道德的主要功能包括
道德有哪些功能
道德有哪些功能
道德的主要功能包括认识功能、调节功能、教育功能、评价功能、平衡功能。
1、认识功能：
道德是引导人们追求至善的方向。
它教导人们认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。
2、调节功能：
道德是社会矛盾的调节器。
人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系，因此，不可避免地要发生各种矛盾，这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为，指导和纠正人们的行为，使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。
3、教育功能：
道德是催人奋进的引路人。
它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。
4、评价功能：
道德是公正的法官。
道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。
道德是人评价社会现象，把握现实世界的一种方式。
5、平衡功能：
道德不仅调节人与人之间的关系，而且平衡人与自然之间的关系。
它要求人们端正对自然的态度，调节自身的行为。
道德的主要功能包括哪三种
道德的主要功能是（）A . 教育功能B . 调节功能C . 认识功能D . 以上都不对道德的主要功能包括：1.认知功能道德是引导人们追求最高利益的方向。
它教会人们了解自己，对家庭，对他人，对社会和对国家的责任和义务，正确理解社会道德生活的法律和原则，以便正确选择自己的生活道路并规范自己的生活。
自己的行为。
2.调节功能道德是社会矛盾的调节者。
在社会中，人们总是与自己的同龄人有这样的关系。
因此，不可避免地会发生各种矛盾。
这就要求我们规范人们的社会行为，通过社会舆论，风俗习惯和内心信念，以自己的善恶标准来指导和纠正人们的行为，以建立人与人之间，人与社会之间的关系。
达到高水平的完美与和谐。
3.教育功能道德是推动人们前进的指南。
它培养了人们良好的道德意识，道德品质和道德行为，树立了正确的义务，荣誉，正义和幸福的观念，使受过教育的人成为道德上纯洁而崇高的理想人。
4.评估功能道德是一个公正的法官。
道德评价是一种巨大的社会力量和人们的内在意志力。
道德是人们评估社会现象和掌握现实世界的一种方式。
5.平衡功能道德不仅调节人与人之间的关系，而且平衡人与自然之间的关系。
它要求人们纠正对自然的态度并规范自己的行为。
道德的基本规范是爱国主义和守法，礼貌和诚实，团结与友善，勤奋和节俭，奉献和奉献。
中共中央关于实施公民道德建设的纲要提出了公民道德的基本规范，即“爱国守法，礼貌诚实，团结友善，勤俭节约，奉献”。
它不仅体现了道德先进性与道德普遍性的统一，而且体现了中国传统美德，革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。
1.“爱国主义和守法”是公民对国家的最重要的道德义务。
公民应该爱国家，建设国家，捍卫国家，维护国家尊严，保守秘密，敢于与危害国家利益和安全的一切行为作斗争，并将对国家的一切义务和责任作为其义不容辞的义务。
“遵守法律”是公民道德的最低要求。
公民应维护法律确定的最基本的政治和社会秩序，并履行法律规定的公民义务。
2021佛山考研政治：道德的主要功能
2021佛山考研政治：道德的主要功能
道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。
(1)道德的认识功能。
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。
道德往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式，帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，从而正确选择自己的道德行为，积极塑造自身的道德人格。
(2)道德的调节功能。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
这是道德最突出也是最重要的社会功能。
道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。
除了上述主要功能，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。
道德的功能与作用简答
道德的功能与作用简答道德是人类社会发展的产物，它具有重要的功能和作用。
道德的功能主要体现在以下几个方面：规范行为、促进社会和谐、塑造个人品质、维护公平正义、保障人类尊严。
道德规范了人们的行为。
道德准则是人们在社会交往中遵循的行为规范，它指导着人们如何与他人相处、如何做出正确的决策。
道德规范的存在使得人们在行为中能够遵循一定的原则和价值观，从而避免了一些不道德的行为，维护了社会的正常秩序。
道德促进社会和谐。
一个社会的和谐与否与其成员的道德素质有着密切的关系。
道德行为可以促进人与人之间的互助合作，增加社会的凝聚力和稳定性。
只有人们在行为中秉持道德准则，相互尊重、宽容包容，社会才能实现和谐发展。
道德塑造个人品质。
道德教育是人们个性形成和发展的重要组成部分。
通过接受道德教育，人们能够树立正确的价值观念，培养良好的品德和道德修养。
道德的培养不仅能够提升个人的自律和责任感，还能够提高个人的社会适应能力和道德判断力。
道德维护公平正义。
道德是公平正义的基石，它要求人们在行为中遵循公正的原则，关心弱势群体的权益，追求社会的公平与正义。
只有人们具备道德观念，才能够以公平的眼光对待他人，维护社会的公正和秩序。
道德保障人类尊严。
道德是人类尊严的守护者，它要求人们尊重他人的尊严和权利，反对任何形式的歧视和剥削。
道德让人们明白，在人类社会中，每个人都应该被平等对待，每个人都应该被给予尊重和关爱。
道德在人类社会中具有重要的功能和作用。
它规范人们的行为，促进社会和谐，塑造个人品质，维护公平正义，保障人类尊严。
只有人们在行为中秉持道德准则，才能够建设一个更加美好和谐的社会。
因此，我们每个人都应该注重培养自己的道德修养，从自身做起，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
七年级上册沪教版道法练习册答案
七年级上册沪教版道法练习册答案1、在解决劳动争议的基本形式中，最简单方便，不伤感情、有利于团结的劳动争议解决方式是（）[单选题] *协商解决(正确答案)申请调解申请仲裁提起诉讼2、职业道德内容包括（）。
*A、爱岗敬业(正确答案)B、诚实守信(正确答案)C、办事公道(正确答案)D、热情服务(正确答案)3、下列哪一个不是诚实守信的具体要求（）。
[单选题] *爱护公物(正确答案)诚信无欺，实事求是。
重产品的服务、质量和企业信誉。
诚实劳动，合法经营。
4、道德的主要功能包括（）。
*A、导向功能(正确答案)B、认识功能(正确答案)C、规范功能(正确答案)D、调节功能(正确答案)5、【单选题】关于法律权利下列说法不正确的是（）。
[单选题] *A.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约B.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的相似不存在差异(正确答案)C.法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性D.法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利6、30．在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免产生矛盾或冲突。
下列采取的方式不恰当的是（）[单选题] *A．关爱他人，参与活动，集体利益为先B．换位思考，冷静处理，心中总有集体C．消除个性，失去自我，主动融入集体(正确答案)D．做好自己，遵守规则，构建和谐集体7、【单选题】2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出:“青年是国家的希望，民族的未来。
我衷心希望，每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。
”习近平给广大青年提出四点希望，其中作为一个人立德之源、立功之本的是（）。
[单选题] *A.爱国(正确答案)B.励志C.求真D.力行8、【单选题】人生目的决定（），人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。
[单选题] *A.人生道路(正确答案)B.人生方向C.人生选择D.人生目标9、宪法规定，国家的一切权力属于（）。
道德的主要功能包括哪三种
道德的三个主要功能有：认知功能（教人们认识自己，他们对家庭，他人，社会和国家的责任和义务），调节功能（指导和纠正人们的行为，使人与人之间的关系与社会和谐，和谐）和评价功能（道德规范是人们的道德观）
1.理解功能道德是指导人们追求完美的方向，它教会人们认识自己，他们的责任和对家庭，对他人，对社会和对国家的义务，并教人们正确理解社会道德生活的法律和原则，以正确选择自己的生活道路和行为规范。
2.社会矛盾的调节者，人们生活在社会中总是与自己有一种或另一种关系。
因此，不可避免地存在各种矛盾。
这就需要通过舆论，风俗和内在信念等特殊形式，通过人们的善恶标准来调整人们的社会行为，指导和纠正人们的行为，并使人与人之间以及人与社会之间的关系达到完美和和谐。
3.对功能伦理的评价是公正的判断。
道德评价是巨大的社会力量和人们的内在意志力。
道德是人们评估社会现象和掌握现实世界的一种方式。
道德是人的准则，可以促进人的发展，实现人格完善。
同时，道德也是统治阶级维护社会秩序，维护社会成员利益的工具，有利于生产
力的发展，经济基础的巩固和社会稳定。
道德的主要功能不包括
道德的主要功能不包括( )。
A．认识功能B．自律功能C．调节功能D．教育功能答案B解析[解析] 道德具有五个方面的主要功能：认识功能；调节功能；教育功能；评价功能；平衡功能。
故本题正确答案为B。
道德的主要功能包括：1.认知功能道德是引导人们追求最高利益的方向。
它教会人们认识自己，对家庭，对他人，对社会和对国家的责任和义务，正确理解社会道德生活的法律和原则，以便正确选择自己的生活道路并规范自己的生活。
自己的行为。
2.调节功能道德是社会矛盾的调节者。
在社会上，人们总是与自己的同龄人有这样的关系。
因此，不可避免地会发生各种矛盾。
这就要求我们规范人们的社会行为，通过社会舆论，风俗习惯和内心信念，以自己的善恶标准来指导和纠正人们的行为，以建立人与人之间，人与社会之间的关系。
达到高水平的完美与和谐。
3.教育功能道德是推动人们前进的指南。
它培养了人们良好的道德意识，道德素质和道德行为，树立了正确的义务，荣誉，正义和幸福的观念，使受过教育的人成为道德上纯洁而崇高的理想人。
4.评估功能道德是一个公正的法官。
道德评价是一种巨大的社会力量和人们的内在意志力。
道德是人们评估社会现象和掌握现实世界的一种方式。
5.平衡功能道德不仅调节人与人之间的关系，而且平衡人与自然之间的关系。
它要求人们纠正对自然的态度并规范自己的行为。
扩展数据道德的基本规范是爱国主义和守法，礼貌和诚实，团结与友善，勤奋节俭，奉献和奉献。
中共中央关于实施公民道德建设的纲要，提出了公民道德的基本规范，即“爱国守法，礼貌诚实，团结友善，勤俭节约，奉献精神”。
它不仅体现了道德先进性和道德普遍性的统一，而且体现了中国传统美德，革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。
1.“爱国主义和守法”是公民对国家的最重要的道德义务。
公民应该爱国家，建设国家，捍卫国家，维护国家尊严，保守秘密，敢于与危害国家利益和安全的一切行为作斗争，并将对国家的一切义务和责任作为其义不容辞的义务。
版第五章 明大德守公德严私德练习题
第五章明大德守公德严私德一、单项选择题1、道德是以（ B ）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A.真假B.善恶C.是非D.美丑2、道德产生的主观条件是( B )A.个人利益与集体利益矛盾B.人的自我意识C.社会分工的不同D.社会关系3、道德赖以产生的客观条件是（ A ）。
A.社会关系B.人的自我意识C.生产实践D.人类的自我进化4、（ A ）创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。
A.劳动B. 自然C.宗教D.合作5、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（ A ）。
A.社会经济关系B.在法律上的反映C.全体人民的意愿D.统治阶级的意志6、（ C ）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A.道德的认识功能B.道德的规范功能C.道德的调节功能D.道德的导向功能7、在道德的历史发展中出现了多种历史类型，其中出现最早的是（ A ）。
A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.封建社会的道德D.资本主义的道德8、《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（ A ）的基本精神。
A.重视整体利益,强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格9、孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ B ）的基本精神。
A.重视整体利益.强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格10、中国革命道德萌芽于（ C ）前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。
A.义和团运动B. 太平天国运动C.五四运动D.一二九运动11、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（ D ）。
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道德的主要功能包括：
1、认识功能道德是引导人们追求至善的方向。
它教导人们认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。
2、调节功能道德是社会矛盾的调节器。
人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系，因此，不可避免地要发生各种矛盾，这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为，指导和纠正人们的行为，使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。
3、教育功能道德是催人奋进的引路人。
它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。
4、评价功能道德是公正的法官。
道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。
道德是人评价社会现象，把握现实世界的一种方式。
5、平衡功能道德不仅调节人与人之间的关系，而且平衡人与自然之间的关系。
它要求人们端正对自然的态度，调节自身的行为。