可是他时常觉出疲乏．。
疲乏，他可不敢休息，他总以为多跑出几身汗来就会减去酸lǎn 的。
对于饮食，他不敢缺着嘴，可也不敢多吃些好的。
他看出来自己是瘦了好多，但是身量还是那么高大，筋骨还那么硬棒，他放了心。
【乙】在屋里，又憋men得慌。
他恨不能一口吃壮起来，好出去拉车。
可是，病是毁人的，它的来去全由着它自己。
歇了有一个月，他不管病完全好了没有，就拉上车。
把帽子戴得极低，为是教人认不出来他，好可以缓着劲儿跑。
“祥子”与“快”是分不开的，他不能大模．大样地慢慢蹭，教人家看不起。
部编七年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编七年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的读音及汉字书写完全正确的一项是( )(3分)A.挚．痛(zhì) 澎湃．(pài) 山巅班斓B.嗥．鸣(háo) 默契．(qì) 山润峭壁C.呜咽．(yān) 骨．碌(gū) 攀谈屏嶂D.亘．古(gèng) 污秽．(huì) 摇篮督促2.下列加点字词释义有错误的一项是( )(3分)A.狂澜．(大波浪) 细切．．(形容声音细微急促)亦复如是．(这样) 木兰当户．织(门)B.默契．(投合) 亘古．．(遥远)出郭．相扶将(外城) 污秽．．(奇怪、吓人的东西)C.炽．热(热烈旺盛) 哺．育(喂)旦．辞爷娘去(早晨) 关山度．若飞(越过)D.标直．．(笔直) 怪诞．．(荒诞离奇;古怪)愿为市．鞍马(买) 澎湃．．(形容波浪互相撞击)3.依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一项是( )(3分)我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊酲的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。
A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排査过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5.下列说法正确的一项是( )(3分)A.《黄河颂》选自《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。
B.《老山界》选自《中国工农红军第二方面军长征记》・作者是陆定一。
C.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
D.《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》，这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。
人教部编版七年级语文下册：第2单元综合测试卷(解析版) 部编人教版七年级下册
人教部编版七年级语文下册：第2单元综合测试卷（解析版）部编人教版七年级下册七年级语文第2单元综合测试卷一、语言积累及运用1.给加点的字注意或根据拼音写出相应的汉字。
呻吟（_________）默契（_________）炽热（_________）嗥叫（_________）澎（pài）______污（huì）_______斑（lón）_______(gèn)_______古【答案】(1).yín(2).qì(3).chì(4).háo(5).湃(6).秽(7).斓(8).亘【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
“炽热”不能拼成“zhì”；“嗥叫”不能拼成“áo”；“斑斓”不能写成“斑澜”。
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()（1）我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。
（2）但这种的趣味，没有的精神是不可能感觉到的。
A.耐心细心雄健壮美B.细心耐心雄健壮美C.耐心细心壮美雄健D.细心耐心壮美雄健【答案】D【解析】此题考查选词填空。
选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。
可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
（1）“细心”指心思细密；“耐心”指心里不急躁，不厌烦。
据词意可知应用“细心”形容“听讲”，用“耐心”形容“讲解”。
（2）“雄健”事物具有的一种强健的雄风姿态；“壮美”雄壮美丽。
据词意可知，应用“壮美”形容“趣味”，用“雄健”形容“精神”。
故选D。
3.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
七年级下册语文第二单元试卷部编版及答案
七年级下册语文第二单元试卷及答案部编版一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A. 坚韧．（rèn）淳．朴（chūn）覆．灭（fù）B. .谦逊．（xùn）豁．亮（huò）犁耙．（pá）C. 聚歼．（jiān）迸．裂（pēng）摁．倒（èn）D. 掰开（bāi）憋．闷（biē）过瘾．（yǐn）【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴（chún）； B 犁耙（ bà）； C 迸裂（bèng）注音正确。
D读音正确。
故答案为：D【点评】本题考查辨析字音。
该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。
B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
C. 他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。
D. 在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。
【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。
故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是（）A. 在战略决战中，我军以高屋建瓴．．．．之势取得了一个又一个胜利。
B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气．．．．。
部编版语文七年级下册 第二单元 单元测试(含解析)
部编版语文七年级下册第二单元单元测试（含解析）部编版七年级语文下第二单元单元练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 呜咽（yè）胸膛（táng）____________ 九曲连环（qǔ）B. 丰饶（ráo）____________ 哺育（fǔ）________________________蜷起来（quán）C. 骨碌（gū）____________ 矗立（chù）____________ 咀嚼（jué）D. 掰断（bāi）____________ 挚痛（zhì）____________ 碾谷子（liǎn）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 气魄屏嶂钥匙攀谈B. 狂澜俏壁酣然督促C. 默契斑斓罐输挚痛D. 丰饶污秽亘古泛滥3. 下列加下划线成语使用有误的一项是（）A. 这件事错综复杂，虽经多方调查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B. 黄河是中华文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D. 我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。
B. 为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。
C. 小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。
D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
5. 依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一项是（）70年前中华人民共和国的成立,彻底改变了近代以来100多年中国积贫积弱、受人____________ 的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
各地援鄂医疗队逆行出征,以忘我投入和惊人业绩____________ 了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。
部编版七年级下册语文第二单元测试卷(Word版,含答案)
部编版七年级下册语文第二单元测试卷满分120分，时间120分钟班级：姓名：得分：一、积累与运用。
（31分）1.下列加点字注音完全正确的．．．一项是（）（3分）A.骨．碌(gū) 亘．古(gèng) 嗥．鸣(háo) 澎湃．（bài）B.咀嚼．(jiáo) 鸣咽．(yè) 云鬓．(bìn) 惩．罚（chéng）C.哺．育(bǔ) 督．促(dū) 污秽．(huì) 镐．头（gǎo）D.挚．痛(zhì) 谰．语(lán) 机杼．(shū) 滋．长（zī）2.下列词语中没有错别字的．．．．．．一项是（）（3分）A.蚱蜢咤异屏障浩浩荡荡B.气魄斑澜怪涎万丈狂澜C.喷涌誓言丰饶扑朔迷离D.榜样泛烂字贴磨刀霍霍3.下列加点词语使用不恰当的．．．．一项是（）（3分）A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
B.看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声．．．．的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D.学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。
4.下列句子没有语病的．．．．．一项是（）（3分）A.这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
5.下列句子中标点符号使用正确的．．．一项是（）（3分）A.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前----或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
B.“那，不同！”他说：“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！”C.田野里生长着高粱、玉米、大豆……等庄稼。